古希腊的伟大科学家叫阿基米德
阿基米德浮力定律故事
阿基米德浮力定律故事
在古希腊，有一位伟大的科学家和工程师，名叫阿基米德。
有一天，他在洗澡的时候，注意到自己在水中的体重与在空气中的体重是不一样的，这引发了他的好奇心。
于是，阿基米德开始进行实验，他将水装入一个容器中，然后在水中浸泡一个金属块。
他发现，金属块在水中的重量比在空气中轻了很多。
这个现象背后的原理是什么呢？阿基米德开始琢磨这个问题。
他发现，当物体浮在水中的时候，它受到了一个向上的推力，这个推力叫做浮力。
浮力的大小与物体在水中的体积有关，而与物体的质量无关。
因此，如果我们知道物体在水中的体积，就可以算出它在水中受到的浮力大小。
阿基米德进一步推断，如果一个物体完全浸入水中，它所受到的浮力就等于它所排开的水的重量。
这就是阿基米德浮力定律的核心内容。
阿基米德不仅发现了浮力的原理，还发明了一个叫做浮力计的仪器，用来测量物体在水中的浮力大小。
这个发现不仅解决了他设计战船遇到的问题，而且对后来物理学的发展产生了极大的影响。
现在，我们还可以看到许多在阿基米德浮力定律基础上设计的实用工具和仪器。
古希腊最伟大的科学家——阿基米德
古希腊最伟大的科学家——阿基米德古希腊最伟大的科学家——阿基米德000公元前285年，阿基米德生于西西里岛一个繁华的城市叙拉古。
他出身于书香门第，父亲是叙拉古有名的学者，他从小就教育阿基米德要谦虚谨慎、勤奋好学。
很小的时候，阿基米德就从父亲那里受到很好的教育，包括数学和天文学，还有古希腊的几何学。
他天资聪颖，又加上勤奋好学，家里的藏书很快就被他读完了，他就经常到当地的其他知名学者家中借书来读，学者们也都很喜欢他。
在他11岁那年，这些老学者联名请求国王派阿基米德到亚历山大里亚城去学习。
亚历山大里亚城是当时世界主要的学术中心之一，阿基米德在这里如鱼得水，在书籍的海洋里畅游，他如饥似渴地学习天文学、数学和力学。
他一边读书，向亚历山大里亚城的著名人物求学，一边周游各地，用自己的知识来帮助人们解决实际问题。
他边观察、边思考、边学习、边动手进行实际制作，从中学到很多扎实的本领，开阔了眼界。
少年时代的阿基米德根据自己长期观察的结果曾发明了一个能用水力推动的行星仪，这种行星仪在水力推动下，能模仿太阳、月亮、行星和地球运动，还能将日食和月食准确地演示出来。
阿基米德曾为进一步解答宇宙到底有多大的问题，大胆采用新方法计算了要填满宇宙所需要的沙粒数。
这个奇特的构思，产生了“方次计算法”，在他的著作《沙粒的计算》中得以充分说明。
阿基米德曾学习了一套解决实际问题的计算丈量法，他能够不爬山就精确地测量出山的高度，甚至还能计算测量出地球的直径，与我们现在通过先进的计算办法算出的数据只差一百多公里。
他用这种方法为尼罗河两岸的冲击平原丈量土地，做了不少工作，也赢得了亚历山大里亚人的尊敬。
在这期间，阿基米德看到用尼罗河水灌溉田地十分费劲，便想法发明了螺旋扬水机，它能用人工将水连续地从低处抽到高处，解决了尼罗河高堤外面的农田灌溉问题。
人们称这种机械为“阿基米德螺旋”。
用此原理制成各种机械，可以用来传送小块固体、粉末、黏性液体，做成各种螺旋搅拌混合机械，如绞肉机等，在科技高度发达的今天，仍有广泛的应用价值。
阿基米德的故事
阿基米德的故事阿基米德（Archimedes）是古希腊著名的数学家、物理学家和工程师，他被誉为古代科学的巨人，其贡献对后世影响深远。
阿基米德一生致力于科学研究和发明创造，他的故事激励着无数后人不断探索、勇于创新。
阿基米德出生于公元前287年的古希腊锡拉库萨（Syracuse），他的父亲是一名富有的商人，为了培养儿子的学识，他送阿基米德到埃及亚历山大学学习。
在那里，阿基米德接受了丰富的数学和物理知识，培养了他对科学的浓厚兴趣和深厚的理论基础。
阿基米德最为人所熟知的是他在浮力和静力学方面的研究成果。
