误差理论与大数据处理实验报告材料
数据处理与误差分析报告

数据处理与误差分析报告1. 简介数据处理是科学研究和实验中不可或缺的一部分。
在进行实验和收集数据后,常常需要对数据进行处理和分析,从而揭示数据背后的规律和意义。
本报告将对数据处理的方法进行介绍,并分析误差来源和处理。
2. 数据处理方法2.1 数据清洗数据清洗是数据处理的第一步,用于去除无效数据、异常数据和重复数据。
通过筛选和校对,确保数据的准确性和一致性。
2.2 数据转换数据转换是将数据转化为适合分析的形式,通常包括数据的格式转换、单位转换和数据归一化等。
这样可以方便进行后续的分析和比较。
2.3 数据归约数据归约是对数据进行压缩和简化,以便于聚类、分类和预测分析。
常见的数据归约方法包括维度约简和特征选择等。
2.4 数据统计数据统计是对数据进行整体分析和总结,通常采用统计学的方法,包括均值、方差、标准差、相关系数等。
通过统计分析,可以从整体上了解和描述数据的特征和分布情况。
3. 误差来源和分析3.1 观测误差观测误差是由于测量和观测过程中的不确定性引起的误差。
观测误差可以分为系统误差和随机误差两种类型。
系统误差是由于仪器偏差、人为因素等引起的,通常具有一定的规律性;随机误差是由于种种不可预测的因素引起的,通常呈现为无规律的波动。
3.2 数据采集误差数据采集误差包括采样误差和非采样误差。
采样误差是由于采样过程中的抽样方法和样本大小等因素引起的误差;非采样误差是由于调查对象的选择、问卷设计的不合理等因素引起的误差。
采取合理的抽样策略和数据校正方法,可以减小这些误差。
3.3 数据处理误差数据处理误差是由于处理方法和算法的选择、参数设置的不合理等因素引起的误差。
不同的处理方法和算法可能会导致不同的结果,因此需要进行误差分析和对比,选择最合适的方法。
3.4 模型误差如果使用数学模型对数据进行分析和预测,模型误差是不可避免的。
模型误差主要是由于模型的简化、假设条件的不严谨等因素引起的。
通过对模型进行误差分析和验证,可以评估模型的可靠性和精度。
误差理论实验报告

《误差理论与数据处理》实验报告实验名称:线性函数的最小二乘法处理一、实验目的线性函数的最小二乘法是解决有关组合测量最佳估计问题的典型的数据处理方法。
本实验要求学生编写最小二乘数据处理程序并对组合测量数据进行处理,求出最佳估计值并进行精度分析。
二、实验原理1.最小二乘法原理指出,最可信赖值应在是残差误差平方和的条件下求得。
2.最小二乘法可以将误差方程转化为有确定解的代数方程组(其方程组的数目正好等于未知数的个数),从而可求解出这些未知参数。
这个有确定解的代数方程组称为最小二乘法的正规方程。
3.线性参数的最小二乘法处理程序为:首先根据具体问题列出误差方程式;再按最小二乘原理,利用求极值的方法将误差方程转化为正规方程;然后求解正规方程,得到代求的估计量;最后给出精度估计。
4.正规方程又转化为残差方程,残差方程可用矩阵方法求出方程的解。
因此可用Matlab求解最小二乘法参数。
5.求出最小二乘法的参数后,还要对参数进行精度估计。
相应的标准差为ttxtxxddd222111,其中ttddd..2211称为不定乘数。
三、实验内容和结果1.程序及流程在MATLAB环境下建立一个命令M-文件,编写解答以下组合测量问题数据处理的程序:现要检定刻线A,B,C,D间的距离x1,x2,x3,采用组合测量方法,直接测量刻线间的各种组合量,得到数据如下测量数据:l1=1.051mm; l2=0.985; l3=1.020mm; l4=2.016mm; l5=1.981mm; l6=3.032mm1.编程求x1,x2和x3的最小二乘估计值;2.对直接测量数据进行精度估计3.对x1,x2和x3的最小二乘估计值进行精读估计。
