七年级语文上册第二单元测试题及答案
（人教版）课改实验区七年级语文（上）调研测评卷一、语文知识积累与运用。
（19分）1．请用楷体把下列汉字写到相应的方格中，要求书写规范、端正、整洁。
（2分）回味无穷 任重道远2．下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）（2分）A、玷污（diàn） 倔强（jué） 扒窃（bá ） 碌碌（lù ）B、堕落（duò ） 冉冉（rǎn） 牙龈（hěn） 繁弦（xián ）C、禀告（bǐng） 慷慨（kǎi） 厄运（ è ） 行乞（ qǐ ）D、奢望（shē ） 猝然（cù ） 论语（lùn） 后凋（diāo ）3．改正下列词语中的错别字。
（3分）绝处逢声（ ） 辍连（ ） 无优无虑（ ）进退唯谷（ ） 皱形（ ） 险象叠生（ ）4．下列加点字解释有误的一项是：（ ）（2分）A、可望不可即（靠近） 具体而微（微小）B、繁弦急管（管乐器） 获益匪浅（不）C、猝然长逝（突然） 思而不学则殆（有害）D、见贤思齐（整齐） 择其善者而从之（善良）5．指出下列句子使用的修辞手法。
（2分）A、世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。
（ ）B、有朋自远方来，不亦乐乎？ （）C、第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐车，…… （ ）D、学而不思则罔，思而不学则殆。
（ ）6．我能提出一个妙句填在横线上。
（注意与句子相吻合）（2分）A、_________________________, 那真是可望而不可即的事。
B、_________________________, 我真是获益匪浅。
7．《白兔和月亮》的寓意是___________________________________________________________________________________________（2分）《落难的王子》的寓意是___________________________________________________________________________________________（2分）8． 居里夫人是一位令人敬仰的伟大的科学家,这位科学家给你感受最深的是什么?(选一点谈谈即可) （2分）二、综合性学习（6分）9．班级开展“假如我来创作广告”主题活动，请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。
（可以是知名产品，旅游景点等）（2分）10．生活中有的广告很有创意，很受欢迎；也有些广告不尽如人意。
请你选择一则熟悉的广告进行点评。
（4分）三、阅读理解。
（35分）（一）阅读下文，完成11——14题。
（11分）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不（ ）；不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”⑦子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”⑧曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”11．给（ ）填上恰当的字，并予以注音、释义。
（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12．按提示标出各则格言的数字代号。
（3分）（1） 谈求知态度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2） 谈学习方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3） 谈修身做人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13．用现代汉语写出③⑦⑧中划横线处的意思。
（3分）③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同的看法。
你能联系自己的生活体验谈谈你对这句话的看法吗？（2分）（二）阅读下文，完成15——19题。
（12分）人生如瓶①“人不是可以注入任何液体的空瓶”。
这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。
细细体味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。
②人生就如一只空瓶，但不可随意向里注入任何液体。
它如若装满了卑劣和庸俗，决然装不进伟大和崇高；一旦被虚伪和凶残所占据，纯真和善良便无法容身……③当我们为自己的房子、票子、位子整日忙忙碌碌，当我们的生活一天好似一天，但我们的神经却依然绷的紧紧的，我们的心情依然非常沉重，没有一天感到轻松，感到快乐。
这是为什么？④是的，我们的人生之瓶里，如若满装着欲望和为之奋争不息的操劳，当然无法容纳安宁和详和，塞满了无穷无尽的浮躁与烦恼，宁静与欢愉当然被驱逐得无影无踪。
⑤一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇去顾及自己物质上的私利。
两次诺贝尔奖获得者居里夫人，她和比埃尔﹒居里新婚燕尔，搬进了五层楼上的三间小屋。
他们的会客室里，只摆着一张餐桌和两把椅子。
后来，居里的父亲来信对他们说，他准备送给他们一套家具，问他们需要什么样的家具。
看完信后，居里若有所思的说：“有了沙发和软椅就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。
”⑥居里对新婚妻子说：“不要沙发可以。
我们只有两把椅子，再添一把怎么样？客人来了可以坐坐。
”⑦“要是爱闲谈的客人坐下来，又怎么办呢？”居里夫人提出反对意见。
⑧最后他俩决定，不再添置任何家具了。
后来，客人来了，看见只有主人两把椅子而没有他的座处也只好说完事就走。
正如居里夫人后来所说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。
”正因为他们远离人事的侵扰和盛名的渲染，才在科学探索的道路上攀上了光辉的顶点。
⑨淡泊明志，宁静致远。
一个人要想在事业上有所建树，就必须潜心学问，心无旁骛，失志不渝。
钱钟书是个“名副其实”的大学者，他一生只钟情于书，博闻强识，学贯中西，辛勤探索，著作修身，饮誉海内外。
他一生深居简出，甘于寂寞，淡泊名利。
他拒绝美国普林斯顿大学的重金聘请并拒绝法国政府授予的勋章，拒当“东方之子”。
一次英国女王访问中国，国宴陪客名单上点名请钱钟书出席，他竟称病辞掉。
事后有人私下问及此事时，钱钟书道：“不是一路人没有什么可说的。
”真是大智若愚。
⑩人生之瓶，注入高尚与纯粹，人的一生将显得光明磊落，冰清玉洁。
15．“人生如瓶”的意思是____________________________________________________________________________________。
