(完整版)坐在抽水马桶上接待客人的大师阅读答案
部编人教版六年级语文上册理解阅读(课后练习)
部编人教版六年级语文上册理解阅读（课后练习）一、阅读短文，回答问题。
勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。
但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。
委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。
如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。
若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。
但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门口。
教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。
“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。
当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。
一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。
”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。
干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授。
他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。
”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。
后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。
1．把短文第7自然段开头加标点处加上标点。
2．联系上下文解释词语。
大名鼎鼎：________须发皆白：________3．写出文中画横线句子的意思。
______________________________4．这篇短文多处用了对比的方法。
如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是______的，而大名鼎鼎的戴维教授却是_____的。
上海中考语文模拟试题及答案
上海中考语文模拟试题及答案上海中考语文模拟试题及答案一文言文(40分)(一)默写(15分)1.空山新雨后，。
(王维《山居秋暝》)2. ，草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)3.青山绿水，。
(白朴《天净沙秋》)4. ，不耻下问，是以谓之文也。
(《孔孟论学》)5.月上柳梢头，。
(欧阳修《生查子元夕》)㈡阅读下面的诗，完成第6 7题(4分)饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6.这首诗的作者苏轼，号居士。
(2分)7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是(2分)A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。
B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C.一二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D.三四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
㈢阅读下文，完成第8 10题(9分)小石潭记(节选)①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是(2分)A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)似与游者相乐。
10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。
(4分)㈣阅读下文，完成第11 13题(12分)(傅)文忠不谈诗文，而极爱才。
余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。
一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《智者的幽默》(含答案解析)
初中语文中考总复习一一阅读理解专题训练（含答案解析）«»①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。
有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。
走近一看，她食指和中指在不停地绕动。
我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！"我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。
我们像孩子似的开心地笑了！②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。
我对我先生说：“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。
她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”⑤启功先生的幽默也是出了名的。
他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。
前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”一一启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。
老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！” 一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（j U , 一种病毒，可提炼成白色粉末状）！” 一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。
⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。
“这到底是什么？” 我们急着问。
“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。
我们全都大笑起来。
噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。
部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案
五年级上册语文课外阅读练习题含答案部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案在学习、工作中，许多人都需要跟练习题打交道，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。
你知道什么样的习题才是好习题吗？以下是小编为大家整理的部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、阅读下文，回答问题“水滴”船世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。
其中，最大的蓝鲸身长约几十米，体重一百吨左右，相当于十几头大象或三十多头公牛。
谁能想到，如此庞大的鲸，_____（竟竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一。
“海上霸王”——虎鲸，每小时可游五十五千米；抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，立_____（即既）达到全速游动，又能立即“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。
这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一_____（棵颗）拉长的“水滴”。
这类体形能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动，这样就给舰船设计师们带来了灵感。
他们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。
（已以）_____往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿妨）_____鲸的体形，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。
与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
（1）用选择文中的括号内用得正确的字。
________（竟竞）是立________（即既）一________（棵颗）（已以）________往模________（仿妨）（2）“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
”这句话中“望尘莫及”的意思是：________。
阅读理解及答案
阅读理解及答案阅读理解及答案阅读理解及答案1劳动节前，我和妈妈去果园村的大妈家参加大哥的婚礼。
来到大妈家，大伯大妈喜气洋洋地迎接我们，立即领我们去看大哥的新房。
新房房门两侧，贴着大红喜字。
走进新房一看：嗐，真豪华！好气派！房里铺着簇绒地毯一盏花团似的大吊灯大放光芒。
墙壁四周放着新式组合家俱、彩电、冰箱、洗衣机、收录机。
靠窗户是一张高级席梦思床。
床上是崭新的床单、毛毯、花被子。
真是琳琅满目，应有尽有，显得金碧辉（黄、煌）。
我不（尽、禁）小声惊叹道：“哎呀，我的妈呀！这得花多少钱哪！”“啪啪啪……”外面响起了爆竹声。
我们急忙来到大门口，原来是迎亲的汽车到了。
在人们的欢笑声和掌声中，新郎新娘从一辆红色豪华轿车里走了下来。
新娘穿一身红呢子套裙，嘴上（涂、图）着鲜红的唇膏，胸前的金项（练、链）、耳垂上的金耳环闪闪发光，一双高跟鞋踏得地板噔噔响。
大哥穿一身白面料西服，系着真丝领（带、代），手上戴着金戒指，脚穿一双黑得发亮的皮鞋。
真是一对新婚夫妇啊！随着喜笑颜开的宾客，我们进了一间张灯结彩的大客厅。
厅外两张铺着红布的桌上，堆放着客人送来的各种贺礼。
厅里摆了六桌酒席，已是座无虚席，挤得水泄不通。
大伯领我们上了楼。
楼上也摆了六桌酒席，同样拥挤不堪。
大家坐定之后，只听大伯一声招呼，酒宴开始了。
顷刻间，上了十四菜一汤。
盘子放了两层，本来很大的桌子现在突然变小了。
新娘新郎向大家敬酒，楼上楼下充满了欢声笑语。
大家一边（尽、禁）情地吃（渴、喝）佳肴美酒，一边称赞主人的盛情款待，赞美厨师的好手艺。
太阳偏西了，欢笑和酒宴终于结束了。
送走了客人，我和妈妈便（帮、邦）大伯大妈收拾碗筷。
我发现盘子里剩了很多菜，有的菜甚至一口也没吃。
我来到厨房，不由得大吃一惊，收下来的剩菜足有三大盆！这宴会可真够豪华！临走前，听大妈对妈妈说，这次办婚礼共花掉两万多元，还欠了几千元的债。
回家的路上，婚礼中的种种豪华情景时时浮现在眼前。
我想：婚礼大操大办，花钱如流水，婚礼完了还要还债，这到底是为什么？靠了党的政策好，农民才开始富（玉、裕）起来，要办的正经事情很多，怎么能盲目地追求高消（废、费）呢？一些人大操大办婚丧嫁娶这类事，讲排场，赶时髦，挥霍钱财，铺张浪费，这实际上是一种愚昧的行为。
六年级(上)语文课外阅读专项训练五(含答案)
六年级（上）语文课外阅读专项训练（五）——理解含义深刻的句子班级：姓名：一、阅读专项训练。
当时国民党不但怕活鲁迅，而且也怕死鲁迅。
国民党对鲁迅的葬礼如临大敌，派出军队和帝国主义相勾结，拿着长枪刺刀监视送殡队伍。
但送殡者们毫不畏惧，他们跟着灵柩，唱着挽歌前进：“……你的笔尖是枪尖，刺透了中国人的脸，你的发音是晨钟，唤醒了奴隶的迷梦……”一路上自动参加送葬的人愈来愈多，有工人、店员和小学生，浩浩荡荡，足有二十多里长。
他们高喊抗日口号，高唱救亡歌曲，把送葬行列变成了宣传抗日救亡的群众示威游行队伍。
正如郁达夫所说：“鲁迅的葬事实在是中国文学史上空前的一座纪念碑，他的葬仪可以说是民众对当时国民党和侵略主义的一种示威运动。
”1、理解关键词语是理解含义深刻的句子的前提。
“纪念碑”有两种意思：①为纪念已故人物或大事件而建立的石碑；②比喻值得记载或保存的成就或事件，在下面的句子中应选哪种意思？把序号写在括号里。
（1）我们在鲁迅墓前立了一块纪念碑．．．。
()（2）鲁迅的葬事实在是中国文学史上空前的一座纪念碑．．．。
()2、结合时代背景是理解含义深刻的句子的重要方法。
下列对文中画波浪线的句子理解正确的一项是（）。
