最新高中地理-区域开发知识点
高二地理区域发展知识点归纳
高二地理区域发展知识点归纳地理学是研究地球表面及其上的人类活动的学科，地理知识对于了解不同地区的发展情况至关重要。
在高二地理学习中，我们需要深入了解区域发展的知识点，以便更好地理解不同地区的经济、社会和环境差异。
本文将对高二地理区域发展的知识点进行归纳和总结。
一、区域发展概述区域发展是指在一定地理范围内，经济、社会和环境等方面的差异与变化。
它可以是国家对一定区域的发展规划，也可以是某一区域内的社会经济发展情况。
区域发展受多种因素影响，包括地理环境、资源条件、人口因素和政府政策等。
二、影响区域发展的因素1. 地理环境：地理环境包括地形、气候、土壤和水资源等，对区域的发展起着重要的作用。
例如，山岭地区由于地势陡峭，交通不便，往往经济发展较为落后。
2. 资源条件：资源是区域发展的重要基础。
资源可以分为自然资源和人力资源。
某些区域由于自然资源丰富，如石油、煤炭等，所以发展较快。
3. 人口因素：人口数量和结构对区域发展影响很大。
人口多的地区往往市场规模大，人口结构合理的地区则劳动力市场比较充足。
4. 政府政策：政府的发展战略和政策也是影响区域发展的重要因素。
例如，中国的西部大开发政策就是为了促进西部地区的经济发展和减少区域差距。
三、区域发展的类型1. 经济区域发展：经济区域发展是指某一地区在经济方面的发展状况。
不同地区的经济发展水平差异很大，有的地区经济发达，有的地区则相对落后。
2. 社会区域发展：社会区域发展是指某一地区在社会方面的发展状况。
例如，教育、医疗、文化等社会福利设施的建设和发展，反映了该地区的社会进步程度。
3. 环境区域发展：环境区域发展是指某一地区在环境方面的改变和发展。
随着经济的快速发展，环境问题也日益突出，需要加大保护力度。
四、区域发展的案例分析1. 中国东部地区发展：中国东部地区经济发达，产业结构比较完备。
这主要得益于东部地区地理位置的优势，交通便捷，资源丰富，还有较高的人口密集度和市场规模。
地理区域发展知识点总结
地理区域发展知识点总结地理区域发展是地理学中一个重要的研究内容，它关注着地球上各种地理区域的发展状况、发展趋势和影响因素。
地理区域发展知识点主要包括地理区域的概念、特点、影响因素、发展模式、可持续发展等内容，下面将就这些知识点进行详细总结。
1. 地理区域的概念地理区域是指一定地域范围内具有一定地理特征或具有某些相似性质的地域单位。
地理区域是地理学研究对象的基本单位，它包括自然地理区域和人文地理区域。
自然地理区域是指由于自然环境的相似性而形成的地域单位，如气候带、地形地貌、土壤类型等；人文地理区域是指由于人类社会活动的影响而形成的地域单位，如城市地区、农村地区、工业区、交通枢纽等。
2. 地理区域的特点地理区域的特点主要表现在以下几个方面：一是地域性，地理区域是地球表面的一定范围内的地域单位，具有一定的地域范围和空间位置；二是相似性，地理区域内的各种地理要素具有相似的地理特征，如气候、地貌、土壤、植被等；三是差异性，地理区域内的地理要素具有差异性，即不同地理区域之间存在着差异，这种差异性决定了地理区域发展的多样性和差异性。
3. 地理区域发展的影响因素地理区域发展受多种因素的影响，主要包括自然因素和人文因素。
自然因素包括气候、地形、土壤、植被等自然环境因素，这些因素对地理区域发展具有决定性的作用；人文因素包括人口、经济、社会、文化等人类社会活动因素，这些因素对地理区域发展也具有重要的影响。
4. 地理区域发展模式地理区域发展模式是指地理区域发展的基本方式和形式。
根据地理区域的发展特点和影响因素，地理区域发展模式主要包括集约型发展模式和广散型发展模式。
集约型发展模式是指在有限的地域范围内，通过集约化的方式实现资源的高效利用和经济的快速增长；广散型发展模式是指在广阔的地域范围内，通过广散化的方式实现资源的分散利用和经济的稳步增长。
