2013年北京市朝阳区初三一模语文试题及答案
北京市朝阳区九年级综合练习（一）语文试卷2013．5一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音有误的是A．广袤．(mào) 伫．立(zhù) 游弋．（yì）载．歌载舞（zài）B．阔绰．（chuî）巢穴．(xué) 寒噤．（jìn）言简意赅．(ɡāi)C．脸颊．（jiá）狭隘．(yì) 侥．幸（jiǎo）脍炙．人口（zhì）D．祈．祷（qí）濒．临(bīn) 倔．强(jué) 妄自菲．薄（fěi）2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是A．开（辟、僻）新的发展道路是二十世纪人类文明史的一大主题。
“辟”有“从无到有地建设”的意思，“僻”有“距离中心地区远”的意思，横线处应填“辟”。
B．聪明是天生的，智慧是后天得到的，做一个有智慧的人必（须、需）要做到勤奋刻苦。
“须”有“必得，应当”的意思，“需”有“需要”的意思，横线处应填“需”。
C. 为了保护生物的多样性，我们要建立更多保护区，保护珍（惜、稀）动植物物种和生态系统。
“惜”有“爱惜，重视”的意思，“稀”有“少，不多”的意思，横线处应填“稀”。
D （胜、盛）景着实令人惊叹！“胜”有“优美的”意思，“盛”有“热烈，大规模的”意思，横线处应填“胜”。
3．下列句子中加点词语使用有误的是A．春风和煦，山花烂漫。
每到周末，城郊景区外车水马龙．．．．，景区内人头攒动，随处可见赏花踏青的人群。
B．4月16日，美国波士顿马拉松比赛终点发生爆炸，现场死伤近二百人，欢乐的赛事瞬间变成骇．人听闻．．．的恐怖事件。
C．鲁迅提出的“不为争先，不耻最后”的观点，与现代奥林匹克运动会“重在参与”的精神是一脉．．相承．．的。
D．大学生毕业后走向基层，走向广大的农村。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在那里，他们可以充分施展自己的才华，实现自己的梦想。
4．依据文段内容，对画线病句的修改恰当的是“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦。
2013年春天的两会，由亿万人民承载着梦想和重托。
这个盛会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。
A. 修改：亿万人民承担着重托和梦想。
B. 修改：亿万人民承担着梦想和重托。
C. 修改：承载着亿万人民的重托和梦想。
D. 修改：承载着亿万人民的梦想和重托。
5．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是我怎能不怀念呢？那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑棱棱飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳叠翠的小河畔，飞到小小四合院，衔去一束缱绻的情愫，早早地给母亲了。
汽车奔驰着，我的心切切的。
我仿佛听到故乡的呼唤——小河用它欢唱的浪花，白杨用它朗朗的秋韵，红枣用它甜甜的羞涩，石榴用它迷人的微笑，连场院里那座小草屋也在呼唤，用谷禾的馨香，用慈母的情怀……A.选段首句用“我怎能不怀念呢？”这一反问领起回忆，流露出“我”对亲朋、祖先的深深地思念之情。
B.选段中运用“有……，有……，有……”的排比句式，集中表达了故乡留给“我”的无穷无尽的回忆。
C.选段中把“我”比喻成“扑扑棱棱飞去了”的“出笼的鸟”，生动地表现了“我”希望早早见到母亲的急切心情。
D.选段中用“呼唤”一词赋予故乡的“小河”“白杨”“红枣”“石榴”“小草屋”以人的行为，充分展现了记忆中故乡的美好景象。
6. 结合语境，在下面语段中的横线处填写句子恰当的是团城位于北海公园门外西侧，郁郁葱葱的松柏以“古”“名”而著称，承光殿东侧的一棵高达20多米的古油松，①。
这棵树南北各矗立着一棵高大的白皮松，它们是金代所植，乾隆御封它们为“白袍将军”。
团城的松柏，树形高大，②，姿态优美，吸引中外游客前来观赏。
A.①已有八百多岁的高龄，曾为乾隆皇帝遮荫，因此被封为“遮荫侯”②绿冠如盖B.①鳞斑的粗干周长达3．18米，树姿平展奇特，苍劲挺拔，巍然屹立②如盖绿冠C.①鳞斑的粗干周长达3．18米，树姿平展奇特，苍劲挺拔，巍然屹立②绿冠如盖D.①已有八百多岁的高龄，曾为乾隆皇帝遮荫，因此被封为“遮荫侯”②如盖绿冠二、语文积累（共8分）7．默写（5分）（1）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）（2）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）夹岸数百步，中无杂树，，落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》）（4）晏殊在《浣溪沙》中表达对春光逝去的怅惘之情的名句是：，。
8．名著阅读（3分）建设世界城市，是北京市政府的重大决策，是北京城市发展的目标。
为提高学生的认识，某校举办了“北京——建设世界城市之路”的主题活动，请完成以下任务。
9. 纽约、伦敦和东京是国际公认的世界城市。
根据下面的材料，概括世界城市的三个主要特征。
（3分）【材料】纽约是美国第一大城市，凭借纽约交易所等国际交易市场，在石油等产品定价上具有绝对的话语权，对世界经济产生重要影响；伦敦是全球金融和贸易中心之一，在世界金融体系及世界经济事务中发挥着核心作用。
2012年，英国的“经济学人智库”通过对世界140个大城市的文化与环境、教育卫生、基础设施等五个方面进行打分，发布了“全球最宜居城市排行榜”，日本的东京位于第十八位，而早在2005年国际大都市研讨会上，伦敦就被公认是最适合居住的大城市之一。
在2012年全球65个大城市的综合实力排行榜上，纽约、伦敦和东京分列第一、第二和第六位。
世界城市的主要特征：①②③10. 分析下面图表，综合图标信息，用一句话概括北京建设世界城市的现状。
