建筑学院毕业设计选题审批表中期检查表过程性材料

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大学本科毕设中期检查模板

大学本科毕设中期检查模板

有 完成
否 未完成
工作进度预测(按照任务书中时间计划)
提前完成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
按计划完成
拖后完成
无法完成
工作态度(学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况)
认真
较认真
一般
不认真
质量评价(学生前期已完成的工作的质量情况)




建议检查结果: 存在的问题与建议:
通过
限期整改
缓答辩
教研室(系)意见:
指导教师(签名): 年月日
注:1、该表由指导教师填写。 2、此表作为附件装入毕业设计(论文)资料袋存档。
签名: 年月日
大学毕业设计(论文)工作中期检查表
学院
专业
班级
姓名
学号
指导教师
指导教师职称
题目名称
题目来源 生产实际
教师自拟
学生自拟
其他
题目类型
工程设计 应用研究 理论研究 技术开发
社会实践 其他
是否进驻实验室


实验室名称
实验室地点
资料 1、选题是否有变化

情况 3、中期报告

否 2、设计任务书 否 4、外文翻译

建筑设计专业中期检查表模板范文

建筑设计专业中期检查表模板范文

建筑设计专业中期检查表模板范文一、基本信息。

学生姓名:[你的名字]学号:[具体学号]专业:建筑设计。

指导教师:[导师名字](一)项目概述。

1. 项目名称:[项目的酷炫名字]2. 项目简介。

嗨,导师!我这个项目呢,就像是在打造一个梦想中的城市小角落。

想象一下,在一个繁忙的都市里,有那么一块地方,就像世外桃源一样。

我设计的这个建筑啊,它既有现代建筑的简洁线条,又融入了一些传统元素,就像是把过去和现在完美地融合在一起,像是一场穿越时空的建筑之旅呢。

它的功能也很丰富,有居住的部分,也有休闲娱乐的空间,是一个能让人们在忙碌生活中找到宁静和乐趣的地方。

(二)项目进展。

# 1. 设计理念发展。

最初的想法是怎么来的呢?其实很简单,就是我在逛街的时候,看到那些千篇一律的建筑,就想搞点不一样的。

我就想啊,如果我能把大自然的元素融入到建筑里,那该多酷啊。

比如说,像树叶的脉络一样的建筑线条,或者像蜂巢一样的空间结构。

然后我就开始各种查资料,从古老的建筑书籍到现代的建筑杂志,我就像一个探险家在寻找宝藏一样。

现在呢,我的设计理念就更成熟了,不仅仅是简单的自然元素的堆砌,而是要让建筑和周围的环境产生一种对话,就像两个老朋友在聊天一样和谐。

# 2. 方案设计。

功能布局:我在功能布局上可是费了不少心思呢。

居住区域我设计得很温馨,卧室的采光那是相当好,早上一睁眼就能看到阳光洒进来,就像被大自然轻轻唤醒一样。

休闲娱乐区域就更有趣了,有一个露天的小花园,里面种满了各种各样的花草,还有一个小小的泳池,夏天的时候在那里泡着,感觉自己就像个度假的小富豪。

公共区域呢,我把它设计得很开阔,大家可以在那里聊天、聚会,就像一个大家庭一样其乐融融。

流线组织:流线就像是建筑的血管一样重要。

我设计的流线非常清晰,从入口到各个功能区就像走迷宫一样有趣,但又不会迷路。

人们在建筑里行走的时候,就像是在探索一个神秘的城堡,每走一步都有新的发现。

比如说,从客厅到卧室的走廊上,我设计了一些小的展示空间,可以放一些艺术作品或者家庭照片,这样人们在走的时候还能欣赏一下美好的东西。

毕业设计(论文)工作中期检查表

毕业设计(论文)工作中期检查表
毕业设计(论文)工作中期检查表
姓 名 设计 (论文) 题目 选题是否有变化 资料情况 中期报告 英文翻译 工作进度 工作态度 工作质量 检查结论 提前完成 认真 优 通过 有 有 优 按计划完成 一般 良 延期答辩 没有 没有 良 没有完成 不认真 中 差 中 差 专业 班级
终止毕业设计(论文)
存在的问题与建议:
Байду номын сангаас
指导教师(或检查成员) (签名) :
年 注:1.指导教师在相应项目方框内划“”。 2.中期检查结果应与是否有资格参加答辩相挂钩。


3.若集中组织检查, 则由检查组成员签字; 若由指导教师检查, 则由指导教师签字。 4.本表由各系集中归档保存,不装订入册。

毕业设计中期检查 -模板

毕业设计中期检查 -模板
3、在尚未放假前,我已经完成开题报告、在老师的帮助下进行修改,完成了空调报告的答辩及完成了参考文献的外文选取,进行外文译文并且通过了老师的审核。根据要求打包提交至我们学校毕业论文管理系统。
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿,论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计(论文)中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目