A.鲁迅先生用手中的笔批判了当时病态的社会，揭露了一个个丑恶的嘴脸，用自己的文章唤醒了精神麻木的百姓B.鲁迅先生用笔尖当作枪尖，把中国人的脸刺穿，让他们知廉耻；用如晨钟般的声音把沉睡中的奴隶惊醒，让他们恢复神志。
3、联系短文并结合时代背景，理解文中画横线的句子，说一说国民党为什么“不但怕活鲁迅，而且也怕死鲁迅”。
二、阅读综合训练。
永远不能忘记的事情你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。
我现在不想说什么话，实在我也不能够说什么。
我只给你写下一些零零碎碎的事情，我永远不能忘记的事情。
在万国殡仪馆里，我和一些年纪差不多的朋友，过了四天严肃而悲痛的日子。
灵堂中静静地躺着那个老人。
每天从早到晚，许许多多的人到这里来，一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。
部编版六年级语文上册第七单元课外阅读(有答案)
部编版六年级语文上册第七单元课外阅读（有答案）一、课外阅读。
贝多芬之魂属于人类①在整个人类文化史上，这是一个庄严、肃静，永久值得后代纪念的日子。
②1827年3月26日傍晚6点左右，暴风雨夹杂着几声滚滚闷雷震撼、席卷了音乐之都维也纳。
此时，贝多芬正在走向生命线谱上的最后一个休止符。
据目击者说，在罕见的雷鸣电闪过后，贝多芬猛然张开了眼睛，举起了右手，望着紧握的拳头，表情十分严峻，他好像是一位勇猛善战的统帅，正在命令士兵冲向敌军阵地。
③据说，一个人的死法，往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式，是他一生道路的顶峰和总结。
如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲，那么，他临死的表现和气度，便是最后乐章的最后几个光辉和弦的长达十几个小节的激越轰鸣。
④在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己，越升到一个新层次的弹跳点：是为了引导后面更为壮丽乐句的崛起，总是充满了新奇的创造力和想象力，充满了种种的深意和内涵。
在凝固的一刹那，一切声音都已戛然而止，然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬，发人深思，教人做丰富遐想的绝妙地方。
从那以后，近两百年过去了，可它的旋律一直在世界上空，在人类心灵的深处回荡。
⑤在这个世界上，贝多芬是喧腾众口，有口皆碑的德国姓氏之一，这个姓氏所创造的音响世界，就是意味着教人挺起腰板站着生，就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战：生当作人杰，死亦为鬼雄。
⑥贝多芬交响世界的最大功能是教懦弱者有生的勇气，倔强和胆识；教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来；教欠缺意志和自信的空虚心灵奋发向上。
⑦有一位听众曾说，他热爱贝多芬的音乐，是因为他在里面听到了一种使人思索严肃问题的心理气氛和环境。
——多精辟的一段自白呀！或许，迪斯科能让你身不由己，手舞足蹈，得意忘形，不过，那仅仅是情绪的短暂宣泄。
而贝多芬的作品则不同，它能在你的内心渐渐积淀出永恒的自信力，而且能升华为一种风雨不蚀的信仰，转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。
上海市中考语文模拟测试试卷(九)及答案
上海市中考语文模拟测试试卷（九）及答案一、句子默写1．默写与运用（1）无可奈何花落去，。
（《浣溪沙》）（2），自将磨洗认前朝。
（《赤壁》）（3），参差披拂。
（《小石潭记》）（4）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
（《记承天寺夜游》）（5）江南春来鸟飞时，可引用《钱塘湖春行》中的诗句“，”描绘这勃勃生机。
二、课内阅读阅读下面古诗文，完成下面小题（甲）卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
（乙）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
2．（甲）诗作者是唐朝诗人，（乙）文作者是东晋诗人。
3．用现代汉语翻译下面的句子。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
____________________________________________________________________________________________ 4．（甲）诗以为叙事线索，（乙）文以为叙事线索。
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练习四
一、古文。
王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。
既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。
”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。
”
【注释】:①王家兄弟：指王徽之(字子猷)，王操之(字子重)，王献之(字子敬)，三人都是王羲之的儿子。
②谢公：即谢安。
东晋著名政治家，军事家。
[相关链接]
王子猷、子敬曾俱坐一室，上(屋顶)忽发火。
子猷遽走避，不惶取屐(鞋)；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭(互相依靠着)而出，不异平常。
11. 解释下列句中加点字。
(1)王家兄弟三人俱诣．谢公( ) (2)多论．俗事( )
12 文中划线句翻译正确的一项是( )。
A.善良的人话少，急躁的人话多
B.吉祥的人话少，急躁的人话多
C.善良的人话少，轻浮的人话多
D.吉祥的人话少，轻浮的人话多
13. 谢公认为”小者最胜”的具体依据是________________________________。
14. 结合相关链接,说说王子敬是一个怎样的人？
___________________________________________________________________
二、现代文。
坐在抽水马桶上接待客人的大师
曹旭
我认识施蛰存先生出于一则误导,印错的招生简章说施先生招近代文学研究生,我寄去论文,准备报考；但他说不招,招生简章弄错了.就这样,我幸运地认识这位文坛前辈,并成为他的“私淑弟子”,此后,开始拥有施先生的签名书.
