2019-2020年小学科学一年级下册教科版练习题第九十篇
连线题
A、
【答案】：
A．能B．不能
养的小鸡( )食物，玩具小鸡( )食物。
A．需要B．不需要
养的小鸡( )阳光，玩具小鸡( )阳光。
A．需要B．不需要
朵朵推断：玩具小鸡( )动物。
A、是
B、不是
【答案】：
【解析】：
找一找，哪些是动物?是的画“√"。
大象
山羊
月季
红宝石鱼
绿萝
喜鹊
【答案】：
【解析】：
你用哪些工具观察动物?在 里画“√"。
【解析】：
连一连，将蜗牛的身体结构与相应的功能连起来。
口壳腹足触角
保护、保湿吃食物触觉、嗅觉运动爬行
【答案】：
【解析】：
连线题
将下列做法与对应的目的连线。
A、
【答案】：
【解析】：
将同类的动物连起来。
【答案】：
【这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。
【答案】：
判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。
【答案】：
【解析】：
判断题
A、×|√|×
【答案】：
【解析】：
判断题
A、√|√|×
【答案】：
【解析】：
判断题
A、√|×|√|√
【答案】：
【解析】：
蜗牛喜欢吃植物的叶。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
蜗牛喜欢在于燥的环境中生活。( )
A、正确
棉签
放大镜
记录夹
笔
【答案】：
【解析】：
综合探究
如图是校园的一角。
图中一共有( )种动物。
A、5
其中会飞的动物有( )种。
A、3
在观察会飞的动物时，我们应该( )。
A、不观察了
B、悄悄接近，仔细观察
C、抓住它
【答案】：
【解析】：
下列图片中，动物的“家“在哪里?用线连起来。
森林中土壤中沙漠中水中
【答案】：
遇到不认识的动物时，可以画图或拍照进行记录。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
先给动物编号，然后确定分类标准并分类。
分类标准一：
分类标准二：
分类标准三：
【答案】：
【解析】：
活动探究。
朵朵养了一只小鸡，妈妈买了一个玩具小鸡，朵朵想要研究玩具小鸡是不是动物。朵朵发现：
养的小鸡( )长大，玩具小鸡( )长大。
B、错误
【答案】：
【解析】：
鱼没有腿。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
去校园里观察和认识动物，我们不用带任何物品。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
分一分，将序号填在相应的框里。
①蜻蜓 ②银杏
③大熊猫 ④鸽子
⑤仙人球 ⑥玩具熊
动物：______
植物：______
【答案】：
【解析】：
2019-2020年小学科学一年级下册教科版练习题第九十篇
选择题
如图所示动物的分类标准是( )。
A、是否有壳
B、是否有腿
C、是否会飞
下列动物体内有“骨骼”的是( )。
A、蜗牛
B、金鱼
C、蚯蚓
【答案】：
【解析】：
选择题
鱼靠( )来游动。
A、
B、
C、
鱼有( )只眼睛。
A、1
B、2
C、4
如图，我们平常说的鱼刺是鱼的( )。
B、缩进壳里
C、毫无反应
蜗牛的身体很( )，壳很( )。
A、软
B、硬
与蜗牛相似的动物不包括( )。
A、
B、
C、
【答案】：
【解析】：
选择题
蜗牛的触角有( )。
A、1对
B、2对
C、3对
蜗牛靠( )移动。
A、脚
B、爪子
C、腹足
蜗牛分泌的黏液作用是( )。
A、留下记号
B、保护身体
C、攻击敌人
【答案】：
判断题。
A、骨骼
B、内脏
C、血管
【答案】：
【解析】：
实践探究
观察蜗牛。
蜗牛的移动很( )。
A、快
B、慢
观察蜗牛的口时会用到( )。
A、
B、
C、
蜗牛的触角( )。
A、一动不动
B、摆来摆去
C、缠绕在一起
蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它( )。
A、很轻
B、分泌黏液
C、有吸盘
用棉签轻触蜗牛的身体，它会( )。
A、咬住棉签
教科版一年级下册科学期末试卷测试卷(解析版)
教科版一年级下册科学期末试卷测试卷（解析版）一、选择题1．我们可以用（）感知物体的气味。
A．眼睛B．鼻子C．耳朵2．水和空气都具有的特征是（）。
A．很重B．透明C．有气味D．有固定的形状3．比较两种物体的轻重可以使用的方法是（）。
A．天平称量B．直尺测量C．秒表测量4．下面（）是正确的闻味方式。
A．用手扇向鼻子闻B．鼻子靠近闻C．戴口罩闻5．下列物体中（）是看不见、摸不着的。
