上海初中地理会考知识点汇总七年级第一学期
完整版)初中地理会考复习提纲汇总

完整版)初中地理会考复习提纲汇总初中地理会考复提纲汇总七年级上册地理复纲要一、地球地球是一个球体,平均半径为6371千米,赤道周长为4万千米,表面积为5.1亿平方千米。
纬线是与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈,不等长,赤道是最大的纬线圈。
经线连接南北两极,并与纬线垂直相交的半圆,是等长的。
纬度由赤道(0°纬线)向南、北两极递增,最大的纬度是90度,在南极和北极。
赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示,赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。
以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
经度由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。
本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示,本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。
东、西半球的分界线是由20°W和160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E),20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)。
二、地球的运动地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。
自转方向是自西向东,周期为一天,产生昼夜更替和时间差异。
地球公转的方向也是自西向东,周期为一年,产生四季变化和昼夜长短变化。
在3月21日前后(春分日),太阳光直射赤道,3、4、5月是北半球的春季(南半球是秋季);在6月22日前后(夏至日),太阳光直射北回归线,6、7、8月是北半球的夏季(南半球是冬季);在9月23日前后(秋分日),太阳光直射赤道,9、10、11月是北半球的秋季(南半球是春季);在12月22日前后(冬至日),太阳光直射南回归线,12、1、2月是北半球的冬季(南半球是夏季)。
地球受阳光照射的情况不同,地球表面划分为五带:北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
五带的分界线是:热带与北温带界线是北回归线,热带与南温带的界线是南回归线,北温带与北寒带的界线是北极圈,南温带与南寒带的界线是南极圈。
沪教版本七上地理学习知识点总结复习提纲.docx

沪教版本七上地理学习知识点总结复习提纲.docxWORD格式七年级第一学期地理知识点复习(沪教版)一、我国幅员辽阔,地理位置优越1)我国领土最南端和最北端约跨纬度49 度,大部分地区位于五带中的北温带,南部小部分陆地位于热带。
2)从海陆位置来看,我国东临太平洋。
3)我国四大近海:渤海,黄海、东海、南海。
其中渤海是我国内海,纬度最低的是南海。
4)北回归线穿过我国南部的台湾岛。
除此之外还有云南,广西,广东省。
5)我国降水空间分布的规律是自东南沿海向西北内陆递减。
6)当乌苏里江上洒满阳光的时候,帕米尔高原仍是满天星斗,造成这种差异的原因是:跨经度大7)我国大部分地区位于北温带,四季分明,寒暑适中,适宜农业生产,为多种经济的发展提供了有利的条件。
位于亚洲东部,东临太平洋,是海陆兼备的国家。
二、省级行政区1)10 个人口大省中,被人口地理界线穿过的是四川省,其余均位于人口地理界限的东部。
人口密度最大的是江苏省,其中人口密度约为766.7 人/ 平方千米。
人口大省为广东,山东,河南,江苏,四川,河北,湖南,安徽,湖北等。
※:人口密度 =人口总数÷面积2)参照书P9 页我国省级行政区域单位名称、简称及行政中心表格3)行政区划:省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(民族乡、镇)4)新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省级行政区,其行政中心是乌鲁木齐。
5)黄河入海口所在的省级行政单位是山东省,其行政中心是济南。
注入渤海。
16006)我国少数民族中壮族集中分布的省级行政单位是广西壮族自治区。
壮族人口数量万,是人数最多的少数民族。
7)我国人口地理界线:北起黑龙江省的黑河,南至云南省的腾冲。
这条线的东南半壁是我国人口比较稠密的地区。
黑----- 腾冲,又称“胡焕庸线”。
河8)海南省是我国最南端的省级行政区,北隔琼州海峡与广东省的雷州半岛相望,海南省的气候属于热带季风气候,这里的农作物一年三熟。
9)1997.7.1 ——设立香港特别行政区。
上海市初中地理复习 会考 教学基本要求 知识点整理

