安全主题班队活动方案
安全专项主题活动策划方案5篇
安全专项主题活动策划方案5篇安全专项主题活动策划方案篇1今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，为了更好贯彻落实上级有关规定的精神，我园将围绕“加强疏散演练，确保学生平安”这一主题，根据本园实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。
一、活动时间：3月29日——4月3日二、活动主题：加强疏散演练，确保学生平安”三、活动要求：1、加强领导，完善各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对幼儿的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
四、安全教育活动内容：1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。
为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。
为加大宣传力度，幼儿园将通过宣传栏、安康网致学生家长的一封信等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。
2、各班于3月29日当天开展安全教育主题活动，对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。
3、制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。
4、本周组织进行一次全园性的安全专项大检查，将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报备案处理。
5、发放安全责任书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
三年级班队活动方案(共4篇)
篇一：《小学生安全教育》主题班队会活动方案 3《小学生安全教育》主题班队会活动方案活动主题：珍惜生命、提高意识、培养习惯、远离伤害活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，形成学习、讲安全知识的氛围，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
活动时间：年月日活动地点：三（2）班教室参加人员：三年级（2）班全体队员主持人：活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“安全教育”的材料。
2. 《小学生安全教育主题班会》课件。
3、叫同学们结合校园中及社会上不安全的现象做好发言准备。
4、有关安全事故的录像。
活动的形式：录像、讲故事、歌谣、课件、歌曲、快板、讨论等活动的过程：班主任讲话：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命，这是我们对父母最好的报答。
主持人甲：有一根弦它常响在我们身边，主持人乙：有一根弦它连着我们的生命线,主持人合：它的名字就叫“安全”！主持人甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
主持人乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
请看下面的画面：（出示小品录像）：（人物：a、b。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥时候买的b：前天，是爸爸给我的生日礼物。
a：借给我跟踢吧，只要十分钟。
b：现在a：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝b：这可是在公路边，不行呀。
安全教育的主题班会方案5篇
安全教育的主题班会方案5篇安全教育的主题班会方案篇1一、教学活动目：1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主，防消结合”消防工作基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一：2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学之后，到学校附近个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二：2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名恶性事故。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应该注意事项，火灾扑救方法，及逃生方法。
（1）校园防火应该注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应该注意什么？（5）发生火灾时应该如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
（1）自学“消防安全常识”教材全文。
（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
（五）板书设计：（一）消防安全常识（略）（二）火灾扑救常识（六）实践活动：1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
安全主题班会教育活动方案5篇
安全主题班会教育活动方案5篇随着近几年教育的发展，社会观念的变化，各种新情况、新矛盾不断出现，影响了学生的安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的压力。
以下是小编精心收集整理的安全主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
