《一年级的小蜜瓜》故事全文+读后感_作文
读一年级小蜜瓜读后感8篇
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一年级的小蜜瓜读后感300字三篇
【导语】读书使⼈成长，读书可以丰富精神，充实⽣活。
读书的美妙⽆法⽤⾔语完美的诠释。
如果，有闲暇时间，请放下⼿机、游戏，多读⼀些好书吧！整理了⼀年级的⼩蜜⽠读后感300字三篇，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注！ 【第1篇】 今天我和妈妈到书店买了⼀本专为⼀年级男⽣量⾝创作的幼年⼩说《⼀年级的⼩蜜⽠》. 这本书内体现了,背着书包上学的第⼀天,碰到的第⼀个⽼师,交到的第⼀个朋友,遇到的第⼀次⿇烦,经历的第⼀场考验……对于这个⼀年级的男⽣是如何⾯对的. 在这本书中，我最喜欢看的是⼀篇题⽬叫《最贴⼼的礼物》的故事，讲述的是⼩蜜⽠的奶奶⽣病了,奶奶躺在床上不愿意吃⼀丁点东西. 为了让奶奶吃东西,⼩蜜⽠变着法⼉给奶奶送许多好吃的,可是奶奶⼀⼝也吃不下. ⼀天⼩蜜⽠想起⼩布跟他说过,⼈要是⾼兴了,做什么事情都痛快,为了让奶奶⾼兴,⼩蜜⽠把他的卡通⽚光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶⾼兴.,可是奶奶对这些⼀点都不感兴趣. ⼩蜜⽠⼜想了⼀个办法,给奶奶换⼀个新饭碗吃饭.⼩蜜⽠⽤橡⽪泥做了⼀个彩⾊的饭碗给奶奶. 奶奶看到后特别的⾼兴,奶奶的病很快就好了. 这个故事让我学到了,要关⼼⾝边的每⼀个⼈,⽤我们的爱⼼去帮助每⼀个⼈. ⼩朋友们,献出我们的爱⼼去帮助每⼀个⼈哦! 【第2篇】 《⼀年级的⼩密⽠》是⼀本为⼀年级的男⽣写的幼年⼩说。
书中的主⾓和他的同学⼩布、花轮、格本等上演了⼀场场充满童趣的好戏。
书中的⼩密⽠是⼀个⼩男孩，可是他刚上学时却胆⼩如⿏。
他害怕⾃⼰睡觉、害怕打针。
但是在家⼈和同学有意⽆意的帮助下，⼩密⽠渐渐勇敢起来，成为⼩布⼼中的“⼤英雄”，成为同学们⼼中哦的“太平洋警察”。
他乐于助⼈，并遵章守法，在⽼师⼼⽬中也是个听话的好孩⼦。
⼩密⽠的同学们也各有特点：⼩布⼗分弱⼩，声⾳也细声细⽓的。
格本和⽶露却有丰满的肌⾁，并且快步如飞、⼒⼤⽆⽐。
花轮是个瘦⼦，总爱告别⼈的状。
他们性格不⼀样，但都有⼀个特点：天真！是啊！他们是多么天真呀！⾃⼰不会游泳却跳进⽔⾥，⾃⼰⾛丢了却安慰家长别害怕……但就是这种特点，让他们不遇难则退。
一年级的小蜜瓜读后感100字_读后感作文
一年级的小蜜瓜读后感100字_读后感作文篇一：一年级的小蜜瓜读后感《一年级的小蜜瓜》我看了这一本书后，我觉得小蜜瓜董事。
有一天小蜜瓜的奶奶生病了，小蜜瓜去看望奶奶，小蜜瓜买了一些好吃的给奶奶吃，可是下蜜瓜的奶奶一点儿也不想吃东西，小蜜瓜把家里的动画片全部拿出来，可是奶奶一点也不想看，通过小蜜瓜的精心照顾，奶奶的病终于好起来了。
看了这本书后，我觉得我要向他学习，关心长辈，做一个有责任心，有爱心，还有孝心的学生。
篇二：《一年级的小蜜瓜》读后感钟鑫宇今天我读了《一年级的小蜜瓜》，我很喜欢。
小蜜瓜是一个很天真、活泼、有爱心、有热心、知错就改，诚实的好学生，使我想起了，我上一年级时候，我的众多的第一次，有很多事情，做得还不如小蜜瓜呢，以后我要向小蜜瓜一样，在经历众多的事情之后，慢慢长大，做个好学生。
篇三：《一年级的小蜜瓜》读后感吴奕睿最近我在家读了《一年级的小蜜瓜》，我觉得这本书真好看。
小蜜瓜是一个聪明又可爱的小男孩，虽然有时候也会闹出很多小笑话，不过最后他都能靠自己的智慧来解决。
生活中我们的身边也有很多的小蜜瓜，他们调皮又聪明。
我也要像小蜜瓜那样健康快乐的读书！篇四：《一年级的小蜜瓜》读后感张子涵心兰老师要大家遵守规矩，表现好的奖励，表现不好的要受罚。
小布和佳同表现好，每人奖励一颗红五星。
但花伦不守规矩，把脚放到桌子上，心兰老师请他下课去办公室练坐姿。
