新人教版三年级数学下册位置与方向课件
西
东 南
好 东好与学西习相对 南与天北天相向对上
教学楼
地图通常是按上北下南，
北
左西右东来绘北制的。
教学楼
体育馆
我们来完成
西
体育馆
校园操的示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
自己来完成校园的示意图
北 教学楼
操场
北
西
东
南
东与西相对
地图通常是按上北下南，
南左与西右北东相来对绘制的我。的收获
填空
太阳早晨从( 东 )方升起， 晚上从( 西 )方落下。 北极星在( 北 )边的天空。
早晨，当你面对太阳时，你的后面
是（ 西）面，你的左面是（ 北 ） 面，你的右面是（ 南）面。
晚上，当你面对北极星时，你的后面
是（ 南）面，你的左面是（ 西 ）面， 你的右面是（ 东）面。
右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰
山、（南）岳 衡山、（ 西） 岳华山,（ 北）
站局 店 院
少电
年影
图 游宫 院 书泳 馆馆
动 物 园
说一说1路 公共汽车的 行车路线。
北
西
东
南
我的收获
北
从游乐园回家,
奇奇先向南走,
游 乐
再向东走;雯雯 先向北,再向西
园
走到家；请你
标出他们各自
的家。
邮局
学校
北 超市
公园
书店
邮局在学校的（ ）面,超市在学校的（ 书店在学校的（ ）面,公园在学校的（
第一课时
早晨，太阳从东方升起。
教学楼
北 我面向东，背对
着的方向是西。
体育馆
西 南
好好学习
东
天天向上
儿
早晨起来，面向太阳，
歌
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
教学楼
北
体育馆
西
东
南
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。 教学好楼好在校学园习的北面， 大门天在校天园向的南上面。
教学楼
北
体育馆
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有 气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆, 在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根 据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
电脑屋
展厅
大门
气象馆 环保屋 天文馆 生物馆 航模馆
5厘米
⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客5厘，米画出它 们最近行走的路线。
⑵从蜗牛家做完客回到家，乌龟一共走了 多少厘米？
多功能厅在校 园的东北角。
多功能厅
北
食堂
西
东
好好学习 南 天天向上
北 动 物 园 导 游 图
大门
动
北
物
园
导
游
图
大门
熊猫馆在西北角，去 熊猫馆该怎样走？
1路公共汽车线路图
北
火 车站 站前 邮 商 医
出口
北
10米
阳光小学
在阳光小区东面50米地方有一个超 市，西边30米处有一个体育场，请 你用 标出标市和体育场园 小川家
北 街
荫
超市
小吃店
京
路
街
电影院
体育馆 音像店
1、花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 2、体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 3、说一说小川去学校，可以怎么走？ 4、请画出小林去音像店所走的路线。
岳恒山。
请问去少年 宫怎么走？
医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
请 宫 如 体怎问怎育果么去么场我走要少走可？去年？以 医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
进口 绘画室
科技室
北
泥塑 室 摄影室
①摄影室在科技室的
（ ）面，在泥塑室 的（ ）面。
②从绘画室向（ ）
走，到泥塑室;再向 （ ）走，到摄影室; 从摄影室向（ ）走, 到科技室。
）面， ）面。
你 的 家 乡 在 北 京 的 哪 个 方 向 ？
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色； ③在 的西南面涂绿色； ④在 的西北面涂蓝色；
舍利塔
“九一八”事变纪念馆
劳动公园
新北站
辽宁省博物馆
沈阳站 中山公园
动物园
①“九·一八”事变纪念馆在辽宁省博物馆的（ ）面， 沈阳站在新北站的（ ）面。 ②小涛全家从沈阳站出发，请你为他设计一条旅游 路线画出来。
东 南
好 东好与学西习相对 南与天北天相向对上
教学楼
地图通常是按上北下南，
北
左西右东来绘北制的。
教学楼
体育馆
我们来完成
西
体育馆
校园操的示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
自己来完成校园的示意图
北 教学楼
操场
北
西
东
南
东与西相对
地图通常是按上北下南，
南左与西右北东相来对绘制的我。的收获
