幼儿心理学论文范文
幼儿心理健康教育论文范文六篇
幼儿心理健康教育论文范文六篇【范文大全】教育学术论文是以教育为研究对象的理论文章。
教育论文是学术论文的一种。
下面是小编为大家整理的幼儿心理健康教育论文范文六篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿心理健康教育论文1蒙台梭利有一个精彩论断：儿童拥有一份吸收性心智。
儿童出生后4—6年，是形成健康的独立意识的关键时期。
在他们的成长过程中，习得的是与成人直接接触中感受最为真切、最为深刻的社会性行为。
在这一时期，如果成人能积极鼓励儿童的独创性和想象力，就有助于培养其正视和追求有价值的目的的勇气。
反之，儿童就会缺乏自信心，产生内疚感。
“健康”除了指生理正常无病痛外，还包括心理健康。
现在生活水平提高了，教师和家长一般比较重视幼儿的身体健康，却往往忽视了孩子的心理健康问题。
因此，幼儿园教师有必要重视幼儿心理健康这一问题。
要对孩子进行心理健康教育，让孩子真正“健康”，我认为教师应做到如下几点：一、热爱幼儿教师对幼儿的爱是教育中最宝贵的营养。
只有沐浴在爱的甘霖下的幼儿才会有安全感，才能适应幼儿园环境，学会与同伴、教师交往，形成活泼开朗的性格。
幼儿总是先感受到成人对自己的爱，进而才能发展到爱周围的人。
如果教师不爱幼儿，幼儿就无法适应冷漠的幼儿园环境与温馨的家庭环境间的巨大反差，就会怕上幼儿园，怕老师，患“幼儿园恐惧症”。
二、尊重幼儿马斯洛有一句著名论断：“最健康的自尊是建立在当之无愧的来自他人的尊重之上的。
”尊重儿童是幼儿心理健康成长的前提，是幼儿人格和谐发展的保证。
尊重幼儿，主要表现在平等、民主地对待幼儿，尊重幼儿发展的积极因素，让幼儿主动地发展。
幼儿有其独立存在的价值，教师要尊重其权利和地位。
然而在现实生活中，教师往往以长者自居，要幼儿听命于自己，否则就批评惩罚或斥责，要么不准参加游戏，要么罚站……其实，幼儿出现“对抗”行为一定事出有因，且这正是其独立意识和自主性萌发的表现。
因而遇到冲突，教师要研究其原因，再作处理。
幼儿心理健康问题研究论文
幼儿心理健康问题研究论文幼儿心理健康问题主要是指幼儿在身心发展过程中，由于生理机能失调，环境适应不良或心理冲突等导致的心理障碍及不适应行为。
本文是店铺为大家整理的幼儿心理健康问题研究论文，欢迎阅读!幼儿心理健康问题研究论文篇一：幼儿心理教育路径综述本文依据《幼儿园教育指导纲要》，针对幼儿存在的心理问题进行分析与实施，从而采取有效途径促进幼儿健康人格的形成，为人的一生心理健康发展奠定坚实的基础。
一、幼儿中存在的心理健康问题幼儿心理健康问题主要是指幼儿在身心发展过程中，由于生理机能失调，环境适应不良或心理冲突等导致的心理障碍及不适应行为。
幼儿中主要有以下几个方面的心理健康问题：社会行为问题，包括爱发脾气、说谎等;性格和情绪问题;神经功能障碍，包括排泄机能障碍、睡眠障碍等;不良习惯，包括吸吮手指、眨眼等;学习上的问题，包括注意力不集中、反应迟钝等。
二、幼儿不良情绪心理健康问题的症状与鉴别(一)心理与行为表现不符合年龄特征年龄特征是一个年龄阶段中心理发展的典型特征。
如果幼儿的认知、言行举止等心理行为表现基本符合他的年龄特征，就是心理健康的表现;如果某个年龄常见的、正常的行为到了另一个年龄阶段仍然存在，则可能是行为异常、心理不健康的表现。
(二)心理与行为表现比较异常任何儿童在其发展过程中，都可能出现一些特殊的心理和行为表现，如行为有点古怪、易怒、胆小、注意力不集中等。
这些行为随着年龄增长就会自然消失，不必太在意。
但如果某种特殊行为长期保持，几个月以后仍然这样，就应特别关注了。
(三)心理及行为表现与环境不适应幼儿如果不理会现实，忽视周围环境，某些心理表现或行为在不适应的情境中产生，而在适宜的条件下却不发生，这就有可能是心理健康问题。
如莫名其妙紧张或在悲伤时大笑、在欢乐时反而大哭等。
