最新民族理论与民族政策自检自测参考答案-第二章-民族

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一村一大民族理论与民族政策最全答案

1、研究资本主义国家的民族问题和政策不属于民族理论的范畴。

正确的答案是“错”。

2、民族识别是落实党的民族平等团结政策，使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要。

正确的答案是“对”。

3、民族融合，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。

正确的答案是“错”。

4、随着我国民族平等政策的切实贯彻落实和民族平等思想的逐渐深入人心，在一些社会交往中，个人的民族属性开始起很大的作用。

正确的答案是“错”。

5、在社会主义社会，特别是在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后，剥削阶级作为阶级已经不存在了，阶级斗争不复存在，民族问题与阶级斗争毫无关系。

正确的答案是“错”。

6、社会的发展需要有一个安定的国内环境和有利的国际环境。

民族关系状况是国内环境中的重要内容。

民族问题影响社会发展是个普遍的社会现象。

正确的答案是“对”。

7、大民族(原来的压迫民族)采取措施，包括照顾、帮助甚至牺牲自己的某些利益，以对待自己的不平等来抵偿生活上实际形成的不平等。

这实际上是民族不平等的表现。

正确的答案是“错”。

8、设立自治机关是我国民族区域自治的两个基本问题之一，也是实行民族区域自治的关键。

正确的答案是“对”。

9、培养和任用足够数量的少数民族干部，是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。

正确的答案是“对”。

10、坚持改革开放，积极稳妥地发展社会主义市场经济不利于少数民族落后经济的发展。

正确的答案是“错”。

11、民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的标志和反映，同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示，也是实际发展的前提。

正确的答案是“对”。

12、民族语言文字的稳定性是指民族语言文字作为民族社会的主要交际工具，保持其基本成分和表现形式的长期稳定。

因此民族语言文字绝对不能变化的。

正确的答案是“错”。

13中性的风俗习惯，对社会生活有良好的促进作用。

正确的答案是“错”。

14、所谓宗教与社会主义社会相适应，指的是宗教的唯心主义思想体系与唯物主义思想体系相适应，宗教要适应社会主义社会的发展要求。

2023年民族理论与民族政策测试题(附答案)

2023年民族理论与民族政策测试题（附答案）一、填充题1.在民族形成以前，人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。

2.民族的形成，是(原始社会)基本矛盾运动开展的必然结果，民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃，氏族、(部落)共同体瓦解过程中的产物。

3.民族形成的一般规律是氏族—(胞族)—(部落)—(部落联盟)—民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。

民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的开展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即(次生形态)民族。

4.民族开展的基本趋势，是民族在开展过程中开展(机制)不断完善，民族内部生机与活力充分调动，促使民族长期稳定地向前开展。

5.民族(融合)是民族消亡的途径和方式。

6.民族(消亡)是民族融合的实现结果。

7.自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面相互影响下，一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一局部的现象。

它是由不同民族之间(生产)、(生活)、(文化)发生开展的。

二、单项选择题1.以地域关系为基础的人们共同体是( D )。

A.氏族B.部落C.部落联盟D.民族2.民族开展，是在民族自身因素，民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下，民族生存和( B )的质与量的提高。

A.演变B.演进C .进化D.形成3.民族(D)，是指民族在自身开展和社会交往过程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，变成其他民族组成局部的社会现象和社会过程。

A.融合B.演变C.退化D.同化4.民族同化分为强迫同化与(C)同化。

A.自觉B.自由C.自然D.自愿三、多项选择题1.各民族的多种多样的开展过程，可以归纳为几种基本的开展模式，即( ABE )。

A.常态开展B.异态开展C.渐进式开展D.突变式开展E.跳跃式开展2.民族的开展变化，取决于它的( ACD )。

A.社会生产B.社会分工C.内部交往程度D.外部交往程度E.地理位置3.民族开展包括( BCD )等。

国开大试题及参考答案-民族理论与民族政策

民族理论与民族政策参考答案一、论述题（50分）1．我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的？现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的？（25分）【答案要点】：在社会主义初级阶段的历史时期里，我国各民族平等和谐、团结奋斗、繁荣发展，是民族关系的总的发展趋势。