填空
太阳早晨从( 东 )方升起， 晚上从( 西 )方落下。 北极星在( 北 )边的天空。
早晨，当你面对太阳时，你的后面
是（ 西）面，你的左面是（ 北 ） 面，你的右面是（ 南）面。
晚上，当你面对北极星时，你的后面
是（ 南）面，你的左面是（ 西 ）面， 你的右面是（ 东）面。
右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰
山、（南）岳 衡山、（ 西） 岳华山,（ 北）
站局 店 院
少电
年影
图 游宫 院 书泳 馆馆
动 物 园
说一说1路 公共汽车的 行车路线。
北
西
东
南
我的收获
北
从游乐园回家,
奇奇先向南走,
游 乐
再向东走;雯雯 先向北,再向西
园
走到家；请你
标出他们各自
的家。
邮局
学校
北 超市
公园
书店
邮局在学校的（ ）面,超市在学校的（ 书店在学校的（ ）面,公园在学校的（
第一课时
早晨，太阳从东方升起。
教学楼
北 我面向东，背对
着的方向是西。
体育馆
西 南
好好学习
东
天天向上
儿
早晨起来，面向太阳，
歌
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
教学楼
北
体育馆
西
东
南
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。 教学好楼好在校学园习的北面， 大门天在校天园向的南上面。
教学楼
北
体育馆
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有 气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆, 在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根 据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
电脑屋
展厅
大门
气象馆 环保屋 天文馆 生物馆 航模馆
5厘米
⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客5厘，米画出它 们最近行走的路线。
⑵从蜗牛家做完客回到家，乌龟一共走了 多少厘米？
多功能厅在校 园的东北角。
多功能厅
北
食堂
西
东
好好学习 南 天天向上
北 动 物 园 导 游 图
大门
动
北
物
园
导
游
图
大门
熊猫馆在西北角，去 熊猫馆该怎样走？
1路公共汽车线路图
北
火 车站 站前 邮 商 医
出口
北
10米
阳光小学
在阳光小区东面50米地方有一个超 市，西边30米处有一个体育场，请 你用 标出标市和体育场园 小川家
北 街
荫
超市
小吃店
京
路
街
电影院
体育馆 音像店
1、花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 2、体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 3、说一说小川去学校，可以怎么走？ 4、请画出小林去音像店所走的路线。
岳恒山。
请问去少年 宫怎么走？
医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
请 宫 如 体怎问怎育果么去么场我走要少走可？去年？以 医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
进口 绘画室
科技室
北
泥塑 室 摄影室
①摄影室在科技室的
（ ）面，在泥塑室 的（ ）面。
②从绘画室向（ ）
走，到泥塑室;再向 （ ）走，到摄影室; 从摄影室向（ ）走, 到科技室。
）面， ）面。
你 的 家 乡 在 北 京 的 哪 个 方 向 ？
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色； ③在 的西南面涂绿色； ④在 的西北面涂蓝色；
舍利塔
“九一八”事变纪念馆
劳动公园
新北站
辽宁省博物馆
沈阳站 中山公园
动物园
①“九·一八”事变纪念馆在辽宁省博物馆的（ ）面， 沈阳站在新北站的（ ）面。 ②小涛全家从沈阳站出发，请你为他设计一条旅游 路线画出来。
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新人教版三年级数学下册 1 位置与方向(一) 课件
★ ★ ★ ★
晚上我们可以看北斗星辨别方向
• 北斗七星的勺口的方向永远指向正北。
我们所处的教室的四个方向各 有什么东西？
游戏活动 听口令做动作
（1）学生到教室中间听口令做动作， 向东站好，向南一转，向西一转， 向北一转。 （2）学生叫口令老师做动作，面向 南站好，向东一转，向一转，向西 一转。
学生试着制作我们学校的平面图
北
西
东
南
早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面， 你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。
晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ）面， 你的右面是（ ）面。
请你说一说，你的房间是怎么布置的？
北
10米
阳光小学
在阳光小区东面50米地方有一个超市，西边30米处有 一个体育场，请你用 标出标市和体育场的位置。
教学楼
北
东 南
体育馆在校园的西面。 大门在校天园的天南向面。上
大门
教学楼
北
体育馆
西
东
东与西相对南 南与北相对
教学楼
地图通常是按上北下南， 左西右东来绘制的。
北
教学楼
体育馆 我们来完成
西 校园的示意图
体育馆
操场
北
东 图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
我们怎么辨别方向呢？
• 我们可以看指南针辨别方向
指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北
5厘米
⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做5厘客米，画出它 们最米？
北
西
东与西相对 地图通常是按上北下南，
晚上我们可以看北斗星辨别方向
• 北斗七星的勺口的方向永远指向正北。
我们所处的教室的四个方向各 有什么东西？
游戏活动 听口令做动作
（1）学生到教室中间听口令做动作， 向东站好，向南一转，向西一转， 向北一转。 （2）学生叫口令老师做动作，面向 南站好，向东一转，向一转，向西 一转。
学生试着制作我们学校的平面图
北
西
东
南
早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面， 你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。
晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ）面， 你的右面是（ ）面。
请你说一说，你的房间是怎么布置的？
北
10米
阳光小学
在阳光小区东面50米地方有一个超市，西边30米处有 一个体育场，请你用 标出标市和体育场的位置。
教学楼
北
东 南
体育馆在校园的西面。 大门在校天园的天南向面。上
大门
教学楼
北
体育馆
西
东
东与西相对南 南与北相对
教学楼
地图通常是按上北下南， 左西右东来绘制的。
北
教学楼
体育馆 我们来完成
西 校园的示意图
体育馆
操场
北
东 图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
我们怎么辨别方向呢？
• 我们可以看指南针辨别方向
指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北
5厘米
⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做5厘客米，画出它 们最米？
北
西
东与西相对 地图通常是按上北下南，
人教版数学三年级下册：第1单元位置与方向(一)第2课时辨认地图上的方向 课件
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
提示： 方向是有相对性的。
归纳总结：
1. 地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。
2. 观测点不同，相对应的物体所在的方向一般也会
不同。
探究点 2
绘制简单的示意图
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）确定示意图的四个方向。
（2）找准观测点。
夯实基础 （选题源于《典中点》） 1．填一填。
在地图上，通常用上( 北 )、下( 南 )、左( 西 )、
右( 东 )来表示方向。
2．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会根据示意图填空。
(1)水果超市在育才广场的( 北 )面，县医院在育才广场的( 东 )面。 (2)育才广场在汽车站的( 东 )面，汽车站在县医院的( 西 )面。 (3)新华书店在水果超市的( 南 )面，水果超市在新华书店的( 北 )面。
1 位置与方向（一）
第2课时 辨认地图上的方向
R 三年级下册
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北）， 后面是（ 南）， 左面是（ 西）， 右面是（ 东）。
1
课堂探究点
（1）辨认地图上的方向 （2）绘制简单的示意图
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 1
辨认地图上的方向
下面是我们学校的示意图。
作 业 请完成教材第5~6页练习一第3题、第4题、
第5题、第6题。
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的
人教版三年级数学下册课件第1单元位置与方向(一)
早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
归纳总结：
有东、南、西、北四个方向，其中东和
西相对，南和北相对。
小试牛刀（选题源于教材P3做一做）
1.
