2020教师资格考试历史易错题(最新)

2020教师资格考试历史易错题(最新)
2020教师资格考试历史易错题(最新)

1.唐朝有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”与此相关的制度是()。

A.察举制

B.九品中正制

C.科举制

D.三省六部制

【答案】C。

解析:根据材料“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”和所学知识可知,材料指的是唐朝实行的科举制,C正确;察举制是汉朝的,与唐朝无关,排除A;九品中正制是魏晋南北朝时期的,排除B;三省六部制与材料信息无关,排除D,所以选C。

2.以下四条是中国近代若干不平等条约的具体内容,按照时间先后顺序应为()。

①因大英商船远路涉洋,往往有损坏须修补者,自应给予沿海一处,以便修船及存守所用物料

②其英人如何科罪人,由英国议定章程、法律,发给管事官照办

③将得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税

④各使馆境界以为专与住之处,并独由使馆管理,中国人民不准在界内居住

A.②①④③

B.①②③④

C.②①③④

D.①②④③

【答案】B。

解析:根据所学知识可知,①是1842年《南京条约》的内容;②是1843年《南京条约》附件《五口通商章程》的内容;③是1895年《马关条约》的内容;④是1901年《辛丑条约》的内容。所以答案选B。

3.《汉谟拉比法典》是世界上现存的第一部比较完备的成文法典,它是留给世界文明的重要遗产。这部法典使用的文字应该是()。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

D.甲骨文

【答案】B。

解析:苏美尔人建立了古巴比伦王国,发明了楔形文字,所以《汉谟拉比法典》应该使用的是楔形文字,故选B。

4.5世纪末期,日耳曼人灭亡了西罗马帝国,在废墟上建立起了许多国家。下列属于日耳曼民族建立的国家有()。

①法兰克王国②德意志

③意大利④英吉利王国

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

【答案】D。

解析:根据知识所学5世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家,其中大的是法兰克王国。后来在法兰克王国的基础上,建立了德意志、法兰西、意大利等国,日耳曼民族的一支,盎格鲁-撒克逊人在大不列颠岛建立起了自己的王国。故此题选择答案D。

5.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在()。

①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚

③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】C。

解析:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动都是资本主义产生、发展的结果,都促进了资本主义的发展,三场运动都抨击了封建制度,冲击了天主教会的束缚,体现了对人文主义的发展,故①②④正确。只有启蒙运动抨击了封建君主专制,故③不是三者的共同之处,排除。

高中历史教师资格证面试试讲逐字稿万能模板

高中历史教师资格证面试试讲逐字稿万能模板 1、题目:《罗马法的发展与起源》 2、内容: 公元前3世纪早期,罗马征服并统一了意大利半岛,然后向地中海地区扩张。公元前27年,罗马帝国建立。至1世纪后期,罗马帝国已经建立三十名个海外行省,控制欧、亚,非三大洲的广阔疆域,统治了许多不同的民族。在征服过程中,不同民族之间的矛盾显现出来。特别是被征服者,由于得不到公民法的保护,对罗马统治表现出强烈不满。随看版图的拓展,国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展,在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。显然,仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化。为统治如此庞大的国家,罗马帝国的皇帝高度重视法律的制定,把法政大权掌握在自己手里。他们颁布的法令成为罗马法的组成部分。法学家也积极编幕法典,进行法律解释,以充实罗马法律。为巩固统治,帝国对行省上层阶级大量授予公民权,对无罗马公民权的外邦人给以适当的司法保障。3世纪,帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法典化,汇编成《民法大全》,罗马法体系最终完成。 3、基本要求 (1)请在10分钟之内完成试讲 (2)围绕万民法设置两个提问。 (3)有必要的板书设计 教材设计逐字稿 【教学过程】 环节一:导入新课

教师利用多媒体课件展示帝国元首奥古斯的一段抱怨:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上完全不同的各色人等。他们的秉性和愿望更是千差万别,统治起来困难至极。” 教师提问:为什么会出现这样的新问题和新矛盾呢?引导学生思考,进入新课教学。 环节二:新课讲授 (一)背景 过渡:上节我们学习了习惯法到《十二铜表法》。同学们一起来回忆一下,在这一时期,罗马确定的这种公民法的主要适用范围是什么? 学生回答,教师总结:罗马公民,仅指罗马共和国时期的成年男性公民。 教师出示“罗马扩张示意图”,提问:从地图上我们能够得到哪些信息? 学生回答,教师总结:从宏观上看罗马疆域不断扩大,至1世纪后期,罗马帝国已经建立控制欧、亚、非三大洲的广阔区域,成为整个地中海地区的主人。

2016教师资格证重点中学科目二易错题50道(珍藏)

【中学科目二】50道易错题 中学科目二 1.在教学活动前,教师为了解学生的现有水平和个别差异以及安排教学所进行的评价称之为(?)。 A.形成性评价? B.标准参照评价? 意向发展,指需要、兴趣、情感、意志等的发展。情感、意志属于意向,思维属于认知。所以本题选A。 3.教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是(?) A.课程标准? B.课程方案 C.课程目标?

