201805南大-人力资源管理概论第2次作业
南大网院公共部门人力资源管理第二次作业(2)

首页 > 课程作业作业名称公共部门人力资源管理第(2)次作业作业总分100起止时间2017-11-6 至 2017-11-3023:59:00通过分数60标准题总分100题号 :1题型 : 单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 :2考核主体不愿或没有将被考核工作者工作业绩的差异性表现出来,而是把被考核者的成绩集中在同等水平的分数界限内,导致了考核结果的平均化倾向。
这种绩效评估中的偏差是()A、优先与近因效应误差B、自我比较误差C、盲点误差D、驱中误差标准答案: d说明:题号 :2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2()是指为受训者设定一组特定情境,让受训者在情境中扮演角色,通过与其他角色的交往或博弈过程,表现出与培训有关的行为,以达成培训目标的方法。
A、研讨法B、案例分析法C、角色扮演法D、课堂讲授法标准答案: c说明:题号 :3题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2考试录用作为政府录用人员的一种制度,最早起源于我国古代的科举制度。
科举制度形成于我国的()A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、东汉标准答案: a说明:题号 :4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 ( ) 是指对晋升领导职务人员,按照拟任职位的要求,对其所需的知识和技能进行的培训。
A、在职培训B、初任培训C、专门业务培训D、任职培训标准答案: d说明:题号 :5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 ( ) 是指经考试录用进入国家行政机关,担任主任科员以下非领导职务的新任人员的培训。
A、在职培训B、初任培训C、专门业务培训D、任职培训标准答案: b说明:题号 :6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2目标管理法是管理大师()提出并倡导的一种科学优秀的管理模式。
A、加里·德斯勒B、马斯洛C、彼得·德鲁克D、韦伯标准答案: c说明:题号 :7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2。
南京大学网络教育学院人力资源管理概论第次作业答案精编WORD版

C、战略
D、愿景
正确答案:A
题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
影响甄选测试信度的因素中,因测试题目取样不当而降低信度的,属于()。
A、测试内容方面的因素
B、被测试者的因素
C、主测者的因素
D、实践测试情景方面的因素
正确答案:A
题号:6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
组织战略一般有三种类型,分别为成长战略、收缩战略和()
A、结果战略
B、稳定战略
C、管理战略
D、实践战略
正确答案:B
题号:10题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
工作评价的方法中,属于量化评价方法的是()。
A、因素比较法
B、排序法
C、工作分类法
D、要素计点法
正确答案:D
内容:
工作分析的实施过程包括()
A、准备阶段
B、调查实施阶段
C、分析描述阶段
D、培训规划阶段
E、应用反馈阶段
正确答案:ABCE
题号:25题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4
内容:
工作环境主要包括()。
A、工作的自然环境
B、工作的经济环境
C、工作的安全环境
内容:
组织对在特殊条件下工作的劳动者多支付的补偿,属于()
A、工资
B、奖金
C、福利
D、津贴
正确答案:D
题号:7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
强调以卓越的公司作为学习目标的绩效考核方法的是()
人力资源第2次作业包括答案

优选文档人力资源管理第 2 次形成性核查作业单项选择题:第 1 题:拟定招工简章,进行“安民通知”。
