关于文明演讲稿4篇
文明礼貌演讲稿(共7篇)

文明礼貌演讲稿〔共7篇〕第1篇:文明礼貌演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》我曾经在书上看到这样一那么故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。
而人就不同了。
我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但假如囊中羞涩,也不敢有非分之想。
甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,假如主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。
为什么呢?道德标准的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会标准的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
但我们生活中的不良行为却时有发生:1、乱丢垃圾。
在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2、损害公物。
最典范的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。
上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不安康的语言垃圾。
这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。
3、语言不美。
少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有认识到。
他们自己也说:“不是成心的,只是习惯而已。
”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。
4、言行不雅。
个别同学在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比拟新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。
5、节约能认识冷淡。
一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。
即使老师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。
古人云:“有才无德,其行不远”。
一个人假如没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。
即使有本领,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。
关于文明的演讲稿6篇

关于文明的演讲稿6篇关于文明的演讲稿 (1) 文明是一个人的灵魂,你的一举一动都会随着这个灵魂而碾转而改变,文明也是一个民族的根,民族的兴衰都在这根的牵引下逐渐成长。
我们的祖先是充满智慧的,虽然他们可能不知道文明的意义,但是他们却懂得文明的价值,因此倡导了文明、发展了文明。
曾经那永不磨灭的文明难道会在我们这一年代就要结束了吗?但是文明是在一个人的内心深处,虽然它不会随意因为你的欲望展现力量,它也不会随意因为你的险境而出现,但是它一定会在一种地方展示它那无穷的力量——为他人“服务”。
在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做得轰轰烈烈,只用平平常常的就可以了。
记得在《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。
当记者想要见一见这位好心人时,他总是不愿露面,更不愿意说出自己的姓名,人们便称他为“活雷锋”,还亲昵地称他为“关微”先生。
通过记者的搜索,终于得知这位“关微”原来是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72。
5万元。
平时都是通过电话确认救助的对象,然后把钱汇过来,唯一的一次露面,是在20__年秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。
见过他的人都记得,“关微”先生是一位四十多岁的中年人。
他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人的内心。
可是,并不是人人都像这位“关微”先生一样,就从生活中最容易看到的事——坐BRT公交车说起。
上车时,一位老爷爷正要上车,突然两位小朋友冲了过来,不仅不小心撞倒了老爷爷,还冲到了车上的唯有的两个座位前坐下。
路人赶紧扶起这位被撞倒的老爷爷,扶着进公交车。
然而,这两个“小坏蛋”不仅不知羞耻,看见老爷爷连让个位置的想法都没有,还取笑老爷爷走路时像乌龟,因为走得慢,所以连个位置都没有“抢”到。
老爷爷并没有太大的不肖,却一脸无奈地站在一旁。
这两个“小坏蛋”的“乐善好施”的文明行为不仅影响到了周边的人,还玷污了少先队员那纯洁的形象。
文明不仅仅是高尚的品德、无私的奉献,而是礼貌的诠释、是个人教养的体现。
讲文明演讲稿(优秀9篇)

讲文明演讲稿(优秀9篇)关于讲文明的演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。
那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中,也有一些不文明的现象。
比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。
还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。
这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。
其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。
只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。
我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。
让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”就是这个道理。
在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。
我的演讲到此结束,谢谢大家!关于讲文明的演讲稿篇二亲爱的同学们:当我们怀着一颗激动的心走进了济源职业技术学院时,那美丽的校园就需要我们每一位同学用爱心去呵护。
而我们每个人的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着每一位同学的生活,而且直接体现了我院学生的整体形象。
文明美德伴我行的演讲稿(精选6篇)

最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕文明美德伴我行的演讲稿1在生活中,文明美德处处都在我们身边。
寻常小事往往反映了一个人的品德的高低,如今我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。
一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来:“谁扔的香蕉皮呀?”妈妈平静的说:“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮,不禁懊悔起来。
从今以后他再也不乱扔垃圾了。
这个故事告诉我们不能乱丢垃圾,要保护卫生,保护环境。
在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。
有一天,我放学回家,坐上了公交车,车里的人很多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手紧紧抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶。
我对着旁边一个上三年级的同学大声说:“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给老人让坐!”因为一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的打量着我,那个小孩也不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位。
前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。
我冲动地说了一声“谢谢”。
一句话语,翻开了我们的心房,我们如今变成了形影不离的好朋友。
这件事让我明白了:人与人之间需要沟通。
尊重是文明美德的重要组成局部,如今,我告诉大家一个关于尊重的故事。
故事是这样的,一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问,在这个美丽的国家,人与人之间互相尊重给他留下了深入的印象。
一天,他们寻找不到要去的地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。
得到答应后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才似懂非懂地给男孩道了谢。
却发现刚刚一直站在旁边的另一位瑞典人走过来,请他们停留一下,他将告诉他们正确的路钱,看到大家惊讶的神情,这位瑞典人微笑着说:“刚刚那个男孩子告诉你们的道路不对,但他那么热情,讲得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告诉你们正确道路。
关于讲文明的演讲稿【五篇】

