人教版五年级上学期数学《期末测试题》附答案
人教版五年级上册数学期末测试卷附参考答案(完整版)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光, 经过1.6秒收到从海底反射回来的信号, 已知激光在海水中每秒前进1680千米, 此处海深（）千米。
A.2688B.1344C.6722.正方形的边长是0.4米, 面积是（）平方米。
A.1.6B.0.16C.0.0163.图中, 甲与乙的面积相比（）。
A.甲=乙B.甲＜乙C.甲＞乙4.小红的位置是（2, 4）, 她往下移了2个位置后, 表示的数对是（）。
A.（0, 4）B.（4, 4）C.（2, 2）5.6.7×101＝6.7×100+6.7运用了（）。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律6.在一个长方形内画一个最大的三角形, 这个三角形的面积（）长方形面积的一半。
A.大于B.小于C.等于二.判断题(共6题, 共12分)1.两个小数相乘, 乘得的积的末尾有0时, 先去掉0, 再点上小数点。
（）2.0.54÷0.98的结果大于0.54。
（）3.大于0而小于1的两个小数, 它们的积比原来每个数都小。
（）4.从放有6只红球、4只黄球的袋中, 任意摸出的5个球肯定有一个是黄色。
（）5.三角形的底扩大它的2倍, 高也扩大它的3倍, 面积扩大它的6倍。
（）6.3.6×0.2表示求3.6的十分之二是多少。
（）三.填空题(共8题, 共21分)1.使方程左右两边相等的（）, 叫做方程的解, 求方程的解的过程叫做（）。
2.梯形的上底是8分米, 下底与高相等, 都是10分米, 它的面积是（）平方分米。
3.根据36×3=108, 直接写出下面各式的结果。
0.36×3=（）0.36×0.3=（） 3.6×0.03=（）360×0.3=（） 3.6×0.3=（）0.36×30=（）4.贝贝每分钟打字a个, 要打完1000个字的一份文件, 要打（）分钟。
人教版五年级上册数学期末测试卷及参考答案(完整版)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.用a与b的和去除它们的差，列式为（）。
A.a-b÷a+b。
B.（a-b）÷（a+b）C.a+b÷a-b D.（a+6）÷（a-b）2.小贩设计了一个转盘游戏，2元钱玩一次，学生自由转动转盘，指针停止后所指向的物品即为学生所获物品，那么学生获得什么物品的可能性最大？（）A.橡皮B.三角板C.圆珠笔D.文具盒3.如图，在一次射箭活动中，小兰射中哪种颜色的可能性小一些（）。
A.黄色B.红色C.蓝色4.下面哪个式子是方程？（）A.x＋3＝28B.32x＞64C.20－8＝125.1.24×0.24的积精确到百分位约是（）。
A.0.29B.0.30C.0.36.三个人玩转盘游戏，如果选用下面哪一个转盘，游戏不公平？（）7.下列式子错误的是（）。
A.4.5×0.9＞4.5B.0.45×9.5＞0.45C.0.45＋0.9＜4.58.盒子里装着大小形状相同的6 个红球，2 个白球，1 个绿球，1 个黄球，摸出（）球的可能性最大。
A.红球B.白球C.绿球D.黄球二.判断题(共8题，共16分)1.两个大小一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）2.一个数乘1.01，一定大于这个数。
（）3.用4根木条钉成的长方形框架，拉成平行四边形后，它的面积不会发生变化。
（）4.平行四边形的底越大，面积就越大。
（）5.从装有白球的盒子里不可能摸到黑球。
（）6.46.3×1000和46.3÷0.001的得数相等。
（）7.如果a=b，根据等式的性质可知a×13=b×13。
（）8.1.47÷1.2的商是1.2，余数是3。
（）三.填空题(共8题，共23分)1.一个小数保留三位小数，表示精确到（）位。
2.填一填。
3.用方程表示下面的数量关系：张叔叔用90元钱买了a瓶果汁，每瓶果汁7.5元。
人教版数学五年级上册《期末检测卷》附答案
人教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共8小题)1．如果甲×1.01＝乙÷1.01(甲、乙都不等于0),那么()A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙2．商最大的是()A．7.3÷0.025B．7.3÷0.25C．7.3÷2.53．箱子里有6个黑球、3个白球、2个红球,要使摸到红球的可能性大,至少应再向箱子中放入()个红球．A．2B．3C．4D．54．甲缸有金鱼a条,乙缸的金鱼条数比甲缸的2倍少3条,乙缸有金鱼()条．A．2a+3B．2(a﹣3)C．2a﹣35．有一块三角形宣传牌,面积是m2,它的底是m,高是()m．A．B．C．6．以小华家为观测点,小芳在小华家东偏北40度方向上,小红家在小华家南偏西60度方向上,那么他们三家()A．在一条直线上B．不在一条直线上C．无法确定7．明明坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,亮亮与明明坐在同一列的正前方的位置上,亮亮的位置用数对表示是()A．(4,1)B．(4,3)C．(1,4)8．将一根木棒锯成3段需要6分钟,则将这根木棒锯成8段需要()分钟．A．16B．18C．21D．24二．填空题(共8小题)9．0.75+0.75+0.75+0.75+0.75+0.75改写成乘法算式是．10．教室里小红坐在第二列第四行,用数对(2,4)来表示,小丽坐在第六列第一行可以用数对(,)来表示．11．