对幼儿心理和行为上表现出来的问题，它们有一些共同的行为特征：一是行为不足，如幼儿不会穿衣服和自己吃饭等;二是行为过度，如活动时思想不集中等;三是行为不当，即某些行为表现在不适应的情境中产生，而在适宜的条件下却不发生等。
幼儿心理素质教育论文
幼儿心理素质教育论文对幼儿的教育有很多侧面和重点，其中心理素质教育是非常重要却也极容易被忽视的组成部分。
幼儿心理素质教育可分为幼儿园和家庭两个方面。
下面是店铺给大家推荐的幼儿心理素质教育论文，希望大家喜欢!幼儿心理素质教育论文篇一《浅析幼儿心理素质教育》摘要：幼儿期的心理素质教育在整个人生中都有着极其重要的意义，在这样的时期培养幼儿的加强心理素质教育可能直接关系到其未来的发展。
但目前在这一领域内仍存有许多盲点和误区。
尤其对于国内的幼儿期教育，明显存在一些盲从和激进的作法，理论和实际都处于较肤浅的层面。
本文将通过家庭教育和幼儿园教育两个方面入手，简要分析幼儿心理素质教育需要注意的几个方面，并力图给出较有建设性的方法。
关键词：幼儿，心理素质，家庭，幼儿园引言：对幼儿的教育有很多侧面和重点，其中心理素质教育是非常重要却也极容易被忽视的组成部分。
幼儿心理素质教育可分为幼儿园和家庭两个方面。
这两个组合基本上也已经包含了幼儿的全部生活内容。
而这两个内容中，家庭教育是要放在首位的，幼儿园教育作为辅助，两者要做到相辅相成协调一致。
心理素质的教育内容，主要包括自我价值的培养和面对挫折时能自我纠正，自我平衡和调节的能力。
一、幼儿在家庭中获得素质教育的重要意义家庭是幼儿成长阶段要面对的第一个小环境，家庭成员中的每一位角色在这一阶段都起到了非常重要的作用。
尤其是常常与其，肌肤相亲的母亲，在这一过程中所起到的作用之大，往往是无法估量的。
无论未来要对而又采取哪一个角度的心理素质教育，母亲和其他重要的家庭成员是否的幼儿有足够的了解和体贴都是最为重要的部分。
这种了解和体贴不是简单的衣食、病痛的感知，而是指从心理层面和行为层面对孩子的认知和体悟。
而这一点也只有与孩子起居均在一处的人才能真正了解。
这也充分正面了家庭教育的重要性。
二、心理素质教育在家庭中的主要表现专家的研究表明，幼儿的心理形成有三个阶段，分别为：2-3岁，6-7岁和11-12岁。
幼儿心理方面的论文
幼儿心理方面的论文幼儿的心理健康不仅关系着幼儿身体是否能够正常发育，更与幼儿的未来发展息息相关。
下面是店铺给大家推荐的幼儿心理方面的论文，希望大家喜欢!幼儿心理方面的论文篇一《浅析幼儿心理卫生教育》摘要：随着科学的发展和教育观念的不断更新，幼儿心理卫生的问题成为当前幼儿教育中的重要组成。
人们认识到，幼儿的心理健康不仅关系着幼儿身体是否能够正常发育，更与幼儿的未来发展息息相关。
因此，本文从幼儿心理卫生教育的实践出发，探讨相关教育的方式方法，以期为我国幼儿心理卫生教育提供理论基础。
关键词：心理卫生教育幼儿幼儿教师心理卫生也称精神卫生。
它是关于保护与增强人的心理健康的心理学原则和方法。
心理卫生不仅能预防心理疾病的发生，而且可以培养人的性格，陶冶人的情操，促进人的心理健康。
[1]可见，心理卫生与人的健康和谐发展息息相关，并且关注维护幼儿身心健康和心理卫生成为当前幼儿教育的主旋律之一。
为此，1996年3月9日我国教育委员会发布了《幼儿园工作规程》，其中第12条指出："幼儿园必须切实做好幼儿生理和幼儿心理卫生保健工作。
"[2]当然，幼儿心理卫生教育是当前幼儿教育的重要命题，但这一命题的开展绝不能离开幼儿教育的现实情况。
也就是说，幼儿心理卫生教育应从幼儿教育实际出发、从幼儿自身的发展特征出发，通过科学的教育活动培养幼儿健康的心理和健全的人格，确保其拥有良好的社会适应性。
一、从幼儿教育从业者入手，增强幼儿心理卫生教育意识社会的转型和发展让各种现象层出不穷，人的思想和观念也发生了很大的变化。