5. 地理区域可持续发展地理区域可持续发展是指在地理区域发展的过程中，实现经济、社会和环境的协调发展，以满足当前世代的需要而不损害未来世代的需要。
高中地理课件商品农业区域开发
高中地理课件商品农业区域开发引言商品农业区域开发是指利用地理条件、气候条件和人力物力资源，开发适宜发展农业的区域，并在此基础上种植和培养各种农产品，以满足市场需求。
高中地理课程中，学生需要对商品农业区域开发有一定的了解。
本文档将介绍商品农业区域开发的概念、特点、影响因素以及发展的措施。
商品农业区域开发的概念商品农业区域开发是指农业生产者结合市场需求，在一定的地理区域内进行农业生产和经营活动的过程。
这个过程主要包括选址、筹资、投资、种植、养殖、加工、销售等环节。
商品农业区域开发的特点商品农业区域开发具有以下几个特点：1.区域性特征：商品农业区域开发是在特定的地理区域内进行的，这个地理区域有其独特的气候、地形、水资源等自然条件，以及特定的人力、物力等资源。
2.市场导向：商品农业区域开发是为了满足市场需求而进行的，其产品主要销售给消费者或其他生产者。
3.综合性经营：商品农业区域开发一般涉及种植、养殖、加工等多个环节，需要综合利用各种资源和技术手段。
4.产业化程度高：商品农业区域开发一般以现代农业技术和管理模式为基础，注重效益、规模和品牌建设。
商品农业区域开发的影响因素商品农业区域开发受到以下几个因素的影响：1.气候因素：气候是农业发展的重要因素，商品农业区域开发需要选择适宜的气候条件，比如温暖湿润的气候有利于果树等特定农产品的生长。
2.土地资源：土地是农业生产的基础，商品农业区域开发需要选择肥沃、适宜耕种的土地，以保证农作物的生长和产量。
3.水资源：水资源是农业灌溉的重要条件，商品农业区域开发需要有足够的水资源供应，保证农作物的灌溉和养殖业的发展。
4.人力资源：商品农业区域开发需要有一定的劳动力支持，包括农业生产技术人员、管理人员和劳动力等，以保证农业活动的正常进行。
5.资金支持：商品农业区域开发需要一定的资金投入，包括土地购买、设备购置、种子养殖材料采购等，资金的充足与否直接影响商品农业区域开发的发展。
人教版高中地理知识点(整理)
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第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响1.区域1) 定义：地球表面空间单位，根据地理差异按照一定的指标和方法划分出来的。
2) 特征：可变性——有些区域边界具有过渡性质；整体性——区域内部的特定性质相对一致；层次性——区域是有等级的；差异性——区域划分的基础。
2.区域比较的方法1) 区域定位——确定区域的地理位置。
2) 分析自然地理环境要素特征差异（气候、水文、地形、土壤、生物、资源等）。
3) 分析在区域地理环境影响下的人类活动差异（工业、农业、商业、交通、城市、人口）。
3.区域差异案例：长江三角洲和松嫩平原的比较共性：①都是平原地区；②都位于我国东部季风区，雨热同期。
地理环境差异：1) 地理位置差异（经纬度位置/海陆位置/相对位置）长江三角洲——位于北纬30°附近，我国东部沿海地区中部，长江入海口；松嫩平原——北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部。
2) 气候条件差异（热量/降水量/光照）长江三角洲——亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原——温带季风气候区，大陆性稍强；东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。
3) 土地条件差异长江三角洲——①水稻土为主；②耕地多为水田；③土地较为分散；④人均耕地少。