计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的倍,转化成整数的除法进行计算．12．请你填出题中a所表示的数,使等式成立．(1)a﹣a＝a×aa＝(2)a×a＝a÷aa＝(3)a+a＝a×aa＝(4)a﹣a＝a+aa＝13．一条长廊32米,每4米摆放一盆绿植(两端不摆),一共要摆盆绿植．14．每千克苹果b元,9千克苹果元．15．在一个盒子里装着8个红球,4个黄球,4个白球,每次任意摸出一个球,摸到球的可能性最大,摸到球和球的可能性一样大．16．一个平行四边形的底是12dm,面积是108dm2,高是dm,与它等底等高的三角形的面积是dm2．三．判断题(共5小题)17．傍晚,面向太阳,前面是西,后面是东,左面是北,右面是南．(判断对错)18．已知m是真分数,则m2一定小于2m．．(判断对错)19．5.4÷0.32的商的最高位在个位上．(判断对错)20．袋子里面装有白球和黑球,随机摸出1个,摸出白球的可能性大,说明袋子里白球装得多．(判断对错)21．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．(判断对错)四．计算题(共2小题)22．直接写出得数．0.5×0.8＝ 4.8÷0.12＝9.56×0＝0.24÷0.08＝7÷0.35＝18÷0.6＝7.2+0.4＝1﹣0.25＝23．列竖式计算．(带*号的题得数保留两位小数)0.072×0.45＝ 3.14×2.7＝*1.05×0.26≈12.6÷0.28＝123.42÷36.3＝*4.55÷3.8≈五．应用题(共6小题)24．水果店运来香蕉24筐,每筐xkg,运来的芒果的质量比香蕉多76kg．(1)用式子表示运来芒果的质量．(2)根据(1)中的式子来计算,当x＝22.5时,运来芒果的质量．25．一个长方形大厅长9米,宽6.8米,如果用边长是0.8米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?26．三角形ABC先向左平移3格,再向上平移2格,用(5,3)表示点A的位置,画出平移后的图形并用数对表示A′、B′、C′的位置,说说你有什么发现?27．学校走廊长200米,走廊的两侧都放一些花(只放一端),已知从第一盆花到第五盆花共长80米,照这样计算,走廊两侧共放了多少盆花?28．图中的空白部分是一个正方形．(1)用字母表示出空白部分的面积．(2)用字母表示出阴影部分的面积．(3)当a＝4cm,b＝6. 2cm时,求阴影部分的面积是多少?29．小明在市场上买了3.8千克苹果,每千克8.6元．小明买苹果一共花了多少钱?六．操作题(共2小题)30．在平面图上标出各场所的位置．①图书馆在中心医院的南偏东30°,相距600m的地方．②商场在中心医院的西偏北75°,相距400m的地方．31．明确要求,动手操作．(1)在方格图中标出下面各点,并依次连成封闭图形．A(1,1)、B(4,1)、C(3,3)(2)画出这个图形向上平移4格后的图形A1B1C1．(3)用数对表示移动后图形顶点A1、B1、C1的位置．A1(,)、B1(,)、C1(,)七．解答题(共3小题)32．下面哪些题的商是小于1的,在下面画“√”,不是的画“×”．33．计算如图阴影部分的面积．34．从下面的五个箱子里分别摸出1支铅笔,结果是哪个?连一连．答案与解析一．选择题(共8小题)1．[分析]一个不等于0的数乘大于1的数,其积大于这个数,一个不等于0的数除以大于1的数,其商小于这个数．即甲×1.01比甲大,乙÷1.01比乙小、由此可知甲＜乙．[解答]解:因为甲×1.01＞甲乙÷1.01＜乙甲×1.01＝乙÷1.01所以甲＜乙．故选:C．[点评]此题也可设甲(或乙)为一个确定的数,然后根据小数乘、除法求出乙(或甲),通过比较即可确定甲、乙两数哪个大(或小)．2．[分析]根据选项可知:被除数都是7.3,则除数越大,商越小;除数越小,商越大．据此选择．[解答]解:0.025＜0.25＜2.5答:商最大的是7.3÷0.025．故选:A．[点评]本题主要考查小数除法的性质,关键从选项出发,利用除法的意义做题．3．[分析]哪种颜色的球的数量越多,摸到的可能性就越大,箱子里有6个黑球、3个白球、2个红球,要使摸到红球的可能性大,则红球的数量要大于黑球的数量,所以至少应再向箱子中放入6+1﹣2＝5(个)红球．[解答]解:6+1﹣2＝5(个)答:至少应再向箱子中放入5个红球．故选:D．[点评]解答此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小．4．[分析]先根据求一个数的几倍,用乘法求出甲鱼缸的2倍,然后减去3条即可．[解答]解:a×2﹣3＝2a﹣3(条)答:乙缸有金鱼(2a﹣3)条;故选:C．[点评]明确求一个数的几倍是多少,用乘法,是解答此题的关键．5．[分析]三角形的面积＝底×高÷2,所以高＝面积×2÷底,面积和底边长已知,代入公式即可求解．[解答]解:×2÷＝×＝(米)答:高是米．故选:A．[点评]此题主要考查三角形的面积公式的应用,熟练掌握三角形的面积公式是解答本题的关键．6．[分析]依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”以及图上标注的其他信息,画出图,然后判断即可．[解答]解:由图可知:以小华家为观测点,小芳在小华家东偏北40度方向上,小红家在小华家南偏西60度方向上,那么他们三家不在一条直线上;故选:B．[点评]此题主要考查线段比例尺的意义,以及依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法．7．