心理咨询教师岗位说明书
岗位说明书——心理咨询师
职
责
一
职责描述：遵守心理咨询人员的职业道德，严于工作秘密，不得公开来访者的情况
职
责
二
职责描述：对于求助电话和来访人员要热情、细心，了解情况，妥善处理
职
责
三
职责描述：咨询工作要做好记录并整理档案
职
责
四
职责描述：咨询师应当与当事人建立良好关系，并尊重当事人的意见
职
责
五
职责表述：保持咨询室环境整洁舒心
四、工作权限
1、对来访者进行心理危机干预和其他咨询
2、记录、保管和查阅档案的权利
3、对来访者提出建设性建议但不能进行心理治疗或精神障碍的诊断、治疗
五、工作特征
工作地点
常温、安静的心理咨询室
工具设备
电脑、打印机，其他设备视情况而定
工作时间特征
可正常上下班；无加班；工作时间均衡
六、任职资格
维度
内容
学历要求
岗位说明书
一、职位基本信息
岗位名称
心理咨询师
岗位编号
岗薪等级
在编人数
直接上级
机构主管
直接下级
无
访者的心理问题、心理障碍的资料；对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查；根据心理发展史和心理生理测查的结果，在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科
本科及以上学历
专业要求
应用心理学，心理咨询，心理学类
经验要求
3年及以上工作经验
知识要求
掌握心理学的基础知识，以及心理咨询的基本技术和技巧
能力素质
较强的沟通能力、协调能力、问题解决能力极强的责任心
心理咨询师岗位的职责说明（精选15篇）
心理咨询师岗位的职责说明（精选15篇）心理咨询师岗位的职责说明篇1职责：1、能够针对客户的实际情况与婚姻及情感状况提出切实可行的解决方案，并能够辅助指导客户具体实施2、关心来访者的心理状态，必要的情况下提供心理分析帮助，完成咨询到期客户的结案报告制作，提交等咨询结案工作及其他咨询部门全部工作。
任职要求：1、有较强的逻辑能力和思维能力，处理事情分析问题条理清晰2、有野心，敢于挑战高薪，不会自我设限3、具有国家二级心理咨询师或婚姻家庭师从业资格证者或接受过相关正规心理咨询师系统培训，具备情感咨询相关工作经验。
心理咨询师岗位的职责说明篇2Specific Duties:Provide direct intervention to students with IEPs (Individual Education Plan) and BMPs (Behavior Management Plans).Developing IEPs and BMPs with families and teachers.Provide social-emotional support and training to students and staff.Track and analyze student behavior in the school setting.Provide crisis intervention and referrals to families in need.Requirements:Bilingual in Mandarin and English (writing skills and oral language)Teaching Certification and/or Master’s level degree in Education, Special Education, Counseling, or Health Related Services2-3 years of work experience in a school based settingworking directly with students with academic, behavioral and/or social-emotional difficulties at the secondary school level.Strong communication and writing skills. Able to work in a cooperative environment that requires flexibility.心理咨询师岗位的职责说明篇3职责：1.提供婚恋情感咨询分析指导;2.提供婚姻情感的心理咨询和调解;3.针对单方出现外遇、感情破裂等进行矫治干预;4.为客户制定挽救婚姻或恋爱计划方案，并指导实施;5.负责全程对来访者的资料信息的归纳和保存;6.总结每个案例的疑点解决方案。
