(共32套)最新人教版八年级语文上册(全册)课堂同步训练(含所有课时)
（共32套）最新人教版八年级语文上册（全册）课堂同步训练（含所有课时）1消息二则1.阅读下面的文字，回答问题。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃．退，豪无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签．定和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。
（1）给下列加点的字注音。
溃．（）退签．（）定（2）上面文段中有两个错别字，请找出来，并改正。
改为改为2.填空。
（1）新闻的结构主要包括、、三个部分。
（2）新闻的最主要特点是。
3.根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。
（不超过15个字）重庆商报讯在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。
5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。
作为来访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者。
据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。
只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美，人文类的作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布，主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。
4.用一句话概括下面一则新闻的主要内容。
（不超过20字）本报综合消息，近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。
有关数据显示，节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位，甚至超越了《中国好声音》等多档节目。
两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，完成5、6题。
5.下列各项对本文导语的分析，不正确的一项是（）A．导语和标题扣合得很紧密，是标题的扩展和具体化。
B．导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。
C．导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。
D．导语中的“百万大军”“冲破”“横渡”“均是”等词语有力表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及辉煌战果。
6.本文主体部分为什么先写中路军的渡江情况？清简要回答。
课时训练答案1．（1）kuì qiün（2）豪--毫泻--泄2.（1）标题、导语、主体。
（2）迅速及时，真实准确。
3.示例：“寻美重庆江河”摄影大赛启动4.示例一：汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑。
示例二：两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”5.C （“渲染了渡江作战的热烈气氛”不符合导语的内容和作用）6.中路军发动进攻时间最早，首先突破敌军防线，24小时内全部渡过长江。
2 首届诺贝尔奖颁发1．给下列词语中加点的字注音。
颁．发（）挪．威（）渗．透（）2.下列选项中没有错别字的一项是（）A.遗嘱瑞典仲裁基金B.射线卓越贡献协会C.机构拔款授奖逝世D.图案评定粉碎安慰3.下列句子没有语病的一项是（）A．当美联社的这则消息发出后，在社会上引起了强烈的反响。
B．科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
C．授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩或挪威的奥斯陆举行。
D．5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。
看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。
4.根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。