（2分）16．文中列举居里夫人的事例，意在阐述________________________________________________________________________。
（2分）17．第④段画线句子在文中的作用是什么？（2分）18．作者是从哪两方面体现钱钟书“心无旁骛，失志不渝”的？（2分）19．请你就本文再提出一个问题并作答。
（不要与上面问题重复）（4分）（三）阅读下文，完成20——25题。
（12分）（1）生命是一种过程，你无法超越。
（2） 无论你是出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报道的第一声必定是嘹亮的啼哭。
从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助之下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从 ①__的青年到__②的中年再到__③的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同港湾。
（3）这个过程是不可逆的。
（4）所以圣人感叹： 逝者如斯夫，不舍昼夜。
所以有哲人高呼：当机会迎面扑来你牢牢抓住它，你就是天才。
（5）选择是痛苦的。
（6）你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。
你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无返顾。
这时你所面对的也许是孤独和寂寞，但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品带给人赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。
（7）作为常人，最重要的是把握你自己。
当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。
（8）从这个意义上说过程比结果重要的多。
20．第（2）段中①②③三处依次应填的一组词是 （ ）（2分）A、风华正茂 壮心不已 成熟丰稔B、朝气蓬勃 成熟丰稔 壮心不已C、朝气蓬勃 壮心不已 成熟丰稔D、风华正茂 成熟丰稔 壮心不已21．第（3）段中“这个过程”是指第（2）段中的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
（2分）22．第（4）段中的“圣人感叹”与“哲人高呼”中，你得到了什么启示？（2分）23．文中哪句话与（6）段中划波浪线的句子照应？（2分）24．第（8）段在文中所起的作用是什么？（2分）25．本文的主旨是什么？（不超过30个字）（2分）四、作文（40分）26．下面两个文题，任选一题作文。
（1）人们追求理想，唾弃梦想。
虽然有些梦想永远不会开花结果，但播种梦想的人从不放弃，请以“梦想”为话题，写一篇600字左右的文章。
（2）就像一棵小苗长成一棵大树，需要阳光雨露，也会经受风吹雨打，我们在成长的过程中也需要爱的润泽，也会遭到挫折和失败，承受苦痛和困惑。
成长中的____________________请在题目的横线上填上适当的词语（如：心愿、苦恼、帮助、爱等），使题目完整，然后作文。
要求：（1）立意自定，文体自选。
（2）600字左右。
（3）书写工整，卷面整洁。
（4）文中不得出现真实的人名、校名。
七年级语文（上）第二单元参考答案一．语文知识积累与运用。
（19分）1（2分）本题的书写要结合整个卷面的书写综合评分。
2（2分）C3（3分）生 缀 忧 维 雏 迭4（2分）D5（2分）A拟人B反问C排比D对偶6（2分）略7（4分）拥有巨大利益会勾起无穷的得失之患的道理。
告诉人们厄运能使脆弱的人变的坚强。
8（2分）略二、综合性学习（6分）9．10略三、阅读理解。
（35分）（一）11（3分）愠 yùn 生气、发怒12 （3分）（1）⑤⑥⑦ （2）①③④ （3）①②⑧⑨⑩13（3分）即译文略14（2分）言之有理即可（二）15（2分）人生就如一只空瓶，但不可随意向里注入任何液体。
16（2分）一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇去顾及自己物质上的私利。
17（2分）承上启下的作用，既是对上文问题的回答，又引出下文列举的事例，是对下文内容的总提。
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案解析)
七年级上册语文第二单元测试卷（时间120分钟满分120分）一、积累与运用（27分）1．下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（）（2分）A．嗅．到（xiù）倾．侧（qūn）揣．测（chuǎi）参．差不齐（cān）B．绽．开（zàn）结束．（sù）薄．雪（bó）絮．絮叨叨（suì）C．雪骤．（zhòu）温馨．（xīn）凋．谢（diāo）悄．然无声（qiāo）D．菡萏．（dàn）荫．庇（yīn）和睦．（mù）果实累．累（lěi）2．找出下列各句中的错别字并改正。
（2分）(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。
(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。
(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。
3．结合语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其．．．所．。
B．小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”，在这次学校组织的“我爱我的家乡”绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望外．．．．。
C．学校组织的辩论会上，金兰同学辩论时咄咄逼人．．．．、妙语连珠，同学们不得不佩服他的口才。
D．登上“将军台”，放眼望去，漫山遍野的映山红，姹紫嫣红．．．．、美不胜收。
4．下列各句中，有语病的一项是（）（2分）A．通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。
B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。
C．秋天的北京香山是一个旅游的好去处。
D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
5．下列选项中对文章、诗词赏析不正确的一项是（）（2分）A．老舍的作品《济南的冬天》中侧重写人的活动，从而突出“温晴”的特点。
七年级上册语文第二单元测试题附答案
部编版语文七年级上册第二单元测试卷(满分100分时间120分钟)一．积累与运用（28分）1.下列句子中划线字的读音完全正确的一句是（）A .我喜欢唱歌,邀越的、欢快的,即（jì）使是进行曲,谐谑（xuè）曲我也跟着唱。
B .以一身正气镇住邪恶的“女神警”任（rèn）长霞不幸以身殉（xùn）职。
C .秋天,枝叶交织出金色穹（qióng）窿,成熟的果实安恬（shí）地依偎在它的怀抱。
