大学辅导员工作计划范文

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大学新生辅导员工作计划5篇

大学新生辅导员工作计划5篇

大学新生辅导员工作计划5篇篇1一、引言作为大学新生辅导员,我肩负着引导学生适应大学生活、促进其全面发展的重任。

为此,我制定了以下详细的工作计划,旨在为学生们提供全方位的关怀与支持,助力他们度过一段充实而有意义的大学生活。

二、工作计划(一)新生接待与适应指导1. 迎接新生,进行入学引导,帮助新生熟悉校园环境和相关规定。

2. 组织新生入学教育,介绍大学的学习、生活及发展方向。

3. 开展心理辅导,帮助新生调整心态,适应大学生活。

(二)学业指导与课程安排1. 召开专业介绍会,让学生全面了解专业特点、课程设置及就业前景。

2. 指导新生制定学习计划,确立学习目标。

3. 定期组织学习交流会,分享学习方法和经验。

4. 关注学生的学习进展,及时提供个性化的学习建议与指导。

(三)生活管理与宿舍指导1. 制定生活管理规定,帮助学生养成良好的生活作息。

2. 开展宿舍文化建设,组织宿舍活动,增进同学间的友谊。

3. 关注学生的心理健康,提供必要的心理辅导。

4. 加强安全教育,提高学生的安全防范意识。

(四)课外活动与社团指导1. 鼓励学生参与各类社团活动,丰富课余生活。

2. 组织各类兴趣小组和学术团队,培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。

3. 举办文体活动、志愿服务等社会实践活动,增强学生的社会责任感和综合素质。

4. 指导学生参与创新创业活动,培养学生的创新意识和实践能力。

(五)职业规划与就业指导1. 开设职业规划课程,引导学生树立正确的职业观。

2. 组织职业咨询活动,提供就业指导服务。

3. 建立与企业的联系,为学生提供实习和就业机会。

4. 帮助学生了解就业市场,提高就业竞争力。

三、工作方法1. 定期开展班会、座谈会等活动,与学生面对面交流,了解他们的需求和困惑。

2. 建立线上沟通平台,随时为学生提供咨询和帮助。

3. 定期进行家访或与家长电话沟通,了解学生的家庭背景和成长环境。

4. 与其他教职工协同工作,共同关注学生的成长与发展。

大学辅导员工作计划(优秀5篇)

大学辅导员工作计划(优秀5篇)

大学辅导员工作计划(优秀5篇)大学辅导员工作计划篇一一、自我调整、虚心求教完成角色转变,查漏补缺,积极进入工作状态。

由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作,不管是工作生活环境,还是工作性质,都要需要我转变好角色,杜绝实习期间的弊病,适应管理大一新生的工作。

本学期,在该如何去做好辅导员工作方面,一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。

尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去。

二、前期准备为迎接即将入学_级新生,在前期准备工作上做到虚心求教,多与领导同事沟通了解工作的细则。

通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作,以便在新生入学之际做好正确的引导。

做好软硬件配备。

在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向,构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等。

报到时全天候在场,合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。

告诉学生们入学期间的注意事项,并深入宿舍探望新同学,做好学生的安抚工作,帮助他们尽快熟悉海院环境,融入海院的学习生活,适应海院节奏。

在此期间告之基本的军训事项,生活知识,安全知识。

做好新生见面会准备。

三、入学教育大学是人生崭新的开始,作为新生必须迅速调整自己,以尽快地适应全新的生活学习模式,在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。

而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱,使新生尽快融入到海院的氛围中。

1、认识海院。

为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院人,应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及,着重讲述_学院升本知识,使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣。

2、了解专业。

结合黑龙江大学的经验,在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及,以专业为单位,经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导,在新生心中建立专业上自信,使其对专业的兴趣增加。

主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况,为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等,以此加深新生对本专业的认识程度,确立其对专业的信心与期许。