（40字以内）（4分）2012年全球部分城市的GDP数据（单位：亿美元）（GDP：国内生产总值的英文缩写，指在一定时期内一个国家或地区生产出的全部最终产品和劳务的价值，被公认为衡量国家或地区经济状况的最佳指标）（可吸入颗粒物：粒径在10微米以下可通过呼吸道进入人体的颗粒物，它对人体有危害）现状：11.某同学依据北京建设世界城市中现有的优势和未来发展的目标，在主题活动的留言薄上写了寄语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。
（要求：与上句语意相关，句式相同，字数相等）（4分）上句：宜居城市文化先行下句：四、文言文阅读（共8分）阅读《核舟记》选段，完成第12-15题。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！12．下列语句中加点词意思相同的一项是（）（2分）A．神情与苏、黄不属．属．予作文以记之 B．珠可．历历数也潭中鱼可．百许头C．居．右者椎髻仰面不可久居． D．若．听茶声然门庭若．市13．解释下列语句中加点字的意思。
（2分）（1）诎．右臂支船诎：（2）其船背稍夷．夷：14.用现代汉语翻译下面的语句。
（2分）（1）其人视端容寂翻译：（2）盖简桃核修狭者为之翻译：15.选文中，作者用“”三个字表明核舟之“小”，突出雕刻者“技亦灵怪”。
（2分）五、现代文阅读（共31分）（一）阅读《壁画》节选，完成第16-18题。
（共15分）壁画简媜①我在台大①文学院拥有很多幅壁画，有时候，我简直是个快乐的画廊主人。
②高中时候，有一天，我去看画展，人群中挤来挤去，吱吱喳喳地，看得我头昏脑涨。
突然，我看到一幅多美的画面，多和谐的黄昏，它完全吸引了我。
我定神一看，唉！原来是一扇打开的窗子！我不禁笑出声来，笑自己怎会有如此错觉？于是，兀自站在窗前欣赏这幅奇妙的画，竟忘了是来看画展的。
③我仍记得那个午后，第一次进台大文学院，实在不该择那么一个宁静的夏日午后去文学院，那种肃穆的气氛颇令我害怕。
我鼓足勇气上楼，心里仍旧忐忑。
当我看到亮丽的阳光透过长型玻璃窗首先迎接我时，哦！谁说我不是幸运的？瞧窗外翠绿的小草原，微风中不停点头的浓树，用亲切的姿态欢迎我。
好美的窗子，仿佛轻轻一推，便能推出凉爽的夏季。
环视静寂的四周，只觉得窗里窗外，夏的景色让人陶醉。
瞬间，对于美的直觉便如泉涌一般活泼起来，于是，我爱上文学院。
④上了大学，天天在文学院，我常常有新的发掘。
我最爱在二十四教室上课，那里的阳光最多，我喜欢在那里上文学课。
阳光中，那些诗人、学者一个个都从书本上跳出来，那么亲切。
偶尔抬头望望窗外，想到和建安七子晒同一个太阳，便觉得他们的感情有一半也是我的。
走入唐朝，被李白醉过的眼睛，再看看阳光壁画，满是长安风情。
二十四教室总让我有无限遐思。
⑤二十三教室的壁画，没什么主题，我不太欣赏。
可是，有一天清晨，我来得太早了，莫名其妙地去开教室后面那扇窗。
突然，我吓了一跳：楼下那棵漫天盘伸的大树，张着手臂般的粗枝，像要满天空攫抓什么，甚至有一枝，几乎要伸进窗里来。
一股无法按捺的伸展力，在每根粗枝上凝聚。
粗枝后面，是一方池，池中间正开着白睡莲，池水把树影映成墨黑，宁谧、安详，有一种淡淡的柔美；而粗枝虬劲地盘突着。
⑥文学院左侧，一上楼看到的壁画，刚开始觉得它很糟。
树枝歪歪扭扭地全挤在左边，天空的比例也很怪，布局乱得很，怎么看怎么不对劲。
可是，渐渐的，我喜欢站在这儿欣赏，画里留着宽阔的空间，让上课、下课的人们走动，这是我在其他画里看不到的，我喜欢它的人情味。
常常，我便在窗前看看有几个我认识的朋友走进画里来。
⑦楼下的长廊，有一幅我特别喜爱。
那是个落雨的下午，我抱着书匆匆走过，不经意的一眼，便把我吸引了。
那幅画不大，因为窗子是半开的。
远处，带着黑的树荫叶影，像泼墨的画法，三两枝窗前瘦瘦的枝条，不着叶，随意地曲斜，一朵初绽的花在雨中淋成淡淡的粉红。
水珠密密地在画布上渲染着，整幅画有着柔柔的意境，像是国画大师张大千刚挥洒的一幅未干的国画，看了整个人就像浴过仙泉，觉得超离俗尘了。
⑧无论是楼上的或楼下的画廊，总是一年四季地美。
我走进大自然的画廊里，发觉处处都是俯拾不完的美，我的思路更无止境地扩宽、更加活泼。
2013年中考语文模拟试卷(一)及参考答案
2013年中考语文模拟试卷（一）注意事项1．本试卷共8页，满分为140分，考试时间为150分钟。
2．答题前，请将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色字迹的签字笔写在本试卷及答题卡指定的位置。
3．答案全部涂、写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（25分）1．古诗文默写。
（10分）（1）▲，不亦君子乎。
（《论语·学而》）（2）▲，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（3）长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）（4）峰峦如聚，波涛如怒，▲。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）▲，▲。
▲，▲。
（杜牧《赤壁》）（6）晏殊《浣溪沙》中“情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成”的诗句是“▲，▲。
”2．下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（3分）（▲）A.悄． (qiǎo)然荣赝．（yīng）相形见绌．（chù）中流砥．（dǐ）柱B.斑斓．（lán）狩(shǒu)猎．前倨．（jù）后恭粗制烂．(làn)造C.斟酌．（zhuó）差．（chāi）使咬文嚼．(jué)字心无旁骛．（wù）D.庇荫．（yìn）羸．（léi）弱销．（xiāo）声匿迹满载．（zài）而归3．阅读下面一段文字，回答问题。
（6分）太多的流连是一种羁绊，绊住的不止是双脚，还有未来！逗留在高山的巍峨中，就会错过大海的浩瀚；逗留在草原的（A）中，就会错过森林的葱茏。
选择逗留，虽然会拥有一时的风景，就是走过去，人生中最大的美丽便会赫然显现。
选择了走过去，就是选择了坚定不移；▲▲，▲▲；选择了走过去，就是选择了风雨兼程！人能走多远，不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。