心理咨询师岗位说明书
心理咨询师岗位说明书一、岗位概述心理咨询师是指通过专业的心理学知识和技能，为需求者提供心理咨询、心理调适、心理辅导等服务的专业人员。
岗位职责是帮助需求者解决心理问题，提供积极的心理支持，促进个人的心理健康和发展。
二、岗位要求1. 教育背景：本科及以上学历，心理学专业或相关专业优先考虑；2. 专业知识：熟悉常见的心理学理论，具备心理咨询相关专业知识；3. 技能要求：具备良好的沟通、倾听、观察、分析和解决问题的能力；4. 心理素质：具备较强的情绪管理能力、自我认知和自我反省的能力，具备耐心和责任心；5. 经验要求：有相关心理咨询经验者优先考虑。
三、主要工作内容1. 心理咨询：为需求者提供心理咨询服务，包括倾听、理解和分析需求者的问题；2. 心理评估：根据需求者的情况，进行心理测试和评估，了解需求者的心理状态和需求；3. 心理辅导：根据评估结果，制定个性化的心理辅导方案，并提供相应的心理支持；4. 心理干预：针对需求者的特定问题，进行心理干预，帮助其克服困难，改善心理状态；5. 心理教育：开展心理健康教育活动，提高需求者的心理健康水平；6. 心理咨询记录：及时准确地记录心理咨询的过程和结果，保护需求者的隐私。
四、工作环境心理咨询师通常在以下环境中工作：1. 心理咨询中心：在专业的心理咨询机构、医院或大学心理咨询中心从事心理咨询工作；2. 教育机构：在中小学、大学或培训机构担任心理教师，开展心理教育和心理咨询工作；3. 企事业单位：为员工提供心理咨询服务或心理健康教育。
五、职业发展作为心理咨询师，可以根据个人的发展需求和兴趣，选择不同的职业发展路径：1. 临床心理咨询师：成为一名具备临床心理咨询资质的心理咨询师，有资格开设私人咨询机构或医疗机构实施心理疗法；2. 心理教育师：成为一名心理教育师或心理老师，为学生提供心理教育和心理咨询服务；3. 心理咨询机构管理者：根据个人的管理能力和经验，担任心理咨询机构的管理职位；4. 心理研究者：深入研究心理学领域，从事心理学研究和教育工作，为心理学的发展做出贡献；5. 媒体心理专家：担任心理咨询栏目的主持人、心理专栏作家等职位，通过媒体渠道传播心理健康知识和技巧。
心理咨询师岗位说明书
心理咨询师岗位说明书
岗位职责：
1. 进行心理咨询和辅导，帮助客户解决心理问题和情绪困扰；
2. 进行心理测量和评估，为客户制定合适的心理诊断和治疗方案；
3. 开展心理健康教育和宣传活动，提高公众的心理健康水平；
4. 参与团队会议和讨论，为其他成员提供心理专业知识支持；
5. 完成上级领导交办的其他相关工作。
任职要求：
1. 心理学或相关专业本科及以上学历；
2. 具备相关心理咨询师资格证书，有心理咨询师从业经验者优先；
3. 具备良好的沟通能力和表达能力，能够与客户建立良好的信任关系；
4. 具备良好的分析和解决问题的能力，能够准确判断客户需求并提供有效的帮助；
5. 具备团队合作意识，能够与团队成员进行良好的协作；
6. 具备责任心和耐心，能够处理好个案工作中的突发情况和困难；
7. 具备良好的职业道德和保密意识，对客户信息进行严格保密。
薪资待遇：
1. 薪资面议，根据个人资历和能力进行调整；
2. 提供五险一金和带薪年假等福利待遇；
3. 提供定期培训和晋升机会，学习和发展空间广阔。
工作时间和地点：
1. 工作时间：根据工作安排，弹性工作制；
2. 工作地点：心理咨询机构或医疗机构。
应聘方式：
请将个人简历、证书和相关材料发送至邮箱：XXXXXXX，邮件标题注明“心理咨询师岗位应聘+姓名”。
注意事项：
1. 本岗位为全职工作，需要有一定的工作强度和应变能力；
2. 面试时，请携带个人简历、相关证书原件和复印件。