这是企业每年一次招聘录取工作的哪个阶段?()(2 分 )A、筹办与准备阶段B、宣传与报名阶段C、核查与录取阶段D、岗前教育与部署阶段答案: B第2 题:在培训中,先由教师综合介绍一些基本看法与原理,尔后围绕某一专题进行谈论的培训方式是() (2 分)A、解说法B、商议法C、角色扮演法D、案例解析法答案: B第 3 题:管理过程中所有由领导说了算。
与领导关系好,“说你行,不能够也行” ,与领导关系不好“说你不能够,行也不能够”。
人们干多干少同样,干好干坏一个样,干与不干一个样。
造成这种现状的原因是由于管理过程中缺乏() (2 分 )A、科学的考评手段B、科学的工作解析与谈论C、科学的培训D、科学的薪酬制度答案: A第 4 题:依照萨伯的看法,当周边退休的时候,人们就不得不面对职业生涯中的()(2 分 )A、成长阶段B、研究阶段C、确立阶段D、衰落阶段答案: D第 5 题:既吸取了传统型的养老保险制度的长处,又借鉴了个人账户模式的长处;既表现了传统意义上的社会保险的社会互济、分别风险、保障性强的特点,又重申了员工的自我保障意识和激励体系。
这种养老保险制度叫做( )(2 分 )A、投保资助型养老保险B、逼迫存储养老保险C、国家兼备养老保险D、社会兼备与个人账户相结合的基本养老保险答案: D第 6 题:劳动合同一般都有试用限时。
按我国《劳动法》的规定,试用期最长不高出( )。
(2 分 )A、 4 个月B、 6 个月C、 8 个月D、 10 个月答案: B第 7 题:确实地说智力是人力资源的哪一部分?()(2 分 )A、基础B、整体C、客体D、载体答案: A第 8 题:关注组织发展战略的人力资源供给保障,如将人力资源管理置于组织经营发展系统,促使组织基业常青和绩效的长效化、最大化。
这指的是哪一方面?()(2 分 )A、人力资源战略B、战略人力资源C、组织战略D、军事战略答案: B第 9 题:在确立人员的净需求今后,就可以估计所选择的人力资源管理政策和措施能否减少人员的短缺或节余。
人力资源管理 第2次作业

1.企业在招聘中应该注意哪些问题?1)过于重视学历,而轻视应聘人员的能力。
只要看一看招聘广告,在企业招聘工作中,几乎所有的招聘广告里都有学历要求。
这样很容易“网罗”不到那些有能力没学历的人,可以说是一种资源浪费,也可以说是一种歧视。
但也不是说一点也不讲学历,需要招聘人员能识别应聘人员的能力,别受制于学历。
2)太过重视经历,忽视应聘人员的潜力。
在企业招聘工作中,一些企业总是想入职人员马上就可以投入工作,所以要求应聘者需有工作经验,把一些有潜力的刚走出学校的应聘人员拒之门外,这不仅是一种歧视,也缩小了企业选择的范围,其实长远来说人的潜力比经验更重要,经历只代表过去,潜力体现的将来(至于如何考察应聘人员的潜力,则是做HR的责任!经历对于企业来说也重要,但别一味追求一个人的经历,能找到有潜力的人比找有经历但没潜力的,对企业更重要!这也是体现人力资源管理价值的地方之一。
3)过于强调专业,考虑技能太少。
特别是一些国营企业,要求专业必须对口,比较少地考虑应聘者的技能和兴趣。
对于一些技术性比较强的,是应该考虑专业要求。
但由于种种原因,一些人是迫不得已才学自己不喜欢的专业的,有可能其最佳的技能并不在其专业上(特别是一些有工作经历的应聘者),如果过分强调专业对口,有可能失去一个人才。
笔者一位朋友原来已经在一家国营企业总经办主任干了将近一年,当听说他是学机械的,就让他去设计科搞设计,结果他就选择离开,因为他的兴趣和爱好不是机械设计。
所以在招聘是专业也是需要考虑,但不能太死板,要根据应聘者的实际情况决定是否录用。
4)只顾着招人,不管应聘人员的使用。
在企业招聘工作中,一些企业一边招聘人,一边人员流失,总是处于人力资源短缺状态,其中一个原因就是对新聘人员的关心不够。
任何人刚进入企业的时候,都存在一个适应问题,需要适应企业文化、规章制度、做事风格、人际关系、硬件等等,如果适应不了,应很难把人留住。
所以人员招进企业之后,对他的关心、帮助、跟进应该是人力资源管理的一个部分,当然,应有所选择地跟进,否则工作量非常大。
《人力资源管理概论》作业题及参考答案

《人力资源管理概论》作业题及参考答案一、作业题第一单元(第1章)一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.下列选项属于人力资源的时效性特点的是;A. 人力资源存在于人体之中,与人的自然生理特征相联系B.人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的制约和限制C.人力资源是一种可以再生的资源D.人力资源是一种能动的资源2.下列选项属于人力资源的生物性特点的是:A. 人力资源存在于人体之中,与人的自然生理特征相联系B.人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的制约和限制C.人力资源是一种可以再生的资源D.人力资源是一种能动的资源3.下列选项中属于对美国人力资源管理模式描述的是:A.市场机制配置人力资源B.资历优先的用人政策C.以奖励集体为中心的激励体系。
