文明标兵发言稿(完整版)
文明标兵获奖感言简短发言稿
文明标兵获奖感言简短发言稿●在进步的二十一世纪,文明礼仪是人际交往的一座桥梁，更何况,礼仪也是一个人修养的体现。
我很荣幸获得这个称号,很感谢我的爸爸妈妈、老师们教会我怎样讲礼仪。
在今后的学习中,我也会时刻注意礼仪,争取做得更好,继续发扬中华礼仪，谢谢!●在这个流行文明礼仪的二十一世纪，文明礼仪自然是人与人之间沟通的一扇门.有很多人认为文明并不重要，但是，文明礼仪是一个人内在的美，它体现了一个人的素养，是很重要的，而好的礼仪是从小开始培养的，所以我希望大家能够养成好的习惯，文明礼仪从身边做起。
谢谢!●文明礼仪是人与人沟通的工具; 文明礼仪是一个人内在的美丽; 礼仪是人际交往的一座桥梁。
文明礼仪在我们的身边,它体现的是一个人的修养与学识,希望能够养成好的礼仪习惯。
●这一次我被评为文明礼仪标兵,我很荣幸。
我明白了：做个有道德文明的好学生，要从身边的点滴小事做起。
我相信，每个人提高一小步，社会将前进一大步!只要人人讲究文明礼仪，我们会感觉空气清新甜美、天空湛蓝。
我们要在今后的学习生活中，继续发扬文明礼仪之风，让我们在它的陪伴下快乐学习，快乐生活，快乐成长!●文明礼仪是我们身边的,也是伴随人人一生的。
可见,礼仪是多么重要、珍贵。
礼仪是人际交往的一座桥梁,拉近了你和我,让我们认识.礼仪是我们无形的标志,标志着人人的品德,内涵.礼仪代表着一个人的修养,谁不想和一个有修养的人一起呢?礼仪标志着一个人的思想,谁不愿和一个有思想的人交谈呢?礼仪是伴随我们一生的,谁愿将它抛弃呢,糟蹋呢?时刻注意自己的礼仪言行是人的第一。
●作为一名金东方学子,已经很荣誉了,但我得到了”文明标兵”这称号,让我更荣幸.当然得到这称号多亏了我的家长老师在文明礼仪的教育,今天的荣誉是他们是功不可没.虽然,今天我获得了这个奖,不代表是十全十美的。
我会在今后的学习生活中,再接再厉做到最好，继续发扬我国我校的文明礼仪之风。
谢谢!。
中小学争做文明标兵的发言稿5篇
中小学争做文明标兵的发言稿5篇在今天这个新时代，我们要去做一个文明的学生。
如今人们都是要去做良好的品德的人，所以我们要争做文明标兵。
这次小编给大家整理了文明标兵发言稿，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
文明标兵发言稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的话题是“文明造就精彩，争做文明友善的好学生”。
文明它没有万丈光芒，也没有富丽堂皇，但它却是我们生活中一个难以驾驭的标志。
你的心里有了文明，就好像两袖清风，一品白衫，做到了文质彬彬，不让人觉得百般讨厌。
而作为学生的我们，整天嘴里装满了污言秽语，同学之间如二虎相斗一般不容对方，其实，我们应该怀揣着一颗礼让的心，记得一位名人曾说过一段令人值得深思的话：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
作为一个中学生，我们应该知道当我们走出这个校门的时候，就不仅是自己了，而是代表整座学校。
文明是我们素质的前沿，所以，如果你想作一个堂堂正正的君子，首先就要做到文明。
记得一段感人的故事：列宁同志下楼的时候，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截？而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
文明礼仪是我们生活中的根基，是我们健康生活的臂膀。
你不用把文明想得太大，其实它是一点一滴积累起来的。
一句友好的话语，一个及时的帮助，一个友善的安慰，都是文明的写照，礼貌的缩影。
它薄如蝉翼，却重如泰山！我们有没有想过，当自己破口骂人的时候，骂尽了自己的尊严和一身的清洁；当你随意吐痰的时候，吐走的是自己的风度；当我们肆意打架的时候，我们失去了自己的理性和良知。
当我们说谎造谣的时候，当我们欺凌弱小的时候，我们都失去了宝贵的文明。
高中竞选文明标兵发言稿
大家好！我是XX班的XX，今天，我站在这里，满怀信心地竞选文明标兵。
在此，我要向大家展示我的决心和勇气，希望能得到大家的支持和认可。
一、文明从我做起文明，是一个国家的形象，是一个民族的气质。
在我国，文明已经成为我们每个人必须具备的基本素质。
作为一名高中生，我深知文明的重要性。
因此，我始终将文明作为一种信仰，一种追求，一种责任。
1. 尊重师长，团结同学在学校里，我始终尊重师长，团结同学。
课堂上，我认真听讲，积极发言，与老师和同学们共同进步。
课后，我主动帮助学习困难的同学，关心他们的生活，让他们感受到集体的温暖。
2. 遵守纪律，维护秩序我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。
在校园内，我时刻注意自己的言行举止，以身作则，为同学们树立榜样。
同时，我积极参与校园文化建设，为营造一个和谐、文明的校园环境贡献自己的力量。
3. 爱护环境，保护资源我深知保护环境、节约资源的重要性。
在日常生活中，我养成节约用水、用电的好习惯，积极参与校园环保活动。
同时，我倡导同学们共同爱护校园环境，共同为保护地球家园贡献一份力量。
二、践行文明，从我做起1. 勤于学习，提升自我作为一名高中生，我深知学习的重要性。
在学习过程中，我始终保持积极向上的态度，努力提高自己的综合素质。
我相信，只有不断学习，才能更好地践行文明，为社会发展贡献力量。
2. 乐于助人，传递爱心在生活中，我关心他人，乐于助人。