永不逗留的（B）可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。
（1）请为文中A、B两处选择最恰当的词语。
北京朝阳初三语文一模考试及答案
(3）泰山因其丰富的文化内涵被尊为“五岳”之首。孔子曾云“登泰山而小天下”,而“,”的诗句，既表现出泰山的雄伟，也表达了诗人的豪情壮志，一直为后人称道。(2分）
(4）《论语》是儒家经典，讲述了很多学习和做人的道理,值得我们回味。请你从中选出两句，作为勉励自己的座右铭,你选出的是“，”。（2分）
D．怒发冲冠（ɡuàn) “上”字的笔顺是：丨—
2.下列词语书写的一项是（2分)
A．气冲霄汉 通霄达旦 九宵云外
B.气冲霄汉 通宵达旦 九霄云外
C.气冲宵汉 通宵达旦 九霄云外
D．气冲宵汉 通霄达旦 九霄云外
3.把下列三个词语填写在文中的横线处，顺序正确的一项是(2分)
①传统②中华民族③重要的
A. ③②① B. ②①③ C.③①② D.②③①
“宵”本义为夜晚，是一个的形声字,声旁为“肖”,形旁为“宀”。“宀”表意,它在甲骨文中写作 ，像房屋,表入夜后人多在屋内。
元宵节是节日。它原本叫“上元节”,由于这一天最重要的活动都在晚上,所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”,表示“上元节的晚上”。元宵之夜，人们会食用象征团圆的“圆子”，因此这种食品也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后，一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵,不由“怒发冲冠”，认为“元宵”与“袁消”谐音,很不吉利,于是下令将元宵统统改名为“汤圆”。但是这位短命皇帝不久便驾鹤西去,“元宵”的名称却没有因他而消失,直到今天大家还都这样叫着。
8.阅读下面的连环画，完成填空。（共6分)
1．他打听明白了，只要有一百块钱,就能买一辆车。一天要是剩一角的话,一百元就是一千天，但他下了决心,他得买车!他不吃烟,不喝酒，没有任何嗜好,只要他自己肯咬牙,事儿就没有不成的。整整三年，他咬牙努力,凑足了一百块钱!
2013北京市语文中考各区一模试题汇编---基础知识
2013北京市语文中考各区一模试题汇编---基础知识一、【2013东城一模】1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.蓓．蕾(bèi) 轩．敞（xuān）负载．（zǎi）耳濡．目染（rú）B.淡薄．（bó）濒．临（bīn）颠簸．（bǒ）既往不咎．(jiù)C.胚．胎（pēi）邮．购（yóu）剔．透（tī）言简意赅．（hé）D.差．使（chāi）绮．丽（qǐ）联袂．（jué）栩．栩如生（xǔ）2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A.从社会发展进程来看，一个社会、一个团体，口号是不可少的，它具有凝聚人心、指明方向、（振、震）作精神等积极作用。
“振”有“奋起”的意思，“震”有情绪过分激动的意思，横线处应填“振”。
B.李清照的词作，真挚的感情和完美的形式水乳交融，浑然一体。
她将“语尽而意不尽，意尽而情不尽”的（婉、惋）约风格发展到了顶峰。
“婉”有“委婉”的意思，“惋”有“同情”的意思，所以横线处应填“婉”。
C.服装师采用了“复古”的设计，展现了中国传统服装设计的智慧，其中自由和流畅的线条设计，又与西方现代服装的很多理念不谋而（合、和）。
“合”有“符合，一致”的意思，“和”有“和谐”的意思，所以横线处填“和”。
D.没有牢固的安全屏障,网络就永无宁日。
他决心为信息网络构筑一道（艰、坚）不可摧的“网上长城”，提高网络安全防护能力。
“艰”有“困难”的意思，“坚”有牢固的意思，所以横线处应填“坚”。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.物质文化遗产中“故”与“新”的关系是一脉相承．．．．，相生相融的关系，“新”以“故”为基础，“故”以“新”为方向,不断地向前发展。
B.他们，虽然有不同的信念与性格，但面对战争，却有了一份同样的人性坚守。
战争，就是这样让不同的灵魂殊途同归．．．．。
C.“路遥知马力．．．．．”，经过二十年不懈的努力，中国人民终于实现了“上天入海”．．．．．，日久见人心的梦想。
【VIP专享】2013年北京市17区县中考一模语文试题汇编
12.解释下列语Βιβλιοθήκη 中加点词的意思。（2分）（1）高可二黍许
13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）罔不因势象形
可：
（2）其人视端容寂 端：
（2）盖简桃核修狭者为之
14.说说第②段中，作者写小窗上雕刻“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”有 何作用。（3分）
参考答案：
12.⑴大约 ⑵正，端正（共2分。共2道小题，每小题1分） 13.（1）全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物）的形象。（2）是挑选长而狭的桃核做的。
（共4分。共2道小题，每小题2分）
14.要点：赞美雕工技艺精湛；符合核舟“大苏泛赤壁”的主题；暗示当时苏轼泛舟赤壁时，环境 优美，充满诗情画意；与第⑥段中“对联、题名并篆文”相照应。（共3分。共4点，答出其中3点即 可，每点1分）
02西城 四、文言文阅读（共9分）阅读《祖逖》，完成第12-14题。
范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声 也！”因起舞。
2013年北京市17区县中考一模语文试题汇编 文言文阅读
各区考查统计:
01 东城 四、文言文阅读（共9分）阅读《核舟记》，完成第12—14题。
①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因 势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四， 共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波 不兴”，石青糁之。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