小蜜瓜也想得到奖励，他上课坐得端正，举手回答问题，在走廊几排成一列走路，上自习课时写完作业也不讲话，坐好等老师回来，我们应该向小蜜瓜学习。
篇五：《一年级的小蜜瓜》读后感我读了《一年级的小蜜瓜》，让我想到了我刚上一年级的时候，程老师很耐心的教我们认识男女厕所，教我们整齐的排队，不乱打闹不乱说话。
我小的时候也像小蜜瓜一样害怕打针，后来在妈妈的鼓励下我打针在也不害怕了，也不哭也不怕疼了，妈妈夸我变的坚强了。
篇六：一年级的小蜜瓜读后感史宇航入学的第一天，我觉得小蜜瓜跟我一样，认识了小学的好多地方，小蜜瓜还受到了心兰老师的表的扬，还知道小蜜瓜的大名叫“王世泽”，小名叫“小蜜瓜”，放学的铃声响了，小蜜瓜和同学们喊起了心兰老师交的口号：“老师再见，同学再见，”小蜜瓜还在心里悄悄的喊起了学校再见、教室再见、黑板再见、粉笔再见、厕所再见等等。
一年级的小蜜瓜读后感
一年级的小蜜瓜读后感（一）寒假里，妈妈帮我买了《一年级的小蜜瓜》这本书。
这本书讲了小蜜瓜背着书包上学的第一天遇到的最重要的三件事情，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦等等。
我读后，给我印象最深刻的是小蜜瓜发现花轮撞倒落地钟的故事，花轮撞倒落地钟后被小蜜瓜发现后，用许多玩具作为交换，要求小蜜瓜为她保守秘密，后来小蜜瓜在心兰老师的帮助下揭发了花轮。
这个故事让我懂得了做错事情就应该大胆承认错误，发现坏现象就要检举，如果说谎话就会长成长鼻子。
以后我要读更多的书，懂得更多的道理。
一年级的小蜜瓜读后感（二）读完《一年级的小蜜瓜》这一本书，我感觉到时间多么宝贵呀！等我老了，再翻开这一本书，就会感觉到童年的快乐和感慨。
书的内容就是让我们珍惜现在的美好时光。
尤其是《冰车骑士》《自己睡》这一节体现了小蜜瓜坚定的信念，我要学习他做什么事情都要有恒心。
这个故事体现到了小蜜瓜助人为乐，他把冰车先让给同学和伙伴们玩。
我要学他帮助他人，服务于别人。
《太平洋警察》这个故事说了要保护校园环境还有管理好校园的秩序。
我要学习他监督校园的环境，让我们的校园变得更加灿烂。
《什么都不对劲儿》这则故事讲了小蜜瓜长大了，觉得什么都不对劲了。
我觉得我也长大了，知道的东西也多了。
小蜜瓜的世界就象我的世界一样，有快乐、又有烦恼。
祝福我在童年的时光里更加美好快乐。
长大成为一个科学家，我发明出来的东西是最好的。
也祝福小蜜瓜和小朋友们健健康康的成长。
一年级的小蜜瓜读后感（三）日照港第二小学二年级四班郑佳乐这几天，我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。
书中的小蜜瓜是一个虽然调皮，但有爱心，懂道理的小男孩。
一年级的小蜜瓜读后感
一年级的小蜜瓜读后感一年级的小蜜瓜读后感范文（精选22篇）细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的一年级的小蜜瓜读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级的小蜜瓜读后感篇1今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书。
我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实，但是有些胆小的小男孩。
我很喜欢这本书，因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的。
比如，上学第一天老师带我们参观校园；老师给我们讲上课要遵守的纪律；犯错误后挨老师批评等等。
在这本书里我最喜欢看的是《勇士训练营》。
因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营，要把小蜜瓜训练成勇士。
花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等，不过这些项目真是太危险了。