A．水B．石头C．木块D．空气6．哪个是闻气味的正确方法？（）A．鼻子凑到液体上B．在液体上方用手扇一扇C．鼻子靠近液体，手在液体上方扇一扇7．看图，将三个杯子按轻重排序。
杯1和杯3称量，杯1重；杯2和杯3称量，杯3重。
从轻到重的顺序是（）。
A．2、3、1 B．3、2、1 C．1、2、38．从不同位置观察下列物体，形状相同的是（）。
A．螺母B．乒乓球C．塑料杯9．明明将少许白糖倒入水中，用下面哪种方法可以让白糖更快地溶解？（）A．搅拌B．观察C．加凉水10．可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（）。
A．砖头、木头B．天平秤、气球二、简答题11．水和木块有什么不同？12．画一个杯子和水；画一个玻璃球和橡皮13．空气有什么特征？你是通过什么方式怎样知道的？14．空气有什么特点？15．下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？16．把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢?17．下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。
请你根据记录情况回答下列问题。
比较方法排序结果（从轻到重依次排序）预测②＜③＜④＜①＜⑤掂一掂②＜④＜⑤＜③＜①物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量（个）6015304550（1）称量物体的工具名称是________。
（2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）________。
2020科教版一年级下册科学《期末检测试卷》含答案解析
2019-2020学年度第二学期期末测试科教版一年级科学试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题（共11题；共22分）1.蜗牛靠脚走路。
( )2.蚂蚁生活在陆地上。
( )3.蜗牛喜欢在潮湿的环境中生活。
（）4.鱼靠鳃在水中运动。
( )5.观察蚂蚁时，可以用放大镜观察。
( )6.玩具熊也是动物。
( )7.蜗牛的眼睛长在一对长长的触角上。
( )8.我们可以根据动物的特征进行分类。
( )9.动物和植物都是有生命的。
( )10.鱼没有腿。
( )11.鱼生活在水里，用肺呼吸。
( )二、单选题（共10题；共20分）12.生活在陆地上的动物是( )A. B. C.13.蜗牛对下面哪个刺激没有反应？( )A. 在蜗牛旁边鼓掌B. 用棉签轻触蜗牛的触角C. 在蜗牛身边放菜叶14.观察水的特征时，做的正确的是（）。
A. 只用眼睛看看水B. 既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等15.把食盐放入水中，发现食盐（）。
A. 没有溶解B. 溶解了16.两个碗大小看起来一样大，它们的轻重( )。
A. 可能一样B. 一定一样17.闻洗发液的气味时，我们应该( )。
A. 把鼻子凑近了闻B. 用手扇着闻C. 怎么闻都可以18.观察水的特征时，做的正确的是( )。
A. 小明只用眼睛看看水B. 小强既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等19.把小石子放入水中，发现小石子( )。
A. 没有溶解B. 溶解了20.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们( )。
A. 按照实验要求一步一步操作观察B. 想怎么做就怎么做21.通过观察，我们发现水是( )的。
A. 无色、透明、会流动B. 白色、透明、会流动三、连线题（共1题；共5分）22.连线题四、判断题（共10题；共32分）23.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。
24.水可以流动，空气也可以流动。
25.观察动物时。
我们要注意不伤害它们，不损坏它们的家。
2020年教科版小学科学一年级下学期 期末综合全练全测A卷
2020年教科版小学科学一年级下学期期末综合全练全测A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础达标练 (共3题；共6分)
1. （2分）观察动物时，我们借助工具可以观察到更多。
2. （2分）
3. （2分）
二、选择题. (共3题；共6分)
4. （2分）当用棉签轻轻碰触蜗牛身体时，蜗牛（）。
A . 缩进壳里
B . 没有反应
5. （2分）下列动物体内没有“骨骼”的是（）。
A . 鸡
B . 金鱼
C . 蜗牛
6. （2分）比较物体轻重时，不会使用（）。
A .
B .
C .
