值周班级记录本
值周记录
赵雪飞
值周时间
周五
值周区域
一号楼三层
检查时段
早上
三11，三12，三13，四15早读特别认真
扣分情况
课间
课间整条走廊比较嘈杂，大声说话的孩子较多。
中午
各班都在认真开展大扫除，大扫除后整条走廊焕然一新。
傍晚
各班放学及时，教室里窗明几净，桌椅整齐。
一周小结
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第7周，过去的一周，现将值周工作小结如下：
扣分汇总
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点四十分左右各班学生基本上都能进入早读模式。大部分班级小干部能认真组织同学早读，学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。
2、纪律方面：课间在楼道内和校园内跑动的同学不多。但偶有大声说话的孩子，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。个别班级在任课老师管理时，眼操不够认真。
中国轻纺城小学新校区值周教师反馈记录
第（15）周
值周教师
赵雪飞
值周时间
周一
值周区域
一号楼三层
检查时段
早上
早上7:30后，各班陆续传出读书声，朗读的精气神还不够足
扣分情况
课间
课间活动较文明，基本能做到轻声慢步
中午
各班就餐安静有序
傍晚
各班按时放学，无滞留学生
值周教师
赵雪飞
值周时间
周二
值周区域
一号楼三层
检查时段
早上
一年级小朋友早上到校较迟，7:40后，各班陆续开始早读，个别班级小老师管理到位。
扣分情况
课间
天热，走廊上活动孩子不多，大部分能做到轻声慢步。
中午
小学教师值周检查记录表
小学教师值周检查记录表小学教师值周检查记录表是小学教师学习和工作的必备工具。
它可以使教师更好地了解自己的工作情况，及时发现问题，并及时解决。
下面本篇文章将详细介绍小学教师值周检查记录表的重要性及其应用。
一、小学教师值周检查记录表的概述小学教师值周检查记录表是一种记录小学教师日常教学及工作情况的工具。
这份记录表通常由学校或班主任提供给教师，以帮助教师及时发现问题并改进工作。
另外，这份记录表还可以用于监督教师的日常工作，确保教师的工作质量。
二、小学教师值周检查记录表的形式和要素小学教师值周检查记录表通常由两部分组成：一部分是记录表的头部，包括教师姓名、班级、检查日期、检查人等基本信息；另一部分是记录表的具体内容，包括教学、教学准备、学生管理、评价等各方面内容。
其中教学内容包括如下要素：1.教学目的和基本内容；2.教学方法和形式；3.教学效果和学生反应。
教学准备包括如下要素：1.准备时间和准备工作；2.教学材料的准备和使用；3.教师知识技能的准备和改进。
学生管理包括如下要素：1.管理方式和方法；2.学生纪律和秩序管理；3.学生思想品德的培养和引导。
评价包括如下要素：1.教学效果的评价；2.教师自我评价；3.学生和家长反馈。
三、小学教师值周检查记录表的重要性小学教师值周检查记录表是教师日常工作中非常重要的工具。
它可以帮助教师及时发现问题，改进工作，提高教学质量。
它的重要性具体体现在以下几个方面：1.促进教师的自我改进小学教师值周检查记录表可以帮助教师及时发现自己工作中的不足和问题，从中反思自己的教学方式、方法、技能，及时改进自己的教学方法和知识技能，提高教学效果。
2. 加强学校管理小学教师值周检查记录表是学校管理教师工作的重要工具。
教师按照记录表上的内容认真做好日常工作的准备、授课、作业批改等工作，有助于提升教师整体教学质量，也有助于正向激励教师。
3.防止教师敷衍塞责小学教师值周检查记录表可以避免教师敷衍塞责。
实验小学“班级综合值周”情况记录表
物品
完好件数
破损数
合计
原班级签字
现班级签字
马甲
注意：一定认真观察、清点，详细记录后，双方签字确认。
实验小学“班级综合值周”情况记录表
第 周 日期： 值周班级： 班长：
一、领取物品
1.值周班级提前1周，到学校德育处领取。每领取完项、在相应表格处划“✓”。
表一
10张
表二10张
表三10张
表四10张
周表
2张
大课间15张
常规30张
路队25张
卫生15张
封面
1张
2.领取马甲
①第一周值周班级到德育处领取，其余班级之间到德育处交接，最后值周班级送回。
教师值周安排表
第4周 3.16-3.20 田勇 刘爽 备品摆放及班级个人卫生。
第5周 3.23-3.27 杨旭 陈应启 3.检查励志跑操时的纪律及质量。
第6周 3.30-4.3 赵琴 卢橹 4.课间巡视、检查学生活动中不安全因素，特
第7周 4.6-4.10 张玲 刘维 别是上下楼梯走廊、走廊上禁止剧烈运动、大
第8周 4.13-4.17 雷书全 李佳法 声喧哗、不排队等情况。
第9周 4.20-4.24 田勇 刘爽 5.放学时，强调安全，检查学生路队情况。
第10周 4.27-5.1 杨旭 陈应启 6.做好放学后清校工作，检查各班门窗和关灯
第11周 5.4-5.8 赵琴 卢橹 情况及学生滞留情况。
第12周 5.11-5.15 张玲 刘维 7.值周完毕，周五下班前将晨检记录及值周日
第13周 5.18-5.22 雷书全 李佳法 志、校门钥匙交给下周值周教师。
第14周 5.25-5.29 田勇 刘爽 8.周五值周教师将检查记录汇总，进行总结，
第15周 6.1-6.5 杨旭 陈应启 肯定成绩，提出本周存在的问题及改进措施。
第16周 6.8-6.12 赵琴 卢橹 9.值周教师负责国旗下讲话及学校会议记录。
第17周 6.15-6.19 张玲 刘维 10.下周一，由辅导员在升旗仪式上客观公正向