3. 如有疑问，请致电XXXXXXX咨询。
心理咨询师岗位说明书
心理咨询师岗位说明书一、岗位概述心理咨询师是一种专业职位，通过与被咨询者进行有效交流和分析，帮助他们解决心理困扰和问题。
岗位职责涵盖了心理咨询、评估、干预和辅导等方面。
本岗位需要具备扎实的心理学理论知识和良好的沟通能力，能够有效地应对各种心理问题和情绪困扰，为客户提供专业的支持和指导。
二、岗位职责1. 进行心理评估：负责运用不同的心理评估工具和方法，对个体进行全面的心理状态评估，帮助客户了解个人的心理特征和潜力。
2. 提供咨询服务：与客户建立良好的工作关系，通过有效的咨询技巧，引导客户表达内心的疑虑、痛苦和不满，倾听并理解他们的需求。
3. 制定干预计划：根据客户的需求和问题，制定个性化的干预计划，采用适当的心理辅导方法，帮助客户解决心理困扰，提高情绪管理和自我成长的能力。
4. 实施心理干预：在咨询过程中，通过合适的心理技术和方法，帮助客户认识到问题的本质，并提供有效的解决方案，引导其积极面对生活的挑战。
5. 关注咨询效果：对咨询过程中的变化和效果进行评估和反思，及时调整干预策略，确保咨询的质量和效果。
6. 开展心理教育活动：组织并开展心理健康教育宣传活动，提高社会大众对心理健康的认识和重视。
三、任职要求1. 学历要求：心理学或相关专业本科及以上学历。
2. 专业知识：熟悉心理学理论和方法，具备扎实的心理咨询知识和技能。
3. 语言能力：具备良好的口头和书面表达能力，能够有效地与客户进行沟通和交流。
4. 心理素质：具备良好的人际关系和沟通技巧，对人性有敏锐的洞察力和理解力，具备耐心、责任感和同理心。
5. 技能要求：善于运用心理评估工具和方法，具备良好的情绪管理和危机干预能力，熟悉常用的心理辅导技巧和方法。
6. 从业经验：有一定的心理咨询实践经验者优先考虑。
四、福利待遇1. 薪资待遇：本岗位薪资根据个人学历、工作经验和绩效表现进行测算和调整。
2. 健康福利：提供全面的社会保险和福利待遇，包括养老保险、医疗保险和意外伤害保险等。
心理咨询师岗位说明书
心理咨询师岗位说明书心理咨询师是近年来逐渐受到和需要的职业。
他们运用心理学原理和方法，帮助人们解决心理问题和增强心理健康。
以下是心理咨询师的岗位说明书，包括职责、技能、要求等方面的内容。
一、岗位职责1、诊断和分析：心理咨询师需要运用专业知识和技能，对来访者的心理问题进行诊断和分析，以便制定合适的咨询方案。
2、提供咨询：心理咨询师通过与来访者建立信任关系，开展个体或团体咨询，解决来访者的心理问题，提高其心理健康水平。
3、教育和培训：心理咨询师需要参加相关的教育和培训，不断提高自己的专业知识和技能，掌握最新的心理咨询技术。
4、转介和评估：心理咨询师需要根据来访者的需要，进行必要的转介和评估，确保来访者得到更好的治疗和服务。
二、技能要求1、专业知识：心理咨询师需要具备扎实的心理学理论知识，包括心理学基础、心理咨询理论和技术等。
2、沟通能力：心理咨询师需要具备良好的沟通能力，能够与来访者建立良好的信任关系，并有效地进行信息交流。
3、观察能力：心理咨询师需要具备敏锐的观察能力，能够准确地判断来访者的心理问题，并制定合适的咨询方案。
4、情绪管理能力：心理咨询师需要具备情绪管理能力，能够在咨询过程中保持冷静和理性，避免自身情绪受到干扰。
5、组织能力：心理咨询师需要具备组织能力，能够有效地安排和管理自己的工作时间和任务。
三、其他要求1、学历要求：心理咨询师需要具备相关的学历背景，如心理学、社会工作等相关专业本科及以上学历。
2、工作经验：心理咨询师需要在相关领域有丰富的工作经验，熟悉心理咨询的流程和方法。
3、证书要求：心理咨询师需要具备相关的职业资格证书，如国家心理咨询师证书等。
4、伦理要求：心理咨询师需要遵守相关的伦理规范和职业道德准则，保护来访者的隐私权和权益。
总之，心理咨询师是帮助人们解决心理问题和增强心理健康的重要职业。
他们需要具备扎实的专业知识、良好的沟通能力和敏锐的观察能力等技能要求，同时还需要遵守相关的伦理规范和职业道德准则。
心理咨询师岗位职责说明书
心理咨询师岗位职责说明书一、岗位职责概述心理咨询师作为心理健康领域的专业人士，负责为个人或群体提供心理咨询服务。