[分析]由“明明坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示”可知,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,亮亮与明明坐在同一列的正前方的位置上,亮亮明明同列,行减1,即亮亮在第4列,第1行,据此即可用数对表示出亮亮坐的位置．[解答]解:明明坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,亮亮与明明坐在同一列的正前方的位置上,亮亮的位置用数对表示是(4,1)．故选:A．[点评]解答此题的关键是根据题意弄清数对中每个数字所表示的意义、弄清亮亮所在列与行．8．[分析]锯成3段,那么需要锯2次,由此求出每次需要几分钟;锯8段需要锯7次,用每次的时间乘7就是锯8段需要的时间．[解答]解:6÷(3﹣1)＝6÷2＝3(分钟)(8﹣1)×3＝7×3＝21(分钟)答:锯成8段需要21分钟．故选:C．[点评]此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系:锯的次数＝锯的段数﹣1．二．填空题(共8小题)9．[分析]根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,把相同加数的加法算式改写成乘法算式,用相同的加数乘加数的个数,据此解答．[解答]解:0.75+0.75+0.75+0.75+0.75+0.75＝0.75×6＝4.5故答案为:0.75×6．[点评]此题考查的目的是理解掌握乘法的意义及应用．10．[分析]小红坐在第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第一个数字表示列,第二个数字表示行,则小丽坐在第六列第一行可以用数对(6,1)来表示．[解答]解:小丽坐在第六列第一行可以用数对( 6,1)来表示．故答案为:6,1．[点评]此题属于数对的基础知识,做题时应明确数对的记作方法:先写列,再写行．11．[分析]本题根据除数是小数的小数除法的运算法则计算即可．[解答]解:计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的100倍,转化成除数是整数的除法进行计算．故答案为:100,除数是．[点评]除数是小数的小数除法法则:先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足; 然后按照除数是整数的小数除法来除．12．[分析](1)只有当a为0时,0﹣0＝0×0＝0．(2)只有当a为1时,1×1＝1÷1＝1．(3)只有当a＝0时,0+0＝0×0＝0;当a＝2时,2+2＝2×2＝4．(4)只有当＝0时,0﹣0＝0×0＝0．[解答]解:(1)因为0﹣0＝0×0所以当a﹣a＝a×a时,a＝0;(2)因为1×1＝1÷1所以当a×a＝a÷a时,a＝1;(3)因为0+0＝0×0.2+2＝2×2＝4所以当a+a＝a×a时,a＝0或2;(4)因为0﹣0＝0×0所以当a﹣a＝a+a时,a＝0．故答案为:0,1,0或2,0．[点评]关键是弄清两个相同的数和、差、积、商(这两个数非0)各是多少．13．[分析]根据植树问题中两端都不栽的情况可知:这条长廊一共有32÷4＝8个间隔,一共需要摆8﹣1＝7盆绿植．[解答]解:32÷4﹣1＝8﹣1＝7(盆)答:一共要摆7盆绿植．故答案为:7．[点评]在线段上的植树问题可以分为以下三种情形．1、如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数＝间隔数+1．2、如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等,即:棵数＝间隔数．3、如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即:棵数＝间隔数﹣1．14．[分析]根据单价×数量＝总价,据此列式解答,明确数字和字母相乘时,数字必须写在字母的前面．据此解答即可．[解答]解:b×9＝9b(元)答:9千克苹果9b元．故答案为:9b．[点评]此题考查的目的是理解掌握用字母表示数的方法及应用,关键是明确:数字和字母相乘时,数字必须写在字母的前面．15．[分析]在一个盒子里装着8个红球,4个黄球,4个白球,一共是8+4+4＝16个球,次任意摸出一个球,摸到红球的可能性是;摸到黄球、白球的可能性都是．通过比较摸到红球、黄球、白球可能性的大小即可确定摸到哪种颜色球的可能性最大;摸到哪两种颜色球的可能性相同．[解答]解:8+4+4＝16(个)摸到红球的可能性是;摸到黄球、白球的可能性都是因此,摸到红球的可能性最大,摸到黄球和白球的可能性一样大．故答案为:红,黄,白．[点评]哪种颜色球的个数多,摸到的可能性就大,反之摸到的可能性就小．16．[分析]根据平行四边形的面积公式:S＝ah,用平行四边形的面积除以底就等于高,再根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半．用平行四边形的面积再除以2就是三角形的面积．[解答]解:108÷12＝9(分米)108÷2＝54(平方分米)答:高是9dm,与它等底等高的三角形的面积是54dm2．故答案为:9,54．[点评]本题主要考查了学生平行四边形的面积,形等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半．三．判断题(共5小题)17．[分析]太阳东升西落这是自然规律,傍晚,面向太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北,亲自体验一下更好理解．