浅谈应用化学专业英语
应用化学专业英语
英译汉：1.First, electrons are added one at a time moving from left to right across aperiod……首先，从左向右横跨一个周期时每次增加一个电子。
当这种情况发生时，最外层电子将受到逐渐增强的核引力，所以电子将更接近原子核而受到其更紧密的束缚力。
其次，在周期表中从上向下移动一列，最外层电子受到核的束缚力将变弱。
这是因为主能级数（屏蔽最外层电子受到核的吸引）在每族向下移动时增加。
这些趋势解释了通过观察元素的原子半径、电离能、电子亲和力和电负性而得到的元素性质的周期性规律。
2.It is important to note that at equilibrium the rates of reaction,rate r and rate fare equilibrium mixture are usually not equal……值得注意的是，在化学平衡时的反应速率，正反应速率和你反应速率相等但反应物和生成物的摩尔浓度在平衡混合态时一般不相等。
但是，事实上每种反应物和生成物在平衡时其浓度为定值，因为每种物质在一个反应中的消耗速率与其在相应你反应正的生成速率相等。
在化学平衡提出之前，这种系统被称为动力学平衡状态。
3.This is a mathematical expression of the law of chemical equilibrium which maybe stated as follows: When a reversible…………这是化学平衡定律的数学表达式，它可以通过如下所述：当一个可逆反应在给定温度下达到平衡时，在方程式中箭头右边物质的摩尔浓度的积除以左边物质摩尔浓度的积（每种物质浓度的幂等于反应方程式中每种物质的分子数）为定值，4.Analytical chemistry,or the art of recognizing different substances anddetermining their constituents, takes a prominent position among分析化学或鉴定不同物质并测定其成分的技术，因为可以解决每当化学过程被用于科学的或技术性的目的是产生的问题，而在科学应用领域中占显著地位。
应化专业英语作文
应化专业英语作文{z}Title: English Essay for Chemical Engineering MajorEnglish Essay for Chemical Engineering MajorAs a student majoring in chemical engineering, it is essential to have a strong command of English, as it is the international language of science and technology.In this essay, I will discuss some of the key aspects of the chemical engineering field and how English plays a vital role in this discipline.Firstly, chemical engineering is a branch of engineering that deals with the design, construction, and operation of chemical plants and processes.It involves the manipulation of chemicals and reactions to produce useful products such as fuels, plastics, and pharmaceuticals.To excel in this field, it is crucial to have a solid understanding of chemical terminology and principles, which are predominantly written in English.Secondly, the field of chemical engineering is highly research-oriented.English is the primary language used in scientific research and publications.To stay updated with the latest advancements in the field, chemical engineers need to read and understand English-language research papers, journal articles, and technical books.Moreover, English is the language of choice for presenting research findings at international conferences and seminars, enabling chemical engineers to share their knowledge and expertise on a global platform.Thirdly, the chemical engineering industry is highly globalized.Many chemical plants and companies are located in different parts of the world, and communication in English is essential for successful collaboration and business transactions.English serves as a common language that enables chemical engineers