施先生字如其人,签名书上的钢笔字,全都娟秀挺拔,像三河少年,翩翩风流.认识施先生十几年,不以年计,而是被他送我的签名书划成几个阶段.
最初的阶段,他还没有签名书送我,以前写的书被批判,新的书不让写.被抄家的他,房子在一个很长的时间里没有落实.他们从大房间搬出,和师母两人住在一间由“厕所”改装的小屋里.
我去看他,他招呼我坐,自己却抢先坐下来.他为什么要抢先坐？因为他的座位是由一只“抽水马桶”改装的,说改装,只不过是在抽水马桶上横搁一块木板,遮住白色的马桶圈.他如果不抢先坐,客人就有可能坐下来,施先生觉得,让客人坐在抽水马桶上不好,于是自己就抢先坐下来.坐在马桶上与客人谈话虽然不雅,但客人未必知道,未必看得出来.
但是,偏偏我看出来了.因为他凳子的后面的水落管子像头上的辫子似的直通上面的水箱.这根管子就像大清国的臣民、像孙大圣屁股后面的尾巴,夹不了,遮不住,变成一座小庙也没有用,因为尾巴变成的旗杆竖在后院,这就令人怀疑了,二郎神一看就看得出来的.
除了我,施先生在“文革”期间及之后的一段时间中,坐在抽水马桶上接待客人的事情,许多人都知道的,我不过是目击者之一,而且是在这种方式下受施先生接待过的人.
落实知识分子政策了.施先生开始有了读书、吃饭、睡觉合在一起的“多功能间”.地方虽然大一点,但施先生的身体却大不如从前.
一次,他住华东医院开刀,我去看他,他将刚出版的《燕子龛诗》送给我.《燕子龛诗》是苏曼殊的诗集,施先生说,他以前读中学的时候很喜欢苏曼殊的诗,自己手抄了很多,现在出
版的几种《苏曼殊全集》都不全,他想补一补.他约我校编一本《宋诗精华录》,并说:“最近某先生评教授,只有一篇报纸上一千字的小文章,当然不行.你们要趁年轻的时候多写.”很朴素的“多写”二字,从此成了我的座右铭,至今仍激励我前进.
施先生恢复得很好,出院以后,每次拜访他,他总问:“侬老兄最近好牵俊？”
我赶紧回答:“我很好.先生您呢？”
他总说:“我么,还是老样子.”那种轻松的口气和态度,好像我是老先生,他是年轻人.每次和他谈话,他的轻松、随便,使我的拘谨和事先想好的客套话,就像雨天刚撑过的湿淋淋的伞,只能搁在厨房间或走廊,不能带进他的书房兼卧室.
最使我难忘的是,有一次,我寄了一封信给他.信被退回来了.一看,上面施先生用“红笔”大改了一通.从称呼,到内容,到落款,都改得面目全非,令我脸红了大半天.
