小步在家早教：6岁前掌握这个能力的孩子,以后90%是尖子生!
小步在家早教：6岁前掌握这个能力的孩子，以后90%是尖子生！
很多家长都有疑问，为什么有的孩子学习不用大人操心，有的孩子无论怎么督促，都不爱学，学不好呢？
在学习上让家长省心的孩子，往往都有这些特征：
有浓厚的学习兴趣，能够对源源不断的知识融会贯通；
有高效率的学习方法，不会浪费时间纠结重复；
有清晰的知识框架，并且能够自己制定学习规划；
有良好的学习习惯，长期坚持适合自己的习惯；
不断适应新的变化，极具创新能力和冒险精神……
这些汇聚起来就是一种最底层的能力——学习力。
哈佛商学院的柯比教授认为，以传统的方法去学习，只会迅速减值；而以学习力去获取知识，就会不断增值。
唯有学习力，才能让孩子成为学习的主人。除了孩子的成绩，学习力还会影响人一生的工作、事业，只有学习力强大的人，才永远不会被时代所淘汰！
那么，怎么培养孩子的学习力？
可以在家里培养吗？
小步在家早教告诉你：答案是肯定的。
怎么培养3-6岁孩子的学习力？
关于这一点，小步在家早教的创始人及CEO云宝妈做了很多努力。云宝妈毕业于清华和斯坦福大学，也是联合国可持续发展教育中国学习基地的特聘顾问。
云宝妈说，只要找到适合的方法启蒙孩子，再加上家长正确的引导，孩子的学习力就会突飞猛进地发展。而这种支撑终生学习的可持续学习力也正是联合国教科文组织正在全球推进的一个重要的概念。从1年前起，她就带着小步承担起了建设联合国教科文组织中国可持续学习基地的重任。
他们花了大量时间埋头做研究，在国内找了著名的中小学及幼教的名师，也在国外找到了专门研究学习力的的专家，立志做一个真正有突破的课程体系，实现让家长花最少的钱就能得到全面提升孩子学习力的培养计划！
这套“儿童可持续学习力培养计划”，从社交情商、认知与通识、语言表达、学会学习以及运动健康5大方面，全面帮助3-6岁的孩子提高学习力！
为什么要加入小步学习力训练营？
小步在家早教6大学科：专为3-6岁孩子精心打造
这套课程，专门针对3-6岁孩子的学习特点，用游戏化、故事化、动画式、引导式等各种形式，为孩子做了精心设计。一共包含6大科目：
科学实验课
不是老师在屏幕前给孩子们讲解枯燥的科学原理，而是动画和实验相结合，给孩子一个和老师一起探索的过程，引起孩子对科学实验的兴趣。
拼插积木课程
在老师的带领下，结合时下最流行的STEAM教学体系，没有固定图纸，激发孩子的思维，让孩子在解决问题的过程中，提高自己的思考能力。
高情商宝宝成长课
高情商的孩子总是格外招人喜欢，这次的高情商宝宝成长课，从手偶游戏出发，增加家长和孩子的互动，在引导和互动中，提高孩子的情商。
数学思维进阶课
6岁以后，孩子就要进入小学课堂学习更多的知识了，所以在3-6岁这个阶段，给孩子建立一定的数学思维格外重要。不仅有利于孩子今后的数学学习，对于其它科目的学习也非常重要。而这次的数学思维进阶课，依托打怪通关的游戏化模式，让孩子在游戏的过程中，不知不觉地建立数学思维，为今后的学习打好基础。
文化基石课
让孩子学习传统文化，是我们经常忽略的一个重点。最近我也经常给大家推荐关于传统文化的绘本、桌游等，因为我认为，学好传统文化真的太重要了。这不仅有利于孩子语文成绩的提升，更有利于孩子在传统文化学习的过程中，汲取先人的智慧，少走弯路。但是学习传统文化总是比较枯燥的。所以这次的文化基石课，结合动画和老师风趣的讲解，让枯燥的传统文化变得轻松、有趣。
云宝爸爸读百科
地球是什么样的？为什么有的地方高有的地方低？我们的身体有什么秘密？小动物身上有哪些有趣的现象？恐龙是因为什么灭绝的？这些为什么，孩子经常问，我们有时候却很难用孩子感兴趣、能听懂的话给孩子讲清楚。云宝爸爸结合原创动画和自己丰富的学识，把复杂问题简单化，解决孩子心里的“十万个为什么”。
科学的教育体系既教孩子又教家长
6岁前孩子学习习惯的养成和家长的引导和教育方式密切相关，这套学习力启蒙课程采用了学生独立学习-亲子互动-家长独立学习的3层教学体系。
?针对孩子的学习力
小步的课程，旨在开发孩子内在驱动力，让孩子在玩中学，学中玩，带给孩子新奇有趣的学习体验。
?针对家长的社群课程
比如，群内会介绍斯坦福大学最受欢迎的黄金学习法，由教育学院院长全面总结学习力的精髓，还会和家长一起探讨如何透过学科知识看到孩子本质能力的提升……
小步在家早教：好的教育，是孩子和父母的共同成长。
宝宝四个月早教方法
宝宝四个月早教方法 每个幼儿都有不同于其他幼儿的特点，对他们进行教育必须根据：每个幼儿的具体情况。大家不妨来看看推送的宝宝四个月早教方法，希望给大家带来帮助！ 一、认知能力的培养 1、视觉训练 (1)训练小儿追寻物体。用玩具声，吸引小儿转头寻找发声玩具，每日训练2～3次，每次3～5分钟，以拓宽小儿视觉广度。 (2)颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品，并告诉孩子物体的名称和颜色，可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。 (3)婴儿视力迅速发展的时期主要在半岁以前。可选择一些大小不一玩具或物体，从大到小，让小儿用手抓握注视，然后放在桌上吸引小儿注视。还可训练小儿注视远近距离不等的物体，以促进视力发展。 2、听觉训练 (1)方位听觉练习：吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。 (2)区分语调训练：根据不同情景，用不同语调、表情，使孩子逐渐能够感受到语言中不同的感情成分，逐渐提高对语言的区别能力。 (3)让孩子从周围环境中直接接触各种声音，可提高对不同频率、强度、音色声音的识别能力。
二、动作能力的培养 1、俯卧支撑练习：使小儿俯卧，两臂屈肘于胸前，鼓励、诱导孩子将头、前胸抬高，直至能用一只手支撑身体抬起头、胸。左右手轮流支撑训练，每日数次，每次数分种。 2、翻身练习：训练小儿从仰卧位翻身至俯卧位。婴儿仰卧位，成人左手将婴儿右手向头部方向轻轻拉直，右手轻握小儿右膝盖内侧。让他左腿弯曲，并利用右手腕背力量使小儿右腿贴于床垫或地板上，然后轻轻提起小儿左边腿部，顺势让他右滚，翻成俯卧位。用同样步骤辅助小儿从左侧翻滚至俯卧位。每日训练2～3次，左右翻身各l～2次。逐渐训练孩子不需要帮助成功翻身。 3、练习坐 （1）拉坐练习：4个月时可开始训练小儿拉坐。婴儿仰卧位，成人双手的大拇指插入婴儿手中，让他握着，其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕，使小儿双手伸直前举，手掌向内相对，两手距同肩宽，然后轻轻向前拉起婴儿双手，使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来，保持此姿势5～6秒，再轻轻让小儿躺下， 再重复2～3次。应注意：拉坐练习是让小儿借助家长的轻轻帮助自 己用力坐起。如果小儿被成人拉坐起来时，手无力屈肘，头部低垂，表示还不宜做这个动作，必须先进行俯卧练习，强化颈背肌肉及上肢肌肉力量，过些的时候再进行练习。
尖子生题库(六年级上册)
