科技创新大赛活动方案word参考模板
科创赛策划书3篇
科创赛策划书3篇篇一科创赛策划书一、赛事主题“创新引领，科技驱动”二、赛事目的激发科技创新活力，培养创新人才，推动科技成果转化，促进产学研合作。
三、参赛对象全国范围内的高校学生、科研机构人员、企业研发人员等。
四、赛事时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、赛事安排1. 赛事启动：发布赛事通知，进行赛事宣传。
2. 报名阶段：接受团队或个人报名，提交项目计划书。
3. 初赛阶段：对报名项目进行初审，筛选出优秀项目进入复赛。
4. 复赛阶段：组织专家评审，对入围项目进行现场答辩，评选出决赛入围团队。
5. 决赛阶段：举行决赛，进行项目展示和现场答辩，评选出获奖团队。
6. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖团队和个人。
六、赛事流程1. 项目申报：参赛团队或个人填写项目申报表，提交项目计划书。
2. 项目初审：赛事组委会对申报项目进行初审，筛选出优秀项目进入复赛。
3. 复赛准备：入围复赛的团队进行项目完善和准备，参加现场答辩。
4. 复赛阶段：组织专家评审，对入围项目进行现场答辩，评选出决赛入围团队。
5. 决赛准备：决赛入围团队进行项目完善和准备，参加决赛展示和答辩。
6. 决赛阶段：举行决赛，进行项目展示和现场答辩，评选出获奖团队。
7. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖团队和个人。
七、赛事奖励1. 奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖金。
2. 奖项评选：由专家评审团根据项目的创新性、可行性、市场前景等因素进行评选。
3. 其他奖励：为获奖团队提供项目孵化、技术支持、市场推广等方面的支持和服务。
八、赛事宣传1. 线上宣传：利用赛事官方网站、社交媒体平台、新闻媒体等进行宣传推广。
2. 线下宣传：在高校、科研机构、企业等场所张贴赛事海报、发放宣传资料等。
九、赛事组织与保障1. 赛事组织：成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调、监督等工作。
2. 赛事保障：提供赛事场地、设备、人员等方面的保障，确保赛事顺利进行。
科技创新大赛策划案
科技创新大赛策划案一、大赛背景在当今世界，科技日新月异，创新成为推动社会发展的重要力量。
我国政府高度重视科技创新，提出了一系列政策措施，鼓励广大科技工作者和创新创业者积极参与科技创新。
为了进一步激发社会各界创新活力，培养青少年科技创新意识，提高科技创新能力，我们特举办此次科技创新大赛。
二、大赛目标1.激发创新热情：通过大赛，引导广大青少年关注科技发展，培养创新精神和实践能力。
2.选拔优秀项目：挖掘具有市场潜力和社会价值的创新项目，为优秀创业者提供展示平台。
3.促进交流合作：搭建创业者与投资机构、企业、科研院所之间的沟通桥梁，促进资源共享。
4.营造良好氛围：弘扬创新文化，营造全社会关注和支持科技创新的良好氛围。
三、大赛组织架构1.主办单位：某地政府、某科技园区、某高校2.承办单位：某科技创新联盟、某创业基金会3.协办单位：各大高校、科研院所、企业家协会、投资机构等四、大赛赛制及分组1.大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.参赛对象分为青少年组（在校学生）和成年组（社会各界人士）。
3.比赛项目分为科技发明、技术创新、科技创业三个类别。
五、大赛流程1.宣传启动：通过线上线下多渠道宣传，吸引社会各界广泛关注和参与。
2.报名参赛：参赛者根据大赛要求，提交项目申报书、商业计划书等材料。
3.初赛评审：组织专家对参赛项目进行评审，筛选出优秀项目进入复赛。
4.复赛选拔：采用路演、答辩等形式，选拔出决赛入围项目。
5.决赛评选：决赛现场，参赛者进行项目展示、答辩，评委现场打分，决出一、二、三等奖及优秀奖。
6.颁奖仪式：举办大赛颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
7.成果转化：为获奖项目提供政策支持、资金扶持、创业指导等，助力项目落地生根。
六、奖励措施1.奖金支持：设立总额数十万元的奖金，一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖分别获得不同额度的奖金。
2.政策扶持：获奖项目可享受税收优惠、贷款贴息等政策支持。
3.创业指导：提供专业导师团队辅导，助力项目发展。
科技创新大赛策划书(通用19篇)
科技创新大赛策划书（通用19篇）科技创新大赛策划书1一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。
在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自己创意与个性的舞台。