当花伦一下子跳到水里的时候，小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊快救人哪，人们听到后把花伦救了上来。
这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静，再就是不要参加一些危险的活动。
一年级的小蜜瓜读后感篇2妈妈最近给我买了一本名叫《一年级的小蜜瓜》书，我很喜欢这本书。
在小蜜瓜身上发生了很多有趣的事情。
我印象最深的一课是第31课《什么都不对劲儿》。
这课讲的是小蜜瓜每年都和爸爸、妈妈一起爬山，可是今年小蜜瓜感觉什么都不对劲儿。
例如：小蜜瓜的服装变短了、大山的山门变小了、山上的迎客松变矮了，还有红色许愿条上的字……后来爸爸妈妈告诉小蜜瓜真正的答案。
因为小蜜瓜长大了，长高了，而且在学校里学了很多的知识，认识了很多的字，所以有了那么多的不对劲了。
小蜜瓜发现自己开始喜欢这因为成长给自己带来的不对劲儿了。
大家也喜欢这样的不对劲儿吧！通过这个故事，我意识到我已经成长为一名小学生了，在学校里要努力的学习知识，成为一名德智体全面发展的优秀学生。
一年级的小蜜瓜读后感篇3读完《一年级的小蜜瓜》这一本书，我感觉到时间多么宝贵呀！等我老了，再翻开这一本书，就会感觉到童年的快乐和感慨。
《一年级的小蜜瓜》读后感范文（精选12篇）
《一年级的小蜜瓜》读后感《一年级的小蜜瓜》读后感范文（精选12篇）《一年级的小蜜瓜》读后感1我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。
它里面讲了小蜜瓜在一年级学习生活的31个故事。
小蜜瓜背着书包上学的第一天，碰到的第一位老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一次考试，每个故事都深深的吸引了我。
读完小蜜瓜后，我觉得他很诚实，在第20个和第21故事——证人小蜜瓜和做错了吗，展现出他很诚实，花伦把落地钟撞到了，小蜜瓜看见了，花轮让他保守秘密，不要告诉老师，最后老师检查的时候，小蜜瓜之前没有说，最后小蜜瓜勇敢地站起来，然后花伦就哭了，老师知道了真相，花伦这几天不理小蜜瓜，最后小蜜瓜去问妈妈我做错了吗？妈妈说：“你很诚实。
”小蜜瓜又去问老师，我做错了吗？老师说：“你没有做错你很诚实。
”我觉得小蜜瓜很勇敢，在第8个故事——受潮的眼睛，展现出小蜜瓜很勇敢，医生一进门格本先冲上去，其他同学也跟着冲了上去，医生给小蜜瓜打针的时候，小蜜瓜的眼泪在眼眶里的打转，最后小蜜瓜的眼泪没有留下来。
小蜜瓜的一年级生活多姿多彩！他变得越来越坚强勇敢，这是我值得学习的。
《一年级的小蜜瓜》读后感2假期里，我读了《一年级的小蜜瓜》这本书，感受很深。
书中描述了一年级的男生小蜜瓜背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……对于这些一年级的男生是如何面对的。
看完这本书，我深深地喜欢上了书中的主人翁——小蜜瓜。
因为上一年级的我，有着和小蜜瓜相似的经历和感受。
在这本书中，我最喜欢看的是“最贴心的礼物”这个小故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上吃不下一丁点儿东西。
小蜜瓜很心疼奶奶，为了让奶奶能点吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送了许多好吃的，可是奶奶还是一口也吃不下。
后来，小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快。
为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴，可是奶奶对这些一点儿都不感兴趣。
一年级小蜜瓜读后感500字读后感作文
