五年级辅导员工作计划

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小学辅导员工作计划3篇

小学辅导员工作计划3篇

小学辅导员工作计划3篇一、引言小学辅导员是一名十分重要的职业,其工作内容主要是为学生提供必要的辅导服务,帮助学生解决学习、生活中的问题,促进学生全面发展。

本篇文章将介绍小学辅导员的工作计划。

二、工作内容1. 学习辅导:为学生提供学习上的帮助,如针对不同学科的学习难点进行补习。

例如语文方面,将注意于学生的拼音、词汇、语法及阅读能力等;数学方面将注重于学生数值概念、计算方法及解题技巧等。

定期制定学习计划,监督学生完成作业,检测学生成绩。

2. 生活辅导:为学生提供生活上的帮助,关注学生的饮食、睡眠、卫生等方面。

要督促孩子保持良好的生活习惯,引导他们学会有效的心理调节和应对方法,帮助他们解决生活上的困扰或烦恼。

3. 情感辅导:为学生提供情感上的支持和指导。

关注学生的情感状态,及时发现和解决学生的心理问题。

在日常互动中,增强学生的自信心和自尊心,鼓励学生尝试积极的交往方式,学会关心他人。

三、具体措施1. 打造良好师生关系。

作为辅导员,应积极与各个教师、辅导员、家长以及在校学生建立良好的关系,积极配合各方共同为学生造福。

2. 为学生提供各种辅导资源。

帮助学生制定合理的学习计划,为学生提供适合自身特点的学习资源和工具。

例如定期组织学习小组、针对不同学科进行系统学习,以提高学生的学术水准。

3. 制定科学的工作计划。

以学期为基础,统筹学期内教育工作,结合学生年龄、发展特点等因素,制定科学的工作计划。

同时,将细分每周、每天、每小时的工作计划,感到更加科学、系统。

四、结语小学辅导员的工作既是辅导学生进行学习,也是要辅助学生的学习。

本篇文章所提到的措施,从科学性、可行性、实际操作等多个方面考虑,只要执行到位,相信一定会取得很好的效果。

1. 学习辅导:全面了解学生们的学习情况,找出学习的瓶颈和需要突破的难点。

通过不同科目进行有针对性的辅导,包括语文、数学、英语、科学等。

期末考试前,适时进行复习及讲解试题技巧等,以帮助学生顺利通过学校的考试。

小学辅导员工作计划(精选10篇)

小学辅导员工作计划(精选10篇)

小学辅导员工作计划(精选10篇)小学辅导员工作计划(精选10篇)光阴如水,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们好好地规划一下吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编整理的小学辅导员工作计划,希望能够帮助到大家。

小学辅导员工作计划篇1一、情况分析本班学生52人。

其中男生有30人,女生有22人;来自县城及各个乡镇,其中5名学生是本学期新转入的学生。

大部分同学基本上都已经有了很好的自理能力,但有的学生学习习惯还没有养成好,基础也不是很好,成绩不是很好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

二、指导思想依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。

坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。

坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存、学会做人”。

加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施(一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展热爱劳动,热爱祖国,爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。

小学班级辅导员工作计划(精选3篇)

小学班级辅导员工作计划(精选3篇)

小学班级辅导员工作计划(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学辅导员工作计划3篇精选

小学辅导员工作计划3篇精选

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小学辅导员工作计划一:一、班级基本情况本班共有70名学生,男生41名,女上29名。

通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。

针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,有些学生学习积极性不高。

二、本学期工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好学困生转化工作。

在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

辅导员工作计划 小学辅导员工作计划(14篇)

辅导员工作计划 小学辅导员工作计划(14篇)

辅导员工作计划小学辅导员工作计划(14篇)辅导员工作计划小学辅导员工作计划篇一本着“以人为本”的教育理念,面向全体少先队员,生动活泼地开展各类少先队活动,丰富其生活,教育和引导队员健康正确的人生观的形成,使他们能健康快乐的成长。

1、常规工作:规范、系统、实效。

2、班集体建设:充分发挥少先队干部的自主性和创造性,加强班集体的建设和管理,在规范班达标的基础上,人人争创镇文明班集体。

3、思想教育:行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作,争做规范生,争得雏鹰章。

延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学期传统的节日为载体,开展革命传统教育。

1.规范每周升国旗仪式,确保演练快速、安静、有序,升旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话五个环节齐全。