东与（西）相对，北与（ 南）相对。
探究点 2
会根据一个方向辨认其他三个方向
早晨，太阳在东方。
早晨，太阳在东方。
西 东 面。 北 体育馆在校园的 图书馆在校园的 教学楼在校园的 大门在校园的南
(3)在我国，树叶茂盛的一面是( 南
)面，稀疏的一面
(4)如果右图钟表的短指针指 向北面，那么长指针指向 ( 南 )面。
(5)在我国，树的年轮较疏的向着南面，较密的
向着( 北
)面。
7．明明家的沙发摆在卧室的北面(如图)，则：
卧室的南面是( 写字桌 )；
卧室的东面是( 床 )； 卧室的西面是( 书架 )。
1.填空。
（1）早晨，乐乐迎着太阳去上学，他的前面是( 东 )方，
后面是 ( 西 ) 方，左面是 ( 北 ) 方，右面是 ( 南 ) 方。 （2）西与( 东 )相对，( 北 )与南相对。 （3）(开放题)坐在教室里你的位置上，你的东面是 ( )，南面是( )。
2.我会看图填空 如果图中小朋友的前面是东， 那么图书馆在她的( 西 )面，文 具店在她的( 南 )面，学校在她
作业拓展练 8．三(1)班同学排成方队进行队列表演，明明的东、 西、南、北四个方向各有3名同学，三(1)班共有
多少名同学参加队列表演？
3＋3＋1＝7(名) 7×7＝49(名)
答：三(1)班共有49名同学参加队列表演。
1 位置与方向（一）
第2课时 辨认地图上的方向
R 三年级下册
三年级数学下册 1《位置与方向(一)》认识东南西北课件
北
天安门城楼 北
国旗
人民英雄纪念碑
西
毛主席纪念堂
东
人民大会堂
正阳门
中国国家 博物馆
南
早早晨晨，，太太阳阳在在哪东个方方。向？
东
看图，说出东西南北的方向。
早晨，太阳在东方。
我面向东，背对 的方向是 西。
小明的左手
指向 北 ， 右手指向南 。
图 图书书馆馆在在操操场的场哪的个东方面向？。
东司南古代罗盘指南针指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北
★ ★ ★ ★
2、小明的家在学校的北面，小军家的位
置和小明家刚好相反，小军的家在学校
的 ( 南方 ) 。
3、小红面向东方，她向左转，这时她面
向 ( 北方 ) 。面向南方，向右转后就 面向（西方）。
？北
西？
东？
我房间西面的墙
上挂着年历，窗 户在北面。
南？
指南针是用来指示方向的。早在 2000 多 年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的 仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南针是 我国古代四大发明之一。
小明的右手 指向北方， 左手指向南方
西
北
南
看图，说出东西南北的方向。
填空
早上太阳在东方升起，人的影子向着
( 西 )方。
傍晚太阳从西边落下，人的影子向着
( 东 )方。
国旗在纪念堂的北面，纪念堂在国旗
的（ 南面 ）。
1、傍晚，当你面对太阳时，
你的前面是( 西)，你的后面是( 东)， 你的左面( 南 ) ，你的右面是( 北 )。
体体育育馆馆在在操操场场的的西哪面个。方向？
天安门城楼 北
国旗
人民英雄纪念碑
西
毛主席纪念堂
东
人民大会堂
正阳门
中国国家 博物馆
南
早早晨晨，，太太阳阳在在哪东个方方。向？
东
看图，说出东西南北的方向。
早晨，太阳在东方。
我面向东，背对 的方向是 西。
小明的左手
指向 北 ， 右手指向南 。
图 图书书馆馆在在操操场的场哪的个东方面向？。
东司南古代罗盘指南针指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北
★ ★ ★ ★
2、小明的家在学校的北面，小军家的位
置和小明家刚好相反，小军的家在学校
的 ( 南方 ) 。
3、小红面向东方，她向左转，这时她面
向 ( 北方 ) 。面向南方，向右转后就 面向（西方）。
？北
西？
东？
我房间西面的墙
上挂着年历，窗 户在北面。
南？
指南针是用来指示方向的。早在 2000 多 年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的 仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南针是 我国古代四大发明之一。
小明的右手 指向北方， 左手指向南方
西
北
南
看图，说出东西南北的方向。
填空
早上太阳在东方升起，人的影子向着
( 西 )方。
傍晚太阳从西边落下，人的影子向着
( 东 )方。
国旗在纪念堂的北面，纪念堂在国旗
的（ 南面 ）。
1、傍晚，当你面对太阳时，
你的前面是( 西)，你的后面是( 东)， 你的左面( 南 ) ，你的右面是( 北 )。
体体育育馆馆在在操操场场的的西哪面个。方向？
小学三年级数学下册《位置与方向(一)(全章)》PPT教学课件
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北 方向。
2.
