安全教育教案
安全教育教案10篇
安全教育教案优秀10篇安全教育教案篇一活动目标：1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动准备：手受伤的小熊玩具活动过程：一、出示小熊玩具，通过故事导入："今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！"讨论：二、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。
（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。
）三、讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。
（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（2）手受伤了怎么办？（3）手包扎后还要注意哪些事项？安全教育教学计划篇二一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
七年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。
专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。
让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。
七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。
上学期学习1—3单元的第一至第六课。
即:第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》；第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。
三、教学目标通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中学生安全健康的成长。
1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。
2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
安全教案 安全教育教案(优秀14篇)
安全教案安全教育教案（优秀14篇）安全教案篇一（一）班会主题生产实习安全的重要性（二）班会目的让学生懂得生产实习安全的重要性，掌握实习期间发生突发事件的处理方法。
（三）班会形式观看教学视频、场景剧表演、学生讨论分析、主持人点评。
（四）班会准备1、提前一周告知全班学生准备召开关于生产实习安全教育的主题班会。
要求学生收集各实习科目的安全知识，对与实习有关的一些安全问题进行思考，并查阅相关的实习规定和相应工种的操作规程，特别是驾驶‘钳工和内燃机构造拆装这三门与我班关系密切的实习科目的相关材料。
2、召集相关学生干部和学生代表召开主题班会的策划会议，说明召开此次主题班会的目的和整体思路、并安排他们做好以下准备工作：准备课件、准备表演事故场景、布置会场、准备道具、组织排练、布置舞台等。
3、班会前准备好多媒体设备、模拟叉车教具（自制）、鞋垫一块、双面胶、榔头、錾子、课桌、移动台虎钳、护目镜、红药水1瓶、海绵1块、扭力扳手l把、活动扳手1把、小型发动机拆装台架一副、海绵垫1张。
（五）班会过程1、会前准备（2分钟）（1）调试多媒体。
（2）检查学生仪表、考勤并做好记录。
（3）整顿纪律，准备开会。
（4）道具检查。
2、班会导入（8分钟）主持人简要讲述班会主题，引入安全事故监控视频。
主持人：今天这节班会课的主题是生产实习安全教育。
安全有多重要？我们先来看一段生产现场拍下的'监控录像，请大家仔细观察每一个细节。
主持人播放录像，并在录像播放期间观察学生的表情和反应。
主持人：怎样才能避免刚才看到的一幕幕在我们身上发生呢？只要做到两个字就行了那就是安全，所谓安全可以理解为无危则安、无损则全。
下面请看这几位同学的实习操作安不安全？如果不安全又错在哪？3、实习场景表演及讨论（45分钟）实习场景l：车辆行驶时货物阻挡视线造成撞人事故表演过程略，主持人引出下文。
主持人：刚才的行人也真冤、有谁能告诉大家造成这起事故的原因是什么吗？学生：《叉车安全操作规程》里是这样规定的，当载运的货物阻挡了驾驶员的视线时应倒车低速行驶。
安全教育教案(优秀8篇)
安全教育教案（优秀8篇）安全教育主题班会篇一教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：1、导入大家看一看这幅照片，你认识他吗听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。
随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
安全教育知识教案6篇
安全教育知识教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育教案(精选15篇)
安全教育教案(精选15篇)安全教育教案安全教育教案1(一)班会目的：1.使学生明白一些简单的安全常识。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。
(四)、班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的.情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：(a)发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应当怎样做?(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自我处理不了打什么电话求救?1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论：(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情景办?应当怎样做?(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎样防止此类事情发生?出了事自我处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
安全教育教案(15篇)
安全教育教案(15篇)安全教育教案1活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。
3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
活动准备：小朋友玩危险品受伤的事例图片。
活动过程：一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么他们做的对吗二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。
三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见本事。
四、经过讨论的方法了解应当怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。
2、教师用提问的方式帮忙幼儿记住生活中应注意的'问题。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
六、安全游戏1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。
2、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延伸：家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
活动反思：1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。
2、在活动中，师幼互动有必须的不协调，教师应根据幼儿情景在调整教学。
3、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的进取性和主动性。
安全教育教案2一、教学活动目：1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主，防消结合”消防工作基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：（一）导入新课。
安全专题教育教案7篇