1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案,并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书,在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计(论文)管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师:年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任:年月日
注:本表要求双面打印,除手写签名处须亲笔签名之外,其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计(管理)系统备案。






毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向,希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题,我将大量查找有关的参考文献,加强论文所论述的观点,找到适合自己的公司完成实习任务,完成实习报告,在实习中查询数据,运用到论文中,加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性,任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式,还尚未按照老师要求进行修改。

大学本科毕业设计(论文)中期检查表(模版)

大学本科毕业设计(论文)中期检查表(模版)
指导教师签名:填表时间:
三、质量评价(学生前期已完成的工作的质量情况,字数不少于150字)
该学生积极投入毕业设计的任务中去,严格按照毕业设计的任务分配,在规定时间内,完成对相应现行规范、文件、建设工程图纸的掌握、相应工程量的手工计算。但是在完成的过程中,出现的一些或大或小的问题,对图纸的熟悉程度不够,导致在手工算量部分某些工程量会有较大误差,好在及时修改完善。因此在中期之前的任务,质量上未出现太大的问题。
***大学本科毕业设计(论文)中期检查表
论文题目
学 院
专 业
学生姓名
学 号
指导教师
职 称
一、工作进度情况(检查学生的开题报告和毕业设计(论文)工作进展情况,字数不少于200字)
二、工作态度情况(学生对毕业设计(论文)的认真程度;接受指导教师具体指导情况,字数不少于150字)
在前期的毕业设计过程中,该学生积极投入毕业设计的任务中去,积极响应指பைடு நூலகம்老师的安排,积极主动不放过可以学习的任何机会,在毕业设计上严格的要求自己,时刻使自己保持清醒的头脑,处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与指导老师进行沟通从而解决当前问题。学生每时每刻都注意认真仔细的把工作效率,工作精度、工作进度放在自己的心中,时刻牢记毕设的重要性,从而使自己得到进步。
四、存在的问题与解决方案(字数不少于200字)
首先,经过几周的毕业设计,完成了规定的安排任务。但是在完成的过程中,出现了一些不可被忽视的问题。其一是,毕业设计是对学生全方面的考察,是大学四年来学业的一次检查。因此最主要的问题出现在,有一些已经学过的知识,随着时间的流逝,必然会遗忘,对已学习过的知识的遗忘必然会对毕业设计造成精度、进度上的影响。针对这个最主要,最突出的问题,最好的办法就是通过查阅课本、相应规范重新温习或者通过网上浏览相关知识,完成对已学习知识的回顾,做到只要是遗忘的知识,就按点来复习,减少在毕业设计进度上的影响。其二是,由于毕业设计涉及到的建筑工程项目,对于我们算是一个新的工程,其中必然包含的有,我们未曾见过的东西,针对这个问题,最好的办法就是通过查阅相应规范,以及询问老师。最终,通过对问题的解决,顺利完成了对建筑工程手工算量的任务。

毕业设计中期检查表_3

毕业设计中期检查表_3
毕业设计(论文)中期检查汇总表
院(系)、部填表日期:年月日
参加本届毕业设计学生总数
与往届相比,题目更新率
平均一个教师指导学生数
副教授以上教师参加指导毕业设计(论文)人数
讲师以下教师参加指导毕业(论文)设计人数
平均学生上机时数
课题分类统计
教改、科研
结合生产实际
教师自选课题实习ຫໍສະໝຸດ 位课题理论研究实验研究
数量
可能成为优秀毕业设计(论文)的题目
数量
比例
数量
比例
本系、部在毕业设计(论文)中取得的经验、存在的问题
解决当前问题的措施
本院(系)、部加强毕业设计(论文)质量监控的措施
填表人:审核人:系(盖章):
毕业设计(论文)中期检查表
系、部填表日期:年月日
班次
学生姓名
题目名称
题目来源
教改、科研结合生产实际教师自选课题实习单位课题
题目类型
理论研究实验研究工程设计工程技术研究 软件开发
指导教师
工作地点
校内:
校外:
设计时间
20年月日至20年月日
工作量及难度
太大


适中
很难
较难
一般
简单
题目价值
□实用价值题目
□推广价值题目
大部分未完成
数量
比例
数量
比例
数量
比例
完成课题存在的问题
硬件方面
软件方面
仪器方面
数量
比例
数量
比例
数量
比例
预期成绩
优秀
良好
中等
及格
不及格
数量
比例
数量
比例

