最新幼儿园119消防演练总结
幼儿园开展119消防演练活动总结8篇
幼儿园开展119消防演练活动总结8篇篇1一、活动背景与目标幼儿园作为孩子们学习和成长的重要场所，安全教育至关重要。
为了提高孩子们的消防安全意识，增强自我保护能力，我园决定举办一次别开生面的“119消防演练”活动。
本次活动的目标是让孩子们了解基本的消防知识，掌握基本的逃生技能，并能够在紧急情况下冷静应对。
二、活动准备在活动开始前，我们进行了充分的准备。
首先，我们邀请了消防队的专家来园进行指导，确保活动的专业性和安全性。
其次，我们准备了丰富的消防器材，如灭火器、消防栓、消防服等，以及相关的宣传资料，让孩子们能够直观地了解消防知识。
此外，我们还制定了详细的演练方案，包括演练时间、地点、参与人员等，确保活动的顺利进行。
三、活动过程在活动当天，我们按照预定的方案进行了演练。
首先，我们对孩子们进行了消防知识的讲解，让孩子们了解火灾的危害、预防措施以及如何正确报警。
接着，我们进行了灭火器的使用演示，让孩子们掌握正确的使用方法。
然后，我们组织孩子们进行了逃生演练，让孩子们了解如何在火灾中迅速逃生。
最后，我们对本次演练进行了总结，并对表现突出的孩子进行了表扬。
四、活动效果通过本次活动，孩子们的消防安全意识得到了提高，他们不仅了解了基本的消防知识，还掌握了基本的逃生技能。
此外，通过亲身实践，孩子们的动手能力和团队协作能力也得到了锻炼。
在活动中，我们也发现了一些问题，如部分孩子的逃生动作不够熟练、部分孩子对消防器材的使用不够熟练等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加强训练和指导，提高孩子们的消防安全能力。
五、活动反思与建议通过本次活动的开展，我们得到了许多宝贵的经验。
首先，我们发现孩子们对消防演练非常感兴趣，积极性高涨。
其次，通过实际操作和亲身实践，孩子们能够更好地掌握消防知识和技能。
然而，在活动中我们也发现了一些问题。
例如，部分孩子的逃生动作不够熟练、部分孩子对消防器材的使用不够熟练等。
针对这些问题，我们建议在今后的活动中加强训练和指导，提高孩子们的消防安全能力。
幼儿园消防演练总结范文(精选6篇)
幼儿园消防演练总结范文（精选6篇）幼儿园消防演练总结1为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了消防紧急疏散演练。
10月20日我园对“演练”进行了全面布置，成立了以陈燕琼园长为组长的安全领导小组，共同学习了《消防紧急疏散(火灾事故)应急预案》，并对各个细节提出了具体的要求。
老师们在演练前利用主题活动的`方式分别进行防火教育和应急逃生教育。
10月21日进行演练。
各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好准备。
随着急速的“笛”声，各个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的按照本班的疏散路线撤离。
历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。
各班教师清点人数后向总指挥示意。
幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的过程。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。
大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
幼儿园消防演练总结2为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，__年x月30日上午10点，我园成功进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。
中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。
大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。
幼儿园消防演习活动总结6篇
幼儿园消防演习活动总结6篇篇1在大家的共同努力下，本次幼儿园消防演习活动圆满结束。
本次演习活动的目的是提高幼儿园师生的消防安全意识，掌握基本的消防技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散，保障师生生命安全。
一、活动基本情况本次消防演习活动于XX月XX日在幼儿园举行。
活动开始前，我们进行了充分的宣传和动员，确保每位师生都明确活动的意义和要求。
演习过程中，我们按照预先制定的方案有序进行，包括消防知识讲座、消防器材使用演示、紧急疏散演练等环节。
活动结束后，我们进行了总结和评估，确保活动达到预期效果。
二、活动亮点与成果1. 消防知识深入人心通过本次活动，师生们对消防知识有了更深入的了解。
大家掌握了基本的火灾预防、火灾报警、火灾扑救等技能，并明白了如何在紧急情况下保护自己和他人的人身安全。
2. 紧急疏散迅速有序在紧急疏散演练环节，大家按照预先设定的路线迅速、有序地撤离到安全区域。
整个过程中，没有发生拥挤、踩踏等安全事故，展示了大家在紧急情况下的应变能力和团队协作精神。
3. 家园共育成效显著通过本次活动，家长们也深刻认识到消防安全的重要性。
他们在活动中积极参与，与孩子们一起学习消防知识、练习疏散技能。
活动结束后，许多家长纷纷表示将进一步加强家庭消防安全教育，提高全家人的消防安全意识。
三、存在的问题与不足1. 部分幼儿年龄较小由于部分幼儿年龄较小，他们在理解消防知识和掌握疏散技能方面存在一定困难。
在今后的活动中，我们需要更加关注这些幼儿的个体差异，采取更适合他们的教学方法和措施。
2. 部分家长参与度不高虽然大部分家长积极参与了本次活动，但仍有少数家长未能充分参与到活动中来。
这部分家长可能对消防安全不够重视或者工作较忙无暇参与。
在今后的活动中，我们需要进一步加强与家长的沟通与联系，提高他们的参与度和重视程度。
四、建议与展望1. 加强日常消防安全教育本次活动虽然取得了显著成效，但消防安全教育不能止步于此。
我们需要将消防安全教育融入日常教学和生活中，让孩子们在日常生活中不断巩固和提高消防技能。
幼儿园消防演练总结及小结5篇
幼儿园消防演练总结及小结5篇篇1一、引言在我们生活的环境中，消防安全时刻威胁着我们的生命和财产安全。
为了提高全体师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，增强幼儿园的消防安全能力，我们精心策划并组织了一次消防演练活动。
通过这次活动，我们不仅提高了师生的消防安全意识，还增强了幼儿园在应对火灾时的应对能力。
二、演练目标本次演练的目标主要包括以下几点：1. 增强师生的消防安全意识，提高对火灾的警惕性。
2. 掌握基本的消防安全知识，学会如何预防火灾和应对火灾。
3. 培养师生在火灾中的自救能力和互救能力。
4. 检验幼儿园的消防安全预案和应急机制的有效性。
三、演练策划与准备1. 策划阶段：我们根据幼儿园的实际情况和师生的特点，制定了详细的演练方案。
方案包括演练的时间、地点、参与人员、物资准备、应急预案等。
2. 准备阶段：我们提前向师生宣传了演练的意义和注意事项，提醒大家保持警惕。
同时，我们还组织了志愿者队伍，负责演练现场的指挥和协调工作。
四、演练过程1. 演练开始：随着演练指挥员的一声令下，演练正式开始。
我们模拟了火灾现场，师生们迅速反应，按照预案有序撤离。
2. 逃生与自救：在演练过程中，我们注重培养师生的逃生与自救能力。
通过模拟火灾现场，让师生们掌握如何迅速判断火势、选择逃生路线以及如何正确使用灭火器等基本技能。
3. 互救与协作：在演练中，我们还设置了多个互救环节，让师生们在逃生过程中相互帮助、相互支持。
这不仅锻炼了他们的团队协作精神，还提高了他们在紧急情况下的应对能力。
五、演练效果与总结1. 演练效果：通过本次演练活动，我们取得了显著的效果。
全体师生的消防安全意识得到了提高，掌握了基本的消防安全知识，增强了在火灾中的自救能力和互救能力。
同时，我们也检验了幼儿园的消防安全预案和应急机制的有效性。
2. 存在的问题与不足：在演练过程中，我们也发现了一些问题和不足。