尖子生题库（六年级上册） 一、填空乐园 1、已知a×2/3=5/4×b=4/4×c,用a、b、c排序为（）。Ｐ３０ 2、3千克的3/4和（）个3/4千克一样重。Ｐ３０ 3、比10 千克的4/5少4/5千克是（）。Ｐ３１ 4、７与１１的积是最小的四位奇数是（）。Ｐ３１ 5、甲数是13/4,乙数是甲数的14/13倍，乙数是（）。甲、乙两数的积是（）。 P71 6、如果a×5/4=9/10×b=13/13×c，那么a、b、c按从大到小排列顺序应该是 （）。P72 7、一批零件共2520个，第一周加工若干个，第二周又加工了全部零件的2/7,这时已 加工和未加工的零件个数相同，第一周加工零件（）个。 P72 8、梁和吴从甲地到乙地，梁的速度比吴的速度快1/5，已知吴行这段路用30分钟， 梁行这段路用（）分钟。P104 9、如果M是一个不等于0的自然数，1/3÷M＝（）；M÷1/3＝（）。P149 10、一张圆形纸片，至少对折（）次，可以找到它的圆心，至少对折（）次 就可以找到它的直径。P170 11、在一个周长为１００毫米的硬纸正方形内，要剪下一个最大的圆，这个圆的直径 是（）厘米，半径是（）厘米。P170 12、7080平方分米＝（）平方米。P171 13、在同一个圆内，周长是直径的（），周长是半径的（）。Ｐ１８０ 14、台钟的分针长６厘米，时针长５厘米，从星期一上午８点到星期二上午８点，分 针走了（）厘米，时针走了（）厘米。Ｐ１８０ 15、做１０个直径为2.4米的圆桌面，至少需要木板（）平方米。Ｐ１８９
17、将一个圆沿直径剪开，如果这个圆的直径是５厘米，那么现在它的周长比原来的 周长（），为（）厘米。Ｐ189 18、一个半圆形物体，它的半径是４米，它的面积是（）平方米，它的周长是 （）米。Ｐ189 19、把一个周长是15.7分米的圆平均分成两份，每个半圆的周长是（）厘米， 面积是（）平方厘米。P189 20、用一根铁丝围城一个圆，半径正好是4分米，如果用这根铁丝改围城一个正方形， 它的边长是（）分米。P204 21、一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，在这张纸上画一个最大的圆，这个圆的面积 是（）平方厘米。P204 22、（）%=15/( )=0.75=( ):12=12:( ) P222 23、五年级学生达到体育锻炼标准的有100人，没达到标准的有25人，五年级学生体 育锻炼的达标率是（）%。P225 24、沈铁一公司承建一段沈阳地铁，已修的是未修的60%，已经修了840米，这段地铁 长（）米。P226 25、甲数比乙数少3/8，乙数比甲数多（）%。P226 26、甲数是乙数的60%，甲数比乙数少（）%，乙数比甲数多（）%。 27、张叔叔生产了200个零件，有2个不合格，合格率为（）%。 二、判断快车 1、几个真分数的积一定比１小。（）Ｐ３１ 2、一个数的2/3是24，这个数与24的2/3相差20。（）P105 3、黑豆比黄豆重3/5千克，也就是黄豆比黑豆轻3/5千克。（）P106 4、乙库存粮食24吨，从甲库运出3吨放到乙库，那么乙库的粮食正好是甲库的3/5，甲库原来存粮食43吨。（）P106
遇见小步在家早教后,在家带孩子再也不枯燥了
遇见小步在家早教后，在家带孩子再也不枯燥了 半年前我荣升成为2胎妈妈，带着两个拖油瓶，我每天都是痛并快乐着的。 最近的感悟是，带娃不只是简单的体力活，更是脑力学习的过程。 之前做游戏，奶锅总是很容易就失去兴趣，就连最喜欢的泡泡，也觉得没意思。 除了动画片，没啥能让他有兴趣，但一直看电视确实不是办法，对宝宝视力、以后的专注力和创作力有影响。 接触小步在家早教课程后，才知道让孩子喜欢上玩游戏，是需要引导技巧的。我是从小步在家早教APP上学来的。今天我来跟大家科普下哈。 家里日常的家具、生活中小道具，也可以变成孩子喜欢的大游戏，真正高质量陪伴。其实亲子游戏，是家庭早教非常非常重要的部分。 特别在宝宝0-3岁早教的黄金敏感期，高质量亲子互动，既建立亲子信赖关系和安全感，从而情绪稳定，丰富有趣的游戏也能锻炼孩子的能力，更加快乐、自信、有规则感。 小步在家APP，里面有6000+的游戏，这个点惊艳到我了，对于哥哥来说，是相见恨晚！但弟弟6个月，完美！ 这次我和奶锅，从游戏的准备环节开始，就尽量让他参与进来。从准备吹泡泡的材料，做泡泡液，再到把泡泡液放进泡泡机里。跟买的一样，吹出好多的泡泡。 奶锅提议我们一起骑滑板车到楼下玩追泡泡的游戏。 鼓励奶锅跳起来碰到最高的泡泡，潜在培养他的目标和自信心，（最近在家越吃越胖，我现在尽量让他多运动才行。哈哈）果然，也许是亲自参与了游戏的全过程，过程中还不断有花样，奶锅对这游戏的热爱持久了很多。 小步在家早教有个栏目叫“游戏馆”，我用小步早教的方法带孩子一起玩，孩子们不但动手能力变强了，脑袋瓜也更灵活了。每天都可以专注玩好一阵子，增进了我们的亲子关系。我也更省心、更轻松。果然还是科学的方法最有效。大家还有什么好的育儿方法，欢迎留言分享呀。
对比了市面上的早教产品,我毅然选择了歪歪兔
对比了市面上的早教产品，我毅然选择了歪歪兔 宝宝两岁了，从小是我带大的，可是最近很多行为让我有点掌控不了了，最最让我头疼的是：不管让他干什么，他都想也不想地就说：“不!”难道是传说中的“烦人的两岁”到了吗? 邻居推荐我带孩子上上早教班，约束一下孩子。但是我们上了一节试听后，果断放弃了，因为孩子没上过任何班，没受过约束，加上比较好动，在教室里跑来跑去不听老师的指令，刚开始老师还等着他静下来后带着他一起做游戏，后来另一个助教老师抓住他硬把他拉到队列里，结果孩子被控制烦了哇哇地大叫起来，最后老师干脆放弃了，招呼两声不过来就任由他疯跑了。我感觉这种早教课非常模式化，只适合听老师话的乖宝宝，对于我儿子这种不听指挥的孩子不光浪费时间，把个性也磨没了，还影响其他孩子的正常秩序。 市面上的早教产品也很多，比较后觉得还是自己更了解孩子，在家早教比较靠谱。 巧虎、可可狮、歪歪兔，还有年糕妈妈和小步在家，年糕妈妈和小步在家是我首先排除的，它们注重的是音乐、动作方面的培养，跟我的需求不符，而且道具都要自己做，还要自己先备课，即使全职在家的我也是应付不来啊。 最后我选择了歪歪兔，因为巧虎和可可狮偏重行为习惯，而且我也不希望孩子将来变成一个没有自己想法、只会服从的人，而歪歪兔是以尊重孩子为出发点，有系统的关键期理论，除了行为习惯、认知，还有情商、语言、创意等方面，我特别看中创意探索这个设计理念，不光给孩子开阔了艺术的眼界，还可以无拘无束地发挥想象力，比别家的塑料玩具不知道强了多少倍! 歪歪兔还有1对1的育儿老师指导，及时为我指正方向，收获一个优秀宝宝指日可待了!例如：针对我家宝宝的情况，育儿老师告诉我，当宝宝说“我不”的时候，不要急着转变他的想法，而是蹲下来问一问他为什么“不”，然后给他针对性的引导。坚持这样做，孩子慢慢地就能学会理解别人，从别人的角度去思考问题，这对以后他的社会交往能力的发展也是很重要的。
7-12个月婴儿的早教游戏