【导语】演讲⼜叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语⾔为主要⼿段,以体态语⾔为辅助⼿段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表⾃⼰的见解和主张。
本篇⽂章是为您整理的关于讲⽂明的演讲稿【五篇】,供⼤家阅读与鉴赏!【篇⼀】关于讲⽂明的演讲稿 ⽼师们、同学们: 早上好!我演讲的题⽬是《做个⽂明之⼈》。
记得有⼈说过:“⼈,⼀撇⼀捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的⼈。
”做怎样的⼈,⼀百个⼈会有⼀百种答案,但在每⼀个答案的背后都有⼀个基点,那就是做⼈⾸先要做⼀个⽂明的⼈。
⽂明是什么?⽂明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与⼈相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不⼩⼼撞到对⽅时的⼀声“对不起”,是⾃觉将垃圾放⼊垃圾箱的举动,是看到有⼈随地吐痰时的主动制⽌……⽂明是⼀种品质,⽂明是⼀种修养,⽂明是⼀种受⼈尊敬并被⼤家⼴泛推崇的⾏为。
做⽂明之⼈,就要会⽤⽂明语,做⽂明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待⼈是中华民族的传统美德。
⽣活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做⼀个快乐的⼈。
“良⾔⼊⽿三冬暖,恶语伤⼈六⽉寒”,这句俗话⼤家要记住。
⽂明礼貌是最容易做到的事,同时也是⽣活⾥最重要的事,它⽐的智慧、⽐⼀切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的⽣活处处开满⽂明之花!祝愿我们⾃⼰⼀步步地迈向⽂明! 做⽂明之⼈,永远的呼唤!⼀⽣的追求! 谢谢⼤家!【篇⼆】关于讲⽂明的演讲稿 敬爱的⽼师,亲爱的同学们: ⼤家好!我为⼤家演讲的题⽬是:⽂明,伴我⾏。
⽂明,这个词⼤家都很熟悉。
⽂明是⼀粒最有⽣命⼒的种⼦,它⼀旦⽣根发芽,我们的社会将变得更美好;⽂明是⼩⼩的酵母,它会从⼩⾯团发泡成⼤⾯包,将会影响⾝边的每⼀个⼈;⽂明是⼀朵美丽多彩的花,它将展⽰世界上的⼀切真、善、美。
文明礼仪伴我行演讲稿四篇

文明礼仪伴我行演讲稿四篇文明礼仪伴我行演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!文明无处不在。
它有时是不随手乱丢垃圾,有时是不随地吐痰,有时是一句谢谢,有时是一句对不起,有时是少说几句粗话,有时更是人与人之间的`诚实与宽容,理解与体谅。
无论哪种习惯,总是让人心里觉得舒服。
今年央视春节联欢会上,使我印象最深的是小品《扶不扶》,故事讲的是一位老奶奶跳着舞,不小心摔倒在地上。
有一位刚做过好事的叔叔路过这里,看到老奶奶就好心地去扶。
没想到老奶奶却扯着好心的叔叔不放,硬说是叔叔撞得她。
叔叔有理说不清,纠缠了好长时间,直到警察叔叔来了才结束。
叔叔最后说:“人倒了还扶得起,心倒了就扶不起了。
”叔叔的话深深地印在我的心里。
我想:在我们的生活中,人人都要讲文明,千万不要因为自己的自私自利,让人的心冷漠起来。
我们应该伸出热情的手,“文明在我心中”,相信所有人的心一定都能“热”起来。
文明礼仪伴我行演讲稿篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我在国旗下演讲的题目是:“做一名有教养的中学生”。
良好的教养,反映着一个人的综合素质水平。
一个人的教养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,我们身为新时代中学生,就应该“懂教养,行教养”。
如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。
如果想让你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起!教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。
它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以只是难为人家之后的一声“对不起”,可以只是上学准时到校,可以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容……现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人于社会又有何用?所以,我们首先应该做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的`中学生,成为一个德才兼备的人。
关于文明礼仪演讲稿(15篇)