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南 方向。
四、课堂小结
辨认东南、西南、东北、西北四个方向的方法： （1）直接用指南针。 （2）借助身边事物，在东、南、西、北四个方向 中先确定一个方向，再辨认其他三个方向，最后确 定东南、西南、东北、西北四个方向。
三年级数学下册（RJ） 件
先找出教室里的东方，然后 3. 想办法找出其他三个方向。
四、课堂小结
1.辨认东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方
向，再辨认其他三个方向。
2.根据一个确定的方向，找其他三个方向的方法：（1）
面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左
北右南；面西背东，左南右北。（2）如图，按顺时针方向，
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的 祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发 明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
四、课堂小结
1.辨认地图或平面图上的方向：根据“上北下南， 左西右东”确定方向。
2.根据确定点观察方向：首先看确定点和要观 察点的范围是在左右方向（即东西方向），还是上 下方向（即南北方向），再确定具体的方向。
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
三、巩固练习
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪 念碑的西面。
（3）中国国家博物馆在人民英 雄纪念碑的东面。
三年级数学下册（RJ） 件
人教版三年级下册数学方向与位置(一)—认识东南,西南,东北,西北(课件)
东北方向：正东和正北之间
东南方向：正东和正南之间
西北方向：正西和正北之间 西南方向：正西和正南之间
东
南
二、新课探究
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北 角。 存车处在校园的 东南 角。
科技楼在校园的 西南
角。
多功能厅在校园的 东北
角。
餐厅在存车处的 西北 方向。 科技楼在多功能厅的 西南 方向。 多功能厅在科技楼的 东北 方向。
四、课堂小结
1、辨认东南、西南、西北、东北四个方向的方 法:先确定一个方向,再根据这个方向辨认出其他 方向。 2、确定一个方向的方法:可以借助参照物确认方 向，也可以借助指南针来辨认。
通过刚才的学习，同学们有什么发现吗？
1、观测点不同，相对应的物体所在的方向就不 同。 2、观测点不是固定不变的。
地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。
小明家
小芳家
北 指向北方
学校
小玉家
大门
小亮家
小明家在学校的（ 西北 ）方向， 小芳家在学校的（ 东北 ）方向。
地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。
人教版小学数学三年级下册
认识方向与位置（一科技楼
多功能厅 存车处
你知道指南针吗？
早在2000多年前我们的祖先 就发明了指南针，指南针盘 面上的指针受地球磁场的影 响，它总是一端指南，一端 指北。有了它人们就不会迷 失方向了。
最早的指南针——司南
北 西
小明家
小芳家
北 指向北方
学校
小玉家
大门
小亮家
小明家在小亮家的（ 西北 ）方向， 小亮家在小明家的（ 东南 ）方向。
地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。
人教版数学三年级下册第1单元 位置与方向(一)教学课件：认识东北、东南、西南、西北课件PPT(完美版)
3、刮风时，树枝偏向西北方，说明刮的是西北风。 （ ×）
课堂小结
位置与方向（一）
这节课你们都学会了哪些知识？ 认识东北、东南、西南、西北
东北方向在东面和北面之间；
东南方向在东面和南面之间；
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间； 西北与东南相对；西南与东北相对。
课后作业
位置与方向（一）
对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除位）置与方向（一）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
课堂小结
位置与方向（一）
这节课你们都学会了哪些知识？ 认识东北、东南、西南、西北
东北方向在东面和北面之间；
东南方向在东面和南面之间；
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间； 西北与东南相对；西南与东北相对。