三、能力提升练 (共2题；共10分)
7. （5分）我们可以从哪些方面来描述水的特征?把观察的方法和观察到的特征连起来吧。
颜色气味光滑度形状
无色光滑无固定形状无味
8. （5分）导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。
参考答案一、基础达标练 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、选择题. (共3题；共6分)
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
三、能力提升练 (共2题；共10分)
7-1、
8-1、。
2024年(精编试卷)小学一年级科学下册全套单元试卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 蝴蝶C. 猫D. 青虫2. 下列哪种植物是单子叶植物？A. 玉米B. 豌豆C. 苹果D. 葡萄3. 下列哪种天气现象是由水蒸气凝结形成的？A. 雨水B. 雾C. 霜D. 风4. 下列哪种交通工具是陆上交通工具？A. 船B. 飞机C. 火车D. 潜水艇5. 下列哪种颜色是太阳光谱中的颜色？A. 黑色B. 紫色C. 蓝色D. 绿色二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中最大的行星。
（×）2. 水是透明的，所以它没有颜色。
（√）3. 磁铁只能吸引铁，不能吸引其他金属。
（×）4. 鸟类的翅膀越大，飞行速度就越快。
（×）5. 植物的根是用来吸收水分和养分的。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 太阳系中最大的行星是_________。
2. 植物通过_________进行光合作用。
3. 磁铁的北极和南极分别用_________和_________表示。
4. 地球绕太阳公转一周大约需要_________天。
5. 雨水、雪、雾等都是_________的现象。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述地球的自转和公转的区别。
2. 请简述水循环的过程。
3. 请简述磁铁的磁性原理。
4. 请简述植物和动物的区别。
5. 请简述太阳系中的行星数量和名称。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5千克，它的重量是多少牛顿？2. 如果一个物体的体积是3立方米，它的密度是2千克/立方米，那么它的质量是多少千克？3. 如果一个物体的长度是4米，宽度是2米，高度是3米，那么它的体积是多少立方米？4. 如果一个物体的速度是10米/秒，它每分钟可以行驶多少米？5. 如果一个物体的温度是20摄氏度，它升高了10摄氏度，那么它的温度现在是多少摄氏度？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析水循环对地球生态系统的重要性。
新教材教科版一年级下册科学全册课时练(同步练习)
（新教材）教科版一年级下册科学全册课时练（同步练习）《发现物体的特征》习题一、填空题1.我们周围常见的物体有（）、（）、（）、（）。
2.可以通过（）方法观察和比较物体的特征。
3.为了发现物体的特征，可以从（）、（）、（）、（）方面比较。
二、选择题你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。
A 圆形B 方形C 有味道D无味道 E 重 F 轻G 小H 大I 较小（）（）（）三、判断题1.我们没有办法观察和描述周围的物体。
（）2.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。
（）3.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。
（）四、拓展题课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较（）、（）、（）、（）等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。
物体名称物体特征《发现物体的特征》习题答案一、填空题1. 铅笔、格尺、橡皮、文具盒2. 比较3. 形状、大小、味道、轻重二、选择题玻璃球ADEG 乒乓球ACFI 海绵BCFH三、判断题1.×2.√3.√四、拓展题1.形状、大小、味道、轻重2.筷子、碗、毛巾《谁轻谁重》习题三、填空题1.影响物体轻重的因素有（）、（）、（）。
2.测量物体轻重的实验步骤是（）——（）——（）。
3.同样大小的棉花和铁块，（）比（）重。
四、选择题1.下列（）苹果最重。
A B C2.下列（）做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A 天平两边放上被测的两种物体B 分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较C 用手掂一掂它们的轻重三、判断题1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。
（）2.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。
（）3.影响物体重量的因素有大小、材料等等。
（）4.小组合作中每个人都要参与其中。
（）五、拓展题小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。
2019—2020学年第二学期期末质量检测一年级科学试卷(含答案)