北京市朝阳区九年级语文一模试卷及答案
北京市朝阳区九年级综合练习一语文试卷2008.5第Ⅰ卷共60分一、选择题,完成第1—5题;下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内;共10分1．下面加点字读音有误的是 2分A. 忌讳．huì干涸．hé谆．谆教诲zhūnB. 游弋．yì自诩．yǔ言简意赅．gāiC. 蹒．跚pán 修葺．qì断壁残垣．yuánD. 侥．幸jiǎo 执拗．niù载．歌载舞zài2．根据成语解说,在横线处填写的汉字不正确的是 2分A．完归赵蔺相如到秦国献美玉时,见秦王无意给赵国城池,便派人把美玉完好无损地送回赵国;比喻将原物完好无损地归还原主;横线处应填“璧”字;B．守待兔一农夫见一只兔子撞在树桩上死了,便捡回家;以后他便每天守着树桩,希望再捡到兔子;比喻心存侥幸,不劳而获;横线处应填“株”字;C．闻鸡起东晋时,祖逖和刘琨互相勉励,立志为国效力,半夜听到鸡鸣就起床练剑;形容有志之士及时发奋,刻苦自励;横线处应填“武”字;D．破沉舟项羽跟秦兵打仗,过河后把锅都打破,船都沉弃,营房烧毁,表示不再回来;现比喻下决心,不顾一切干到底;横线处应填“釜”字;3．下面文字是对“微笑北京”主题活动的介绍;在横线处填入恰当的词语,正确的是2分在开展“微笑北京”主题活动中,北京团市委推出了佩戴奥运志愿五色“微笑圈”的活动;随着红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”越来越为人们所熟知并佩戴,整个活动的知晓率和参与率都在不断上升;志愿服务奥运也是我们中学生的责任,我们将用微笑迎接八方来客;A. 首当其冲B.不言而喻C. 义不容辞D.当之无愧4．填入下列文字横线处的语句,与上文衔接最恰当的是2分精读之外,还需要略读;叶圣陶曾经说过“就教学而言,精读是主体,略读是补充；但是就效果而言,精读是准备,略读是运用;如果只注意精读而忽略了略读,功夫便只做得一半;”实践证明, ;A．有了略读的训练,我们就可以进行广泛的精读,使浓厚的阅读兴趣养成B．有了略读的训练,我们就可以进行广泛的精读,从而养成浓厚的阅读兴趣C．有了精读的训练,我们就可以进行广泛的略读,使浓厚的阅读兴趣养成D．有了精读的训练,我们就可以进行广泛的略读,从而养成浓厚的阅读兴趣5．下列诗文的作者均为同一朝代的是 2分A．钱塘湖春行陋室铭行路难B．天净沙秋思使至塞上范进中举C．登飞来峰醉翁亭记桃花源记D．岳阳楼记曹刿论战望岳二、填空、简答题,完成第6—7题;共8分6．默写;5分1塞下秋来风景异, ;范仲淹渔家傲2 ,征于色发于声而后喻;生于忧患,死于安乐3人生自古谁无死 ;文天祥过零丁洋4苏轼在水调歌头明月几时有中表达对亲人深深思念和美好祝愿的词句是： , ;7．名著阅读;3分语文课开展“走近名著”的活动;请你讲述一个西游记中你熟知的故事;要求在故事中写出主要形象的性格特征,并写出与这个形象性格相应的情节;西游记中,三、综合性学习,完成第8—10题共7分近日有境外媒体对北京奥运会期间空气质量表示出忧虑;针对这种忧虑,初三1班开展了“奥运空气质量调查”的活动;8．请你根据下面两则材料所提供的信息,有理有据地给境外媒体做一个简要的答复;3分材料一2003年至2007年北京空气二级和好于二级的天数统计材料二从气象条件看,北京的8月份是一年中大气污染物扩散条件比较好的时期,强对流天气多,空气流动性好,降雨相对丰沛,客观上对大气污染物的清除和扩散非常有利;9.北京在筹备奥运过程中做了大量的工作;同学们从网上搜集到下列一些资料,请你找出其中两项不属于治理大气污染的措施,将序号填在下面的横线上;2分①改善北京的能源结构,从烧煤为主改为烧天然气为主;②对大气污染物排放比较严重的企业进行搬迁并在搬迁过程当中进行技术改造;③超市不再无偿提供塑料袋,以减少环境污染;④对北京的汽车尾气排放实行严于国家标准的排放标准;⑤大规模植树种草,扩大绿化面积,美化环境;⑥国家环保总局开展整治蓄电池行业污染问题的专项行动;不属于治理大气污染的措施是：第项第项10.下图是奥运会环保标志,它表达了北京对世界的承诺;请你根据“提示”提供给你的信息,进一步理解图标的含义,并用上“美丽的蓝天”“热情的北京人”两个短语写一段话,欢迎五湖四海的朋友到北京来;2分提示：奥运会环保标志由人与绿树为主要形态;绿色的线条形如舞动的彩带,环绕交错,一笔描出,仿佛茂密的树冠,又似盛开的花朵,充满无限生机和希望,充分体现得分四、文言文阅读,完成第11—14题;共8分小石潭记节选①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之;伐竹取道,下见小潭,水尤．清冽;全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩;青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂;②潭中鱼可．百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上;佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽;似与游者相乐;③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见;其岸势犬牙差互,不可知其源;④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃;以其境过清,不可久居,乃记之而去;11.解释下列句子中加点的词;2分1水尤．清冽尤：2可．百许头可：得分12.用现代汉语写出下列句子的意思;2分1如鸣珮环;2斗折蛇行;13.请你根据选文第①②段的描述,说说“小石潭”的特点;2分14.