国家开放大学《小学数学教学论》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《小学数学教学论》形考任务1-4参考答案

形考任务1

1.（）是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自主探索、合作交流，自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A. 发现教学法

B. 情境教学法

C. 尝试教学法

D. 游戏教学法

2.拉面馆的师傅把一根很粗的面条两端第一次捏合在一起拉开，就变成了两根面条，第二次对折后再拉开，就变成了四根面条，第三次对折后拉开......如此重复下去，第五次会会拉出（）根面条。

A. 128

B. 32

C. 64

D. 16

3.教师应精心设计练习题，体现（）的原则。

A. 数量优先

B. 题海战术

C. 由易到难

D. 多多益善

4.关于备学生，以下说法中，不正确的有（）。

A. 要了解本节课知识与学生的经验之间的联系

B. 要了解班级学生的分层情况

C. 只需要考虑学生的年龄特征，不必熟悉学生身心发展特点

D. 要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系

5.关于内容设计科学化，以下说法中，不正确的有（）。

A. 在设计教学内容如何教的过程时，不必考虑学生的认知规律

B. 教学内容本身要有科学性

C. 教学内容不能有违背科学性的错误

D. 要做到内容准确无误，符合科学规范

6.把一个角放在10倍放大镜下观察，这个角的大小（）。

A. 缩小10倍

B. 大小不变

C. 无法确定

D. 扩大10倍

7.在教室内设计一个顾客到商店里购买东西的情境，在课桌上摆出各种文具用品，几个学生当售货员，一些学生当顾客；要求学生根据购买文具用品的情境，一边编题，一边计算，这个过程采用的教学方法是（）。

A. 情境教学法

B. 发现教学法

C. 游戏教学法

D. 尝试教学法

8.下列图形中，对称轴最多的是（）。

A. 圆

B. 长方形

C. 正方形

D. 等边三角形

9.以下说法中，不正确的有（）。

A. 教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程

B. 教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学

C. 应该让学生在“做数学”的过程中学习数学

D. 在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌

10.下列英文字母中，是轴对称图形的是（）。

A. P

B. Q

C. H

D. S

11.学生的年龄不同，心理、生理的发展水平也不同，这不是选择教法必须考虑的因素。（×）

12.综合性教学方法都是在基本教学方法的基础上创造出来的。（√）

13.不用教学方法的课堂是存在的。（×）

14.教学方法是教师在课堂上教学生学科知识的方法。（×）

15.从1开始的连续奇数的和等于奇数个数的平方。（√）

16.计算教学，教师应该首先示范，讲解笔算法则和算理，而不应该鼓励学生运用已有的知识背景，探求计算结果。（×）

17.备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。（√）

18.教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。（√）

19.用直尺向不同方向画两条线，就画成了一个角。（×）

20.在试讲现场，虽然没有学生，但执教者心中不能没有学生。（√）

21.教学方法的优化问题，就是教师对各种教学方法进行比较评价，加以选择。优化的标准有两个，分别为（）。

A. 过程标准

B. 时间标准

C. 效果标准

D. 选择标准

22.发现教学法的局限性主要体现在（）。

A. 学生只能自己动手、动脑

B. 学生更容易记忆

C. 教学时间长

D. 容易忽视教师、教材的作用

23.新授课的基本教学理念有以下哪几条：（）

A. 重视培养学生应用数学的意识和能力

B. 引导学生独立思考与合作交流

C. 在生动、有趣或现实的情境中学习数学

D. 鼓励解题策略多样化

24.小学数学课堂教学基本要求（）。

A. 课堂教学内容多多益善

B. 选择适当的教学方法

C. 科学选择课堂教学内容

D. 教学目标明确、具体，具有可测性

25.小学数学课堂教学的设计策略有以下哪几条（）。

A. 内容设计科学化

B. 结构设计生动化

C. 形式设计趣味化

D. 内容设计抽象化

26.黑板上的直角与三角板上的直角相比，下列说法错误的是（）。

A. 两个直角一样大

B. 无法确定

C. 三角板上的直角小

D. 黑板上的直角大

27.选择教学方法的依据有（）。

A. 根据教学效率

B. 根据教学组织形式

C. 根据教学目标要求

D. 根据教学内容的特点和学生的年龄特点

28.下列对角的说法错误的是（）。

A. 长方形有4个直角

B. 一个角有3个顶点

C. 直角比钝角大

D. 角有3条边

29.模拟课堂教学的基本特征包括（）。