2019—2020学年第二学期期末质量检测一年级科学试卷学校：_________班级：_________姓名：_________一、选择题，把正确答案填涂到上面答题区。
（15小题，每小题2分，共30分）1、石头不可以（）。
A 铺路 B.建筑 C.吃2、在（）中不存在空气。
A．空瓶B．真空C．砖头3、下面对空气的描述错误的是（）。
A.没有味道B.没有颜色C.没有大小4、泥土里有空气吗？（）A.有B.没有C.不清楚5、常通风是指（）。
A.打开所有门窗B.关闭门窗C.打开部分门窗6、洗手要不少于（）。
A.10秒B.20秒C.30秒7、不可以长时间待在（）地方。
注意事项1.答题前请将学校、班级、姓名填写清楚；2.选择题、判断题答题，必须使用2B 铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净；3.非选择题答题，必须使用黑色签字笔书写；4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；5.考生务必保持答卷的整洁、不要折叠，不准使用涂改液等。
选择题答题区A.清新的森林里B.空气不流通的地方C.敞开的教室8、不溶于水的是（）。
A.糖B.盐C.面粉9、水车会转是因为（）。
A.水车本来会转B.水流动C.风吹10、风车会转是因为（）。
A.风车本来会转B.太阳晒C.风吹11、下列哪个不需要用到空气（）。
A．呼吸B．燃烧C．厌氧菌12、下列（）情况是溶解现象。
A．糖在水中化为糖水B．黄豆在水中泡发C．面粉和水混合变成白色液体13、空气是（）。
A．看得见B．摸不着C．有特殊味道的14、水流冲击小水轮时，下列说法正确的是（）A．同样的水量，水流越高水轮转得越快B．水量大小和水轮转动快慢无关C．同样的水位冲击，水轮一定转得一样快15、瓷娃娃是（）做成的。
A．沙子B．黏土C．水判断题答题区二、判断题，把正确答案填涂到上面答题区，对的T涂黑，错的F涂黑。
（30分）1、石头可以铺路。
（）2、油可以溶于水。
（）3、因为经常闻得异味，所以空气是有味道的。
2019-2020年教科版全册期末考试卷 附答案【共12套】
2019-2020教科版一年级下册科学期末检测卷（一）班级：_________姓名：_________座号：_________（考试时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五总分得分一、填空题（15分）。
1.上面五种物体中,可以流动的是_______。
2.上面五种物体中，按照形状分类，_____和_____可以归为一类。
3.上面五种物体中，_____最小。
4.上面五种物体中，③和④相比，______比较轻。
二、选择题（20分）。
1.我们可以用（）感知物体的颜色。
2.闻不明物体的正取方法是（）。
3.在观察一些较小的物体时，我们可以借助（）来观察。
A.放大镜B.望远镜C.眼镜4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。
5.采用（）平铺方式，能在盒子里装得更多。
A. B.6.下面判断物体轻重最准确的是（）。
7.通过观察，我们发现水是（）。
A.透明的B.有颜色的C.不会流动的8.鱼在水中靠（）游动。
A.鱼头B.鱼鳍C.鱼尾9.蜗牛靠（）运动。
A.壳B.腹足C.触角10.下面属于动物的共同特征的是（）。
A.都有翅膀B.都有触角C.都能自己运动三、判断题（20分）。
1.乒乓球和小木块的形状是相同的。
（）2.水具有流动性，无固定形状。
（）3.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。
（）4.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。
（）5.动物是我们的朋友，我们要保护他们。
（）6.我们的生活能离开水和空气。
（）7.石头能够溶解在水中。
（）8.在观察动物时，我们要注意不要伤害它们，不损坏它们的家。
（）9.鱼生活在水中，不需要呼吸。
（）10.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。
（）四、连一连。
（15分）1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线（15分）。
五、解答题。
（30分）。
1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2019——2020学年第二学期小学一年级科学期末考查卷(带拼音,含答案)
zài wán zhuǎn xiǎo shuǐ lún de ɡuò chénɡ zhōnɡ wǒ mén kě yǐ tōnɡ ɡuò
4. 在 玩 转 小 水 轮 的 过 程 中 ，我 们 可 以 通 过 （ C ），
shǐ xiǎoshuǐ lún zhuàn dé ɡènɡkuài
使小水轮 转 得 更 快。
11. 《 昆 虫 记 》是 描 述 昆 虫 的 著 作 ， 那 下 列 属 于 昆 虫 的 是
（ B ）。
shī zǐ
A.狮子
xī shuài
B.蟋 蟀
lǎo yīnɡ
C.老 鹰
yú
D.鱼
shí tóu bù kě yǐ yònɡ lái
12.石头不可以 用 来（ D ）。
zuò shí jù
A.做石锯
cónɡjiào dī de ɡāo dù dàoshuǐ
A. 从 较低的高度倒 水
yònɡjiào xì de bēi zǐ dàoshuǐ
B. 用 较细的杯子倒 水
zēnɡ dà shuǐ liú
C. 增 大水流
huànchénɡ rè shuǐ lái dǎo
D. 换 成 热水来倒
bù nénɡ zài shuǐzhōnɡrónɡ jiě
6.法布尔是著 名 的植物学家。