D.教科书 【答案】B 【解析】课程方案(教学计划):教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件。课程标准(教学大纲):在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的有关教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。教科书(课本):依据课程标准编制的教学规范用书。 B.表现性评价? C.概念图? D.档案袋评价法 【答案】A

【解析】替代性评价最初是针对传统纸笔标准化测验评价方式的不足而提出的。强调让学生在真实或模拟生活情境中完成一定的任务,通过对学生在任务中的具体表现和完成任务的成果来评价学生。表现性评价、档案袋评价法、概念图等都是非常重要的替代性评价方法。 6.世界上第一部教育文献是(??) A.《论语》? B.《大教学论》? 8.陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的(?)。 A.理论联系实际原则? B.直观性原则? C.因材施教原则? D.启发性原则 【答案】B

【解析】直观性原则通过提供给学生直接经验或者利用学生已有的经验,帮助学生掌握原本难懂的理论知识。陶行知的“接知如接枝”意思就是说:“我们必须有从自己的经验里发出来的知识做根,然后别人相类的经验才能接得上去。倘使自己对于某事毫无经验,我们决不能了解或运用别人关于此事之经验。”强调利用学生的原有经验,正是直观性原则的体现。故选B.理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学。 9.教师在教学过程中抓重点,讲最关键的部分,促进学生的理解,体现了()原则。 B.夸美纽斯 C.康德? D.赫尔巴特 【答案】C

最新中学教师资格证《综合素质》知识重点:中国历史

中学教师资格证《综合素质》知识重点:中国历史 第一节:中国历史 一、原始社会 1、原始人群 (1)元谋人:已知中国境内最早的人类,距今170万年 (2)蓝田人:距今80万年 (3)北京人:距今50万年,已使用天然火。 2、氏族社会: (1)母系氏族:仰韶文化、河姆渡文化—“彩陶文化” (2)父系氏族:龙山文化、大汶口文化—“黑陶文化” 二、奴隶社会 1、夏朝 (1)夏朝:大禹之子夏启破禅让而开世袭之先河,建中国第一个奴隶制国家“夏朝”。 (2)商汤打败夏桀,夏朝灭; (3)夏历成为我国最早的历法。 2、商朝 (1)汤建商,武王灭纣; (2)商已有文字,甲骨文可证 3、周朝 (1)西周: 中国奴隶社会的鼎盛时期

周礼:吉、凶、军、宾、嘉 宗法制度:族制系统 (2)东周 春秋:公元前770-公元前475,周平王迁都洛邑,史称东周,春秋开始 “春秋五霸”:齐桓公、宋襄公、晋文公、楚庄王、秦穆公; 战国:公元前475-公元前221年,“战国七雄”:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦; 商鞅变法:秦孝公用商鞅变法:废田亩、建县制 三、封建社会(中国封建社会从战国开始) 1、秦朝(公元前221-公元前206年) (1)秦王嬴政公元前221年灭六国统一中原 (2)统一度量衡、文字、货币; (3)北击匈奴:公元前215年蒙恬率30万大军北伐 (4)秦长城,西起临洮,东起辽东—万里长城 (5)南统百越:公元前214年 (6)陈胜吴广起义:中国历第一次大规模农民起义 (7)秦王朝灭亡:公元前207年刘邦入关,秦王子婴投降 2、汉朝(前202-公元220年) (1)西汉:公元前202年楚汉之争,项羽死,刘邦建汉,定都洛阳,后迁长安 汉初政治上推行“无为而治”,经济上采取“休养生息”,文景之治

初中历史教师业务考试试题及答案

初中历史教师业务考试试题及答案 选择题(每道题2分,共54 分) 1、海内外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为() A、我们的祖先生活在黄河流域 B、我们属于黄色人种 C、炎帝黄帝等共同创造了中华文明 D、炎黄部落联名联合打败了蚩尤 2、我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组() A、退辟三舍---城濮之战 B、纸上谈兵---桂陵之战 C、卧薪尝胆---长平之战 D、围魏救赵----吴越争霸 3、著名学者余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当的造福千年。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”是指() A、都江堰 B、郑国渠 C、大运河

D、六辅渠 4、“风吹金榜落凡世,三三人名字香”与诗句反映的现象直接相关的制度是() A、分封制 B、郡县制 C、科举制 D、行省制 5、盛唐气象本是诗歌上的一种说法,但被历史学家所接受,用来说明那个黄金时代。下列对盛唐气象特征阐释最准确的是() A、专制与跋扈 B、颓废与反抗 C、开明与开放 D、任性与狂妄 6、中医药学是我国传统文化中的一支奇葩,今天她已经走向世界,越来越多的外国同行求贤若渴的来中国学习中医。下列关联中,属明朝卓越医学家及其药物学著作的是()。 A 、李时珍《本草纲目》 B、张仲景《伤寒杂病论》 C、王叔和《脉经》 D、孙思邈《千金方》 7、明朝君主专制空前加强的表现之一是()

A、土木之变 B、设置厂卫特务机构 C、靖难之役 D、设禁军8 某教师正在广泛搜集戚继光、郑成功、康熙帝的资料,他准备开展的研究性学习主题() A、治国有方得理国明君 B、忠心卫国的爱国将领 C、反侵略的民族英雄 D、才华横溢的文人墨客 9、xx年是《南京条约》签订171周年、某校以此为主题开展了征文活动。下面标题最恰当的是() A、中国屈辱史之始--------鸦片战争 B、先进文明的罪孽-------火烧圆明园 C、中华民族危机加深------甲午战争 D、清政府成为洋人的朝廷------八国联军侵华 10、《辛亥革命》组歌第一乐章写到:“百年呼喊,彰显民族贲然血腥;百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立民族不朽丰碑。”辛亥革命铸就的“民族丰碑”是() A、实现了三民主义提出的革命目标 B、改变了中国半殖民地半封建的社会性质 C、颠覆了封建礼教和封建道德对人们的思想束缚 D、结束了两千多年的君主专制制度1