to communicate with colleagues, clients, and suppliers from diverse cultural backgrounds.Furthermore, English is the language of choice for chemical engineering education and training.Many universities and institutions offer English-language programs for chemical engineering students.By studying in these programs, students can develop their language skills and gain a comprehensive understanding of the subject matter.Additionally, English-language technical courses, workshops, and seminars are available online, allowing chemical engineers to continue their professional development and stay abreast of the latest industry trends.In conclusion, English plays a vital role in the field of chemical engineering.It is the language of scientific research, global communication, and educational opportunities.A strong command of English is essential for chemical engineers to excel in their careers, collaborate with international colleagues, and contribute to the advancement of the field.Therefore, as a chemical engineering student, it is imperative to develop excellent English language skills to maximizeopportunities and achieve success in this dynamic and evolving discipline.。
应用化学专业英语教学的几点思考
Ｓｔ ｙ ｏ ｐｅ ｉ ｌｔ ｇ ｉｈ ｆ ｒｔ ｐｌｅ ｕｄ ｎ Ｓ ｃ ａ ｉｙ Ｅｎ ｌｓ ｏ ｈｅＡｐ ｉ ｄ Ｃｈｅ ｉｔ ｙ Ｔｅ ｃ ｎ ｍ ｓ ｒ ａ ｈｉ ｇ
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通专 业知识 ， 具有 熟练 的英 语 听说 读 写交流能 力 的高级人 才是摆在 教 师面前 的一个重 要课 题。 章针对应 用化 学专业 英语教 学中存 在的 问题 ， 又 文 并结合 笔者讲 授专业 英语 的教学 实践 ，从 师资 力量、教 材选择 、教 学摸式 等方 面探讨 了提高 专业英 语教 学质量 的几点 看法 中图分 类号］ ４ Ｏ 【 献标 识码 ｊ 文 Ｂ
Ａｂ ｔ ａ ｔ ｎ ｌ ｈ ｉ ｏ ｅ ｏ ｅ ｗ ｏ ｌ’ ｍ ｏ ｔｃ ｍ ｍｏ ａ ｇ ａ ｅａ ｄ ｔ ｅｉ ｐ ｒａ ｔｔｏ ｏ ｎ ｅｎ ｔｏ ａ ｏ ｍｕ ｉａ ｉｎ Ｉ ｉ ｓ ｅ ｔ ｌｔ ａ ｅ ｐ ｏ ｅ ｓｏ ａ ｓｒ ｃ ：Ｅ ｇ ｉ ｓ ｄ ｆ ｔ ｒ ｓ ｓ ｈ ｄ ｓ ｏ ｎ ｌｎ ｕ ｇ ｎ ｈ ｍ ｏ ｔｎ ｏ ｌｆ ｒｉ ｔｒ ａ ｉｎ ｌｃ ｍ ｎ ｃ ｔ ． ｔ ｓｅ ｓ ｎ ｉ ｈ ｔ ｈ ｒ ｆ ｓｉ ｎ ｌ ｏ ａ ｔ
据 统计 ， 用英 语 的人 占到 世界 总人 口的五 分之 二 ， ５ 使 ８ ％ 的科技资料用英语出版，８ Ｏ％以上的高科技论文是 以英文撰写 的，国际学术会议的工作语言一般是英语 。 为了提高大学生快速 获取英文信息的能力 ， 中国大学教 育针对不同专业均开设专业 英语 ，旨在借 鉴国外 的先进 科 学成果 ， 时 了解 国外 的研究 动 态 及 和 行业 信 息 。专 业英 语 以英 语 讲 解 专 业 知识 ， 从 基 础英 语 到 是 应用英语的过渡，目的是培养学生英语实际应用能力。 通过该课 程 的学 习 ，学 生不 仅 可 以提 高 英 语 的 听 、说 、读 、写 能 力 ，而 且还可以阅读和翻译本专业的英文资料文献以及进行学术交流。 ２ ０年 ， ０ ９ 安徽科技学院正式通过了安徽省教育厅建设应用 型本科 高校 的申请。 如何适应新 的发展要求， 培养合格 的应用 型本科人才 ， 就成为摆在我校教师面前的一个重要课题 。 作为 名应 用化学专业英语教师， 了解我校应用化学专 业英语教学 现 状 ， 讨 专 业英 语教 学 中存 在 的 问题 ， 结 以往 教 学 中的 经 探 总 验 ， 当 前 我校 应 用 化 学专 业 的 发 展 十 分重 要 。 针 对 应 用化 对 现 学 专业 英 语教 学 教 法 中 存在 的问 题 ， 结 合 笔 者专 业 英 语 的教 并 学实践 ， 就提高应用化学专业英语教学质量的途径和方法谈一 些粗 浅 的看 法 。
应用化学专业英语介绍