建筑设计专业中期检查表模板范文

建筑设计专业中期检查表模板范文

建筑设计专业中期检查表模板范文一、基本信息。

学生姓名:[你的名字]学号:[具体学号]专业:建筑设计。

指导教师:[导师名字]二、选题名称。

[你的建筑设计选题,例如:“基于城市更新的老旧社区公共空间改造设计以[具体社区名称]为例”]三、项目进展情况。

# (一)已经完成的工作。

1. 实地调研与资料收集。

我就像个探险家一样,一头扎进了[具体社区名称]。

在那里,我和社区里的大爷大妈、小年轻们聊天,了解他们对公共空间的需求。

从他们的话语里,我知道了大妈们想要个宽敞的地方跳广场舞,小孩子们渴望有个安全又好玩的游乐场地。

我还收集了各种资料,包括社区的规划图纸(虽然有些已经很破旧了)、人口数据、周边环境的调研报告等。

这些资料就像拼图的碎片,我要把它们拼凑起来,形成对这个社区公共空间现状的全面认识。

2. 问题分析与概念生成。

经过对收集资料的仔细研究,我发现这个老旧社区的公共空间存在不少问题。

空间布局杂乱无章,有些地方被乱停的自行车和杂物占据;绿化缺乏规划,只有几棵歪歪扭扭的老树;还有设施老化,那个社区里的长椅都破破烂烂的,坐上去都怕它散架。

针对这些问题,我脑洞大开,想出了一些概念。

我想打造一个“共享庭院”的概念,把社区里零散的公共空间整合起来,让居民们能共享一个充满活力和趣味的户外空间。

就像把一个个小水塘打通,变成一个大湖泊那样。

3. 初步设计方案。

我开始动手画草图啦。

我的初步设计方案里,把社区中心的一块闲置空地改造成了一个多功能广场,周围设置了一些小型的休闲区,有适合老人下棋聊天的亭子,还有孩子们喜欢的沙坑和滑梯组合。

在绿化方面,我规划了一些错落有致的花坛,种上各种花草树木,让社区四季都有不同的景色。

而且,我还设计了一些雨水收集装置,把雨水收集起来用于浇灌花草,既环保又实用。

# (二)目前正在进行的工作。

1. 方案细化与功能优化。

我现在就像个挑剔的厨师,对我的初步设计方案进行精细加工。

我在重新审视每个功能区的大小和布局,比如那个多功能广场,我要确保它既能满足大妈们跳广场舞的大空间需求,又能在不跳舞的时候作为居民举办小型活动的场地。

大学本科毕业设计(论文)中期检查表

大学本科毕业设计(论文)中期检查表

大学本科毕业设计(论文)中期检查表1000字
中期检查表
学生姓名:XXX
所在专业:XXX
指导老师:XXX
论文题目:XXX
中期进展情况:
1. 选题及研究意义分析:
已确定论文选题,详细阐述了该选题的背景及重要性,对该课题的研究意义进行了初步分析,并与现有研究进行了对比。

确定了论文的研究目标和研究问题。

2. 研究思路及方法:
初步确定了论文的研究思路和方法,分析了各种选题思路的适应程度及论文设计的可操作性,明确了数据来源及调查方法,已进行的调查研究进展顺利。

3. 理论框架及参考文献:
整理了相关的科研文献,建立了相应的理论框架和研究模型,对现有研究成果进行了总结,并进行了综合分析。

4. 论文撰写进展情况:
已完成论文的初步草稿,文章结构基本清晰,段落逻辑有序,但需要完善的内容仍较多。

目前已完成了论文的30%左右,并在规定的时间内完成二次修改。

存在的问题:
1. 对研究思路及方法需要进一步完善,需要明确方法的可操作性,规范调查过程及数据处理手段。

2. 参考文献的引用不够严谨,需要加强查重工作。

3. 论文结构需要进一步优化,各个章节的内容整合度还需要加强,文章中存在的语法错误需要逐一修正。

4. 论文撰写速度需要加快,做到按计划完成各个环节的进度。

指导老师意见:
本次中期检查,学生论文进展顺利,已经基本完成了论文的逻辑结构和初步文稿。

但是,论文的深度分析较少,学生需要加强对研究思路及方法的探讨和完善,增强学术素养,注重查重工作,严谨论文结论的提出,争取早日完成论文的撰写工作。

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建筑学院毕业设计选题审批表中期检查表
过程性材料
学院:建筑工程学院专业:工程管理
郑州工业应用技术学院2020届本科毕业设计
中期检查表
学院:建筑工程学院专业:工程管理
本表一式两份,学院、教研室各一份
指导教师评分表
学院:建筑工程学院专业:工程管理
评阅教师评分表
学院:建筑工程学院专业:工程管理
指导过程记录表
学院:建筑工程学院专业:工程管理
答辩记录表
学院:建筑工程学院专业:工程管理
答辩评分表
学院:建筑工程学院专业:工程管理。

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