D.终身雇用制4.下列选项中属于对日本人力资源管理模式描述的是:A.市场机制配置人力资源B.人力资源管理制度化C. 终身雇用制D.能力优先的用人政策5.下列选项中不是对美国人力资源管理模式描述的是:A.市场机制配置人力资源B.能力优先的用人政策C. 人力资源管理制度化D.以奖励集体为中心的激励体系6.下列选项中不是对日本人力资源管理模式描述的是:A.市场机制配置人力资源B.资历优先的用人政策C.以奖励集体为中心的激励体系D.重视员工培训二、多项选择(每题有两个以上正确答案)1.以下列出的哪些特点属于人力资源的基本特点:A.生物性B.社会性C.附加性D.高增值性2.以下列出的哪些特点属于人力资源的资源特点:A.时效性B.智能性C.个体差异性D.高增值性3.下列关于现代人力资源管理的表述正确的有:A.现代人力资源管理把人作为资本和资源来进行管理B.现代人力资源管理是以事为中心的管理C.现代人力资源管理地位已提升到组织的战略层面D.现代人力资源管理在心理层面上强调服从4.下列关于传统人力资源管理的表述正确的有:A.传统人力资源管理把人当作成本来进行管理B.传统人力资源管理与现代人力资源管理没有本质区别C.传统人力资源管理采用刚性的手段对人进行管理D.传统人才资源管理强调从外部对人进行控制5.下列选项不属于日本人力资源管理模式特点的有:A.资历优先的用人政策B.能力优先的用人政策C. 终身雇用制D.人力资源管理制度化6.人力资源管理面临的现实挑战包括:A.经济一体化冲击B.多元文化的融合与冲突C.信息技术的全面渗透D.人才的激烈争夺三、判断分析题(先判断对错,再简述理由)1.传统人事管理强调以“人”为核心。
人力资源管理大作业

华南理工大学继续教育学院2018学年第2学期《人力资源管理》课程大作业班级:姓名:学号:人力资源管理大作业一、失败原因分析:答:由以上两个案例我们能够得到直接影响这次行政助理招聘的主要因素为公司的总经理,甄选的方法和招聘流程。
总经理分析:在招聘过程中总经理干涉过多,没有充分授权给人力资源部门,包办了HR筛选简历的任务。
其次他不懂中国国情自然就会让不适合的人被选进来,而适合的人才可能就被淘汰在筛选简历上了。
对于这种低级别的员工招聘,应该把权力完全授给熟悉国情HR.他在这次事件应该负主要责任。
甄选方法分析:在招聘行政助理时,公司没有根据行政助理这个岗位的任职资格制定结构化的甄选标准,而只是凭面试官的直觉进行甄选,这样造成了招聘过程中的不科学。
因为面试官会在面试过程中受到归类效应、晕轮效应、自我效应和个人偏见(地域,血缘,宗教信仰等)影响。
案例中总经理就对相貌,毕业院校和是否应届带有明显偏见。
没有考虑应聘的人是否和企业的文化,价值观念相吻合,是不是真正的具备了工作需要的知识,能力,性格和态度。
招聘行政助理的流程分析:一个公司正常的招聘流程应该是,公布招聘信息→初步面试→评价申请表和简历→选择测试→雇佣面试→证明材料和背景材料核实→选择决策→体检录用→入职前培训→入职。
该公司在招聘过程中少了选择测试和入职前培训这两个重要步骤。
公司通过选择测试基本上能测试出应聘者的性格特征和价值取向。
如A的性格内向,而且心态高不踏实,不愿做琐碎繁杂的工作,与做前台需要的性格和心态相差甚远。
这样盲目让她做前台工作造成了她的离职。
通过测试同样能测出B 的价值观与企业文化不符,这样就能在测试阶段把她们淘汰,从而节省招聘的成本。
入职前的培训对加入公司的员工很重要。
因为通过入职前的培训能够给新员工灌输公司的企业文化和价值观念,可以帮助新员工树立正确的工作态度,对工作有更深刻的认识。
如果给A和B进行了系统的入职前培训,完全有可能改变她们本来的价值取向和对工作的态度,她们就有可能不会离职。
人力资源管理第二次作业

人力资源管理第二次作业第二章人力资源管理基础[目的和要求]:通过本章,学习者应该能够从开放系统的观点来看待人力资源管理的工作,能够理解组织内和组织外的环境变量对人力资源管理的影响,同时,能够理解到必须将人力资源管理同组织的竞争优势和战略管理结合起来考虑。
尤其是通过本章,学习者应该能够掌握工作分析有关的概念、用途、步骤和方法,掌握工作设计的概念;理解各种方法的优劣和适用范围,并能独立应用进行简单的工作描述和工作规范的编写。