一年级的小蜜瓜读后有感500字_读后有感作文篇一：读《一年级的小蜜瓜》之《事情最多的一天》有感今日，我读了《一年级的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。
文中讲了小蜜瓜从少儿园进入小学一年级的第一天，也是小蜜瓜碰到事情最多的一天。
第一件大事情是从家到学校的路，小蜜瓜不断往脑袋里记从家到学校的路，这条路也是从学校回家的路。
第二见大事是，认识校园。
老师领着全班小朋友先认识自己的教室，再去认识男、女卫生间。
老师问：“大家认识男、女卫生间吗？”好多小朋友说：“我们在少儿园就认识了”男“字和”女“字。
而站在一不旁的小蜜瓜举手说：”还可以够看图，男的是短发，女的是长头发。
“老师夸奖小蜜瓜思想宽阔。
第三件大事是，老师给每一位小朋友发新课本。
老师要求写上自己的名字，于是小蜜瓜把自己的大名”王世泽“和乳名”小蜜瓜“都写在书上。
最大的一件事是，一节课接着一节课的上。
还包含排队、排座位、训练走步、训练坐姿等等。
终于下学了，小蜜瓜按老师的要求排好队，和老师再会、同学再会，小蜜瓜内心静静的喊学校在教、教室再会、黑板再会、、、、、读完了小蜜瓜第一天上小学，我也想起了我第一天上小学。
我内心特别的好奇小学是什么样。
妈妈把我送到学校门口，过来一位小哥哥把我领到一年级十班。
我见到平和可亲的老师，老师给我们介绍了教室和同学。
老师安排我们吃早餐、学习，老师还要求我们上课要守规矩。
此刻我是一名正式的小学生了，我爱老师、我爱同学、我爱教室、我爱学校。
篇二：＜一年级的小蜜瓜＞之＜冰车骑士＞高亦婷冬季最冷的时候运河结冰了，小蜜瓜的爸爸给小蜜瓜做了一辆小冰车，这样一来，小蜜瓜就能够在没事的时候去溜冰。
小蜜瓜特别喜爱小冰车只需想一下就感觉特别棒。
周六下午，小蜜瓜写完了家庭作业，就拉着小冰车到达运河畔上，冻得结结实实的运河里已经有好多溜冰车的孩子，也有的溜冰刀、抽冰陀螺的。
小蜜瓜站在河畔望了一会儿，才把冰车放到冰面上。
就在这时，小蜜瓜听到有人喊他的名字，他回过头去看，本来是格本。
一年级的小蜜瓜读后感
一年级的小蜜瓜读后感一年级的小蜜瓜读后感（一）《一年级的小蜜瓜》让人爱不释手！书首的彩色生动的插图，附上富有悬念字句，让你非把它看完不可。
每章前面的月份表，日子格里简短的说明，让我想起了老师的一年级日记要求，每日写一句话。
设计有吸引力的月历或周历，每日把想说的一句话写在上面，比写在日记本上要好，要有趣。
不大不小的方形版本，让人想起中国有句话：“无方不成规。
”《一年级的小蜜瓜》让人熟悉亲切，一口气看完了联想翩翩：第一次上学的路上，爷爷跟我说：“上学的路就象你天天走的迷宫，今后人生的路也象个大迷宫，路途艰险，如果把路中心看作海，海中肯定有吃人的鲨鱼，所以走路的时候，尽量要靠近人行道走，穿越马路的时候，与你一起上学的学生很多，要跟着他们一起走，对亲近你佰生人不要理睬。
”第一次上课，我排全班男同学第二，坐在最后面，一人一桌，真舒服。
第一次上学回家要给书薄封面写名字，我的名字笔划多，爷爷说代我写好看些，可我还是坚持自己写。
接着爷爷手把手教我包书面，包好第一本后，就让我自己包，值到我学会为止，最后爷爷夸我书面包得比他还好，从此后我的书面就自己包了。
一年级的我力大冲动、逃学打人、欺诈吵闹，一个早自修就被登记了47次名，爷爷不知被老师叫了多少回，奶奶不知赔了多少闯祸弗。
班会上被列为批斗对象，同学们齐对我喊：“开除！”没有父母在旁边，自己睡没得商量，哪有小蜜瓜自在！我也不知自己挨了老师多少次的‘留’。
罚抄书痛得手也抬不起来。
想起打针，我的条件是10个新玩具，最后还要四个大人像杀猪一样按和抬。
要说以后我为什么能进步，全靠阅读《一年级的小蜜瓜》这样的好书。
教我成长，学会做人的道理。
多读好书吧！会使你进步！一年级的小蜜瓜读后感（二）寒假里我读了一本书，书的名字叫《一年级的小蜜瓜》。
这本书讲述了一年级男生的心理成长和生活的故事。