7个月婴儿的早教游戏 1.翻滚 让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩，如果将玩具小汽车从宝宝左侧开到其右侧，宝宝想转向去拿，但够不着，于是使劲翻成俯卧再转身，终于将小车拿到手中。 宝宝要克服自身的重力才能滚动，翻滚比较费劲，从肌肉、关节、韧带、皮肤感觉等，都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作，就越能锻炼宝宝的感觉综合，促进大脑和前庭系统的发育。 2.理解“不”的含义 要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时，妈妈应用严肃的表情加上声音“不”，或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白，应把其手中之物夺去，并说“不能吃，有毒”。有些宝宝听话，有些宝宝则会大哭，但无论如何，妈妈不能妥协，只要坚持，宝宝很快会明白“不”的含义，而且学会服从。这时应马上表扬，让宝宝懂得有些事可以做，另一些事不许做。 满7个月的宝宝应当学会抑制，不能随心所欲。如果不在宝宝能理会之前立一些规矩，宝宝就会发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会抑制自己的欲望，听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧教育，否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再教育就有点迟了。 3.认识第一个身体部位 教宝宝与人握手，告诉宝宝“伸手”，并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手，就认识了身体的第一个部位。多温习几天，让宝宝认识身体的第一个部位—手。 测试观察能力 把宝宝的玩具突然拿走，观察宝宝的反应。如果宝宝会吵闹，则表明他觉察到玩具被拿走，以此来测试宝宝的观察能力。这是婴儿智力测验的一道题。当然，前提是这个玩具是宝宝喜欢、感兴趣的，否则不能达到预期的测试目的。 4.坐稳 让宝宝坐在床上，宝宝旁边再放几个小玩具，宝宝能用双手去摆弄玩具而不用手去支撑身体。妈妈在宝宝身后同宝宝说话，引宝宝转动头和身体去看妈妈，爸爸在另一侧用玩具引逗，又使宝宝的头和身体转向另一侧。如果宝宝的头和身体向两侧转动之后仍能不失重心，则说明宝宝坐着的稳定性良好。
六年级数学尖子生练习题
六年级数学尖子生练习题 一、我会思考，我会填。 1、一个数的65是25.5，那么它的107是（ ）；16 11m 用去41后，还剩（ ）。 2、白兔占总数的5 2，白兔与黑兔的比是（ ），若黑兔有90只，那白兔有（ ）。 3、A 、B 两数比值是9 2，B 与A 的比是（ ），B 比A 多（ ），A 比B 少（ ）。 4、两个数的比值是12 5，如果这两个数都除以9.3，那么这两个数的商是（ ）。 5、甲数与乙数的最简整数比是6 5，乙数是10，甲数是（ ）。甲比乙少（ ），乙数比甲数多（ 。 6、比93多3 1的数是（ ）；比84少125的数是（ ）。 80比（ ）多51；90比（ ）少8 3。 7、如果水结冰后体积增加了11 1，冰化成水后体积将减少（ ）。 8、如果将一张长方形纸的一半涂上蓝色，将另一半的4 1涂成红色，涂红色的部分就是这张纸的（ ）。 9、一个超市的一种饮料搞促销活动买4瓶送一瓶，你知道这种饮料是打（ ）折。 二、我会思考，我能行。（其中1至3小题要画出解题思路图。） 1、某化肥厂8月生产化肥1200吨，9月比8月多生产10 1，9月生产化肥多少吨？ 2、某化肥厂9月生产化肥1080吨，比8月少生产10 1，8月生产化肥多少吨？ 3、一个养殖基地，养鸡1320只，比养的鸭多9 2。养鸭多少只？ 4、一个长方形广场，把它画在比例尺是1∶4000的图纸上，长画5厘米，宽画了3.5厘米，你能算出这个广场的实际面积是多少吗？ 5、一本故事书，第一天看了它的5 1，第二天比第一天多看24页，两天正好看了全书的3 2，这本书共有多少页？ 6、小明读一本故事书，第一天读了这本书的31多2页，第二天读了这本书的2 1少
两个月宝宝早教游戏及方法
两个月宝宝早教游戏及方法 以下是收集整理的关于两个月宝宝早教游戏和方法，希望对你有帮助。 两个月宝宝早教游戏和方法1.不花钱的彩色图片培养技能：视觉，语言你需要准备：超市的广告册你坐着，把宝宝放在你的大腿上，给小家伙翻看那些广告页，指着上面各种水果、蔬菜，及其他食物图片，告诉宝宝它们的名称。 虽然宝宝现在还不能回应你，但你可以告诉他哪些是你喜欢的。 当然你也可以剪出一叠图片，图片最好都是宝宝身边常见的物品，把它们粘在一块大的布告板或硬纸板上，留着给宝宝看。 你也可以把这些图片插到一本相册里，或是粘到绘画纸上，给宝宝制作他的第一本剪贴簿。 2.模仿秀培养技能：视觉，交际能力，对因果关系的认知你需要准备：穿衣镜或其他大镜子站到一面穿衣镜或其他大镜子前，把宝宝抱在你身前，面对镜子。 如果你家里没有足够大的镜子，那么商场里的镜子或能够反射影像的商店橱窗玻璃都可以。 你做一些简单的动作，比如举起你的胳膊、歪歪你的头，或是用手摸摸你的鼻子，一边做动作一边跟宝宝说话，告诉他你在做什么。 当宝宝做动作，比如摆动胳膊或踢腿时，你也要跟着做，这样宝宝就可以从镜子里看到你们两个人的动作，并且意识到你在模仿他。
随着宝宝长大，这个游戏会越来越有意思，最后你们会以模仿对方的动作来故意逗乐呢。 3.空中蹬自行车培养技能：大动作(锻炼四肢的协调性)你需要准备：不需要准备任何东西当你的宝宝仰面躺着换尿布时，你可以轻轻抓着他的腿做一些锻炼。 经典的动作是骑自行车：握住宝宝的脚踝，让他的腿划圈做蹬自行车的动作。 也可以带宝宝做个大幅度的肢体伸展练习，就像在空中跳舞：把他的膝盖抬高，交替着做大踢腿的动作;同时也可以配合胳膊的动作：先把宝宝的双臂向身体两侧伸展，然后再举过头顶。 如果宝宝很开心，也可以做些造型变化，像写字母“Y-M-C-A(Y双手伸直斜向上举过头顶、M双臂弯曲两手分别放在两肩上、C双手向右伸展、A双手面前交叉)——宝宝们似乎很喜欢胳臂伸向空中、生气勃勃的Y动作。 巴赫的钢琴曲和小提琴协奏曲中蕴涵了让人感动的情感，能抚平宝宝躁动的情绪，还以平静的心态。 海顿的交响曲经日本著名教育家铃木先生验证，能让正在哭泣的宝宝慢慢平静下来。 中国古典音乐有：《春江花月夜》、《梅花三弄》旋律优美，形式独特。 《高山流水》典雅曼妙，韵味隽永。
尖子生题库