本文将具体介绍心理咨询师的岗位职责，包括咨询师的基本职责、专业技能要求、咨询流程和道德要求等方面。
二、基本职责1. 心理评估：进行客户的心理评估，了解其心理状况和需求，帮助客户更好地认识自己的问题和挑战。
2. 心理咨询：根据客户的需求，提供个体或群体心理咨询，帮助客户解决心理困扰，提升心理健康水平。
3. 方案制定：根据客户的情况和咨询目标，制定个性化的心理咨询方案，为客户提供有针对性的帮助和支持。
4. 咨询技巧培训：为客户提供必要的心理咨询技巧培训，帮助他们增强自我调适和情绪管理能力。
5. 心理危机干预：对于处于心理危机中的个体或群体，进行紧急干预，帮助他们安全度过心理困境。
6. 心理教育与推广：开展心理健康教育活动，提高公众心理健康意识，促进社会心理健康发展。
三、专业技能要求1. 心理学知识：具备扎实的心理学理论基础和专业知识，了解心理咨询的基本原理和方法。
2. 沟通能力：具备良好的沟通能力，能够与客户建立信任关系，听取和理解客户的需求。
3. 问题解决能力：能够迅速准确地分析问题，提出有效的解决方案，协助客户解决心理困扰。
4. 自我反思能力：具备高度的自我反思和自我成长意识，能够不断提升自身的咨询技能和专业素养。
5. 团队合作能力：能够与团队成员紧密合作，共同完成心理咨询项目和任务。
四、咨询流程1. 咨询前准备：了解客户的基本信息，收集相关背景资料，为咨询提供必要的准备工作。
2. 咨询需求评估：与客户面对面或通过电话、电子邮件等方式进行评估，了解客户的咨询需求和目标。
3. 咨询方案制定：基于客户的需求和目标，制定个性化的心理咨询方案，并与客户达成一致。
4. 咨询实施：根据制定的咨询方案，进行心理咨询师和客户之间的咨询活动，帮助客户解决问题。
5. 结束评估和跟进：对咨询过程进行评估，总结咨询效果，为客户进行跟进服务和支持。
心理咨询师岗位说明书
心理咨询师岗位说明书一、岗位概述心理咨询师是指在心理专业领域内接受过专门培训的人员，具有提供心理咨询服务的能力和技能，能够对个人、家庭、团体等提供心理咨询和服务。
二、岗位职责1.开展心理咨询服务心理咨询师开展各类心理咨询服务，包括个体心理咨询、家庭心理咨询、团体心理咨询等，根据客户需求和具体情况制定合理咨询方案，进行专业咨询与指导。
2.开展心理健康教育心理咨询师可根据需求开展心理健康教育，向顾客提供心理知识、技能和方法，帮助顾客提高自身心理健康水平，促进心理健康发展。
3.对心理咨询服务进行记录和跟踪心理咨询师需要对每一次心理咨询服务进行记录，包括咨询内容、咨询时间、咨询效果等，以便于进行效果评估和后续咨询服务跟踪。
4.与其他部门配合心理咨询师需要与其他部门进行配合，如与医疗部门进行沟通，为客户提供更全面的治疗服务。
三、任职要求1.本科及以上心理学相关专业毕业；2.取得《国家二级心理咨询师》及以上职称；3.具有一定的咨询经验，能够独立开展心理咨询服务；4.有良好的沟通能力和聆听技巧，能够与客户建立信任和感情联系；5.能够接受适度的加班，适应岗位工作压力。
四、工作环境心理咨询师一般工作于医疗机构、心理咨询机构等部门，工作环境一般较为安静，有良好的工作氛围和配备齐全的咨询设备。
五、工作试用期初次录用的心理咨询师需经过三个月的试用期，试用期内应与公司员工一样接受公司规定的各种职业道德、职业技能的培训和考核。
试用期内各条款按公司规定执行。
六、工作待遇心理咨询师的待遇根据公司定期评定测评结果，并以绩效为导向，包括薪资、福利待遇等；同时公司将提供完善的职场培训和晋升机会，以期打造专业、高效和高素质的心理咨询人才团队。
七、结语以上心理咨询师岗位说明书仅供参考，具体岗位环境和工作内容以公司招聘需求为准。
我们欢迎各具专业素养和职业激情的心理咨询师们加入我们的团队，与我们一起为客户提供更优质的心理咨询服务。
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心理咨询教师岗位说明书
如今学生的心理问题越来越被重视，许多学校都配备了心理咨询教师，下面带大家了解一下这个职位的岗位说明，以供参考!
