新概念英语第一册语法知识
新概念英语第一册语法点归纳
序数词两类。
一、数3X4＝?Howmuchisthreetimesfour?3X4=12序数词两类。
一、数Threetimesfouris/aretwelve．序数词两类。
一、数Multiplythreebyfour，wegettwelve．Threemultipliedbyfourmakestwelve．bsp;数词主要分为基数词和三乘以四等于十二bsp;数词主要分为基数词和4.“除〞用divide的过去分词形式表示16÷4=?Howmuchissixteendividedbyfour?16÷4＝4词的分类1.基数词Sixteendividedbyfourisfour．Sixteendividedbyfourequals/gives/makesfour．序数词两类。
一、数十六除以四等于四。
&n&n五、分数表示法1.分数是由基数词和序数词一起来表示的。
基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1〞以外，其它情况下序数词都要用复数形式。
词的分类1.基数词3/4threefourths或threequarters序数词两类。
一、数1/3onethird或athird24/25twenty-fourtwenty-fifthsbsp;数词主要分为基数词和31/4threeandonefourth或threeandonequarter1/2ahalf1/4onequarter或aquarter&n11/2oneandahalf词的分类1.基数词11/4oneandaquarter2.当分数后面接名词时，如果分数表示的值大于1，名词用复数；小于1，名词用单数。
&n11/2hours一个半小时〔读作oneandahalfhours〕bsp;数词主要分为基数词和23/4meters二又四分之三米〔读作twoandthree-fourthsmeters〕4/5meter五分之四米5/6inch六分之五英寸&n3.表示“n次方〞的说法：指数用序数词，底数用基数词。
新概念英语第一册各课语法知识汇总
一、名词1.名词的数：名词的复数形式一般形式在词尾加-s。
以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的名词加-es。
以辅音字母+y结尾的名词变y为i再加-es。
一些名词的单数形式和复数形式完全相同。
2.所有格：表示所属关系时，名词后加-apostrophe+s。
以s结尾的名词所有格只加-apostrophe。
以s结尾的复数名词，在其末尾加-apostrophe或-apostrophe+s。
二、冠词1.定冠词：表示特指的用the。
特指复数名词时也用the。
特指某个范围内的人或物时用the。
2.不定冠词：表示泛指用a/an。
三、代词1.人称代词：主格：I, you, he, she, it, we, they。
宾格：me, you, him, her, it, us, them。
2.物主代词：形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。
3.指示代词：this, that, these, those。
4.不定代词：some, any, no, every, each, many, much, few, little。
四、形容词1.形容词的用法：在名词前作定语。
在系动词之后作表语。
2.比较级和最高级：比较级：比较两者时，用比较级。
最高级：表示三者或三者以上之间的比较。
五、动词1.动词的三单形式：一般情况，动词第三人称单数在末尾加-s。
以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加-es。
直接在词尾加-es的动词。
2.动词的现在进行时：am/is/are+动词的现在分词。
3.行为动词的过去式：动词过去式变化规则有规则动词和不规则动词。
六、副词1.副词的用法：修饰动词、形容词、副词。
表示时间、地点、原因、目的等。
2.比较级和最高级：副词比较级和最高级的构成。
七、介词1.介词的基本用法：表示方位、时间、原因、目的等。
新概念英语第一册语法总结
新概念英语1 语法人称代词：主格：用在句首，作主语宾格：在动词、介词之后形容词性的物主代词：不能单独使用名词性物主代词：只能单独使用be动词：am、is、areI amshe/ he/ it isyou/ we/ they are含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。
祈使句：祈使句：主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型，也叫无主句。
表示命令、请求、建议、叮嘱等。
祈使句真正的主语是你，但省略了。
My umbrella and my coat please. 省略了动词和间接宾语的祈使句。
Keep off the grass! 请勿践踏草地！Help yourself! 请自己动手！某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟带to的动词不定式结构。
Come and see this goldfish.Go and buy yourself a new pair of shoes.去给自己买双新鞋吧。
Wait and see. 等着瞧吧。
倒装句：here is 是简单的倒装句，be 动词放在 here 的后面，这个句式就可以成为简单的倒装句式。
My ticket is here. 我的票在这。
Here is my ticket. / Here's my ticket.冠词：冠词数量上表示“一个”。
冠词一共有三个，分为不定冠词和定冠词。
1、a, an 是不定冠词：可数名词单数前面必须要用不定冠词a 用在以辅音音素开头的名词前面，an 用于以元音音素（元音发音的单词）开头的名词前面a pen an apple an umbrella an egg an hour a university2、the 是定冠词，表示特指，有两种发音：以元音发音开头的单词前面读[ ]。
当想使听话者特别注意the后面的名词时，the就读为[ ]，意思是“这一个而且只是这一个”或“主要是这一个”。
新概念英语第一册语法归纳全篇
可编辑修改精选全文完整版新概念英语第一册语法归纳新概念英语第一册语法归纳《新概念英语》作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。