六年级下学期第一单元尖子生检测题姓名 一、填空欢乐谷（每空2分，共32分） 1.一个圆柱形钢棒，底面直径为6厘米，高是10厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等底等高的圆锥体体积是（）立方厘米。 2.把一张长6分米，宽3分米的长方形纸片卷成一个圆柱，并把圆柱直立在桌子上，它的最大容积是（）。（π取3） 3.一个圆柱体沿着底面的一条直径竖直切开，表面积增加了40平方厘米，已知这个圆柱体的高是10厘米，它的体积是（）立方厘米。 4.一个正方体棱长12厘米，把它削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（）立方厘米，再把这个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米。 5.把一个棱长为a的正方体木块削成一个最大的直圆柱，将削去原来的（）%。 6.某圆锥的体积是12.56立方分米，高是3分米，底面积是（）平方分米。 7.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去部分是这个圆锥体体积的（）倍。 8.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个正方形的边长是12.56厘米，圆柱的表面积是（）平方厘米。 9.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积和圆锥体的体积和32立方厘米，圆锥体的体积是（）立方厘米。 10.用边长5分米的正方形围成一个圆柱，这个圆柱的侧面得是（）平方分米，它的底面周长是（）分米，它的体积用含有π的式子表示是（）。 二、判断快车（每题2分，共14分） 1.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。--------------------------------------------------------------（） 2.圆柱的高有无数条，圆锥的高也有无数条。-----------------------------------------------（） 3.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积就扩大到原来的4倍。--（） 4.把一个圆柱削成与它等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是削去部分的50%。-------（） 5.一个圆柱的底面直径是d，高也是d，它的侧面展开图形是正方形。-----------------（） 6.一个圆柱体底面直径扩大3倍，体积也扩大3倍。--------------------------------------（） 7.把一根圆柱形钢管截成2段小圆柱形钢管，这2段小圆柱形钢管的表面积之和等于原来圆柱形钢管的表面积。------------------------------------------------------------------------------（） 三、选择超市（每题2分，共12分） 1.计算制作一个烟筒需要多少铁皮，应该计算的是----------------------------------------（）。 A 侧面积 B 侧面积＋一个底面积 C 底面积 D 侧面积＋二个底面积
0～6个月婴幼儿早期教育方案
0～6个月婴幼儿早期教育方案 摘要：一个人一生的发展基础都是在婴幼儿时期奠定的。为了开发儿童潜能，我们根据婴幼儿心理发育规律设计了各年龄阶段婴幼儿早期教育与早期干预的方案，主要通过"感觉-动作、视知觉，听知觉"训练以及良好的习惯和生活能力和社会交往能力的培养等几方面，使儿童各种能力得到整体的提高。在婴儿时期认知能力训练的重点在丰富环境，促进感知觉的发展。在幼儿时期认知能力训练的重点主要通过有目的、有步骤的早期教育活动展开。 关键词：婴幼儿认知能力动作能力习惯和生活能力社会交往能力 一个人一生的发展基础都是在婴幼儿时期奠定的。感知觉是人类最初的认识过程和活动，是婴儿认识世界和自我的重要手段，婴儿依靠感知到的信息对外在世界作出反应，如果他不能用感官接触到、看到、听到或嗅到、尝到某个物体，则他就很难了解、认识这个物体。记忆、思维、想象、学习、言语等心理活动都是直接或间接地在感知觉基础上产生和发展起来的。 良好的习惯和生活能力以及社会交往能力也是在婴幼儿时期奠定的。婴儿生来就有一种被称为无条件反射的先天性反射活动。 在成人的关照下，他依靠这类反射维持自己的生存。如他能吸吮、吞咽、呼吸，能在强光下眯缝起眼睛，他能用哭泣的方式
对各种不适宜的刺激，如痛的刺激、不适宜的温度刺激及不适当的体位等做出反应。 在这些先天的、无条件反射的基础上，他们开接受从成人那里来的"教育"，形成各式各样的后天性反射。如母亲给孩子喂奶时，如果总是用一个习惯了的姿势抱他，那么儿自第9～14天开始，每当母亲以这种姿势抱他，即使还没有开始哺喂，他也会有吸吮动作。 这是由于每次母亲抱他的产生的皮肤触觉、关节内感觉以及半规管平衡觉等这些复杂的刺激与紧接而来的食物(母乳)强化 相结合所致。有的家长只要孩子一哭就将他抱起来，久而久之，小儿就会养成一哭就抱的习惯。一哭就吸吮奶嘴，不拍打摇晃就不能入睡等条件反射，都是小儿生后成人那里接?quot;教育"而养成的不良习惯。因而，婴幼儿的教育应该从他降生之日就开始。 为了更好地进行早期教育、早期干预，促进婴幼儿的智能开发，我们根据婴幼儿感知觉、运动、语言以及社会行为发育的一般规律设计了各年龄阶段婴幼儿早期教育与早期干预的方案，以便于临床工作中指导家长对小儿进行早期教育与早期干预。 在介绍各年龄阶段的早期教育与早期干预方案之前，我们先谈谈进行早期教育与早期干预时训练的原则： 1、婴幼儿各种能力发展均有一定规律，应循序训练，切不
小步在家早教斩获2020年度妈妈信赖早教品牌小步早教
小步在家早教斩获2020年度妈妈信赖早教品牌小 步早教 由新浪育儿频道主办的2018新浪育儿盛典暨新浪2018全球早幼教峰会于2018年12月12日在北京隆重举办，超过千位嘉宾莅临现场，包含母婴育儿行业知名专家学者、政府相关领导、跨界明星、 顶尖早幼教行业投资人和机构负责人、早幼教行业创业精英和公益 人士代表等。 盛典上，小步在家早教(以下简称小步)有幸斩获了2018年度妈 妈信赖早教品牌大奖。此次获奖表明了在过去一年当中，家长用户 对小步在产品及服务上的品牌认可度上的信赖和支持。 自入局亲子早教以来，小步在家早教专注为0-6岁孩子家长提供在日常生活场景中运用的儿童早教产品。除了由专家团队研发的付 费在线早教课程外，小步还建立了免费的课程试听营、免费的精品 游戏库和以免费的家长大学，从理论到实践，全面帮助小步在家早 教用户建立系统的早期教育理念。 小步产品上线一年过半，目前全国已有近350万的家长加入小步，小步的品牌备受宝妈们的推崇，此次荣获2018年度妈妈信赖早教品 牌可以说是小步产品及服务上的一种认可和促进。除此次新浪教育 盛典斩获殊荣外，小步还曾在第五届中国婴幼儿发展论坛荣获2018 早教品牌创新奖，在腾讯教育盛典荣获2018年度社会影响力儿童教 育品牌大奖，奖项不是重要，重要是小步的品牌在早期教育领域的 创新能力和影响能力得到了业内的肯定。 除了家长和业界人士的认可外，小步也凭借良好的市场表现备受资本青睐。据悉，小步在家早教已经完成三轮融资，累计获得GGV 纪源资本、贝塔斯曼(BAI)亚洲投资基金、金沙江创投、真格基金等 知名机构数千万美元投资。著名投资人徐小平先生更是做出了高度 的评价小步是一家绝对不能错过的优秀产品。
小步在家早教：6岁前掌握这个能力的孩子,以后90%是尖子生!