例如，部分师生在面对火灾时仍显得有些惊慌失措，需要进一步加强心理辅导和培训；另外，我们在物资准备方面还存在一些不足，需要进一步完善物资储备和更新工作。
幼儿园消防演练总结10篇
幼儿园消防演练总结10篇幼儿园消防演练总结1为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增添幼儿在遇到火险时逃命、自救力量，__年11月9日下午14：10时，我园胜利进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校内平安区域，历时两分钟。
整个演练过程做到快速、平安、有序。
这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实详情”的演练原则。
2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。
3、11月9日下午13：50时，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。
4、撤离演练预备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开头的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。
整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、平安、有序。
5、演练结束后，赵园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，平安有序地返回教室。
返回教室后，各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消防〔教育〕。
这次消防演练活动增添了师生的消防平安意识，对普及〔消防〔平安学问〕〕和提高幼儿自护自救力量起着重要的促进作用。
另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。
幼儿园消防演练总结2为切实加强我园消防〔平安教育〕，提高师幼应对火灾危急的应急处理力量，积累集体疏散、消防救助、应急组织〔阅历〕;增添幼儿的平安意识，提高幼儿的紧急疏散力量，严防拥挤踩踏等事故的发生。
幼儿园消防演练活动总结(4篇)
幼儿园消防演练活动总结为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。
我们实验幼儿园于____月____日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。
中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。
大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。
20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。
幼儿园消防演练活动总结（二）为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，____家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。
培训会上，主管安全领导组织全体教师学习了《____家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。
中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
____月____日中午x点x分，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。
幼儿园消防安全演练活动总结14篇
幼儿园消防安全演练活动总结14篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的幼儿园消防安全演练活动总结，欢迎阅读与收藏。
幼儿园消防安全演练活动总结1为全面普及消防安全知识，深入推进“119”消防宣传月活动，进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高师生自救防范能力。
11月1日，南城大队深入伟才幼儿园开展应急疏散练。
随着急促的警报声响起，拉开了应急疏散逃生演练的序幕。
各位老师按照预案的分工迅速就位，分楼层，分方向、按路线有序的组织班级幼儿快速地疏散。
班级教师听到警报，迅速带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰，安全到达演练集合地点，全程快速无推挤行为。
在到达指定疏散场地后，各班按程序清点人数层层汇报给幼儿园负责人。
整个演练过程临危不乱，井然有序。
演练结束后，幼儿园负责人对演练活动作出总结。
要求演练要进一步贴近实战化，切实关注到每个细节并做实做细，确保真正发生火灾时师生人身安全。
通过本次演练活动，使师生进一步熟悉疏散路线并深入了解了逃生常识，提高了全体师生的安全意识和应对突发火灾的逃生能力，增强了全体师幼的应急避险能力。
幼儿园消防安全演练活动总结2十一月是我们的安全月主题，“119”消防日来临之际，我们于11月8日早上组织大班全体幼儿参观青XX消防站。
孩子们带着满腔的热情和好奇坐车出发了，到达消防站后，消防员叔叔给孩子们准备了丰富多彩的活动。
消防员叔叔首先给我们示范讲解了折被子的方法，孩子们聚精会神地看着叔叔一步步的将被子折成方方正正的样子，不由得将惊喜融入了热烈的掌声中，我们的孩子也一个个跃跃欲试的折起了被子；接着，消防员叔叔还给我们介绍了消防车上的消防工具，背上压缩空气罐、戴上面具，孩子们也体验了一番戴上面具的感觉；然后，消防员叔叔示范了穿衣环节，孩子们还给叔叔们数数，看看他们在几秒钟之内完成，17秒的速度着实又一次给他们不小的震撼；最后，孩子们也穿上了消防衣，学做了一回消防员，别提有多自豪了！。
幼儿园119消防演练的活动总结
幼儿园119消防演练的活动总结幼儿园119消防演练的活动总结（精选10篇）在一个有趣的活动结束后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，可以把这些感想记录在活动总结。
那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园119消防演练的活动总结（精选10篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园119消防演练的活动总结篇1为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，初步掌握基本的逃生技能，在第27个全国消防日来临之际，阳光幼儿园开展了“11.9”消防安全日系列活动。
11月6日，利用周一国旗下讲话活动，大一班宋XX小朋友讲述了关于“119”的相关小知识。
11月9日上午，各年级各班开展了消防安全知识的宣传教育活动，通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式，让孩子掌握了在火灾中正确逃生方法。
11月9日下午，当警报铃声响起，全园幼儿在老师的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，按事先预定的逃生路线有序撤离到安全地带，教师迅速清点人数，并及时向总指挥员报告情况。
消防演练活动结束后，鲍慧副园长为本次活动作了总结，对老师和小朋友们逃生中“勇敢镇定”“动作迅速”的表现给予了肯定。
此次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力，而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。
幼儿园119消防演练的活动总结篇2为了进一步加强教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，让幼儿从小掌握更多的逃生、自救、自我保护的方法，xx幼儿园于20XX年11月9日上午开展了本学期消防应急疏散演练活动。