根据第④段的内容,请你说出小石潭“不可久居”的原因;2分五、现代文阅读,完成第15—26题;共27分一阅读一生只做一件事,完成第15—18题;一生只做一件事池莉①在很长一个人生阶段里,我只长年岁不长心眼,想来真是痴长;②从前,我外婆家屋后有一座大园子,园子里头长满花木蔬菜和中草药,芙蓉花、鸡冠花、桃树、垂柳、小白菜、香葱、车前草、鸡血藤等混长在一个园子,引得蜂来燕往蝶飞蚓爬,使儿时的我玩得十分着迷;当然,这种私家的园子后来很快就没有了,支援了国家建设;园子变成了一座丝织厂,工厂的围墙抵在我家屋后,整日整夜哐当哐当地响;我不喜欢这声音,我从来就不喜欢工厂;从此,我一直心怀渴望,非常非常想养花种草;渴望与日俱增,可多年来就偏是没有机会,既没有自己的住房也没有自己的一寸土地;十几年熬过去,去年分得一套公寓,奔到阳台上一看,发现竟然留了养花槽;这一高兴,头脑轰地发了热,不知不觉拿业余爱好当了正经事做;一连好些日,提只篮子和小桶,四处挖湖泥;在大大忙了一阵之后,花种上了,草也养上了,菜籽也撒上了;然后,抱着肩来来回回欣赏,倒真有一种了却了某个夙愿的感觉;以后每逢出差或笔会,凡遇上奇花异草,都挺执著地弄点回来栽进盆里;家里厨房三天两头做鱼、肉,也常记得将洗鱼洗肉的水倒入花槽;③可是到了秋季,结果并不理想;葡萄才结了几颗,花儿没开几朵,从庐山植物园特意带回的碗莲之类也都死了;怎么回事呢④为此,我特意找了花经来读;读着读着,心中渐亮;合上花经,扔下花铲,淡然一笑：我不再养花了;⑤实际上,花经这本厚书我翻来覆去看的只是前面一小节：序言;序言里简洁地记叙了本书作者之父黄岳渊先生的一段经历;黄岳渊先生在宣统元年的时候本是一名朝廷命官,斯时年将三十;有一日黄先生想：古人曰三十而立,我该如何立人呢他想,做官要应付人家,做商呢又要坑害人家,得做一件得天趣的事才好,才算立了为人的根本,于是,黄先生毅然辞官隐退;他做什么呢他购买田地十余亩时田价每亩约二十金,渐扩充至百亩;黄先生从此聚精会神,抱瓮执锄,废寝忘食,盘桓灌溉,甘为花木之保姆;果然,黄家花园欣欣向荣,蒸蒸日上,花异草奇,声名远扬;每逢花时,社会名流裙屐联翩,吟诗作赋;更有文人墨客指点花木,课晴话雨;众人深得启示：既混浊之世,百无一可,惟花木差可引为知己;⑥黄先生养花养出了花经这等好书,养出了人间知己;据说当时的文坛名人周瘦鸥、郑逸梅等人皆为黄先生的花木挚友;⑦黄先生养花养出了精神文明,恐怕这才叫养花种草这才叫做了人生一件事．．．．⑧一件事要做好,岂能凭你心中有一点喜欢有一点迷恋三天浇点水,五天上点肥⑨少年狂妄,自以为聪明;把表面的一些由头借来,实际标榜自己为至情至性之人;这也做做,那也试试,好听人评价个多才多艺;近年来国家大兴经济,文人纷纷“下海”,我也曾与人发议论说作家的智商是足够经商的;最近由读花经而获顿悟：人的一生只能做一件事;政客们终身搞政治,商人们终身搞流通,情种终身搞爱情比如贾宝玉,黄岳渊先生终身搞花草;一生的时间并不多,一生的精力也不多,要搞好一件事实在不容易;用去一生,搞好了一件事,那也就够可以了;世上不知多少聪明人,一生没有搞好一件事;⑩总之,我是不敢再说文人经商之类的话了;也不敢再狂热地养花弄草;就连剪裁时装、研究烹调之类的兴趣也淡了下来,兴致所至,偶尔为之,拿得起,放得下,决不长期牵肠挂肚;⑪应该是不受诱惑的年纪了;傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿,就做一件事——写作——我这一生;15.根据第②～④段内容,请你用短语概括“我”种花养草的历程;2分挖泥撒种不再养花16.花经本是一部介绍养花的书,为什么作者读了花经的序言后反而不再养花了 2分17.“黄先生养花养出了精神文明”,请你说说“精神文明”在本文中都包含了哪些内容;3分18. 作者在文章结尾说“傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿,就做一件事——写作——我这一生;”你是怎样理解这句话的 你同意作者的说法吗 谈谈你的看法;80字——120字4二阅读鼠的文化象征意义,完成第19—22题;鼠的文化象征意义①鼠虽然口碑不佳,相貌也不讨人喜欢,还落得个“老鼠过街,人人喊打”的千古骂名,但从社会、民俗和文化学的角度来看,它早已脱胎换骨,由一个无恶不作的害人精,演化出来一个具有无比灵性,聪慧神秘的小生灵;②鼠的第一个象征意义是灵性,又包括它的机灵和性能通灵两个方面;③鼠嗅觉敏感,胆小多疑,警惕性高,加上它的身体十分灵巧,穿墙越壁,奔行如飞,而且它还兼有另两项突生的本领：高楼坠地不伤和遇浅水不亡;④人们常用“比老鼠还精”来形容某人的精明和机灵,鼠的机灵成为一种类比的标准,可见它的机灵已经上了相当的档次,正如人们形容轿车品质卓越一定会说“比奔驰还好”,而不会说“比伏尔加还好”一样;⑤民间还认为鼠性通灵,能预知吉凶灾祸;其实鼠生于自然,长于自然,对自然界将要发生的不测如地震、水灾、旱灾、蝗灾等做出一定的行支反应是很正常的,但限于人类自身的知识,还未能揭示出它的神秘和规律罢了;在唐山大地震前夕,人们惊异地发现鼠群向郊外奔窜,或者三五结伙蜷缩在马路、街道等相对空旷的地方,并不明白这种迹象暗示着什么;类似的事情,在古代必定重演过多次,所以老鼠在人类心目中变成了通灵的神物;⑥鼠的第二个象征意义是生命力强;一只母鼠在自然状态下每胎可产出5－10只幼鼠,最多的可达24只;一年可以生育5000左右子女,至于孙子、孙女、曾子、曾孙辈已多到无法计算;⑦过去有一种民间组织,现在被人们戏称为“老鼠会”;它本来是百姓之间互助的一种形式,但由于具体操作过程中,会首握有大笔资金、大量权力,往往从中牟取私利,因而逐渐演变成一种金融剥削,并带有明显黑社会色彩的帮会;凡是有这种“会”或“社”存在的地方,会员一到夜晚便四处出动,或动员别人入会,或参加组织聚会,这种活动规律和老鼠昼伏夜出的习性几无二致；而且会员一变二,二变四, 四变八......呈几何倍增状况,这与老鼠不同凡响的繁殖力也十分相似,故而人们把它形象地称作“老鼠会”;⑧鼠的第三个象征意义是精致细小,微末;鼠生就一副小巧玲珑的体态,喜欢上窜下跳,是无法与“大”字联在一起的;我国第一部诗歌总集诗经中有篇叫硕鼠,诗中把贪官污吏比做硕大的老鼠,并不是说真有这么大的老鼠；就鼠的喻义而言,总与微不足道,无须挂齿连在一起,如鼠窃狗盗指一般的“小毛贼”;⑨再如鼠技指雕虫小技;荀子·劝学篇中说：“飞蛇无足而飞,梧鼠五技而穷;”字面意思有飞蛇虽然没有脚但可以奔行如飞,梧鼠虽有多种本领却难以施展,言外之意是精通一种本领够你施展了,如果贪多不精,都才学会点入门功夫,就算会的再多也没有多大用处;⑩其它如“鼠子”“鼠辈”等具有相同意思,并隐含有鄙视、看不起的意思;19.文中第④段画线句要说明的内容是什么 2分20.根据第⑤段内容,概括说出“老鼠在人类心目中变成了通灵的神物”的原因;2分21. 