202X小班母亲节亲子活动方案.doc
幼儿园母亲节亲子小游戏活动方案
幼儿园母亲节亲子小游戏活动方案一、活动背景介绍母亲节是一个感恩母亲的节日，在这一天，我们特别安排了一场母亲节亲子小游戏活动，让孩子们通过参与游戏，感受母爱的伟大以及增进母子/母女之间的感情，同时也为幼儿园营造一个温馨、和谐的氛围。
二、活动目标通过这次活动，我们的目标如下： 1. 增进母子/母女之间的感情 2. 提升孩子的团队合作精神 3. 增强孩子的亲子交流能力 4. 增加家长对幼儿园活动的参与度三、活动时间及地点•活动时间：母亲节当天上午•活动地点：幼儿园操场四、活动方案1. 亲子群体游戏：“母子连心”游戏规则:•每组由一位母亲和一位孩子组成，手拉手一前一后绑成一对，通过短时间跑步比赛，检验母子之间的默契程度。
游戏目的:•增进母子之间的感情，培养孩子的团队合作精神。
2. 亲子趣味竞赛：“比比看谁亲”游戏规则:•每组母子/母女轮流在纸上涂口红，互相印上吻痕，看谁的亲最多。
游戏目的:•增加亲子间的趣味互动，增进母子/母女之间的亲情。
3. 母亲节手工制作：“爱心手链”制作步骤：1.准备珠子、麻绳等材料。
2.母子搭配制作爱心手链，每一颗珠子代表对母亲的一份爱。
制作目的:•增加孩子制作手工的乐趣，同时加深对母亲的感情。
4. 母子亲子互动：“表白当然是亲口说出来”亲子互动内容:•孩子们用自己的话语表达对母亲的感激之情，母亲也可以回应孩子们的爱。
互动目的:•增进母子/母女之间的沟通，让孩子学会用真心说话。
五、活动总结通过这次母亲节亲子小游戏活动，同学们在和家长共度美好时光的同时，更加懂得孝敬父母、珍惜亲情的重要性。
希望通过这些温馨的活动，能够让家长和孩子之间的感情更加深厚，也促进家园共育的目标更好地实现。
以上为本次活动的方案，希望能够得到各位家长的支持与配合，谢谢！。
2024年小班母亲节主题活动的教案(精选5篇
2024年小班母亲节主题活动的教案(精选5篇一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园小班主题活动指导手册》中“亲情篇”——“妈妈，我爱你”章节，详细内容包括母亲节的由来、意义，表达对妈妈的爱的方式，以及相关的儿歌、故事和手工制作。
二、教学目标1. 让幼儿了解母亲节的含义，懂得尊重和爱护母亲。
2. 培养幼儿表达对母亲的爱和感激之情的能力。
3. 培养幼儿的动手操作能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解母亲节的深层含义，学会表达对母亲的爱。
重点：培养幼儿的感恩心态，提高动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：母亲节主题挂图、故事书、儿歌CD、手工制作材料等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：讲述母亲节的由来和意义，引导幼儿关注母亲，激发他们对母亲的敬爱之情。
2. 实践情景引入：邀请几位妈妈到课堂上，让幼儿为妈妈们表演节目，表达对妈妈的爱。
3. 例题讲解：（1）儿歌《妈妈的吻》：教唱儿歌，让幼儿感受母爱的温暖。
（2）故事《猜猜我有多爱你》：引导幼儿理解母爱的伟大，学会表达对母亲的爱。
4. 随堂练习：（1）手工制作：教幼儿制作母亲节贺卡，表达对妈妈的爱。
（2）小组讨论：讨论如何为妈妈过一个特别的母亲节。
六、板书设计1. 母亲节的由来和意义2. 儿歌《妈妈的吻》3. 故事《猜猜我有多爱你》4. 母亲节贺卡制作方法七、作业设计1. 作业题目：为妈妈制作一张特别的母亲节贺卡，写上对妈妈的祝福语。
答案：根据幼儿的制作能力和想象力，贺卡样式和祝福语不限。
2. 家庭作业：回家后，为妈妈做一件力所能及的事情，如捶背、洗脚等，表达对妈妈的感激之情。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展“我最爱的妈妈”绘画比赛，让幼儿用画笔表达对母亲的爱。
（2）组织亲子活动，让妈妈和孩子共同参与，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学目标中关于培养幼儿表达对母亲的爱和感激之情的能力。
2. 教学难点中关于让幼儿理解母亲节的深层含义，学会表达对母亲的爱。
2024年幼儿园小班母亲节活动教案范例5篇
2024年幼儿园小班母亲节活动教案范例5篇一、教学内容本次教学内容选自幼儿园小班教材《主题教育活动手册》中“母亲节”章节，详细内容包括：了解母亲节的来历，认识母爱的伟大，学会表达对母亲的爱，培养孝敬父母的情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解母亲节的含义，知道母爱的伟大。
2. 培养幼儿孝敬父母的情感，懂得感恩。
3. 通过活动，提高幼儿的表达能力和动手操作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解母爱的伟大，学会表达对母亲的爱。
重点：培养幼儿孝敬父母的情感，提高表达能力和动手操作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：母亲节主题图片、故事书、音乐播放设备、手工材料等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：讲述母亲节的来历，引导幼儿关注母亲节的含义。
详细过程：教师出示母亲节主题图片，讲述母亲节的来历，引导幼儿谈论自己在母亲节想为妈妈做些什么。
2. 实践情景引入：分享母爱故事，感受母爱的伟大。
详细过程：教师讲述一个关于母爱的故事，引导幼儿讨论故事中妈妈的伟大之处，让幼儿深刻体会母爱的伟大。
3. 例题讲解：学习表达爱意的方式，如制作贺卡、手工等。
详细过程：教师示范制作贺卡和手工，讲解步骤，引导幼儿动手操作，学会表达对母亲的爱。