主题1 地理景观知识结构:主题2 地图知识结构:学习内容:1.比例尺=图上距离/实地距离如:图上2厘米表示实际:400千米可以写成1/20000000 (数字式比列尺)或者(线段式比例尺)2.一般地图方向:上北下南,左西右东。
有指向标的地图,根据指向标确定方向。
3.怎样判断东/西经、南/北纬(经线—“领带”“竖着的”,纬线—“皮带”“横着的”)4.东/西半球划分(20°W 往东---160° E 为东半球),20°W 、160°E 为界线。
5.南/北半球划分(赤道以北——北半球),赤道作为界线。
北半球南半球主题3 国家概述知识结构:主题4 国家1.亚洲是世界人口最多、面积最大的大洲。
按照海陆位置划分日本为岛国,印度为沿海国。
(海陆位置分为沿海国、内陆国、岛国)按照亚洲分区划分日本属于东亚国家,印度属于南亚国家。
2.运用板块构造说解释日本多火山、地震的原因:(日本位于亚欧板块和太平洋板块交界处的环太平洋火山地震带上,因此多火山、地震、温泉。
)3.日本陆地面积:37.8万平方千米人口:1.27亿人首都:东京印度陆地面积:298万平方千米人口:13.4亿人首都:新德里1.非洲有50多个独立国家,是世界各大洲中拥有国家最多的大洲。
北部非洲居民以阿拉伯人为主,撒哈拉以南非洲居民多为黑人。
2.尼罗河全长6600多千米,是世界第一长河,也是埃及的母亲河(农业、城市、人口等全部分布在尼罗河两岸)判断河流的流向:主要靠判断地势高低。
(水往低处流)3.苏伊士运河被称为“东方伟大的航道”,大大缩短从亚洲到欧洲的航程。
运河税收也是埃及重要的外汇来源。
4.埃及陆地面积:100.1万平方千米人口:9755万人首都:开罗埃及被称为金字塔之国。
1.欧洲面积在七大洲中仅比大洋洲大。
拥有40多个国家,多数欧洲国家经济比较发达。
按照欧洲分区划分德国属于中欧、俄罗斯属于东欧。
2.易北河、莱茵河、多瑙河流经德国,各河流之间又有运河相通,内河运输网四通八达。
最新沪教版初中地理1-4册知识点大全

初中地理1-4册知识点大全七年级(上册)知识点第一章让我们走进地理一、平面上的八个方向:1、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
⑴、方向①、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
②、地图上方向的表示法:a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);b、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向;c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。
图上距离⑵、比例尺:①比例尺= ————实地距离②、比例尺的方式:数字式1/1000或1:1000;文字式图上1厘米等于实地距离100千米;线段式0 1 2 3③、比例尺的选择:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。
如:学校平面图应选择较大比例尺;画中国政区图应选择较小的比例尺。
⑶、图例和注记:让学生识记一些常用的图例(见世界地理(上册)P 10 面上的表格)。
第二章地球的面貌一、地球的形状和大小1、地球是一个两极稍扁,赤道略鼓球体。
依据:麦哲伦船队环球航行的实例。
2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。
二、地球仪在地球仪上识记以下内容。
南、北极,赤道,南、北回归线,南北极圈。
三、纬线的纬度⑴、纬线:在地球仪上,赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。
纬线有三个特点:①、纬线指示东西方向;②、纬线的长度不相等(赤道最长,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,最后成一个点);③、自成一个圆。
⑵、纬度:①、赤道为0°,赤道以北为北纬(0°—90°N),赤道以南为南纬(0°—90°S)。
赤道将地球平分南、北两个半球。
纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。
纬度最大值90°。
②、人们规定:0°—30°为低纬度;30°—60°为中纬度;60°—90°为高纬度。
初中地理汇考知识点汇总

初中地理会考复习提纲(一)七年级一、生活离不开地理1、地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
2、地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。
3、学会收集地理信息:①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等。
二、学习地理,为了更好地生活①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图§1.1 地球和地球仪一、认识地球的形状和大小1、地球的形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
2、对地球形状的说法:“盖天说”和“浑天说”、麦哲伦(葡萄牙人)游行图:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙;卫星照片。
证明地球是球体:远来的轮船先看见桅杆,再看见船底;卫星照片;登高望远;月食;麦哲伦航海。
3、地球大小:表面积=5.1亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米二、地球的模型——地球仪1、含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。
2、意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
三、纬线和经线1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。
0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区。
南北半球的划分界线为赤道(最长的纬线)。
赤道以北为北纬(N),以南为南纬(S)。
纬度往北增大为北纬,往南增大为南纬。
2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。
0度经线是本初子午线,往东为东经(E),往西为西经(W)。
经度往东增大为东经,往西增大为西经。
东西半球的划分界线为20°W和160°E。
经纬网:在地球仪上经线和纬线相互交织所一、地球的自转1、含义:地球绕着地轴不停地旋转。
方向:自西向东。
自转一周的时间约为一天(24小时)。
初中地理必背知识点.pdf