程序:>> A=[1 0 0;0 1 0;0 0 1;1 1 0;0 1 1;1 1 1]>> A'*A>> C=A'*A>> inv(C)>> l=[1.015;0.985;1.020;2.016;1.981;3.032];>> X=inv(C)*A'*l>> V=l-A*X>> V'*V>> STD1=sqrt(V'*V/3)>> inv(C)>> STDX1=sqrt(0.5)*STD12.实验结果(数据或图表)3.结果分析四、心得体会通过本次实验,我掌握等精度测量线性参数最小二乘法的处理,并能够应用Matlab用矩阵的方法求出拟合方程的参数,及能够对各个参数进行精度估计。
误差与实验数据处理实验报告

误差与实验数据处理实验报告误差与实验数据处理实验报告引言:实验是科学研究的基础,而数据处理则是实验结果的关键环节。
在实验中,我们不可避免地会遇到误差,而正确处理误差对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。
本实验旨在探讨误差的来源、分类以及如何进行实验数据处理,以提高实验结果的可信度。
一、误差的来源1.1 人为误差人为误差是由实验操作者的技术能力、主观判断和个人经验等因素引起的误差。
例如,在使用仪器时,操作者的手部不稳定、读数不准确等都可能导致人为误差的产生。
1.2 仪器误差仪器误差是由于仪器本身的设计、制造和使用不完美而产生的误差。
每个仪器都有其精度和灵敏度限制,而这些限制会对实验结果产生影响。
因此,在进行实验前,我们需要了解仪器的精度和灵敏度,并在数据处理时进行相应的修正。
1.3 环境误差环境误差是由实验环境中的温度、湿度、气压等因素引起的误差。
这些因素会对实验结果产生影响,因此,在实验过程中,我们需要控制环境条件,或者在数据处理时进行环境误差的修正。
二、误差的分类2.1 系统误差系统误差是由于实验装置、仪器或操作方法等造成的误差,其特点是在多次实验中具有一定的规律性。
系统误差可以通过校正仪器、改进操作方法等方式进行减小。
2.2 随机误差随机误差是由于实验过程中的偶然因素引起的误差,其特点是在多次实验中无规律可循。
随机误差可以通过增加实验次数、采用统计方法等方式进行减小。
三、实验数据处理方法3.1 平均值处理平均值处理是最常用的实验数据处理方法之一。
通过多次实验,取得的数据可以计算出平均值,从而减小随机误差的影响。
在计算平均值时,需要注意排除掉明显与其他数据不符的异常值,以保证结果的准确性。
3.2 不确定度分析不确定度是对实验结果的精度进行评估的指标。
在实验数据处理中,我们需要对每个数据的不确定度进行分析,以确定实验结果的可靠程度。
不确定度的计算可以采用传统的“合成法”或“最大偏差法”,具体选择哪种方法取决于实验的特点和要求。
误差理论与数据处理实验说明书

误差理论与数据处理实验说明书引言:在科学研究和实验中,数据处理是至关重要的一环。
准确地处理和分析实验数据,能够帮助我们得出可靠的结论和推断。
然而,任何实验都无法完全避免误差的存在。
误差理论的目的就是帮助我们理解和处理这些误差,以确保实验结果的可靠性和准确性。
一、误差的分类与来源误差可以分为系统误差和随机误差两类。
系统误差是由于实验设备、仪器或操作方法等固有的缺陷或不确定性而引起的,通常是可预测的。
而随机误差则是由于实验中的各种不可控因素而引起的,通常是不可预测的。
系统误差的来源可以包括仪器的固有误差、环境条件的变化、实验操作的不准确性等。
例如,在测量长度时,如果使用的尺子有刻度不准确的问题,那么每次测量都会存在一个相同的偏差。
随机误差则涉及到一些无法完全控制的因素,如温度变化、气压波动、人为操作的不稳定性等。
这些因素会导致每次实验结果有所不同,从而产生随机误差。
二、误差的评估与处理为了评估实验数据中的误差,并得出可靠的结论,我们需要进行误差的评估和处理。
