二年级语文风是一位画家练习题及答案(二套)
小学二年级语文《风是一位画家》原文、教案及练习题
小学二年级语文《风是一位画家》原文、教案及练习题春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。
夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。
秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。
秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。
冬天，北风爱用白颜料画画。
山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
风是一位画家，画出了四季美丽的景象。
字词：脸颊、滚圆、晶亮、星星、呱呱、荷花、景象、稻穗、金灿灿、脸庞、绽放、颜料、美丽、景象重点句子：春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。
秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。
冬天，北风爱用白颜料画画。
山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
尊重学生个体差异，引导学生主动参与，自悟自得。
倡导合作学习，注重学法指导，采取“扶—半扶—放”的教学方法，以读带讲，用不同的形式导情、悟情、激情，让学生积极主动地、全身心地参与朗读过程，让课堂充满朗朗书声。
在感受四季的美的同时开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。
教学目标1、运用学过的识字方法，认识12个生字，正确、工整地书写8个字，感受汉字的形体美。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
积累喜欢的新词，感受阅读的乐趣。
3、感知、欣赏四季的美景，了解风的神奇，产生对大自然的喜爱之情。
教学重点认识12个生字，会写8个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学准备学生：搜集描写四季的儿歌、好词好句以及图片资料等。
教师：生字、词语卡片，与课文相关的四季美景影像资料。
教学课时2课时。
教学过程一、猜谜激趣，导入课题1、这节课老师给大家带来了一则谜语，看谁最会猜，请听好：“云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，小草见它弯腰。
西师大版语文二年级上册3.风是一位画家练习卷(二年级)同步测试.doc
西师大版语文二年级上册3.风是一位画家练习卷（二年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】给下列加横线的字注音。
丰收（）北方（）四季（）景象（）滚圆（）粉色（）【答案】丰fēng北běi季jì景象jǐng xiàng圆yuán粉fěn【解析】注意“象”字的书写，部首：刀笔画：2结构：上下【题文】生字组词。
丰（）北（）粉（）景（）收（）季（）圆（）象（）【答案】丰（丰收）北（北方）粉（粉色）景（景象）收（收获）季（季节）圆（圆圈）象（大象）【解析】本题考查的是生字的认读和组词。
【题文】照样子，写词语。
西瓜滚圆的西瓜滚圆滚圆的西瓜星星【答案】星星晶亮的星星晶亮晶亮的星星荷花粉红的荷花粉红粉红的荷花【解析】略【题文】加一加，变新字。
（）+（）=苹（）+（）=季（）+（）=景（）+（）=粉你能照样子，再写出两组吗？（）+（）=（）（）+（）=（）【答案】（艹）+（平）=苹（禾）+（子）=柿（日）+（京）=莓（米）+（分）=粉（曰）+（十）=（早）（木）+（寸）=（村）【解析】此题主要考查字形。
上下结构和左右结构的字都可以由两部分组成。
【题文】将下列词语排序，组成一个完整的句子。
（1）卖苹果阿姨又红又大的。
（2）爸爸我晚上去买菜和。
【答案】（1）阿姨卖又红又大的苹果。
（2）晚上，爸爸和我去买菜。
【解析】连词成句的题，要注意顺序。
主语（阿姨、爸爸、我）放在前面，然后根据意思连词成句，将组成的句子检查，看看有没有丢词的现象。
【题文】把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
西师大版语文二年级上册第4课《风是一位画家
返回
上一步
下一步
退出
返回
上一步
下一步
退出
冬天,北风爱用白颜
na wa na
料画画.山啊,树啊,地面啊,
nga
屋顶啊,全都是白色的,只
有雪人的长鼻子是红红
的.
返回
上一步
下一步
退出
风是一位画家，画 出了四季美丽的景象。
（照应开头）
jì tíng tú yuán
fú fēng shōu jǐng
xiàng càn liào dǐng
一年有四个季节，分别是哪 四个季节？这四个季节分别刮什 么风呢？
• 一年有四个季节，分别是春天、 夏天、秋天、冬天。春天刮东风， 夏天刮南风，秋天刮西风，冬天刮 北风。
2春天，东风把大 山染青，把大地抹绿， 为花儿涂出五颜六色 的脸颊。
返回
上一步
下一步
退出
3夏天,南风画出满
地滚圆滚圆的西瓜，
画出满天晶亮晶亮的
返回
上一步
下一步
退出
自由读课文，交流汇报，说说 自己读懂了什么？
风是一位画家，画 出了春、夏、秋、冬四 个季节美丽的景象......
返回
上一步
下一步
退出
你会连吗?
