规范语言文字手抄报比赛
教学中重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养和训练的计划
教学中重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养和训练的计划
一、语言文字规范的背景
1.作业中错别字增多。
2.社会不规范用字多。
3.网络语言成为潮流。
二、语言文字规范的目标
1）从管理制度上保障
2）从教师引导上保障
3）从课堂教学上规范
1.强调“读准确，写正确”’
2.纠正方言，规范词汇
3.加强朗读背诵，积累丰富、规范的语言文字（4）从语文综合性研究上规范
1.寻找身边的错别字
2.开展丰富多彩的语文综合实践活动，如：故事比赛，诗歌朗诵，演讲比赛，写字比赛，手抄报比赛，纠正错别字竞赛等。
（5）从学校文化建设上规划
1.校内，校外双重推动宣传。
2.设置标语，营造氛围。
3.校内黑板报宣传栏等进行纠错整改。
（6）从教育教学评价上引导规范
1.开展一年级汉语拼音过关测试，规范普通话语音。
规范语言文字手抄报内容
规范语言文字手抄报内容在学校中，手抄报作为一种非常有效的教学手段，被广泛应用于各类课程和活动。
但是，很多时候我们会发现，手抄报内容的标准并不是很高，甚至存在一些错误和瑕疵，影响了手抄报的美观度和效果。
因此，为了让手抄报发挥最大的作用，我们有必要规范语言文字手抄报内容。
以下是一些简单的建议，可以帮助我们规范手抄报的语言文字。
一、语法和拼写首先，我们需要严格遵守中文的语法和拼写规范。
这包括正确使用标点符号、对词语的用法、性、数等进行正确的把握和运用。
如果你对某些语法和拼写有疑问，那么可以随时查阅相关的语言文字资料，或者向老师和同学请教。
二、排版和字体其次，我们需要遵守手抄报的排版和字体要求。
具体来说，可以考虑以下几点：1. 手抄报的字体应该尽可能工整、美观。
个人建议可以使用宋体、微软雅黑等常用字体，同时避免使用创意字体和过于花俏的字体。
2. 手抄报的字号应该适中，可以根据实际情况选择。
如果字号太小，则会影响手抄报的清晰度和可读性；如果字号过大，则会导致排版混乱，不利于观感。
3. 手抄报的行距和字距也需要进行调整，以保持整洁、对称的效果。
三、内容的准确性和严谨性除了语言文字的规范之外，我们还需要注意手抄报内容的准确度和严谨性。
如果涉及到一些专业性较强的知识和概念，那么我们需要认真查阅资料、咨询专家，确保手抄报内容的真实、正确和权威。
此外，我们还需要关注手抄报内容的严谨性。
手抄报不仅是一种美观的展示形式，更是一种有效的学习工具。
因此，我们需要注意手抄报所涵盖的知识点是否全面、重点是否准确，以及是否具有一定的层次和系统性。
四、创意和美感最后，我们不能忽视手抄报的创意和美感。
虽然手抄报的规范化要求似乎有些繁琐和冗长，但这并不意味着我们不能有一些自己的创意和想法。
在保证语言文字规范的前提下，我们可以运用一些色彩搭配、图片处理等技巧，打造出美观、富有创意的手抄报作品。
总而言之，规范语言文字手抄报内容是我们每个人都需要注意的问题。
推广普通话 手抄报
普通话的由来民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。
汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。
当时的民族共同语叫“雅言”，主要流行于黄河流域，我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。
汉代的民族共同语叫“通语”。
唐宋时期，人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”（国家颁布的读音）。
明清时期的汉民族共同语叫“官话”。
民国时期汉民族共同语叫“国语”。
新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。
普通话的作用如果我们大家都学普通话，用普通话与大家交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么普通话就是我们友谊的桥梁。
普通话是人类生活中必不可少的东西。
如果，你到外地去，大家对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。
普通话还是一种对长辈很尊敬的语言，使长辈听了容易听懂，否则你很容易被认为不尊敬长辈。
普通话的笑话一个方言土音很重的外地人，在市区迷了路，见一个斯文的小姐走过来，便迎上去问："兔子(同志)，亲吻(请问)一下......"话还没说完，小姐便气得满脸通红。
一南方人来到北京一家小吃店，对女服务员说："睡觉一晚(水饺一碗)多少钱？"服务员一听，神色大变，尖声道："流氓!"南方人一听，说："才六毛，便宜，来一晚(碗)。
"有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖，一个南方人来到他们兄妹跟前，问："大哥，你的小妹(小麦)怎么卖呀？"大哥气得额头上青筋暴突。
牛老伯在大声叫卖："卖月饼了，四块钱十个。
"很多人都围上去买这"便宜"月饼，到付钱时，才明白老伯的月饼是十块钱四个。
一个莆田老太在路边卖甘蔗，一辆客车停下来，车上一位外地人来到老太摊前买甘蔗，刚称好甘蔗，还没付钱，车子发动了。
老太催促道："快点，你钱给我，我嫁(蔗)给你。
语言文字规范手抄报
推广普通话，领导带头
学校的干部，是教育教学工作的领头羊，为了进一步让教师们养成课内外说普通话的好习惯，成都航天小学领导班子作出了决定：说普通话从领导做起，从自身做起，以身作则、带头示范。学校中干以上领导必须做到：讲话、发言、讨论使用普通话；中干与校领导交谈和请示工作必需使用普通话；中干与教师交谈、布置工作时，也必需使用普通话，否则对方可以不予理会和回答。在领导的表率作用影响下，广大教师也自觉坚持使用普通话。各教研组还分别制定了适宜各组坚持说普通话的规章制度：有积分制的、有扣分制的，有奖励式的、有惩处式的，目的都是为了督促大家把普通话说得更好、讲得更标准。
使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！
说好普通话，写好规范字是新生代的学生要做好的，以下是小编搜索整理一篇语言文字规范手抄报，欢迎大家阅读!