请你从下面几个词语中选取其中一个,仿照下面的例子,说说鼠文化在民间是如何体现的;2分贼眉鼠眼鼠窃狗盗抱头鼠窜鼠目寸光示例硕鼠：民间把贪官污吏比做硕大的老鼠;22.下面两则材料提供的信息分别从哪个方面反映了鼠的象征意义2分材料一我国1996年发行的丙子年生肖邮票的图案：老鼠一手持灯台,左侧还有一油葫芦图章,鼠的尾巴已快伸进油葫芦了;设计师的创意来自民间传说的故事：老鼠闻到油壶里的香味,想吃,但进不去,怎么办呢经过反复几次,最后用长尾巴伸进壶嘴里蘸油,终于吃着油了;材料二美国当年在南太平洋岛屿进行核试验;核弹爆过以后,岛上其它生物都死光了,惟独老鼠生存了下来;材料一：材料二：三阅读论只“看”不“读”,完成第23—26题;论只“看”不“读”江曾培①一位学者问他的研究生读过三国演义没有,回答说,没读过,但看过;就是说,只看了电视连续剧三国演义,没去读小说原著;②这种对中外名著只看不读的现象,时下有愈演愈烈的势头;③电视作为一种现代化传媒,吸引了很多人去看它,应该说是件好事;但是看电视不能代”不能代替替人们在传道、授业、解惑方面的其他形式；看电视不能代替读书,看“二手货．．．阅读文学名著;把文学名著改编成电视连续剧搬上荧屏,自然有它的长处,它强化了通俗性、直观性,从娱乐和消遣这个角度来说,它比原著裹挟了更多的人;但是荧屏上的名著,绝非名著本身;名著的一些精髓是电视剧无法再现的;文学名著的内蕴,只有经过认真阅读、反复咀嚼,才能够领略到;④由此我想到正在兴起的电子出版物;出版电子化,可说是自印刷术发明以来的最重要的出版技术革命;它将在许多方面影响与改变传统的出版观念;VCD光盘等多媒体读物,图文并茂,加强了读物的形象性、直观性,它必将激发读者更大的兴趣;我们要充分重视它、发展它;但我不相信以电脑屏幕作为媒体的看名著,能完全代替读名著原作;所谓读与写将成为过时的技能以及书籍将走向灭亡的论点,恐怕是不可靠的;为什么呢重要的一点,就因为人在接受文化的浸润上,读不同于看,它较之于直观性的看,具有更多的思辨性;古人说：俯而读,仰而思;读总是和思联在一起的;孔子进一步指出两者的关系：学而不思则罔,思而不学则殆;它表示在读的过程中,对书的内容要反复思索,反复咀嚼,反复品味;去尽皮,方见肉；去尽肉,方见骨；去尽骨,方见髓;出版走向高科技,好多事情使人一看就明了,有助于人们更快更好地接受知识与教育;但是看不能完全代替人们在深入接受过程中所必须进行的思考与思索;看包办代替不了读;⑤咀嚼,思考,都是要花一点力气的：真正花了力气,才能真正有所得;基于此,我想,一些古典名著的传播,不仅不能以被改编成电视剧为满足,即使在出版上,也不宜过多地在通俗化上下功夫;当前,有些文言经典作品先被白话翻译；翻译不足,则进行改写；改写不足,则进行图解,由读改成看;应该说,用心是好的,是为了使古典名著更多地流行；但在这方面过量倾注热情的结果,使经典名著变成了失去原味的通俗读本;读者虽然可以快速直接地进入某些故事,但是却领略不到原书的一些深邃内蕴与语言魅力;那些弱化了读者咀嚼能力的通俗化、图解化的工作,可能最终堵塞了读者通向经典文化的道路,这个问题不能不重视;刘勰在文心雕龙中大声疾呼要咀嚼文义,为学者不可只看不读;23.本文作者要表达的主要观点是什么 2分24．请你说说第③段中“二手货”在本文中的意思;1分25.本文的第③段和第④段分别是从哪个方面证明作者观点的 2分26.简要分析第⑤段的论证过程;3分北京市朝阳区九年级综合练习一语文试卷2008.5第Ⅱ卷60分六、作文;60分27．题目：在的日子里要求：1将题目补充完整参考题目：在激情燃烧的日子里、在鲜花盛开的日子里、在迷茫困惑的日子里、在拼搏的日子里……;2不限文体诗歌除外;3不少于600字;4作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名;草稿纸北京市朝阳区九年级综合练习一语文试题答案及评分参考第Ⅰ卷共60分一、本题共10分,每题2分;二、本题共8分;6．1答案：衡阳雁去无留意2答案：困于心衡于虑而后作3答案：留取丹心照汗青4答案：但愿人长久千里共婵娟共5分;每空1分;出现错别字本空不得分;7．示例：嫉恶如仇的孙悟空在取经路上,火眼金睛三次识破白骨精,棒打妖魔,保护师傅去西天取经;共3分;“形象”“性格特征”“相应的情节”各1分;三、本题共7分;8．要点：①北京空气质量逐年在提高,大气环境已经有了很大改善;②8月又是一年中有利于大气污染物扩散的时期;③因此奥运期间的空气质量是能够得到保障的;共3分;每个要点1分;9．答案：③⑥共2分;每空1分;10．示例：欢迎五湖四海的朋友来北京参加奥运会;在这里,美丽的蓝天,清新的空气会让您心旷神怡,热情的北京人会让您倍感亲切,精彩的奥运比赛会让您激情澎湃;共2分;有“美丽的蓝天”“热情的北京人”两个短语1分；语言通顺,表述清楚1分;四、本题共8分;11．答案：1格外尤其 2大约共2分;每小题1分;12．答案：1好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音;2看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行;共2分;每小题1分;13．要点：①潭底和潭边都是石头的; ②潭水非常清澈或：水声清脆;共2分;每个要点1分;14．要点：①环境冷清; ②作者内心感到凄寒;共2分;每个要点1分;五、本题共27分;一11分15．示例：浇水施肥养花失败共2分;意思对即可;16．要点：①作者从花经的序言中得到的启示是：人的一生要做好一件事是不易的;②她不能做到投入全部的精力去养花,所以决定不再养花;共2分;每个要点1分;17．要点：①混浊之世辞官隐退做得天趣之事,立为人的根本;②写出了花经这等好书;③结交了花木挚友;共3分;每个要点1分;18．理解要点：①不自以为聪明,不追潮流,不为虚名所累;②对于写作以外的业余爱好不狂热、不痴迷,一生只专心写作这一件事;看法示例1同意;要做好一件事需要大量的时间和精力,所以我们要明确自己的追求,然后潜心去做,始终如一,直到实现目标;看法示例2不同意;人的潜能有很多,可以全面发展;培养自己广泛的业余爱好,能使自己多才多艺;共4分;理解2分,看法2分;二8分19．要点：说明鼠的机灵成为一种类比的标准,它的机灵已经上了相当的档次;共2分;20．要点：①人类受自身的限制,对自然界将要发生的不测不能作出预测;②而鼠却能做出行支反应,所以人们把鼠看作通灵神物;共2分;每个要点1分;21．