一、心理咨询老师应该在遵守国家的各项法律法规的基础上，以爱心为重，在咨询时必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度。
心理咨询员在咨询时要本着平等交友原则、启发原则、期待建议原则，关心学生的心理健康，尊重学生的人格。
在了解实际情况的基础上，以科学认真负责的态度，解除学生的心理困惑，帮助他们健康地成长。
二、贯彻市教委关于中学生心理健康教育的文件精神，在校心理健康领导小组指导下开展工作。
三、心理咨询老师应该具有广博的知识，应不断地提高自己的业务素质和咨询水平，和相关的咨询机构保持密切的联系，注重不断的学习和信息的积累，要注重了解和掌握，不同年龄、不同类型学生的心理问题，行之有效的疏导方法。
四、心理咨询老师要有组织协调能力，要和学校里各班班主任、任课教师、学生、心理协会会员、心理学兴趣小组等保持密切联系，收集各方面的信息，以便从不同的方面了解学生，提高咨询辅导的有效性。
五、心理咨询员要明确公布心理咨询室的开放时间，并经常深入年级、班级向年级组长、班主任了解有关情况，搞好全校师生心理健康咨询的宣传，指导班主任做好学生的心理咨询工作。
六、心理咨询员要有保密意识，应注意对来访者的个人情况保密。
在进行科学研究、案例研讨时应该使用化名，不能使用真实姓名，并要隐去那些可能会据以辨认出与咨询对象有关的信息。
七、危机干预：在心理咨询的过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询员有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。
八、注意做好心理咨询和思想政治工作的衔接，发挥各自不同的优势，使学生学会自助、助人。
九、心理咨询员要定期对学生进行生理心理品质状况的问卷调查，收集个案，定期对全校学生的生理心理状况进行有针对性的心理讲座。
十、心理咨询员要利用现代化教育手段，不断提高心理咨询工作质量。
1、协助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划。
2、设立“心理热线”和“心理信箱”等，负责其日常工作。
3、负责师生日常心理健康教育。
通过开设心理健康课程、专题讲座、校园网、心理健康教育简报等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识。
4、负责心理咨询服务。
为学生提供包括心理适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障
碍性心理咨询和发展性心理辅导服务。
根据学生自愿的原则，为学生开展个别咨询。
5、负责建立学生心理档案。
做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。
6、组织开展教职工和家长的健康教育培训与辅导。
7、按规定时间值班，热爱心理咨询、辅导工作，有较强的责任感和事业心。
8、心理教师在充分尊重来访者的前提下，全面收集有关当事人心理问题的资料，作为咨询、辅导工作的依据。
9、严格遵守保密制度，不泄露有关当事人的隐私。
10、对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例，应及时向上级部门汇报，并申请转介。
11、负责心理咨询室各种资料的收集和工作。
1、热爱学校心理健康教育工作，愿意为学校心理健康教育工作奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范。
2、心理咨询教师要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则，认真做好来访者的接待工作，完成辅导记录。
3、守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为学生健康成长的需要，努力维护学校心理咨询室的声誉。
4、心理咨询教师应不断学习心理健康教育相关知识，以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平，并推动这项事业的发展。
5、心理咨询教师要严格遵循保密原则。
对来访者有关资料、案例予以保密;单独保管，不列入学校有关档案，不将来访者的案例作
为谈话资料。
在因专业和教育需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去所有可能会辨认出来访者的有关信息(在得到来访者的书面许可的情况下可以例外)。
6、心理咨询教师应认识到自身的局限性，对自己能力范围外的个案，应及时做好转介工作。
7、危机干预：在心理辅导过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询教师有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生(必要时应通知有关的上级主管部门)。
8、心理咨询教师应保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访者。
9、心理辅导员必须严格遵守心理辅咨询室的各项制度。