以下店铺为大家整理的新概念英语第一册语法归纳，欢迎阅读！新概念英语第一册语法归纳篇1感叹句感叹句：1)What +名词+主语+谓语What a beautiful girl she is!What tall buildings they are!2)How +形容词+主语+谓语How beautiful the girl is!How tall the buildings are!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略：What a nice present!(省略it is)How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语) 祈使句祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。
肯定句：动词原型Come here,please.Go downstairs,please.Stand up.Sit down.Be quiet.Be careful.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾：Come in,Amy.Sit down here,Tom.Mary,give me a book please.否定：Don't+动词原型Don't come here.Don't sit down.Don't stand up.Don't give me it.let sb. do 让某人做Let me pass.Let us have a rest.Let's have a rest.反意疑问：Let's have a walk along the river,shall we?Let us go out for a drink,will you?so/neither的倒装倒装句：so/neither的倒装eg: He can swim. So can I.She didn't go to class. Neither did I.结构：so/neither+be+ 主语so/neither+助动词+ 主语so/neither+情态动词+ 主语助动词：一般现在时: do,does/am,is,are现在进行时: am,is,are一般过去时: did现在完成时: have,has一般将来时: will,shall过去进行时: was,were过去完成时: had过去将来时: would直接引语/间接引语如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词1)时态变化：一般现在时——一般过去时现在进行时——过去进行时一般过去时——过去完成时现在完成时——过去完成时一般将来时——过去将来时be going to——was/were going to/wouldcan--couldmay--might2)时间地点及指示词的变化：here-there,tomorrow-the next day,the following day,this-that…3)人称变化：根据句意改变人称。
新概念英语第一册重点词汇和语法(完整版)
新概念英语第一册语法总结1-4 一般疑问句：1-2 一般疑问句肯定回答 3-4 一般疑问句否定回答5-14 特殊疑问句15-16 一般疑问句复数17-18 特殊疑问句复数19-20 名词单数21-24 不定代词。
双宾结构25-28 there be 句型，介词用法29-30 祈使句31-36 现在进行时，there be 句型分析，介词复习37-40 一般将来时， be going to41-42不可数名词，量词的用法43-46 情态动词 can47-50 一般现在时55-56 频度副词57-58 时间59-60复习不可数名词，量词的用法61-64 must 用法65-66 时间表达法：直接，间接，反身代词，情态动词复习67-72 一般过去时主系表结构73-75 一般过去时主谓宾结构77-78 情态动词的否定疑问句，时间介词79-80 need must 情态动词81-82 have –had83-84 现在完成时进行时，将来时对比85-86 have been to / have gone to87-88否定疑问句89-90 may 情态动词91-94 will 一般将来时过去/现在/将来95-96 had better97-98 伴随状语，名词性物主代词99-100 宾语从句101-102 直接引语，间接引语，103-104 too, very, enough105-106动词不定式107-112 形容词的比较级，最高级113-114 否定，肯定倒装115-116 不定代词117-118 时间状语从句，过去进行时119-120 过去完成时121-124 定于从句125-126 must / have to127- 132 情态动词表推测133-136直接引语，间接引语，137-138 条件状语从句139-140宾语从句141-144 被动语态Lesson 1 Excuse me1. Words1） excuse （1）重音（2）与sorry 的区别（3）Excuse 用的不同场景a. 请别人让路b. 引起别人的注意c. 打断别人的谈话d. 可以当n. 借口 eg. No excuse. 别找借口，没有借口。
新概念第一册英语全面语法总结
新概念英语第一册1-72课语法点总结1.物主代词2.人称代词3.Be动词Be动词在一般现在时的三个变形：am, is, areBe动词在一般过去时的两个变形：was, were●注意： Be动词要根据主语的变化而变化。
4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者No回答的句子。
肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Be动词am, is, are，则直接将Be动词提前，结尾加问号。
若一个肯定句中存在情态动词，则直接将情态动词提前，结尾加问号。
若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did，实义动词变原形，结尾加问号。
●注意：一般疑问句一般读为升调。
例：Are you a teacher? 你是一名老师吗？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.Do you like English? 你喜欢英语吗？肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don’t.5.特殊疑问句定义：不能用Yes或者No回答的句子。
构成：特殊疑问词 + 一般疑问句特殊疑问词：what（什么）, when（何时）, where（何地）, who（谁）, whom （谁宾格）, whose（谁的）, which（哪个）, why（为什么）, how（怎么样）口诀：非常八加一6.不定冠词a/an若单词是以“a, e, i, o”四个元音开头，其前面选用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。