D .热忱是一种炽（C hì）烈的情感,也是一种执著（zhuó）而永不停息的态度。
2.下列词语书写有错的一项是（）A .失之交臂力挽狂澜变幻不定各得其所B .德隆望尊坦荡磅礴矢志不移小溪淙淙C .委曲求全昂首屹立两全齐美再接再厉D .销声匿迹负箧曳屣变本加厉瀚海沙漠3.读课文《金色花》,作者为什么把孩子想象成一朵金色花？下列理解不恰当的一项是（）A .人们喜欢用花朵比喻儿童。
B .文中所写的孩子已经变成了金色花。
C .赞美孩子的可爱。
D .花儿的色彩,反映着母爱的光辉。
花儿也可以象征孩子回报母爱的心愿。
4.下列句子中没有错别字的一项是（）A .我的回答已经让她喜出往外了。
B .双腿瘫痪后,我的啤气变得暴怒无常。
C .紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂慢。
D .当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来。
5.与下面句子衔接起来最为连贯的一句是( ）________________。
明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国漫步,写出了许多优美的散文。
A .说起科学家,就不能不联想到文学家。
B .文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C .卓越的科学家,往往有很高的文学造诣。
D .凡是著名的科学家,都有文学方面的传世之作。
新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)一、积累运用（29分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A。
分歧（qí）霎（shà）时水波粼粼（lín）B。
瘫痪（tān）憔悴（qiáo）絮絮叨叨（xì）C。
徘徊（huái）攲（qī）斜翻来覆去（fù）D。
烦闷（fán）匿笑（nì）泼泼洒洒（pō）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A。
沉寂决别笑嘻嘻B。
待弄荫蔽喜出望外C。
拆散烂漫各得其所D。
委屈暴恕无常3.结合语境，下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A。
同学之间一定要和睦相处，相敬如宾……B。
我们看问题要全面、要一分为二，不要因为人家有缺点，就认为人家一无是处……C。
听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
D。
表哥以为自己完全考不上大学，哪知高考时超常发挥，考上了一所重点大学，真是喜出望外。
4.下列病句修改不正确的一项是（）（2分）A。
市区快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。
（在“交通拥堵”后加上“的”）B。
我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
（删去“大约”或者“左右”）C。
在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。
（删去“在”和“上”）D。
作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的惯。
（将“并且”改为“和”）5.下列加点词语词性判断错误的一项是（）（2分）A。
这是为争取民主，反对，他起稿的一张政治传单。
（“传单”为名词）B。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
（“绝”为动词）C。
大家都起来了，XXX才睡下。
（“都”为副词）D。
大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。
（“铺”为动词）6.填空。
（8分）1)《荷叶·母亲》中将母亲比作荷叶，讴歌伟大而无私的母爱的句子是：母亲像荷叶一样，把自己的孩子紧紧地拥抱在怀里。
”2)请你写一篇短文，介绍你的一个好朋友，包括他/她的性格、爱好、优点等。
七年级上册语文第二单元检测(带答案)
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)1.下列画线字注音完全正确的一项是( )A. 阻遏(è) 瓦砾(shuò) 吊唁(yàn) 骇人听闻(hài)B. 寒噤(jìn) 诘问(zé) 琐屑(xiè) 锐不可当(dǎng)C. 箱箧(qiè) 愧怍(zuò) 尴尬(gān) 贻笑大方(yí)D. 荒谬(miù) 俨然(yǎn) 隐逸(yì) 踌躇满志(zhù)2.下列各句中没有错别字的一项是( )A. 这颜色无疑是绿,但在阳光与起伏之中,又换化出锡白、翡翠般的深壁或雾色中的淡蓝.B. 在克什克腾,远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时,我愿意像母牛一样,俯首以口唇触到清浅流水.C. 所有的人文背景都隐退了,只剩下天地人,而人竞然如此缈小与微不足道.D. 草原上没有树,所以既使有风也听不到啸声,但衣襟已被扯得飘展生响.3.下列句子中加线的词语使用不恰当的一项是( )A. 面对深刻变化的世界,面对层出不穷的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步.B. 富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博.C. 叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖.D. 人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟.4.下列各句中,没有语病的一项是( )A. 我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准.B. 现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决.C. 首届国际最高科学技术获奖者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数学机械化水平,推动了科学发展.D. 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目.5.对句中划线词的理解,正确的一项是( )等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉 , 没请他坐坐喝口茶水.A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去,所以很过意不去.B. “抱歉”是想到老王病得不成模样还来送香油和鸡蛋谢“我”,所以一直听着他的脚步声,用以自责.C. “抱歉”是因为自己收下了老王送来的香油和鸡蛋.D. “抱歉”是由于担心老王的身体,却疏忽了“请他坐坐喝口茶水”,因而感到自责.6.