据传说，当时锡拉库萨的国王下令要检验一批黄金是否被掺假，但他又不愿意破坏金器。
阿基米德在洗澡时发现了一个有趣的现象，当他浸入浴缸中时，水就会溢出一部分。
他由此得出了一个重要的原理，物体浸入液体中所受到的浮力大小等于所排开的液体的重量。
这个原理被称为“阿基米德原理”，成为了后世浮力和静力学的基础。
除了在科学理论上的成就，阿基米德还在工程方面有着非凡的天赋。
据说，他设计了一种可以将船只提升的机械装置，这个装置后来被称为“阿基米德螺旋”。
这种装置通过旋转螺旋形的机械，可以将水从船底抽出，从而使船只升起，为后来的水利工程和提升机械的发展奠定了基础。
阿基米德的故事不仅仅是一段古代科学家的传奇，更是一部科学探索的历史。
他的成就不仅在于他所发现的科学原理，更在于他对科学的执着追求和不断创新的精神。
阿基米德的故事激励着我们，让我们明白，只有不断探索、勇于创新，才能不断推动科学的发展，为人类的进步做出更大的贡献。
在今天的科技发展中，阿基米德的故事仍然具有重要的意义。
我们应该继承和发扬阿基米德的精神，不断探索科学的边界，勇于创新，为人类的发展进步贡献自己的力量。
正如阿基米德所说，“给我一个支点，我能撬动地球。
”这句话不仅仅是一句豪言壮语，更是一种科学家对于创新和探索的信念。
愿我们能够像阿基米德一样，不断追求科学的真理，不断创造人类的未来。
阿基米德——力学之父
阿基米德——力学之父阿基米德介绍中文名：阿基米德外文名：Archimedes国籍：古希腊出生地：叙拉古出生日期：公元前287年逝世日期：公元前212年职业：科学家、数学家、物理学家主要成就：几何体表面积和体积的计算方法发现浮力定理、杠杆原理阿基米德(公元前287年—公元前212年)，伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。
阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。
”阿基米德确立了静力学和流体静力学的基本原理。
给出许多求几何图形重心，包括由一抛物线和其网平行弦线所围成图形的重心的方法。
阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重量，这一结果后被称为阿基米德原理。
他还给出正抛物旋转体浮在液体中平衡稳定的判据。
阿基米德发明的机械有引水用的水螺旋，能牵动满载大船的杠杆滑轮机械，能说明日食，月食现象的地球-月球-太阳运行模型。
但他认为机械发明比纯数学低级，因而没写这方面的著作。
阿基米德还采用不断分割法求椭球体、旋转抛物体等的体积，这种方法已具有积分计算的雏形。
人物出生公元前287年，阿基米德诞生于希腊西西里岛叙拉古附近的一个小村庄，他出生于贵族，与叙拉古的赫农王(King Hieron)有亲戚关系，家庭十分富有。
阿基米德的父亲是天文学家兼数学家，学识渊博，为人谦逊。
阿基米德的意思是大思想家，阿基米德受家庭的影响，从小就对数学、天文学特别是古希腊的几何学产生了浓厚的兴趣。
阿基米德出生时，在当时古希腊的辉煌文化已经逐渐衰退，经济、文化中心逐渐转移到埃及的亚历山大城;但是另一方面，意大利半岛上新兴的罗马共和国，也正不断的扩张势力;北非也有新的国家迦太基兴起。
阿基米德就是生长在这种新旧势力交替的时代，而叙拉古城也就成为许多势力的角斗场所。
求学经历公元前267年，也就是阿基米德十一岁时，阿基米德被父亲送到埃及的亚历山大城跟随欧几里得的学生埃拉托塞和卡农学习。
科学家阿基米德读后感
科学家阿基米德读后感阿基米德读后感。
阿基米德是古希腊最伟大的数学家和物理学家之一，他的一生为世人留下了许多宝贵的科学成果和思想。
他的故事和成就不仅激励了后人，也给我们带来了深刻的启示。