[解答]解:傍晚,面向太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北,故原题说法错误;故答案为:×．[点评]本题主要考查方位的辨别,注意傍晚,面向太阳,就是面向西．18．[分析]真分数都是小于1的数,那么m2＝m×m,一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数,2m 表示m×2,一个数(0除外)乘一个大于1的数,积大于这个数．据此解答．[解答]解:m是真分数,则m2＝m×m,m＜1,所以m2＜m,2m＝m×2,2＞1,所以2m＞m,所以m2＜2m．故题干的说法是正确的．故答案为:√．[点评]本题的关键是让学生理解每个式子表示的意义,再根据积的变化规律进行解答．19．[分析]除数是小数的除法:先把除数的小数点向右移动若干位,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数,然后按着除数是整数方法进行计算,商的小数点要和变化后的被除数的小数点对齐．据此解答．[解答]解:根据商不变的性质,5.4÷0.32＝540÷32540÷32的商的最高位在十位上,所以原题说法错误．故答案为:×．[点评]此题考查了小数除法的计算法则:小数除法,先移动除数的小数点使它变成整数,然后按除数是整数除法计算．20．[分析]袋子里面装有白球和黑球,随机摸出1个,哪种颜色球的个数多,摸出的可能性就大．摸出白球的可能性大,说明袋子里白球装得多;摸出黑球的可能性大,说明袋子里黑球装得多．[解答]解:袋子里面装有白球和黑球,随机摸出1个,摸出白球的可能性大,说明袋子里白球装得多．原题说法正确．故答案为:√．[点评]袋子里面装有白球和黑球,随机摸出1个,哪种颜色球的个数多,摸出的可能性就大,反之,摸出的可能性就小．21．[分析]4×12.9是一个数乘小数,4×3是一个数乘整数,但是因为12.9大于3,所以4×12.9的积大于4×3的积,所以原题说法错误．[解答]解:算式4×12.9和4×3,因为12.9大于3,则4×12.9的积大于4×3的积,所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为:×．[点评]本题考查了小数乘法计算的灵活运用情况．四．计算题(共2小题)22．[分析]根据小数加减乘除法的计算方法进行口算即可．[解答]解:0.5×0.8＝0.4 4.8÷0.12＝409.56×0＝00.24÷0.08＝37÷0.35＝2018÷0.6＝307.2+0.4＝7.61﹣0.25＝0.75[点评]本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．23．[分析]根据小数乘除法的计算法则计算即可求解．注意根据四舍五入法将得数保留两位小数．[解答]解:0.072×0.45＝0.03243.14×2.7＝8.4781.05×0.26≈0.2712.6÷0.28＝45123.42÷36.3＝4.54.55÷3.8≈1.20[点评]考查了小数乘除法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题(共6小题)24．[分析](1)先根据:每筐的重量×筐数＝运来的重量,求出运来的香蕉的重量,然后加上76千克即可求出运来芒果的重量;(2)然后把x＝22.5代入,即可求出运来芒果的质量．[解答]解:(1)x×24+76＝24x+76(千克)(2)当x＝22.5时,代入式子可得:24×22.5+76＝540+76＝616(千克)答:运来芒果的质量616千克．[点评]做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解．25．[分析]首先根据长方形的面积公式:S＝ab,求出大厅地面的面积,根据正方形的面积公式:S＝a2,求出每块瓷砖的面积,再乘100用求出100块瓷砖的面积,然后与大厅地面的面积进行比较即可．[解答]解:9×6.8＝61.2(平方米)0.8×0.8×100＝0.64×100＝64(平方米)61.2＜64答:100块瓷砖够了．[点评]此题主要考查长方形、正方形的面积公式在实际生活中的应用．26．[分析]1．数对的就是用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对．2．用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行．3．平移要注意方向和平移的距离．[解答]解:角形ABC先向左平移3格,再向上平移2格,平移后的图形如下:用(5,3)表示点A的位置,则A′(2,5),B′(0,2),C′(3,3)．发现:图形向左平移时,列数发生变化,行数不变;图形向上平移时,行数不变,列数发生变化．[点评]此题考查了数对的写法,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数．平移要注意方向和平移的距离．27．[分析]根据题意,已知从第一盆花到第五盆花共长80米,属于植树问题中两端都植的情况,利用公式:间隔数＝植树棵数﹣1,先计算间距:80÷(5﹣1)＝20(米)．然后根据植树问题中一端都植的情况,利用公式:植树棵数＝间隔数,先计算每边放花的盆数:200÷20＝10(盆)．两侧都放,则需要:10×2＝20(盆)．[解答]解:80÷(5﹣1)＝80÷4＝20(米)200÷20＝10(盆)10×2＝20(盆)答:走廊两侧共放了20盆花．[点评]如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等,即:棵数＝间隔数．如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数＝间隔数+1．