小步在家早教：6岁前掌握这个能力的孩子，以后90%是尖子生！ 很多家长都有疑问，为什么有的孩子学习不用大人操心，有的孩子无论怎么督促，都不爱学，学不好呢？ 在学习上让家长省心的孩子，往往都有这些特征： 有浓厚的学习兴趣，能够对源源不断的知识融会贯通； 有高效率的学习方法，不会浪费时间纠结重复； 有清晰的知识框架，并且能够自己制定学习规划； 有良好的学习习惯，长期坚持适合自己的习惯； 不断适应新的变化，极具创新能力和冒险精神…… 这些汇聚起来就是一种最底层的能力——学习力。 哈佛商学院的柯比教授认为，以传统的方法去学习，只会迅速减值；而以学习力去获取知识，就会不断增值。 唯有学习力，才能让孩子成为学习的主人。除了孩子的成绩，学习力还会影响人一生的工作、事业，只有学习力强大的人，才永远不会被时代所淘汰！ 那么，怎么培养孩子的学习力？ 可以在家里培养吗？ 小步在家早教告诉你：答案是肯定的。
怎么培养3-6岁孩子的学习力？ 关于这一点，小步在家早教的创始人及CEO云宝妈做了很多努力。云宝妈毕业于清华和斯坦福大学，也是联合国可持续发展教育中国学习基地的特聘顾问。 云宝妈说，只要找到适合的方法启蒙孩子，再加上家长正确的引导，孩子的学习力就会突飞猛进地发展。而这种支撑终生学习的可持续学习力也正是联合国教科文组织正在全球推进的一个重要的概念。从1年前起，她就带着小步承担起了建设联合国教科文组织中国可持续学习基地的重任。 他们花了大量时间埋头做研究，在国内找了著名的中小学及幼教的名师，也在国外找到了专门研究学习力的的专家，立志做一个真正有突破的课程体系，实现让家长花最少的钱就能得到全面提升孩子学习力的培养计划！ 这套“儿童可持续学习力培养计划”，从社交情商、认知与通识、语言表达、学会学习以及运动健康5大方面，全面帮助3-6岁的孩子提高学习力！ 为什么要加入小步学习力训练营？ 小步在家早教6大学科：专为3-6岁孩子精心打造 这套课程，专门针对3-6岁孩子的学习特点，用游戏化、故事化、动画式、引导式等各种形式，为孩子做了精心设计。一共包含6大科目： 科学实验课 不是老师在屏幕前给孩子们讲解枯燥的科学原理，而是动画和实验相结合，给孩子一个和老师一起探索的过程，引起孩子对科学实验的兴趣。
六个月的宝宝发育标准及六个月宝宝早教
六个月的宝宝发育标准及六个月宝宝早教！ 六个月的宝宝发育标准——概述： 六个月的宝宝发育标准：男婴此时的身高大多为65至70厘米之间，体重约为65至85千克之间。女婴此时身高大多为60至65厘米之间，体重约为60至80之间。六个月的宝宝发育标准的心智发育指标已经能够不再大人的帮助下自己独自坐在那，并能对声音有正确的判断，手已能够握住东西，如玩具、饼干等，对陌生的人或事能做出基本的辨别。 六个月的宝宝早教开始咿呀学语，家长要利用一切机会和他说话，家长要引导宝宝观察家长说话时的口型及面部表情，让他懂得喜、怒、哀、乐。家长和宝宝谈话要简单、准确、语速要稍慢。 请下载本文档： 点击——免费索取：珍贵早教资料下载！（独家分享！） 1、0-6岁最系统最全面的早教核心资料。 2、妈咪语宝宝英语+脑力潜能开发训练+神奇α脑波音乐。 3、早教音乐宝宝的异想世界17CD内容。 4、莫扎特效应〃快乐宝贝早教音乐。 5、早教儿歌100首—MP3。 6、好妈妈胜过好老师（还有一系列育儿和胎教电子书）。 （需要到油箱确认哦，不然收不到资料的呢！）另外宝宝从6个月开始逐渐出现认生的现象，家长要注意宝宝的情绪和心理健康。父母要经常按照六个月的宝宝发育标准调节并保持愉快的情绪，让宝宝接触更多的人或新鲜的事物，使他学会主动地接近他人，
探索周围的世界，为他的心理健康奠定基础，还可以促进他智力的发展。 玩、教具 1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD。 2、家长还要为宝宝准备浴室玩具（包括沉、浮玩具）。当宝宝洗澡时， 可以把玩具放在澡盆或浴缸里，方便于宝宝抓握，增加宝宝洗澡的乐趣，并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力。 3、家长还要准备软性积木，认识积木，抓握积木，来锻炼宝宝手 眼协调能力认知能力。家长可以给宝宝搭积木，并鼓励宝宝做出新的造型。 4、家长还要准备软性球类，这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼协调 能力。 5、家长还要准备能够发出声音的填充玩具，教宝宝认识填充玩具的名 称，如娃娃、小猫等。发展宝宝的社会行为和认知能力和因果关系。 6、还要给宝宝选择适合宝宝年龄和心理特点的儿童图书。 六个月的宝宝发育标准——本月育儿要点： 1、培养宝宝良好情绪，注意宝宝心理卫生。 2、这个月的宝宝能坐稳，会翻身、打滚，双手对敲积木。 3、家长还要教宝宝认物品指物品及指认身体五官部位。 具体做法
尖子生题库(六年级上册)doc
尖子生题库(六年级上 册)d o c https://www.360docs.net/doc/1311359299.html,work Information Technology Company.2020YEAR