在阅读了关于阿基米德的传记和相关著作之后，我深受启发，对他的人生和成就有了更深入的理解和感悟。
阿基米德是一个具有非凡天赋和才华的科学家，他在数学、物理学和工程学等领域都取得了重大的成就。
他发现了浮力原理、提出了杠杆定律和螺旋原理等，这些成就为后人的科学研究和工程技术发展提供了重要的理论基础。
阿基米德还在数学领域有着杰出的成就，他在几何学和数学分析方面的贡献被后人称为是数学史上的里程碑。
阿基米德的成就不仅在于他的科学研究，更在于他的创新精神和对知识的追求。
在阅读他的传记时，我深深感受到了他对科学的热爱和不懈的追求。
他在科学研究中不断挑战自己，不断探索未知的领域，不断推动科学的发展。
他的创新精神和对知识的追求给了我很大的启示，让我懂得了只有不断学习和创新，才能不断进步，才能在科学研究和工程实践中取得重大的成就。
阿基米德的一生也充满了传奇色彩，他在科学研究中经历了许多艰辛和挫折。
但是，他始终保持着乐观和坚韧的品质，不断克服困难，不断追求进步。
他的一生给了我很大的启示，让我懂得了只有在面对困难和挫折时保持乐观和坚韧，才能最终取得成功。
阿基米德的一生也让我明白了只有在追求理想和目标的道路上坚定不移，才能最终实现自己的梦想。
阅读了关于阿基米德的传记和相关著作之后，我对他的成就和人生有了更深入的理解和感悟。
他的科学成就和创新精神给了我很大的启示，让我懂得了只有不断学习和创新，才能不断进步，才能在科学研究和工程实践中取得重大的成就。
他的乐观和坚韧的品质也给了我很大的启示，让我懂得了只有在面对困难和挫折时保持乐观和坚韧，才能最终取得成功。
阿基米德的一生是一个充满传奇色彩的故事，他的成就和品质对我们都有着深刻的启示，让我们在追求理想和目标的道路上坚定不移，最终实现自己的梦想。
阿基米德的故事
阿基米德的故事在古希腊时期，有一位杰出的数学家和科学家名叫阿基米德。
他生于公元前287年的叙拉古，是锻造业者的儿子。
阿基米德从小就展现出非凡的智力。
他对数学和物理学特别感兴趣，并展示出卓越的天赋。
他的父亲希望他成为一位商人，但阿基米德对这一行业的兴趣并不大。
当他十几岁的时候，阿基米德被送到亚历山大城市的一座大学学习。
这里有许多知名的学者和哲学家，他们的思想和见解深深地吸引了年轻的阿基米德。
在大学期间，他通过努力学习，迅速掌握了数学和物理学的基本原理。
阿基米德以他的智慧和独创性成为了古代世界中最杰出的数学家之一。
他的一些发明和理论在当时是非常先进的。
据说，在一次洗澡的时候，阿基米德突然发现了重要的知识。
他注意到自己的体重会使浴缸中的水上升，于是他意识到了浮力的概念。
他兴奋不已，并迅速跑回家验证他的理论。
通过实验，他发现一个物体放入水中时所受到的浮力与物体所排走的水的体积相等。
这个发现成为了著名的“阿基米德定律”。
阿基米德的数学成就包括祖氏定理和圆周率的近似计算。
祖氏定理描述了一个圆内接正多边形的周长和圆的周长之间的关系。
他通过构建一个控制圆的内接和外切正多边形的方法，计算出圆周率的范围。
这在当时是一项重大的成就，对后来科学和工程的发展产生了重要影响。
此外，阿基米德还在浮力方面做出了重要的研究。
他发明了一个叫做“阿基米德原理”的定律，它描述了浮力对浸入液体中的物体所产生的向上推力。
阿基米德原理后来在航海和工程方面得到广泛应用。
在公元前212年，当罗马帝国入侵叙拉古时，阿基米德正处于科技研究的高峰。
据传，他曾经在一张草稿上发现了一个很重要的数学解题方法，并且非常兴奋。
然而，当骚乱爆发时，他无法与这个问题脱离开来。
他只好在草稿上写下：“别碰我的圆圈！”然后他被一位罗马士兵杀死。
这个故事显示了阿基米德的热爱研究和创造的精神。
阿基米德是一个年纪轻轻就取得了杰出成就的天才。
他的发明和理论在数学和物理学领域产生了深远影响，并为后来的科学家和工程师做出了巨大贡献。