[重点和难点]:分析组织内和组织外的环境变量对人力资源管理的影响。
说明工作评价的目的和主要方法,以及工作设计的分类和部分实践。
[综合练习题]一、名词解释:1.人力资源战略: 战略性人力资源管理是有计划的人力资源使用模式以及旨在使组织能够实现其目标的各种活动。
2.关键事件法: 关键事件法也叫典型事件法,是管理者在绩效实施阶段,通过对员工的工作行为和结果的观察,纪录下每个员工表现出来的非同寻常的良好行为或非同寻常的不良行为或事故,以此作为对员工考核的依据。
3.工作评价:工作评价是指根据各种工作中所包含的技能要求、努力程度、岗位职责和工作环境等因素来决定各种工作之间的相对价值。
4.工作设计: 工作设计是指对工作完成的方式以及某种特定工作所要求完成的任务进行界定的过程。
二、填空题:1.获得有关工作信息的过程,我们称之为工作分析。
2.工作描述是关于一种工作中所包含的任务、职责以及责任的一份目录清单。
3.工作评价的起点是工作分析。
4.工作规范的“主角”是员工。
5.弹性工作制的优点是员工可以自己掌握工作的时间。
6.从理论上讲,最清楚本职工作的是任职者(或在岗者)。
7.工作丰富化的核心就是激励的工作特征模型。
8.任职者在每天的工作结束之后记下工作的各种细节的工作分析方法称为工作日志法。
三、单选题:1.人力资源战略职能在今天所扮演的一个最重要的角色就是组织的( C )A.战略伙伴B.协助角色C.参谋助手D.执集与分析D.工作分析方法的评价E.工作评价4.工作信息的来源一般包括(ABCDE )A.员工B.主管C.顾客D.分析专家E.词典和文献汇编5.收集工作分析资料的人员包括(ABCDE );A人事经理B.在岗人员C.在岗者的上司D.工作分析员E.公司顾问6.工作分析中运用访谈法时,下面错误的做法是(BE )A.使被调查者感到轻松愉快B.调查者应经常提出自己的观点与看法C.尊重被调查者D.调查者应起启发引导的作用E.调查中应营造严肃紧张的气氛四、是非题:1.工作分析越细越有效。
2018年3月南大网院人力资源管理概论 作业

题号:1创设一个模拟的管理系统或工作场景,将被测试者纳入该系统中,采用多种评价技术和手段,观察和分析被测试者在模拟的工作情境压力下的心理和行为,以测量其管理能力和潜能的一种测评方法,称为()∙A、心理测验法∙B、结构化面试∙C、知识考试法∙D、评价中心法标准答案:d题号:2对人力资源进行组织、协调、运行、控制过程中,应遵循使群体功效达到最优的原则,这体现了人力资源管理中的()∙A、激励强化原理∙B、反馈控制原理∙C、系统优化原理∙D、互补增值原理标准答案:c题号:3在作出录用决策时,对候选人的各方面胜任特征进行描述性评价,属于()。
∙A、定量方法∙B、定性方法∙C、定量和定性相结合的方法标准答案:b题号:4工作评价的方法中,对于机构简单的小型组织比较适用的是()。
∙A、因素比较法∙B、排序法∙C、工作分类法∙D、要素计点法标准答案:b题号:5组织战略一般有三种类型,分别为成长战略、收缩战略和()∙A、结果战略∙B、稳定战略∙C、管理战略∙D、实践战略标准答案:b题号:6任职者胜任某项工作的最低资格条件,不包括()。
∙A、工作知识∙B、工作经验∙C、性格要求∙D、智力水平标准答案:c题号:7与战略和目标协调一致的组织结构不包括()。
∙A、扁平化组织结构∙B、直线式组织结构∙C、职能式组织结构∙D、矩阵式组织结构标准答案:a题号:8人力资源质量是显示国家人力资源()的指标。
∙A、经济素质∙B、文化素质∙C、总体素质∙D、社会素质标准答案:c题号:9()是一个国家或地区具有的劳动人口的总称。
∙A、人口资源∙B、劳动力资源∙C、人力资源∙D、劳动者群体标准答案:b题号:10组织内部招募的方法主要有两种,分别为()∙A、猎头公司法和校园招聘法∙B、媒体广告法和档案记录法∙C、猎头公司法和工作公告法∙D、工作公告法和档案记录法标准答案:d题号:11职位规范,又称任职资格要求,其不包括()∙A、体能素质要求∙B、知识要求∙C、性别要求∙D、能力要求标准答案:c题号:12最基础的工作识别信息,不包括()。