28．[分析]观察图形可知,空白处是一个正方形,根据正方形的面积＝边长×边长即可解答;外部的大长方形的长是b厘米,宽是a厘米,阴影部分的面积就等于这个长方形与空白处正方形的面积之差,据此即可解答问题．[解答]解:根据题干分析可得:(1)空白处的面积是:a×a＝a2(平方厘米),(2)阴影部分的面积是ab﹣a2(平方厘米),(3)当a＝4cm,b＝6.2cm时,代入ab﹣a2即为:4×6.2﹣42＝24.8﹣16＝8.8(平方厘米)所以当a＝4cm,b＝6.2cm时,阴影部分的面积是8.8平方厘米．答:空白处的面积是a2平方厘米;阴影部分的面积是ab﹣a2平方厘米;当a＝4cm,b＝6.2cm时,阴影部分的面积是8.8平方厘米．[点评]此题考查组合图形的面积的计算方法,一般是转化到规则图形中,利用面积公式计算解答．29．[分析]根据题意,苹果的单价是8.6元,买了3.8千克,用单价8.6元乘上买的数量3.8千克即可．[解答]解:8.6×3.8＝32.68(元)答:小明买苹果一共花了32.68元钱．[点评]此题考查了单价×数量＝总价的运用．六．操作题(共2小题)30．[分析]根据比例尺和实际距离,分别计算图书馆、商场与中心医院的图上距离,然后利用图上确定方向的方法,结合题目所给信息,标出各场所的位置．[解答]解:600÷200＝3(厘米)400÷200＝2(厘米)图书馆、商场的位置如图所示:[点评]此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．31．[分析](1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可左方格图中描出A(1,1)、B(4, 1)、C(3,3)三点,并连结成一个封闭图形,即三角形ABC．(2)根据平移的特征,把三角形ABC的各顶点分别向上平移4格,依次连结即可得到平移后的图形A1B1C1．(3)根据平移后A1、B1、C1的位置即可用数对分别表示出来．[解答]解:(1)在方格图中标出下面各点,并依次连成封闭图形(下图)．A(1,1)、B(4,1)、C(3,3)(2)画出这个图形向上平移4格后的图形A1B1C1(下图)．(3)用数对表示移动后图形顶点A1、B1、C1的位置:A1(1,5)、B1(4,5)、C1(3,7)．故答案为:1,5;4,5;3,7．[点评]此题考查的知识点有:数对与位置、作平移后的图形．七．解答题(共3小题)32．[分析]一个大于0的数除以大于1的数乘商小于这个数,除以1商等于这个数,除以小于1的数商大于这个数．根据各算式中被除数整数部分与除数即可确定其商大于1还是小于1．[解答]解:[点评]此题是考查小数除法．不论整数除法、小数除法、还是分数除法,只要被除数大于1,根据除数与被除数的大小比较即可确定其商大于1还是小于1．33．[分析](1)阴影部分面积等于长12厘米,宽8厘米的长方形面积减底为12厘米,高为8厘米的空白三角形面积．根据长方形面积计算公式“S＝ab”、三角形面积计算公式“S＝ah÷2”即可解答．(2)阴影部分是一个直角三角形,其中一条直角边是10厘米,另一直角是(18﹣6)厘米(一个角是45°的直角三角形是等腰直角三角形),根据三角形的面积计算公式“S＝ah÷2”即可解答．[解答]解:(1)12×8﹣12×8÷2＝96﹣48＝48(平方厘米)答:阴影部分面积是48平方厘米．(2)10×(18﹣6)÷2＝10×12÷2＝60(平方厘米)答:阴影部分面积是60平方厘米．[点评]解答此题的关键是长方形面积计算公式、三角形面积计算公式的熟练运用．34．[分析]根据可能性的大小进行依次分析,箱子里有8根绿铅笔,摸到的一定是率铅笔;箱子里有8根蓝铅笔,抹到的一定不是绿铅笔;箱子里有2蓝6绿,摸到还可能是绿铅笔;箱子里有4蓝4绿,摸到的可能是绿铅笔也可能是蓝铅笔;箱子里有6蓝2绿,摸到绿铅笔的可能性很小．据此解答即可．[解答]解:[点评]解答此题的关键是先确定该事件是随机事件、必然事件还是不可能事件,然后进行分析,得出答案．。
人教版数学五年级上学期《期末测试卷》附答案解析
【答案】①.右②.一
【解析】
【分析】再计算0.86÷0.2时,要先把除数0.2变成整数,0.2变成2小数点向右移动一位即可,根据商不变规律,把被除数 小数点也向右移动一位,据此解答。
【详解】计算0.86÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向右移动一位。
人 教 版 数 学 五年级上学期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
（时间：90分钟 满分：100分）
一、计算。（28分）
1.口算。
2.5×1.2＝6.3÷0.07＝
1.4×0.03＝4.8÷3＝15.3＋4.07＝
2.列竖式计算,带△的要验算。
26.三个连续自然数,中间一个数是 ,这三个数的和是 。（ ）
27.循环小数都是无限小数。（ ）
28.上底、下底及高都分别相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（ ）
29.当 时,则 。（ ）
五、操作题。（图中每个小正方形的面积是1m2）（13分）
30.如下图（小正方形 边长为1米）（1）点A用数对表示为（ ）,点B用数对表示为（ ）。
（2）请你帮萍萍解决问题。
37.实验小学开展“读书会”活动,新买一批图书。
（1）买来绘本276本,比文学书的4倍少16本,文学书买了多少本？
画线段图理解题意： 解答：
（2）买科技书和故事书共560本,其中科技书的本数是故事书的2.5倍,科技书和故事书各买多少本？