安全主题班会方案1一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：(一)班会过程：师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。
班组趣味安全活动方案
班组趣味安全活动方案一、活动主题“安全第一，快乐同行”二、活动目的安全生产是企业发展的重要保障，而班组作为企业生产的基本单位，其安全意识和行为直接关系到企业的整体安全状况。
本次班组趣味安全活动旨在通过一系列富有趣味性和互动性的活动，增强班组成员的安全意识，提高安全技能，营造良好的安全文化氛围，促进企业安全生产。
三、活动主体具体班组名称全体成员四、活动时间和地点时间：具体日期地点：详细活动地点五、活动内容（一）安全知识竞赛1、准备阶段提前准备与安全生产相关的知识题库，包括但不限于安全法规、操作规程、应急处理等方面的内容。
将班组成员分成若干小组，每组人数均匀。
2、竞赛阶段采用抢答的方式进行竞赛。
主持人提出问题后，各小组进行抢答，答对得分，答错扣分。
为增加竞赛的趣味性，可以设置一些陷阱题和难度较高的题目。
3、奖励阶段根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发相应的奖品。
（二）安全隐患排查大比拼1、准备阶段在活动现场设置一些模拟的工作场景，故意设置一些安全隐患，如电线裸露、消防器材缺失、通道堵塞等。
2、比拼阶段各小组在规定时间内对场景进行排查，找出尽可能多的安全隐患，并记录下来。
3、评估阶段由专业的安全人员对各小组的排查结果进行评估，找出准确和遗漏的隐患，根据排查的准确性和完整性进行打分。
同样根据得分情况评选出优胜小组，并给予奖励。
（三）安全标志猜猜看1、准备阶段收集各种常见的安全标志图片，并制作成卡片。
2、游戏阶段每个小组轮流派出一名成员，通过比划和描述的方式让其他成员猜测所展示的安全标志的含义。
在规定时间内猜对最多的小组获胜。
3、讲解阶段对于一些容易混淆或者比较少见的安全标志，由专业人员进行讲解，加深大家的印象。
（四）安全故事分享会1、准备阶段提前通知班组成员准备与安全相关的故事，可以是自己亲身经历的，也可以是听闻的。
2、分享阶段在活动中，每个成员依次分享自己的安全故事，分享结束后其他成员可以进行提问和交流。
“安全伴我行”主题班会活动方案策划方案
“安全伴我行”主题班会活动方案策划方案嘿，亲爱的同学们！今天，我要给大家带来一份关于“安全伴我行”主题班会的策划方案。
咱们一起探讨一下，如何在班会上让安全意识深入人心，让每个同学都成为安全小卫士！一、活动背景随着社会的发展，安全问题日益突出，校园安全尤为重要。
为了提高同学们的安全意识，加强安全防范，我们特此举办“安全伴我行”主题班会活动。
二、活动目标1.提高同学们的安全意识，增强自我保护能力。
2.培养同学们的安全行为习惯，营造安全和谐的校园环境。
3.加强同学们之间的团结协作，共同维护校园安全。
三、活动主题“安全伴我行，共建和谐校园”四、活动时间2023年5月15日（周五）下午2:00-4:00五、活动地点教室六、活动流程1.开场环节（1）主持人简要介绍活动背景、目的和意义。
（2）播放一段关于校园安全的短片，引发同学们的关注。
2.安全知识竞答（1）设置10道关于安全知识的题目，同学们分组回答。
（2）每组回答正确一题，即可获得相应积分，积分最高的组获胜。
3.安全情景剧表演（1）每组根据提前给定的话题，编排一段安全情景剧。
（2）表演结束后，评委评分，选出最佳表演奖、最佳创意奖等。
4.安全知识讲座（1）邀请学校安保部门负责人或专业人士进行安全知识讲座。
（2）讲座内容包括：火灾逃生、地震自救、防骗技巧等。
5.安全宣誓（1）主持人带领同学们进行安全宣誓，承诺做到“安全伴我行”。
（2）宣誓结束后，同学们在签名墙上签名，表示决心。
6.结束语（2）宣布活动结束，同学们有序离场。
七、活动准备1.提前一周，各班班主任组织同学们进行分组，每组5-6人。
2.各组根据活动要求，准备安全知识竞答题目、编排安全情景剧等。
3.活动前两天，布置教室，准备讲座所需的音响、投影等设备。
4.活动当天，各班班主任负责组织同学们按时到场，并维持现场秩序。
八、活动宣传1.制作活动海报，张贴在校园内显眼位置。
2.利用校园广播、公众号等平台，进行活动宣传。
关于安全教育的主题班会设计方案(五篇)
关于安全教育的主题班会设计方案(五篇) 关于安全教育的主题班会设计方案篇1活动目标：1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
2、引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。
3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。
活动准备：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程：1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(幼儿自由讨论)老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。
4、幼儿边唱歌曲，边表演。
活动延伸：组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。
关于安全教育的主题班会设计方案篇2一、教学目标通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
二、教学重点掌握有关食品安全的知识三、教学难点使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
四、教学准备多媒体课件五、课时安排1课时六、教学过程一)谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
安全教育班队主题活动方案
安全教育班队主题活动方案一、活动背景随着社会的发展和进步，安全教育已经成为人们生活中不可或缺的重要部分。
特别是对于青少年来说，安全教育更是至关重要，他们在成长过程中需要认识到安全知识的重要性，学会保护自己和他人。