4. 随堂练习：分组进行手工制作，培养幼儿的动手操作能力。
详细过程：教师将幼儿分成小组，发放手工材料，指导幼儿制作贺卡和手工，鼓励幼儿互相帮助，共同完成任务。
详细过程：每组选出代表展示作品，教师对每组的作品进行点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 板书主题：母亲节快乐2. 内容：母亲节的来历、母爱的伟大、表达爱意的方式、手工制作步骤。
七、作业设计1. 作业题目：制作一张母亲节贺卡，写上祝福语，送给妈妈。
答案：略2. 作业题目：回家后，给妈妈讲一个关于母爱的故事。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本次教学活动通过故事、手工制作等形式，让幼儿了解母亲节的来历，感受到母爱的伟大。
幼儿园小班母亲节活动方案(八篇)
幼儿园小班母亲节活动方案母亲节，顾名思义，是一个感谢母亲的节日，我们要让幼儿懂得感恩，体谅母亲的不易。
活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解____月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲的节日;活动形式：亲子互动活动。
活动范围：全班幼儿及家长活动时间：____个小时。
活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。
可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动宣传：家长通知(范例)亲爱的家长朋友，您好!又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。
因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
活动形式：亲子互动益智游戏参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午(15：00-17：00)活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解____月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲的节日。
活动场地：多功能厅或本班教室____幼儿园活动流程：一、入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前____分钟教师协助家长和宝宝入场。
安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》活动准备：统一服装活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
三、致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。
妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。
2024年小班母亲节主题活动的教案
2024年小班母亲节主题活动的教案一、活动名称小班母亲节主题活动：感恩妈妈，爱在心中二、活动目标1.培养幼儿对母亲的感激之情，懂得尊敬和关爱妈妈。
2.通过手工制作，提高幼儿的动手能力。
3.培养幼儿的观察力、表达力和合作意识。
4.增进亲子关系，让家长更好地参与幼儿园活动。
三、活动时间2024年5月10日（星期五）上午9:00-11:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动准备1.材料准备：彩色卡纸、画笔、剪刀、胶水、气球、花朵等。
2.环境布置：在多功能厅布置温馨的气氛，挂上感恩母亲的标语。
3.音乐准备：选取温馨的母亲节歌曲，如《妈妈我爱你》等。
4.家长通知：提前通知家长活动时间、地点和注意事项。
六、活动过程1.开场互动（1）教师带领幼儿做热身运动，活跃气氛。
（2）教师引导幼儿分享自己妈妈的特征，如外貌、性格等。
2.感恩母亲故事分享（1）教师讲述一个关于母亲与孩子的感人故事，引导幼儿感受母爱。
（2）教师提问，让幼儿谈谈自己对故事的理解和感受。
3.制作母亲节礼物（1）教师发放手工材料，讲解制作步骤。
（2）幼儿在教师的指导下，制作一份特别的母亲节礼物。
（3）教师鼓励幼儿在制作过程中互相帮助，培养合作意识。
4.亲子互动环节（1）家长与幼儿一起完成一个简单的亲子游戏，如“找妈妈”。
（2）家长与幼儿共同完成一份亲子作品，如花朵、气球等。
5.感恩母亲演讲（1）教师邀请几名幼儿上台，分享自己对母亲的感激之情。
6.结束语（1）教师带领幼儿合唱《妈妈我爱你》。
（2）教师颁发“感恩小天使”奖状，表彰在活动中表现突出的幼儿。
（3）教师宣布活动结束，家长带领幼儿有序离场。
七、活动效果评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对母亲节的认知和感受。
2.收集家长反馈，了解他们对活动的满意度及建议。
八、活动延伸1.教师在班级群内分享活动照片和视频，让家长了解活动情况。
2.鼓励家长在家中与幼儿一起制作更多母亲节礼物，增进亲子关系。
幼儿园小班母亲节亲子活动方案
幼儿园小班母亲节亲子活动方案一、活动背景母亲节是一个感谢母亲的节日，为了让孩子感受母爱的伟大，增进亲子间的感情，我们特举办此次小班母亲节亲子活动。
通过活动，让妈妈们度过一个难忘的母亲节，也让孩子们学会感恩、珍惜母爱。
二、活动目的1.增进亲子间的感情，让妈妈们感受到孩子们的关爱。
2.培养孩子们的表达能力，学会感恩和珍惜母爱。
3.丰富幼儿园文化生活，提高家长与幼儿园的互动性。
