安徽省语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲 写作训练A卷
2023年人教版数学三升四暑期衔接训练：第12讲 亿以内数的近似数及改写
2023年人教版数学三升四暑期衔接训练：第12讲亿以内数的近似数及改写一、单选题(共8题；共16分)1．（2分）把2094981四舍五入到万位约是（）。
A．20万B．209万C．21万D．210万2．（2分）49□800≈50万，□里最大能填（）。
A．0B．4C．5D．93．（2分）在如图所示的直线上，被圈中的有很多数，这些数四舍五入到万位约是（）万。
A．1B．2C．3万D．不确定4．（2分）截止2019年11月底某市汽车保有量为60754809辆，大约（）万辆。
A．60B．61C．6075D．60765．（2分）55□762≈55万，□中有（）种填法。
A．6B．4C．5D．96．（2分）如图，一个数四舍五人省略万位后面的尾数，得到的近似数是50万，这个数可能是（）。
A．①B．②C．③D．④7．（2分）我国进行第七次人口普查，在这次普查中，某地区人口以万作单位，用四舍五入法统计约113万人。
这个地区实际人口最高可能是（）人。
A．1125000B．1129999C．1134999D．11300008．（2分）据统计，2023年2月我县义务教育阶段共有学生数116661人。
关于横线上的数，以下说法错误的是（）。
A．这是一个六位数，最高位是十万位B．这个数读作十一万六千六百六十一C．省略万位后面的尾数约是11万D．最高位的“1”表示的数是最低位的“1”的100000倍二、判断题(共5题；共5分)9．（1分）35□000≈35万，□里可以填1、2、3、4。
（）10．（1分）一个五位数，“四舍五入”后约等于9万，这个数最大是89999。
（）11．（1分）一个数四舍五入后求得的近似数只有一个。
（）12．（1分）一个数改写后，它的大小不变，但这个数的近似数一定比这个数小。
（）13．（1分）“孔子是我国古代著名的教育家和思想家，弟子约三千，贤者七十二。
”这句话里三千是近似数，七十二是精确数。
（）三、填空题(共12题；共37分)14．（3分）一个数由8个千万、1个万、6个千和4个十组成的，这个数写作：，读作，“四舍五入”到万位约是万。
安徽省黄山市语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲 写作训练A卷
安徽省黄山市语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲写作训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）写一个科幻故事，将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。
放飞你想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
记着起一个好玩的题目。
2. （5分） (2020三下·古冶期末) 你身边一定有许多有特点的人，选择一个写一写，注意写清楚这个人的特点。
题目自拟。
3. （5分）冬天到了，这个季节的景色和其他季节有什么不同?请你选择一处，写出冬天景色的特点。
4. （5分）大熊猫是我国特有的珍惜动物，是我们的国宝。
它们憨态可掬，人见人爱。
请以“国宝大熊猫” 为题，写一篇习作。
要求：①注意大熊猫的外形特点、性情、生活习性等。
②按照一定的顺序进行介绍，做到条理清晰。
③思路清晰，语句通顺，不少于300字。
5. （5分）书面表达题目：____________到我家在横线上填写一个你喜欢的神话人物，然后展开想象，如果这位神话中的人物到了你家，会发生什么有趣的事？把你想到的写下来。
注意想象要合理，人物性格要鲜明，叙事要有条理。
6. （5分）习作表达。
生活中总有我们想要写信给他的人。
那个人或许是和你朝夕相处的伙伴，或许是曾带给你感动的陌生人，或许是你敬佩的一位名人。
请你写一封信给他（她），倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。
注意书信格式，写出真情实感。
7. （5分）以下列内容为开头，展开想象，编写一个有趣的童话故事。
题目自拟，不少于300字。
大森林里有一只小老鼠，他身体瘦弱，经常受到其他小动物的欺负。
有一天，他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。
8. （5分）请你续写作文。
开头：“嘀嗒，嘀嗒”床前的小闹钟不紧不慢地走着。
我在床上翻来覆去，躺了很长时间，就是睡不着。
要求：①题目自拟；②内容合理、具体，表达出真情实感；③不少于400字。
雄县语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲 写作训练B卷
雄县语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲写作训练B卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）习作与表达。
同学们，你看过《哆啦A梦》吧？里面的机器猫随手一掏，就会拿出神奇的物品，具有想象不到的功能。
现在，就请你也展开想象的翅膀，写一写未来的发明创造，记得要写清它的样子和功能！2. （5分）本周的班会上，班主任说班里要组建一个先锋小组，让这个小组带领大家一起“更上一层楼”，请大家各自写一封自荐信。
请你从性格、特长、学习态度和奋斗目标等方面推荐自己加入这个小组。
题目自拟，400字左右。
3. （5分）快乐习作。