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说明:本题得分:2题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2不同意“强化-----惩罚”行为模式,提倡观察模仿学习,强调学习者对变化的环境的反应能力,是()∙A、终身教育理论∙B、学习型组织理论∙C、社会学习理论∙D、素质教育理论学员答案:c说明:本题得分:2题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2在绩效管理的基本流程中,将绩效评价成果依据绩效计划书的责任约定及时奖惩兑现的环节是()∙A、绩效计划∙B、绩效实施∙C、绩效应用∙D、绩效评价学员答案:c说明:本题得分:2题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2在职人员离开工作岗位,到学校或其他培训机构集中进行学习和进修,此种员工培训形式称为()∙A、不脱岗培训∙B、岗前培训∙C、社会办学∙D、脱岗培训学员答案:d说明:本题得分:2题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2将职业生涯阶段分为“幻想期”、“尝试期”、“现实期”的职业生涯发展阶段理论是()∙A、格林豪斯的职业生涯阶段理论∙B、施恩的职业生涯阶段理论∙C、职业生涯发展“三三三”理论∙D、金斯伯格的职业生涯阶段理论学员答案:d说明:本题得分:2题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2在人力资源文化中,非常重视组织针对市场和竞争环境而实施绩效管理的是()∙A、漠不关心的人力资源文化∙B、一体化的人力资源文化∙C、严厉的人力资源文化∙D、富有爱心的人力资源文化学员答案:b说明:本题得分:2题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2在下列绩效考核方法中,哪一种实现了考评系统与控制系统的完美结合()∙A、关键绩效指标∙B、平衡计分卡∙C、标杆管理∙D、目标管理学员答案:b说明:本题得分:2题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2在绩效考核方法中,“因素考核法”属于哪种绩效考核()∙A、以员工比较为基础的绩效考核∙B、以业绩报告为基础的绩效考核∙C、关注员工行为及个性特征的绩效考核∙D、以特殊事件为基础的绩效考核学员答案:c说明:本题得分:2题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在绩效考核方法中,“排序法”属于哪种绩效考核()∙A、以员工比较为基础的绩效考核∙B、以业绩报告为基础的绩效考核∙C、关注员工行为及个性特征的绩效考核∙D、以特殊事件为基础的绩效考核学员答案:a说明:本题得分:2题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 按照目前对于绩效的常规理解,绩效有几个特性()∙A、1个∙B、2个∙C、3个∙D、4个学员答案:c说明:本题得分:2题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 360度绩效反馈的优点不包括()∙A、比较公平公正∙B、减少考核误差∙C、加强部门之间的交流沟通∙D、考核成本低学员答案:d说明:本题得分:2题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 人力资源部的角色分工不包括()∙A、负责开发绩效考核体系∙B、为评估者及被评估者提供培训机会∙C、控制该系统的实施∙D、参与考评结果的运用学员答案:c说明:本题得分:2题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 绩效管理的激励功能属于其()∙A、核心功能∙B、纽带功能∙C、基本功能∙D、其他功能学员答案:a说明:本题得分:2题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2组织培训的长期目的是()∙A、满足组织年度计划的需要∙B、满足组织战略发展的需要∙C、满足职位技能标准的需要∙D、满足员工职业生涯发展的需要学员答案:b说明:本题得分:2题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4绩效考核方法中“目标管理法”的优点有()∙A、形成激励∙B、有效管理∙C、明确任务∙D、注重短期目标说明:本题得分:4题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4职业生涯规划的基本内容包括()∙A、自我评价与定位∙B、组织评价∙C、目标设定∙D、目标实现∙E、反馈与修正学员答案:abcde说明:本题得分:4题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