初中,地理,必背,知识点,初中,地理,会考,复习,初中地理会考复习(一)七年级上册第一章地球和地图§1.1 地球和地球仪一、地球大小:表面积=5.1亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米二、纬线和经线1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。
0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区。
南北半球的划分界线为赤道(最长的纬线)。
2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。
东西半球的划分界线为20°W和160°E。
§1.2地球的运动一、地球的自转1、方向:自西向东。
2、地理现象:昼夜更替和地方时差。
二、地球的公转1、方向:自西向东。
2、地理现象:形成四季(春夏秋冬)。
3、五带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
4、海陆分布与气候:纬度相同的地方,夏季海洋气温低,陆地上气温高;冬季陆地气温低,海洋气温高。
5、一般情况下,海拔每增高100米,气温下降0.6℃。
§1.3地图一、地图的基本要素1、方向:有坐标:N为北S为南E为东W为西;无坐标:采用上北下南,左西右东;经(南北)纬(东西)网确定方向。
二、地形图的判读1、等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。
山地五种不同形态:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
2、地形类型:平原、高原、山地、丘陵、盆地。
第二章陆地和海洋§2.1 大洲和大洋1、海洋与陆地:“七分(71%)海洋(四大洋),三分(29%)陆地(七大洲)”2、七大洲:按面积大小排列为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(注意看P29图2.6)。
南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋。
大洲分界线:亚、欧:乌拉尔山脉;大高加索山脉;土耳其海峡(沟通黑海和地中海);黑海;里海;乌拉尔河。
亚、非:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。
亚、北美:白令海峡。
南、北美:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
七年级地理知识点上海版

七年级地理知识点上海版地理是一门非常重要的学科,它研究的是地球的各种现象和规律。
在我们的学习中,地理知识也是很重要的一部分。
特别是对于生活在上海的孩子们来说,学习本地的地理知识,更是必不可少的。
下面,就给大家介绍一下七年级的地理知识点上海版。
1. 上海的地理位置上海是中国的一座重要的经济中心城市,位于中国东部沿海地区。
经度121°29′- 122°05′、纬度30°40′-31°53′之间,东临东海,南濒杭州湾,与浙江、江苏两省接壤。
2. 上海的地形地貌上海所处的地区地形比较平坦,大部分是江河平原,地势低平。
上海的海拔高度平均仅为4米左右,因此非常容易发生淹涝等自然灾害。
3. 上海的气候特点上海属于温带季风气候。
夏天炎热潮湿,冬天寒冷干燥,中秋期间的台风天气也时常会影响上海的天气情况。
4. 上海的人文地理上海是一座有着悠久历史和丰富文化的城市,被誉为“东方之珠”。
在上海,可以欣赏到悠久历史的名胜古迹,如豫园、城隍庙等。
还可以到不同特色的博物馆了解不同领域的知识。
5. 上海的交通上海是一个交通枢纽城市。
无论是地铁、公交、自驾、还是出租车,都非常方便快捷。
同时,上海的交通条件也越来越先进,例如上海的磁浮列车已经成为世界科技的代表之一。
6. 上海的产业特点上海作为中国的经济中心城市,产业多元化,有着很强的工业、商贸和金融业发展。
尤其是在高科技、金融领域上,已经成为国际上的重要城市。
7. 上海的生态环境上海是一座绿色城市,目前拥有众多公园、广场。
如静安公园、世纪公园、龙华绿地等。
同时,上海还注重发展可持续发展,积极推进绿色低碳发展。
总的来说,学习地理知识是非常重要的,而学习本地地理知识更是与我们的生活也更加贴近。
希望同学们可以在学习中深入了解上海这座城市的地理文化和各方面的发展,不断提高自己的知识水平。
初中地理会考考点必背 初中地理会考重点知识归纳(精彩6篇)