三、活动主题“妈妈，我爱你！”四、活动时间2023年5月某日（母亲节当天）五、活动地点幼儿园内指定活动区域六、活动对象小班全体幼儿及家长七、活动流程1.开场活动（1）主持人致辞，介绍活动主题和目的。
（2）邀请园长发表讲话，表达对妈妈的祝福。
2.亲子互动环节（1）亲子游戏：妈妈和宝宝一起参与趣味游戏，增进亲子感情。
（2）亲子手工：妈妈和宝宝共同完成一份母亲节礼物，表达对妈妈的爱意。
（3）亲子表演：妈妈和宝宝一起表演节目，展示亲子默契。
3.感恩环节（1）宝宝向妈妈表达爱意，献上自己制作的礼物。
（2）妈妈分享育儿心得，传授亲子教育经验。
4.亲子自助餐（1）妈妈和宝宝一起享受美味的自助餐，增进亲子间的感情。
（2）用餐期间，妈妈和宝宝互相分享生活趣事，度过愉快的时光。
5.结束活动（2）园长颁发亲子活动奖品，表彰优秀亲子组合。
八、活动准备1.提前布置活动场地，营造温馨、喜庆的氛围。
2.准备活动道具、礼品、自助餐食材等。
3.安排志愿者协助活动，确保活动顺利进行。
九、活动宣传1.通过幼儿园群、家长群等渠道发布活动通知。
2.制作活动海报，张贴在幼儿园门口及园内显眼位置。
3.邀请家长参与活动，提前报名参加。
十、活动注意事项1.确保活动安全，避免发生意外事故。
2.活动过程中，注意观察家长和孩子的情绪，及时调整活动内容。
3.保持活动场地的卫生，确保环境整洁。
幼儿园小班母亲节亲子活动方案一、活动背景母亲节这天，我们希望通过一系列精心设计的活动，让孩子们感受到妈妈们无微不至的关爱。
2023年小班母亲节亲子活动方案设计(4篇)
2023年小班母亲节亲子活动方案设计(4篇) 小班母亲节亲子活动方案设计篇一1.和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。
2.体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。
1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。
2.图片及音乐。
3.收集幼儿帮忙妈妈劳动的照片。
开头局部（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参与我们的活动，大家快乐吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来？幼：由于妈妈要过节了。
师：让我们用热闹的掌声欢送妈妈的到来。
观赏图片——世上只有妈妈好1.师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多得意的小朋友，心里可快乐了。
于是它对自己的妈妈说：＂妈妈，感谢你。
感谢带我来到这个漂亮的世界上。
＂小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的朋友。
小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈静静的说一声：＂感谢你，妈妈。
＂2.师：这是谁？幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。
小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。
在妈妈的喂养下，小朋友一每天的长大了。
来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。
＂3.师：这位体积浩大的动物谁熟悉它？幼：是犀牛。
师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃的要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。
小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。
（请家长合作）师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态？幼：两只手扶着我们。
幼：要弯着腰。
师：对，是始终弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？师：是呀，长时间的弯腰是很累的。
那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：＂妈妈，辛苦了。
幼儿园小班母亲节亲子互动活动方案
幼儿园小班母亲节亲子互动活动方案一、活动背景母亲节即将来临，为了增进幼儿与母亲之间的感情，培养幼儿的感恩意识，我园特举办小班母亲节亲子互动活动。
通过一系列有趣的游戏和亲子互动，让幼儿在欢乐的氛围中感受到母爱的伟大，激发他们对母亲的敬爱之情。
二、活动目的1.增进幼儿与母亲之间的感情，让幼儿学会感恩。
2.培养幼儿的动手能力，提高亲子互动的乐趣。
3.丰富幼儿园生活，增强家园共育的联系。
三、活动时间2022年5月10日（星期二）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园操场及各班教室五、活动对象幼儿园小班全体幼儿及其母亲六、活动流程1.开场互动（9:00-9:20）活动主持人简要介绍活动目的、意义及流程，引导幼儿和母亲共同参与。
2.亲子游戏环节（9:20-10:00）（1）爱的传递：幼儿与母亲分成若干组，进行接力比赛，传递爱的气球。
（2）幸福摩天轮：母亲坐在摩天轮上，幼儿推动摩天轮，感受母爱的力量。
（3）爱的接力棒：幼儿与母亲共同完成接力任务，传递爱的接力棒。
3.亲子制作环节（10:00-10:30）（1）制作母亲节贺卡：幼儿在教师的指导下，为母亲制作贺卡，表达感恩之情。
（2）手工制作：幼儿与母亲共同完成一份手工作品，增进亲子感情。