第18周 6.22-6.26 雷书全 李佳法 全校师生通报 刘爽 获得流动红旗的班级。
第20周 7.6-7.10 杨旭 陈应启 11.值周教师请假，须托好代岗老师方可离开。
蒲场镇新场小学教师值周安排表
周次
时间
2019--2020学年度第二学期
值周教师
备注
2020年3月
第1周 2.24-2.28 赵琴 卢橹 1.值周教师每天到校巡视、检查、督促学生行
小学教师值周日志
小学教师值周日志篇一：校务日志(幼儿园值周教师记录表)年月日——日第周值周教师：2021学年上初高中教师值周顺序篇二：小学教师值周工作总结小学教师值周工作总结本周，在张校长的带领下所，在全校下要教职工的大力支持下让，圆满地基本完成了值周工作，现将值郑工作总结如下：一、主要工作：1、重点加强对学生到校利穆县情况的整顿。
2、大队委着重中队抓出学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。
本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。
我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。
上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。
周五稍微好点，我想这与中小学的重点整顿是重点分不开的。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小头领值勤认真，对维护全校的整洁起到了相关大的作用。
每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾场。
这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、煮饭学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有处份现象。
值得表扬的是低年级的指导老师，他们亲自拿起狗皮，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
1、上周四学生来的过早是最主要的不足。
2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
五、本周的流动红旗班级：第三周值周工作总结一、优点1、教学其他工作井然有序，教师责任心强，工作争分夺秒。
2、教导处召开校内教研组长会议，研究和布置了本学期幼儿教育工作，短期内制订出教研计划，做到高效、到位。
3、本周为推普活动周，全校开展了各种推普活动，营造氛围A、国旗下的讲话；B、出版推普宣传栏；C、上好推普课；D、校园广播宣传“推普“宣传口号，等等。
4、班容特别是讲台卫生保洁工作有所改善。
5、值日教师认真负责。
小学值周评价表_德育工作
峡口小学第周值周评价表（一）
值周领导： 第周 巡查时间：早自习、三操
峡口小学第周值周评价表（一）
值周领导： 第周 巡查时间：早自习、三操
峡口小学第周值周评价表（二）
值周组长： 第周 检查时间：下午预铃前
峡口小学第周值周评价表（二）
值周组长： 第周 检查时间：下午预铃前
峡口小学第周值周评价表（三）
值周副组长： 第周 巡查时间：晚自习、就寝铃响后
峡口小学第周值周评价表（三）值周副组长： 第周 巡查时间：晚自习、就寝铃响后
峡口小学第周值周评价表（四）
峡口小学第周值周评价表（四）
值周组员： 第周 巡查项目：教师放学签字、路队
峡口小学第周值周汇总表。
中学行政值周记录簿
九年级
备注
教室
包干区
公寓四、教师考勤班教 级师时 间
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
八(2)
九年级
晚自习
上午( )
下午( )
早自习
教师迟到、早退、出差、请假及调课记录：
五、学生考勤
班
人 级
数
时 间
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
八(2)
九年级
晚自习
上 午
两 操
午 休
下 午
早自习
考勤小结：
六、校园安全及学生纪律检查
七、学校重大活动记录
八、预留菜 早、 中、 晚、
九、各班得分
班级
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
八(2)
九年级
得分
就寝班主
任签到
十、交接班记录
1、交接班时间2、交班人（签名）
3、接班人（签名）：
中学行政值周记录簿
年月日 星期天气值周值日
一、值日签到
1、起床/早自习；2、卫生检查/打饭
3、午休/两操；4、晚自习/就寝
二、班级基本情况（每月1号由教导处填写）
班级
人数
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
八(2)
九年级
班级总数
走读生人数
备注
三、卫生检查
班级
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
值周记录表
