视频脚本初稿
短视频脚本模板文字版

短视频脚本模板文字版短视频脚本模板[开场画面:欢快的音乐响起,屏幕上出现一个欢迎标题]声音:欢迎收看本期短视频!画面:一组亮丽的图片展示出来,比如风景、美食、旅游景点等等。
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声音:欢迎关注我们的公众号和YouTube频道,与我们一起探索更多精彩的地方。
短视频文案脚本文案

【短视频开头】(画面:静谧的月光洒在古老宫殿的屋顶,一声悠扬的宫笛在夜空中回荡。
)旁白:“在这夜色如水的夜晚,让我们一起穿越时空,揭开古代皇家宴席的神秘面纱。
”【短视频正文】第一幕:宴席筹备篇(画面:一群宫女太监忙碌地穿梭在宫殿之中,摆放餐具,准备菜肴。
)旁白:“一场盛大的皇家宴席,从筹备开始就充满了仪式感。
宫女太监们各司其职,只为呈现一场视觉与味觉的双重盛宴。
”(画面:精致的餐具、精美的菜肴一一亮相。
)旁白:“这些餐具,每一件都承载着皇家尊贵,每一道菜,都蕴含着匠心独运。
”第二幕:宴席礼仪篇(画面:皇帝与皇后身着华丽的龙凤袍,端坐于宴席中央。
)旁白:“宴席之上,礼仪严谨。
皇帝皇后居中而坐,文武百官分列两侧,依次入座。
”(画面:宫廷乐师吹奏着悠扬的宫廷乐曲,舞者翩翩起舞。
)旁白:“宴席开始,宫廷乐师奏响序曲,舞者起舞助兴,营造出庄重而喜庆的氛围。
”第三幕:宫廷美食篇(画面:一道道精美的菜肴呈现在面前,香气扑鼻。
)旁白:“皇家宴席,菜品丰富,色香味俱佳。
从山珍海味到时令蔬菜,无不体现着皇家对美食的追求。
”(画面:皇帝皇后品尝美食,与臣子们交流。
)旁白:“宴席间,皇帝皇后与臣子们交流国事,品评美食,其乐融融。
”第四幕:宴席酒水篇(画面:宫女为皇帝皇后及臣子们斟酒。
)旁白:“酒,是皇家宴席不可或缺的元素。
宫廷美酒,醇厚香浓,象征着皇家的尊贵与荣耀。
”(画面:皇帝举杯与臣子们共饮。
)旁白:“举杯邀明月,对影成三人。
皇家宴席,酒逢知己千杯少。
”第五幕:宴席结束篇(画面:宴席结束,宫女太监清理餐具,整理现场。
)旁白:“夜幕降临,宴席结束。
宫女太监们忙碌地收拾现场,为的是迎接下一次的盛宴。
”(画面:皇帝皇后步出宴会厅,月光洒在他们身上,留下长长的身影。
)旁白:“在这月光下,我们仿佛看到了古代皇家的辉煌与荣耀,也感受到了那份独特的历史韵味。
”【短视频结尾】(画面:镜头拉远,月光下的宫殿渐渐消失在夜色中。
)旁白:“穿越时光,我们一同见证了古代皇家宴席的辉煌。
剧情类短视频文案脚本