语言文字规范手抄报图片一
语言文字规范手抄报图片二
语言文字规范手抄报图片三
《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”作为二十一世纪的教师，更需要具备说普通话和书写规范字的能力，只熟悉某一门学科的单一型的教师，已不能胜任新的教学要求和时代发展。作为高科技单位的四川航天总公司直属子弟学校——成都航天小学，已走在了推广普通话的前例。他们不仅承担着培养航天后代的教学重任，也把推广普通话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动。该校自一九九六年以来，学校领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。对广大师生提出了严格要求：“进入校园，一律讲普通话”。并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。在教学过程中，也严禁任何学科的教师用四川话授课。几年来，经过抽查，该校没有发现一位教师上课用四川话讲课的，也没有一位教师因此而受到处分的。
说普通话写规范字简单手抄报资料
说普通话写规范字简单手抄报资料普通话不好，成绩好不了。
普通话不顺，朗读会停顿。
普通话不溜，没得救。
普通话不强，考试一定黄。
普通话不懂，证书不到手方言诚可贵，外语价更高。
若为普通话，二者皆可抛。
最爱喝的水呀永远是黄河水，给咱一身太阳色能把那雪融化，最爱吃的菜是那小葱拌豆腐，一青二白清清白白做人不掺假，最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站得稳走得正踏踏实实闯天下，最爱说的说永远是中国话。
字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它，最爱做的事儿呀是报答咱妈妈，走遍天涯心不改永远爱中华。
1、请讲普通话，请用规范汉字;2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字;3、规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象;4、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步;5、普通话是公共服务人员的第一职业语言;6、全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言;7、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情;8、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话;9、说好普通话，方便你我他;10、说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。
说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。
信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。
中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。
师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的.需要。
说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。
普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。
学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。
因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质 ___!为了响应国家说好普通话用好规范字的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，实施素质教育工程，学校向全校师生员工发出倡议:一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。
说好普通话写好规范字手抄报内容
说好普通话写好规范字手抄报内容说好普通话写好规范字手抄报内容语言和文字是人类交流和表达的重要工具，它们的正确使用能让您的语言和文字更加准确、清晰、优美。
也正是因为如此，我们常常被告知要说好普通话写好规范字。
这是一种非常重要的语言和文字素养，对于我们的学习、工作和生活都有着深远的影响。
说好普通话是中国人的基本礼仪。
普通话是国家通用语言，它能保证我们在各个地区的沟通畅通无阻，不会因方言而造成交流的困难和误解。
同时，言谈举止也是展示个人形象和内涵的重要标志，如果我们能说出流畅准确的普通话，并能运用合适的礼仪用语，我们自然会给人留下好印象，树立自己的形象。
好的语言文字能够反映一个人的整体素质。
这就是“言之有物”的含义。
准确、无误、严谨、精美的文字是体现一个人学识和语言功底的标志，它能给读者留下好的印象，并让他们愿意与之交往。
当我们日常写作时，使用通顺、准确的表达方式、注意用词、注重文字规范，不仅让自己的写作更有学术质量，而且可以使我们更好地理解世界，认知事物，增强文学修养和语言能力。
最后，我想分享一些规范字的重要性。
规范字是指人们约定俗成的正确写法，它能保证文化传承的稳定性和完整性。
也就是说，通过规范化的字体来传承汉字文化的精神和文化遗产。
另外，优美的字体和规范的书写方式也能给人以美好的视觉享受，让人愉悦生活的体验得到了提高。