仪式结束后,值班人员应及时将国旗下的演讲稿交上来存档。

2、讲新闻活动3、革命传统教育结合清明等传统节日,组织队员阅读革命人物书籍,讲述革命故事,书写人生理想。

行为规范教育分以下几方面:1、加强《规范》学习与落实2、完善规范检查制度,定期检查与突击检查相结合3、每周四项竞赛的评定与反馈4、队员个人的.规范评定5、每月规范之星的评定及期末的五规范生的评定争章项目如下安排:3—4月份:1—2年级礼仪章3—6年级礼仪章、新闻章5—6月份:1—2年级守纪章3—6年级守纪章、新闻章少先队阵地的建设本学期将重点建设鼓号队,通过规范的训练,使之在掌握的基础上精益求精,成为出色的鼓号队。

1、继上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学期进行竞赛题的投稿评奖活动2、文明礼貌月活动的开展3、“三八”妇女节活动4、教室文化建设评比5、评比礼仪规范生1、以革命传统教育为活动主线,开展主题队会2、队史教育,清明节组织新一批队员入队3、《西子鸟》队报的征稿活动1、“五一”班黑板报的评比活动2、“六一”庆祝活动、特长展示的准备3、规范检查1、六一”庆祝活动2、评比各类先进(五规范生、新闻大王、文明班)3、暑假公约辅导员工作计划小学辅导员工作计划篇二以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班级学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风;把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,同时贯彻国家环保政策,通过一系列有针对性的主题活动,深入开展环保教育,培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。

五年级中队辅导员工作计划

五年级中队辅导员工作计划

五年级中队辅导员工作计划五年级中队辅导员工作计划一、工作目标:作为五年级中队的辅导员,我将结合学校的教育目标和五年级学生的特点,制定以下工作目标:1. 提高学生的学习成绩,帮助他们实现优秀学业成绩的目标。