二、举办单位：主办：自动化学院团委承办：自动化学院学生会科创部三、活动时间：10月下旬——11月中旬上交报名表时间：11月4日(周一)作品准备时间：10月下旬——11月11日作品上交时间：11月12日，比赛前三天作品筛选时间：11月一三日，比赛前两天比赛时间：11月壹五日作品展示及评选时间：11月下旬四、活动对象：自动化学院大一、大二学生五、活动地点：二教(待定)六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。
如模型设计、科技发明、生活用品改造等。
参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt 展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。
七：活动准备：1.场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。
4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程：1.报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。
2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。
3.上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。
决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。
4.筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。
科创赛策划书3篇
科创赛策划书3篇篇一科创赛策划书一、活动主题创新驱动发展，科技引领未来二、活动背景随着科技的不断进步和社会的快速发展，科技创新已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为了激发广大学生的科技创新意识和实践能力，提高学生的综合素质，特举办本次科创赛。
三、活动目的1. 为学生提供一个展示科技创新成果的平台，激发学生的科技创新热情和实践能力。
2. 加强学生之间的交流与合作，促进科技创新成果的转化和应用。
3. 推动学校科技创新工作的开展，提高学校的科技创新水平和影响力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、校园网、公众号等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动影响力。
2. 报名阶段：学生在规定时间内提交参赛作品，报名方式为在线报名。
3. 初赛阶段：组织专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段：组织入围决赛的团队进行现场展示和答辩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
九、参赛要求1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭、剽窃他人成果。
2. 参赛作品应具有创新性、实用性和可行性，能够体现学生的科技创新能力和实践能力。
3. 参赛作品可以个人或团队形式申报，每个团队人数不超过 5 人。
4. 参赛作品应包括作品说明书、实物或模型等。
5. 参赛作品提交截止时间为[具体时间]。
十、奖项设置本次科创赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，对获奖团队进行表彰和奖励。
十一、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、专家评审费、证书制作费、奖品购置费等。
十二、注意事项1. 参赛作品应严格按照要求提交，不符合要求的作品将不予评审。
2. 参赛作品的知识产权归作者所有，主办方享有使用权。
科创赛策划书3篇
科创赛策划书3篇篇一《科创赛策划书》一、赛事主题“创新驱动未来，科技引领发展”二、赛事目的1. 激发广大参与者的科技创新热情和创造力。
2. 发掘优秀的科技创新项目和人才。
3. 促进科技创新成果的转化和应用。
三、参赛对象面向全社会开放，个人或团队均可报名参赛。
四、赛事安排1. 宣传阶段通过多种渠道进行广泛宣传，包括线上社交媒体、官方网站，以及线下宣传活动等，吸引更多的参与者。
2. 报名阶段规定具体的报名时间和方式，要求参赛者提交项目简介、团队成员等相关信息。
3. 初赛阶段组织专家对报名项目进行评审，筛选出优秀项目进入复赛。
4. 复赛阶段复赛以项目展示和答辩的形式进行，进一步选拔出进入决赛的项目。
5. 决赛阶段决赛将通过现场展示和专家评审，评选出各个奖项。
五、赛事规则1. 参赛项目必须具有创新性和科技含量。
2. 项目应具有一定的可行性和应用前景。
3. 参赛团队需遵守赛事的各项规定和要求。
六、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时设置最佳创新奖、最佳团队奖等专项奖项。