遇到困难的同学，我主动伸出援手，尽自己所能帮助他们解决问题。
我相信，爱心传递，文明花开。
3. 传承美德，弘扬正气我深知中华民族优秀传统文化的重要性。
在日常生活中，我积极传承美德，弘扬正气，传播正能量。
同时，我关注社会热点问题，关心国家大事，为社会发展贡献自己的力量。
三、携手共建，共创文明文明标兵不仅仅是一个称号，更是一种责任。
我深知，只有全体同学共同努力，才能共同创造一个文明、和谐的校园环境。
在此，我呼吁大家：1. 从我做起，从小事做起，践行文明行为。
文明标兵演讲稿6篇
文明标兵演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中小学文明标兵的发言稿
2024年中小学文明标兵的发言稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，代表2023年中小学文明标兵发言。
首先，我要对大家表示最衷心的感谢和最热烈的祝贺！我们都是中小学文明标兵，这是一个非常光荣的称号，象征着我们的品德、行为、学习和服务等方面的突出表现。
过去的这一年里，我们都经历了很多，对于同学们来说，我们更多地关注学业、品德修养和思想道德建设；对于老师们来说，我们一直在努力提高自己的专业素养，以更好地教育引导我们的学生；对于家长们来说，我们一直在努力培养孩子们良好的品质和习惯。
正是因为我们共同的努力和付出，才有了今天的成绩。
作为中小学文明标兵，我们不仅要在学校中发挥好榜样的作用，更要将文明的种子播撒到家庭、社区、乃至整个社会。
文明不仅仅是一种行为规范，更是一种人生态度。
文明是我们礼仪、友善、宽容、勤奋等美好品质的集合体，是我们与人交往、处世的准则。
一个文明的社会，是一个和谐、进步的社会，每个人都应该为之贡献自己的力量。
在学校，我们要时刻保持文明的行为习惯。
不论是在课堂上还是在校园里，我们都要遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，互相帮助、尊重、理解。
我们要发扬自己的优点，弥补自己的不足，努力成为学校的文明标兵。
同时，我们也要积极参与学校的各项活动，在团体中提升自己，展示自己的才华和能力。
在社区，我们要成为社会的劳动者和志愿者，参与社区服务，为他人尽一份力。
我们可以通过垃圾分类、环境保护、关爱弱势群体等行为，积极践行文明社会的要求。
在家庭中，我们要尊敬父母，关心老人和小孩，帮助家人做些力所能及的家务劳动，为家庭谱写美好的幸福乐章。
作为中小学文明标兵，我们还要时刻警醒自己，不断提高自己的素质。
我们要不断丰富自己的知识，努力学习，培养自己的创新能力，不断进步。
我们要树立正确的人生观和价值观，树立正确的成才观。
只有全面发展自己，才能更好地为他人服务，为社会做出贡献。
在未来的日子里，我们还将面临更多的挑战和机遇。
文明礼仪标兵演讲稿(通用12篇)
文明礼仪标兵演讲稿(通用12篇)文明礼仪标兵演讲稿1尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。
你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上；也许你会听到两个时髦的女孩在愉快地谈论如何发出“操蛋”的声音；说不定会有人撞见你，没打招呼就走了。
每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的发展不相称！但是，现在社会上还是有一部分人对这些不文明礼貌的行为不以为耻，用“没什么值得一提的”来为自己辩护这真的是小事吗？我们要对这样想的人大喊：“你错了！如果允许这样下去，文明在哪里？礼貌在哪里？”我们伟大的祖国被称为“礼仪之邦”，我们中华民族历来重视文明礼貌。
在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融四岁会做梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。
礼貌有多重要。
毫不夸张地说，生活中最重要的是礼貌和礼貌，这比最高的智慧和所有的知识都重要。
我们生活在一个社会主义大家庭里，礼貌待人是每个青少年的必修课。
所以一定要养成礼貌文明的好习惯。
要想成为文明礼貌的社会标兵，应该养成哪些习惯？比如在公交车上不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；当别人为你做了什么，对别人说“谢谢”；在学校内外，看到老师要热情的和他打招呼；吃饭的时候要给老人最舒服的座位等等。
这些都是文明礼貌的最低要求。
有了这些习惯，才能具备文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生的，需要慢慢培养。
那么如何才能养成礼貌的习惯呢？首先要注意自己的道德修养。
一个人的思想和行为对他人和社会是有益还是有害，应该有一个衡量的标准。
我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。
礼貌和道德既是外在的，也是内在的。
礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。
所以要认清自己该做什么不该做什么，从而规范自己的行为。
其次，采取一些有效措施培养习惯。
比如在生活中，我们经常看到人们在公园和绿化带践踏草地，上面有“不要践踏草地”和“请发发慈悲”的标志。