从此记住, 。
18.第一段引号中的“私淑”出于《孟子》“予未得为孔子徒也，予私淑诸人也”。
由此可见，“私淑弟子”的意思是_______________________________________________________。
在马桶上接待了客人；然后是在落实了知识分子政策之后，先________________________、
20.简析第十段划线句的表达效果。
（3分）
21.根据上文在结尾横线上填空，最恰当的一项是（）（3分）
A.想做大事情，必须从小事情开始
B.写信，也是一种基本功
C.写信不规范，就必须认真修改
D.先生对私淑弟子的要求更严格
22.读完上文，你对施蛰存先生有了怎样的认识？请围绕一点进行阐释。
（3分）
练习四（答案）
一、古文。
王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。
既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。
”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。
”
【注释】:①王家兄弟：指王徽之(字子猷)，王操之(字子重)，王献之(字子敬)，三人都是王羲之的儿子。
②谢公：即谢安。
东晋著名政治家，军事家。
[相关链接]
王子猷、子敬曾俱坐一室，上(屋顶)忽发火。
子猷遽走避，不惶取屐(鞋)；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭(互相依靠着)而出，不异平常。
11. 解释下列句中加点字。
(1)王家兄弟三人俱诣．谢公( 到……去，拜访 ) (2)多论．俗事( 议论、谈论 )
12 文中划线句翻译正确的一项是( A )。
A.善良的人话少，急躁的人话多
B.吉祥的人话少，急躁的人话多
C.善良的人话少，轻浮的人话多
D.吉祥的人话少，轻浮的人话多
13. 谢公认为”小者最胜”的具体依据是寒温而已。
14. 结合相关链接,说说王子敬是一个怎样的人？(3分)
寡言沉稳（答出寡言、说话少、沉稳，均得分）、处变不惊。
（或镇定自若、遇事不慌乱。
二、现代文。
坐在抽水马桶上接待客人的大师
曹旭
我认识施蛰存先生出于一则误导,印错的招生简章说施先生招近代文学研究生,我寄去论文,准备报考；但他说不招,招生简章弄错了.就这样,我幸运地认识这位文坛前辈,并成为他的“私淑弟子”,此后,开始拥有施先生的签名书.
施先生字如其人,签名书上的钢笔字,全都娟秀挺拔,像三河少年,翩翩风流.认识施先生十几年,不以年计,而是被他送我的签名书划成几个阶段.
最初的阶段,他还没有签名书送我,以前写的书被批判,新的书不让写.被抄家的他,房子在一个很长的时间里没有落实.他们从大房间搬出,和师母两人住在一间由“厕所”改装的小屋里.
我去看他,他招呼我坐,自己却抢先坐下来.他为什么要抢先坐？因为他的座位是由一只“抽水马桶”改装的,说改装,只不过是在抽水马桶上横搁一块木板,遮住白色的马桶圈.他如果不抢先坐,客人就有可能坐下来,施先生觉得,让客人坐在抽水马桶上不好,于是自己就抢先坐下来.坐在马桶上与客人谈话虽然不雅,但客人未必知道,未必看得出来.
但是,偏偏我看出来了.因为他凳子的后面的水落管子像头上的辫子似的直通上面的水箱.这根管子就像大清国的臣民、像孙大圣屁股后面的尾巴,夹不了,遮不住,变成一座小庙也没有用,因为尾巴变成的旗杆竖在后院,这就令人怀疑了,二郎神一看就看得出来的.
除了我,施先生在“文革”期间及之后的一段时间中,坐在抽水马桶上接待客人的事情,许多人都知道的,我不过是目击者之一,而且是在这种方式下受施先生接待过的人.
落实知识分子政策了.施先生开始有了读书、吃饭、睡觉合在一起的“多功能间”.地方虽然大一点,但施先生的身体却大不如从前.
一次,他住华东医院开刀,我去看他,他将刚出版的《燕子龛诗》送给我.《燕子龛诗》是苏曼殊的诗集,施先生说,他以前读中学的时候很喜欢苏曼殊的诗,自己手抄了很多,现在出
版的几种《苏曼殊全集》都不全,他想补一补.他约我校编一本《宋诗精华录》,并说:“最近某先生评教授,只有一篇报纸上一千字的小文章,当然不行.你们要趁年轻的时候多写.”很朴素的“多写”二字,从此成了我的座右铭,至今仍激励我前进.
施先生恢复得很好,出院以后,每次拜访他,他总问:“侬老兄最近好牵俊？”
我赶紧回答:“我很好.先生您呢？”
他总说:“我么,还是老样子.”那种轻松的口气和态度,好像我是老先生,他是年轻人.每次和他谈话,他的轻松、随便,使我的拘谨和事先想好的客套话,就像雨天刚撑过的湿淋淋的伞,只能搁在厨房间或走廊,不能带进他的书房兼卧室.
最使我难忘的是,有一次,我寄了一封信给他.信被退回来了.一看,上面施先生用“红笔”大改了一通.从称呼,到内容,到落款,都改得面目全非,令我脸红了大半天.
从此记住, 。