阿基米德
阿基米德
阿基米德（古希腊文：Αρχιμήδης）（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、古希腊著名的百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人。
出生于西西里岛的叙拉古的一个贵族家庭。
他从小就善于思考，喜欢辩论。
早年游历过古埃及，曾在亚历山大城学习。
据说他就在亚历山大里亚时期发明了阿基米德式螺旋抽水机。
后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者，并且享有“力学之父”的美称。
阿基米德流传于世的数学著作有10余种，多为希腊文手稿。
阿基米德定律(Archimedes law)是物理学中力学的一条基本原理。
浸在液体(或气体)里的物体受到竖直向上的浮力作用。
阿基米德简介
阿基米德简介阿基米德(Archimedes，约公元前287～212)是古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。
【阿基米德的生平】公元前287年，阿基米德诞生于西西里岛的叙拉古(今意大利锡拉库萨)。
他出生于贵族，与叙拉古的赫农王有亲戚关系，家庭十分富有。
阿基米德的父亲是天文学家兼数学家，学识渊博，为人谦逊。
他十一岁时，借助与王室的关系，被送到古希腊文化中心亚历山大里亚城去学习。
亚历山大里亚位于尼罗河口，是当时文化贸易的中心之一。
这里有雄伟的博物馆、图书馆，而且人才荟萃，被世人誉为“智慧之都”。
阿基米德在这里学习和生活了许多年，曾跟很多学者密切交往。
他在学习期间对数学、力学和天文学有浓厚的兴趣。
在他学习天文学时，发明了用水利推动的星球仪，并用它模拟太阳、行星和月亮的运行及表演日食和月食现象。
为解决用尼罗河水灌溉土地的难题，他发明了圆筒状的螺旋扬水器，后人称它为“阿基米德螺旋”。
公元前240年，阿基米德回叙古拉，当了赫农王的顾问，帮助国王解决生产实践、军事技术和日常生活中的各种科学技术问题。
公元前212年，古罗马军队攻陷叙拉古，正在聚精会神研究科学问题的阿基米德，不幸被蛮横的罗马士兵杀死，终年七十五岁。
阿基米德的遗体葬在西西里岛，墓碑上刻着一个圆柱内切球的图形，以纪念他在几何学上的卓越贡献。
【阿基米德的科学成就】阿基米德正确地得出了球体、圆柱体的体积和表面积的计算公式，提出了抛物线所围成的面积和弓形面积的计算方法。
最著名的还是求阿基米德螺线（ρ=α×θ）所围面积的求法，这种螺线就以阿基米德的名字命名。
锥曲线的方法解出了一元三次方程，并得到正确答案。
阿基米德还是微积分的奠基人。
他在计算球体、圆柱体和更复杂的立体的体积时，运用逐步近似而求极限的方法，从而奠定了现代微积分计算的基础。
最有趣的是阿基米德关于体积的发现：有一次，阿基米德邻居的儿子詹利到阿基米德家的小院子玩耍。
詹利很调皮，也是个很讨人喜欢的孩子。
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古希腊的伟大科学家叫阿基米德，他发现了物体在水中所受浮力大小的规律，此外，他还发现了杠杆、滑轮等机械的工作原理。
牛顿发现了支配天体的万有引力定律。
美国科学家富兰克林提出了制造避雷针的设想。
摆的定律由伽利略发现。
定律为“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相同的”在物理学中这叫做摆的等时性原理。
***影响摆动周期的因素是摆长，不影响摆动周期的因素是摆球质量、摆动幅度。
测量的历史测量的目的是进行可靠的定量比较。
测量的基本要素是公认的比较标准、合适的测量工具或仪器。
在国际上制定了一套统一的度量单位，叫做国际单位制（SI）在这个制度中长度的单位是米（m）。