以下是一些常用的方法:1. 精确度与准确度评估:精确度是指多次测量结果的一致性,而准确度则是指测量结果与真实值之间的接近程度。
通过对多次测量结果的统计分析,我们可以评估实验的精确度和准确度,并对数据进行修正。
2. 标准差与误差范围:标准差是用来衡量数据的离散程度的统计量。
通过计算标准差,我们可以了解数据的分布情况,并进一步确定误差范围。
误差范围可以帮助我们确定测量结果的可信度。
3. 误差传递与传播:在实验中,往往会进行多个测量和计算。
误差传递和传播的理论可以帮助我们了解不同测量结果之间误差的传递规律,并根据误差传递的特点进行数据处理和分析。
三、实验数据处理的步骤与方法在进行实验数据处理时,我们可以按照以下步骤进行:1. 数据收集与整理:首先,我们需要收集实验数据,并进行整理和归类。
确保数据的准确性和完整性是数据处理的基础。
2. 数据分析与统计:通过对数据进行分析和统计,我们可以了解数据的特征和规律。
误差理论与数据处理实验报告

误差理论与数据处理实验报告实验报告格式:误差理论与数据处理实验报告实验目的:本实验旨在掌握误差理论的基本知识,通过实际测量和数据处理,深入理解误差的概念、来源、分类和处理方法,以及如何正确地进行测量和数据处理。
实验仪器与设备:数字多用表、频率计、示波器、电路板、标准电阻、无极电位器、万用表、计算机等。
实验原理:误差是指测量结果与真值之间的差异,其来源主要有系统误差和随机误差。
系统误差是由于仪器本身的不精确或环境因素等因素造成的,可以通过校正和调整来消除或减小;随机误差是由于外界干扰等随机因素造成的,通常用统计方法处理。
在进行数据处理时,需要根据误差的类型和大小,选择合适的数据处理方法。
常用的数据处理方法包括加权平均法、最小二乘法、泰勒展开法等。
实验内容:1. 数字多用表的使用:了解数字多用表的功能和使用方法,并进行基本的数值测量和单位换算;2. 频率计的使用:了解频率计的测量原理和使用方法,并进行频率测量实验;3. 电路板的使用:利用电路板进行模拟电路测量实验,掌握电路连接、调试和测量方法,并进行误差分析和处理;4. 标准电阻和无极电位器的使用:了解标准电阻和无极电位器的功能和使用方法,进行电阻测量实验,并进行误差分析和处理;5. 数据处理:根据实验结果,采用不同的数据处理方法进行数据处理,比较各种方法的精度和适用性。
实验过程:1. 数字多用表的使用:依次进行直流电压、交流电压、直流电流、交流电流和电阻测量实验,并在实验报告中记录测量数据和误差分析;2. 频率计的使用:依次进行正弦波、方波和三角波的频率测量实验,并在实验报告中记录测量数据和误差分析;3. 电路板的使用:按照实验指导书要求,进行模拟电路测量实验,并在实验报告中记录电路连接、调试和测量过程、测量数据以及误差分析和处理方法;4. 标准电阻和无极电位器的使用:依次进行电阻测量实验,记录测量数据和误差分析,并比较不同方法的精度和适用性;5. 数据处理:根据各实验部分的测量数据,分别采用加权平均法、最小二乘法和泰勒展开法进行数据处理,并比较各种方法的精度和适用性。
实验误差理论分析实验报告

实验误差理论分析实验报告
《实验误差理论分析实验报告》
实验误差是科学实验中不可避免的问题,它可能来自于仪器的精度、操作者的
技术水平、环境的影响等多方面因素。
对实验误差进行理论分析,可以帮助我
们更好地理解实验结果的可靠性和准确性,从而提高实验的科学性和可信度。
在本次实验中,我们以某种物理量的测量实验为例,对实验误差进行了理论分析。
首先,我们对实验仪器的精度进行了评估,包括仪器的分辨率、灵敏度和
误差范围等。
然后,我们对操作者的技术水平进行了考量,包括操作的稳定性、准确性和可重复性等方面。
最后,我们还对环境因素进行了分析,包括温度、
湿度、气压等对实验结果的影响。
通过以上分析,我们得出了实验误差的来源和影响,进而对实验结果进行了修
正和校正。