红彤彤的 金灿灿的 紫 色的 黄色的 粉红色的
柿子 荷花 Leabharlann 果 稻穗 葡萄丰 丰收 丰年 丰富 北 北边 北京 北方 北极 西北 东北 北面 向北 收 收获 收成 丰收 收入 收取 收条 季 季节 秋季 夏季 春季 冬季 一年四季 粉 粉色 花粉 粉红 粉笔 粉末 粉丝 白粉 面粉 圆 圆心 团圆 半圆 圆形 圆桌 圆圈 圆点 景 风景 景色 景象 景物 好景不长 美景 象 景象 大象 象形 星象 形象 表象 现象 金灿灿 一年四季 五颜六色 丰收的景象 滚圆滚圆的西瓜 晶亮晶亮的星星
二年级语文阅读听力：风是一位画家
二年级语文阅读听力练习
风是一位画家
风最爱画画，一年四季画不停。
春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。
夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。
秋天，西风画出的是一幅农家丰收图：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。
冬天，北风爱用白颜料画画。
山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
1. 你听到短文中带数字的四字词语是，请你再写出一个这样带数字的四字词语。
2.连一连
春天南风把大山染青
夏天东风画出满天的星星
秋天北风画白了世界
冬天西风画出一幅农家丰收图
1.判断对错。
(1)夏天刮东风。
（）
(2)北风喜欢白色。
（）。
西师大版小学二年级语文(上)二单元风是一位画家课课练
小学语文学习材料金戈铁骑整理制作小学二年级语文（上）二单元课课练风是一位画家1、读d ǔ 一y ī 读d ǔ，选xu ǎn 正zh èng 确qu è 的de 音y īn 节ji é 写xi é 在z ài 四s ì 线xi àn 格g é 上sh àng 。
f ú t íng t ú c àn li áo d īng停 涂 幅 顶 料 灿2、比b ǐ 一y ī 比b ǐ，组zǔ 词c í 语yǔ。
圆（ ） 风（ ） 惊（ ）园（ ） 丰（ ） 景（ ）收（ ） 季（ ） 分（ ）放（ ） 秀（ ） 粉（ ）3、背bèi 一y ī 背bèi 课kè 文wén 中zhōng 你n ǐ 喜x ǐ 欢huān 的de 部bù 分fèn ，选xuǎn 其q í 中zhōng 的de 几j ǐ 个gè 词c í语yǔ 写xié 下xià来lái 。
4、读dǔ 句j ù 子z i ，选xuǎn 字z ì 填tán 空kòng 。
像 象（1）秋天，我的家乡一派pài丰收的景（ ）（2）春风好（ ）一位能干的画家。
白 北（1）今j īn天，（ ）方下了一场大雪。
（2）我们都喜欢吃（ ）菜。
附参考答案1、选填正确音节。
tíng，tú，fú，dīng，liáo ，càn ；2、比一比，组词语。
滚圆，公园，大风，丰收，吃惊，景色，收成，放学，季节，秀丽，分开，粉红；3、写词语。
略4、选字填空。
（1）象（2）像（3）北（4）白5、画、说、写。
略。
《风是一位画家》同步练习2
《风是一位画家》同步练习
一、读一读，写一写。
粉象
圆北
二、选词填空。
抹染涂
（1）春天，东风把大山（）青，把大地（）绿，为花儿（）出五颜六色的脸颊。
黄紫红金
（2）秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果（）了，葡萄（）了，柿子（）了，遍地的稻穗都是（）灿灿的。
三、阅读文章，回答问题。
春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。
夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。
秋天，西风画出的是一幅丰收的景象；苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。
秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。
冬天，北风爱用白颜料画画。
山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
（1）风画家画了很多画，都是哪个季节的呢？。
（2）读句子，学说话。
“冬天，北风爱用白颜料画画”。
爱。
春天东风把大山染青，把大地抹绿。
把。
（3）“秋天，西风画出的是一幅丰收的景象。
”找出文中描写丰收的句子写出来。
参考答案
一、粉粉粉象象象
园园园北北北
二、（1）染抹涂
（2）红紫黄金
三、（1）春天夏天秋天冬天
（2）小狗见到熟人爱摇尾巴。
周末，我把屋子打扫得干干净净。
（3）苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。
《风是一位画家》随堂检测题：二年级上学期语文
《风是一位画家》随堂检测题：二年级上学
期语文
一.我能把拼音读准确，也能把词语写工整。
gǔn yuán jīng liàng fěn hóng fēng shōu ( ) ( ) ( ) ( )
Jǐng xiàng xiào róng běi fāng huà jiā ( ) ( ) ( ) ( )
yì nián sì jì wǔ yán liù sè
( ) ( )
二. 细心的我真会填。
1.“象”字是( )结构，部首是( )，共有( )画，第六画是( )。
2.”圆”字是( )结构，部首是( )，共有( 10 )画，第三画是( )。
3.“北”字共有( )画，第四画是( )。
三.我会读，也会选字填空。
风丰象像
1.秋( )姑娘真( )一位神奇的魔术师，把世界变成金色的了。
2.到了秋天，果园里一派( )收的景( )。
以上就是为大家整理的风是一位画家随堂检测题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
相关链接：
北师大版二年级上册语文同步检测题：《妈妈，不要送伞来》
2016年秋季二年级上学期语文课后训练题：《难忘的一天》。
小学二年级语文《风是一位画家》原文、教案及练习题