松嫩平原——①黑土分布广泛；②多为旱地；③集中连片；④人均耕地面积多。
世界三大黑土区：密西西比河（美国中央大平原）、乌克兰、东北三江平原和松辽流域。
4) 矿产资源条件差异长江三角洲——矿产资源贫乏；松嫩平原——有较丰富的石油等矿产。
5) 植被差异长江三角洲——亚热带常绿阔叶林；松嫩平原——温带落叶阔叶林。
人类活动差异：1) 地理环境差异对农业生产活动的影响长江三角洲——①耕作方式：水田耕作业；②主要粮食作物：水稻、油菜、棉花等；③作物熟制：一年两熟至三熟；④其他：水产业发达。
松嫩平原——①耕作方式：旱地耕作业；②主要粮食作物：玉米、春小麦、大豆等；③作物熟制：一年一熟；④其他：西部适宜发展畜牧业。
高中区域地理知识点归纳
高中区域地理知识点归纳高中区域地理是一门研究地球表面不同区域的地理特征、发展过程及其相互关系的学科。
以下是一些高中区域地理的知识点归纳：1. 区域地理的概念：- 区域是指地球表面具有一定空间范围和特定地理特征的区域。
- 区域地理研究区域的自然特征、人文特征以及区域发展。
2. 自然地理环境：- 包括地形、气候、水文、土壤、植被等自然要素。
- 地形对区域气候、水文等有重要影响。
3. 人文地理环境：- 包括人口分布、文化、经济活动、城市化等人文要素。
- 人口分布和经济发展水平是区域发展的重要指标。
4. 区域差异：- 由于地理位置、自然条件和历史发展等因素，不同区域之间存在显著差异。
- 区域差异体现在自然环境、经济发展水平、文化习俗等方面。
5. 区域发展：- 区域发展是指区域在经济、社会、文化等方面的进步和提升。
- 区域发展的不平衡性是普遍现象，需要通过政策调控和资源配置来促进均衡发展。
6. 区域规划：- 区域规划是对未来区域发展进行的系统设计和安排。
- 包括土地利用规划、产业布局规划、基础设施建设规划等。
7. 区域可持续发展：- 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。
- 包括生态保护、资源合理利用、经济与社会协调发展等方面。
8. 区域经济一体化：- 指不同区域之间通过经济合作，形成经济上的紧密联系和一体化趋势。
- 如欧盟、北美自由贸易协定等。
9. 区域文化多样性：- 每个区域都有自己独特的文化特征，包括语言、宗教、风俗习惯等。
- 保护和尊重文化多样性是促进社会和谐发展的重要方面。
10. 区域地理信息系统（GIS）：- GIS是一种用于捕捉、存储、分析和展示地理空间数据的技术。
- 在区域规划和管理中发挥着重要作用。
11. 区域自然灾害：- 包括地震、洪水、干旱、台风等自然灾害。
- 区域地理研究如何通过规划和管理减少自然灾害的影响。
12. 区域环境问题：- 如空气污染、水污染、土壤退化等环境问题。
高中区域地理知识点总结
高中区域地理知识点总结一、引言区域地理是高中地理课程中的重要组成部分，它涉及对地球表面某一特定区域的自然地理特征、人文地理特征及其相互关系的研究。
本文旨在总结高中区域地理的主要知识点，以便于学生更好地理解和掌握该学科的核心内容。
二、自然地理1. 地形地貌- 理解不同地形地貌类型（如平原、山地、高原、盆地等）的特点及其形成过程。
- 掌握地形地貌对气候、水文、植被等自然要素的影响。
2. 气候- 熟悉全球主要气候类型（如热带雨林气候、沙漠气候、温带季风气候等）及其分布。
- 理解气候因素（温度、降水、风等）对区域环境和人类活动的影响。
3. 水文- 学习河流、湖泊、地下水等水体的分布规律和水循环过程。
- 了解水资源的利用与保护，以及水文灾害（如洪水、干旱）的成因和防治。
4. 植被与土壤- 掌握不同气候条件下的典型植被类型及其生态功能。
- 了解土壤类型、分布和土壤侵蚀问题。
5. 自然灾害- 学习地震、火山、滑坡、泥石流等自然灾害的成因、分布和防范措施。