2. 培养学生的良好品德和行为习惯,促进他们全面发展。

3. 加强家校合作,与家长密切沟通,共同关注学生的成长。

4. 提供心理健康辅导,帮助学生解决情绪问题,培养积极向上的心态。

5. 组织丰富多样的课外活动,丰富学生的课外生活。

二、工作内容及计划:1. 学业辅导(1)制定学习计划:与学生一起制定每月的学习计划,确定学习目标和学习计划,帮助学生合理安排学习时间。

(2)学习指导:每周组织集体辅导课,帮助学生解决学习问题,提供学习方法和技巧的指导,鼓励学生勇敢面对困难。

(3)考试督导:制定考试督导方案,关注学生的考试情况,及时与学生和家长沟通,根据不同学生的情况提供针对性辅导。

第1页/共4页2. 品德教育(1)组织讲座:邀请专家教授来校举办品德讲座,引导学生树立正确的价值观和人生观。

(2)组织班会:每周组织班会,开展班级活动,讨论班级问题,培养学生的集体荣誉感和责任感。

(3)示范行为:作为榜样,积极培养学生的诚实、守约、尊敬他人等美德,引导学生形成良好的行为习惯。

3. 家校合作(1)开展家长会:每学期组织家长会,与家长分享学生的学习情况和个性特点,共同制定学生的成长计划。

(2)建立家长群和学生群:通过微信、QQ等社交工具建立家长群和学生群,方便家长和学生之间的信息交流和反馈。

(3)定期沟通:与家长保持定期沟通,了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生的学习和成长。

4. 心理健康辅导(1)心理测试:定期进行心理测试,了解学生的心理状况,发现问题及时进行干预。

(2)个别辅导:针对有特殊心理需求的学生,进行个别辅导,帮助他们解决情绪问题,培养良好的心态。

(3)心理讲座:邀请专业心理讲师来校开展心理讲座,提供有关心理健康的知识和技巧。

小学辅导员工作计划3篇

小学辅导员工作计划3篇

小学辅导员工作计划3篇一、工作目标1.帮助学生解决学习、生活中遇到的问题,提高学生综合素质。

2.加强与家长的联系,了解孩子的家庭情况,搭建家校互动平台。

3.组织开展丰富多彩的校园活动,丰富学生的课余生活。

二、工作内容1.进行学情分析,制定针对性的辅导计划,跟进学生学习情况。

2.制定讲话主题,进行教育与引导,加强集体观念,促进班级凝聚力。

3.定期与家长进行沟通,建立起家长信任、学生信赖的良好关系。

三、工作计划2.定期开展班级教育活动,加强班级凝聚力。

每月一次。

3.开展家访工作,深入了解每个学生的家庭情况,建立起家长信任。

每月两次。

4.组织校园文化活动,如英语角、文艺比赛、书法展等。

每学期三次。

1.帮助学生规划学习,培养良好的学习习惯和方法。

2.关注学生心理健康,及时发现并解决学生心理问题。

3.加强班级建设,促进班级和谐,提高班级凝聚力。

1.组织开展学习成绩分析会议,协助学生制定个人学习计划。

4.与家长保持联系,加强家校沟通,共同为孩子营造一个良好的环境。

4.定期与家长进行沟通,了解孩子在家中的情况,共同关注孩子成长。

每周一次。

1.帮助学生树立正确人生观、价值观,并进行成长引导。

2.加强师生互动,建立起师生信任关系。

3.组织开展多样化的课外活动,提高学生综合素质。

1.开展谈话、发言、写作等活动,提高学生表达和思维能力。

2.组织辅导员助教,提高助教的工作能力和素养。

3.与家长深入沟通,加强家校互动,建立爱心家庭。

每月两次。

五年级第二学期中队辅导员工作计划

五年级第二学期中队辅导员工作计划

千里之行,始于足下。

五年级第二学期中队辅导员工作计划五年级第二学期中队辅导员工作计划一、工作目标1. 帮助学生适应新的学期环境,稳定情绪,建立良好的学习和生活习惯。

2. 加强学生的班级凝聚力,促进班级团结,营造和谐的班级氛围。

3. 指导学生制定个人学习计划,提高学习效率和自主学习能力。

4. 定期与家长交流,深入了解学生家庭情况,共同关注学生的成长。

二、具体措施1. 开展情绪管理辅导活动。

为了帮助学生适应新的学期环境,稳定情绪,我将组织开展情绪管理辅导活动。

通过班级讨论、课堂活动和个案辅导等多种形式,引导学生了解情绪的表达途径,学会合理管理自己的情绪,并提供必要的心理支持。

2. 组织班级建设活动。

为了促进班级团结,我将组织各种班级建设活动。

比如班级合作游戏、班级议事会等,通过活动中的合作与交流,提高学生们的团队合作精神和集体意识,培养班级凝聚力。

3. 指导学生制定学习计划。

为了提高学生的学习效率和自主学习能力,我将指导学生制定个人学习计划。

我会帮助学生了解时间管理的重要性,教授一些学习方法和技巧,并与学生一起制定具体的学习目标和计划,帮助他们合理分配时间,高效完成学习任务。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

4. 积极与家长交流。

为了深入了解学生家庭情况,我将积极与家长交流。

通过家长会、家访等方式,了解学生的家庭环境、成长情况、问题和需求,并与家长共同关注学生的成长和学习。

在与家长交流中,我将充分发挥辅导员的作用,提供必要的指导和帮助。

三、时间安排1. 情绪管理辅导活动:每周进行一次,每次1小时,持续10周。

2. 班级建设活动:每月进行一次,每次2小时。

3. 学习计划指导:每周与学生进行一次学习计划指导,每次1小时,持续15周。

4. 家长交流:每学期组织一次班级家长会,每次2小时;每个月进行一次家访,每次1小时。

四、工作评估1. 成绩评估:每学期结束时,统计学生的学习成绩,观察学生的学习态度和进步情况,进行评估。

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五年级辅导员工作计划一、学生情况分析本班现有学生65人,男生34人,女生31人,总体来说全班学风纯正,学习习惯良好,普遍家长期望值极高。

但个别学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,父母对孩子学习关心不够。

作为中队辅导员,我将会给予他们更多的关心和帮助,依据学校德育计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

二、指导思想依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。

坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。

坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

提倡道德规范,加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中,全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容及措施 (一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

3、结合本期节日不断开展热爱劳动,热爱祖国.尊师重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、根据学校大队部安排部署制订主题队会内容,加强指导,注重实效。

5、培养队员愿意做小事,学会做小事的意识,在实践中增强责任感,提高各方面能力。

开展一帮一结对活动,树立良好的队风与学风。

(二)继续加强行为规范教育以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以班级文化建设为载体。

(1)根据本中队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队。

(2)在行为规范教育中重点抓安全教育和文明休息、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。

好人好事坚持天天记。

(4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。

校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

(6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。

积极参加学校活动培养集体主义观念。

(7)完成好学校安排的各项任务和活动。

实验小学 XXX XX年3月1日少先队工作计划五年级(2)班少先队工作计划一、指导思想学习教育局的文件精神,以《公民道德建设实施纲要》为依据以社区教育、思想道德教育为重点,更新观念,牢固树立“以人为本”的德育理念,以少先队科研为载体,积极推进少先队现代化工程,增强工作的实效性,以体验教育为基本途径做好各项工作,为少年儿童健康成长和素质教育的全面推进服务,努力开创我班少先队工作的新局面。