七、评审团队邀请相关领域的专家、学者、企业家等组成专业评审团队。
八、赛事宣传1. 利用社交媒体平台发布赛事信息和动态。
2. 与相关媒体合作进行报道。
3. 举办线下宣传活动，提高赛事知名度。
九、赛事预算主要包括宣传费用、评审费用、奖品费用、场地租赁费用等。
十、赛事组织与管理成立专门的赛事组织委员会，负责赛事的策划、组织、协调和管理工作。
十一、注意事项1. 确保赛事的公平、公正、公开。
2. 做好赛事的安全保障工作。
3. 及时处理参赛者的疑问和投诉。
篇二《科创赛策划书》一、赛事主题“创新驱动，科技未来”二、赛事目的通过举办科创赛，激发广大参与者的科技创新热情，挖掘和培养优秀的科技创新人才，推动科技创新成果的转化和应用，促进科技与经济社会的深度融合。
三、参赛对象各高校学生、科研机构人员、企业研发团队、个人科技创新爱好者等。
四、赛事安排1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的人关注和参与赛事。
《“科技创新挑战赛”活动方案》
一、活动背景在新时代背景下，科技创新已成为推动社会发展的重要驱动力。
为激发广大师生创新热情，提升科技创新能力，培养创新型人才，我校决定举办“科技创新挑战赛”。
本次比赛旨在营造良好的科技创新氛围，激发学生的创新潜能，推动科技创新成果转化，为我国科技创新事业贡献力量。
二、活动目标1. 培养学生的创新意识和实践能力，提高科技创新水平。
2. 激发学生的团队协作精神，增强团队凝聚力。
3. 促进学校科技创新资源的整合，推动科技创新成果转化。
4. 提升学校在科技创新领域的知名度和影响力。
三、活动主题“创新驱动，科技引领，筑梦未来”四、活动时间2023年10月至2024年3月五、活动对象全校师生六、活动组织机构1. 主办单位：校团委、教务处、科研处2. 承办单位：各学院团委、科研团队3. 协办单位：各相关企业、科研机构七、活动内容1. 活动形式（1）科技创新项目竞赛：以项目为单位，参赛团队围绕某一科技领域展开研究，提出创新性解决方案。
（2）科技创新论文竞赛：参赛者以论文形式展示科技创新成果。
（3）科技创新创意展示：参赛者以PPT、视频等形式展示科技创新创意。
2. 活动流程（1）宣传发动阶段（2023年10月）：通过校内海报、广播、网络等渠道广泛宣传，提高活动知晓度。
（2）报名阶段（2023年11月）：各学院组织学生报名，参赛团队填写报名表，提交参赛作品。
（3）作品评审阶段（2023年12月）：组织专家评审团对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。
（4）决赛阶段（2024年1月）：举行决赛，参赛团队进行现场展示，评选出获奖作品。
（5）颁奖阶段（2024年2月）：举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。
（6）成果展示与推广阶段（2024年3月）：对获奖作品进行展示和推广，促进科技创新成果转化。
3. 活动要求（1）参赛作品应具有创新性、实用性、前瞻性，符合国家法律法规和社会主义核心价值观。
（2）参赛作品应具有一定的理论深度和实践价值，具有一定的市场前景。
科技创新大赛策划书
科技创新大赛策划书一、活动背景随着科技的迅速发展，创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了激发广大参与者的创新思维，提高科技创新能力，我们特举办此次科技创新大赛。
二、活动目的1、鼓励创新思维，培养创新精神，提高参与者的科技创新能力。
2、促进科技知识的普及和应用，推动科技成果的转化。
3、搭建交流平台，增进参与者之间的合作与交流，形成良好的创新氛围。
三、活动主题“创新引领未来，科技点亮生活”四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、参赛对象具体参赛人群，如学生、科研人员、企业员工等六、参赛要求1、参赛项目应具有创新性、实用性和可行性。
2、项目可以是个人独立完成，也可以是团队合作完成，团队人数不超过X人。
3、参赛作品必须为原创，不得侵犯他人知识产权。
七、活动流程1、报名阶段（报名时间区间）发布活动通知，公布参赛要求、报名方式等信息。
参赛者在规定时间内填写报名表格，并提交参赛项目的简介。
2、初审阶段（初审时间区间）组织评审团队对报名项目进行初步筛选，选出符合要求的项目进入复赛。
通知入围复赛的团队或个人准备详细的项目展示材料。
3、复赛阶段（复赛时间区间）入围团队或个人进行项目展示，包括项目介绍、技术原理、创新点、应用前景等。
评审团队提问，参赛者答辩。
根据评审结果，选出若干优秀项目进入决赛。
4、决赛阶段（决赛时间区间）决赛选手进行更深入的项目展示，包括现场演示、成果展示等。
邀请专家评委和观众进行投票，综合评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5、颁奖典礼（颁奖典礼时间）举行颁奖典礼，为获奖团队或个人颁发证书和奖品。
八、评审标准1、创新性（40%）项目在技术、理念、应用等方面具有独特的创新之处。