教师资格证考试练习题

二、材料分析题 30、材料 当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的处理方式: 教师甲对学生说道:“一上课就发呆,开小差。你到学校干什么来了,这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋。”事后,学生非常沮丧的坐下,整节课都无精打采。 教师乙和蔼的对学生说:“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课,昨天你们小组实验很成功,你还能想起来实验过程吗”学生思考片刻,答对了一部分,教师很兴奋的说:“对,只要我们动脑筋,就有思路,再想想,还有补充吗”学生思考了一下,做了补充,教师又点了点头,“很好,请坐”,“其他学生还有不同看法吗”该生听的很认真。问题:请从学生观的角度,评析以上两位老师的教育行为。(14分 30、【解析】 甲老师的做法不值得认可,我认可乙教师的做法。(1分) 从学生观的角度来说: 1、学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生。(5分) (1)学生具有巨大的发展潜能。学生回答不上来问题,不能就认为学生笨,给学生贴标签,而应该像乙教师那样,进行启发教学,激发学生的潜能。 (2)学生是处于发展过程中的人。哪怕学生真的回答不上来,也应该从其他角度去引导或者鼓励学生继续思考,而不应该像甲老师那样打击学生学习的积极性和自信心。 2、学生是发展的主体。(3分) 学生是发展的主体,我们应该承认学生的主体地位,多启发激励学生。 3、学生是独特的人。(5分) (1)每个学生都有自身的独特性。教师在教学时应承认学生的独特性,可能有的学生对于问题需要细致思考,这时教师应有耐心,如果学生对于这一问题无法回答,老师在提问之前也应该了解学生的基础,避免学生回答不上来的尴尬。

2018年初中历史教师资格考试试题及答案

2018年初中历史教师资格考试试题及答案 一、单项选择题 1、……《诗经·大雅》云:“大邦维屏(2分) 正确答案:D.以血缘亲疏维系天子与诸侯关系 2、……《全球文明史》写道:”席卷整个中国的战争对正在兴起的官僚(2分) 正确答案:A.春秋战国时期 3、……图1是东汉画像石拓片 正确答案:C.牛耕技术的运用 4、……史载:“晋主虽有南面之尊,无总御之实(2分) 正确答案:D.门阀政治 5、……安史之乱造成北方地区”人烟断绝,千里萧条“(2分) 正确答案:B.杜甫 6、……图2是南宋李嵩的《货郎图》 正确答案:B.商业活动活跃 7、……元朝”上承天子,下总百司“(2分) 正确答案:A.中书省 8、……顾炎武说:”余所为圣人之道如之何? (2分) 正确答案:B.强调学术与道德的结合 9、……晚清一位大臣针对列强在华攫取的某项特权说(2分)

正确答案:D.片面最惠国待遇 10、……孙中山说:“(我)所最信的是定低价的法(2分) 正确答案:C.民生主义 11、……1925年10月,以共产党和共青团员为骨干的”攻城先锋队“(2分) 正确答案:B.国民革命军东征 12、……图3是我国”一五计划“期间各部门的投资比例 正确答案:A.优先发展重工业 13、……1958年,有报道说:”过去每亩(山药)两千棵秧子的耕作法(2分) 正确答案:B.“大跃进”运动 14、……20世纪70年代末,广东省委要求中央给予当地一定的权利(2分) 正确答案:D.外向型经济特区的兴办 15、……卢梭认为:“在国家里没有什么基本上不能废除(2分) 正确答案:D.人民主权 16、……英国是进行奴隶贸易的主要国家(2分) 正确答案:C.②废奴运动的开展③工业革命的推动 17、……1688年,英国的六位政党领袖和一名主教联名向(2分) 正确答案:B.“光荣革命”发生 18、……1787年,华盛顿再致麦迪逊的信中说(2分)

全国教师资格考试(面试)初中历史经典教案【范文模板】

全国教师资格考试(面试)经典教案【范文模板】 初中历史 新文化运动教案 一、教学目标 【知识与能力】 了解新文化运动兴起的背景。说出新文化运动的内容。理解新文化运动的影响。 【过程与方法】 通过解读材料,分析新文化运动兴起的背景,掌握论从史出的学习方法。 通过小组讨论,归纳总结新文化运动的影响,提高自主学习、合作探究的能力。 【情感态度与价值观】 通过对新文化运动兴起的背景和影响的学习,体会陈独秀、蔡元培等人追求真理的大无畏精神;通过对新文化运动内容的学习和掌握,认识到中国要独立富强,必须提倡民主与科学。 二、教学重难点 【重点】 新文化运动兴起的背景和内容。 【难点】 新文化运动的影响。 三、教学过程 环节一:导入新课 教师带领同学回顾地主阶级、农民阶级、资产阶级维新派和革命派所进行的探索,指出这些探索都未能成功,提出疑问:面对这种情况,中国的革命道路将何去何从?进而导入新课。 环节二:新课讲授 (一)新文化运动的背景 1.上节课我们学习了辛亥革命,辛亥革命在经济方面带来了什么影响? 辛亥革命推翻了清政府的专制统治,为资本主义的发展扫清了道路,资本主义的发展壮大了资产阶级的力量,资产阶级要求中国建立民主共和的政体。 2.出示袁世凯的《大总统祭圣告令》节选,提问:辛亥革命给思想界带来了怎样的影响?袁世凯的做法和当时的思想潮流一致吗? “孔子之道,自古常新,与天无极。……近自国体变更……使数千年崇拜孔子之心理,缺而休佛……本大总统躬膺重任,夙作夜思,恢复孔教,立国之根本。” ——1914 年《大总统祭圣告令》