应用化学专业报告学院：理学院专业：应用化学学号：*****************Applied chemistry specialityOne、applied chemistry speciality - main courses: Training target：This specialized raise has the chemical basic theory, basic knowledge in strong experimental skills, can in scientific research institutions, colleges and universities and enterprises and institutions, engaged in scientific research, teaching and management work of the senior specialized talents.Training requirements：Students of this specialty mainly study the basic knowledge of chemistry, the basic theory, basic skills and related engineering knowledge, is the basic research and applied basic research of scientific thought and scientific experiment training, has good scientific literacy, have use knowledge and experimental skills in applied research, technology development and technology management of the basic skills.Main courses:Main subject: chemicalMain course:Inorganic chemistry、, analytical chemistry (including instrument analysis), organic chemistry, physical chemistry (including structural chemistry, chemical engineering foundation and chemical mapping.The main practice teaching links include production practice, graduation thesis, general arrangement and a week of twenty.Length of schooling: four yearsawarded degree：physical or Bachelor'sSimilar professional:chemical applied chemistry chemical biology molecular science and engineering chemical engineering and technology Two、Four chemistry：（Inorganic chemistry, analytical chemistry, organic chemistry, physical chemistry）Inorganic chemistry：Inorganic chemistry relative to organic chemistry, the non carbon. However, some carbon compounds, such as carbon monoxide, carbon dioxide, carbon disulfide, carbonic acid compounds,cyanide and so on are still belongs to the category of inorganic chemistry. analytical chemistry：Analytical chemistry in chemistry basic theory and experiment technology as the foundation, and absorb the physical, biological, statistics, computer, automation and other aspects to enrich itself, so as to solve the content of science and technology proposed all sorts of analysis.The task of analytical chemistry(1) determining the material chemical composition, qualitative analysis(2) measurement of different components of content - quantitative analysis(3) characterization of physical chemical structure, form, energy state, structure analysis, the shape analysis, energy state analysis(4) representation composition, content, structure, form, energy state dynamics characteristics, dynamic analysisorganic chemistry：Organic chemistry is the study of organic compounds and a basic subject. It mainly includes the organic compound classification, structure, naming, property, preparation, chemical reaction and reaction mechanism of law. Organic chemistry is an important branch of chemistry, it is at the molecular level teaching carbon molecular structure and their mutual conversion mechanism, products and their separation, identification