总之，说好普通话和写好规范字是每个人的必备素质，它不仅可以让我们变得更有礼貌，更文雅，也可以成为我们提高语言和文字表达的标志。
我们应该利用各种机会练习口语和写作技巧，并扎实地掌握普通话和规范字的要求。
只有不断提高自己的语言文字能力，才能更好地面对未来的挑战，发展自己的认知，让自己更高的生命质量，更好的体验这个世界。
推广普通话宣传周手抄报文字内容
推广普通话宣传周手抄报文字内容推广普通话、书写规范汉字是中国文化的重要组成部分,每一个中国人都有责任宣传她、发扬她,让美丽的语言响彻世界。
下面是小编整理的推广普通话宣传周手抄报文字内容，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
推广普通话宣传周手抄报推广普通话的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话，从我做起。
在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。
当上个世纪英国人的预言成为现实，当普通话真的成了联合国六种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时，普通话，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。
我们发出的是神州音，涌动的是华夏情!语言是一个民族的声音，从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。
学校是推广普通话的主要阵地。
营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，积极向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。
每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。
在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。
我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，为此我们向全校同学发出以下倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
同学们，56个民族，56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话，从我做起。
同讲普通话携手进小康手抄报简单
同讲普通话携手进小康手抄报简单9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周，本届主题为“同讲普通话携手进小康”。
为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，进一步增强辖区居民的语言规范意识和推广普通话的参与意识，豫园街道开展了一系列丰富多彩的推普宣传活动。
01开展语言文字法律法规宣传活动为了营造着浓浓的推普氛围，发挥宣传阵地的作用，豫园街道在社区内广泛开展语言文字法律法规的学习宣传活动。
豫园社区文化活动中心和辖区17个居委张贴了推广普通话的宣传海报，活动中心还在一楼大厅电子屏循环播放“推普周”活动宣传内容，居委们制作了相应的黑板报，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。
02开展中华经典诵读活动9月22日下午，豫园社区文化活动中心A306教室，7位诵读爱好者参加了“迎国庆，中秋诗歌朗诵”中华传统经典诵读会。
“这就是我的祖国，美丽的中国，魅力的中国……”大家饱含热情，用悠扬的声音诵读着对祖国的热爱之情，分享自己喜欢的优美诗词，为居民送上文化视听大餐。
我们还积极组织居民和中心工作人员参加“诵读中国”经典诵读大赛。
诵读中国03开展汉字文化传承活动豫园街道社区学校和图书馆联合开展线上课程，传承传统文化。
线上课堂包括沪语童谣、汉字故事书法入门、非遗课堂等。
特邀国家二级歌唱演员纪晓兰老师为社区热爱沪语的孩子们开设沪语童谣系列课程，以上海童谣作为学习上海话的有效媒介，采用“随风潜入夜, 润物细无声”的教学方法。
周边几所中小学校的小朋友纷纷参与，并录制学习视频。
线上书法课以汉字为载体，将孩子们带入汉字与书法的历史长河，感受古人造字的智慧，感受中华书法的魅力，了解博大精深的中华汉字文化。
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泗洋小学开展规范语言文字手抄报比赛
普通话是中国的国语，作为一个中国人就应该说好普通话，才能和更多的中国人沟通，交更多的朋友。
生活中，人们总是需要沟通的，所以才有了语言。
不同的地方就有不同的语言，但中国使用最广泛的语言是普通话，其它地方的语言比如：闽南话、四川话，还有小数民族的语言等都是方言。
如果大家都只只说自己的地方言，那到了别的地方去旅游、出差，总是需要和当地人进行沟通和交流的，但是大家都只会说自己的方言，而听不懂别人的方言，那么没有了沟通就没有了友谊，我们交朋友的范围就大大限制了！
汉字是我国的文字，文字是便于沟通的一种工具。
我们现在使用的是简体字，不能自己习惯写什么字就写什么字，不然别人就看不懂。
而且写简体字方便记忆和书写，一看就懂，阅读书写速度也会比较快。
我们小学生更应该学会写简体字，简体字记得更牢。
繁体字笔画比较多，而且很难记，又难认。
假如我们学繁体字，那记一个字多辛苦啊！笔画多，又复杂，认字、写字都很麻烦。
说好普通话，写好规范字才能更便于沟通，便于书写、阅读啊！让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。