辛亥革命之后,从西方传入的民主、自由、平等等思想观念,受到知识阶层,尤其是青年学生的欢迎。 不一致,辛亥革命的果实被袁世凯窃取,民主共和成为空谈,袁世凯为了实现独裁和专制,在思想文化领域掀起了尊孔复古的逆流,新旧思潮发生了激烈冲突。 (二)新文化运动的内容 1.新文化兴起的标志是什么?主要的代表人物有哪些?主要阵地是什么? 标志:1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》。 主要代表人物:陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅。 主要阵地:《新青年》。 2.出示史料,提问:新文化运动的发展给中国带来了翻天覆地的影响,其前期宣传的主要思想是什么?核心是什么? 材料一我们现在认定,只能这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗,若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头留学,我们都不推辞 ——李大钊材料二吾国欲图世界的生存,必弃数千年相传之官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。 ——陈独秀材料三孔子是“历代帝王专制之护符”,揭露将孔教载入宪法是“专制复活之先锋”。 ——李大钊(1)提倡民主,反对专制。(2)提倡科学,反对迷信。(3)提倡新道德,反对旧道德。(4)提倡新文学,反对旧文学。 3.1917 年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。于是,新文化运动后期先进的知识分子开始在中国传播马克思主义,将革命推进到一个新时期。请同学们结合课本,说一说这一时期的主要代表人物和他的主要观点是什么? 主要代表人物是李大钊。1918 年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文,颂扬十月革命,指出“试看将来的环球,必是赤旗的世界”,推动了马克思主义在中国的传播。 (三)新文化运动的影响 教师出示材料,之后提出问题:结合所学知识,谈一谈新文化运动的影响。(请同学们 以历史小组为单位,讨论5 分钟后派代表来回答。) 材料一反动军阀污蔑新文化运动是“异端学说”、“洪水猛兽”,守旧派文人谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”,“人头畜鸣”。

初中历史教师专业知识考试试题卷

初中历史教师专业知识 考试试题卷 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

西昌阳光学校2011年教师学科知识考试试卷 初中历史 一单项选择题(每题2分,共40分) 1 下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是 A 粟的种植 B水稻的种植 C玉米的种植 D小麦的种植 2民主人士曾盛赞毛泽东:“一身系天下安危”,“弥天大勇”,是指 A 参加长征 B转战陕北 C去重庆谈判 D建立井冈山根据地 3 有些人的名字与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生的时代特征不相符的是: A 生于1949年,取名建国 B生于1951年,取名援朝 C生于1958年,取名跃进 D生于1963年,取名文革 4 英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了 A 人民群众没有积极参加 B资产阶级革命的历史条件没有成熟 C 新的社会制度代替就的社会制度需要长期激烈的斗争 D 资产阶级和新贵族与封建王朝妥协 5 史学界普遍认为:1861年改革是俄国历史上的转折点得出这一认识的主要依据是: A有利于俄国资本主义的发展 B维护了沙皇统治 C解放了农奴 D废除了沙皇统治

6 思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。在诸子百家对我国 影响最为深远的思想学派是: A 儒家 B墨家 C法家 D 道家 7 2008年国际金融风暴肆虐了全球,世界各国纷纷提出应对方案。你认为 面对经济危机时,最值得借鉴的事例是: A新经济政策 B斯大林模式 C罗斯福新政 D 赫鲁晓夫改革 8 一位同学将三国两晋南北朝时期的主要特征归纳为以下四点,其中不符合史实的是: A政权分立 B对外交往频繁 C民族汇集 D 江南经济发展 9 “东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀倒。致远鼓楫重重围,万火丛中呼杀 贼。”根据所学知识,下列选项中与此诗有关的历史事件是: A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C中法战争 D 甲午中日战争 10 新疆自古以来就是中国的领土。清政府为加强对新疆的管辖而设置的机构是: A 设置西域都护 B设置伊犁将军 C设置宣政院 D 设置驻藏大臣 11三峡水利枢纽是化水害为水利的着名工程。下列中国先民兴建的工程中,也具有这一个特点的是:

教师资格证练习题主观题题目

一、材料分析练习题 【练习1】 语文课堂上有蝴蝶飞进来,学生乱做一团,有的同学索性离开自己的座位你追我赶地去扑蝴蝶…… 教室里恢复平静后,一班的陈老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学把刚才扑蝴蝶的经过写一篇作文,结果,同学们个个情绪高涨,说得头头是道,写得也很精彩,乐得老师满脸堆笑。 二班的杨老师面对以上的情境则是板起面孔,维持纪律,让学生回到座位上,继续原来的教学。而学生却余兴末止,沉浸在刚才的氛围中……杨老师不愿意放弃原来的教学内容,否则他认为自己“没有完成教学任务”。 问题:(1)本案例中两位老师的作法有何不同? (2)谈谈在实际的教学过程中,遇到这一状况你会怎样处理? 【练习2】 材料 ①王老师在上数学课时,发现小璇与同桌低声说话,王老师停顿了一下,看看小璇,小璇察觉后,就不再与同桌说话了。 ②自习课上,同学们正在安静地做作业。这时小阳看到前座小伟刚剪完头发,头发很短,小阳站起来拍了一下小伟的头,说到:“光头强!”全班哄堂大笑。王老师走到小阳面前,严厉而平缓地说:“小阳,站起来,给小伟道歉!”小阳顿了一下,走到小伟面前:“小伟,对不起!”王老师继续说:“我们要学会尊重别人,小阳,请回吧!”小阳回到座位上坐好。班级又恢复了原有的安静。 ③考试中,小刚偷偷抄袭同桌的卷子,王老师看了小刚一眼,但是,小刚仍然继续抄袭,王老师说:“小刚,自己做。”小刚不再抄袭了。 问题:(1)王老师在处理课堂问题行为时分别运用了哪些方式? (2)课堂轻度问题行为的处理需要注意哪些问题? 【练习3】 王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多,便让劳动委员打扫,自己就去另一个班上课去了。劳动委员见老师走后也停止了打扫,心想放学后就该值日生值日了。不料一会儿检查工作的校领导发现了班里的卫生极差,给予班级以严厉批评。 第二天有班会课,王老师决定以“让一切劳动都爆起火花”作为班训,同时结合“扫屋风波”,以此为主题召开主题班会,为养成爱学习、讲文明、守纪律、爱劳动的良好班风奠定思想基础。 第二天,王老师抓紧一切时间,找班干部谈话,分析得失、提高认识、统一思想。下午,班会如期举行。教室墙上贴上了火红的“班训”:“让一切劳动都爆起火花”。同学们强烈感受到了一种氛围,产生了强烈的共鸣。劳动委员和其他班委成员、同学们纷纷上台发了言,他们个个神情严肃,认为以前没有形成良好的配合,自身存在一些问题等,纷纷表示不会让“扫屋风波”在班级中重演。 同学们很快有了认同感,他们认识到自己属于这个集体,这个集体需要每个成员共同建设。大家一同制定了班级卫生责任制。劳动委员也打消了“引咎辞职”的念头,化内疚为动力,勤奋工作。 此后,班级卫生一直保持学校的先进,各方面也很有起色。他们很快就获得了学校“先进班集体”的称号。 问题:(1)分析一下王老师组织的班会成功的原因。

初中历史教师业务考试试题及答案

历史试卷 题号第一部分:学科知识第二部分:教材教法总 分选择题非选择题填空题判断题案例分析 得分 .第一部分:学科知识 一. 选择题(每道题2分,共54 分) 1. 海内外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为() A.我们的祖先生活在黄河流域 B. 我们属于黄色人种 C.炎帝黄帝等共同创造了中华文明 D. 炎黄部落联名联合打败了蚩尤 2. 我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组() A.退辟三舍---城濮之战 B.纸上谈兵---桂陵之战 C.卧薪尝胆---长平之战 D.围魏救赵----吴越争霸 3. 著名学者余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了 不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当的造福千年。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”是指() A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 六辅渠 4.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”与诗句反映的现象直接相关的制度是() A. 分封制 B.郡县制 C. 科举制 D. 行省制 5. 盛唐气象本是诗歌上的一种说法,但被历史学家所接受,用来说明那个黄金时代。下列 对盛唐气象特征阐释最准确的是() A.专制与跋扈 B. 颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄

6. 中医药学是我国传统文化中的一支奇葩,今天她已经走向世界,越来越多的外国同行求 贤若渴的来中国学习中医。下列关联中,属明朝卓越医学家及其药物学著作的是()。 A.李时珍——《本草纲目》 B.张仲景——《伤寒杂病论》 C.王叔和——《脉经》 D.孙思邈——《千金方》 7. 明朝君主专制空前加强的表现之一是() A. 土木之变 B. 设置厂卫特务机构 C. 靖难之役 D. 设禁军 8 某教师正在广泛搜集戚继光、郑成功、康熙帝的资料,他准备开展的研究性学习主题() A. 治国有方得理国明君 B. 忠心卫国的爱国将领 C. 反侵略的民族英雄 D.才华横溢的文人墨客 9.2013年是《南京条约》签订171周年、某校以此为主题开展了征文活动。下面标题最恰 当的是() A.中国屈辱史之始--------鸦片战争 B.先进文明的罪孽-------火烧圆明园 C.中华民族危机加深------甲午战争 D.清政府成为洋人的朝廷------八国联军侵华 10.《辛亥革命》组歌第一乐章写到:“百年呼喊,彰显民族贲然血腥;百年奋斗,铸就民 族不屈性格;百年山河,矗立民族不朽丰碑。”辛亥革命铸就的“民族丰碑”是() A. 实现了三民主义提出的革命目标 B.改变了中国半殖民地半封建的社会性质 C.颠覆了封建礼教和封建道德对人们的思想束缚 D.结束了两千多年的君主专制制度 11.据上海警察局档案资料显示,1919年5月,上海许多学生家长都收到了一份由上海华 童公学校长发出的通知(见下框)。引发通知中所说现象的原因最可能是()