and application of basic science, chemistry, biology, pharmacy, medicine, agriculture, environment, materials science support discipline. Is to create new material is an important subject. physical chemistry：Physical chemistry is a physical principle and experiment technology as the foundation, study the properties and behavior of chemical system, found and the establishment of physical chemistry chemical system of the special law of discipline. With the rapid development of science and the mutual infiltration between subjects, physical chemistry and physics, inorganic chemistry, organic chemistry in the content are difficult to accurately demarcation line, so as to constantly create new branches, such as physical organic chemistry, biology, physics chemistry, chemical physics.Three、Applied chemistry specialty elective course: Organic synthesis, botany, colloid and surface chemistry, food chemistry, ecology, the university physics, management, professional English, plant chemistry, biological chemistry, polymer chemistry, and so on.Four、Professional teachers:Li yuqing、Li xianghong、Fuhui、Li huijuan、Liming、Liu shouqing、Liangkun、Chen yuhui、Leiran、and so on.Five、Applied chemistry employment direction：Applied chemistry professional graduates suitable to the petroleum chemical industry, environmental protection, commodity inspection, health and epidemic prevention, customs, medicine, fine chemical plant and other production, technical and administrative departments and the factories and mines enterprises engaged in applied research, technology development, production technology and management work; Can also to scientific research department and school engaged in scientific research and teaching work,。
应用化学专业英语教学的一些体会
195科技资讯 S CI EN CE & T EC HNO LO GY I NF OR MA TI ON 科 技 教 育专业英语课程是我校应用化学专业四年制本科生的一门学科基础课,是在学生具备了必要的英语基础知识和无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学工程的基础知识之后应学习的一门专业英语必修课。
要求学生重点掌握一定数量的专业词汇、有机化合物和无机化合物英文命名、专业英语文献阅读技巧和翻译方法,基本掌握英语学术论文的写作方法。
但是有些学生不重视这门课的学习,很多已经完成专业英语学习的大四学生,专业英语的翻译和写作水平较低,不少学生在毕业论文中写不出一篇比较规范的英文摘要。
因此,有必要在教学方法、教学手段等方面对专业英语教学不断进行思考和探索。
1 结合专业选编教材目前公开出版的专业英语教材中,多数与本校应用化学本科专业的课程体系以及专业侧重点有所区别,因此通用性和专业性不强。
由于教学内容缺乏专业针对性而造成学生误认为专业英语仅仅是公共英语的延续,而产生厌倦情绪。
因此目前迫切需要根据应用化学专业的特点选编具有学校专业特色的专业英语教科书,使学生既能温故原有的专业基础知识又能了解国外应用化工生产生活的实际情况,从而保证同学们在毕业实践环节在本领域研究上具备一定的实际专业外语应用能力和学术交流能力。
比如教材可以分为三部分:第一部分为科技英语翻译方法,既可作为学习之用,又可以学生学后参考手册。
第二部分为基础化学专业文章阅读与翻译,包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学和化工单元操作。
第三部分内容选自本专业课程,涉及表面活性剂、洗涤剂、化妆品、香料和食品添加剂等。
2 采用多种教学方式2.1增加专业英语翻译方法讲解目前高等教育的科技英语,大多是教师读一段翻译一段的填鸭模式,相当的枯燥无味。
因为在专业英语文献中,常涉及许多专业术语,而且复合句、被动句、叙述句多,在翻译时对词义的选择和延伸较困难。
应用化学专业英语教学探讨
教材 为基 础的前提下 ， 该根据实 际需 要 ， 应 有创造性地 使用