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地理知识点汇总七年级第一学期
祖国篇
第一章疆域与人口
1.1疆域与行政区划:
1、海路位置:我国地处亚洲东部,太平洋西岸;,2,纬度位置:位于北半球,东半球绝大部分地区位于北温带,南部有一小部分位于热带
2、辽阔的国土:我国的陆地面积约为960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大居世界第三位
中国“四至”点:最东—黑龙江与乌苏里江的相交处。
最南—南海的曾母暗沙。
最西—新疆的帕米尔高原。
最北—黑龙江漠河以北的黑龙江主航道中心线(图1)
四大近海:以北向南:渤海(我国的内海),黄海,东海(我国最大的渔场舟山渔场),南海(又称南中国海,中国近海中面积最大的海域,我国内海)
陆上国界长达2万多千米,陆上邻国有14个。
我国大陆海岸线长1.8万千米,主要岛屿是台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛。
三大岛屿:台湾岛,海南岛,崇明岛。
3、我国现行行政区划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(民族乡、镇)三级。
我国有34个省级行政单位(23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区)、首都北京,1997年7月1日香港(英国)回归,1999年12月20日澳门(葡萄牙)回归
我国省级行政区的简称及行政中心
辽川青藏陕甘宁,蒙新琼渝北上天, 香港澳门和台湾,祖国统一盼团圆。
1.2人口与民族
1、我国总人口为1.3亿,占世界人口的1/5以上,是世界上人口最多的国家,人力资
源丰富。
我国实行计划生育之后,人口数量得到控制,但还是增长很快,这是因为我国的人口基数大的原因造成的。
2、我国的人口分布特点:东南部人口稠密,西北部人口稀疏,主要以“黑河——腾冲”
线为界,是我国重要的人口地理界线。
9,我
3、我国56个民族,55个少数民族,其中壮族是少数人口数量最多的少数民族。
我国
少数民族的分布特点是“大杂居小聚居”,这种分布有利于各民族间的交往学习,有利于各民族的共同发展和繁荣。
第二章地形与地势
1、我国是个多山的国家。
山脉延伸的方向称为山脉的走向。
2、我国东西走向的山脉主要有三列:自北向南依次为:
①天山——阴山;②昆仑山——秦岭;③南岭
我国东北——西南走向的山脉也有三列:自西向东,依次为:
①大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
②长白山脉——武夷山脉;③台湾山脉。
其他走向的山脉:横断山脉、阿尔泰山脉、祁连山山脉、喜马拉雅山脉
其中喜马拉雅山脉的珠穆朗玛峰位于我国和尼泊尔交界处,为世界第一高峰。
4、三大平原:
东北平原:面积最大,土质最好,由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成,黑土广布,多沼泽和冻土。
华北平原:地势平坦、一望无际,由黄河、海河、淮河的泥沙冲积而成。
长江中下游平原:河湖众多、物产丰富,有“水乡”和“鱼米之乡”美誉。
5、四大盆地:
塔里木盆地:面积最大,有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠
准葛尔盆地:我国纬度最高的盆地,内部平坦,有沙漠分布,西部有缺口。
柴达木盆地:海拔最高,唯一一个位于第一阶梯的盆地
四川盆地:海拔较低,内部低山丘陵起伏,仅成都平原较平坦,但物产丰富。
2.2地形地势的主要特点
1、我国的地势特点:西高东低呈三级阶梯(三个阶梯的分界线:第一阶梯和第二阶梯的分界线为昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山脉;第二阶梯和第三阶梯的分界线为大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。
(能在图上找出)
2、我国的地形特点:地形复杂多样,山区面积广大,约占全国陆地总面积的2/3.。
3、地形地势对生产生活的影响。
地势西高东低,有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆,有利于发展河海联运,有利于利用地势差,兴建水电站。
第三章气温与降水
3.1气温分布
1、地区差异显着:东部地区受纬度的影响气温自北向南递增,接受太阳辐射的量增加。
西部地区受海拔的影响气温因地势的增高而降低。
2、我国气温分布的特点:冬季南北温差大,夏季普遍高温
3、五个温度带(耕作制度)
青藏高寒区农作物一年一熟
寒温带农作物一年一熟
3.2降水分布
1、我国降水分布的特点:东南多,西北少,夏季多,冬季少,而且年际变化大
2、四类干湿地区
3.3气候特点
1、我国气候的特点:季风气候显着,雨热同期,气候类型复杂多样(温带季风气候,
亚热带季风气候等)
2、季风区与非季风区的概念。
中国是世界上季风显着的国家之一,一年内的盛行风向随季节有显着变化。
有冬、夏季风交替的季风区十分广阔。
习惯上,人们把能够明显受到夏季风影响的地区称为季风区,而把不受或很少受到夏季风影响的地区称为非季风区。
3、我国季风区与非季风区界线:大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山,以东为
季风区,以西为非季风区。
4、灾害性天气:
冬季寒潮(大风,严寒,霜冻等恶劣天气)夏秋台风(狂风和特大暴雨)
第四章河流与湖泊
4.1众多的湖泊
1,内流河与外流河的概念
2,我国最大的内流河——塔里木河,我国唯一流入北冰洋的河流——额尔齐斯河。
我国流入印度洋的河流——雅鲁藏布江、怒江
3,河水的补给方式
外流河以雨水补给的方式
内流河以冰山融水补给为主
4、南北方河流的不同特征
5、我国主要的湖泊
青海湖是我国的第一大湖,是一个咸水湖,分布在青海省。
鄱阳湖是我国最大的淡水湖,分布在江西省。
洞庭湖分布在湖南省,太湖分布在江苏省。
4.2 黄河
第五章中国区域篇(上)1.1新疆维吾尔自治区
坎儿井工程:在高山雪水潜流处,寻其水源,在一定间隔打一深浅不等的竖井,然后再依地势高下在井底修通暗渠,沟通各井,引水下流。
地下渠道的出水口与地面渠道相连接,把地下水引至地面灌溉桑田。
1.2宝岛台湾
1.3青藏高原地区
2、自主学习2.1海南省
2.2黑龙江省
2.3浙江省
2.4 内蒙古自治区
2.5 广西壮族自治区
2.6江南丘陵地区
2.7京杭运河地区(课题)。