教师资格证考试练习题-历史、文学

第一章历史 1.“文景之治”出现在哪个朝代() A.周 B.汉 C.唐 D.宋 2.公元383年,淝水之战交战的双方是()。 A.东吴和西晋 B.东吴和曹魏 C.东晋和前秦 D.东晋和北魏 3.太平天国在1853年冬颁布的纲领性文件是()。 A.《天朝田亩制度》 B.《十款天条》 C.《原道醒世训》 D.《原道觉世训》 4.新文化运动兴起的标志是( )。 A.李大钊发表《庶民的胜利》 B.“兼容并包”方针的提出 C.陈独秀在上海创办《新青年》 D.鲁迅发表《狂人日记》 5.大革命失败后,中国共产党的第一个农村革命根据地是( )。 A.井冈山革命根据地 B.鄂豫皖革命根据地 C.湘鄂西革命根据地 D.左右江革命根据地 6.近代中国清政府与割资本主义国家签订了一系列不平等条约,其中割让香港岛的是()。 A.《北京条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《天津条约》 7.( )爆发的辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建君主专制,开创了近代民族民主革命的新纪元。 A. 1911年10月 B. 1917年10月 C. 1917年5月 D. 1921年7月 8.解放战争时期,三大战役最先打响的是()。 A.平津战役 B.淮海战役 C.渡江战役 D.辽沈战役 9.现今世界通用的阿拉伯数字的发明者是()。 A.古阿拉伯人 B.古埃及人 C.古希腊人 D.古印度人 10.文艺复兴的先驱是()。 A.但丁 B.薄伽丘 C.塞万提斯 D.马基雅维利 11.欧洲文艺复兴的发源地是()。 A.意大利 B.法国 C.英国 D.西班牙 12.打响美国独立战争第一枪的地方是()。

A.波士顿 B.巴尔的摩 C.费城 D.莱克星顿 世纪英国资产阶级革命的一个重要成果是产生了下列那份文献()。 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放宣言》 14.我国人类历史上第一次使用的金属是() A.铁 B铜. C铅. D.石头 15.学者考证,历史上的商族屡屡迁徙,最后一次迁徙后,创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是( ) A.商汤 B.武丁 C.盘庚 D.商纣 16.古人所谓“慎终追远,民德归厚矣”,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于( ) A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 17.商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是( ) A.重农抑商 B.统一度量衡 C.迁都咸阳 D.按军功授爵18.“贤者举而上之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役。”这句话主要反映了战国时期的( ) A.墨家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.法家思想 19.汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指( ) A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说 C. 柔和了道家、阴阳家、法家等学说的儒家 D.儒家学说与权术 20.隋王朝短促,但在制度建设上却多有建树,既有继承发展,又有开拓创新。其中由隋朝开创并为唐所继承的制度有( ) A.府兵制、三省六部制 B.府兵制、科举制 C.三省六部制、科举制 D.科举制、均田制 21.下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长,世称“书圣” ④其子王献之书法造诣也极高,父子合称“二王”( )

教师资格证考试初中历史必备知识点(六)

上海教师资格证考试:初中历史必备知识点(六)【中国近、现代史部分1840年至1949年】 1840年至1919年为旧民主主义时期;1919年至1949年新民主主义时期 1、派林则徐到广州禁烟的清朝皇帝是道光帝。1839年6月,林则徐下令在虎门销毁鸦片,这次运动的意义是:虎门销烟是中国禁烟斗争的重大胜利,它打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。 2、鸦片战争爆发于1840年,1842年签订的中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等的条约,鸦片战争是中国开始沦为半殖民地半封建社会(危害性)。 3、第二次鸦片战争期间(1856-1860),英法联军火烧圆明园(1860年);割占中国领土最多的国家是俄国;太平军抗击了美国人华尔的洋枪队。 4、1878年,左宗棠收复新疆。清政府设置伊犁将军,统辖整个新疆的军政事务,加强了对西北地区的统治;1884年,清政府设立新疆行省,任命刘锦棠为第一任巡抚。 5、1894年中日甲午战争爆发,于1895年中日签订《马关条约》,战争中在黄海战役中牺牲的致远舰管带是邓世昌。使中国进一步沦为半殖民地半封建社会(危害性)。 6、1900年,八国联军英、俄、日、法、德、美、意、奥侵略中国,于1901年签订《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(危害性) 7、为了巩固清朝的统治,19世纪60年代,洋务派以自强(前期)为目标,创办军事企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局;70年代又以求富(后期)为目标创办民用企业,著名的有轮船招商局、开平矿务局,还有张之洞创办的汉阳铁厂是当时亚洲最大的钢铁厂,这些企业具有资产阶级性质。 8、洋务派的代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 9、1898年6月,光绪帝颁布“明定国是诏”,宣布变法,称戊戌变法,在变法中只有湖南督抚陈宝箴支持变法,揭开维新变法运动序幕的事件是“公车上书”;代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。9月21日慈禧太后发动政变(即戊戌政变),囚禁了光绪帝,这次变法只维持了103天,史称百日维新。 10、1894年,孙中山成立革命团体兴中会,提出了振兴中华口号,它的成立标志着中国资产阶级革命派的形成。1905年在孙中山、黄兴的推动下,中国同盟会在日本东京成立,它的纲领是驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权;孙中山领导民主革命的指导思想是三民主义(民族、民权、民生);中国同盟会的性质是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。(1912年宋教仁把同盟会改组为国民党) 11、1911年10月10日,武昌起义爆发,这一年是农历辛亥年,历史上称这次为辛亥革命,领导者孙中山。