文明标兵发言稿精选5篇
文明标兵发言稿精选5篇文明标兵发言稿篇一各位老师、各位同学：大家好！今天是新学期的第一次升旗。
春寒料峭中，不知您是否会注意到飘扬于我们学校上空的这面五星红旗格外鲜艳夺目。
它猎猎作响地唱着我们学校昨日的赞歌，也激情满怀地抖动着幸福的憧憬。
蓝天白云下，也不知您是否注意到我们的教师队伍加长了，我们的学生中间也增添了许多张新面孔。
是的，这学期，我校又迎来了22位老师和多名同学，让我们用热烈的掌声欢迎他们！群山巍巍，无论是高天上流云，还是校园内变化，它似乎都不曾在意。
然而，在他冷静的眼神中，我们x中人读懂的。
是一种冷静的思索：谦虚、创新、务实，永远是我们x中人取胜的法宝。
拔地而起的高楼、宽阔平坦的操场、优美整洁的`教室，以及令人艳羡的佳绩，哪一样没刻入大山深深的记忆里。
司马迁在《史记》中曾这样赞美孔子“高山仰止，景行行止”。
同样，让我们用山的巍峨来赞美老师的境界并不为过。
新年前夕，当人们沉浸在节日的气氛中时，我校一位奋斗在初三讲台上的老班主任突然因病晕倒，经医院抢救苏醒后，她的第一句话竟是：“我还有四节课没上呢。
”我想，那一刻，无论多顽皮的学生，听到老师的这句话都不会再有任何放弃自己的想法，一位足可以做你们奶奶的老师宁可丢了自己的性命，也不肯丢下自己的学生，有什么能比这更让人动容？在这里，我还想讲一个关于北京四中丁榕老师的故事。
她谈了一次自己在班会上的讲话，内容大致是这样的：“同学们，看了你们的表演，老师真的很高兴，因为我曾经也有过一个向你们一样活泼可爱的儿子。
可在他七岁那年，他拿着鞭炮在楼门口玩，起重机突然倒了，把他砸在下面。
从此，儿子在我的生命里消失了。
我是那样的绝望，忍着巨大的悲痛送走了一届又一届学生，直到现在遇到你们。
你们愿意做我的孩子吗？”“妈妈！”孩子们哭着紧紧抱住丁老师。
甚至，有两个家长把孩子送到丁老师面前，说：“丁老师，你挑一个吧！”听完丁老师的报告，几乎没有一个老师不流泪。
面对这样一位年过六旬却依然精神矍铄地奋斗在自己岗位上的特级教师，谁还敢说做老师难？我想说：“做老师不难，难得的是一辈子做老师。
文明之星演讲稿（精选8篇）
文明之星演讲稿（精选8篇）文明之星演讲稿（精选8篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的文明之星演讲稿（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文明之星演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是五年八班的林婧涵，在这个金风送爽的日子里，我有幸参加这次文明守纪小学生竞选，并与大家见面，感到十分自豪。
我是一个文静、文明的小女孩。
爸爸妈妈从小就教导我要懂得文明礼貌，见到朋友问个好；不张扬，不骄傲；踏踏实实做事，实实在在做人。
从小这几句话，就不停荡漾在耳边，所以我也养成了礼貌待人、遵守纪律的好习惯。
这也是我能在这里与大家见面的原因。
当我在这里的时候，倍感自信，虽然我不一定是最优秀、最合格的文明守纪之星，同学们未必会为我投上神圣而又宝贵的一票，但是听了我的事迹之后，也许大家会回心转意，为我投上宝贵的一票！在学校，我是老师得力的小助手，同学们的好榜样。
我帮老师收作业，发作业，每次都叠得整整齐齐，老师无不称赞。
我也经常配合老师，把班级管理好，将黑板报设计得幽默风趣，让同学们有如在家的感觉。
当同学遇到困难时，我也常常伸出援助之手，帮他们解决问题，分担一些烦恼。
作为小组长，当组员有不懂的问题，我常常耐心地帮他们解决，教他们方法，又把爸爸妈妈教导我的话传给大家，让大家时时刻刻记住“文明”这两个字，即使刚见面不久的老师，遇到后，我也举起手，敬个礼，问个好，因为作为一个文明的小学生，我有责任把这平凡的小动作做好。
在学校，我也很遵守纪律，上课了，我便在座位上安静地等待老师来上课。
课堂上，我积极发言，认真听讲，从不说悄悄话，不做小动作。
下课时，我常常和好朋友聊天谈心，或者到走廊走走，放松心情，不打闹，不追逐，是同学们公认的“小乖乖”。
我兴趣广泛，书法、古筝、画画等都是我的强项，我曾获得全国小学生规范化汉字软笔比赛二等奖，中国茶博会书法邀请赛软笔一等奖等奖次，为实验小学添荣耀，为永恒的八班添光彩。
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文明标兵发言稿文明标兵发言稿不但如此，作为班长，我以身作则，发现有不文明的现象还能及时上前制止，比如乱丢垃圾，我就会让他捡起来扔进垃圾桶。
课间嬉戏时我会让他们小声说话。
在校外，我遵守交通法规，不乱穿马路，在公共场所爱护花草树木，不乱扔垃圾，不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共汽车主动买票，主动给上岁数的爷爷、奶奶让座等。
在家里，我不做小皇帝，主动帮爸爸、妈妈做我力所能及的事情。
有客人来，我就给客人端茶送水，拿糖果，做热情的小主人。
节约水电不浪费，做环保低碳小卫士。
我知道，我做的还有很多不足，在以后的学习中，我一定会继续努力，让文明在我们的周围扎根，使我们的社会变得更美丽、更和谐。
文明标兵发言稿（2）：敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我是xxx，非常高兴能站在这里参加文明小标兵的评选，同时也非常感谢大家给了我一个锻炼自己的机会，在此先谢谢大家！四年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下；在同学们的关心和帮助下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员，出色的完成了老师布置的各项任务。