因此，为了提高青少年的安全意识和应急处理能力，我们举办了这次安全教育班队主题活动。
二、活动目的1. 提升学生的安全意识。
通过举办安全教育主题活动，帮助学生认识到生活中的各种安全隐患和危险，学会保护自己和他人。
2. 增强学生的应急处理能力。
在生活中，任何时候都可能面临突发情况，学生需要掌握一定的应急处理技能，提高自救和互救的能力。
3. 培养学生的团队合作意识。
通过活动，增强学生的集体荣誉感和团队合作意识，提高学生的团队协作能力。
三、活动内容和方式1. 主题讲座：邀请专业的安全专家进行安全教育讲座，内容涵盖交通安全、火灾逃生、溺水救援等方面的知识，以图文并茂的方式向学生传递安全知识。
2. 实地教学：组织学生进行实地安全教育活动，包括学校周边的交通安全巡逻、校园内的消防器材演示和使用等。
3. 互动游戏：设计一些互动游戏，例如模拟火灾逃生演练、团队合作挑战等，在游戏中让学生学会应对突发情况，提高应急处理能力。
4. 安全实操：通过教师和专业人员指导，学生进行一些简单的安全实操，学会正确使用灭火器、急救知识等。
5. 安全宣传：在校园内开展安全宣传活动，设置安全知识展板，制作安全宣传海报，让学生以及老师和家长都能参与其中。
四、活动流程1. 活动前期准备工作：确定活动时间、地点和人员，与专业机构联系确认安全教育主题讲座、实地教学和互动游戏的内容，协调学校内部资源，准备宣传材料等。
2. 活动开幕仪式：由校长或班主任主持开幕仪式，介绍活动背景和目的，激励学生积极参与。
3. 主题讲座和实地教学：安排专业安全专家进行讲座，带领学生进行实地教学，让学生深入了解安全知识。
4. 互动游戏和安全实操：设计多种互动游戏和安全实操活动，让学生在游戏中学习，培养团队合作意识。
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安全伴随你我他-----三（2）班主题班队活动方案一、活动目的：1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性，通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动形式：小品、比赛、朗诵等。
三、活动过程1、（主持人甲乙上）甲乙：三（2）中队《安全伴随你我他》主题班会现在开始。
甲：请同学们来听听几个安全事故吧：（指名说一些安全事故及损失数据。
）甲：听着同学们诉说的一个个血的事实，我们也在经受着血的教训，那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面，让我们也是感受多多，哪位同学来说说自己的感想呢？（学生自由说感想。
）2、乙：“安全牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》（略）甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（学生发表看法）乙：看！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
3、甲：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
乙：答对了，可竖起一面小旗。
甲：下面是判断题，分组回答。
乙：现在是安全知识问答题，必答题。
甲：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。
乙：XX组得旗最多，得第一名……4、甲：现在下面我们来进行题板题比赛。
请各组派两名选手上台做题（出示四块小黑板）乙：两名选手可以合作答题。
甲：让我们一起总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？乙：有请四位同学上台（4人站成一排）（每人一句）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
（9）（两人）学校安全人人讲，安全学校个个赞。
（10）（两人）安全知识时时记，注意安全处处提。
主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
5、甲乙：老师们、来宾们、全体的少先队员朋友们，让我们《祝你平安》。
（齐唱《祝你平安》）主持人（合）：三（2）中队“安全伴随你我他”主题队会到此结束。
主持人：请辅导员总结讲话。
安全伴随你我他-----三（3）班主题队会活动方案一、活动目的：1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性，通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动形式：小品、比赛、朗诵等。
三、活动过程1、（主持人甲乙上）甲乙：三（3）中队《安全伴随你我他》主题班会现在开始。
甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
甲：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
哪位同学来说说自己的感想呢？2、乙：可见，“安全牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。
是啊，我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
前不久，砂二小那位孩子也是伤于交通事故，当你听到那噩耗，你又有什么感触？现在请看小品《踢球》（放学的两小孩子，在马路上踢足球，球到马路中，因捡球而出车祸，最后失去了左腿。
）甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（学生发表看法）乙：看！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
3、甲：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行安全小知识抢答赛。
乙：答对了，可竖起一面小旗。
甲：下面是判断题，分组回答。
乙：现在是安全知识问答题，必答题。