【视频时长】:3分钟【脚本】:---【镜头一】:镜头缓缓推进,展现一片荒芜的田野,远处一座古墓若隐若现。
旁白:在遥远的古代,这片土地上隐藏着一个不为人知的秘密。
传说,那座古墓里埋藏着无尽的宝藏和未解之谜。
【镜头二】:一位年轻的探险家(男主角)手持地图,踏上了寻找古墓的征途。
旁白:李翔,一位勇敢的探险家,为了揭开古墓的秘密,他毅然决然地踏上了这片神秘的土地。
【镜头三】:李翔走进古墓,镜头跟随他穿梭在阴暗的墓道中。
旁白:墓道中弥漫着古老的气息,李翔小心翼翼地向前探索,每一步都充满了未知和危险。
【镜头四】:突然,墓道中出现一道机关,李翔不得不停下脚步,仔细研究。
旁白:机关重重,步步惊心。
李翔凭借着丰富的经验和智慧,成功解开了机关,继续前行。
【镜头五】:经过一段艰难的旅程,李翔来到了墓室的门口。
旁白:终于,李翔来到了墓室的门口。
那扇沉重的石门仿佛在诉说着古墓的沧桑。
【镜头六】:李翔用力推开石门,镜头对准墓室内部的奢华装饰。
旁白:墓室内部金碧辉煌,各种珍宝琳琅满目。
然而,这一切的背后,似乎隐藏着一个惊天秘密。
【镜头七】:李翔发现了一本古老的卷轴,上面记载着关于古墓的秘密。
旁白:卷轴上记载着,这座古墓并非普通的陵墓,而是古代一位神秘皇帝的安息之地。
而宝藏的真正意义,并非财富,而是一份无价的智慧。
【镜头八】:李翔沉浸在卷轴的内容中,突然,墓室中传来一阵低沉的声响。
旁白:就在李翔研究卷轴之际,墓室中突然传来一阵低沉的声响,仿佛有什么东西正在靠近。
【镜头九】:李翔转身,发现一个巨大的石像缓缓移动,向他逼近。
旁白:原来,这是一座守护宝藏的机关石像。
它似乎在考验李翔的勇气和智慧。
【镜头十】:李翔冷静应对,利用卷轴上的线索,成功解开了石像的谜题。
旁白:凭借着智慧和勇气,李翔再次战胜了机关,石像缓缓退去,露出了一条通往宝藏的道路。
【镜头十一】:李翔走进宝藏所在的密室,眼前的一幕让他震惊。
旁白:宝藏并非金银财宝,而是一间图书馆,里面收藏着无数古代文献和智慧结晶。
短片视频脚本文案范文(必备4篇)

短片视频脚本文案范文(必备4篇)短片视频脚本文案范文第1篇景别就是相机距被摄对象的不同距离或用变焦镜头摄成不同的画面。
“横看成岭侧成峰”,每个角度看到的对象都有不同的特点,时而远看,时而近看,时而细观的景别变化,满意观众心理、视觉上的需要。
一个好的视频,不但内容是哪个有规律,还要在视觉感官上有规律。
通过景别的变化,渲染气氛,掌控节奏,构建层次,引导观众,增加作品感染力。
景别包括远景、全景、中景、近景、特写等,但是许多人并不理解,拿着相机就开头拍摄,一镜究竟,拍出来的作品毫无感情,没有感染力。
短视频脚本文案模板下面以抖音大V李子柒为例,她的视频丰富又有美感,就是采纳了各种各样的景别。
远景:一般是展现环境全貌,视野宽广,人物较小,有时候是空镜头,通常是用来介绍环境,抒发情感。
全景就是比远景更近一点,展现人物全貌,用来表现人物的全身动作,或者是人物之间的关系。
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中景就是指拍摄任务膝盖至头顶的部分,重点展现人物上身的动作。
中景最能体现叙事功能,可以很好地呈现人与人、人与物、人与环境之间的关系。
近景也就是拍摄人物胸部以上或物体局部,特别有利于表现人物的面部或者是其他部门的表情、神态,是刻画人物最有力的景别。
特写就是对人物的眼睛、鼻子、嘴、手指、脚趾等这样的细节进行拍摄,适合用来表现需要突出的细节。
特写更能调动观众心情,展现生活中不常见的特别视觉感受。
留意:在拍摄的过程中,我们可以多场景预设、多角度拍摄,为后期预备充分的素材可供选择,剪辑出更能表达心情的作品。
短片视频脚本文案范文第2篇时长指的是单个镜头的时长,提前标注清晰,便利我们在剪辑的时候,找到重点,增加剪辑的工作效率。
只要将每个镜头的长度做到心里有数,才能有效的推动剧情节奏。
短片视频脚本文案范文第3篇分镜头脚本要求非常细致,每一个画面都要在掌控之中。
包括每一个镜头的长短,每一个镜头的细节。
三、文学脚本文学脚本不像分镜头脚本那么细致,适用于不需要剧情的短视频创作,比如教学视频、测评时评等,它基本上列出了全部可控因素的拍摄思路。
万能短视频脚本文案