值周记录表值周记录表☆★值周记录表★☆中学班值周记录表第_____周值周班长_____________第1天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第2天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第3天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第4天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结页☆★值周记录表★☆第5天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第6天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第7天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结值周班长记录班级量化分扣分记录姓名分数原因合计扣分值日生情况记录姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分值周班长值周总结页扩展阅读：值周记录表值周记录表第周无定河镇河南学校20__.9值周工作程序及职责1、值周由全体校委会成员担任，轮流表由党支部安排。
2、每天早上在学生起床时间检查生活指导到岗情况，检查学生宿舍和环境卫生情况。
3、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律、班级卫生情况。
4、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室卫生、学生出勤等情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
5、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
6、在午餐时间检查班主任、保育员到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。
7、在午间或午休时间检查班主任、保育员到岗及各班午休纪律情况。
8、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
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值周中队岗位记录
一、岗位安排：
1、升旗仪式及升出旗：
岗位名称
姓名
任务要求
主持
主持1：
主持2：
●主持声音响亮有激情，语速适当，吐字清晰，仪态大方
●到岗时间：
升旗
升旗手：
升旗手：
●升旗时立正挺胸，能配合音乐匀速升旗
●按时到岗
●到岗位时间：
护旗手：
护旗手：
升旗仪式主持流程：
本周主题：
升护旗手介绍：
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●礼仪岗队员声音响亮，向进出校门的老师、同学主动敬礼、问好。
●协同值日老师维持好校门口的秩序，做好校门口的卫生保洁工作，对进入校园内的家长予以劝阻和记录。
组员：
检查和记录要求
1、未戴领巾同学记录下学号，在其对应班级用△表示
2、如有学生能及时补戴好，应免除扣分
3、卫生检查
岗位名称
姓名
任务要求
环境卫生
一1、一2、一3、一4、一5
●做好校园环境卫生工作，对乱扔乱丢果皮纸屑的同学要及时予以劝阻和记录。
●中午检查各班教室及走廊的打扫情况，发现脏乱地方能主动告诉该班予以清扫并做好相应的记录。
●检查时间每天中午12:40
一6、一7、二1、二2、二3
二4、二5、二6
三1、三2、三3、三4
三5、三6
检查和记录要求
教室：
地面：无有杂物、无积水
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岗位名称
姓名
任务要求
校门口
执勤
组长：
●礼仪岗队员穿戴整齐，仪表端庄，佩戴好礼仪绶带和红领巾。
●礼仪岗队员要按时到岗执勤（早上7:45—8:00），检查同学们的红领巾、绿领巾等情况，对不戴领巾情况应及时指出并做好记录。
课间操
做操时动作到位有力，不说话。按照节奏，动作正确
1、如发现问题，检查人员及时督促整改，并用△做好相应记录
2、如该班学生能够及时改正，可免除扣分
5、工作汇总
岗位名称
姓名
任务要求
值周班长
●用水笔根据检查员的检查情况，认真填写好值周中队记录检查表，并做好统计和总结工作
●分发执勤标志：周一早上发，周五中午收齐交由下一个值周中队
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●巡视、检查学生课间活动情况，及时制止学生不良行为和危险行为的发生，维持校园秩序，消除安全隐患。
●巡视眼保健操、室内操的各班情况，对不良行为进行及时的指导和记录
一6、一7、二1、二2、二3
二4、二5、二6
三1、三2、三3、三4
三5、三6
检查和记录要求
眼保健操
听到广播，立刻做眼操，不睁眼，不说话，穴位按压正确
记录要求：
1、在评价记录表中，如该班级表现有问题，用△表示，如表现良好，如不良记录用☆表示，一天满星为4颗☆，一周满星为20颗☆
2、周评价结果按40%成绩记入“比一比哪个班级最棒”级流动红旗评中。
二、工作总结
工作总结和工作亮点：工作中发现哪些问题？又是如何解决的？工作中的突出好人好事、或者班级同学的体会：
工具摆放：工具摆放整齐，垃圾桶倾倒及时
走廊
走廊地面无积水、地面无杂物，剩菜剩饭
1、如发现问题，检查人员及时督促整改，并用△做好相应记录
2、如该班级及时改正，可免除扣分
4、纪律督查
岗位名称
姓名
任务要求
纪律督查
一1、一2、一3、一4、一5
●对追逐打闹者能及时予以劝阻，对骂人打架、破坏公物等违纪行为给予警告，并做好相应记录
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