示例：贼眉鼠眼：民间把鬼鬼祟祟的神态形容为贼眉鼠眼;鼠窃狗盗：民间把小偷小摸,进行不光明活动的行为称作鼠窃狗盗;抱头鼠窜：民间把急忙逃走的狼狈相形容为抱头鼠窜;鼠目寸光：民间把人没有远见、目光短浅比做鼠目寸光;共2分;22.答案：材料一鼠具有灵性机灵;材料二鼠的生命力强;共2分;三8分23．要点：阅读文学名著,不能只看改编后的作品,而要阅读原著;或：阅读文学名著,不能只看不读;共2分;24．答案：根据文学名著改编成的电视剧;共1分;25．要点：第③段从看电视剧不能代替阅读名著来证明中心论点;第④段从看电子出版物不能代替阅读名著来证明中心论点;共2分;每个要点1分;26.要点：首先提出经典名著的传播,不宜过多在通俗化上下功夫的看法；然后摆出当前经典作品被通俗化传播的现象,指出其弊端；最后强调这个问题应得到重视,并引用刘勰的话,呼吁对名著不能只看不读;共3分;每个要点1分;第Ⅱ卷共60分六、本题共60分;作文评分标准说明: 1．字数不足600字,每少50字,扣1分,最多扣3分;2．有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣1—5分;。
2013年中考一模语文试卷及答案201311
2013年中考一模语文试卷2013.4注意事项：1．本试卷6页，共120分，其中书写分4分。
考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一（24分）1.用诗文原句填空。
（10分）（1）▲，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）（2）了却君王天下事，▲。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）酒困路长惟欲睡，▲。
（苏轼《浣溪沙》）（4）欲把西湖比西子，▲。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（5）鸡声茅店月，▲。
（温庭筠《商山早行》）（6）▲，风多杂鼓声。
（杨炯《从军行》）（7）▲，欲上青天览明月。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（8）角声满天秋色里，▲。
（李贺《雁门太守行》）（9）人们常用“▲，▲”，来表达自己在艰难困苦面前，对未来充满信心与展望。
（用李白《行路难（一）》中原句回答）2．下列加点字读音两两相同．．．．的一项是（▲）（2分）A．绯．红——腹诽．即．物起兴——既．往不咎B．亵渎．——案牍．恪．尽职守——格．格不入C．诘．责——集结．深恶．痛疾——好高骛．远D．慰藉．——狼藉．断壁残垣．——亘．古不变3．下列词语中没有．．错别字的一项是（▲）（2分）A．黝黑无可置疑芒刺在背B．干瘪格物致志狂妄自大C．荣膺颔首低眉冥思暇想D．污秽莫衰一是怒不可遏4.下列句中加点词语使用不正确．．．的一项是（▲）（2分）A.他为人和善，与邻里相处和睦，是个八面玲珑．．．．的人。
B.在这段时间里，他受到祖国人民无与伦比．．．．的热情接待。
C.宽敞而毫无遮拦的办公桌前，每个人都在众目睽睽．．．．下不停地工作着。
D.作为记者，我不能对神父的证实吹毛求疵．．．．，但是把地震比喻成对海地儿童迟来的报复显然是对上帝的诽谤。
某学校即将开展“且听书语，共品书香”的读书节活动。
以下是他们的活动方案，请你帮助他们完善。
第一阶段：发动准备阶段利用年级组长和班主任、晨会、班会等渠道进行全面广泛的宣传和发动，确保全校每一位同学都能积极参与校园读书节的活动，共同投入建设文化校园的热潮之中。
北京朝阳初三一模语文(word解析)
北京朝阳初三一模语文(word解析)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：北京市朝阳区九年级综合练习（一）一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音有误的一项是A．模．样（mú）脂．肪（zhī）自诩．（xǔ）言简意赅．（ɡāi）B．字帖．（tiè) 机械．（xiè) 庇．护（bì) 杞．人忧天（jǐ)C．脑髓．（suǐ）倾．斜（qīnɡ）提．防（dī）功亏一篑．（kuì）D．翘．首（qiáo）巢穴．（xué）贮．藏（zhù）追本溯．源（sù）2．对下列各组词语中两个加点字的解说不正确的一项是A. 怠慢．——缓慢．解说：两个“慢”字意思相同，都是“行动迟缓”的意思。
B. 观．光——奇观．解说：两个“观”字意思不同，“观光”的“观”是“看”的意思；“奇观”的“观”是“看到的景象”的意思。
C．厚此薄．彼——妄自菲薄．解说：两个“薄”字意思相同，都是“轻视”的意思。
D．气冲．霄汉——首当其冲．解说：两个“冲”字意思不同，“气冲霄汉”的“冲”是“向上钻”的意思；“首当其冲”的“冲”是“通行的大道”的意思。
3．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是A．这两首词虽然出自不同作者的手笔，但表达的意境大有异曲同工．．．．之妙。
B．两位同窗挚友一别数十载,今日却在他乡不期而遇．．．．, 一时感慨万千，老泪纵横。
C．面对利益诱惑，有些人往往听不进别人的劝告，以致上当受骗，正所谓“当局．．者迷．．．．”。
．．，旁观者清D．小红在班会上表示，虽然她的成绩只达到班级平均水平,但她一定刻苦努力，争取“百尺竿头．．．．”。
北京市各区县2013年中考一模语文试题分类汇编(记叙文)
（一）阅读下面的文章，完成17-21题（19分）看火车叶梓①下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们经过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。
我们不能让村子里的人发现，不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。
②第一次知道火车，是在一个深夜。
那夜，我恰巧和祖母住在一起。
可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓，回来了。
祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。
而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。
我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。
叔父给我讲了出门的一些经历———其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。
从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁———其实我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。
是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。
从生在杨家岘这个小村庄开始，我就没出过远门。
最远的一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地方。
于是，我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友；于是，也就有了我们秘密出村的那个下午———当我们到了渭南车站，好像是下午四点多。
③小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。
可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。
可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。
我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等待之苦。
比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。
但我们没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。
北京市朝阳区2012～2013学年度九年级第一学期期末统一考试语文试卷AwPwKq
朝阳区2012～2013学年度九年级第一学期期末统一考试一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。
（共16分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音有误的是A. 慰藉（jiè）诘难（jié）狡黠（xiá）恪尽职守（kè）B. 胚芽（pēi）惘然（wǎnɡ）汲取（jí）断壁残垣（yuán）C. 亵渎（dú）簇新（cù）骸骨（hái）根深蒂固（dì）D. 嗤笑（chī）陨落（yǔn）蓬蒿（ɡāo）吹毛求疵（cì）2.下列词语中有错别字的是A. 文采锦幛阴晦如坐针毡B. 拮据阔绰鄙夷精血诚聚C. 颓唐潮汛要诀轻而一举D. 萧索睿智隐匿重蹈覆辙3. 下列句子中加点词语运用不正确的是A. 日本高调宣布将“钓鱼岛”国有化，这是日本政府狂妄自大的表现。
身背十三亿中国人民的怒火，日本政府必将遭受二战以后的最沉重的打击。
B. 许多人经常骄傲地引用拿破仑的名言“中国是一只睡狮，一旦它醒来，整个世界都会为之颤抖”，其实这是断章取义，他的原话还有“它在沉睡着，谢谢上帝，让它睡下去吧！”C. 朝鲜十余年之后再次尝试火箭发射，火箭在发射台上点火升空之后1分钟，就在空中断裂解体。
看来火箭发射也只能是十拿九稳，不可能次次成功。
D. 老人们并不十分看重儿女物质上的奉养，能够儿孙绕膝，享受天伦之乐是每一个传统中国老人的精神寄托和幸福所在，老人们更需要精神上的慰藉。
4．下列加点字与“吴广素爱人”中“素”字的意思相同的是A.红装素裹B.语文素养C.素不相识D.写作素材5．下列句子没有语病的是A. 中考是一个说大不大说小不小的考试，为了在中考中拿到高分，初三学生应如何制订很好的复习方式呢？B．朝阳区把发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节，人人践行“爱国、创新、包容、厚德”。
朝阳区2013初三一模语文试卷(附答案)
朝阳区2013初三一模语文试卷（附答案）摘要：为大家带来了初三一模语文试卷，希望大家认真阅读，找到适合自己的复习方法，在中考前复习好学过的课程，帮助大家备战中考!一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音有误的是( )A.广袤(m o) 伫立(zh ) 游弋(y ) 载歌载舞(z i)B.阔绰(chu ) 巢穴(xu ) 寒噤(j n) 言简意赅(ɡāi)C.脸颊(ji ) 狭隘(y ) 侥幸(jiǎo) 脍炙人口(zh )D.祈祷(q ) 濒临(bīn) 倔强(ju ) 妄自菲薄(fěi)2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是( )A.开 (辟、僻)新的发展道路是二十世纪人类文明史的一大主题。
辟有从无到有地建设的意思，僻有距离中心地区远的意思，横线处应填辟。
B.聪明是天生的，智慧是后天得到的，做一个有智慧的人必 (须、需)要做到勤奋刻苦。
须有必得，应当的意思，需有需要的意思，横线处应填需。
C. 为了保护生物的多样性，我们要建立更多保护区，保护珍 (惜、稀)动植物物种和生态系统。
惜有爱惜，重视的意思，稀有少，不多的意思，横线处应填稀。
D.清浅的沱江，秀美的南华山，古韵悠悠的卧虹桥凤凰古城的 (胜、盛)景着实令人惊叹!胜有优美的意思，盛有热烈，大规模的意思，横线处应填胜。
3.下列句子中加点词语使用有误的是( )A.春风和煦，山花烂漫。
每到周末，城郊景区外车水马龙，景区内人头攒动，随处可见赏花踏青的人群。
B.4月16日，美国波士顿马拉松比赛终点发生爆炸，现场死伤近二百人，欢乐的赛事瞬间变成骇人听闻的恐怖事件。
C.鲁迅提出的不为争先，不耻最后的观点，与现代奥林匹克运动会重在参与的精神是一脉相承的。
D.大学生毕业后走向基层，走向广大的农村。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在那里，他们可以充分施展自己的才华，实现自己的梦想。