时间的单位是秒（s）。
质量的单位是千克（kg）。
质量表示物体所含物质的多少。
从零刻度线到最大刻度线的距离叫做量程。
（测量范围）刻度尺最小一格的长度叫做最小分度。
多次测量求平均值的目的是减小误差。
打点计时器使用6-9v交流电，每秒振动50次，一次用时0.02秒。
质量不随形状、状态、温度、位置的改变而改变。
质量是一种属性。
声声音是由物体振动而产生的。
空气的振动以疏密波的形式向四周传播开来，便形成了声波。
发声体的振动在空气或其他物质中的传播叫做声波。
声波实际上是声源振动的信息和能量通过周围的物质（通常叫做介质）传播开去。
声波无法在真空中传播。
空气中的声速与温度有关。
温度低，声速就小。
声速在空气（15°）中是340米/秒。
传播声音的能力固体→液体→气体（强→弱）回声是声波在传播过程中遇到障碍物时，一部分声波被返射回来。
通常坚硬光滑的表面反射声波的能力强，松软多空的表面吸收声波的能力强。
如果反射的声波在直接传入耳中的声波终止0.1秒以后传入耳中，人耳就能把它们区分开来。
离声源17米就能听到回声。
声呐是利用回声测定海中目标物位置的一种装置。
响度是人耳感觉到声音的强弱程度。
发声体振动的幅度叫做振幅。
响度跟发声体的振幅、离发声体的远近、声音的集中程度有关。
（振幅越大，响度就越大；使声音集中向某一方向传播，可以减小声音的分散，增大响度）***响度的大小用分贝表示。
物理学中把物体每秒振动的次数叫做频率，用f表示。
它的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz音调的高低与发声体的结构、频率有关。
超声波是频率超过20000赫的声波，次声波是频率小于20赫的声波。
乐音的振动波形是有规律的。
噪声是发声体做无规律振动时发出的声音。
从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声。
控制噪声的方法有控制噪声源、控制噪声的传播、保护受噪声影响者。
光光源是自行发光的物体。
属于热光源的有白炽灯、太阳。
属于冷光源的有磷光、萤火虫、日光灯。
不是光源的有行星、卫星、眼睛、钻石。
光在透明介质和真空中传播。
光在同种均匀介质中沿直线传播。
光线是人为地画一条带箭头的直线，为了形象地描绘光的传播路径和方向。
光速为3×10 米/秒。
证明光是沿直线传播的例子有日食、月食。
应用光是沿直线传播的例子有排队、打枪。
光的反射是光射到物体表面，有一部分的光，返回原来介质的现象。
镜面是光滑的反射面。
平面镜是反射面是平面的镜面。
光的反射定律：①反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
②反射光线、入射光线分居在法线两侧。
③反射角等于入射角。
在光的反射中，光路是可逆的。
当平行光线射到平面镜上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫镜面反射。
一般物体的表面往往比较粗糙，粗糙的表面可以看成是由大量法线方向不同的小平面组成的，根据光的反射定律，平行光线经这些小平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
平面镜能改变光的传播路线，能成清晰的像。
平面镜成像规律：①平面镜成虚像。
②像与物体大小相等。
③像与物体到平面镜的距离相等。
④像与物体的连线与平面镜垂直。
***小孔成像是由光线实际汇聚而成的，所以成的是实像。
***在两面互相平行的镜子间放一个物体，在镜中成无数个像。
***在两面互相垂直的镜子间放一个物体，在镜中成三个像。
***平面镜成像时，远的像就变小了，这个变小是视觉上的变小。
镜中成的像一直是完整的。