（不超过15个字）重庆商报讯在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。
5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。
作为来访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者。
据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。
只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美，人文类的作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布，主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。
5.请从下面这则新闻中提取主要信息。
(不超过15个字)据新华社专电这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年。
2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号。
中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰，在近日举行的国家“十二五”科技创新成就展上透露，中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上，并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。
课时训练答案1.bün nuï shân2.C3.C4.示例：“寻美重庆江河”摄影大赛启动5.示例：嫦娥四号将去月球南极。
3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记1．下列选项中读音有误的一项是（）A.优雅．（yǎ）掠．过（lûâ）翘．首（qiáo ）B.屏．息（píng）收敛．（liǎn）酷．似（kù）C.敦．煌（dūn）绷．直（býng）缭．乱（liáo）D.悄．然（qiǎo）高潮．（cháo）沸．（fâi）腾2.选词填空。
眼花缭乱扑朔迷离（1）望着天空中洒下的滴滴金雨，水面上开的朵朵银花，五颜六色，我们（）、目不暇接。
（2）这件案情真是（），我们都不知道是谁干的。
3.下列句子没有语病的一项是（）A．当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，非常惊讶。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．因为她的这个动作，从裁判手里得到了九点五的高分。
D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。
C．她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，“哧”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
D．紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。
阅读课文，完成5、6题。
5.课文原题为《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，说说这个标题属于哪一类。
6.本文运用了动静结合的写法，试找出来并分析其作用。
课时训练答案1.B2.（1）眼花缭乱（2）扑朔迷离3.D4.A5.“飞天”凌空为主标题，“跳水姑娘吕伟夺魁记”为副标题。
6.例如：她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。
白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
作用：飘浮的白云，飞鸟，与吕伟的沉静自若形成鲜明的对比，一个“托”字，静静停留在空中，与“疾如流星”形成强烈反差。
插入碧波的身体，与悄然不惊的水花，以及震耳欲聋的掌声，欢呼声，构成动与静的协奏曲，用静反衬动，增强作品的可读性。
4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰1.阅读下面这段话，按要求回答问题。
这不是一次普通的飞行。
航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。
皓翰的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