甲：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。
乙：XX组得旗最多，得第一名……4、甲：让我们一起总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？乙：有请四位同学上台（4人站成一排）（每人一句）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(4)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(5)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(6)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
(7)学校安全人人讲，安全学校个个赞。
(8)安全知识时时记，注意安全处处提。
主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
5、现在请每位同学写一句平安祝福语。
6、甲乙：老师们、全体的少先队员朋友们，让我们《祝你平安》。
（齐唱《祝你平安》）主持人（合）：三（3）中队“安全伴随你我他”主题队会到此结束。
主持人：请辅导员总结讲话。
安全伴随你我他-----三（1）班主题班队活动方案活动目标：1、让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2、用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
活动准备：1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。
2、排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。
3 、磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
活动过程：简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
“自护”能力表演和知识竞赛：1、舞蹈（我们去郊游）事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2、知识问答和即兴表演（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（3月29日）（2）路口的交通指挥信号有哪些？（3）即兴表演：如果你不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
3、怎样救护中暑病人。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
4、知识问答（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？5、事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）结束语：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
主持人（合）：三（2）中队“安全伴随你我他”主题队会到此结束。
主持人：请辅导员总结讲话。
南山中心小学三年级（1）班吴欣如安全对于每个人来说，都很重要，它直接与人的生命相关联。
大到国际，小到个人，安全与危险就像隐行人又像空气，无处不在。
危险好似死亡使者的魔掌，他会夺去我们宝贵的生命，而安全恰好是这只魔掌够不到的地方。
没有人喜欢死，生命对于每一个人来说都是宝贵的，只有一次，不容你有任何的疏忽和悔过。
细心人很容易就会发现，世界上有许多魔掌够不到的地方，隐约中我们会感到安全其实离我们并不远，相反，安全就在我们身边。
就拿前一星期的星期五来说吧。
清晨在闹钟的不依不饶下，我睁开了睡意朦胧的双眼。
就在我背上书包的一刹那，母亲的唠叨又开始奏起了“交响乐”：“路上要小心，别走在马路的中间，要走边上，要左右看好了再过马路，车多的时候，多等一会，跟着大家一起过……”“妈呀！”我尖叫着跑进出了家门。
路上清风吹来，让我清醒了不少。
细看这平日要走几遍的马路，突然发现地上的分道线格外清晰，看来昨夜一定重新喷过漆了。
看到这些，才引起了我对这条老路的特别关注。
便道边上了一棵棵绿葱葱的小树，格外显眼。
一路上，不难看到提示牌、广告栏上清楚地写着禁止翻越、禁止乱停车、请遵守交通法规等等。
平时我没注意观察。
来到学校，一想到明天就是周末，心里就不觉得快乐和轻松。
这时，学校的广播响了起来：“请同学们坐好，现在我们要珍对周末安全开个会。
”唉，学校经常是放假前都这样的，对于我们这些已小有学习经历的学生来说，已是司空见惯了。
“请同学们注意：周末不要去网吧、不要随意外出、不要到成年人娱乐场所，不要到没有安全措施的地方游泳，不要……要注意饮食卫生，要合理地安排好作息时间，要……”带着这一脑袋的要与不要，我心烦死了……我想只用这一天，就足以证明安全在我们身边了。
不管是从父母的叮嘱中，路边的广告上，还是学校的广播、电视里的宣传，我们都看到了安全的提示。
可每一年中，还有很多人死于车祸等意外事故，这怎么解释呢？我认为危险是可以避免的，关键在于你是否意识到。
关于安全的提示，我们随处可见，如果你意识到了，你会继续快乐的生活；如果你没意识到，后来意识到了，那就相当于你被死亡使者发现了，但他够不到你；如果你始终对这些安全提示毫不在意，那么下一个被抓住的生命就是你的。
揉亮我们的眼睛，看清善与恶；转动我们的大脑，分清是与非；记住：安全就在我们南山中心小学三年级（1）班郭慧琳国安才能富强，民安才能富裕，学生安全才能振兴教育。
俗话说“安全重于泰山”。
然而，面对学校学习生活中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否能防患于未然，将不安定因素扼杀在萌芽之中？校园安全涉及到小学生生活和学习方面的隐患有很多种，最突出的有交通事故、饮食安全、火灾火险、人身伤害等等，这些都时刻在威胁着我们同学的健康成长。