小学二年级语文《风是一位画家》原文、教案及练习题【原文】风，最爱画画，一年四季画个不停。
春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。
夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。
秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。
秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。
冬天，北风爱用白颜料画画。
山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
风是一位画家，画出了四季美丽的景象。
字词：脸颊、滚圆、晶亮、星星、呱呱、荷花、景象、稻穗、金灿灿、脸庞、绽放、颜料、美丽、景象重点句子：春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。
秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。
冬天，北风爱用白颜料画画。
山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
【教案】设计理念尊重学生个体差异，引导学生主动参与，自悟自得。
倡导合作学习，注重学法指导，采取“扶—半扶—放”的教学方法，以读带讲，用不同的形式导情、悟情、激情，让学生积极主动地、全身心地参与朗读过程，让课堂充满朗朗书声。
在感受四季的美的同时开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。
教学目标1、运用学过的识字方法，认识12个生字，正确、工整地书写8个字，感受汉字的形体美。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
积累喜欢的新词，感受阅读的乐趣。
3、感知、欣赏四季的美景，了解风的神奇，产生对大自然的喜爱之情。
教学重点认识12个生字，会写8个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学准备学生：搜集描写四季的儿歌、好词好句以及图片资料等。
教师：生字、词语卡片，与课文相关的四季美景影像资料。
教学课时2课时。
教学过程一、猜谜激趣，导入课题1、这节课老师给大家带来了一则谜语，看谁最会猜，请听好：“云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，小草见它弯腰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级语文风是一位画家练习题及答案(二套)
目录：
二年级语文风是一位画家练习题及答案一
二年级语文饮一杯月光练习题及答案二
二年级语文风是一位画家练习题及答
案一
一．我能把拼音读准确，也能把词语写工整。
gǔn yuán jīng liàng fěn hóng fēng shōu ( ) ( ) ( ) ( )
Jǐng xiàng xiào róng běi fāng huàjiā( ) ( ) ( ) ( )
yìnián sìjìwǔyán liùsè
( ) ( )
二．细心的我真会填。
1．“象”字是（）结构，部首是（），共有（）画，第六画是（）。
2．“圆”字是（）结构，部首是（），共有（10 ）画，第三画是（）。
3．“北”字共有（）画，第四画是（）。
三．我会读，也会选字填空。
风丰象像
1．秋（）姑娘真（）一位神奇的魔术师，把世界变成金色的了。
2．到了秋天，果园里一派（）收的景（）。
四．快乐阅读。
风娃娃
风娃娃长大了。
风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮助人们做许多事。
”
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。
风车一下子转得飞快。
抽上来的水奔跑着，向田里流去。
秧苗喝足了水，笑着不住的点头，风娃娃也高兴了。
分娃娃有来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘轮船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他急忙走过去，对着船帆吹起来。
船在水面飞快地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，以便向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上，。
那里有几个孩子正在防风筝。
风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。
风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
不一会，风筝被吹得无影无综，孩子们伤心极了。
风娃娃一点也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，吹断了路边新栽的小树﹍﹍人们都责怪他。
风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人么们做事，为什么他们还责怪我呢？
1．照样子，写词语。
摇摇摆摆___________、__________、___________
2．风娃娃为人们做了哪些好事？又做了哪些坏事？
3．你还知道风有什么好处和坏处？查查资料，写一写。
好处：____________________________
坏处：____________________________
五．我会画风。
小朋友，你会画风吗？来，拿起你的画笔试试吧。
参考答案
一、滚圆、晶亮、粉红、丰收、景象、笑容、北方、画家、一年四季、五颜六色
二、上下、、11、、全包围、囗、10、、4、
三、风、像、丰、象
四、1、高高兴兴、平平安安、红红火火。
2、风娃娃做的好事：吹动风车、吹动帆船。
风娃娃做的坏事：吹跑风筝、吹断小树、吹跑衣服。
3、略
五、略。