（1）给下列加点的字注音。
承载．（）航母舰．（）载（2）选段中有两个错别字，请找出来并改正。
改为改为2.根据释义写出对应的成语。
（1）耳朵都快震聋了，形容声音很大。
（）（2）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
（）（3）连最细微的地方也不马虎。
形容办事认真。
（）（4）用尽精力，费尽心思。
（）3.选择恰当的词语填空。
备受倍受（1）外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
（2）历史上，泰山因其巍峨挺拔而历代帝王推崇。
（3）他的作品一向好评不断，最近刚推出的这部更是关注。
4.给下列句子排列正确的顺序。
①尚不清楚第一架歼-15是否安装雷达！②因为首架测试机主要用于飞控试验。
③雷达罩的涂装有所不同，试飞期间的歼-11B的雷达罩的颜色为黑色，歼-15采用灰色。
这样的区分是必要的，因为雷达的技能不同。
作为海军型战斗机，歼-15的雷达必须追加空对舰武器的界面。
④网络上公开了若干张歼-15的起飞图片，其中一张起飞图片明显看到前翼，尽管是模糊的图片，要伪造这样的模糊照片，是非常困难的。
⑤可以确信，歼-15是苏-33不折不扣的克隆版。
众所周知，苏-33的前起落架为双轮设计，支架笔直，从图片上判断，歼-15同样具备了这样的特征。
阅读课文的主体部分，回答问题。
5. 赏析下面的句子的表达效果。
（1）声如千骑疾，气卷万山来。
（2）歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……6.作者详细叙述飞行员和着舰指挥员的对话有什么作用？课时训练答案1.（1）zài jiàn（2）皓--浩翰—瀚2.（1）震耳欲聋（2）白手起家（3）一丝不苟（4）殚精竭虑3.（1）备受（2）备受（3）倍受4.④⑤③①②5.（1）运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。
（2）运用动作和神态描写，生动形象地写出了人们的激动喜悦。
6.把口令声详翔实地做了呈现，让读者仿佛置身于塔台内，聆听着两人之间的对话一般。
5 藤野先生第一课时1.下列加点字中注音有误的一项是( )A.的．确(dí) 解剖．(pōu) 不逊．(xùn) 邮差．(chüi)B.泄．漏(xiâ) 瞥．见(piý) 捕．获(bǔ) 教诲．(huì)C.绯．红(fýi) 芋梗．(ɡþnɡ) 发髻．(jì) 系．住(jì)D.匿．名(nì) 霉菌．(jūn) 畸．形(qí) 诘．责(jiã)2.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是( )我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和__________。
原来我的讲义已经从头到末，都用红笔__________过了，不但增加了许多__________的地方，连文法的错误，也都一一_________。
A.感激涂改脱漏纠正B.激动涂改遗漏纠正C.感激添改遗漏订正D.感激添改脱漏订正3.下列语句中运用了反语的修辞手法的一项是( )A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
B.我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了……C.要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
D.有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
八年级上册语文同步训练册
典型例题剖析视频教程
阅读理解题
通过典型例题的剖析，指 导学生掌握阅读理解的解 题技巧和方法。
作文题
分析不同类型的作文题目 ，讲解写作思路和技巧， 提高学生的写作水平。
语言知识运用题
针对语言知识运用中的易 错点和难点进行剖析，帮 助学生掌握语言知识的正 确运用。
学习方法指导视频教程
学习计划制定
指导学生制定合理的学习计划，合理 安排时间，提高学习效率。
记忆方法
分享有效的记忆方法，帮助学生更好 地记忆知识点。
阅读方法
介绍快速阅读、精读等不同的阅读方 法，提高学生的阅读速度和理解能力 。
应试技巧
讲解考试中的应试技巧，如时间管理 、答题顺序、心态调整等，帮助学生 更好地应对考试。
04
历年真题回顾与模拟测试
历年真题分类汇编及解析
基础知识题
包括字音、字形、词语运用等， 通过历年真题的练习，巩固基础
100%
阅读技巧指导
通过讲解阅读方法、技巧，如略 读、扫读、精读等，提高阅读速 度和准确性。
80%
阅读理解练习