教师资格证面试指导:历史学科面试

教师资格证面试指导:历史学科面试 试讲技巧教师资格证面试指导:历史学科面试试讲技巧 全国教师资格面试的基本结构是“5+10+5”,即5分钟结构化+10分钟的试讲+5分钟的答辩,从时间分配上看,试讲是面试中占用时间最长的一个环节;从考查角度上看,试讲是最能体现教师基本职业素养的一个环节。鉴于历史试讲的重要性,今天我们就从内在和外在两个方面来分析一下2015年下半年全国教师资格面试历史学科的试讲亮点,希望同学们在面试中都能把握亮点,提高成绩。 (一)仪态得体、语言恰当。 “学高为师,身正为范”,这要求老师不仅要具有较高的专业素养,还要注意自己的言行举止,能够为学生树立良好的典范,因此教师资格考试面试中对考生有较高的外在要求。首先,着装要正式,仪态要大方得体,精神风貌要自信昂扬,充满正能量,语言表达要准确,内容要清晰,而且还要有较强的表现力。 (二)突出学生为主体,联系现代。 历史课程标准指出历史教学中要遵循教师主导作用与学生主体地位相结合的原则,历史教学要在老师的指导下,充分调动学生历史学习的积极性、主动性,才能取得更好的教学效果。因此,在试讲过程中要注意语言上充分尊重学生,方法上充分考虑学生,环节设置上充分调动学生,突出学生的主体地位。 同时,历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。如果考生能够在历史试讲中联系现在的一些时政热点,进而对学生进行情感态度和价值观的教育,这将会是一个突出的亮点。但是要注意,联系现在时,考生的态度一定要端正。 (三)环节完整,设计合理 试讲一般有四个流程:导入新课、讲授新课、巩固提高和小结作业。试讲的时候要注意环节的完整性,同时也要兼顾各个环节的特点。

初中历史教师业务考试试题及答案

历史试卷 .第一部分:学科知识 一. 选择题(每道题2分,共54 分) 1. 海内外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为() A.我们的祖先生活在黄河流域 B. 我们属于黄色人种 C.炎帝黄帝等共同创造了中华文明 D. 炎黄部落联名联合打败了蚩尤 2. 我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组() A.退辟三舍---城濮之战 B.纸上谈兵---桂陵之战 C.卧薪尝胆---长平之战 D.围魏救赵----吴越争霸 3. 著名学者余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当的造福千年。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”是指() A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 六辅渠 4.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”与诗句反映的现象直接相关的制度是() A. 分封制 B.郡县制 C. 科举制 D. 行省制 5. 盛唐气象本是诗歌上的一种说法,但被历史学家所接受,用来说明那个黄金时代。下列对盛唐气象特征阐释最准确的是() A.专制与跋扈 B. 颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄

6. 中医药学是我国传统文化中的一支奇葩,今天她已经走向世界,越来越多的外国同行求贤若渴的来中国学习中医。下列关联中,属明朝卓越医学家及其药物学著作的是()。 A.李时珍——《本草纲目》 B.张仲景——《伤寒杂病论》 C.王叔和——《脉经》 D.孙思邈——《千金方》 7. 明朝君主专制空前加强的表现之一是() A. 土木之变 B. 设置厂卫特务机构 C. 靖难之役 D. 设禁军 8 某教师正在广泛搜集戚继光、郑成功、康熙帝的资料,他准备开展的研究性学习主题() A. 治国有方得理国明君 B. 忠心卫国的爱国将领 C. 反侵略的民族英雄 D.才华横溢的文人墨客 9.2013年是《南京条约》签订171周年、某校以此为主题开展了征文活动。下面标题最恰当的是() A.中国屈辱史之始--------鸦片战争 B.先进文明的罪孽-------火烧圆明园 C.中华民族危机加深------甲午战争 D.清政府成为洋人的朝廷------八国联军侵华 10.《辛亥革命》组歌第一乐章写到:“百年呼喊,彰显民族贲然血腥;百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立民族不朽丰碑。”辛亥革命铸就的“民族丰碑”是() A. 实现了三民主义提出的革命目标 B.改变了中国半殖民地半封建的社会性质 C.颠覆了封建礼教和封建道德对人们的思想束缚 D.结束了两千多年的君主专制制度 11.据上海警察局档案资料显示,1919年5月,上海许多学生家长都收到了一份由上海华童公学校长发出的通知(见下框)。引发通知中所说现象的原因最可能是()

2020教师资格证 易错题集------简答题必做60题(中学+小学+幼儿园)

目录 小学 考点1教育与社会的发展 考点2制定教育目的的依据 考点3最近发展区 考点4影响遗忘进程的因素 考点5影响问题解决的因素 考点6马斯洛的需要层次理论 考点7小学教育的基本特点 考点8教师专业发展的途径 考点9影响个体身心发展的因素 考点10个体身心发展的一般规律 考点11知觉的特性 考点12德育途径 考点13小学生心理辅导的主要方法 考点14班集体的形成 考点15班级管理的原则 考点16班主任工作的主要内容 考点17小学课堂教学情境创设的基本方法 考点18激发小学生学习动机的基本方法 考点19教学过程的基本规律 考点20《小学教师专业标准(试行)》中的基本理念 中学 考点1影响学校教育制度建立的因素 考点2影响个体身心发展的因素 考点3形式教育论和实质教育论 考点4教材编写应遵循的基本原则 考点5教学过程的结构 考点6上好一堂课的基本要求 考点7影响遗忘进程的因素 考点8学习动机强度与学习效果的关系(倒U形曲线关系)考点9学习动机的激发考点10促进学习迁移的措施 考点11元认知策略