综合性学习孝感地处美丽富饶的江汉平原,是全国唯一以“孝”命名的中等城市.请阅读以下三则材料,并按照需要完成孝文化专题综合性学习任务.【材料一】近两千年来,孝感孝子层出不穷,仅明清县志记载,孝感有名有姓的孝子就多达493名,在《二十四孝》中,孝感有三孝,即卖身葬父的董永,扇枕温衾的黄香和哭竹生笋的孟宗；武汉黄陂有木兰庙(曾隶书孝感),当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女.【材料二】数年前,孝感女孩,全国道德模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时,刻苦学习.大学毕业后,她竭力心力,艰苦创业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿童和孤寡老人,她用爱心和事业心丰富着孝感道的时代内涵.【材料三】孝感市大悟县梁龙,梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗,带着母亲来到上海,弟弟白天照顾母亲,晚上打工赚钱；哥哥白天读书、打工,晚上照顾母亲.梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号.(1)解“孝”字：右图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成,请结合字形解释“孝”字的含义._________________(2)明“孝”道：明代在发展“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上三则材料填充横线上的内容. 大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；A_______, B________________；(3)践“孝”行：为响应孝感市“打造中华孝文化名域”的倡议,班级设计了两项“我和孝文化”实践活动主题,请开动脑筋,另外设计两项活动主题.活动主题一：探寻孝感地名由来.活动主题二：开展孝文化主题演讲活动主题三：_______________. 活动主题四：_______________.7.阅读下面的文言文,回答问题.陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.(1)解释下列句子中划线词.①与友期行②太丘舍去③尊君在不④元方入门不顾(2)把下面的句子翻译成现代汉语.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.(3)你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的孩子？(4)在友人“惭”“下车引之”时,元方却“人门不顾”是否失礼?你怎样看？8.阅读下面的文字,回答问题.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了.后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样.我想找一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短.我说：“走大路.”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲说.(1)母亲要走大路的原因是________.儿子要走小路的原因是________.(2)“早已习惯”和“还习惯”以及“强壮”和“高大”能否互换？为什么？(3)“决定委屈儿子了”的深层含义是什么？(4)母亲改变主意不走大路而走小路的原因是________.(5)“一霎时,我感到了责任的重大”中的“责任的重大”具体指什么？素颜如雪①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名“素”.银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,雅致素朴.一件件银饰上,有的镶嵌一块刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着光阴的味道.我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,素颜如雪.似一杯萦绕在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微风.②暮春时节,院中的栀子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少女站在清清溪水边,说不出的素洁和美好.摘几朵插在透亮的瓶中,连梦里也是栀子花幽幽的清香.③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.”此时茫茫天地之间,山长水远,万簌寂静,只听见雪在枝头簌簌落下的声响.天地粉妆玉砌,一派洁净.他在舟中,手捧一卷书,围一炉红泥小火,品一杯苦茶香茗,世间还有比这更惬意优雅的事吗?④几百年来,赏雪吟诗的文人们来去匆匆,唯有张岱手中的笔,极简极淡.他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青,寥寥数笔,清淡、素净之极.好文字原来正是这样,不是花满枝丫,不是姹紫嫣红开遍,而是风尘俱静,素雅纯粹.那些文字有画意,有诗情,有韵味.⑤读季羡林先生暮年的文字,也是满目素洁和干净.不唱高调,至情至性,质朴无华.好文字原是清新自然,素面相见.他放下枝头所有的繁华,沉浸在文字的泥土中,简静,纯粹.人生到了他那样的境界开始做减法,删繁就简三秋树,留下清绝、风骨的枝丫伸向天空,如一树清寒的梅.⑥我喜欢画家林风眠的画,他笔下的仕女真是冰清玉洁.白衣女子坐在堂中,黑发挽起,细细的眉,朱唇一点,纯洁素雅,安详从容.一身素衣,却胜过万紫千红.她们在画中,或凝神,或抚琴,或低眉.你会感到,原来娴静也是一种奇妙的力量.⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展,我站在那幅残荷前,惊呆了.荷塘结了冰,只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着,与我素面相见,清远静美.一瞬间,荷的清气扑面而来.那些雪中的残荷,犹如一个人的暮年,霜严雪寒中,自有一份气定神闲.⑧一对夫妻,暮年时的爱情是素净如雪.有一幅油画,傍晚昏黄的烛光下,屋中桌前坐着一对老人,白发的男子戴着老花镜在看报纸,老妇人低头在编织毛衣.桌上放着一台收音机,俩人似乎都没有听.他们默默相伴静坐着,不说一句话,素净安详如两尊佛.老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己.有人来访,敲开门,杨绛先生不说话,递出一张纸条,上面写着,钱先生在读书,不能接见来宾.原来,杨绛先生不说话,是怕惊扰了钱钟书先生读书.他们之间没有甜言蜜语,连爱情都显得多余.终无语,竟是最深情时.⑨读唐诗宋词 ,你可以看见那个时代的风景,感受到那个时代的心灵,有我们现代人无法想象的清澄和素洁.