若其发音与“umbrella”中的“u”一致，则前面加“an”；若其发音与“university”中的“u”一致（即发字母本身音时），前面加“a”。
若单词是以辅音字母开头，一般前面用a。
特殊：an hour 一个小时；an honest boy 一个诚实的男孩若一个字母单独出现时，分如下情况：加an的字母：a, e, i, o（元音）； x, r, s, l, n, f, m, h （辅音；口诀为“学而思送来那份美好”）例： There is an “m” in the word “umbrella”. 在单词umbrella里面有一个字母m。
最全的新概念英语第一册语法汇总
第一册重点语法知识点都包含：时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。
词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。
形容词、副词的比较级与最高级。
助动词、情态动词、半情态动词的使用。
动词不定式。
反身代词、不定代词。
特殊疑问词。
句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。
语态：被动语态。
结构：There be结构。
语序：倒装。
（新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语）I beg your pardon 请您在重复（说）一遍Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你Look at…看… How do you do你好 Be careful 小心A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottleof 一瓶 A pound of 一磅Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听Hurry up 快点Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家Come home from work 下班回家 At the moment 此刻What’s the time? 几点钟？Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼Hundreds of…数以百计的… On the way home在回家的途中This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午This evening 今天晚上 tonight 今天夜里Yesterday morning 昨天早晨 Yesterday afternoon 昨天下午Yesterday evening 昨天晚上 Last night 昨天夜里The day before yesterday in the morning 前天早晨The day before yesterday in the afternoon 前天下午The day before yesterday in the evening 前天晚上The night before last 前天夜间 A low mark 分数很底 A high mark 分数很高She said to herself 她心中暗想The way to…到…的走法In fashion 流行的，时髦的I’m afraid…我恐怕…I’m sure…我确信，我肯定… A lot of许多（用于肯定句）At all 丝毫、更本、一点也不 Going on holiday 度假Have been to…到过… All the time一直，始终Have been to…到过… Drive into…撞倒…For sale 供出售、出售 Have the last word 最后决定、最后才算The R.A.F. 英国皇家空军 Return ticket 往返票Next door to…与…相邻，在…隔壁In five hours’time在五小时之后。
新概念英语第一册语法汇总
新概念英语第一册语法汇总第一章，语音1. 字母：This quick brown fox jumped over the lazy dog. 这是NCE1单词和语法能造出来的全字母句。
3. 音节：1）音节：①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。
③除上述之外，划分音节时不能把字组拆分到两个音节中去。
如：（ward-room)不能拆成（war-droom）。
2）重音：一般来说双音节的重音放在第一音节上，多音节重音放在倒数第二个音节上。
由于重音的不同，词性也可能不同。
3）拼读规则：略。
4. 读音变化：1）语调：分升调和降调。
一般疑问句用升调。
选择疑问句前半部分也用升调。
还有其它的一些要注意的地方。
2）浊化：就是指音标[s]后面轻辅音要变对映浊辅音。
如：star[sda:]；3）连读：连读是指第一个单词的辅音与第二个单词的第一个元音构成音节。
如：not at all[⏹♦✌♦●] 4）略读：略读是指两个清辅音在相连，第二个清辅音不读，如：sit down[♦♓♦♋◆⏹]5）弱读：弱读是指一些元音口型的缩小，如：for[♐]弱化成[♐☯]或长元音短化的现象。
这是由于单词处于句子中非关键的地方。
第二章，词类（实词）1. 名词名词主要学了两点：1.名词的复数，2.名词的格。
1.名词的复数：名词分可数和不可数两类。
只有可数名词有复数。
两者的区别在于：1.不可数名词不用a/an修饰。
2.不可数名词做主语用单三。
3.不可数名词除非特指，也不用the。
4.有些形容词只修饰不可数名词(little、much)，有些只修饰可数(few、many)，或者两者都行(some、a lot of)。
5.不可数名词由一个介词短语修饰则试为一个可数名词，如：Tow loaves of bread.可数名词的复数：1.直接加s，清辅音读[s]，否则读[z]。
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新概念英语第一册语法知识
新概念英语第一册语法知识大全
一、时态：
一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时
1.一般现在时
表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
1含有be动词的句子
Heisateacher.