4开展人力资源培训的关键包括()∙A、要得到组织的支持∙B、要得到组织的支持∙C、切勿忽视培训结果∙D、要结合组织实际情况∙E、树立学习榜样说明:本题得分:0题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4目标管理法的具体步骤包括()∙A、确定组织整体目标∙B、确定各部门的目标∙C、设定员工个人目标∙D、绩效评估∙E、结果反馈学员答案:abcde说明:本题得分:4题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4组织培训发展的新趋势包括()∙A、学习方式分散化,多样化∙B、学习终身化∙C、知识经济时代的培训∙D、培训的科技化趋势∙E、学习型组织的潮流说明:本题得分:4题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4人力资源培训的理论基础是()∙A、社会学习理论∙B、终生教育培训理论∙C、学习型组织理论∙D、人力资本投资理论学员答案:abcd说明:本题得分:4题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4薪酬管理的主要内容包括()∙A、薪酬总额管理∙B、组织内部各序列人员的薪酬管理∙C、确定组织内部薪酬分配制度∙D、全面管理组织日常薪酬学员答案:abcd说明:本题得分:4题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4我国社会保险项目包括()∙A、养老社会保险∙B、失业保险∙C、医疗保险∙D、工伤保险∙E、生育保险学员答案:abcde说明:本题得分:4题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4绩效管理的功能是()∙A、控制功能∙B、激励功能∙C、沟通功能∙D、评价功能学员答案:bcd说明:本题得分:4题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4薪酬的功能包括()∙A、维持功能∙B、激励功能∙C、调节功能∙D、管理功能学员答案:bcd说明:本题得分:0题号:26 题型:判断题本题分数:3绩效管理,是指管理者与员工之间,在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,以及促进员工达到目标的管理方法和促进员工取得优异绩效的管理过程。
∙1、错∙2、对学员答案:2说明:本题得分:3题号:27 题型:判断题本题分数:3组织使命,通常是指组织成员在长期的生活过程中形成的共同的价值观和行为方式,简单地说,组织文化通常表现为人们已经习惯了的行为方式。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:28 题型:判断题本题分数:3平衡记分卡,以简单一致的方法描述了公司的战略并将其在公司的各个层面表现出来,发展和强化了战略管理系统。
∙1、错∙2、对学员答案:2说明:本题得分:3题号:29 题型:判断题本题分数:3脱产培训,指为使下级具备有效完成工作所需的知识和技能,在工作中,由上级有计划地对员工进行教育培训。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:30 题型:判断题本题分数:3人力资源培训是为了满足组织发展的需要,实现长远目标。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:31 题型:判断题本题分数:3择业动机理论是职业生涯管理理论中最为悠久的一种理论∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:32 题型:判断题本题分数:3组织文化通常表现为人们已经习惯了的行为方式。
∙1、错∙2、对学员答案:2说明:本题得分:3题号:33 题型:判断题本题分数:3目标管理方法,对员工有着必要的“行为指导”。
∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:34 题型:判断题本题分数:3“活到老,学到老”是社会学习理论的主要思想。
∙1、错∙2、对学员答案:2说明:本题得分:0题号:35 题型:判断题本题分数:3绩效管理有助于帮助管理者实现管理目标。
∙1、错∙2、对学员答案:2说明:本题得分:3题号:36 题型:判断题本题分数:3绩效管理有助于帮助管理者实现管理目标。
∙1、错学员答案:2说明:本题得分:3。