1．各民族间的交流增多，杂散居现象更为普遍，民族关系更为密切；2．民族间的共同因素增多，差别性越来越小，中华民族凝聚力增强；3．各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，国家兴旺发达。

现阶段民族关系呈现的发展趋势：民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等继续明显存在并存；民族团结的大趋势与民族主义（包括民族分裂主义）思想有所增长并存；民族间互助合作的发展与民族间经济领域竞争增强并存；民族共同发展的趋势与民族间差距拉大并存；民族联系交往增多与民族意识增强、民族内聚力增强并存。

（以上要点须联系实际）2．社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向？（25分）【答案要点】：在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出以下的特点和发展趋向：社会主义市场经济是按照价值规律配置资源的，是按照效率进行分配的。

在市场经济体制下，在一定意义上说，民族关系也是各民族之间的一种利益关系，从经济方面来说更是这样。

公平合理的利益分配，可使民族关系和睦，利益划分的不合理，可能导致民族间的矛盾。

因此，在发展和完善社会主义民族关系中，应给予足够的重视，不断加以解决。

在社会主义市场经济条件下，平等与效率的矛盾将在民族关系问题上有明显的反映，必须正确认识和处理平等与效率的关系。

社会主义的民主政治原则和社会主义市场经济原则，要求统筹兼顾平等与效率，包括民族平等和经济效率。

只能兼顾，实现平等前提下的效率，效率基础下的平等。

既要有较高的经济效率，又要有较高的民族平等关系的发展。

社会主义市场经济条件下民族经济的发展将是在效率较量中提高自身效率的发展，将是在竞争环境中提高自身民族素质的发展，将是在平等的环境中提高自身享受平等权利能力的发展。

民族理论与民族政策

一、判断题（共26题，每题3分）第1题.常见的族性特征包括风俗习惯。

对错第2题.常见的族性特征不包括文化。

对错第3题.宗教的信仰和民族的认同，两者没有关联。

对错第4题.常见的族性特征包括语言。

对错第5题.常见的族性特征不包括生产方式。

对错第6题.常见的族性特征不包括心理认同。

第7题.氏族由母系变为父系并随外婚制形成胞族。

对错第8题.阶级消亡是民族消亡的条件。

对错第9题.民族融合是民族消亡的最终结果。

对错第10题.民族交融的结果往往是同化、异化和涵化。

对错第11题.民族过程的“三交”是指交往交流与交融。

对错第12题.人类最初的族性形态是蒙昧的原始群。

对错第13题.民族特点和民族差异不可能长期存在。

第14题.统一多民族是我国发展的一大有利因素。

对错第15题.民族融合是民族消亡的途径和方式。

对错第16题.实现中华民族伟大复兴是中华民族最伟大的梦想。

行r对错第17题.族性张扬，即族性影响的拓展、延伸和蔓延。

对错第18题.民族发展上的差距不可能长期存在。

r 讦对错第19题.民族关系的核心问题是民族权益。

P r对错第20题.民族特点和民族差异长期存在的根本原因在于民族族性的生态发展。

对错第21题.部落和氏族制度的瓦解形成民族和国家。

对错第22题.原始群随着母系血缘的纽带生成最初的民族。

对错第23题.常见的族性特征包括历史渊源。

对错第24题.统一多民族是我国的一大特色。

对错第25题.氏族公社随着胞族的产生而逐渐形成民族。

第26题.统一多民族是我国的一大优势。

对错一、判断题（共25题，每题4分）第1题.民族平等是我国宪法的基本原则。

对错第2题.习近平总书记指出，用用法律来保障民族团结。

, r对错第3题.我国民族平等的权利彻底而完整。

对错第4题.民族团结创建活动是各族群众自我教育与提高的有效途径。

对错第5题.生产方式差异是民族之间最重要的差异。

第6题.逐步缩小差距是促进民族团结的重要保证。

对错第7题.落实民族区域自治制度的核心任务在于帮助民族自治地方发展经济、改善民生。

民族理论与民族政策参考答案

民族理论与民族政策作业1在我们这个统一的多民族国家，用体现社会主义本质和特点，带有根本性、全局性、稳定性、长期性的制度来解决民族问题，是事关党和国家前途命运的重大问题。