你喜欢到大自然中去观察吗？看一看云朵的变化，闻一闻花草的气息，听一听鸟儿的歌声……我居然发现了许多新鲜的、奇特的、有趣的现象。
请选择一件写下来。
4. （5分）作文。
请选择你喜欢的一件物品，用说明方法，从不同角度按顺序把它介绍给大家。
题目自拟，字数不少于400字。
（作文纸自备）5. （5分） (2019四下·嘉陵期中) 我们生活在一个和平幸福的国度，人与人之间和睦相处，生活中人们都互相关心、互相帮助。
请你以“关爱”为主题，写一篇作文。
要求语句通顺，书写工整规范，表达出真情实感。
字数400字以上。
6. （5分）请同学们在课外搜集各方面新闻，召开“小小新闻发布会”，然后把活动的过程写下来。
提示：写出感兴趣的新闻，发表自己的看法和见解。
叙事详细，语句通顺即可。
7. （5分） (2019四上·商丘月考) 作文。
学习了《一个豆荚里的五粒豆》一文，你一定觉得十分有趣吧！那么，你也来编一个童话故事吧！语句通顺，题目自拟。
8. （5分）习作。
同学们，下面已经给你出好了作文题目，并且写好了它的开头，请你按照文章的题目和开头，联系自己的生活实际，展开合理的想象，把这篇作文写完。
要求：内容具体，感情真实，想象合理，语句通顺，字数在400字以上。
生日今天是个特别的日子……9. （5分） (2019三上·新会月考) 习作。
河北省语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲 写作训练(I)卷
河北省语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲写作训练（I）卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢？请你展开想象，写下去。
2. （5分）写作。
题目：《我》世界上没有两片相同的叶子，同样，也没有两个相同的你。
你是一个怎样的人？用笔来描绘一下你自己吧！3. （5分） (2019五上·瓯海期末) 习作表达。
题目：_____________即景在我们的周围，有许多美丽，值得去游览的风景名胜。
今天，我们不妨写一写吧！观察一种自然现象或一处景观，如“日出即景”“田园即景”“公园即景”等。
可以按时间、方位、由远及近的顺序，抓住景物特点来写，400字左右。
4. （5分） (2019三下·成武期中) 郑振择笔下的燕子活泼机灵，惹人喜爱，让人印象深刻，你喜欢什么动物？它长什么样?你还了解它的哪些方面?写一写吧！要求：①题目自拟；②语句通顺，字体工整。
5. （5分）题目：难忘的要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。
注意语句通顺，正确使用标点符号，字数不少于400字。
6. （5分）习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。
2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。
7. （5分）根据提示，展开想象，写一个小故事，题目自拟，字数不少于250字一天，小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝……8. （5分）习作。
同学们，下面已经给你出好了作文题目，并且写好了它的开头，请你按照文章的题目和开头，联系自己的生活实际，展开合理的想象，把这篇作文写完。
要求：内容具体，感情真实，想象合理，语句通顺，字数在400字以上。
生日今天是个特别的日子……9. （5分）妙笔生花。
广东省语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲 写作训练B卷
广东省语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲写作训练B卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。
2. （5分）(2020·安徽模拟) 题目：我最欣赏的要求：①把题目补充完整。
描写对象可以是人、是物，也可以是一句格言、一部电影等等。
请通过一两个事例写出你欣赏的理由，做到有条理地写，重点部分写具体。
②作文中不要出现所在学校和教师的名字。
如须出现，请用虚构名字。
3. （5分）习作。
以《秋天到了》为题目，按一定的顺序观察秋天的一处景物。
建立空间的概念。
可以由远及近，也可以由近及远；可以从上到下，也可以从下到上。
抓住一处景物写详细，不仅要注意景物是什么样的，如它的颜色、形状、大小等，更要注意景物像什么。
借助景物来表达自己对秋天的喜爱之情。
4. （5分） (2019三下·惠阳期中) 任选一题写。
（30分）（一）春天到了，到处都是生机勃勃。
请选择自己喜欢的一种植物，走近它，了解它，并按照一定的观察顺序，展开丰富的想象，写出这种植物的特点，抒发自己的情感，题目自拟，不少于300字。
（二）选一个传统节日，写一篇习作。
可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
题目自拟，不少于300字。
5. （5分）写作园地。
题目：快乐的______（星期天、早晨、游戏等）要求：先把题目补充完整，再围绕一定的中心内容写下来。
（字数300字左右）6. （5分）习作。
你饲养过小动物吗?你种植过花卉、树木或蔬菜吗?请以《观察日记×则》为题,把你观察到的情况以日记的形式写出来吧。
注意日记的格式,内容上要突出自己观察到的事物的变化,还可以写一写自己的感受。
7. （5分）童话故事《点金术》让我们深思。