眼前似乎有了一幅画,山寒水瘦,一个人独坐茅屋,听雪落寒窗,一抬头,见一叶孤舟正泊在江面.日暮苍山远,天寒白屋贫.隔着漫漫岁月,清凉和安然的气息迎面扑来.⑩素,是生命的大美和庄严,也是人生另一个难得的境界.9. 作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容?10. 第①段在全文中起什么作用?11. 如何理解第④⑤段的“好文字”?12. 从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子.13. 文章以“素颜如雪”为题,好在哪里?14. 结合自己的生活体验,举一例简述你心目中的“素颜如雪”.15.作文走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香！推开家门,爸爸的茶香,妈妈的饭菜……哇,好香！一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳.请你以“哇,好香”为题,写一篇作文. 要求：①明确文体,不能写成诗歌.②不少于600字.③不要出现含个人信息的地点、校名、人名等.参考答案1.下列画线字注音完全正确的一项是( )A. 阻遏(è) 瓦砾(shuò) 吊唁(yàn) 骇人听闻(hài)B. 寒噤(jìn) 诘问(zé) 琐屑(xiè) 锐不可当(dǎng)C. 箱箧(qiè) 愧怍(zuò) 尴尬(gān) 贻笑大方(yí)D. 荒谬(miù) 俨然(yǎn) 隐逸(yì) 踌躇满志(zhù)【答案】C【解析】【详解】试题分析：考查字音的识记.A瓦砾(shuò) －(lì)； B诘问(zé)－(jié) 锐不可当(dǎng)－(dāng)； C正确； D踌躇满志(zhù)－(chú).据此,答案为C.2.下列各句中没有错别字的一项是( )A. 这颜色无疑是绿,但在阳光与起伏之中,又换化出锡白、翡翠般的深壁或雾色中的淡蓝.B. 在克什克腾,远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时,我愿意像母牛一样,俯首以口唇触到清浅流水.C. 所有的人文背景都隐退了,只剩下天地人,而人竞然如此缈小与微不足道.D. 草原上没有树,所以既使有风也听不到啸声,但衣襟已被扯得飘展生响.【答案】B【解析】【详解】试题分析：考查对字形的识记.A换化－幻化；B正确；C竞然－竟然缈小－渺小；D既使－即使.据此,答案为B.3.下列句子中加线的词语使用不恰当的一项是( )A. 面对深刻变化的世界,面对层出不穷的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步.B. 富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博.C. 叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖.D. 人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟.【答案】B【解析】【详解】试题分析：考查词语的正确使用.A层出不穷：接连不断地出现,没有穷尽.与语境相合,使用正确.B 忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸.褒贬误用,运用错误.C德高望重：道德高尚,名望很大.多用于称年长而名位高的人.适用对象正确.D沧海一粟：大海中的一颗谷子.比喻极其渺小.与语境相合,使用正确.据此,答案为B.4.下列各句中,没有语病的一项是( )A. 我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准.B. 现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决.C. 首届国际最高科学技术获奖者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数学机械化水平,推动了科学发展.D. 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目.【答案】D【解析】【详解】试题分析：考查病句的辨析与修改.A一面对两面,去掉“坏”.B词语搭配不当,只能解决矛盾,不能解决友谊.C词语搭配不当,把“水平”改为“学科”.D正确.据此,答案为D.【点睛】正确使用句子是表达理解的需要,写好句子是语文能力的重要组成.判断病句,要有一定的步骤,先理清主干(主谓宾)看搭配是否有问题,成分是否残缺,再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题.5.对句中划线词的理解,正确的一项是( )等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉 , 没请他坐坐喝口茶水.A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去,所以很过意不去.B. “抱歉”是想到老王病得不成模样还来送香油和鸡蛋谢“我”,所以一直听着他的脚步声,用以自责.C. “抱歉”是因为自己收下了老王送来的香油和鸡蛋.D. “抱歉”是由于担心老王的身体,却疏忽了“请他坐坐喝口茶水”,因而感到自责.【答案】D【解析】【详解】试题分析：考查对具体语境中词语的理解.根据题目中的“没请他坐坐喝口茶水”这一语句进行分析.这里的“抱歉”是因为我看到病得不成模样的老王,由于担心老王的身体,却疏忽了“请他坐坐喝口茶水”,当老王走远了之后才想起,所以内心感到愧疚而自责.据此理解,D项表述符合“抱歉”的理解.故答案为D.6.综合性学习孝感地处美丽富饶的江汉平原,是全国唯一以“孝”命名的中等城市.请阅读以下三则材料,并按照需要完成孝文化专题综合性学习任务.【材料一】近两千年来,孝感孝子层出不穷,仅明清县志记载,孝感有名有姓的孝子就多达493名,在《二十四孝》中,孝感有三孝,即卖身葬父的董永,扇枕温衾的黄香和哭竹生笋的孟宗；武汉黄陂有木兰庙(曾隶书孝感),当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女.【材料二】数年前,孝感女孩,全国道德模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时,刻苦学习.大学毕业后,她竭力心力,艰苦创业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿童和孤寡老人,她用爱心和事业心丰富着孝感道的时代内涵.【材料三】孝感市大悟县梁龙,梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗,带着母亲来到上海,弟弟白天照顾母亲,晚上打工赚钱；哥哥白天读书、打工,晚上照顾母亲.梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号.(1)解“孝”字：右图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成,请结合字形解释“孝”字的含义._________________(2)明“孝”道：明代在发展“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上三则材料填充横线上的内容. 