安全专题教育教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育教案(通用15篇)
安全教育教案(通用15篇)安全教育教案(通用15篇)安全教育教案1教学目标：1.让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。
每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
2.自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
教学重点：让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，提高安全意识。
教具准备：课件、图片。
教学过程：一导入二、如何防溺水。
1.经过有危险的地方我们应该怎么做？经过河、湖、沟、渠、塘、井等处，要谨慎慢行，经过有警示标志的危险地段加倍小心。
2.发现有人溺水，你会怎么做？未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救。
如岸边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救。
三、课堂小结。
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
注意交通安全一、活动目标：1.让学生在交流活动中认识一些常见的'交通标志。
2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
二、教学过程（一）展开联想，揭示活动主题1.课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2.师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
3.师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。
儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。
红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。
4.展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗？三、课堂小结法制教育教案教学内容：学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学目的：1.使广大学生了解本法内容；2.使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为；3.理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。
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安全教育教案
快乐暑假，预防溺水
教学背景：
暑假来临，每年暑假都是中小学生溺水事故的高发期。
聋校的学生绝大部分来自农村，暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水库、河流去玩耍、游泳。
这些孩子由于先天残疾，遇险无法呼救，往往这时，就很容易发生危险的情况。
为提高聋生预防溺水安全意识和安全技能，减少溺水事故的发生，开展防溺水的相关知识的安全教育，对于聋生的健康成长是非常重要的。
教学对象：
聋校中学生
教学内容：
学习游泳安全知识，掌握防溺水和自救的基本知识，培养防溺水的能力。
教学目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
教学重点：
通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。
教学难点：
积极避险，自救方法。
教学方法：提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。
教学准备：
自制多媒体课件
教学过程：
一、谈话导入
炎热的夏季来临了，同学们，在暑假里你们最喜欢的运动是什么？很多同学喜欢游泳。
每年暑假都是溺水事故发生做多的时候，据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
（课件展示图片）
二、了解发生在我们身边的令人痛心的溺水事件
（1）2013年8月9日广饶孙武湖溺水事件（课件展示图片）
两名学生分别是广饶县英才学校初一3班的任某，和广饶县实验中学初四的蒋某，任某先下水了，一到水中就踩到了斜面上的青苔滑下了水中，然后在水中呼救，蒋某见到此情况就下水救她，不料被任某一起拉入了水中，他们可能被水底的破渔网、水草等物体缠住了脚，几次呛水过后，神志不清的在水中，最后由于脑供氧不足昏迷。
两人被救上岸后即刻被120接走了，最后抢救无效两人已死亡。
（2）东营垦利11名同学聚会，4人酒后坑塘边游玩，3人溺水身亡。
2015年4月18日，11人在董集南清户村一坑塘旁的房屋内同学聚会，4人酒后到坑塘处继续游玩不幸落水，经抢救1人生命体征正常，3人死亡。
垦利
公安提醒大家自觉远离不明水域，加强未成年人监管，防止类似事件再发。
（3）2011年6月东营一天失踪四个孩子满城找遍却发现已溺亡。
商报济南消息（记者徐玉芹山东新闻网记者李虎）6月13日，一份寻人启事贴遍了东营市东西城区。
寻人启事上写道：6月12日下午4点，东营市东营区东营村11岁的小学生马琛琛和她的两个同学，13岁的刘璐和11岁的刘彤彤在东营村走失。
这份寻人启事同时出现在宝贝回家等多家网站。
同时，东营区西营村也有一对父母在焦急寻找儿子的下落：12日这一天，他们的儿子安新奥也丢失了。
让人扼腕的是，这四名小学生目前均被证明已溺水身亡。
师：像这些让人痛心的溺水事件，还有很多，我不再一一列举了。
眼看着一个个鲜活的生命就这样与我们阴阳两隔，你的心情是怎样的？谈一谈你的感受和看法。
（课件播放相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛）
（学生讨论发言）
师小结：人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，所以我们要珍爱生命。
暑假来临，为了平安的度过一个快乐的暑假，今天我们一起学习怎样预防溺水事故的发生。
板书：快乐暑假，预防溺水
三、学习学生防溺水六不准
近几年来，溺水事故已经成为中小学生意外死亡的第一杀手，特别是每年夏天，更是中小学生溺水事故的高发期，为此，教育部提出了学生防溺水六不准。
（课件展示相关图片）
1、不私自下水游泳；
2、不擅自结伴与他人游泳；
3、不在无家长或老师带领下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
预防溺水相关知识
一、远离水库水塘等危险水域。
近年来发生的学生溺水事件中。
我们发现溺水地点主要集中在水塘、水库、水渠、江河等不明水域，例：河北5名小学生河边玩耍，意外溺亡。
（课件看图）
为什么在这些不明水域游泳会发生溺水事故呢？
因为，这些水域深处很冷，边上很多水草和泥巴，稍往里走一点，就有陡坡，陡坡之外深不见底，溺亡事故很有可能就发生在陡坡以外的地方。
（课件展示短视频了解）
不慎落水，怎么自救？
第一、如果你不习水性，应迅速把头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。
（观看课件中的短视频理解）第二、及时甩掉鞋子和口袋里的重物。
但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大的帮助。
（观看课件中的短视频理解）第三，如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。
（观看课件中的短视频理解）
安全小广播：儿童在落水之后通常会惊慌失措，剧烈躁动、挣扎，但越是这样月容易溺水加速死亡，因此，在不慎落水时，一定要保持镇静、清醒，坚定获救的信心，
游泳时抽筋，如何自救？（结合课件中的短视频进行讲解）
同学们一定要保持镇静，停止游动，侧面浮于水面，将口鼻露出水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救：
1、当小腿抽筋时：要使身体成仰卧姿势，用手握住抽筋的脚趾，用力向上拉，是抽筋的腿伸直，同时另一只手划水，另一只脚踩水，使身体上浮。
2、当手抽筋时：应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次直到恢复。
3、当腹肌抽筋时：此种情况较少，但危险性很大，应立即呼救，同时收腹挺胸，尽快上岸，。