尖子生题库（六年级上册） 一、填空乐园 1、已知a×2/3=5/4×b=4/4×c,用a、b、c排序为（）。Ｐ３０ 2、3千克的3/4和（）个3/4千克一样重。Ｐ３０ 3、比10 千克的4/5少4/5千克是（）。Ｐ３１ 4、７与１１的积是最小的四位奇数是（）。Ｐ３１ 5、甲数是13/4,乙数是甲数的14/13倍，乙数是（）。甲、乙两数的积是 （）。P71 6、如果a×5/4=9/10×b=13/13×c，那么a、b、c按从大到小排列顺序应该是 （）。P72 7、一批零件共2520个，第一周加工若干个，第二周又加工了全部零件的2/7,这时 已加工和未加工的零件个数相同，第一周加工零件（）个。 P72 8、梁和吴从甲地到乙地，梁的速度比吴的速度快1/5，已知吴行这段路用30分钟， 梁行这段路用（）分钟。P104 9、如果M是一个不等于0的自然数，1/3÷M＝（）；M÷1/3＝（）。P149 10、一张圆形纸片，至少对折（）次，可以找到它的圆心，至少对折（）次就 可以找到它的直径。P170 11、在一个周长为１００毫米的硬纸正方形内，要剪下一个最大的圆，这个圆的直径 是（）厘米，半径是（）厘米。P170 12、7080平方分米＝（）平方米。P171 13、在同一个圆内，周长是直径的（），周长是半径的（）。Ｐ１８０ 14、台钟的分针长６厘米，时针长５厘米，从星期一上午８点到星期二上午８点，分 针走了（）厘米，时针走了（）厘米。Ｐ１８０ 15、做１０个直径为2.4米的圆桌面，至少需要木板（）平方米。Ｐ１８９
小步在家早教专项启蒙课：用深度权威的方法,提升孩子综合能力
小步在家早教专项启蒙课：用深度权威的方法，提升孩子综合能力专线启蒙课是小步在家早教APP中极具特色的设置，课程涵盖了艺术、益智、运动、认知等多方面的内容，旨在用专业权威的课程，提升孩子各项能力。 比如艺术感知探索课。 和市面上以结果为导向的艺术培训课程相比，小步在家早教的艺术感知探索课显得更科学——课程整体注重过程，将艺术启蒙的重点放在体验而不是快速成画上。通过多感官体验让孩子认识点线面，感知颜色和材质。 “错误的教育方式不但不能激发孩子对艺术的兴趣，还有可能扼杀孩子想象力和创造力。”而小步在家早教的专项课，把科学、系统、权威做到了极致。 再如打开脑洞磁力片课。 和传统给3岁+宝宝玩的磁力片课程相比，小步在家早教这款专项课程加入了更多适龄的游戏化场景，每个游戏也设置了难度等级，宝宝从易到难，一步步理解深入。磁力片课程融合了科学、数学、艺术、运动技能4大学科，通过真人教学，提供60多种游戏玩法，帮孩子提升解决问题的综合能力，超越学科界限，激发创造力。 还有亲子绘本课。 小步在家早教花了整整8个月的时间，专门针对6个月-3岁的孩子，精细划分3个月龄，分别是6-12个月、1-2岁、2-3岁，做了3套亲子绘本课。研发团队邀请了绘本阅读教育界的大咖——中国儿童中心亲子共读家庭教育项目专家李一慢老师，从一万册绘本里选出了最优质的绘本，并教家长科学的亲子共读方法，让绘本阅读的效益最大化，共同打造了科学系统、好学实用的亲子绘本课。 除了这些，小步在家早教APP里还有创意骨牌课、万能记忆卡课、数学思维启蒙课等富有特色的专项课，家长从课程中学会做学习型父母，并跟随小步，带领孩子不断成长。 当然，课程的设置需要家长的配合，正如小步在家早教CEO彭琳琳所说：“知易行难，真正让家长行动起来是最难的部分，只有行动起来才有可能看到真正的效果，我们也是很希望能够和大家一起探索更加有效的知识传播、知识服务以及教育家长的一条路径，能够让更多的孩子享受到更加科学的早期教育。”
3---6个月早教班教案
3- 6个月第二套教案 第一周： 一、唱名字2分钟 二、亲子游戏：听觉游戏《音阶滑梯》 目的：发展幼儿的听觉能力，增强宝宝的平衡感，增强空间感知觉 方法：1、妈妈坐在地上屈膝，把自己的小腿当作是滑梯 2、老师弹奏电子琴，首先先用钢琴的音色，音阶为：1 2 3 4 5 6 7 i / i 7 6 5 4 3 2 1; 3、演示老师带领妈妈和宝宝一起做动作： A：当音阶为往上的时候，妈妈将宝宝慢慢往膝盖部分提拉； B：当音阶为往下的时候，妈妈将宝宝慢慢滑下到脚踝处； 4、刚开始一遍速度较慢，随后二遍可根据宝宝的情况越做越快。 5、第三次时请老师加上歌词，“你学白兔跳跳跳跳，你学大象走走走走” 6、老师变换一种差异性较大乐器的声音，配合曲调和歌词再做两遍 教具：无 时间：5分钟 三、语言时间：模仿动物发音老牛、老牛，Mei儿 小羊、小羊，Mie 目的：练习模仿能力及初步的对语言的认知、元音的练习 老师演示：幼儿平躺于垫上，妈妈以愉快的表情夸张地对着宝宝反复说：老牛、老牛…… 重点是让宝宝观看妈妈在发“mei”儿的音时的嘴型是什么样子的，在妈妈说 到第三次的时候，宝宝通常会模仿妈妈的嘴型。 步骤：老师演示一遍，妈妈带领宝宝练习2分钟；老师观察并协助； 教学时间：5分钟 四、精细动作1：坐坐抓抓看 目的：改变视、听感觉，增进幼儿的探索能力，锻炼宝宝的手眼协调能力； 方法：1、妈妈先让宝宝背靠在自己的胸前，成支坐姿势； 2、老师导入：让宝宝们看：这是什么样，会发出如此好听的声音 老师将摇铃晃动，引起宝宝的注意。 老师说：这个是小摇铃，宝宝们要不要自己抓抓看， 3、老师将摇铃交给妈妈们后，并让宝宝呈仰卧状于垫上，跟随老师的指导一起做动 作。 4、老师手拿一个摇铃，让仿真娃娃坐于前方，晃着摇铃在娃娃前从左侧慢慢转向右 侧，妈妈们观察宝宝是否有意识去可以转动颈部，并可以开始抓的意示； 5、请妈妈们带领宝宝做练习。随着宝宝的熟悉，老师在宝宝们尝试几回后，请家长 加快速度训练宝宝听和抓的意示。 教具：手摇铃 教学时间：8分钟
六年级尖子生题库第二单元应用题
第二单元 一、分数混合运算（一） 1、根据题意只列式不计算。 （1）秋实果园有桃树60棵，杏树的棵数是桃树的32，李子树的棵数是杏树的8 5。 ①杏树有多少棵？ ②李子树桃树共有多少棵？ （2）秋实果园种有桃树60棵，是杏树棵数的32，杏树的棵数是李子树的8 5 。李子树有多少棵？ 2、一只鹅蛋重210克，一只鸭蛋的重量是这只鹅蛋的32，一只鸡蛋的重量是这只鸭蛋的4 3 。一只鸡蛋种多少克？ 3、光明中学有80名男教师，男教师占总数的32，教师总数的6 1 参加排球比赛，参加比赛的教师有多少人？ 4、小敏请8个同学来家做客，小敏拿出3瓶饮料，每瓶54升，小敏家的杯子每杯能装4 1 升，如果平均每人喝一杯饮料，这些饮料能够吗？ 5、球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的5 2 。