盘式制动器检修
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盘式制动器检修
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:
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《汽车底盘构造与维修》
教ﻩﻩﻩ案
(201５~2016学年第一学期)
适用汽车检测与维修专业
院系(部）汽车工程系
班级14汽技１、2班教师李玉超
教案首页
本次课标题：盘式制动器构造与检修
授课日期20１５年11月10日授课班级14汽技１、２课时8 上课地点底盘一体化教室三
教学目标
能力目标知识目标
1. 掌握盘式制动器的日常维护检查方式;
2. 能够对盘式制动器各总成进行拆装;
3．能够对盘式制动器主要部件进行检
修；
4. 能够正确的进行制动液的排空作业;
５. 能够根据制动系统故障现象，进行故障
诊断与排除。
1. 掌握盘式制动器的结构和工作原理；
2．掌握盘式制动器主要部件的检修方法；
3. 掌握盘式制动器的主要故障及故障原因。
教学任务1. 讲解盘式制动器的分类和结构。
2. 讲解盘式制动器的工作原理。
3. 讲解盘式制动器日常维护检查方式。
4. 演示并讲解盘式制动器主要部件的检修方法及注意事项。
5. 演示并讲解制动器油路排空的作业方法及注意事项。
6. 讲解制动系统故障现象及故障诊断与排除的方法。
重
点难点1.演示并讲解盘式制动器主要部件的检修方法及注意事项。２.演示并讲解制动器油路排空的作业方法及注意事项。3．讲解制动系统故障现象及故障诊断与排除的方法。
作
业
或
考
核
能力拓展：独立的进行盘式制动器主要部件的检修训练。
课前准备1. 考核工单准备
2. 带盘式制动器的汽车一部
3.游标卡尺、磁性表座、百分表头等常专用工具各４套
教学设计
步骤教学内容
教师活动
(方法与手段）
学生活动时间分配
复习引导(上次课内容,并引入本次课内容）回顾鼓式制动器工作原理的课程项
目，特别是制动器的工作过程要重
点提问讲解。
提问
讲授(口述）
思考
回答
10分钟
告知目的(教学内容、
目的) 本次课内容：
1.讲解盘式制动器的结构和工作原
理。
2.演示并讲解盘式制动器主要部件
的检修方法及注意事项。
3.讲解盘式制动器的故障现象及诊
断方法。
设问、启发、演
示
讲授(口述)
个别回答35分钟
任务引入
（任务项目）结合具体的项目案例的导入结合小轿车制动效能下降引导学生
学习课题（学生思考讨论)
展示、演示
启发
提问
讨论
（划分4个小
组）
小组讨论
代表发言
互相点评
１5分钟
操作示范(对项目案例的任务做操作
示范)
学生在疑惑中
学习对导入项目的操作示范：
１. 盘式制动器的日常维护检查方
式；
2.盘式制动器各总成拆装方法步
骤；
3. 盘式制动器主要部件进行检修
方法及注意事项;
4. 制动系统的排空作业及注意事
项;
５. 盘式制动系统常见故障现象及
故障诊断与排除方法。
教师操作示范学生模仿
１２5分
钟
知识链接(对学生上个阶段的疑惑作答，学生带着先前的问题去学习）针对操作中的有关步骤,作相关的
知识链接和介绍：
1.目前市场上主要的刹车片类型
2.同一轿车四个车轮及同一车轮
内外侧刹车片磨损比较。
启发诱导
重点讲解
小组讨论
代表发言
听讲、思考
30分钟
归纳拓展
（结合操作示范对知识内容作重点归纳及
拓展) 归纳盘式制动器检修的过程中学生
需要讲解的知识和技能，
特别要求学生讲解更换刹车片的内
容及其操作方法
讲授
或在教师引导下
先由学生总结
教师再归纳
小组讨论
代表发言
30分钟
能力训练（在上述基础上,设定项目拓展操作练习案例，由学生
完成)
能力拓展项目操作训练。
1. 盘式制动器的日常维护检查方
式;
2. 盘式制动器各总成拆装方法步
骤；
3. 盘式制动器主要部件进行检修
方法及注意事项；
4．制动系统的排空作业及注意事
项;
5. 盘式制动系统常见故障现象及
故障诊断与排除方法。
启发诱导
答疑指导
检查评价
个人操作
小组操作
集体操作
７0分钟
分析总结(对学生的操作训练的分析
总结)
学生展示其成果,针对学生操作
的结果进行讲评,肯定学生成果,指
出训练中易出错的环节及注意事
项;对本任务工作流程、要点进行归
纳总结。
教师讲授或提问20分钟
知识拓展讲解制动器刹车片发展历史及市场
上主要的刹车片磨损极限报警装置
教师讲授
２0分钟
课后作业整理能力拓展项目练习,写出项目
总结报告。
复习本次课内容
预习下次课内容。
5分钟
后记
通过实训教学,容易引起学生兴趣，启发学生思考,对教学和学生迅速有效掌握汽修技能有较大帮助。
ﻬ教学内容