通过回答问题、判断正误、填空 等形式的练习，加深对阅读材料 的理解和记忆。
文言文翻译与断句技巧指导
文言文基础知识
简要介绍文言文的特点、常用 词汇和句式等基础知识。
翻译技巧讲解
通过实例分析，讲解文言文翻 译的方法和技巧，如直译、意 译、增译等。
词语理解与运用
通过选择题、填空题等形式，加深对课文中生词、 短语的理解和记忆，提高词语运用能力。
句子成分与结构分析
通过句子成分划分、句型转换等练习，加深对句子 结构的理解，提高语言表达能力。
阅读理解能力提升训练
80%
部编版语文八年级上册1-6单元全册同步练习(附答案)
1 《人民解放军百万大军横渡长江》同步练习一、给下列多音字注音并组词。
二、下列词语中加黑的字的字形、字音、字义都正确的是（）A 锐不可当（ｄǎｎｇ阻挡、抵挡）B 馈退（ｋｕì馈败）C 歼灭（ｊｉāｎ消灭）三、填空。
消息，主要包括标题、、导语和主体等几部分。
《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息的导语部分是从至。
主体是从至。
四、阅读。
（一）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
这段文字主要运用了什么表达方式？在文中有什么作用？（二）分析下列句中加黑词在句中的含义和作用。
1 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
百万：不含：均是：2 此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，……封锁长江。
较为：然：一切：五、选做题。
我们的老顾问余凤英离休了。
她老早就说过，离休的时候要送给我们一件注着特别感情的礼物。
那天她来了，抱着一盆自己亲手栽培的马兰花，把它放在办公室的窗台上，深情地说：“马兰花，一看到它我就不由想起了延安。
”余老太太是个“老延安”，特别喜欢马兰花。
她家的小院里从不种玫瑰，也不种丁香，更不种什么柱顶红之类，却栽种着一簇簇的马兰花。
春天，马兰花蓬蓬勃勃地生长，十分惹人喜爱。
特别是那修长苍劲的叶子，托着盛开的蓝而带有紫纹的花瓣，活似一张张乳燕的小嘴。
花虽不艳，却散发着沁人的清香。
这时候，余老太太的心就像盛开的马兰花，温柔的笑总是挂在饱经风霜的脸上。
你若带孩子到她家作客，她准会拿出好多用马兰花编成的小动物，诸如花蝴蝶、青蛙、鸽子等等。
孩子乐得直跳。
大家都说，余老太太与马兰花有着特别的感情，并把这感情与她不肯随便扔掉半块纸头的老习惯联系在一起。
人教版八年级语文上册配套练习册答案
八年级上语文配套练习参考答案21?桃花源记?配套练习册答案一、1.B2. (1)咸全、都〔2〕缘沿着〔3〕寻随即，不久〔4〕规方案3.〔1〕“要〞通“邀〞邀请〔2〕“止〞通“只〞只有。
4. C5.〔1〕交通：古意为交织相通；今意为交通运输。
〔2〕妻子：古意为妻子和儿女；今意专指男人的配偶。
绝境：古意为与人世隔绝的境地；今意为山穷水尽的地步，没有出路的境地。
〔3〕如此：古意为像这样；今意为这样。
〔4〕无论：古意为不要说，更不必说；今意为表条件关系的关联词，“不管〞。
6.〔1〕C〔2〕C〔3〕A〔4〕C7. (1)问/所从来〔2〕后/遂无/问津者〔3〕此人/一一为具言所闻，皆/叹惋8. B9. (1)中无杂树芳草鲜美落英缤纷〔2〕土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属〔3〕阡陌交通鸡犬相闻〔4〕先世避时乱二、〔一〕1.东晋渊明2.〔1〕通“邀〞邀请〔2〕又〔3〕做标记〔4〕原来的，从前的3.表现出桃源人与世隔绝已久，外面的人从来没到过桃源，桃源人对外面时代的变化、战乱的频繁也一无所知。
4.表现了那里美丽祥和，安宁和平。
，没有战乱，没有压迫，民风淳朴，人民生活富足、安定、快乐。
5.可以从向往安宁和平的美好生活，厌恶黑暗的社会现实，同情劳动人民等方面答复。
〔二〕1.(1)春天收蚕丝，秋天收获了却不用交赋税。
〔2〕荒草遮蔽了与外界的交通，鸡鸣狗吠互相唱和。
2.与“土地平旷……并怡然自乐〞一段文字一致。
3.描绘了没有阶级，没有压迫，没有转乱，自食其力，和平宁静，古朴自然，怡然自乐的社会情境。
22?短文两篇?配套练习册答案一、(1) xīn (2) tái (3) rú(4) dú (5) fán (6) yū (7) zhuó (8) xiè2.〔1〕有名〔2〕灵异〔3〕这〔4〕香气〔5〕形体、身体〔6〕应当〔7〕隐居的人〔8〕亲近而不庄重3．略4. D5. C6. (1)出淤泥而不染濯清涟而不妖〔2〕斯是陋室惟吾德馨〔3〕苔痕上阶绿草色入帘青〔4〕周敦颐出淤泥而不染濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉二、〔一〕1.〔1〕这。