上午11点整，警笛刺耳，演练正式开始。
全园师生迅速按紧急预案的疏散线路，拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰小步顺着楼梯快步往下撤离。
演练中，孩子们安静、迅速、且井然有序。
整个疏散活动只用了2分24秒，总指挥郭园长对本次演练进行了点评。
通过这次演练活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离；本次演练活动使幼儿对消防安全知识有了更进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，也让幼儿园的安全教育工作真正落到了实处。
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篇一:《2014幼儿园消防安全疏散演习活动总结》幼儿园消防安全疏散演习活动总结为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2019上午9点30分，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
随着演习指挥老师吹响的防火哨声响起，各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。
老师们下令"失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰出楼，注意安全别掉队"。
刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。
老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊" 不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从后门按顺序逃离！"幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。
孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。
整个撤离用时4分15秒。
现场秩序井然，孩子们情绪稳定。
全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，随后，沈老师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。
给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。
此次演练全员参加，达到了预期效果。
通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
白湖苗苗幼儿园2014年5月10日篇二:《幼儿园消防演练小结》幼儿园消防演练小结范文一为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， xx年11月9日下午1410时，我园成功进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域，历时两分钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、11月9日下午1350时，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃生，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。
整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，赵园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。
另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
幼儿园消防演练小结范文二为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。
我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。
中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。
大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及着火了的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的实验幼儿园防火应急疏散方案，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。
20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。
幼儿园消防演练小结范文三随着一年一度的119消防宣传日的到来，在安全第一，消防为主的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展清剿火患的战役，于2011年11月9日开展了全园消防演练活动。
秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。
然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。
你是平安的，我就是快乐的，这是每位家长和教师的心愿。
为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了我是小小消防员的活动。
通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。
在中班，老师带领小朋友们开展了火灾发生时，我要怎么做的教育活动。
通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了我爱消防员叔叔的教育活动。
让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。
同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出冲出火场的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。
为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。
他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。
在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。
相信通过此次119消防演习活动，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。
在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
幼儿园消防演练小结范文四为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2011年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
当保安员发出火警报警信号。
各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部篇三:《幼儿园消防演习总结》伊宁市巴彦岱镇干沟双语幼儿园2013-2014学年第一学期防火演练总结为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， 2013年10月22日上午11:30时，我园成功进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域，历时2分30秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。