课后作业
位置与方向（一）
对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除位）置与方向（一）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
人教版课标小学数学三年级下册《位置与方向》课件
医院
第七页，共二十八页。
北
体育(Yu)场
少年宫
电影院 先向东再向北。
请如体问果育去我场要可少去以年 宫怎怎么么走走？？
医院
第八页，共二十八页。
北 体(Ti)育场
少年宫
电影院
先向东再向北。
早晨，当你面对太阳时(Shi)，你的后面是 （ ）面，你的左面是（ ）面， 你的右面是（ ）面。
第九页，共二十八页。
智慧殿堂 生活与数学
第一页，共二十八页。
早晨，太(Tai)阳从东方升起。
第二页，共二十八页。
教学楼
北 我面向东，背对着 的方向是西。
体育馆
西
南
好 好 学 习 (Hao)
(Hao)
第三页，共二十八页。
东
天天向上
教学楼
北
体育馆
西
东
南
图书馆在校园的东面，
教好学好楼在学校(Xu园e) 的习北面，
第四页，共二十八页。
体育馆在校园的西面。
大门在天校天园向的南上面。
教学楼
北 西
南
东与西相对
第五页，共二十八页。
东 (Dong)
南与北相对
教学楼
地图通常是按上北下南，
北
左西右东来绘北制的。
教学楼
西 体育馆
我们(Men)来完成
体育馆 校园操的示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
第六页，共二十八页。
天天向上
请问去少年 宫怎么走？
第十一页，共二十八页。
北(Bei)
10米
阳光小学
在阳光小区东面50米地方有一个超 市，西边30米处有一个体育场，请 你用 标出标市和体育场的位置。
第七页，共二十八页。
北
体育(Yu)场
少年宫
电影院 先向东再向北。
请如体问果育去我场要可少去以年 宫怎怎么么走走？？
医院
第八页，共二十八页。
北 体(Ti)育场
少年宫
电影院
先向东再向北。
早晨，当你面对太阳时(Shi)，你的后面是 （ ）面，你的左面是（ ）面， 你的右面是（ ）面。
第九页，共二十八页。
智慧殿堂 生活与数学
第一页，共二十八页。
早晨，太(Tai)阳从东方升起。
第二页，共二十八页。
教学楼
北 我面向东，背对着 的方向是西。
体育馆
西
南
好 好 学 习 (Hao)
(Hao)
第三页，共二十八页。
东
天天向上
教学楼
北
体育馆
西
东
南
图书馆在校园的东面，
教好学好楼在学校(Xu园e) 的习北面，
第四页，共二十八页。
体育馆在校园的西面。
大门在天校天园向的南上面。
教学楼
北 西
南
东与西相对
第五页，共二十八页。
东 (Dong)
南与北相对
教学楼
地图通常是按上北下南，
北
左西右东来绘北制的。
教学楼
西 体育馆
我们(Men)来完成
体育馆 校园操的示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
第六页，共二十八页。
天天向上
请问去少年 宫怎么走？
第十一页，共二十八页。
北(Bei)
10米
阳光小学
在阳光小区东面50米地方有一个超 市，西边30米处有一个体育场，请 你用 标出标市和体育场的位置。
三年级下册第一单元位置与方向第2课时在平面示意图上辨认东、南、西、北人教版小学数学PPT
北
的西面。
小军
西 小明 小兰
小明
小花
小军站在小兰 南
的北面
北
我站在小兰 的东面。
小红 东
小红 小花站在小兰 的南面
我站在小军的南面，小花的北面。 小兰
我站在小兰 的西面。
北
小军
北
我站在小兰 的东面。
西 小明 小兰 小红 东
找准观测点，体会物体位置关系的相对性
小明
很重小南要花 。
小红
我站在小军的南面，小花的北面。 小兰
课堂小结
这节课你有什么收获？
（1）地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 辨认地图或平面图上的方向：根据“上北下南， 左西右东”确定方向。 （2）根据确定点观察方向：首先看确定点和要 观察点的范围是在左右方向（即东西方向），还 是上下方向（即南北方向），再确定具体的 方向。
课后作业
01 课后练习一第6题。 02 相关练习。
教学楼在操场的北面，体育馆在操场的（ 西）面。
先像刚才那样观察，再填空。
北
观测点 上
教学楼
西 左 体育馆 右 东 操场
北
上
观测点 西 左 图书馆 右 东
下
大门
下
南
南
操场在图书馆的（西）面，图书馆在体育馆的（东）面。
体育馆
北 上 观测点
西 左 教学楼 右 东
下
操南北场
上
观测点
西左 大门 右东
下
图书馆
（教材第5页第3题）
3.我国有五座名山合 称“五岳”。它们分 别是东岳泰山、西岳 华山、南岳衡山、北 岳恒山、中岳嵩山。 请你在相应的括号里 填上它们的名字。
北京 （恒北山）
最新人教版数学三年级下册位置与方向(一)优质课件
21
谢谢观看 !