我们党把民族区域自治确立为解决国内民族问题的基本政策，作为国家的一项基本政治制度长期坚持、不断完善，成功走出了一条中国特色解决民族问题的道路。

民族区域自治制度符合我国国情，体现各民族的根本利益，得到各族人民的衷心拥护，是我们党和全国各族人民的一个伟大创举，是对马克思主义民族理论的重大贡献。

中国共产党自成立之日起，就对采用什么样的国家结构形式来解决民族问题进行了不懈探索，经过长期实践和反复比较，最终确立民族区域自治为解决民族问题的基本政策。

共和国成立前的1947年，在内蒙古建立了第一个民族自治区。

新中国成立前夕，中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》正式确定在我国实行民族区域自治制度。

确立实行民族区域自治制度，是对我国国情和民族问题实际的正确认识和深刻把握。

第一，几千年来，我国各民族都把国家统一作为最高的价值追求，统一理念深入人心。

同时，历代王朝都对少数民族地区采取特殊的治理政策，"修其教不易其俗，齐其政不易其宜"，创建了带有自治色彩的管理制度。

这样的历史文化传统，为民族区域自治制度提供了丰富的历史经验和依据。

第二，中华民族在长期的历史发展中逐步形成了多元一体格局，各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域，共同创造了灿烂的中华文化，共同捍卫了祖国统一和民族团结，共同推动了社会发展和历史进步。

特别是近代以来，在救亡图存的抗争中，各族人民结成了牢不可破的血肉联系，促进了中华民族的伟大觉醒和各民族的大团结。

这样的民族关系格局，为实行民族区域自治制度提供了坚实的政治基础。

第三，我国各民族大杂居、小聚居，你中有我、我中有你、密不可分，同时各地区资源条件和经济社会发展水平各不相同，存在着很强的互补性。

这样的民族分布和发展状况，为实行民族区域自治制度提供了现实条件。

国开电大民族理论与民族政策形考任务答案

国开电大民族理论与民族政策形考任务答案形考作业1下列选一个完成即可第一章绪论第二章民族第四章民族关系形考作业2下列选一个完成即可第七章民族平等团结政策形考作业3下列选一个完成即可第九章形考作业4下列选一个完成即可第十四章形考作业1第一章绪论【探讨题目】联系我国社会实际阐述学习民族理论与民族政策的意义。

【活动步骤】本次活动共25分，活动步骤具体如下：1．请自行写出一篇不低于300字的发言提纲。

（10分）2．将自己的发言提纲展示于网上讨论平台，以小组为单位，学生之间讨论并互评。

（15分）3．任课教师对以上活动予以总结，在课堂上或网课讨论区进行讲评。

【活动导引】1．发言提纲要有明确的观点，并能举出相应的社会实例加以说明。

2．学习民族理论与民族政策有多方面的重要意义，同学们应仔细领会文字教材所述的精神，选择恰当的社会实例。

不一定面面俱到，在某一方面有深刻认识亦可。

3．学生互评应主要着眼于观点是否正确、举例是否恰当，可参照文字教材所示进行评判。

4．可供参考的相关资源：（1）文字教材第一章绪论第三节“学习和研究民族理论的意义”；（2）视频资源相关部分；（3）本课名词术语、常见问题、知识拓展栏目中的相关内容；（4）互联网上的有关内容。