三、人文地理1. 人口与城市- 理解人口分布规律、人口迁移的原因及其对区域发展的影响。
- 学习城市化进程、城市功能分区和城市规划的基本原则。
2. 经济地理- 掌握不同经济类型（如农业、工业、服务业）的特点及其地理分布。
- 了解全球经济一体化趋势、国际贸易和区域经济合作。
3. 交通与通讯- 学习各种交通方式（陆路、水路、航空）的特点及其对区域发展的影响。
- 了解现代通讯技术的发展和对人类社会的影响。
4. 文化与旅游- 理解文化景观的多样性和文化地理的基本概念。
- 学习旅游资源的评价、开发和保护。
5. 环境与发展- 掌握可持续发展的基本原则和环境保护的重要性。
- 了解区域发展中的环境问题及其解决策略。
四、地理信息技术1. 遥感与GIS- 学习遥感技术在资源调查、环境监测等方面的应用。
- 了解地理信息系统（GIS）的基本原理和功能。
2. 地图学- 掌握地图的基本要素、地图的分类和地图的解读方法。
人教版高二区域地理必背知识点
人教版高二区域地理必背知识点一、区域地理的基本概念区域地理是地理学的一个重要分支，主要研究地球表面上地理空间的分异和地理单元之间的相互联系。
区域地理的基本概念包括以下几个方面：1. 区域：指在一定范围内，共同具有某种特征或一系列特征的地理单元。
2. 区域性：指区域具有独特和特殊的地理性质和特征，与周围区域存在明显的区别。
3. 区域地理单元：指在区域地理研究中将地球划分为不同大小、不同层次的地理单元，如洲际、国家、区域等。
4. 区域单元的联系和相互作用：指不同的区域单元之间存在着各种联系和相互作用，如交通、人口、经济等方面的联系。
二、中国的区域地理特点中国作为世界上面积第三大的国家，具有丰富的区域地理特点。
主要包括以下几个方面：1. 地理位置：中国位于东亚和暖温带交界地带，东临太平洋，陆地之间有广阔的海岸线，是地理交通的枢纽。
2. 地貌特征：中国地貌复杂多样，包括高山、平原、丘陵、河流、湖泊等。
有青藏高原、祁连山、长江、黄河等重要地理特征。
3. 气候特点：中国气候多样，南北气候差异较大。
北方主要以温带大陆性气候为主，南方则以亚热带和热带季风气候为主。
4. 自然资源丰富：中国拥有丰富的自然资源，包括煤炭、石油、天然气、铁矿石等。
同时，还有丰富的水资源和植被资源。
5. 经济发展不平衡：中国的经济发展不平衡，东部沿海地区发达，西部地区相对欠发达。
这种区域经济发展的不平衡是中国面临的一个重要问题。
三、中国的区域分区为了更好地开展区域地理研究，中国将国土分为不同的区域，主要包括以下几个分区：1. 自然地理分区：按照自然地理特征划分，主要分为东部沿海地区、华北平原、西南地区、西北地区、东北地区、华南地区等。
2. 经济区划：按照经济发展水平和产业布局划分，主要分为东部沿海经济区、东北老工业基地、中部地区、西部地区等。
3. 行政区划：按照行政区域划分，中国划分为23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区等。
高中地理第一单元地理环境与区域发展知识点梳理汇总
第一节 认识区域一、区域的含义 1.概念一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。
2.特点⎩⎪⎨⎪⎧具有一定的界线、地域范围、形状和面积有明确的区域特征各区域内部的特征相对一致，并与其他区域有所区别注意：并非所有的区域都有明确的界线。
（如“行政区”之间界线明确；“自然区”之间界线则比较模糊，有过渡地带）3.划分区域的目的：了解区域之间的差异，因地制宜对区域开发利用。
4.区域的尺度(1)空间尺度：区域的空间尺度可大可小，包括大尺度的区域、中等尺度的区域和小尺度的区域。
(2)特点：一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观；反之，尺度越小描述得就越具体，越详细。