如果球从50厘米高处落下，那么第二次弹起的高度是多少厘米？ 6、学校田径组原来男生占3 1 ，因训练需要增加6名男生。这样男生就有24人了，原来田径组有女生多少人？ 二、分数混合运算（二） 1、学校运来450棵树苗，第一天种了总数的256，第二天种了总数的25 9，第二天比第一天多种了多少棵？ 2、某服装厂上个月生产服装500套，这个月比上个月多生产了10 3 ，这个月生产多少套？ 3、“欢乐世界”海洋馆第一天的门票收入为850元，第二天的收入比第一天的收入增加了5 1 ， 这两天的门票收入一共是多少元？ 4、学校上个月用电420度，这个月比上个月节省了 7 2 ，这两个月一共用电多少度？每度电0.5元，这两个月一共需要交多少元电费？ 5、两城相距630千米，一列客车和一列火车同时从两个城市相对开出，客车的速度是56千米/时，货车的速度是客车的 8 7 ，两车开出后几小时相遇？ 6、根据算式补充适当的条件。 果园里有苹果树120棵，（ ），梨树有多少棵？ （1）120× 5 1
八个月婴儿早教的6种方法
八个月婴儿早教的6种方法 八个月婴儿早教方法有哪些？小编这就推荐给您八个月宝宝早教经验，告诉您八个月的宝宝早教该怎么做。如果搭配合理的婴儿早教课程，更加事半功倍哦。 小宝宝己经八个月了，这个月宝宝能自如翻滾而且开始学习爬行了，行动的自由使他的活动天地一下子变大了，从被动地坐着，发展到主动地扩展活动领地，这对宝宝的身心发展无疑是一个很大的飞跃。而且宝宝的运动机能发育非常迅速，手和手指的运动越来越自如，对周围的事物也显示出浓厚的兴趣，只要手够得到的东西，他一定要用手去抚摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬。好奇心和模仿欲都很强，他常常会目不转睛地盯着身边的人和他们手中的物品，一心一意地模仿。可以从几方面对宝宝进行训练： 1、动作训练 这个月最适合宝宝的运动就是爬行——从匍行转到爬行。如果学爬时，宝宝的腹部不能离开床铺，你可以用一条毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使体重落在手和膝上，开始手膝爬行。等小腿肌肉结实、能支撑体重后，就会渐渐变成手足爬行。练习爬行不但轮流锻炼了四肢的耐力，而且能增强小脑的平衡与反应联系，这种联系对宝宝日后学习言语和阅读会有良好的影响。 学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳、大小不同的皮球。皮球之所以受到宝宝的青睐，是因为无须宝宝费什么劲，皮球就能滚得老远。此外每次皮球滚动的方向是无法预料的，而且可以失而复得，这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。 要给宝宝开辟一个“运动场”，任他“摸爬滚打”。你可以用沙发围出一块宽敞的活动场地，再在地板上铺上席子、毡子或棉垫之类的东西，使他可以练习扶着站立、移动身体，并在上面玩耍，又不易磕着碰着。当然给他的玩具也要安全、卫生，不要让他够着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。 不要总是抱着宝宝，这样会限制他的活动、减少锻炼的机会；也不要轻易打断他的活动，哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面。而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会，这样他的能力就会日新月异地迅速发展。 2、感知能力的训练
第6个月早教计划
第6个月早教方案（计划） 能力培养 本月龄概述： 这个阶段的宝宝开始咿呀学语，家长要利用一切机会和他说话，家长要引导宝宝观察家长说话时的口型及面部表情，让他懂得喜、怒、哀、乐。家长和宝宝谈话要简单、准确、语速要稍慢。 另外宝宝从6个月开始逐渐出现认生的现象，家长要注意宝宝的情绪和心理健康。父母要经常调节并保持愉快的情绪，让宝宝接触更多的人或新鲜的事物，使他学会主动地接近他人，探索周围的世界，为他的心理健康奠定基础，还可以促进他智力的发展。 玩、教具 1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD。 2、家长还要为宝宝准备浴室玩具（包括沉、浮玩具）。当宝宝洗澡时，可以把玩具放在澡盆或浴缸里，方便于宝宝抓握，增加宝宝洗澡的乐趣，并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力。 3、家长还要准备软性积木，认识积木，抓握积木，来锻炼宝宝手眼协调能力认知能力。家长可以给宝宝搭积木，并鼓励宝宝做出新的造型。 4、家长还要准备软性球类，这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼协调能力。
5、家长还要准备能够发出声音的填充玩具，教宝宝认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等。发展宝宝的社会行为和认知能力和因果关系。 6、还要给宝宝选择适合宝宝年龄和心理特点的儿童图书。 本月育儿要点： 1、培养宝宝良好情绪，注意宝宝心理卫生。 2、这个月的宝宝能坐稳，会翻身、打滚，双手对敲积木。 3、家长还要教宝宝认物品指物品及指认身体五官部位。 具体做法 1、家长可以通过训练宝宝对敲、把弄和撕纸等动作，发展宝宝手部的精细动作，拓宽宝宝用手探索世界的范围。 2、通过训练宝宝自已吃饼干，自己扶着奶瓶喝奶，定时睡眠，定时大小便，克服认生等方面的活动，进一步培养宝宝独立的生活能力。 3、家长还要坚持每天给宝宝听音乐。 语言能力可达水平： 1、这个月的宝宝可以发出4-5个辅音。 2、当宝宝不愉快的时候会发出喊叫，但不是哭声。 3、当宝宝哭的时候会发出“mun”——“妈”的唇音。 4、这个月的宝宝会把词语和人、物相对应。 如果家长在宝宝背后叫他的名字，他会转头寻找呼唤他的人。 具体做法