关于文明礼仪演讲稿(通用15篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的关于文明礼仪演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于文明礼仪演讲稿1尊敬的各位领导,同志们:大家好,我演讲的题目是“文明,让我先行”。
文明是社会意识的一种体现,而又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本,文明必须先从自身做起,从身边做起。
“富则兼济天下,穷则独善其身。
”虽然我们不是太阳,不可能将整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。
我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。
我们汽车站是一个窗口服务单位,是一个城市的文明窗口,它代表着一个城市的精神面貌。
我们的一举一动、一言一行,体现的不仅仅是个人的气质和素质,更是一个城市、一个单位的形象和素质,一声“您好”是贴心的法宝,一声“请问您需要什么帮助?”是打开沟通的钥匙,一声“慢走”体现的是你真诚的心。
“千里之行,始于足下”,做为汽车站的员工,只需从这些细小的文明行为做起,就能让文明升华我们单位的形象,当一个单位的整体形象得到升华时,卓越,还会离我们远吗?文明是由细节构成的,我曾注意到有一年青的军人在候文明我先行,服务我更优,车大厅候车时,用纸擦完皮鞋后,四处张望,然后走到垃圾筒前,把用过的卫生纸丢进垃圾筒内,而不是随手扔在地上;我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖,很小心的用纸包好丢进垃圾筒内;为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。
对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行,能否象那位军人一样为文明做出榜样,去潜移默化周围的人们。
文明到底是什么呢?文明是问候他人时的那抹祥和的微笑,文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰,文明是一方有难时热情慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”……对照文明的标准躬身自问,我们都准备好了吗?在我们内心的深处,是否真正把乘客利益放在心上?“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,在日常工作中,我们是否真正做到了微笑服务?“旅客至上”,我们是否真正做到了百问不厌——也许,我们已经做得很好,也许,我们做得还不够!服务无止境,我们有不足,时刻激励着我们立足岗位,树立形象,热情服务,人民的需要就是我们的工作,旅客的满意就是我们的目标。
文明素养演讲稿(精选4篇)