包 括 网络 资 源 在 内 的各 种 现 代教 学 资 源 。 例 如在 应 用 化 学
以上问题 ， 在全面实施素质 教育的今 天 ， 业外语教 育必须 专 进 行相应调整 ， 出实用性 原则 ， 突 让学生在 学习过程 中不断 提 高运用 能力 ， 这对学生今后 的发 展是 非常有益的 。
２应 用化 学专 业英 语 教学 改 革措 施
２１ 授 课 内容 与 专 业课 相 结 合 ． 在 专 业 英 语 授 课 中突 出 专 业 特 色 ，这 不 仅 应 体 现 在 教 学 内容 的选 择 上 ， 应 在 教 学 模 式 上 有 所 调 整 目前 的 专 还 。 业 外 语 教 材 一 般 选 取 国外 本 科 生 使 用 的 教 科 书 ，公 开 出 版
多 门基础 课程 ，同时也系统完 成 了包括化工 原理在 内的多 门专业课 程的教 学 ，具备 了完 成 口语训练 的专业基础 。同 时， 接近一半 的同学通 过了国家大学英语 四级考试 ， 步具 初 备了进行演讲 的英语语言基础。在这种条件下 ， 以选择适 可 当的 内容组织演讲 式教学活动 。笔者在 以往 的教学 中曾经
３ 展望
专 业 外 语 教 学 的 目的 是 全 面 提 高 学 生 听 、 、 、 的 说 读 写 综 合 技 能 和实 际应 用 能 力 ，它 对 学 生 在 日后 工 作 中熟 练 使
经在高校专业课 教学 中获得广泛 应用 ，但在 专业外语教 学 中的应用还不 多见。如果能在专业 外语教学 中充分利用 多
应用化学专业英语翻译
Unit1 The Roots ofChemistry 化学的起源1.Chemistry can be broadly defines as the science of molecules and their transf ormations.化学可以被广泛的定义为分子的科学和它们之间的转换。
和数学不同，化学在人类之前。
我们的星球（地球）上的生命和人类的外观很可能是化学进程的具体结果。
化学过程从历史的开端一直到现在都出现在人们的生活中。
最初，这些过程不在我们的掌控之中，例如，果汁的发酵，肉和鱼的腐烂，木头的燃烧。
后来我们学着去控制化学进程使用它来生产不同的产品，比如食物，金属，陶瓷和皮革。
在化学的发展上，主要区分为四个阶段：史前化学，希腊化学，炼金术，科学化学。
2.The early beginnings of chemistry were clearly motivated by practical needs of people .早期的化学显然是出于实际的需要。
火的发现为远古人提供了第一个机会去实现控制化学反应过程。
他们学会制备铜制物品，铜和其它材料是现成的。
.由于化学过程的使用早于人们的书写，因而没有书面记录有关它们的化学技巧。
可以判断他们的化学能力只有从考古的发现的各个手工艺品。
正如早期的数学发展，清楚的预示着实际需求影响着化学的发展。
但化学和数学在这个阶段可能没有互相影响。
如果它们影响了，但是没有记录证明这个。
3. Greek chemistry was based mainly on speculation rather than on experiment . 希腊化学主要基于猜测而不是实验。
这是所有古代希腊化学的一个共同特征。
古代希腊化学家实际是希腊哲学家。
所以不足为奇的是希腊人思考比实验更有兴趣。
实际上他们很少进行实验以外的思维实验。
对于数学来说这是一个好方法，但没有一个人把它推荐在物理、化学或生物科学上。
东华大学应用化学专业英语总结
东华大学应用化学专业英语总结专业英语重点总结单词Toxic chemicals：有毒化学品Chemical pollution：化学污染Physical property ：物性 Isolate：分离Determine：测定 Synthesize：合成Fundamental principles：基本原理 Investigation：研究Utilize：利用 Catalyst 催化剂Enzyme 酶Biosphere 生物圈Heterogeneous catalyst 非均相催化剂Nanotechnology 纳米技术Carbon monoxide 一氧化碳Chemical formulas:化学式anion: 阴离子 Oxidation number:氧化值sulphate: 硫酸盐 Hydrides: 氢化物Sodium：钠 cation: 阳离子Covalent bond：共价键electroneutral: 电中性的Electronegative atom：电负性原子 trivial names:俗名Oxidation:氧化Peroxides：过氧化物Superoxide：超氧化物Periodic table：周期表Noble gases: 惰性气vacant orbital:空轨道Coordination (complex) compound: 配位化合物Unshared pair of electrons:未共用电子对oxidation state:氧化态 hydroxides:氢氧化物caustic soda solution:苛性钠溶液vacant orbital:空轨道Formula 分子式 Common name 俗名Derivative 衍生物 Acid salt 酸式盐Hydrate 水合物 Anhydrous 无水的Oxidizing agent 氧化剂Reducing agent 还原剂Oxidation reduction reaction氧化还原反应Electrochemistry 电化学 Electrolysis 电解Strong acid 强酸 Weak base 弱碱Acid-base indicator 酸碱指示剂Distilled water 蒸馏水Buffer solution 缓冲溶液Common ion effect 同离子效应Equivalencepoint 等效点 Neutralization 中和Dissociation 离解度 Anhydride 脱水物Periodic law: 元素周期率 periods (rows):周期group (columns):族 protons:质子Valence electrons：价电子 Halogens: 卤素Atomic radius: 原子半径alkaline earths:碱土金属attractive force: 吸引力electronegativity: 电负性electropositive:正电性univalent ion: 一价离子electron shell: 电子层 bonding force 结合力monatomic 单原子的 Neutrons:中子hydrogen bond 氢键conduct electricity 导电Electrically neutral 电中性的Electrostatic 静电的isomerism ：异构现象Reversible ：可逆的。