小步在家早教：高质量陪伴,让孩子享受最好的早期教育
小步在家早教：高质量陪伴，让孩子享受最好的早期教育 小步在家早教自2017年2月成立至今，用户突破千万，发展之势如破竹。站在新3年的起点上，彭琳琳说，小步并不“贪心”，只想为那些认真负责的家长打造一个“一站式陪伴成长平台”，提供科学、系统且足够丰富的启蒙教育资源，让每个“学习型”父母都能给孩子高质量的陪伴。 早教=网红游戏? “伪早教”让孩子输在起跑线 疫情期间，抖音、快手等各种直播平台上，“网红”游戏、育儿达人纷纷出道，掀起了一波热热闹闹的“线上早教潮”。但是，站在专业的角度，彭琳琳对此并不认同。在她看来，“无论碎片化的所谓妙招，还是网红亲子游戏，最大的作用只是博眼球，真正的帮助有限，甚至会让家长跑偏！” “好的早教要成体系，而不是堆砌游戏。”彭琳琳解释说，早教涉及认知、语言、社交、运动、学会学习五大领域，是个全方位的概念。很多能力的培养，需要借助视觉感官刺激、音乐韵律，甚至日常交流才能完成，远远不是几个碎片化的网红游戏所能承载的。不仅如此，在6岁之前，孩子各项能力发展的个性化差异很大，即便有明确月龄指向的游戏，也很难“普适”。所以，小步DEEP早教课程中的游戏，不仅细分到月龄，而且同一个游戏，也会设计出不同难度，以适应每个孩子的个性化需求，同时在玩的过程中，实现能力的进阶。 彭琳琳认为，游戏不等同于早教，更深层的原因在于，早教的核心是亲子关系，而游戏只是最后的呈现方式。启蒙教育的对象，首先是家长，然后才是孩子。这也是小步一直坚持的早教观。而在实践过程中，小步一直将“把家长教育好”作为首要任务，“手把手”地教会他们如何避开早教误区，科学高效地陪伴孩子成长。 身兼专业人士和妈妈双重身份，“伪早教”的伤害让她感同身受。在采访过程中，彭琳琳也多次提到了早教误区。比如，很多家长都认为，3至6岁的孩子要加强思维训练，但对于什么是“思维训练”，却傻傻分不清。其实，学前阶段需要学习的内容远不止思维，更不等同于被商家“异化”的数学。如果一味跟着广告走，人云亦云，难免挂一漏万而不自知。客观地说，父母不科学的早教观，才是孩子输在“起跑线”最根本的原因。 早教=教知识？从玩入手，持续提升“学习力” 小步的早教课程，从0岁覆盖到6岁。其中，前2年是“启蒙期”，以游戏为主，用各种方式让宝宝玩起来；进入“学前期”，则有针对性地设计了“持续学习力”课程，为孩子们储备一生受用的竞争力。 彭琳琳表示，3岁前是大脑建立突触连接的高峰期，本着用进废退的原则，要给孩子提供足够丰富的体验，用各种方式带着他们玩起来。所以，小步给每个孩子准备了教具包，玻璃纸、皱纹纸、海绵……，3年足有1000多种。同时，变着花样儿地设计了不同的玩法。但是，这个“百宝箱”却被部分家长质疑“不高端”。对此，彭琳琳表示，此前她曾深度探访美国硅谷收费最高的幼儿园，印象最深刻的就是大玻璃柜中满满的石头、瓶盖、塑料片……殊不知，在启蒙教育
2个月宝宝早教
2个月宝宝早教 【导读】宝宝来到这个世界2个月了，身体各项机能在逐渐完善发展，对周围的环境也有了一定程度的熟悉，此时2个月宝宝早教就需要得到宝爸宝妈们的特别重视。本文就为大家详细介绍2个月宝宝早教。 宝宝来到这个世界2个月了，身体各项机能在逐渐完善发展，对周围的环境也有了一定程度的熟悉，此时2个月宝宝早教就需要得到宝爸宝妈们的特别重视。下面妈网为大家介绍一下2个月宝宝早教包括哪些方面。 1、家长要继续丰富宝宝感觉学习的内容（如：抚摸、对话、对视、看物等）。 2、家长还要练习宝宝俯卧抬头，每天至少两次，每次1-2分钟， 3、对2个月宝宝，家长可以开始练习逗引宝宝发音，手握摇铃，培养宝宝能注视色彩鲜艳的玩具和自己的小手的能力。 4、家长还要训练宝宝有规律地生活习惯，定时把宝宝大小便。 5、经常跟宝宝对话、哼唱儿歌。每天对宝宝微笑，宝宝最喜欢妈妈的笑脸，给予宝宝心灵上的满足，拥有一种安全感与归属感。 6、给宝宝进行按摩和抚触，给宝宝做婴儿体操，要注意节奏，动作轻缓，妈妈可以边做边说：“一、二、三、四…..”，使宝宝对数字产生敏感。 7、开发宝宝的味觉能力，用筷子微微给宝宝尝试些不同味道的食物：如不同口味的果汁、调味品的汁液等。 8、让宝宝经常触摸一些不同材质的物品，如丝绸、毛线等，开发其触觉能力。您还可以按照早教计划对宝宝进行全面的培养。 妈网提醒： 妈妈还要注意加强母子情感的交流，保持宝宝愉快的情绪：宝宝出生后不愉快的情绪占主导地位，饿了、冷了、尿了、湿了、困了……宝宝只会用哭来表示。妈妈要多抱抱宝宝，抚摸和亲吻宝宝，这样会使宝宝出现愉快的情绪。有时宝宝会对妈妈的脸发出微笑，有时甚至手舞足蹈。早期母子关系的建立会给宝宝信赖感和安全感，是日后宝宝良好性格发展的基础。所以对待2个月宝宝，宝爸宝妈们要做到爱而外露，微笑亲热，经常对宝宝进行体肤接触，拥抱亲吻，逗他快乐，使宝宝有安全感。 2个月宝宝能力早教 2个月大宝宝的身体各方面机能在逐渐发展健全，主要是视力、听觉方面。此时的宝宝已经学会用眼睛观察周围的事物及其变化，也学会倾听各种各样声音，甚至在听到优美而有节奏的声音时，会作出反应。下面妈网就教宝爸宝妈们，如何对2个月宝宝进行能力早教。1、视力训练 方法一： 把婴儿抱在成人的膝上，让婴儿注意看着吊起来的玩具。再把玩具移到婴儿的眼前，再缓缓移到他的右耳旁和左耳旁。注意观察婴儿是否感兴趣地伸手想去抓玩具。 方法二： 用绘有黑色数字和文字的硬纸盘。把婴儿抱在大人的膝上，把纸盘拿到距婴儿脸30cm的地方，使婴儿注视纸盘告诉婴儿，纸上写了什么。然后，把纸盘慢慢移到婴儿的右眼上方15cm处，再将纸盘缓缓地左右移动，让婴儿着看。把纸盘拿近，让婴儿的手指摸摸纸盘和f边。 注意黑白玩具也可以，宝爸宝妈应设法让婴儿注意地看。 2、听觉训练 方法一：