***只有在正中午时，我们看到的太阳是真的。
***由于光的折射，水中物体的位置看起来比实际高一些。
***从水中（岸上）看岸上（水中）的物体，虚像总在真实物体的上方。
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射。
当光垂直射入另一种介质时，传播方向不发生改变。
光的折射定律：①折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
②折射光线、入射光线分居在法线两侧。
③光从空气进入玻璃时，折射角小于入射角；光从玻璃进入空气时，折射角大于入射角。
在光的折射中，光路是可逆的。
不同的介质折射能力是不同的（玻璃的折射玻本领比水强）凸透镜是中间厚度大于边缘厚度的透镜。
凸透镜对光线有会聚作用。
凹透镜是中间厚度小于边缘厚度的透镜。
凹透镜对光线有发散作用。
通过光心的光线不改变方向。
通过透镜球面的球心的直线叫做透镜的主光轴。
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于主光轴上的一点F，该点称为凸透镜的焦点，透镜的左右两侧各有一个焦点。
从光心到焦点的距离称为焦距，用f表示。
平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变成发散光线，光线的反向延长线形成了虚焦点。
物距是物体到透镜的距离，用v表示。
像距是像到透镜的距离，用u表示。
对于某一个凸透镜，像距是由物距决定的。
***放幻灯片时，如果幻灯片所成的像超出了屏幕范围，为了使屏幕上的画面完整，应采取的措施是：幻灯片离镜头远一点，屏幕离幻灯机镜头近一点。
凸透镜既能成实像，也能成虚像。
实像是物体发出的光线经凸透镜折射后，在透镜另一侧由实际光线会聚而成的倒立的像。
它能显示在光屏上。
虚像只能用眼睛观察到，不能显示在光屏上。
①当u＞2f时，它在凸透镜异侧f＜v＜2f处成一个倒立、缩小的实像。
【人眼、普通照相机的成像都属于这种情况】②当f＜u＜2f时，它在凸透镜异侧大于2f处成一个倒立、放大的实像。
【书写投影仪、电影放映机、幻灯机、显微镜物镜的成像都属于这种情况】③当u＜f时，它发出的光线经凸透镜会聚后，在另一侧仍成发散光线。
对着凸透镜用眼观察，感到光线似乎是从发散光线的反向延长线交点处发出的。
此时，在物体的同侧的后面成一个正立、放大的虚像。
【放大镜、显微镜目镜的成像都属于这种情况】***照相机镜头离物体越近，拍出来的照片中的物体越大。
在凸透镜成像时，若在透镜中间贴一不透明的小纸片，剩上、下两部分透光，则原来的像的变化情况是：所成的像比原来暗些。
17世纪牛顿发现了日光的色散现象。
由红到紫连续排列的七色光带叫做光谱。
单色光是不能再发生色散的色光。
如：红橙黄绿蓝靛紫。
复色光是由几种单色光合成的光。
如：白光三原色光是红、绿、蓝。
***激光是一种单色性极高能量很集中的狭窄光束。
透光物体的颜色是由能透过它色光的颜色所决定的。
不透光物体的颜色是由它能反射色光的颜色所决定的。
例如白色物体能反射各种色光，黑色物体能吸收各种色光。
***在白纸上写上红、蓝、黑、紫四种颜色的字，带上红色眼镜去看，其中看不见的字是红字。
运动机械运动是一个物体相对于另一个物体的位置变化，简称运动。
自然界中一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。
我们把用来判断物体A是否运动的物体B叫做参照物。
参照物可以任意选取，但所选参照物不同，得出物体是运动还是静止的结论也不同。
直线运动是运动路径是直线的运动。
路程是运动物体通过路径的长度。
物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程相等，这种运动就叫做匀速直线运动。