新人教版语文八年级上册同步练习(全册)
新人教版八年级语文上册同步练习1.新闻两则作业导航1.注意新闻的要素和结构2.学习本文简洁、准确的语言3.体会新闻的感情色彩一、基础部分1.下列词语加点字的注音全部正确的一项是( )A.横．渡(hénɡ) 歼．灭(qiān)B.锐不可当．(dānɡ) 要塞．(sài)C.阻遏．(jié) 鄂．(è)D.绥靖．．(suǐ jīnɡ)2.下列句子中错别字最多的一句是( )A.国民党反动派政府依然负隅顽抗。
B.渡江战役打得非常急烈。
C.国民党拒决签定国内和平胁定。
D.杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战残败，又逃到了葫芦岛。
3.一则消息通常不可少的三部分是( )A.标题主体结尾B.标题导语主体C.标题时间正文D.标题时间人物4.填空。
（1）新闻结构的五部分包括_________、_________、_________、_________、_________。
（2）新闻的六要素包括________、________、_______、_________、_________、_________。
阅读下列文字，完成5～～8题。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
5.与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想感情？6.文中“此种情况“是指________________________________。
【语文】八年级上册语文配套练习册全套答案
【语文】八年级上册语文配套练习册全套答案亲爱的同学们，欢迎你们来到八年级上册语文配套练习册全套答案的世界。
在这里，我们将为您提供一份全面、详细、准确的答案，帮助你们更好地掌握语文知识，提高语文成绩。
第一部分：基础知识1. 词语辨析（1）根据语境选择正确的词语填空。
答案：①a ②b ③a ④b（2）根据词语的意思，选择正确的近义词或反义词。
答案：①近义词：a ②反义词：b2. 词语搭配（1）根据语境选择正确的词语搭配。
答案：①a ②b ③a ④b（2）根据词语的意思，选择正确的搭配。
答案：①a ②b ③a ④b3. 句子仿写（1）根据例句，仿写一个句子。
答案：例如：秋天来了，树叶像蝴蝶一样飘落下来。
（2）根据要求，仿写一个句子。
答案：例如：春天来了，小草从土里钻出来。
4. 修辞手法（1）判断下列句子中使用的修辞手法。
答案：①比喻②拟人③排比④夸张（2）仿照例句，运用一种修辞手法写一个句子。
答案：例如：太阳像一个巨大的火球，照亮了整个世界。
5. 古诗文默写（1）根据提示，默写古诗文名句。
答案：①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
②但愿人长久，千里共婵娟。
（2）根据要求，默写一首完整的古诗文。
答案：例如：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第二部分：阅读理解1. 现代文阅读（1）根据文章内容，回答问题。
答案：例如：文章主要讲述了作者对童年生活的回忆。
（2）根据文章内容，分析文章的主旨。
答案：例如：文章通过回忆童年生活，表达了对童年时光的怀念之情。
2. 古诗文阅读（1）根据古诗文的字词解释，回答问题。
答案：例如：这句诗的意思是：月亮升上了天空，照耀着整个大地。
（2）根据古诗文的背景和作者的情感，分析古诗文的主题。
答案：例如：这首诗表达了作者对大自然的热爱和对人生的感慨。
第三部分：作文1. 作文指导（1）根据题目要求，选择合适的写作素材。
答案：例如：题目要求写一篇关于友谊的作文，可以选择自己与朋友之间的故事作为素材。
人教版八年级语文上册配套练习册答案
八年级上语文配套练习参考答案21《桃花源记》配套练习册答案一、. (1)咸全、都（2）缘沿着（3）寻随即，不久（4）规计划3.（1）“要”通“邀”邀请（2）“止”通“只”只有。
4. C5.（1）交通：为交错相通；今意为交通运输。
（2）妻子：为妻子和儿女；今意专指男人的配偶。
绝境：为与人世隔绝的境地；今意为山穷水尽的地步，没有出路的境地。
（3）如此：古意为像这样；今意为这样。
（4）无论：古意为不要说，更不必说；今意为表条件关系的，“不管”。
6.（1）C（2）C（3）A（4）C7. (1)问/所从来（2）后/遂无/问津者（3）此人/一一为具言所闻，皆/叹惋8. B9. (1)中无杂树芳草鲜美（2）土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属（3）阡陌交通鸡犬相闻（4）先世避秦时乱二、（一）1.东晋陶渊明2.（1）通“邀”邀请（2）又（3）做标记（4）原来的，从前的3.表现出桃源人与世隔绝已久，外面的人从来没到过桃源，桃源人对外面时代的变化、战乱的频繁也一无所知。