我是一个文明的小学生，因为我是一个爱学习的人，对知识充满渴望；我是一个讲礼貌的人，礼貌用语时常挂在嘴边，远离污言秽语；我是一个有着良好卫生习惯的人，我会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃；我是一个爱护公共财物的人，不会践踏草坪，不会乱图乱画，更不会浪费水电；我还是一个遵守纪的人，我会把自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人；我也是一个有爱心`有责任感的人，我尊敬师长，团结同学，关心身边的人和事；我懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导恰同学少年，风华正茂，我会和大家一起，用文明去装点我们的校园，那就让我们携起手来，一起努力吧！我的演讲完毕，请大家多多支持我，谢谢大家！文明标兵发言稿（3）：尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行，争做社会小标兵》。
在生活中, 你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出他妈的之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
作为一个高中生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明高中生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个高中生成长过程中必修的一课。
因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声对不起；别人帮你做了事，要对别人道一声谢谢；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。
一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。
而礼貌与道德是互为表里的。
礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。
其次，采取一些有效措施，来培养习惯。
比如，在生活中我们常常看到在放置着不准践踏草地、请您足下留情告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。
光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
第三篇：争做文明小标兵发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!今天，我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。
德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么? 对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文明行为六字歌谣》吗?一字"净"，干净的净，卫生保洁我能行;二字"敬"，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行;三字"竞",竞争的竞,"竞"字新风求上进;四字"诚"，诚实的诚，优良品德要继承;五字"爱"，爱护的爱，爱护公物我真乖;六字"礼"，礼仪的礼，文明学生要懂礼礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢?让我们养成良好的文明习惯：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同行”!谢谢大家。
老师、同学们：大家早上好!今天，我们又进行了庄严地升旗仪式。
此时此刻，教室里的同学们都是严肃认真，精神饱满，高唱国歌，这就是学生文明礼仪的良好表现。
我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。
那么老师们为什么这样要求大家争做文明礼仪的小标兵呢?第一，从我国的文化传统来说。
我们伟大祖国有悠久的历史，素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓。
不说别人，就说我们新中国的缔造者毛泽东，毛主席是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了尊敬师长的美德，后来当了xx，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”再说近点，还有我们现在的温-家-宝总理，在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻，发去贺信说，“47年前您是我的老师，今天您仍是我的老师”，从中，我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高-官，依然对恩师尊重有加，念念不忘。