这本书里有许多有趣的故事。
我一边看，一边忍不住笑出声来。
这本书里有许多事我也曾经有过类似的亲身经历。
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《一年级的小蜜瓜》故事全文+读后感
1、《一年级的小蜜瓜》读后感
我觉得小蜜瓜是个很负责任的同学，当别人遇到困难时，小蜜瓜会帮助别人。
要是小蜜瓜看见同学犯错误时，同学让小蜜瓜保守这个秘密时，小蜜瓜却告诉了老师，让同学知道了自己错在哪里。
我也要像小蜜瓜一样帮助别人，关爱别人，关心集体。
我要和其他同学做最好的朋友，当一名好学生。
2、《一年级的小蜜瓜》故事读后感
今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。
这本书内体现了，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的。
在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。
为了让奶奶吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴。
，可是奶奶对这些一点都不感兴趣。
小蜜瓜又想了一个办法，给奶奶换一个新饭碗吃饭。
小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。
奶奶看到后特别的高兴，奶奶的病很快就好了。
这个故事让我学到了，要关心身边的每一个人，用我们的爱心去帮助每一个人。
小朋友们，献出我们的爱心去帮助每一个人哦！
3、读《上一年级的小蜜瓜》有感
妈妈给我买了一本书，书名是《上一年级的小蜜瓜》，我在家读了几篇，讲的是一个小男孩名字叫小蜜瓜。
小蜜瓜是一个热爱劳动，尊敬老师，团结同学也很顽皮的小男孩。
通过读小蜜瓜我懂得了很多道理，我要向他学习也要做一个热爱劳动，尊敬老师，团结同学的好孩子。
4、《一年级的小蜜瓜》全文读后感
最近，我和妈妈去书店买了几本书，其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我国著名作家商晓娜。
书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的孩子。
他积极的参加学校的活动；可爱的他和爸爸一起去公园，明明是爸爸把他丢了，却说他把爸爸丢了；在奶奶生病的时候，给奶奶送饭，还把自己喜欢的电视频道和奶奶一起分享，又亲手做了一个小碗……这充分说明了他是一个纯真、善良的孩子。
从这本书里，我学到了：如果做错了事，就应该去改正，不能逃避;看到了：他活泼的一面和他定了目标，就努力实现，说话算数的性格；想到了：我一年级的样子和他差不多。
这些故事仿佛又把我带回了那个从幼儿到儿童的过渡时期。
那时候，同学们来自四面八方，大家互相不认识，我也曾经像小蜜瓜一样记大家的名字。
不过，我们班主任王老师，让我们回家各制作一个“名片牌”放在自己的课桌上，这样大家互相认识就容易多了。
如果我能和小蜜瓜认识，就会把这个主意告诉他，这样他就不用那么麻烦了。
我在读这本书的时候，常常会被小蜜瓜逗的笑出声来。
5、《一年级的小蜜瓜》读后感
暑假期间，我看了一本书，书的名字叫作《一年级的小蜜瓜》。
小蜜瓜是一个调皮，但是有爱心、懂道理的小男孩。
这本书讲的是他上一年级的时候发生的事。
我很爱看这本书，因为小蜜瓜上一年级时的很多经历和我很像，比如，上学第一天，老师带领我们参观校园；比如，老师给我们讲上学要遵守的各种规矩；还有小蜜瓜没完成作业挨留和小蜜瓜考试成绩不好的故事。
我在小蜜瓜身上发现了自己的影子。
我真希望能早些读过这本书，那样，在我上一年级的时候，遇到一些和小蜜瓜相似的经历就不会不知所措了。
读了这本书，我不但认识了很多生字，也和书里的那些同学成了好朋友。
我希望能读更多的书，认识更多的朋友，增长更多的知识。