我们发现,实验误差并非完全可以避免,但可以通过合理的实验设
计和数据处理来减小误差的影响,从而提高实验结果的准确性和可靠性。
总之,实验误差理论分析是科学实验中不可或缺的一环,它可以帮助我们更好
地理解实验结果的真实性和可信度,从而提高科学研究的水平和质量。
希望我
们的实验报告可以为相关领域的科研工作提供一定的参考和借鉴。
误差理论与数据处理-实验报告

误差理论与数据处理-实验报告本实验旨在研究误差理论与数据处理方法。
通过实验可了解如何在实验中处理数据以及如何评定实验误差。
本次实验的主要内容为分别在天平、游标卡尺、万能表等实验仪器上取数,计算出测量数值的平均值与标准偏差,并分析误差来源。
1. 实验步骤1.1 天平测量将一块铁片置于天平盘上,进行三次称量,记录每次的质量值。
将数据带入Excel进行平均值、标准偏差等计算。
1.2 游标卡尺测量1.3 万能表测量2. 实验结果及分析对于天平测量、游标卡尺测量和万能表测量所得的测量值进行平均值、标准偏差的计算,结果如下:表1. 测量数据统计表| 项目 | 测量数据1 | 测量数据2 | 测量数据3 | 平均值 | 标准偏差 || :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: || 天平质量测量 | 9.90g | 9.89g | 9.92g | 9.90g | 0.015g || 游标卡尺测厚度 | 1cm | 1cm | 1cm | 1.00cm | 0.002cm || 万能表测电阻| 575Ω | 577Ω | 578Ω | 577Ω | 1.00Ω |从数据统计表中可以看出,三次实验所得数据相近,平均数与标准偏差较为准确。
天平测量的数据波动较小,标准偏差仅为0.015g,说明该仪器测量精确度较高;游标卡尺测量的数据也相比较准确,标准偏差仅为0.002cm,说明该仪器测量稳定性较好;万能表测量的数据较为不稳定,标准偏差较大,为1.00Ω,可能是由于接线不良,寄生电容等误差较大造成。
3. 实验结论通过本次实验,学生可掌握误差理论与数据处理方法,对实验数据进行统计、分析,得出各项指标,如标准偏差、最大值、最小值等。
在实际实验中,应注重数据精度和测量误差的评估,保证实验数据的准确性和可靠性。
除此之外,应加强对实验仪器的了解,并合理利用其特性,提高实验的成功率和准确性。
误差理论与数据处理实验报告

误差理论与数据处理实验报告《误差理论与数据处理》实验报告实验名称:MATLAB软件基础班级:学号:姓名:实验时间:成绩:一、实验目的熟悉MATLAB软件的用户环境;了解MATLAB软件的一般目的命令;掌握MATLAB数组操作与运算函数;掌握MATLAB软件的基本绘图命令;掌握MATLAB语言的几种循环、条件和开关选择结构。
通过该实验的学习,使学生能灵活应用MATLAB软件解决一些简单问题,能借助MATLAB软件进行曲线或图形的绘制。
二、实验原理三、实验内容和结果1.程序及流程1.MATLAB软件的数组操作及运算练习设有分块矩阵A=[],其中E,R,O,S分别为单位矩阵,随机阵、零阵和对角阵,试通过数值计算验证=程序:>> E=eye(3);>> R=rand(3,2);>> O=zeros(2,3);>> S=diag([1 2])>> A=[E RO S]>> a=[E,R+R*SO,S^2]>> A^2-a2.直接使用MATLAB软件进行作图练习1.在同一个坐标下作出sin(2π*1*t)和cos(2π*10*t)2条曲线的图形,并要求在图上加粗相应标注程序:>> x=0:0.001:1;>> plot(x,sin(2*pi*x),x,cos(2*pi*10*x))2.用subplot分别在不同的坐标系下作出下列两条曲线,为每幅图形加上标题。
1.正态分布N(0,1)的概率密度函数曲线;2.反正弦分布的概率密度函数曲线,取a=1。