我们不能说当前种种社会现象都是有利的、是积极健康的，事实上很多错误的现象正折射出当前人们不合格的心理卫生状况。
而这些"不合格"的心理卫生状况，不可避免的影响着幼儿的心理状态，所以在现实生活中我们总会发现年幼的孩子却拥有复杂的心理状态，其中有些是积极向上的、有些则是消极不良的。
面对那些拥有心理卫生出现问题的幼儿，作为幼教工作者势必要给予一定的引导和矫正，帮助他们树立健康的心理。
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幼儿心理健康教育论文范文点击查看更多：学生心理健康教育论文根据幼儿身心发展的特征,明确幼儿心理健康的标准,明晰幼儿心理健康教育的内容和实施原则,能有效促进幼儿心理健康教育的实质性开展。
下面是我为大家整理的幼儿心理健康教育论文，供大家参考。
幼儿心理健康教育论文范文一：浅谈幼儿心理健康教育[提要] 幼儿是祖国的未来，是民族的希望，幼儿时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长。
因此，关注幼儿心理健康问题的因素，对当前幼儿健康成长和教育策略的转变有着十分重要的意义。
但是，在幼儿教育过程中，人们往往只重视身体健康教育而忽略了心理健康的教育。
心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分，人们应该看到，幼儿的心理健康和身体健康是同等重要的问题。
[关键词]幼儿心理健康学校教育家庭教育全面身心并重随着经济发展，人们生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。
关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。
具有文明意识的人都知道，对正常人来说心理健康水平的高低不仅关系到个人的生活质量，而且直接影响其劳动效率及对社会的贡献，而如果一个人患有精神和心理疾患则会成为社会的一种负担。
古今中外每个家长都希望自己的孩子能健健康康的成长。
关注孩子长大后未来社会中是否具有生存能力，我们不能不关注孩子的心理健康。
对处于关键期的幼儿来讲，培养良好心理素质，进行心理的自我保护更是十分重要。
幼儿园必须将心理健康教育摆在首位幼儿园是儿童成长的第二环境，是儿童最早加入的集体教育机构，心理健康教育不是增加一日活动环节，也不是替代原有的教学活动，而是把教学活动内在的、潜在的因素挖掘出来，根据幼儿的心理特点、发展的需要，更好地发挥心理健康教学活动的教育作用，在活动组织形式上采用融合模式，打破班级界限，由小、中、大班各级组间、各班级间幼儿互相参与活动，从单一的同龄伙伴交往发展到混龄伙伴交往，扩大了儿童交往场合和机会，提高了他们的合群性和合作性。
儿童教育心理学论文(优秀范文8篇)-教育心理学论文-教育论文
儿童教育心理学论文(优秀范文8篇）-教育心理学论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——教师作为人类灵魂的工程师．是人类文化的传播者。
在人类文化的继承和发展中起着不可替代的纽带作用。
随着90后00后的长大，学生教育工作变得更加复杂与多变。
下面是儿童教育心理学论文8篇，供大家参考阅读。
儿童教育心理学论文第一篇：民族地区农村留守儿童的应激特点探析摘要：采用青少年生活量表（ASLEC）对大理白族自治州150名农村留守学生进行调查，调查结果显示，少数民族地区农村留守学生生活应激状况显着高于普通学生，需加强对农村留守儿童的关心。