2022/4/9
22
人教版小学数学三年级下册 位置与方向（一）
认识东北、东南、西北、西南
学习目标
认识东北、东南、西北、西南四个方向，能用方向词语面熟 物体的位置。
运用所学知识解决简单的实际问题，培养发现问题、解决问 题的意识和能力。
体会数学与日常生活的紧密练习，明白数学在日常生活中的 使用价值。
38
课堂练习
5.根据要求画图
在 的东面画 在 的西北面画 在 的东南面画 在 的东北面画
在 的(东北 )面。
39
课堂小结
正东和正北之间的方向是东北方向； 正东和正南之间的方向是东南方向； 正西和正北之间的方向是西北方向； 正西和正南之间的方向是西南方向。 其中，东北和西南相对，东南和西北相对。
40
化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观 念的进一步发展。
在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教
学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”，引导学生通过观察、
熊猫馆在西北角。
熊猫馆在西北角。去熊猫 馆，可以先到狮山，再向西 北走。也可以……
49
新课讲解
（1）帮助小平和小文解 决他们的问题。
现在小平在狮山 处，要去熊猫馆。那 么她应该向西北走到 达熊猫馆。
先确定好小平的出发点和目的地。
50
新课讲解
（1）帮助小平和小文解 决他们的问题。
现在文文在长颈 鹿园，要先去狮山， 再去猴山。那么她应 该先向西北走到达狮 山，再向西南走到达 猴山。
谢谢观看 !
2022/4/9
22
人教版小学数学三年级下册 位置与方向（一）
认识东北、东南、西北、西南
学习目标
认识东北、东南、西北、西南四个方向，能用方向词语面熟 物体的位置。
运用所学知识解决简单的实际问题，培养发现问题、解决问 题的意识和能力。
体会数学与日常生活的紧密练习，明白数学在日常生活中的 使用价值。
38
课堂练习
5.根据要求画图
在 的东面画 在 的西北面画 在 的东南面画 在 的东北面画
在 的(东北 )面。
39
课堂小结
正东和正北之间的方向是东北方向； 正东和正南之间的方向是东南方向； 正西和正北之间的方向是西北方向； 正西和正南之间的方向是西南方向。 其中，东北和西南相对，东南和西北相对。
40
化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观 念的进一步发展。
在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教
学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”，引导学生通过观察、
熊猫馆在西北角。
熊猫馆在西北角。去熊猫 馆，可以先到狮山，再向西 北走。也可以……
49
新课讲解
（1）帮助小平和小文解 决他们的问题。
现在小平在狮山 处，要去熊猫馆。那 么她应该向西北走到 达熊猫馆。
先确定好小平的出发点和目的地。
50
新课讲解
（1）帮助小平和小文解 决他们的问题。
现在文文在长颈 鹿园，要先去狮山， 再去猴山。那么她应 该先向西北走到达狮 山，再向西南走到达 猴山。