程序:x=-5:0.01:5;r = randn(1,1);y1=normpdf(x,0,1);y2=1/(pi*sqrt(1-(r ^2)));subplot(2,1,1)plot(x,y1)subplot(2,1,2)plot(x,y2)3画出下列曲面的3维图形:。
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标准文档误差理论与数据处理实验报告姓名:黄大洲学号:3111002350班级:11级计测1班指导老师:陈益民实验一 误差的基本性质与处理一、实验目的了解误差的基本性质以及处理方法二、实验原理(1)算术平均值对某一量进行一系列等精度测量,由于存在随机误差,其测得值皆不相同,应以全部测得值的算术平均值作为最后的测量结果。
1、算术平均值的意义:在系列测量中,被测量所得的值的代数和除以n 而得的值成为算术平均值。
设 1l ,2l ,…,n l 为n 次测量所得的值,则算术平均值121...nin i l l l l x n n=++==∑算术平均值与真值最为接近,由概率论大数定律可知,若测量次数无限增加,则算术平均值x 必然趋近于真值0L 。
i v = i l -xi l ——第i 个测量值,i =1,2,...,;n i v ——i l 的残余误差(简称残差)2、算术平均值的计算校核算术平均值及其残余误差的计算是否正确,可用求得的残余误差代数和性质来校核。
残余误差代数和为:11n niii i v l nx ===-∑∑当x 为未经凑整的准确数时,则有:1nii v==∑01)残余误差代数和应符合:当1n ii l =∑=nx ,求得的x 为非凑整的准确数时,1nii v =∑为零;当1nii l =∑>nx ,求得的x 为凑整的非准确数时,1nii v =∑为正;其大小为求x 时的余数。
当1n ii l =∑<nx ,求得的x 为凑整的非准确数时,1nii v =∑为负;其大小为求x 时的亏数。
2)残余误差代数和绝对值应符合: 当n 为偶数时,1ni i v =∑≤2n A; 当n 为奇数时,1nii v =∑≤0.52n A ⎛⎫- ⎪⎝⎭ 式中A 为实际求得的算术平均值x 末位数的一个单位。
(2)测量的标准差测量的标准偏差称为标准差,也可以称之为均方根误差。
1、测量列中单次测量的标准差2222121...nini nnδδδδσ=+++==∑式中 n —测量次数(应充分大)i δ —测得值与被测量值的真值之差211nii vn σ==-∑2、测量列算术平均值的标准差:x nσσ=三、实验内容:1.对某一轴径等精度测量8次,得到下表数据,求测量结果。
序号 i l /mmi v /mm22/i v mm1 2 3 4 5 6 7 8 24.674 24.675 24.673 24.676 24.671 24.678 24.672 24.674假定该测量列不存在固定的系统误差,则可按下列步骤求测量结果。
1、算术平均值 2、求残余误差3、校核算术平均值及其残余误差4、判断系统误差5、求测量列单次测量的标准差6、判别粗大误差7、求算术平均值的标准差 8、求算术平均值的极限误差 9、写出最后测量结果 四、实验数据整理: (一)、求算术平均值、残余误差 1、分析:(1)算术平均值:121...nin i l l l l x n n=++==∑ (2)残余误差:i v =i l -x(3)校核算术平均值及其残余误差: 残差和:11n niii i v l nx ===-∑∑残余误差代数和绝对值应符合:当n 为偶数时,1ni i v =∑≤2n A 当n 为奇数时,1nii v=∑≤0.52n A ⎛⎫- ⎪⎝⎭(4)测量列中单次测量的标准差:2222121...ni n i nnδδδδσ=+++==∑(5)测量列算术平均值的标准差x nσσ=211nii