关键词：留守儿童; 少数民族地区; 应激;An Investigation on Stress Status of Left-behind Children in Rural Areas of Ethnic Minority AreasLI NaDali UniversityAbstract：A total of 150 rural left-behind students in Dali Bai Autonomous Prefecture were investigated by using(ASLEC) to analyze thestress status of life events of rural left-behind students in minority areas.The Result is that the ethnic minority areas left-behind children life events stress condition is higher than normal children,and we should strengthen care for rural left-behind children.一、引言农村留守儿童是父母双方外出务工或其中一方外出务工另一方没有对孩子的监护能力，无法和父亲母亲正常生活在一起的年龄未到十六周岁的未成年人[1,2]。
幼儿心理健康教育论文范文参考(共8篇)
第1篇：幼儿心理健康教育问题探究幼儿心理健康教育是当前幼儿成长发育过程中十分重要的一项内容，对幼儿成长过程中心理健康有着十分很大帮助作用。
因此，老师及幼儿家长均应当积极探索幼儿心理健康教育中相关问题，通过科学有效措施加强心理健康教学，从而使幼儿能够保持健康良好心理长，促进幼儿全面健康成长发育。
本文就幼儿心理健康教育问题进行研究。
随着当前社会不断发展，社会上对幼儿心理健康也越来越越关注，同时幼儿心理健康也是幼儿成长发育过程中一项重要因素。
当前幼儿心理健康教育是保证幼儿心理健康的重要途径及手段，对保证幼儿身心健康发展有着必不可少的作用。
在当前幼儿心理健康教育过程中，应当积极分析所存在问题，从而采取有效对策加强幼儿心理健康教育。
一、当前幼儿心理健康教育中存在的问题首先，对幼儿心理健康教育未能够充分认识。
从当前实际情况来看，很多幼儿园能够对心理健康教育重要性有所认识，然而在心理健康教育实际实施过程中仅仅使幼儿生理方面及基本物质方面需求得到满足，对于幼儿心理健康内在真正需求往往忽略，另外在实践过程中存在一定局限性，对幼儿实际接收能力往往忽略，往往选择行为治疗方式进行矫正，未能够对是否真正适合幼儿进行考虑。
其次，幼儿心理健康教育缺乏系统性。
在幼儿心理发展时期，通过实施心理健康教育能够使幼儿潜在可能性在很大程度上得到提高，因而有着十分重要的作用。
但就目前我国幼儿心理健康教育情况来看，其发展时间比较晚，相关理论研究比较少，其所导致结果就是幼儿教育工第三，缺乏充足师资力量及家庭支持。
当前幼儿园老师未能够准确把握评价心理健康相关标准以及其效果，由于老师知识缺乏系统性，并且教育实践也存在局限性，在实际教育过程中，对于幼儿心理问题往往不知所措，未能够及时正确进行纠正。
此外，在家长方面，在日常生活过程中很多家长往往对幼儿心理健康重要性忽视，并且很多家长都不具备相关心理健康知识以及教育能力，造成幼儿有一些不良心理问题出现，由此可见，在心理健康教育方面，目前家长所起到作用明显比较落后，与幼儿园教育之间未能够保证同步进行。
关于学前幼儿心理学的论文
关于学前幼儿心理学的论文幼儿是祖国的未来，幼儿时期心理状况的好坏会直接影响到他一生的健康成长。
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幼儿心理学的论文范文篇一：《新时代幼儿心理健康论文》一、开展多种形式的游戏活动。
人的心理是在活动中产生和发展起来的，对于幼儿来说，游戏活动也就是一个无形的心理宣泄室。
在游戏中，可以锻炼幼儿的积极性和主动性，发展幼儿的合作精神、集体意识及交往能力，培养幼儿不怕挫折、勇于竞争、勇于创新的良好品质。
游戏活动主要可以采取角色游戏、体育游戏、语言游戏、音乐游戏等等。