38.公路管理站计划在公路的一旁种68棵树苗,每两棵树苗之间的距离是2.4米,现在规划重新调整,两端的树苗都不动,其余加大间距,共种41棵,那么每两棵之间的距离应该为多少米？
人教版五年级上册数学期末测试卷附完整答案(精选题)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个正方形的边长是0.15 m, 这个正方形的周长是（）。
A.60 mB.0.6 mC.0.06 m2.一个三角形与一个平行四边形面积相等, 高相等, 已知平行四边的底是16cm, 三角形的底是（）cm。
A.8B.32C.163.与4.2×1.01相等的算式是（）。
A.10.1×42B.101×4.2C.0.42×10.14.不计算, 在x÷2.5=7.4, y÷6.3=7.4, z÷2=7.4三个方程中, 代表数值最大的字母是（）。
A.xB.yC.z5.抛100次硬币, 前99次有50次正面朝上, 49次反面朝上, 那么第100次抛硬币（）。
A.一定是反面朝上B.反面朝上的可能性大C.反面和正面朝上的可能性一样大6.下面各题与5.63×9.7的结果相等的算式是（）。
A.563×0.97B.563×9.7C.0.563×97二.判断题(共6题, 共12分)1.小聪的口袋里, 有1个黄球, 3个绿球, 5个红球.摸出红球的可能性最大。
（）2.a×b×9可简写成ab9。
（）3.一个布袋装有2个白球和3个红球, 摇匀后, 从中摸出一个球, 摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大。
（）4.x=2.6是方程5x-3.2=9.8的解。
（）5.方格纸上的B点在第8排、第3列, 用数对表示是（8, 3）。
（）6.甲数是a, 比乙数的3倍少b, 表示乙数的式子是（a+b）÷3。
（）三.填空题(共8题, 共18分)1.梯形的上底是8分米, 下底与高相等, 都是10分米, 它的面积是（）平方分米。
2.欢欢和乐乐在同一个班级, 乐乐的座位在第3列第4行, 用数对表示为（ , ）；欢欢的座位在第6列第8行, 用数对表示为（, ）。
人教版五年级上册数学期末测试卷附答案(完整版)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.在3.2×0.65中, 去掉两个因数的小数点, 积就扩大到原来的积的（）倍。
A.10B.100C.10002.在如图梯形中, 两个阴影部分的面积相比（）。
A.甲大于乙B.乙大于甲C.甲等于乙D.无法比较3.在一个长方形内画一个最大的三角形, 这个三角形的面积（）长方形面积的一半。
A.大于B.小于C.等于4.0.27×1.5有（）位小数。
A.1B.2C.3D.45.把一个长方形拉成一个平行四边形（周长不变）, 它的面积（）。
A.比原来小B.比原来大C.与原来相等6.两个小数相乘的积是5.23, 如果其中一个因数的小数点向右移动一位, 新的积应该是（）。
A.5.23B.52.3C.5237.因为38×235=8930, 所以0.38×2.35+100=（）。
A.189.3B.108.93C.100.8938.下面四个算式的积中, 估计比300大的是（）。
A.34.7×7.9B.29.5×0.9C.3.57×91D.3.99×10 .6二.判断题(共8题, 共16分)1.底乘以另一条底上的高也可以求出平行四边形的面积。
（）2.三角形的底不变, 高扩大到原来的2倍, 面积也扩大到原来的2倍。
（）3.0.58×1.6的积与58×0.16的积相同。
（）4.一个三角形的面积是35平方厘米, 底长7厘米, 则它的高是5厘米。
（）5.一个三角形顶点的位置是（2, 3）向上移动了3格, 它的顶点位置是（5, 8 ）。
（）6.一个两位数, 它十位上的数是a, 个位上的数是b, 这个两位数是ab。
（）7.数对（3, 4）和（5, 4）表示的位置是在同一行。
（）8.数对（5, 6）和（6, 5）表示的位置是一样的。
（）三.填空题(共8题, 共26分)1.如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9, 6）, 那么“20排11号”记作（ , ）, （7, 10）表示电影院的位置是（）排（）号。
人教版数学五年级上册期末测试卷附答案(完整版)
人教版数学五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.如图所示, BO=2DO、CO=5AO, 甲、乙面积和是11平方厘米．ABCD四边形的面积是（）平方厘米。
A.16B.18C.20D.222.如图: 三个完全相同的长方形中, 阴影部分的面积（）。
A.甲面积大B.乙面积大C.丙面积大D.一样大 E.无法比较3.下面的现象中, （）是确定的.A.爸爸的年龄比儿子大B.抛一枚硬币, 正面朝上C.明天会下雨D.太阳从东边落下4.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上, 打乱顺序后任意摸一张, 摸到（）的可能性最大。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数5.如图, 四边形ABCD是平行四边形, BE: EC=1: 2, F是DC的中点, 三角形ABE的面积是12平方厘米, 那么三角形ADF的面积是（）。
A.36平方厘米B.12平方厘米C.24平方厘米D.18平方厘米6.下图中, 平行四边形的面积是64平方厘米, 阴影部分的面积是（）平方厘米。
A.16B.32C.128二.判断题(共6题, 共12分)1.梯形的上底下底越长, 面积越大。