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浅谈《应用化学专业英语》
师胜文09231130
化学化工学院09（1）班
摘要：《应用化学专业英语》是各高校化学类专业的一门重要必修课程，现代社会的新形势对专业技术人才的英语水平提出了新的要求，因此我们对这门课的认识、学习方法以及实践应用都要有新的觉悟、有新的提高。
关键词：应用化学专业英语学习兴趣如何学好
Discussion of specialized English of Applied Chemistry
Shi Shengwen 09231130
College of chemistry and chemical engineering,09(1)class
Abstract:"specialized English of Applied Chemistry"in chemistry specialty is an important compulsory course,modern society in the new situation for the professional and technical personnel of the English level raised new requirement,so we the class cognition, method of learning and practice to have a new understanding,new improvement.。
Key words: Applied Chemistry Specialty English interest in learning how to learn
《应用化学专业英语》主要包括了应用化学专业基础英语，化学反应与化学计算，化学实验室，特殊考试考题阅读，化学专业英语口语，化学论文写作简介，科技英语简介，化学英文文献检索及网上资源简介，5个附录；其中第一部分又从无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、食品化学、农药化学、精细化学品化学、聚合物、化学反应工程等不同的分支予以介绍。
内容由基础到专业，循序渐进，涵盖了“讲、读、写、说、练、查”，使学生各方面能力得到训练。
另外本教材主要包括以下几部分：第一部分应用化学专业基础英语；第二部分化学反应与化学计算；第三部分化学实验；第四部分研究生入学考试专题阅读；第五部分化学论文写作指导；第六部分科技英语简介；第七部分化学英文文献检索及网上资源简介；第八部分化学专业英语口语；第九部分附录（考试参考样卷）。
本教材具有以下特点。
1.精读课文篇幅不长，均控制在1000字左右，适合教师安排一次两个课时的内容。
2.版面设计新颖，分左右大小两栏，生词放小栏与课文同步进行，免除了学生阅读时频繁翻书查阅后面的生词表，提高了课堂学习效率。
3.知识结构安排合理，如，在有机化学和无机化学两部分，均先讲英文命名法，再依次安排相关内容；无机化学同时又是整本书的开篇，因此用一篇化学科普文章开始第一课，使学生由“大学英语”到“专业英语”有一个良好过渡，符合学习规律。
4.在课文后安排一段化学趣味小短文，以提高学生兴趣，也可作为师生互动的一个话题，使课堂学习生动活泼起来。
5.在每个学科单元后面增加了一个该学科的主要单词汇总，便于学生课后进一步拓展该学科的英语知识面。
应如何学好应用化学专业英语
1注重激发学生的专业英语学习兴趣，增强学生学习的主动性
由于忙于求职就业和准备考研，相当一部分同学产生了错觉，认为各课程的学习不再重要，专业英语也不例外。
针对这一消极现象，我们认为有必要激发学生对专业英语学习的兴趣，增强其学习的主动性。
所采用的手段灵活多变，比如通过与学生课内外的对话交流，帮助他们从日后工作和研究的角度认识专业英语的重要性；
2明确专业英语词汇和句子在课程教学中的基础地位
词语和句子是构成语言大厦的基石，专业英语也不例外。
将专业英语词汇摆在该课程的基础地位，就是要求学生扎实地掌握本专业中的化学词汇(尤其是高频词汇)的英文形式，掌握不同系列词汇的构成规律及其之间的相互关系，逐步能够根据较复杂专业单词的拼写就能猜出其中文含义．即具备“望文生义”的能力，同时也能够根据需要构造出同行能看懂的专业词汇。
将专业英语句子摆在该课程的基础地位。
就是要求学生了解英文科技论文的句子结构特点，剖析明白关键句子和复杂句子的准确含义。
3突出段落和篇章阅读在课程教学中的核心地位
阅读专业领域英文论文是为了从英文文献中找到读者所要的专业知识，而专业英文文献一般是由条理清楚、逻辑关系严密的一系列段落所组成的。
如果能够读懂文献中的词汇和句子，却不甚明白作者的中心思想或所要转递的信息，也就是。
只见树木，不见森林”的阅读，那是十分可惜的，因为只要进一步厘清作者思路、抓住重点，就可以“既见树木，又见森林”。
因此，专业英语的教学势必要突出段落和篇章阅读的核心地位。
4注重考核方式的综合性
应用化学专业英语课程的考核不是教学的目的，但是有效的考核方式可以强烈地促使师生双方提高教学效率，帮助学生扎实地掌握专业英语知识。
总之，结合我校应用化学专业特点，以学习兴趣为起点、以词句识记理解为基础、突出段落和篇章的核心地位、注重综合考核，对专业英语教学是一条行之有效的途径。
学以致用，是我们学生学习的目的，在当代社会，求职面试，你的英语水平起到很大作用，《应用化学专业英语》作为我们这类专业的专业英语，它发挥的作用更是不用说的，不管是在工作中，还是在以后更深层次的学习中。
因此，学好、用好这门课是我们的学习任务，也是我们的必修任务。