比较物体运动快慢的方法：时间相同，运动路程长的运动快。
路程相同，运动时间短的，运动快。
（研究或比较物体运动的快慢必须同时考虑路程和时间这两个因素）速度是做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程。
在物理学中用速度这个物理量来表示物体的运动快慢。
匀速直线运动的速度公式是：速度=路程÷时间用字母表示为v=s÷t在SI制中：速度——米/秒（m/s）路程——米（m）时间——秒（s）1米/秒的物理意义是：每秒钟通过的路程为1米。
1千米/小时=1÷3.6米/秒1米/秒=3.6千米/小时匀速直线运动的路程－时间（s－t）图像是一条过坐标原点的倾斜直线。
匀速直线运动的速度－时间（v－t）图像是一条平行与时间t轴的直线。
做匀速直线运动的物体的速度是恒定的。
***如果运动物体在相等的时间内通过的路程不相等，那么这种运动就叫做变速运动。
***物体沿直线做变速运动就叫做变速直线运动。
力力是物体间的相互作用。
任何力都不能离开物体而存在。
如果甲物体对乙物体施加一个力的作用，那么同时，乙物体也对甲物体施加一个大小相等、方向相反的作用力。
力的产生一般需要两个物体相互接触，但也有一些力的产生并不需要物体相互接触。
力可以使物体发生形变，力可以使物体的运动状态发生变化。
运动状态的改变是物体运动速度大小或方向的变化。
力的三要素：①力的大小②力的方向③力的作用点。
用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来，这就是力的图示法。
不需要严格按照力的图示法表示力，而只沿着力的方向画一条带箭头的线段来表示物体受到的力，且不过分强调有向线段的长短和起点，这种表示力的方法叫做力的示意图。
***当力的方向，力的作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显。
测力计是测量力的仪器。
实验室中常用的测力计是弹簧测力计。
在一定范围内，拉力越大，弹簧的伸长就越长，指针所指示的刻度值就越大。
地球对它表面及周围的一切物体都有吸引作用。
地球表面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫做重力，用字母G表示。
重力的方向是竖直向下的。
我们常用重垂线来检验一条线是否竖直或一个面是否水平。
重心是物体所受重力的作用点。
***在空中飞行的足球受到的作用力（不计空气阻力），有1个，是重力。
天平测出——物体的质量。
测力计测出——物体受到的重力。
物体受到的重力大小与它的质量成正比。
比例系数记为g 在SI制中，它的单位是牛/千克，用符号表示为N/kg物体受到的重力与其质量的关系表示为G÷m=g 即G=mg实验测得，在地球表面附近比例系数g的值约为9.8牛/千克，读作9.8牛每千克，它表明在地球上质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。
***物体受到的重力是由于它所在星球对它的吸引而产生的。
同一物体在不同星球上受到的重力大小是不同的。
求两个或两个以上力的合力的过程叫做力的合成。
力的作用效果：一个力可以等效替代两个力。
在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于两力之和，合力的方向跟两个力的方向相同。
方向相反的两个力的合力大小等于两力之差，合力的方向跟两个力中较大的那个力的方向相同。
在两个或几个力作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态，物理学中就称该物体处于平衡状态。