在活动中他们互相给对方搭建着“脚手架”，他们互相模仿着、比试着、商量着、冲突着，在这个过程中，幼儿的交往能力与日俱增。
例如运用游戏表演，让幼儿在扮演各种角色的同时学会约束自己的行为，学会与同伴分享、合作、谦让和互助，班上幼儿某某不会与同伴友好相处，活动中总是与同伴发生争吵，攻击行强，通过让他与大家表演游戏《一起做事真快乐》，使他感受到了友好相处的重要性。
游戏活动是幼儿最喜欢的活动。
因为只有在游戏中，幼儿所做的、所忙的才是他们自己的事，而感觉不到任何的压力。
游戏活动使幼儿有了自由活动的场所，让孩子在自己的天地里，自由快乐地活动，这对幼儿的心理教育无疑极为重要的。
二、营造健康的教育环境。
创设一定的教育环境，了解幼儿的心理需要，让幼儿的消极情绪得以发泄。
例如可以在幼儿园创建心情墙，上面布置了不同的心情图片，幼儿每天进幼儿园时根据自己的心情在心情墙上选择相应的表情脸贴到自己照片下，如今天是开心的，就在自己照片旁贴一张开心脸;我们根据幼儿贴的表情脸了解幼儿当天的心情，如果发现某个幼儿连续几天都贴的不开心的表情脸时，我们会及时关注这个幼儿，与家长联系，设法改变幼儿情绪;还有心情树语栏，孩子在心情树旁讲述自己开心和不开心的事情。
让小伙伴分享快乐和不开心的事情。
表情脸让我们及时了解幼儿的情绪变化，心情树语让我们进一步了解幼儿的心理，及时排除幼儿不健康的心理。
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学校代码：
学号：武汉大学学位论文
题目
姓名张三
系别XX学院
专业
研究方向XXX
指导教师李四教授
学位论文完成日期2013年12月
University of Shanghai for Science and Technology
Master Dissertation
The Effects of Properties
Name xxx
Department Power Engineering
Specialty Thermal Engineering
Research Direction Technology of Energy Economizing Supervisor Professor xxx
Complete Data December 2013
幼儿心理学论文范文
本团队专业从事心理学论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、数据统计、图表绘制以及心理学相关理论分析等。
心理学论文题目：世界背景下的中国心理小说
【论文主要内容】：
论文横跨中西文学传统、纵贯整个20世纪，把中国心理小说置于世界文学、文化的大背景下进行考察。
“世纪回望”是对以往研究的批判性总结评述，凸现宏观研究的重要性，阐明个案选择和专题分析的思路原则。
“源流谱系”从古希腊“认识你自己”的箴言起梳理中世纪宗教对灵魂救赎的强调、文艺复兴人文传统的理性光辉、19世纪以来的理性、非理性哲学的人性探索，认为心理小说与心理分析同是人类“认识自我”古老智慧的双生子，其定义随创作的流变有广义狭义之别。
随后分析20世纪中国心理小说“三生三灭”(三个发展阶段)的具体情形和影响因素。
“至深深处”典出奥斯卡·王尔德，以专题的形式量化比较中西心理小说在心理挖掘上的不同成就。
比较之后痛感中国心理小说的先天不足与一再夭折，“忧愁忧思”从民族文化心理入手追问深层原因，以引起疗救者的注意，为中国小说的未来稍尽绵薄。
【论文提纲】：
引言
一、世纪回望:研究概述与个案选择
二、源流谱系:定义背景与发展流脉
三、至深深处:小说丛林与心理含量
1 个体与世界
2 “性”与无意识
3 道德漩涡与末日景观
4 幸福、自由与苦难偏嗜
四、忧愁忧思:沉重分歧与文化心理
1 剖析社会与心灵自剖
2 人性解析与哲学批判
3 艺术虚构与人生探索
4 一时之兴与毕生事业
结语
参考文献。