【开头】(画面:神秘的天空,云层中隐约出现一个时空之门)旁白:“你是否曾想过,在这个世界的某个角落,隐藏着一个通往未知世界的秘密通道?今天,就让我们一起踏上一段穿越时空的奇妙之旅,探索那些被岁月遗忘的奇迹!”【正文】(画面:快速切换,展现各种奇妙场景)1. 古代遗迹篇(画面:展示长城、秦始皇兵马俑、埃及金字塔等)旁白:“在这片古老的土地上,留下了人类智慧的结晶。
让我们一起穿越千年,感受历史的厚重与神秘。
”2. 生态奇观篇(画面:展示亚马逊雨林、大峡谷、北极光等)旁白:“大自然鬼斧神工,孕育了无数奇观。
让我们跟随镜头,领略这神秘而美丽的地球家园。
”3. 未来科技篇(画面:展示高铁、无人驾驶、人工智能等)旁白:“科技的力量正在改变我们的世界。
未来,又将带给我们怎样的惊喜?让我们一起期待,那即将到来的美好时代。
”4. 文化传承篇(画面:展示京剧、书法、茶艺等)旁白:“文化是一个国家的灵魂,承载着民族的记忆。
让我们传承经典,弘扬民族精神。
”5. 旅行探险篇(画面:展示世界各地美景、民俗风情等)旁白:“世界那么大,我想去看看。
让我们踏上征程,探索未知的世界,感受不同的文化,体验旅行的乐趣。
”【结尾】(画面:回到神秘的天空,时空之门缓缓关闭)旁白:“一段穿越时空的奇妙之旅即将结束,但我们的探索永远不会停止。
感谢您的陪伴,期待下一次的相遇,让我们一起继续探索这个美丽而神秘的世界!”【互动环节】(画面:展示互动二维码,引导观众参与)旁白:“亲爱的观众朋友们,您是否也有过一段难忘的旅行经历?欢迎在下方评论区分享您的精彩故事,让我们一起感受旅行的美好!”【结尾标语】“穿越时空,探索未知,让我们一起见证这个世界的奇迹!”。
抖音视频文案脚本范文(必备8篇)

抖音视频文案脚本范文(必备8篇)狗血故事为什么能被人一边吐槽又一边忍不住看?因为满满的槽点就是话题,各种冲突的设置让人想知道故事的走向是意料之中又或是意料之外,是否会有其他的反转?有冲突有反转的短视频故事才能吸引人继续看下去,而不是看一眼就划走。
例如,抖音达人“讲道理侠”,她以生活和职场中的各种奇葩事为引子,然后出现“怼”奇葩的反转,让人有非常强烈的“爽”感,忍不住就想账号,看看账号上还有哪些好玩的“奇葩事”。
1、模仿法:融入抖音必备技抖音短视频脚本怎么写怎么模仿?(1)随机模仿:什么视频火,自己照样子拍一个。
(2)系统模仿:找到对标的账号、IP,抖音内外均可,分析其经典桥段、套路,不等它在抖音火,就模仿拍摄2、四维还原法:学到爆款视频的精髓举列子:杜子建一条499万赞的抖音视频脚本分析:(1)【内容还原】把整个视频,用文字描述一遍。
抖音短视频脚本怎么写描述内容:【标题】【音乐】【画面】【台词】【视频应受众人群】(2)【评论展开】看抖友们,看了这个视频什么反应。
①绝大部分回复的用户是孩子②他们最想做的事情是:如何让爸妈(不经意地)看到。
(3)【身份还原】通过对真正观看、点赞、回复用户的身份反查,找到他们是谁,他们关心什么,他们为什么关心这个爆款视频。
(4)揭秘【策划逻辑】杜子建在这里,用表面朝着父母说,实际朝着孩子说的方式,打造了一枚【社交货币】,这个货币,适合由孩子送给父母。
对于短视频而言,音效也是一个非常重要的元素。
抖音平台上那些高流量的作品,往往离不开各种流行的音乐片段,也就是所谓的网红“神曲”。
这些音乐因为出现的频率高,往往能形成“耳虫”效应,让这些音乐片段不由自主的反复在用户的脑海中播放。
当用户刷视频时听到这些“耳虫”音效时,就会形成条件反射,激发出一些特定的情绪,从而形成对内容的特定的期待。
比如有的背景音乐自带喜剧效果,有的背景音乐自带治愈效果,视频一开始响起音乐时,用户就大概知道这则短视频的风格是什么,从而能迅速进入视频氛围。
短片视频脚本范文(必备28篇)