Thegirlisverybeautiful.
TimandJackarestudents.
变疑问句将be动词移到句首
Isheateacher?
Isthegirlverybeautiful?
AreTimandJackstudents?
变否定句在be动词后面加not
Heisnotateacher.
Thegirlisnotverybeautiful.
TimandJackarenotstudents.
肯定回答及否定回答
Yes,heis.No,heisnot.
Yes,sheis.No,sheisnot.
Yes,theyare.No,theyarenot.
不含有be动词的句子，即含有一般动词的句子
第三人称单数及单数名词
Helikesbooks.
Shelikeshim.
Thedoglikesbones.
变疑问句在句首加does,动词变为原型
Doeshelikebooks?
Doesshelikehim?
Doesthedoglikebones?
变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型，原句中的动词不再有第三人称变化。
Hedoesn’tlikebooks.
Shedoesn’tlikehim.
Thedogdoesn’tlikebones.
肯定回答及否定回答：
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Yes,shedoes.No,shedo esn’t
Yes,itdoes.No,itdoesn’t.
注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
其他人称及复数名词
Iwanttohaveabath.
Wehavesomemeat.
Thestudentslikesmartteachers.
变疑问句在句首加do
Doyouwanttohaveabath?
Dowehaveanymeat?
Dothestudentslikesmartteachers?
变否定句在主语和动词之间加don’t.
Youdon’twanttohaveabath.
Wedon’thaveanymeat.
Thestudentsdon’tlikesmartteachers.
肯定回答及否定回答
Yes,Ido.No,Idon’t.
Yes,wedo.No,wedon’t
Yes,theydo.No,theydon’t.
2.现在进行时
表示现在正在进行的动作。
构成：主语+be动词+动词的现在分词+其它成分(现在分词的构成见附录)
Wearehavinglunch.
Heisreadingabook.
Thedogisrunningafteracat.
Theboysareswimmingacrosstheriver.
变疑问句将be动词移到句首
Arewehavinglunch?
Ishereadingabook?
Isthedogrunningafteracat? Aretheboysswimmingacrosstheriver?
变否定句在be动词后面加not
Wearenothavinglunch.
Heisnotreadingabook.
Thedogisnotrunningafteracat. Theboysareswimmingacrosstheriver.
特殊疑问句：what,which,how,where,who,etc.
疑问词+动词+主语+现在分词
Whatareyoudoing?
Whatisshedoing?
Whatisthedogdoing?
没有进行时的动词(必背)
表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的'动作1.表示感觉，感官的词
see,hear,like,love,want,
2.have,has当”拥有”讲时没有进行时
3.一般过去时
表示过去发生的动作或事件，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday,3daysago,
含有be动词的句子，将动词变为过去式，am,is的过去式为was，are的过去式为were
Iwasatthebutcher’s.
Youwereastudentayearago.
Theteacherwasverybeautifultenyearsago.
变疑问句将be动词移动到句首
Wereyouatthebutcher’s?
Wereyouastudentayearago?
Wastheteacherverybeautifultenyearsago?
变否定句在be动词后面加not
Iwasnotatthebutcher’s.
Youwerenotastudentayearago.
Theteacherwasnotverybeautifultenyearsago.
肯定回答否定回答
Yes,Iwas.No,Iwasnot.
Yes,youwere.No,youwerenot.
Yes,he/shewas.No,he/shewasnot.
特殊疑问句：
Whatdidyoudo?
(必背)
不含有be动词的句子，将动词变为过去式，动词过去式构成见附录
Ifinishedmyhomeworkyesterday.
Theboywenttoarestaurant.
TheSawyerslivedatKingStreetayearago.
变疑问句在句首加did，动词变为原型。