（）2.买15kg大米花了x元, 每千克大米售价为15÷x元。
（）3.如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等, 那么面积也一定相等。
（）4.在一道等式的两边同时乘或除以同一个不为零的数, 等式左右两边仍然相等。
（）5.0.4×5.6×2.5=5.6×（0.4×2.5）运用了乘法交换律和乘法结合律。
（）6.一个长方形可以分成两个完全相同的梯形。
（）三.填空题(共9题, 共27分)1.一个梯形上、下底的平均长度是15米, 高是2米, 它的面积是（）平方米。
2.20名同学站成一排, 每两人之间的距离是1.5m, 这一排长（）m。
3.根据28×2.5=70写出两道除法算式: （）、（）。
4.下列图形的周长是（）m。
人教版数学五年级上册期末测试卷附答案(完整版)
人教版数学五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.如图所示, 把4根木条钉成的平行四边形拉成一个长方形, 则（）。
A.周长不变, 面积不变B.周长变小, 面积变大C.周长不变, 面积变大D.周长变大, 面积不变2.一个长方形活动框架, 沿对角拉成一个平行四边形后, 与原来相比（）。
A.周长、面积不变B.周长变小, 面积变大C.周长不变, 面积变大周长不变, 面积变小D.周长不变, 面积变小3.如下图, 三角形丙地面积为6平方厘米, 那么甲、乙两个三角形面积一共为（）平方厘米。
A.12B.18C.64.一台织布机, 每小时织布25.5米, 6台这样的织布机4.5小时可织布（）米。
A.688.5B.689C.689.55.估一估, 计算结果在5～10之间的算式是（）。
A.1.8×1.99B.24÷1.3C.5.1×2.01D.9.07÷1.56.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形, 那么原来平行四边形与现在长方形相比（）。
A.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变C.周长不变, 面积变了D.周长变了、面积变了二.判断题(共6题, 共12分)1.0.32除0.64, 商小于0.64。
（）2.8＋5x、2x＋x＝12.9都是方程。
（）3.若a-b=5,b-c=2,则a-c=7。
（）4.周长相等的图形, 面积也一定相等。
（）5.两个小数相除, 商不一定小于被除数。
（）6.方程（x+4）×5=20的解为x=0。
（）三.填空题(共9题, 共34分)1.盘子里放着3个苹果, 5个橘子, 2个桃子, 7个梨。
明明随便拿出一个水果, 有（）种可能, 拿出（）的可能性最小, 要想拿出这种水果的可能性最大, 至少还要加（）个。
2.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
3.87×0.99______3.87 6.65÷0.01______66514.2÷0.79______14.2 5.74÷1.21______5.743.用方程表示下面的数量关系: 张叔叔用90元钱买了a瓶果汁, 每瓶果汁7.5元。
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人教版五年级上册数学期末测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、反复比较，慎重选择。
（请将正确的序号填在括号里，20分）
1.一个损坏的水龙头每分钟滴水0.18千克，1小时大约滴水（）千克。
A.1.08
B.1.8
C.10.8
D.18
2.下面算式中，与9.7×100.1的结果相等的是（）。
A.9.7×10＋9.7×0.1
B.9.7×100＋9.7×0.1
C.（100＋1）×9.7
D.9.7×100＋9.7
3.颜颜坐在班级的最后一排，她的位置是（7，6）；乐乐坐在班级的最后一列，他的位置是（8，5）。
这个班级共有（）名学生。
A.56
B.35
C.48
D.30
4.下列算式结果小于7.5的是（）。
A.7.5÷0.9
B.7.5×1.1
C.7.5×0.9
D.7.5÷1
5.如图，在34
6.8÷17竖式中，箭头所指的这一步表示的是（）。
6.一个纸箱中只放10枚棋子，每次摸出一枚后再放回箱中，要使摸到白棋的可能性最大，应选择（）。
A.1枚白棋子，9枚黑棋子
B.3枚白棋子，7枚黑棋子
C.5枚白棋子，5枚黑棋子
D.8枚白棋子，2枚黑棋子
7.一辆汽车每小时行驶a千米，第一天行驶了b小时，第二天行驶了c小时，两天一共行驶（）千米。
A.（2a＋c）×2
B.（b＋c）×a
C.（b－c）×a
D.（2b－c）×a
8.合唱团有男生43人，比女生人数的2倍多3人，合唱团有女生多少人？用方程解，设合唱团的女生有Χ人，正确的列式是（）。
A.（43－χ）×2＝2
B.2χ－43＝3
C.2χ－3＝43
D.2χ＋3＝43
9.一个等腰直角三角形的一条腰长是10厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
A.50
B.100
C.25
D.10
10.如图，一个直角梯形上下底的和是16米，两腰分别是8米和10米。
这个梯形的面积是（）平方米。
A.64
B.80
C.36
D.128
二、认真思考，正确填空。
（24分，11题4分，其余每题2分）
11.在横线上填”＞”、”＜”或”=“。
10.01×0.110.01+0.1 1.34×10.413.4×1.04
6.75÷0.656.75 3.2÷0.013.2×0.01