这个故事能不能有另外的结局呢？如果让你重新编这个故事，你会怎么编呢？请你试试吧，注意把故事编得有趣哟！8. （5分）习作。
安徽省2020年语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲 写作训练A卷
安徽省2020年语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲写作训练A卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分） (2020五下·路北期末) 题目：与一起去探险横线上可以填你的朋友、亲人等，也可以填你的动物朋友，还可以填其他。
展开你的想象，创编一个神奇又合理的探险故事。
要求：①将题目补充完整；②将遇到的困境、求生的方法写具体；③书写规范、整洁，尽量不写错别字。
2. （5分）习作题目：______________留在我的记忆里提示和要求：1）你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。
2）先补充完整题目。
3）抓住特点写具体。
3. （5分）(2019·河北模拟) 轻松习作。
题目：真要求：先把题目补充完整，如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”……然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。
4. （5分）笔下生辉。
你喜欢什么动物？它有什么特点？你和它之间发生了哪些有趣的故事？把它写下来和同学们进行交流吧!不少于400字。
5. （5分）习作练吧。
请写一写你的拿手好戏。
要写清楚你的拿手好戏是什么，是怎么练成的，要写出具体的事例。
写前线列一个提纲。
题目自拟。
6. （5分）这学期紧张的学习生活即将结束，你在这学期都有哪些收获呢？请以写信的方式告诉你远方的亲人吧！注意写信的格式。
7. （5分）请你发挥想象,编一个童话故事,故事的内容要积极向上,并告诉人们一个道理。
题目自拟。
350字左右。
8. （5分）习作。
同学们，下面已经给你出好了作文题目，并且写好了它的开头，请你按照文章的题目和开头，联系自己的生活实际，展开合理的想象，把这篇作文写完。
要求：内容具体，感情真实，想象合理，语句通顺，字数在400字以上。
生日今天是个特别的日子……9. （5分）作文缩写《草帽计》要求：字数250字左右参考答案一、写作题 (共9题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、。
新疆语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲 写作训练A卷
新疆语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲写作训练A卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分） (2019四上·嘉陵期中) 快乐习作。
我和过一天我们看过很多神话和通话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽善良，如白雪公主。
你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？如果有机会和他们中的某一位过一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？提示和要求：①能抓住人物性格特点，充分展开想象来写。
②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
③字数350字以上。
2. （5分）习作在学习和生活中，身边的某个人一定曾给你留下深刻的印象，回忆一下，把他（她）之所以给你留下深刻印象的原因写出来，可以用《我的》或《的×××》等作题目，字数在400字左右。
3. （5分）习作。
春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。
春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。
然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。
要求：内容具体，语句通顺；400字左右。
4. （5分） (2020五上·月考) 每个人都有自己钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物是什么呢？把它介绍给大家吧，写出它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物，写出自己的喜爱之情。
5. （5分） (2019四上·新会月考) 习作要求：①同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的是我们听到的。
选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。
②题目自定，注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。
字数400字左右。
6. （5分）将你最感兴趣的问题做个调查，然后写一篇调查报告。
河北省语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲 写作训练A卷