大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；A_______, B________________；(3)践“孝”行：为响应孝感市“打造中华孝文化名域”的倡议,班级设计了两项“我和孝文化”实践活动主题,请开动脑筋,另外设计两项活动主题.活动主题一：探寻孝感地名由来.活动主题二：开展孝文化主题演讲活动主题三：_______________.活动主题四：_______________.【答案】(1). (1)“孝”就是子女尽心尽意的扶持(帮助、侍奉、赡养)老人(父母).(2). (2)示例：小孝撑家(持家、爱家、护家)；(3). 孝是齐心协力(侍奉亲人)、互相扶持的敬老情怀(美好品德)(4).(3)示例：采访知名孝子、(5). 举办孝文化专题讲座、【解析】(1)本题考查根据字形推断字义的能力.首先根据题干可知,图片中的“孝”字上半部分为“老”的上半部分,下半部分为一个类似小人的“子”字,“子”字托举着简笔的“老”字,意为“子女扶持老人”.由此可概括出“孝”字的含义.(2)本题考查句子仿写的能力.解答此题先要分析横线前的两个句子,结合材料分析可知,第一句是针对材料一的,介绍的是保家卫国的大孝；第二句是针对材料二的,介绍的是艰苦立业并不忘奉献社会的中孝.由此可知横线处应根据材料三填写,材料三介绍的是齐心协力侍奉父母的小孝.根据前两句的句式和材料三的内容填写即可.(3)本题为开放性试题,活动主题围绕“孝”这一主题开展即可.如采访知名孝子、举办孝文化专题讲座、观看传递孝的纪录片、组织“孝”故事分享会等.7.阅读下面的文言文,回答问题.陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.(1)解释下列句子中划线词.①与友期行②太丘舍去③尊君在不④元方入门不顾(2)把下面的句子翻译成现代汉语.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.(3)你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的孩子？(4)在友人“惭”“下车引之”时,元方却“人门不顾”是否失礼?你怎样看？【答案】(1)约定；离开；同“否”,句末语气词,表询问；回头看(2)正午不到,就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲,就是失礼.(3)友人：言而无信,不守信用；缺乏修养,没有礼貌；知错能改,较为诚恳.元方：有着良好的家庭教养,懂礼识义.(4)示例一：是失礼.因为对方毕竟是父亲的朋友,是长辈,而且对方也意识到了自己的错误,已经向元方示好了,所以元方应该给对方一次改正的机会才对.示例二：不失礼.毕竟友人犯错误在先,而且元方才七岁,他能做到懂礼节、维护父亲的尊严已经很不错了,不能对他太苛刻.【解析】【详解】试题分析：(1)理解常见文言词语在文中的含义.理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思.比如本题中的“不”通“否”,是通假字；“去”是古今异义词,“离开”的意思.(2)此题考查文言文句子的翻译能力.解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记.文言文翻译,在初中阶段尽量使用直译法,要求逐字逐句地落实,尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位.同时,还要注意查看有无特殊句式.在此题中,要注意“至、则、信、礼”的意思,必须翻译出来.(3)考查对人物形象的分析.在感知文章内容的基础上,结合文章中的事件和对人物的描写进行分析作答.从“陈太丘与友期行,期日中.过中不至”可以看出友人是一个不守信用的人；“友人便怒曰：‘非人哉！与人期行,相委而去’”通过语言描写,可以看出友人是一个语言粗鲁、缺少教养之人；从“友人惭,下车引之”又可以看出友人是个知错能改的人.据此整理友人的性格特点.从“元方曰：‘君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼’”的回答可以看出元方是一个懂得礼教、机智聪颖的小孩.据此概括作答.(4)此题考查文章内容理解及个性化阅读的能力.解答此类题目,在结合文章内容的基础上,把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际阐述理由.以谈论主观感受为主,注意表述流畅,语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达.一般没有固定答案,答题符合题目要求,言之成理即可.本题如果认为失礼,要从友人的身份、与元方的关系方面分析；若认为不失礼,可从元方的年龄、说话的目的等方面分析.【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则.翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美.参考译文：陈太丘和朋友相约出行,约定在中午.过了中午还没到,陈太丘不再等候就离开了.离开后朋友才到.元方当时年七岁,在门外玩耍.朋友问元方：“你的父亲在吗？”(元方)回答道：“等了您很久您却还没有到,现在已经离开了.”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行,却丢下别人自己走.”元方说：“您与我父亲约在正午.您没到,这是不讲信用(的表现)；对孩子骂他父亲,这是没礼貌(的表现).”朋友惭愧,下车去拉元方,元方头也不回地走进了大门.8.阅读下面的文字,回答问题.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了.后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样.我想找一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短.我说：“走大路.”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲说.(1)母亲要走大路的原因是________.儿子要走小路的原因是________.(2)“早已习惯”和“还习惯”以及“强壮”和“高大”能否互换？为什么？(3)“决定委屈儿子了”的深层含义是什么？(4)母亲改变主意不走大路而走小路的原因是________.(5)“一霎时,我感到了责任的重大”中的“责任的重大”具体指什么？【答案】(1). (1)大路好走；(2). 小路有意思(2)不能互换.“早已习惯”表明母亲早已养成听从儿子的习惯；“还习惯”表明儿子还不会违背父亲的意见.“强壮”是从母亲的角度看的；“高大”是从儿子的角度说的.(3)“我”伴同儿子的时间还长.母亲风烛残年,想孝敬,时间也不多了.(3). (4)母亲听从儿子,但更爱孙子(5)“我”作为家庭的主脑,在母亲和儿子发生分歧时,必须处理得当,这是一种责任,否则就会影响家庭成员之间的感情.于是“我”感到责任重大.【解析】【详解】试题分析：(1)考查筛选信息并整合信息的能力.通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容.在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答.本题可依据“我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思”筛选概括作答.。