12.一块长方形玻璃的长是1.2米，宽是0.85米，这块玻璃的周长（ ）米，如果每平方米玻璃的售价是18.5元，买这块玻璃要（）元。
13. 5.43×0.45的积是（ ），保留两位小数约是（ ）。
14.在8.03、0.83、8.03.、8.0.3.中，最大的数是（），最小的数是（）。
15.一张方格纸上有一个三角形，它的顶点分别为A （2，5）、B （2，2）、C （5，
2），这个三角形是（）三角形。
16.有52.684千克糖，每包装0.75千克，可以装（）包，还剩（）千克。
17.一支钢笔的单价是8.7元，小红买了3支这样的钢笔，应付（ ）元；50元最多买这样的钢笔（ ）支。
18.一个等腰三角形的底是15厘米，腰是a 厘米，底边上的高是b 厘米。
这个三角形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
19.张兵买6支铅笔和10本笔记本，一共用了19.8元，每本笔记本的售价1.5元。
每支铅笔（）元。
20.如图，正方形的周长是64厘米，平行四边形的面积是( )平方厘米。
21.一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条
底上的高是（）厘米。
三、认真审题，正确计算。
（27分）
22.用合适的方法计算。
（18分）
①2.5×0.194×0.4 ②3.14×2.6+1.86×2.6 ③6.75＋23.4÷7.2
④3.57÷0.7＋12.5×2.4 ⑤36.45×0.8÷2.7 ⑥0.96÷1.5÷2
23.解方程。
（9分）
①3.85＋1.5χ＝6.1 ②3.6χ－χ＝18.98 ③8（χ-3.2）＝41.6
四、按要求完成下面各题。
（9分）
24.操作并说明理由。
（5分）
（1）画出三角形ABC的BC边上的高。
（2分）
（2）不用测量任何数据，画出一个与三角形ABC面积相等的三角形，并说明理
由。
（3分）
25.计算下面图形的面积。
（4分）
五、解决问题。
（20分，26题8分，其余每题4分）
26.好再来停车场汽车停车按时分段计费，收费标准如下:
（1）小强家的汽车在该停车场停了7小时，要付多少元停车费？
（2）小芳家的汽车在该停车场停了一些时间，小芳的爸爸因此交了23元停车费，小芳家的汽车停了多少小时？
27.一条长17米的绳子，每2.5米做一根跳绳，最多能做几根？
28.福州和龙岩两地相距325千米，一辆客车和一辆货车同时从福州和龙岩两地出发，相向而行，客车速度为80千米/小时，货车速度为50千米/小时。
经过几小时两车相遇？（列方程解决）
29.已知一块梯形菜地的面积是30平方米，它的上底是4.5米，高是3米，菜地的下底是多少米？（列方程解决）
答案与解析
一、反复比较，慎重选择。
（请将正确的序号填在括号里，20分）
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.D
7.B
8.D
9.A 10.A
二、认真思考，正确填空。
（24分，第9题4分，其余每题2分）
11.第一行:＜、＝ ；第二行:＞、＞
12.（4.1）、（18.87）； 13.（2.4435）、（2.44）
14.（8.03.）、（0.83）； 15.（直角或等腰直角）
16.（70）、（0.184）； 17.（26.1）、（5）
18.（2a ＋15）、（7.5b ）[注]第二空如若学生列式为15×b ÷2，则得0.5分
19.（0.8）； 20.（256）
21.（6）
三、认真审题，正确计算。
（27分）
22.用合适的方法计算。
（18分）
评分要求:能简算的要简算。
没有简算，但结果正确，每题扣0.5分；应按步骤给分，结果最后一步计算错误，扣1分。
①2.5×0.194×0.4 ②3.14×2.6+1.86×2.6 ③6.75＋23.4÷7.2 ＝2.5××0.4×0.194 ＝2.6×（3.14＋1.86） ＝6.75＋3.25 ＝1×0.194 ＝2.6×5 ＝10 ＝0.194 ＝13
④3.57÷0.7＋12.5×2.4 ⑤36.45×0.8÷2.7 ⑥0.96÷1.5÷2 ＝5.1＋30 ＝29.16÷2.7 ＝0.96÷（1.5×2） ＝35.1 ＝10.8 ＝0.96÷3 ＝0.32
23.解方程。
（9分）
评分要求:未写”解”扣0.5分；应按步骤给分，结果最后一步计算错误，扣1分。
①χ＝1.5 ②χ＝7.3③χ＝8.4
五、按要求完成下面各题。
（9分）
24.操作并说明理由。
（5分）
（1）画出三角形ABC 的BC 边上的高。
（2分）
评分要求:画高要用虚线，没有虚线扣0.5分；要标垂足，没标扣0.5分。
（2）不用测量任何数据，画出一个与三角形ABC 面积相等的三角形，并说明理由。
（3分）
评分要求:只要学生画的是同底等高的三角形得2分，理由:能说到”等底等高的三角形面积相等”得1分。
25.计算下面图形的面积。
（4分）
评分要求:
方法一:8×4＋（5＋8）×4÷2
方法二:8×5＋（4＋8）×（8－5）÷2
方法三:8×8－4×（8－5）÷2
结果是58平方米。
五、解决问题。
（20分，24题8分，其余每题4分）
评分要求:列综合式正确，计算错误扣1分；漏写单位每题扣0.5分，；没作答每题扣0.5分。
分步计算应按步给分。
26.（1）①7－2＝5（小时），②5×2.5＋3＝12.5＋3＝15.5（元）；答略
（2）23－3＝20（元），②20÷2.5＋2＝8＋2＝10（小时）；答略
27.17÷2.5≈6（根）；答略
28.解:设经过χ小时两车相遇。
方程一:80χ＋50χ＝325
方程二:（80＋50）χ＝325，χ＝2.5；答略
29.解:设菜地的下底是χ米。
（4.5＋χ）×3÷2＝30，χ＝15.5；答略。