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文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!短片视频脚本范文(必备28篇)短片视频脚本范文第1篇在拍摄脚本里面,我们要对每一个镜头进行细致的设计。
抖音脚本模板范文素材5篇

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SECTION1书院历史和意义(90s)
开场动画:院旗飘舞
1.内容:
1)老校长历史,书院名称由来。
剪辑资料:马相伯先生的纪录片,重点放在办校、演讲救国。
配音及文字:先生名“志德”,取其意,明志且道德高尚。
书院楹联:“志于道据于德依于仁,而后游于艺;修其身齐其家治其国,必先正其心。
”
2)志德书院发展史。
画面:院旗在蓝天下缓缓升起(借用旗杆拍摄),旁边配上以年和月为单位的书院大事记(主要部分为四年制书院改革)。
资料来源:复旦学院档案室、档案馆
3)志德书院第一届院长童兵教授介绍志德书院发展和育人理念(需要采访)
4)动画:院训艺术字呈现(养正立志、果行育德)内容:胡守钧教授介绍院训的出处及意义(需要采访)
SECTION2五大学院采访((30+10)s*5)
1.新闻学院
2.数学学院
3.社科学院
4.法学院
5.外文学院
6.内容形式:
1)著名建筑或标志性器物
2)院长配音介绍学院的特点和育人理念
3)按顺序将前两部分放完后,由五个各学院选出的学生代表按照之前的学院顺序依次谈一年来学习和精神成长体验
SECTION3 书院特色(50s)
1)杨玉良校长或者陆昉校长介绍书院制度的理念(需要采访)
2)导师制度
选三位优秀导师谈谈导师制度和导师愿意为学生提供的教育
3)奖学金项目
请茅盾老师谈谈众多奖学金的激励出发点
SECTION4 东区园区介绍(30s)
内容:东区变化画面:晨昏变化、一天的人行、或者利用搜集到的图片拼接四季。
内部设施(暑期自管会清理、装修三间教室,一个是自习室、一个是办公接待室、一个是图书室)。
资料来源:搜集视频、人人图片、现场拍摄。
SECTION5 书院的学生组织---自管会与监委会(45s)
内容:分成3个镜头:1)组织结构图2)日常工作和工作地点(需要拍摄)3)自管会主席和监委会主任作最简要的介绍(需要拍摄)
SECTION6 书院制度和重点活动(30s)
内容:
1)文体活动类,志德书院篮球队(现场拍摄)、十大歌手(影像资料)、青志活动、论坛和读书会(照片)……
SECTION7 新生和日常生活(35s)
1)拍新生入学,采访对于书院生活的几句期望
2)搜集照片做成笑脸墙
3) 历届校长向学生代表授旗图像或照片,拼接到现场授旗仪式。