请同学们各抒己见，积极参与讨论吧！第二章民族【探讨题目】1．中国共产党关于民族特征的理论同斯大林的理论的同异。

2．联系我国某一民族的实践说明我国民族识别的依据。

【活动步骤】本次活动共25分，活动步骤具体如下：1．请自行写出一篇不少于300字的发言提纲；（10分）2．将自己的发言提纲展示于网上讨论平台，以小组为单位，学生之间讨论并互评；（15分）3．任课教师对以上活动予以总结，在课堂上或网课讨论区进行讲评。

【活动导引】1．关于民族特征的理论的发言提纲要有明确的观点，并能进一步说明；2．说明我国民族识别的依据时，同学们应仔细领会文字教材所述的精神，选择恰当的社会实例。

不一定面面俱到，在某一方面有深刻认识即可；3．学生互评应主要着眼于观点是否正确、举例是否恰当，可参照文字教材所示进行评判。

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第二章民族：
一、填充题
1随着资本主义上升时期民族国家的形成和资本主义国家民族学的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。

2、民族的共同历史渊源主要是指民族起源的地域渊源和族体渊源等。

3、宗教在有的民族形成特别是次生形态民族的形成中起了重要作用。

4、民族的分类，以民族属性和民族特征为基本依据。

二、单项选择题
1中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）。

A、夷狄B族类C、夷族D、蛮夷
2、目前所查到的我国最早使用“民族” 一词是在（）时期。

A、春秋战国
B、秦汉
C、南朝
D、隋唐
3、孙中山认为，造成民族的根本原因在于（）。

A、血统
B、语言
C、风俗习惯D自然力
4、使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。

A、马克思
B、恩格斯
C、列宁D斯大林
5、我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（）。

A 1954 年B、1965 年C、1978 年D、1987 年
三、多项选择题
1、民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（）等基本属性。

A、自然属性
B、人文属性C社会属性D、文化属性E、生物属性
2、孙中山在1924 年《三民主义》一文中认为，造成民族的几个因素之中包括（）。

A、血统
B、生活
C、语言
D、宗教
E、风俗习惯
3、斯大林提出的民族的共同特征是（）。

A、共同语言
B、共同地域
C、共同文化D共同经济生活E、共同心理素质
4、从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（）。

A、奴隶制民族
B、封建主义民族
C、资本主义民族
D、社会主义民族
E、共产主义民族
5、我国的民族识别的主要依据是（）。

A、民族特征
B、历史依据
C、现实依据D民族意愿E、就近认同
四、辨析题（请先答出对或错，再用简短文字说明理由）
1、民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。

错。

民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有自然属性、社会属性、生物属性等多维属性。

2、民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。

错。

民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征，把个别特征拿来作为民族的定义是不够的。

3、
4、我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的。

错。

是辩证地、科学地运用了斯大林的民族定义，在工作中，理论与实际相结合，原则性和灵活性相结合，实际调查和科学研究相结合，科学研究人员和民族工作者相结合。

五、论述题
我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？
答：在马克思主义民族理论发展史上，第一个完整的科学的民族定义，是由斯大林1913 年在《马克思主义与民族问题》一文中提出的。

他认为：“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

”由此可知，斯大林主张的是民族四特征说，即民族具有四个共同特征，即共同语言、共同地域、共同经济生活，共同心理素质。

斯大林的民族定义固然是一个科学的概念，但并不能完全套用于中国的实际。

经过长期的思索与实践，2005 年5 月，中国共产党在关于民族问题的基本理论和政策的阐述中提出：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。

一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。

有的民族在形成和发展
的过程中，宗教起着重要作用。

这就是中国共产党关于民族的六特征说。

它是在总结中国和外国民族理论及其实践经验的基础上形成的，既继承了马克思列宁主义关于民族的理论，又吸收了中国传统文化中关于民族的认识，还合理借鉴了国外关于民族的论述，可以说是集中国、世界的民族理论之大成。

与斯大林的四特征理论相比，更强调民族的历史渊源、风俗习精品文档
惯等，视野更加宽阔，更加合理地确认诸要素的整体性和诸要素之间的关系。