(完整版)人教版七年级上语文第二单元测试卷及答案
七年级上语文第二单元测试卷附答案(120分/120分钟)第I卷一、语言积累及运用（12分）1.指出下列加点字中注音有误的一项。
（）3分A、蜕变（tuì）饥寒（jī）缀连（zhuì）倔强（jiàng）B、洗濯（zhuó）玷污（zhān）扒窃（qiè）诅咒（zòu ）C、海天相吻（wěn）碌碌一生（lù）坚贞（zhēn）庸人（yōng）D、鬓发（bìn）寂寥（liáo）榆杨（yú）当心（dāng）2．选出书写有误的一项 （ ）3分 Ａ．洗濯 玷污 碌碌终生 绝处逢身Ｂ．稀疏 雏形 红灯绿酒 回味无穷Ｃ．嬉戏 厄运 心旷神怡 异国他乡Ｄ．固执 懊恼 猝然长逝 问心无愧3.选出下列语句中没有语病的一句（ ） 3分A．为了避免以后不再发生类似的事故，我们要严格遵守交通规则。
B．通过这次严肃的教育，使他充分认识到自己的错误。
C．我们要多听多说，多读多写，努力提高语文水平。
D．全体同学讨论并听取了班长的报告4.下列诗句不构成比喻关系的一句是（）3分A、理想是罗盘，给船舶导引方向。
B、理想是船舶，载着你出海远航。
C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。
D、理想是路，引你走到黎明。
二、课内阅读理解（27分）（一）阅读下面文言文语段，完成8-11题。
（15分）《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（7）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
七年级上册语文《第二单元》单元测试卷及答案
部编版七年级上册《第二单元》单元测试卷（2）一、字词积累1．给下列加点的字注音。
分歧．霎．时粼．粼瘫．痪憔．悴匿．笑祷．告并蒂．覆．盖徘徊．敧．斜絮．叨2．根据拼音写汉字。
shì弄取jué烂màn chuí打jué别荫bìyāng各dé其suǒ求沐yù心xùfān来fù去3．给下列形近字组词。
捶歧塘憔锤岐糖樵蔽雅祷荫弊稚涛阴4．选词填空。
（1）母亲（信任相信信服）地点点头，便去拿外套。
（2）我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（诀别永别离别）。
（3）当一切恢复（沉寂寂静沉静），她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
（4）那朵红莲，被那（繁杂繁密细密）的雨点，打得左右鼓斜。
（5）在无（遮盖遮掩遮蔽）的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
5．解释下列句子中加点的词。
（1）谢太傅寒雪日内集．．（2）与儿女讲论文义．．（3）俄而．．雪骤（4）撒盐空中差．可拟（5）未若．．柳絮因风起（6）陈太丘与友期．行（7）去后乃．至（8）相委．而去6．指出下列句子中加点词的古今义。
（1）与儿女．．讲论文义古义：今义：（2）元方时年七岁，门外戏．古义：今义：（3）相委而去．古义：今义：（4）元方入门不顾．古义：今义：二、语言运用7．（3分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B．她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀”？我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
D．母亲啊!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？8．指出下列句子运用的描写方法。
（1）这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡……（2）望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
七年级上册语文第二单元测试题(附答案)
部编版语文七年级上册第二单元测试卷(满分100分时间120分钟)一．积累与运用（28分）1.下列词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是( )A .瘫痪(tān) 憎恨(zènɡ) 沉寂(jì)B .侍弄(shì捶打(C huí) 絮叨(xù)C .淡雅(yǎ) 创伤(C huànɡ) 豌豆(wān)D .仿膳(shàn) 憔悴(jiáo) 恢复(huī)2.下列词语中有错别字的一项是（）A .清明随意分歧B .整齐强壮各得齐所C .信服拆散霎时D .嫩芽酷冬水波粼粼3.读课文《陈太丘与友期》,下列说法正确的一项是（）A .陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。
B .陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。
C .小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。
D .“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
4.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A .那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
B .远看,斗笠像个大蘑菇,是那么美。
C .干干净净的蓝天上,厚厚一团乌云,风推着它爬上山头。
D .这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得像没有穿东西似的。
5.与下面句子衔接起来最为连贯的一句是( ）________________。
明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国漫步,写出了许多优美的散文。
A .说起科学家,就不能不联想到文学家。
B .文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C .卓越的科学家,往往有很高的文学造诣。
D .凡是著名的科学家,都有文学方面的传世之作。
七年级语文上册第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷试卷满分120分一、单项选择题。