二、区域的类型1.区域是以某种指标为依据划分的。
根据不同的划分指标，可以将区域划分为不同的类型。
2.划分指标⎩⎪⎨⎪⎧单一指标或综合指标自然要素特征或人文要素特征三、区域的特征（1）整体性：① 含义：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。
② 举例：青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性。
③ 实践意义：人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则会“牵一发而动全身”导致整体环境的恶化。
（2）差异性：①含义：各个区域之间普遍存在着差异性；区域内部也有差异。
② 举例：南方水田农业区与北方旱地农业区之间的差异。
③实践意义：因地制宜，扬长避短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展。
（3）开放性：①含义：强调两区域间发生了某种自然要素或社会经济要素的联系。
②举例：我国的“西气东输”、“西电东送”工程、经济全球化等。
③实践意义：加强区域合作，实现优势互补，促进协调发展。
辨析：区域内部具有明显的相似性，是否表明区域内部就不存在差异？答：不是。
区域内部特征具有明显的相似性，但并不是说内部特征完全一致，即区域内部也存在差异。
如我国南方水田区中也存在旱地。
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一、 北海油田
1、 开发背景
（1）1965年始北海发现油气田
（2）油气消费比重增加和世界性“石油危机”，供需矛盾突出
（3）英国病的困扰
2、 开发条件
① 有利：油质好；距离发达国家近，运输方便。
开采技术
的进步
② 不利：风大浪高，水深流急，生产成本高 。
3、 区域产业发展
石油工业发展成英国的第一大支柱产业。
带动了生产海上平台、钻采设备、钻探船、运油船等的机械制
造工业、钢铁工业、化学工业、电力工业和建筑工业的发展。
4、 资源开发的意义
增加财政收入，改善国际收支状况 带动工业部门发展（如上所述） 推动英国区域经济发展
二、 柴达木盆地
1、 开发背景
（1）丰富的资源
能源资源：石油和天然气
有色金属：锡，铅锌、锑、银、铜矿等
非金属矿：石棉
盐矿：钾盐，食盐
（2）国家实施西部大开发的重点地区之一。
2、 区域产业发展
（1）发展盐化学工业：察尔汗盐湖，钾肥生产
（2）油气资源综合利用：冷湖—十大油田
（3）矿物开采：锡铁山的铅锌矿；茫崖的石棉—全国最大
3、 资源开发的意义
（1）改变了长期以来钾肥依赖进口的困局
（2）满足了青藏两省区油气需求 （3）产业结构得到优化升级，促进当地经济发展
资源优势转
为经济优势
三、 产业结构调整
1、基本概念
（1） 产业结构：指国民经济中三大产业之间的联系和比例关系
（2） 产业结构调整
2、德国鲁尔区
①区位条件
（1）有丰富的煤炭资源
（2）水资源充足
（3）廉价便利的水运
（4）接近国内外消费市场
（5）科技力量雄厚
（6）城镇密集，劳动力丰富
②产业结构调整原因
原有四大支柱工业：煤炭、钢铁、化学、机械制造
鲁尔区衰落的原因：
（1）煤炭、钢铁成本过高，利润下降，竞争力弱；
（2）新兴工业部门兴起，传统工业地位下降；
（3）煤炭资源趋于枯竭，开采成本上升；
（4）用地紧张、环境污染严重矛盾日益突出。
③产业结构调整措施
（1）调整产业结构，发展新兴工业和旅游等第三产业；
（2）依托高校和科研机构改造传统工业，发展高新技术；
（3）发展高速铁路和高速公路，拓展和完善交通网；
（4）严控工业“三废”的排放，植树造林，美化环境。
3、上海产业结构调整
①背景
解放前远东金融、贸易和经济中心