4.亲子表演环节（10:30-11:00）（1）诗歌朗诵：幼儿朗诵关于母亲的诗歌，表达对母亲的爱意。
（2）亲子舞蹈：幼儿与母亲共同表演舞蹈，展现亲子默契。
5.结束环节（11:00-11:30）七、活动准备1.提前布置活动场地，准备好游戏道具和制作材料。
2.通知家长参加活动，并提醒家长穿着舒适的衣物。
3.教师提前培训，熟悉活动流程和游戏规则。
八、活动注意事项1.确保活动安全，避免发生意外。
2.活动过程中，教师要注意观察幼儿和母亲的情绪，适时给予鼓励和指导。
3.活动结束后，及时收集家长反馈意见，为今后类似活动提供改进方向。
九、活动预期效果1.幼儿在活动中感受到母爱的伟大，学会感恩。
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202X小班母亲节亲子活动方案幼儿园是孩子养成教育的重要场所，在母亲节的时候，培养孩子们的感恩意识很有必要。
下面是我为您整理的“202X小班母亲节亲子活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！。
202X小班母亲节亲子活动方案1一、活动时间202X年5月11日（周五）——202X年5月13（周日）二、活动地点小三班活动室参与活动人员1、小三班全体老师2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。
三、活动内容（一）5月11日上午1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲3、朗诵古诗《游子吟》（二）5月11日下午制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡（三）放学前1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，I love you”。
并拥抱妈妈。
（四）双休日在家1、一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。
2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩妈妈的照片。
（五）活动延续将照片贴在《幼儿成长记录》里。
202X小班母亲节亲子活动方案2活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：低幼、幼幼组：1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）202X小班母亲节亲子活动方案3目标：1. 学习并引导家长实际体验几个亲子游戏，感受亲子游戏的乐趣和方法。
2. 引领家长通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。
准备：1. 10---5数字卡四组分成不同颜色，背面贴有双面胶；《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器；2. 装有5个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数，游戏儿歌；花猫头饰一个；3. 每个幼儿带一名家长参与。
4. 老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物，写好名字间隔摆放在玩具柜上。
过程：（一）欢迎与祝贺1. 亲子表演《好妈妈》幼儿间隔坐成大圆形，拍手欢迎家长到来，请家长抱着孩子一起坐下。
说明过两天就是母亲节了，小朋友提起祝妈妈节日快乐，一起表演《好妈妈》，并请家长做相应的配合动作。
表演结束，幼儿坐在妈妈怀里。
2. 谈话：妈妈最高兴的事妈妈就要过节了，你们知道最能让妈妈们最高兴的事说什么吗？告诉你们，妈妈最高兴的事就是能像小朋友一样玩游戏，学本领，过小朋友一样的生活。
所以老师特别准备了几个游戏，我们陪妈妈一起来玩好吗？在玩游戏之前，我要考考小朋友：你们除了可以陪妈妈玩游戏，还能陪妈妈干什么？（爬山，逛公园，做手工，画画，看书，表演，看动画片，做实验……）对了，这些事我们都可以和妈妈一起来做，小朋友还可以把在幼儿园老师带小朋友就行的活动回家教给妈妈，也可以请妈妈想出更多更有趣的活动你们一起来玩，这样妈妈每天都会像过节一样高兴了，你们愿意吗？对家长：其实，孩子们刚才说出了许多需要家长陪伴的活动，家长朋友可以举一反三，想出更多有趣又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。
陪伴是对孩子最好的教育，如何陪伴更显示的是家长的智慧。
我们今天的活动，包括平时的活动只是抛砖引玉，给大家一些提示。
我们也想通过今天的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松，一份快乐希望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年。
3. 宣布游戏活动开始。
（二）游戏：开火车玩法：播放《跟着老师走走》，老师边走边邀请身上贴10号数字的小朋友极其家长到前面间隔站成横排，请其他小朋友及家长找到相同颜色数字小朋友的后面分别站成四列总队；引导幼儿一起从10倒数到1，请相同颜色数字的小朋友及家长按倒数的顺序排队，老师检查火车准备完毕；说明游戏玩法：火车随音乐开行，一会钻山洞，一会越小溪，音乐停止，老师说：“火车到站了”，所有幼儿及家长蹲下停住，一起数老师的鼓声，是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头，游戏反复，直到每名幼儿都当过火车头结束。