(1-6每题2分，7题每空1分，共22分)1.下列字音和字形都正确的一项是( )A.分歧．(qí) 委曲．(qū) 鱼塘．(táng) 熬．(áo)过B.拆．散(chāi) 散．步(sàn) 温馨．(xīn) 嫩．(nèng)绿C.粼粼．．(lín) 蹲．下来(dūn) 毕竟．(jìn) 水波．(bō)D.稳．当(wěn) 责．任(zé) 习惯．(guàn) 铺．着(pū）2.下面词语的书写有误的一项是（）A.沐浴顷侧莲蓬罗摩衍那B.阴影乘凉烦闷勇敢慈怜C.姊妹遮蔽心绪流转无力D.花瑞覆盖减退无法可想3.下列各句中，没有语病的一项是( )A.面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B.漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C.母亲信服地点点头，她便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
D.杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
4.填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。
为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______________________，______________________；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上一个鲜红的“优”。
在爱的天平上，它们是等值的。
A.也许是蔚蓝色天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟B.也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝色天空的一朵白云C.也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁D.也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信5.下列加点字词意义相同的一组是( )A.儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然．．也很轻。
照相师一再告诉我，要尽量放自然．．些。
初中语文七年级上第二单元测试卷含答案
七年级（上）第二单元测试卷班级姓名成绩第一部分积累运用（20分）1. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次．．填在方格内。
（2分）半夜里听见fán（▲）杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些fán（▲）闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。
梗上只留个小小的莲p éng（▲），和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨天还是菡（▲）萏（▲）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
2.下列关于《朝花夕拾》相关内容，说法不正确的一项是（2分）【】A．《朝花夕拾》是一部回忆性的散文集，蕴含着温馨的回忆和深刻的批判，一共10篇。
B．《范爱农》的主人公是一个生性孤傲耿直的人，最后穷困潦倒，溺水而死。
C．《藤野先生》一文，主要写的是鲁迅先生在日本东京留学时的生活。
D．《无常》一文中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳间。
文中的白无常又叫活无常，是为人们所喜爱的。
3．下列对句中词语运用分析错误的．．．一项是（2分）【】A．“最妙的是下．点小雪呀。
”和“山上．的矮松越发的青黑……”两句中加点字的词性一样。
B．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然．．不算重……”句中的“自然”是“理所当然”的意思。
C．“欢迎您光临寒舍。
”句中的“寒舍”是谦辞。
D．“发这种脾气，我既不惭愧．．，也不悔恨．．，我对布娃娃并没有爱。
”句中“惭愧”的和“悔恨”不是同义词。
4．阅读唐代元稹的《西归绝句十二首》（其二），回答后面题目。
（3分）五年①江上损容颜，今日春风到武关②。
两纸京书③临水读，小桃花树满商山④。
【注释】：①五年：诗人于元和五年被贬，于元和十年春从被贬地奉召还京。
②武关：在今陕西省商县东。
③两纸京书：途中接到李复言、白居易寄自长安的书信。
④商山：在今陕西省商县东南。
全诗主要借助哪两个特写镜头来表达作者激动、喜悦的情状？5.我国是海洋大国。
近年来，我国海洋事业取得了一系列辉煌成就，进入历史上最好的发展时期。
部编教材七年级语文上册第二单元测试题(附参考答案)
部编教材七年级语文上册第二单元测试题（附参考答案）满分120分考试时间120分钟一、积累与运用（27分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A憔悴．（cuì）菡萏．（dàn）姊．妹（zhǐ）淅．淅沥沥（xī）B侍．弄（shì）攲．斜（jī）荫．蔽（yīn）咄．咄逼人（duǒ）C一霎．（shà）徘徊．（huí）并蒂．（dì）花枝招．展（zhāo）D匿．笑（nì）祷．告（dǎo）分歧．（qí）粗犷．（guǎng）2.下列各句中没有错别字的一项是（）（3分）A可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
B我想拆散一家人，分成两路，各德其所，终不愿意。
我决定委曲儿子，因为我伴同他的时日还长。
我说：“走大路。
”C假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？D那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，挺挺地在绿叶中间立着。
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A班主任很善于发掘每个同学的长处，大家各得其所．．．．，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B如演出前预料的那样，我班同学将话剧《屈原》演绎得荡气回肠，这让班主任喜出望外．．．．。
C老师告诉我们读书不能囫囵吞枣．．．．，要读深读透。
D这我们经过认真分析就能够见微知著．．．．：互联网上的敌意、谩骂，原因并不在于传媒手段本身，而在于传媒使用者的素质和长久以来所接受的那种教育。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A根据赵德发小说《经山海》改变的《经山历海》，塑造了基层干部平凡感人的故事。
B绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。
C袁隆平院士不仅属于世界，也属于中国，他毕生奋斗的伟大梦想就是让所有的人不挨饿。
D为回馈广大客户的厚爱，本店商品大优惠，具体详情敬请进店咨询。