考点12奥苏贝尔意义学习的条件 考点13中学生进行情绪调节的方法 考点14气质类型 考点15对中学生正确处理异性交往的指导考点16科尔伯格的道德发展阶段理论 考点17德育过程的基本规律

考点18良好课堂气氛创设的条件 考点19教师成长的三阶段理论 考点20增进师生沟通的心理学原则 幼儿园 考点1婴幼儿心理发展的影响因素 考点2格塞尔的成熟势力说 考点3班杜拉的社会学习理论 考点4皮亚杰认知发展阶段理论 考点5婴幼儿身心发展的趋势 考点6幼儿身体发育的基本规律 考点7幼儿动作发展的规律 考点8幼儿注意发展的特点 考点9幼儿思维发展的特点 考点10良好师幼关系的建立 考点11幼儿园教育的基本原则 考点12幼儿园教育的特点 考点13幼儿园一日生活的教育意义 考点14培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法考点15幼儿园环境创设的原则 考点16幼儿园心理环境创设的意义 考点17幼儿园心理环境创设的要求 考点18幼儿游戏的功能 考点19幼儿园教育活动的组织形式 考点20幼儿园教育评价的功能

教师资格证考试:2018下初中历史真题

2018年下半年中小学教师资格考试真题试卷 历史学科知识与教学能力试题(初级中学) (时间120分钟,满分150分) 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.在一份中国考古报告中写道:“陶器,除支座外,均为以稻草茎叶、稻壳为羼和料的夹碳黑陶。”由此可推断出土这种陶器的遗址是() A.北京人遗址 B.半坡遗址 C.河姆渡遗址 D.山顶洞人遗址 2.先秦时期,某思想家认为“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”。这位思想家是() A.老子 B.孔子 C.庄子 D.墨子 3.《汉书》载:“诏贤良曰:‘……贤良明于古今王事之体,受策察问,咸以书对,著之于篇,朕亲览焉。’于是董仲舒、公孙弘等出焉。”文中的“朕”指的是() A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 4.下图是古代中国某一历史时期的政局形势图。这一政局形势出现于() A.公元5世纪 B.公元6世纪 C.公元7世纪 D.公元8世纪

5.唐朝科举制度中最重要的两科是() A.明经、进士 B.秀才、进士 C.明经、明法 D.明法、明书 6.农业著述是中国古代农业文明的重要组成部分。下列历史文献属于该分类的是() ①《沟洫志》②《齐民要术》 ③《氾胜之书》④《水经注》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.苏轼云:“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。”下列书法作品中为“颜公”创作的是() 8.两宋时期,风俗画得到了前所未有的发展与繁荣,其主要原因是() A.城市商品经济的发展B程朱理学影响的扩大 C.对外交往的日益频繁 D.民族文化交流的加强 9.《新元史》记载:“上至中书省,下逮郡县,亲民之吏,必以蒙古人为长,汉人南人贰之。”此处的“汉人”指的是() A.所有的汉族人 B.随蒙古人西征的汉族人 C.原南宋统治下长江以南的汉族人 D.原辽、金统治下的汉族人及契丹、女真族人

教师资格证高中语文面试历年题集

高中语文面试历年试题集 人教版《必修一》 【阅读欣赏】 第一单元 1.沁园春.长沙 2.雨巷.再别康桥 3.大堰河---我的保姆 【2016年1月】 1.大堰河的一个片段要求:(1)朗读,注意音调、语速、感情(2)分析“紫色的灵魂”的含义。 第二单元 4.烛之武退秦师 5.荆轲刺秦王 6.鸿门宴 【2016年1月】 1.荆轲刺秦王中要求:对易水送别进行赏析。 2.烛之武退秦师要求:分析“之字:的三种用法。 第三单元 7.纪念刘和珍君 8.小狗包弟 9.记梁任功先生的一次演讲 第四单元 10.别了,不列颠尼亚.奥斯维辛没什么新闻 11.包身工 12.飞向太空的航程 【表达交流】 1.心音共鸣写触动心灵的人和事 2.园丁赞歌记叙要选好角度 3.人性光辉写人要突出个性 4.黄河九曲写实要有点波澜 5.朗诵 【梳理探究】 1.优美的文字 2.奇妙的对联 3.新词新语与流行文化 【名著导读】 1.《论语》 2.《大卫.科波菲尔》 人教版《必修二》 第一单元 1.荷塘月色 2.故都的秋 3.囚绿记 【2016年1月】 1.荷塘月色要求:叠词表现力,分析荷塘月色中某一段叠词的作用,设计活动让学生感受叠词的效果。 2.故都的秋,秋槐图分析。学生将本段概括为落蕊轻扫,让你修改并说明理由,抓住关键字词,句子分析。 3.故都的秋的练习三,列举写秋的诗,鉴赏其中一首。 第二单元 4.氓.采薇 5.离骚 6.孔雀东南飞 7.涉江采芙蓉.短歌行.归田园居(其一) 【2016年1月】 1.孔雀东南飞给一段话要求:朗诵,分析刘兰芝被婆婆赶回家的时候为什么要梳妆打扮。 2.氓 (1)赏析余冠英翻译的《氓》的现代诗歌第一段,要求:指导学生将这篇古文翻译成现代诗歌。

初中历史教师年度考核个人工作总结

初中历史教师年度考核个人工作总结; 本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。 还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获! 20**初中历史教师年度考核工作总结范文2 根据学校工作的需要,本学期我担任毕业班的历史教学工作。现将本学期的教学工作总结 一、注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。 二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳总结。

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