河北省语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲写作训练A卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）给你一次展示的机会，展开想象的翅膀，以“假如_______”为题写一篇想象文章。
要求：把题目补充完整，想象要合理。
不少于350字。
2. （5分） (2019六下·广饶期末) 父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你，书籍丰富了你，知识武装了你，友谊滋润了你……困难磨砺了你，疑惑激励了你，失败历练了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……请你以“最让我的你”为题，写一篇有真情实感的文章①将题目补充完整再作文，文体不限，字数不少于500。
②记人要抓住特征，记事要围绕中心，把事情写具体。
③写作要融入自己的真实情感。
④不能出现真实校名、人名。
3. （5分）(2019·河北模拟) 轻松习作。
题目：真要求：先把题目补充完整，如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”……然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。
4. （5分）习作。
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。
你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。
题目自拟,不少于350字。
5. （5分） (2019四下·商丘期末) 捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。
生活中，有哪个人让你特别感动呢？你和他（她）之间又发生了什么事情呢？本次习作就请你写一写令你感动的人吧！要求:题目自拟，语句通顺。
6. （5分）习作科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。
那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？7. （5分）习作花草树木，鸟兽虫鱼、风雨雷电等等，大自然中的一切都可以写入童话。
请你发挥想象力，任选一个内容，设计一定的情节，编写一篇童话故事。
字数400字左右。
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安徽省语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲写作训练A卷
一、写作题 (共9题；共45分)
1. （5分）作文。
假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是___________”为题写出你的美好愿望。
不少于500字。
2. （5分）以下题目，任选一个完成。
㈠用一、两件事夸一夸身边高尚的人，注意根据自己所搜集整理的材料作素材，抓住细节进行描写；
㈡对于美与丑，我有自己的看法，我们身边不乏美好的品德，也存在丑陋的言行，让我们选取身边的一件典型事例，来唤起人们对美的崇尚，对丑的鄙视。
3. （5分）如果去大自然中探索一番，你会发现大自然这本书真是妙不可言！它能够提示我们天气的变化，能够充实我们的心灵，能够给我们上一堂堂奇妙的生物课……你对大自然有过怎样的观察？发现过什么奇妙的现象？有过什么美妙的感受？拿起笔写一篇100字以上的习作吧。
要求内容完整，结构清晰，语言生动，情感真挚。
4. （5分）作文。
自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物。
写出它的样子、特点和作用。
要求：①语言通顺，具体。
②按照一定的顺序进行描写。
③字数不少于300字。
5. （5分）习作
题目：我真______________
要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐等，写一篇400字左右的作文。
要表达出真情实感。
6. （5分）习作
科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。
那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？
7. （5分）(2016·北京) 请你在下面的词语中任意选三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。
小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪
要求：内容完整，中心突出，不少于 300 字。
（作文纸自备）
8. （5分）习作。
同学们，下面已经给你出好了作文题目，并且写好了它的开头，请你按照文章的题目和开头，联系自己的生活实际，展开合理的想象，把这篇作文写完。
要求：内容具体，感情真实，想象合理，语句通顺，字数在400字以上。
生日
今天是个特别的日子……
9. （5分）习作。
读了《牛郎织女》的故事，其中的人物形象深刻地印在了我们的脑海中，忍不住想和别人讲一讲。
为了节省时间，就要把原本很长的故事缩写一下。
请大家缩写《牛郎织女》，注意删减合理，不要改变故事的原意，故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。
300字左右。
参考答案
一、写作题 (共9题；共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、。