2、实用性（30%）项目具有实际应用价值，能够解决实际问题或满足市场需求。
3、可行性（20%）项目在技术、经济、资源等方面具备实现的可能性。
4、展示效果（10%）参赛者在展示过程中表达清晰、逻辑严谨、展示形式新颖。
九、奖项设置1、一等奖X名，奖金X元，颁发证书和奖杯。
科技创新大赛活动方案
科技创新大赛活动方案一、活动概述科技创新大赛活动旨在激发青少年对科技的热情，培养创新思维和实践能力，以推动科技创新的发展。
本次活动将面向全国中学生，提供一个广阔的创新平台，吸引并鼓励他们投身于科技领域的研究与实践，展示他们的才华和创新成果。
二、活动主题本次科技创新大赛的主题为“科技引领未来”。
旨在鼓励参赛选手围绕科技领域的前沿问题展开研究与探索，挖掘创新的潜力，为未来社会的进步作出贡献。
三、活动时间与地点活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：XX市XX区XX中学四、活动内容与形式1. 研究报告提交：参赛选手需要按照规定的格式提交自己的研究报告，报告内容应包括选题背景、研究目的、方法与步骤、实验结果与分析等。
报告语言以普通话为准，字数不少于1500字。
2. 创意展示与评审：参赛选手需根据自己的研究内容设计展板，并进行现场展示与介绍。
评审将根据创意与实用性、科学性与创新性、展示与沟通能力等方面进行评分。
3. 专家点评与答辩：评审专家将对每个参赛项目进行点评与提问，参赛选手需就自己的研究进行答辩，并解答专家提问。
五、奖项设置1. 一等奖：3名，奖金XX元/名，获奖证书；2. 二等奖：5名，奖金XX元/名，获奖证书；3. 三等奖：10名，奖金XX元/名，获奖证书；4. 优秀组织奖：评选出5个组织单位，奖金XX元/单位，获奖证书。
六、报名与资格1. 报名时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2. 报名条件：全国中学在校学生均可参赛，每个学校限报10个项目。
3. 报名方式：参赛学校需填写报名表格并发送至指定邮箱，报名表格见附件。
七、活动组织与管理本次科技创新大赛活动由XX市科技局主办，XX中学承办。
活动组织委员会将负责组织、协调、评审等工作。
八、活动宣传为确保活动的广泛参与度与影响力，我们将通过以下途径进行宣传：1. 学校官方网站发布活动通知；2. 在全市中小学进行宣传推广，包括宣传海报、宣传栏、班会等；3. 邀请媒体及相关科技刊物进行报道与宣传。
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科技创新大赛活动方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，以科技创新为手段，开展多种形势的一系列的贴近实际、贴近生活、贴近青少年、内容丰富的青少年科技活动，全面提升未成年人的科学素质。
二、比赛目的
为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面发展。
为此，我校5月份举办了科技创新大赛活动。
二、活动主题
体验、创新、成长、绿色、节能、环保
三、基本原则
1.全体性原则
让三年级每一个学生都能参与进来，力争人人有作品、人人有活动。
2.创新性原则
充分发展学生的好奇心与求知欲，逐步领会科学的本质，学会用科学的眼光看世界，用科学的思维想问题。
3.整合性原则
加强科学与其他学科的整合，力争有好的方式方法出现。
四、参赛对象：
三年级学生
五、活动时间：
5月15日——6月14日
六、竞赛作品的有关要求
科技创新竞赛作品分为：科技小发明类、科幻绘画两个板块。
（一）科技小发明类
1.活动对象：三年级学生。
2.评审标准及作品要求：
（1）自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。
（2）自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。
（3）先进性：指该项发明同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。
（4）实用性：指该项发明可预见的社会效益、经济效益或效果。
（二）科幻绘画类
1．活动主题体现：创新科学幻想
2．参赛对象：三年级学生
3.具体要求：
（1）作品凡是体现科学与环保、地球环境保护、改造人类生存条件、开发新型能源和新型生产生活用品等方面的均可参赛。
（2）参赛作品要求用4开的画纸或水粉纸。
（3）作品形式可以是国画、水彩、水粉、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等
（4）作品必须是学生个人创作，辅导老师可以加以润色。
七、奖励措施
凡上交作品学校将组织评比，学校将根据各项活动情况按参赛作品设置等级奖励指标，设一、二、三等奖，并颁发奖状。
2016年5月15日
友情提示：方案范本是经验性极强的领域，本范文无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。