4.表现了那里美丽祥和，安宁和平。
，没有战乱，没有压迫，民风淳朴，人民生活富足、安定、快乐。
5.可以从向往安宁和平的，厌恶黑暗的社会现实，同情劳动人民等方面回答。
（二）1.(1)春天收蚕丝，秋天收获了却不用交赋税。
（2）荒草遮蔽了与外界的交通，鸡鸣狗吠互相唱和。
2.与“土地平旷……并”一段文字一致。
3.描绘了没有阶级，没有压迫，没有转乱，自食其力，和平宁静，古朴自然，的社会情境。
22《短文两篇》配套练习册答案一、(1) xīn (2) tái (3) rú(4) dú (5) fán (6) yū (7) zhuó (8) xiè2.（1）有名（2）灵异（3）这（4）香气（5）形体、身体（6）应当（7）隐居的人（8）亲近而不庄重3．略4. D5. C6. (1) 濯清涟而不妖（2）斯是陋室惟吾德馨（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）周敦颐濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉二、（一）1.（1）这。
人教版八年级上册语文练习册答案
人教版八年级上册语文练习册答案一、词汇与语言运用1. 根据题目所给的语境，填写适当的词语。
- 他（）了一件新衣服，看起来很精神。
答案：穿上- 春天到了，万物（）。
答案：复苏2. 根据题目所给的成语，选择正确的解释。
- 画龙点睛：A. 画了龙的眼睛 B. 比喻说话或写文章时，在关键处加上一两句话，使内容更加生动。
答案：B二、阅读理解1. 阅读下面的文章，回答问题。
- 文章 - 问题：文章中提到的“老师”有哪些特点？答案：文章中的“老师”具有耐心、严谨、富有爱心等特点。
2. 阅读下面的古诗，完成题目。
- 古诗：《静夜思》- 问题：这首诗表达了作者怎样的情感？答案：这首诗表达了作者对故乡的深深思念之情。
三、写作训练1. 根据题目要求，写一篇关于“我的梦想”的作文。
- 作文题目：《我的梦想》- 作文要求：不少于500字，要表达出真情实感。
- 作文示例：我的梦想是成为一名医生，因为医生能够救死扶伤，帮助人们摆脱病痛。
每当看到医生在手术台上挽救生命，我就感到无比的敬佩和向往。
为了实现这个梦想，我会努力学习医学知识，不断提升自己，希望将来能够为人类的健康事业做出贡献。
四、综合运用1. 根据题目所给的情景，编写一段对话。
- 情景：小明和小红在图书馆讨论如何提高阅读效率。
- 对话示例：小明：小红，你觉得我们怎样才能提高阅读效率呢？小红：我觉得首先要有明确的目标，然后要选择合适的阅读材料，最后要定期复习。
结束语：通过本练习册的学习和练习，相信同学们对语文知识有了更深入的理解和掌握。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，不断丰富自己的语文素养，提高自己的语言表达能力。
八年级上册语文练习册答案人教版 (2)
八年级上册语文练习册答案（人教版）目录•第一单元知识与能力训练•第二单元课文复述与阅读理解•第三单元知识与运用训练•第四单元课文复述与阅读理解•第五单元知识与运用训练•第六单元课文复述与阅读理解第一单元知识与能力训练1. 选择题1.A2.B3.C4.D5.A2. 填空题1.笑，按2.让，起3.祝，一样4.当，不5.以，来6.意，做7.敢，对8.戏，道9.及，到10.真，借3. 简答题1.高尔基是俄国的一位着名作家，他的笔名叫做“高尔基”。
他写了很多优秀的文学作品，主要描写了劳动人民的艰苦生活和奋斗精神。
他的作品具有很高的艺术价值，深受人们的喜爱和赞赏。
2.《雷雨》是曹禺的代表作之一，讲述了一个发生在上海的家庭悲剧。
这部剧通过对人物之间的情感纠葛和生活困境的描绘，深刻地反映了当时社会的不公和人性的脆弱。
该剧以其深度的思想和精彩的表演被广大观众所喜爱和推崇。
第二单元课文复述与阅读理解1. 课文复述本单元的课文主要讲述了……2. 阅读理解1.题目：… 答案：…2.题目：… 答案：…第三单元知识与运用训练1. 选择题1.A2.B3.C4.D5.A2. 填空题1.学，得2.说，是3.而，同4.不，也5.在，中6.关，中7.从，中8.无，与9.同，心10.与，成3. 简答题1.词语是语言的基本单位，是人们表达思想和交流感情的最基本工具。
学习词语的运用可以帮助我们更好地理解和运用语言。
2.修辞是一种修饰语言、增强语言表达力的手法。
修辞手法可以使作品更富有感染力和艺术性，能够引起读者的共鸣和喜爱。