游戏儿歌：＂咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫；啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们出发了。
火车火车我问你，开到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京.＂（三）游戏：抛接纸球玩法：幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈，家长每人拿一个大酸奶盒，幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走，儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球，幼儿用盒接住；幼儿与家长互换角色，家长抛球幼儿接球，接住的球归幼儿，落地的球不能动。
游戏儿歌：＂旧报纸真有趣，团成纸球做游戏。
请你一定盯仔细，看谁接住属谁的。
＂（四）游戏：老鼠搬豆老师戴老猫头饰，请幼儿扮老鼠，老师用角色语言向幼儿交代游戏玩法和规则：老师和幼儿一起说儿歌，老猫蹲下睡觉，幼儿悄悄去取纸球，不能发出声音，有声音老猫即醒来追逐老鼠，被捉到的老鼠把纸球放下，游戏反复。
游戏儿歌：＂小老鼠，最机灵，最爱和猫做游戏。
看见花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。
“（五）送礼物老师：“小朋友，今天我们玩的游戏你们开心吗？”“各位家长，今天和孩子们一起游戏你们高兴吗？“希望这种快乐能够在家庭中每天延续，过两天就是母亲节了，孩子们还亲手制作了小礼物～我的妈妈，摆放在活动室的玩具柜上，家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物，送礼物的时候小朋友们别忘了对妈妈说句祝福的话呦！”。
202X小班母亲节亲子活动方案4活动名称：感恩母亲节活动目标：1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备：1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.图片及音乐。
3.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
活动过程：开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
欣赏图片——世上只有妈妈好1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。
于是它对自己的妈妈说：＂妈妈，谢谢你。
谢谢带我来到这个美丽的世界上。
＂小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。
小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声：＂谢谢你，妈妈。
＂2.师：这是谁？幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。
小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。
在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。
来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。
＂3.师：这位体积庞大的动物谁认识它？幼：是犀牛。
师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。
小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。
（请家长合作）师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们。
幼：要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？师：是呀，长时间的弯腰是很累的。
那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：＂妈妈，辛苦了。
＂因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
4.师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。
师：对，是灰鹅的小宝宝。
小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？幼：它妈妈用翅膀保护它们。
师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。
那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。
来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声：＂谢谢你，妈妈。
＂5.师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。
小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。
但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。
师：对。
没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。
下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：＂妈妈，谢谢你。
＂。