vn σ==-∑2、程序:l=[24.674,24.675,24.673,24.676,24.671,24.678,24.672,24.674];%已知测量值x1=mean(l);%用mean 函数求算数平均值 v=l-x1;%求解残余误差 a=sum(v);%求残差和ah=abs(a);%用abs 函数求解残差和绝对值bh=ah-(8/2)*0.0001;%校核算术平均值及其残余误差,残差和绝对值小于n/2*A,bh<0,故以上计算正确xt=sum(v(1:4))-sum(v(5:8));%判断系统误差(算得差值较小,故不存在系统误差)bz=sqrt((sum(v.^2)/7));%单次测量的标准差p=sort(l)%用格罗布斯准则判断粗大误差,先将测量值按大小顺序重新排列g0=2.03;%查表g(8,0.05)的值 g1=(x1-p(1))/bz;g8=(p(8)-x1)/bz;%将g1与g8与g0值比较,g1和g8都小于g0,故判断暂不存在粗大误差sc=bz/(sqrt(8));%算数平均值的标准差t=2.36;%查表t(7,0.05)值jx=t*sc%算术平均值的极限误差l1=x1+jx;%写出最后测量结果l2=x1-jx%写出最后测量结果3、在matlab中的编译及运行结果实验二 误差的合成与分配一、实验目的通过实验掌握误差合成与分配的基本规律和基本方法。
二、实验原理(1)误差合成间接测量是通过直接测量与被测的量之间有一定函数关系的其他量,按照已知的函数关系式计算出被测的量。
因此间接测量的量是直接测量所得到的各个测量值的函数,而间接测量误差则是各个直接测得值误差的函数,这种误差为函数误差。
研究函数误差的内容实质上就是研究误差的传递问题,而对于这种具有确定关系的误差计算,称为误差合成。
随机误差的合成随机误差具有随机性,其取值是不可预知的,并用测量的标准差或极限误差来表征其取值的分散程度。
标准差的合成若有q 个单项随机误差,他们的标准差分别为1σ,2σ,…,q σ,其相应的误差传递系数为1a ,2a ,…,q a 。
根据方和根的运算方法,各个标准差合成后的总标准差为211()2qqi iij i j i j i i ja a a σσρσσ=≤<=+∑∑一般情况下各个误差互不相关,相关系数ij ρ=0,则有21()qi ii a σσ==∑极限误差的合成在测量实践中,各个单项随机误差和测量结果的总误差也常以极限误差的形式来表示,因此极限误差的合成也很常见。
若已知个单项极限误差为1δ,2δ,...,q δ,且置信概率相同,则按方和根合成的总极限误差为211()2qqi iij i j i j i i ja a a δδρδδ=≤<=±+∑∑系统误差的合成系统误差的大小是评定测量准确度高低的标志,系统误差越大,准确度越低;反之,准确度越高。
已定系统误差的合成已定系统误差是指误差大小和方向均已确切掌握了的系统误差。
在测量过程中,若有r 个单项已定系统误差,其误差值分别为1∆,2∆,…,r ∆,相应的误差传递系数为1a ,2a ,…,r a ,则代数和法进行合成,求得总的已定系统误差为:1ri i i a =∆=∆∑未定系统误差的合成 ①标准差的合成:若测量过程中有s 个单项未定系统误差,它们的标准差分别为12,,,...,s u u u 其相应的误差传递系数为12,,,...,s a a a 则合成后未定系统误差的总标准差为211()2ssi iij i j i j i i ju a u a a u u ρ=≤<=+∑∑当ij ρ=0,则有21()qi ii u a u ==∑②极限误差的合成因为各个单项未定系统误差的极限误差为i i i e t u =± i =1,2,…s总的未定系统误差的极限误差为 e tu =则可得211()2ssi iij i j i j i i je ta u a a u u ρ=≤<=±+∑∑当各个单项未定系统误差均服从正态分布,且ij ρ=0,则有21()si ii e a e ==±∑系统误差与随机误差的合成当测量过程中存在各种不同性质的多项系统误差与随机误差,应将其进行综合,以求得最后测量结果的总误差。