第四单元课文复述与阅读理解1. 课文复述本单元的课文主要讲述了……2. 阅读理解1.题目：… 答案：…2.题目：… 答案：…第五单元知识与运用训练1. 选择题1.A2.B3.C4.D5.A2. 填空题1.红，上2.好，上3.北，中4.孩，多5.爱，上6.松，下7.风，不8.一，当9.樱，下10.家，到3. 简答题1.古代诗歌是中国古代文学的重要组成部分，它以其简练的形式和深入的内涵赢得了广大读者的喜爱。
部编人教版八年级语文上册全册专项训练 【全套】
部编人教版八年级语文上册全册专项训练专项一字音字形一、填空题第一单元1.给加点字注音。
溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)铜陵(línɡ)区域(yù)凌空(línɡ)翘首(qiáo)酷似(kù)潇洒(xiāo)悄然(qiǎo)凛冽(lǐnliè)卓有成效(zhuó)默契(qì)镌刻(juān)屏息敛声(bǐnɡ)2.根据拼音写词语。
xiè(泄)气dū(督)战cuī(摧)枯拉朽zhònɡ(仲)裁轻yínɡ(盈)由zhōnɡ(衷)慷kǎi(慨)眼花liáo(缭)乱zhèn(震)耳欲聋浩hàn(瀚)xián(娴)熟dān(殚)精极虑第二单元1.给加点字注音。
发髻(jì)驿站(yì)解剖(pōu)不逊(xùn)教诲(huì)杳无音讯(yǎo)瞥见(piē)佃农(diàn)深恶痛疾(wù)溺水(nì)妯娌(zhóu)不辍(chuò)衙门(yá)黝黑(yǒu)蒙昧(èi)缰绳(jiānɡ)胆怯(qiè)禁锢(ɡù)犀利(xī)炽热(chì)广袤无垠(ào)猝至(cù)窒息(zhì)踱步(duó)咽喉(yān)2.根据拼音写词语。
fēi(绯)红顿cuò(挫)jī(畸)形jié(诘)责不xùn(逊)nì(匿)名qī(凄)然劳lù(碌)wèi(慰)勉私shú(塾)粗cāo(糙)任劳任yuàn(怨) 平yōnɡ(庸)愚dùn(钝)xuān(轩)昂zào(燥)热lì(沥)青yínɡ(荧)光liàn(炼)制残zhā(渣)正jīn(襟)危坐藏污纳ɡòu(垢)诚huánɡ(惶)诚恐第三单元1.给加点字注音。
人教新课标八年级上册语文同步练习及答案(全册)
人教新课标八年级上册语文同步练习及答案〔全册〕1 新闻两那么一、积累与运用1.给以下加点字注音。
荻港〔〕锐不可当〔〕歼灭〔〕击溃〔〕绥靖〔〕〔〕阻遏〔〕鄂豫〔〕逃窜〔〕2.形似字组词。
3.解释加点词语的含义，体会新闻语言准确的特点。
①“西起九江〔不含〕〞能不能去掉“不含〞一词？为什么？②“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
〞“不料〞一词用得好不好？为什么？③“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。
〞为什么要连用“歼灭〞、“击溃〞两个动词？④“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
〞这些词语内涵分别是什么？表达语言特点是什么？4.在以下语段中选择恰当的词填空。
国民党的〔A.广阔 B.大量C.多数D.局部〕官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京〔A.反对 B.抗拒 C.拒绝D.抵触〕和平，都很泄气。
战犯汤恩伯21日到芜湖〔A.作战B.指挥C.煽动D.督战〕，不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很〔A.牢靠B.巩固C.稳固D.顽固〕的，〔A.弱点B.松懈C.劣势D.困难〕只存在于南京九江一线。
二、阅读(一)〔1〕汤恩伯认为南京江阴段防线是很稳固的，弱点只存在于南京九江一线。
〔2〕不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
〔3〕我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
〔4〕所有预定方案，都已实现。
〔5〕至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
〔6〕此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广阔地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
〔7〕我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
5.句〔2〕与句〔1〕形成鲜明比照。
能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“〞；句中的“又〞字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“〞一词和两个“〞字，行文很严谨。