文明素养演讲稿(精选4篇)篇一:文明素养演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《文明素养》。
现代社会给我们提供了非常良好的物质生活条件,但与此同时,也带来了一些不良的现象,比如道德沦丧、文明缺失等。
因此,我们需要更加重视培养和提高自身的文明素养。
首先,文明素养是一个人的内在修养,是对社会道德规范的遵守和尊重。
我们应该注重修身养性,从小事做起,比如要遵守公共秩序,遵守交通规则,尊敬他人的权益,保持良好的卫生习惯等。
这些小事看似琐碎,却能体现一个人的文明修养和个人素质。
其次,文明素养也是一个人的社交能力和表达能力的体现。
一个文明有素养的人不仅在言谈举止上表现得得体,也能在与人交往时保持良好的沟通和合作能力。
我们应该学会与他人和平相处,尊重他人的意见,帮助他人,建立良好的人际关系。
同时,我们还要学会善于表达,用温和的语言、礼貌的方式与他人交流,避免沟通中的冲突和误解。
最后,文明素养也是一个人的责任感和公民意识的体现。
作为一个社会的一份子,我们应该为社会、为他人负责。
我们要主动参与到社会公益事业中去,比如参加义工活动、为弱势群体捐款捐物等。
同时,我们还要遵守法律法规,爱护公共设施,注重环境保护,共同创建和维护良好的社会环境。
总之,文明素养是每个人都应该具备的基本素质,也是社会文明进步的关键所在。
只有我们每个人都能努力提高自己的文明素养,才能共同构建一个更加文明、和谐、美好的社会。
谢谢大家!篇二:文明素养演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《文明素养》。
随着社会的发展和进步,我们的生活水平得到了提高,但也出现了一些不文明的现象。
因此,提高文明素养成了我们每个人的责任。
文明素养,是一个人的品德和道德修养的体现。
一个有文明素养的人懂得尊重他人,关心他人,乐于助人,不以物质利益为中心。
我们应该要懂得感恩,感恩父母的养育之恩,感恩老师的教诲之恩,感恩社会的关怀之恩。
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关于文明演讲稿4篇文明演讲稿篇1各位老师、同学们:早上好!我是四(1)班的潘宇轩,今天我国旗下讲话的题目是《文明校园从我做起》。
记得曾有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
学校是育人的摇篮,我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。
而所有的文明是由一个个细节构成的。
直接反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,还有少数同学相互之间讲脏话等等。
这些不文明言行,损害了我们的心灵,毁坏了学校的形象。
我们是祖国的未来,需要学习和继承的东西很多。
如果我们不在此时培养文明礼仪,那即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于已于社会又有何用呢?因此,我们必须要身体力行,做到以下两点:首先必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的举止。
第二,要养成良好的习惯,管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰,见到教师同学时主动问声好;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏草坪。
同学们,菁菁校园,礼仪为本;莘莘学子,道德当先。
文明道德需要有你我的共同努力。
让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的课堂更加饱满精彩,我们的校园更加和谐美丽,我们的精神家园更加绚丽温馨。
文明演讲稿篇2敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我演讲的题目是——《文明创卫,你我有责》。
黄石市国家卫生城市创建工作在全市已经全面启动,卫生是人类健康的保障,文明是社会进步的标志。
国家卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。
在经济社会快速发展的今天,创造整洁、卫生的生存环境,营造文明、和谐的社会秩序,是每个人的共同心愿和精神追求。
校园,是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草为我们装点校园。
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
创卫,是黄石的一件大事。
也是四中的大事。
在黄石市迎接“创卫”检查之际,我想,我们每位师生都要以主人翁的态度投入到学校创卫工作中来。
倡导健康生活方式,人人争当创卫先锋,以实际行动把我们的校园打造成“整洁、美丽、健康、文明”的校园。
在这里,我向尊敬的老师们和亲爱的同学们发出如下倡议:一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,不随意乱丢垃圾。
对垃圾进行分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品;二、不践蹋草坪,不摘花摇树。
“花草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”;三、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,不在课桌、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施,不将一日三餐带入我们的教室;四、保持食堂卫生,不乱丢剩余饭菜,不损坏食堂桌椅,自觉遵守食堂用餐秩序,不插队,不打闹;五、积极作好宿舍清洁工作,换下来的衣物应及时清洗,以免提供滋生细菌的温床;窗户玻璃要及时擦洗,不要出现灰尘蜘蛛网等现象;不要在宿舍楼的过道里任意堆放废弃物,看到过道地面脏污应主动拖洗;六、不在校园内骑自行车,自行车摆放整齐有序;七、注意自己的一言一行,不说脏话,不随地吐痰,不打架斗殴,不做与学生形象不符的事情;八、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
优美的.环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
我们满怀激情,畅想未来。
爱我校园、清洁从我做起!同学们,老师们,让我们人人动手,从身边的小事做起,为创造一个整洁优美、文明和谐的学习生活和工作环境,做出我们应有的努力和贡献吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)文明演讲稿篇3亲爱的老师、同学们:创建文明城市不只是在嘴上说的,而是要用行动来证明的。
大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查,调查地点是繁华的春熙路。
正当,我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。
一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,被走在后面的一个老婆婆发现了。
那个老婆婆非常愤怒,一把抓住那位中年男子对他说脏话,两人一直在争吵。
围观的路人越来越多,议论也越来越多。
有人说他们没事找事,有人说他们不讲文明。
反正就是议论纷纷。
那两个人一直推卸这自己身上的责任。
那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。
一些好心人看见了就走进去劝他们。
劝他们把瓶子捡起来,扔进垃圾桶。
可那两人就是不听,还是在推卸责任。
我就纳闷了,为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。
我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。
我只有在一个高点看。
这时我不明白为什么就多几步路的问题,为什么还要扔在地上呢?想来想去,我终于明白了原来是因为:方便。
原来人们就是为了图方便才这样做的。
为了方便,就乱扔垃圾。
破坏整个城市文明。
这样不好,在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。
而现在在我们面前的是一位叔叔,一位已经二三十岁的叔叔。
我真的对我们的城市非常失望。
失望到了极点。
已经对我们城市没有了信心。
如果我们一直这样的话,最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!正当大家在议论的时候。
从人群中钻出来一个5岁左右的小孩,那个小女孩一手抓起那个瓶子,走向那个垃圾桶。
这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。
小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔进了垃圾箱。
牵着妈妈的手离开了。
这一刻全场安静了,那个男人的脸红了。
默默的离开了这里,大家也散开了。
我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。
我的这次调查最后得出来的结论是:只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油,只要我们努力就可以得到这个称号!文明演讲稿篇4小朋友们:大家好!今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。
我讲座的主题是:文明在行动,满意在贵州。
小朋友们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。
所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。
人们说,交通事故猛于虎。
可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。
我们幼儿园位于211省道、G76厦蓉高速和G56杭瑞高速旁,车辆多,交通安全自然成为幼儿园及交通部门工作的重中之重。
我校共有1000余名学生,我们小学生是道路交通安全中的弱势群体,那么大家在道路交通中,怎样保障自己的人身安全呢?首先,我们都来反省一下我们自己或身边小朋友的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。
小朋友们,你们当中很多人每天都往返于幼儿园和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。
但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。
想想看,当你们走在马路上时,是不是有小朋友追追打打?是不是有小朋友边走边看书?是不是有小朋友随意横穿公路?这些都是不对的。
现在,我教大家学习两大本领:一会走路、二会乘车。
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,如摩托、拖拉机等。
更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。
5、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣:走路要走人行道,不在路上打和闹。
不要快车不抢道,靠右行走要记牢。
车急慢行仔细看,不急躁来不猛闯。
遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
小朋友们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!【关于文明演讲稿4篇】。