按极限误差合成若测量过程中有r 个单项已定系统误差,s 个单项未定系统误差,q 个单项随机误差,他们的误差值或极限误差分别为1∆,2∆,…,r ∆ 1e ,2e ,…,s e1δ,2δ,...,q δ设各个误差传递系数均为1,则测量结果总的极限误差为22111qrsi i i i i i i i e t R t t δ===⎛⎫⎛⎫∆=∆±++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∑∑∑R ——各个误差间协方差之和当各个误差均服从正态分布,且各个误差间互不相关时,上式可简化为()()22111qrsi i i i i i e δ===∆=∆±+∑∑∑系统误差经修正后,测量结果总的极限误差就是总的未定系统误差与总的随机误差的均方根()()2211qsi i i i e δ==∆=±+∑∑按标准差合成用标准差来表示系统误差与随机误差的合成公式,只需考虑未定系统误差与随机误差的合成问题。
若测量过程中有s 个单项未定系统误差,q 个单项随机误差,他们的标准差分别为12,,,...,s u u u 12,,,...,q σσσ为计算方便,设各个误差传递系数均为1,则测量结果总的标准差为2211qs i ii i u R σσ===++∑∑式中R 为各个误差间协方差之和,当合格误差间互不相关时,上式可简化为2211qsi ii i u σσ===+∑∑对于n 次重复测量,测量结果平均值的总标准差公式则为22111q si i i i u n σσ===+∑∑(2)误差分配测量过程皆包含多项误差,而测量结果的总误差则由各单项误差的综合影响所确定。
给定测量结果总误差的允差,要求确定各单项误差就是误差分配问题。
1、现设各误差因素皆为随机误差,且互不相关,则有222222121121...y f f f x x x σσσσ⎛⎫⎛⎫⎛⎫∂∂∂=+++ ⎪ ⎪ ⎪∂∂∂⎝⎭⎝⎭⎝⎭=2222221122...n n a a a σσσ+++=22212...n D D D +++i D ——函数的部分误差。
若已给定y σ,需确定i D 或相应i σ,使满足y σ≥22212...n D D D +++式中i D 可以是任意值,为不确定解,需按下列步骤求解。
按等作用原则按可能性调整误差验算调整后的总误差三、实验内容1、弓高弦长法简介测量大直径。
直接测得弓高h 、弦长s ,根据h ,s 间的函数关系利用熟悉的语言编程求解出直径D ,以及直径的系统误差、随机误差和所求直径的最后结果。
24s D h h=+ h =50mm,h ∆=-0.1mm, lim h δ=±0.05s =500mm, s ∆=1mm, lim s δ=±0.1四、实验数据整理1、实验程序h=50;%弓高h=50mms=500;%弦长s=500mms1=1;%弦长的系统误差s1=1mmh1=-0.1;%弓高的系统误差h1=-0.1mmD0=(s.^2)/(4*h)+h;%不考虑测得值的系统误差测得直径D0=1300mm%D=f(s,h)s2=s/(2*h);%s 误差传递系数=5h2=-(((s.^2)/(4*h.^2))-1);%h 误差传递系数h2=-24d=(s2*s1)+(h2*h1)%系统误差d=7.4000Y=D0-d %消除系统误差,测得直径的实际长度Y=1.2926e+03Y=vpa(Y,5)%最后结果Y=1292.62、matlab中编译及运行结果实验三 线性参数的最小二乘法处理一、 实验目的最小二乘法原理是一种在多学科领域中获得广泛应用的数据处理方法。