（ √）
bǎ xià miàn de jú bù tú hé duìyìnɡ de dònɡ wù liánxiàn qǐ lái
fēn
1.把下 面 的局部图和对 应 的 动 物连线起来。（12分）
māo
猫
jīn yú
金鱼
chánɡjǐnɡ lù
长 颈鹿
教科版一年级下册科学期末测试卷及参考答案(综合题)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（）。
A. B. C.2.水是（），空气是（）。
A.固体B.液体C.气体3.蜗牛有（）只眼睛。
A.1B.2C.44.下列选项中，容易溶解在水中的是（）。
A.沙子B.盐C.小石子5.动物有不同的身体结构，是因为（）。
A.追求美观B.它自身的生存需要6.蜗牛的移动很（）。
A.快B.慢7.下列动物体内没有“骨骼”的是（）。
A.鸡B.金鱼C.蜗牛8.下面（）是蜗牛休眠时的反应。
A. B. C.9.生活在水里动物有（）。
A.金鱼B.老虎C.老鹰10.蜗牛用（）刮取食物。
A.牙齿B.舌头C.齿舌二.填空题(共10题，共48分)1.和蜗牛相似的动物有（）、（）、（）等。
2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。
3.蜗牛生活在（）的地方，往往在（）后出现。
4.蜗牛能在（）上，（）上，（）上，（）上等地方运动。
5.校园里的动物有（）（）、（）、（）、（）等。
6.我们周围常见的物体有（）、（）、（）、（）。
7.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。
8.可以通过（）方法观察和比较物体的特征。
9.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（）的方法。
10.蜗牛的家不能被（），要把家建立在（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.空气会流动，没有固定形状。
（）2.我们溶解了，但是没有消失。
（）3.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（）4.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。
（）5.乒乓球和小木块的形状是相同的。
（）6.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。
（）7.你无法溶解我。
（）8.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。
（）9.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。
（）10.我的脚比蝴蝶的脚多。
（）四.连线题(共1题，共2分)1.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题(共2题，共15分)1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
一年级下册科学试题 期末考试卷 教科版
2019-2019学年第二学期小学一年级科学期末检测试卷一、分一分。
（每空3分，共18分）1．下列物体中，与可以分为一类的是_________。
这是按照它们的_________特征进行的分类。
2．请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的：_________ _________会走的：__________________会爬的：________ _________会游的：__________________二、判一判。
（对的打√；错的打×）（每小题2分，共16分）1．观察物体时是对物体的颜色、形状、轻重和其他其他特征进行描述。
( )2．水是透明的，毛衣颜色，没有气味。
( )3．植物离不开水，动物能离开水生活。
( )4．如果将乒乓球和小方块平铺在同一个盒子里面，乒乓球会铺满整个盒子，没有缝隙。
( )5．蜗牛是软体动物，它的家是温暖潮湿、干净清洁的。
( )6．做完实验后，我们要把实验材料整理好。
( )7．蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的成长。
( )8. 动物需要经历生长、运动、进食、呼吸、繁殖等过程。
( )三、选一选。
（共18分）1．我们学习观察比较了水、空气和木块，请根据比较的结果完成下面的表格。
在相应的格子里打“√”（每空2分，共30分)四、看一看。
记一记（共22分）1．把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
（8分）①搅拌②放入前，先观察③放入后，静静观察④搅拌后，再观察2. 观察到了什么现象？颜色会发生什么变化?（12分）我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中________，并没有_________；木块在水中__________。
(①溶解②不会溶解③消失)；我们放入食盐的水杯颜色是_________，放入红糖的水杯颜色是_________，放入石头的水杯颜色是_________。
(①没有变色②水变色)五、写一写，画一画。
1．利用我们学过的知识，用看、闻、摸、称向大家介绍一个你熟悉的物体的特征：（4分）例如：颜色_________、_________、_________、_________ 、2.校园里的动物真多，请用简图画下来（12分）1 2 34 5 62019-2019学年第二学期小学一年级科学期末检测试卷答案一、分一分。