二、重点工作 (一)主题工作,紧抓不懈。

1、借九月的教师节、重阳节及公民道德宣传日的良机,对少年儿童进行弘扬和培育民族精神和遵守公民道德的思想教育,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质,并对学生开展感恩教育。

2、金秋十月,红旗飘飘。

在祖国 58 年华诞和少先队第 58 个生日之际,我们也将抓住这些契机,积极地开展以爱党、爱国、爱社会主义为主题的教育活动。

建队节前后,对全体少先队员进行队史教育。

3、十二月和一月份,举行“迎新年”庆祝会。

让队员们畅谈自己新年的新希望,新目标,新想法,在交流中培养他们热爱生活,开拓进取的精神。

(二)自身建设,加强完善。

为了让少先队组织有一批真正热心为班级服务的学生干部,本期我们将选拔一批得力的中队干部。

在以后的工作中,定期召开队干部会议,提高学生干部素质,树立典范,放手让队干部自理策划队务及活动,提高工作能力。

(三)常规工作,强有力度 1、少先队将配合德育处狠抓学生的养成教育,培养学生文明的行为习惯,创造良好的校风校纪。

加强值日班长监督岗的管理,加大监督力度,加强宣传力度;通过一系列的奖励措施,及时鼓励表现优秀的学生,指出行为规范的不足之处。

2、对学生的文明礼貌教育、学习习惯教育常抓不懈,发现问题及时教育。

三、具体安排:具体安排:九月份:行为习惯养成月 1、暑期生活回顾,制定新学期计划; 2、举行“表心意,动手做”尊师手工制品比赛; 3、制定班级公约,民主改选班委; 4、献爱心义卖活动; 5、“百花争艳迎国庆”文娱联欢会。

十月份:爱国主义教育月 1、“做小主人,创新形象”(为新校园画一张画或写几句话或拍一张照); 2、关于“如何爱护身边的小生命”专题讨论; 3、开展“祖国在我心中”的主题队会。

4、号召少先队员在重阳节到来之际为老人做一件事情。

十一月份:生命感悟体验月 1、评选“家庭好孩子”及“社区好公民”。

2、《规范》、《守则》看谁记得牢;3、举行“学会感恩”主题队会。

4、争做班级服务小明星; 十二月份:爱我家乡宣传月1、开展读书活动;2、举行“我给父母一封信”书信节活动,让学生向父母表达自己的敬爱与感激之情;3、我为环保提建议;4、“露一手”特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

一月份:复习迎考月 1、“庆祝元旦”文艺汇演 2、冬季体育锻炼好处多。

3、对学生进行总复习的动员:认真复习,迎接期末考试。

4、做好少先队工作总结及寒假活动安排。

一、基本情况:五年级(2)班现有学生64名,其中新转入学生1名。

我班级学生经过几年的共同学习生活,已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大部分同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定,但也有个别学生学习不够自觉。

在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。

二、工作目标:1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

三、工作重点:1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,四、工作方法措施:1、利用好班会、队会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;2、结合艺术展演开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;五、工作时间安排:二月份1、总结寒假“自主阅读”活动,评选优秀“自主阅读”优秀小读者。

2、学习常规,选举新一届班委会成员。

3、开展艺术展演各项准备活动。

4、开展“我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。

三月份1、3月5日,开展“学雷锋,(XX年度艾滋病防治工作计划)树新风”系列活动。

2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选校“文明礼仪之花”。

4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。

5、深入开展艺术展演展示活动。

6、安全教育系列活动。

四月份1、清明前夕,祭扫“四九”纪念碑,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会2、开展“我运动,我健康”活动,评比健康之星。

3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。

4、进行节约宣传、爱鸟宣传。

五月份1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。

2、开展“做守法小公民”主题教育。

3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。

4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。

六月份1、庆“六、一”系列活动。

2、开展“世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。

3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。

4、安排好学生假期生活。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、工作目标:1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

三、学生现状分析:五年(5)班共有48名学生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

身体素质情况:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼四、班级工作目标:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

五、班级工作重点及目标班级教育工作采取的措施:1、班集体建设:现在班级是五年级。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。

这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

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