解放后生产型城市，全国制造中心，形成初级产品加工的劳动密集型产业。
②上海产业结构调整的原因
（1）初级产品加工为主的产业，随着资源、能源的价格上涨，经济效益滑坡；
（2）第三产业的总值和就业人口比重偏低，制约上海经济发展；
（3）土地、劳动力成本的提高；污染加剧；
（4）厂房设备老化，产品档次低，竞争弱。
③调整措施
（1）有利条件：
位置优越，交通便利；基础雄厚，经济实力强；科研水平高。
（2）调整方向：
单一生产功能转变为综合服务功能；
产业结构升级
产业结构优化 因地制宜形成区域主导产业和支柱产业，使自然环境、社会经济与生产力发展水平相协调。
第二、三产业相对于第一产业，第三产业相对于第一、二产业的比重升高的现象。
积极发展第三产业，调整第二产业，稳定第一产业；
产业结构由二三一转变为三二一。
4、内蒙古自治区产业结构优化
①发展条件
自然条件：
（1）草场面积大；
（2）煤、铁、稀土等矿产资源丰富；
（3）自然条件各异，利于发展优势特色产业。
人文条件：
西部开发，政策扶持
②主要原因
经济结构单一；
草原超载畜牧、退化、荒漠化问题；
矿物等初级产品利润低、环境破坏大；
科研与创新问题；
③措施
重点加强第二产业发展
能源特色产业（煤炭、太阳能、风能）——冶金、化工
农畜产品加工业（奶、肉、皮、羊绒）
四、生态环境治理
1、生态问题的表现：
土地荒漠化、森林锐减、草原退化、水土流失、土壤侵蚀和生物多样性减少；海洋污染。
2、生态问题的成因：
自然原因；
人为原因（过度索取资源和能源，不合理利用资源——根源）
3、生态问题的治理途径
控制人口数量；发展科技，调整产业结构；科学规划，综合防治。
4、案例分析
①亚马孙雨林
（1）自然环境特征
世界生物基因库；
释放大量氧气；
固定二氧化碳；
涵养水源（地球储水库）
调节水热平衡。
（2）环境问题的表现、原因及危害
·环境问题的表现：
砍伐森林导致雨林面积减少
·环境问题的原因：
（1）人口增长和政府鼓励，农民毁林开垦；
（2）政府开发国土，修建亚马孙大公路；
（3）利益驱使，砍伐森林买卖木材；
（4）跨国企业投资开发，建设牧场。
·环境问题的危害：
（1）土壤肥力下降，植被恢复困难；
（2）制氧和固碳能力减弱；
（3）生物栖息地缩小，多样性减少；
（4）影响水热平衡，导致全球变暖。
（3）保护措施
（1）加强立法
（2）加强宣传和研究
（3）加强资金投入
（4）建设自然保护区
（4）治理成效
毁林面积降幅增大
人们环保意识增强
②黄土高原
1.自然环境特征
（1）沟壑纵横的塬梁峁地形
（2）过渡性，生态稳定性差
2.环境问题：水土流失
3.问题原因
自然：降水集中；土质疏松；坡陡谷深；
植被覆盖率低；
人为：滥垦、滥伐、滥牧；轮荒；工程。
4.危害
（1）耕地面积减少；
（2）土壤肥力下降，持水力下降。
（3）泥沙淤积，水库库容减少；
（4）下游形成“地上河”，易发涝灾；
5.治理措施
（1）生物措施：造林种草
（2）工程措施：打坝淤地、鱼鳞坑
（3）农耕措施：修筑梯田、草田轮作
（4）调整产业结构：牧工农相结合
6.成效：减少对土壤侵蚀，改善农林牧生产条件
③三江平原
1.环境特征：雨热同期，地势地平，连片沼泽
2.三江平原湿地的重要价值
（1）丰富的动植物资源
（2）降解环境污染
（3）调节气候与径流，减少洪涝
（4）涵养水源，巨大生态蓄水库
3.环境问题表现：湿地面积减少
4.环境问题原因：大规模农垦
5.环境问题危害
（1）河流萎缩干涸，地下水位下降
（2）旱涝灾害频发，蓄洪能力减弱
（3）大量使用化肥，导致水体污染
（4）土壤风蚀退化，次生盐渍化
（5）动物迁徙，种群下降
6.三江平原湿地可持续发展对策
（1）调整作物结构，改造中低产田，发展水田，增加人工湿地；
（2）合理使用化肥，多用有机肥、生物复合肥；
（3）植树造林，减少土壤风蚀，调节气候，涵养水源；
（4）建立湿地保护区，加强宣传保护。