高校辅导员学期工作计划5篇

高校辅导员学期工作计划5篇

高校辅导员学期工作计划5篇高校辅导员学期工作计划1新学期新气象,新学期开始为了更好的工作特制定本计划:一、配合系领导抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。

同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。

2、培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

每周召开一次学生不同类型的班会、座谈会、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,了解学生心理动态。

3、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

4、认真做好班级贫困生评定工作,做到公正、公开、公平的原则。

5、不断加强学生的安全教育。

始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。

继续加强学院学生信息队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理,形成良好的班风和学风1、班风学风建设:一方面,抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律。

2、班级干部的管理与指导工作:通过每周召开一次班干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。

同时,还进一步指导他们积极围绕“服务为先导,创新为龙头,文体为载体,学术造氛围”的指导思想,开展一系列丰富多彩的课外活动,活跃全院同学的业余文化生活。

高校辅导员工作计划范文5篇

高校辅导员工作计划范文5篇

高校辅导员工作计划范文5篇辅导员帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,下面给大家分享一些关于高校辅导员工作计划范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

高校辅导员工作计划范文17月底:完成学生朋辈辅导员的选报工作1、根据面试情况确定学生朋辈辅导员名单2、通知相关同学参加开学前培训工作8月底:完成学生朋辈辅导员的培训工作1、明确学生朋辈辅导员工作职责及朋辈辅导注意事项2、熟悉学生入党的基本程序 2、熟悉学院学生手册3、掌握新生适应性团体辅导技术9月初:新生入学及军训(主要任务:帮助新生完成军训任务)1、对于水土不服或者身体欠佳的学生要重点关注并及时上报,积极鼓励,激发其坚持下去的动力,培养新生良好的性格和精神风貌;2、加强与学生交流,主动关心学生。

遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况。

有课余时间就多去看看他们的训练,增进沟通,同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学,为班级干部的选拔做好准备工作;3、军训期间在晚上多走访新生宿舍,在生活、学习、爱好方面与新生交流,并作好记录,了解新生的心理健康水平。

传授自己的一些经验,并且结合学生的性格,给予一定的建议,指引学生找到大学的重心;对于思想积极要求进步的同学,介绍入党程序;同时也给学生们介绍班干部以及团总支学生会的相关情况,指导他们合理选报社团。

9月中下旬:军训后及入学后一个月间的工作(主要任务:完成班级破冰和入党启蒙指导)1、开展新生适应团体辅导(破冰)——“快乐起航——认识你真好”。

2、同时做好学生的入学后学习、生活等方面的指导工作,为同学们介绍入党的基本流程。

及时了解学生思想动态,做好新生的心理疏导工作,遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况3、协助辅导员管理晚自习、早操等出勤工作。

10月指导学生适应大学的学习生活(主要任务:分享学习经验,指导新生适应大学学习生活和熟悉学生手册)1、对刚开始的一些学校学院的活动,如各种班级赛等,要给予关注和指导;2、开展新生学习交流活动,指导学生尽快适应大学的学习生活。

大学辅导员个人工作计划6篇

大学辅导员个人工作计划6篇

大学辅导员个人工作计划6篇第1篇示例:大学辅导员是大学教育管理中不可或缺的重要角色,他们担负着指导学生学业规划、发展职业规划、解决学业问题等重要任务。

为了更好地开展工作,大学辅导员需要制定个人工作计划,明确工作重点,提高工作效率。

本文将就大学辅导员个人工作计划进行详细说明。

一、目标设定在制定个人工作计划之前,大学辅导员首先需要设定明确的工作目标,确保工作计划符合个人发展和职业规划。

目标可以是提升学生学业成绩,促进学生发展,优化教育资源等。

二、工作内容规划1. 学生学业规划:对每个学生进行学业分析,并根据学生的兴趣、特长和目标制定个性化的学业规划,帮助学生更好地规划未来发展。

2. 职业规划指导:为学生提供职业规划咨询服务,帮助学生了解各行各业的发展情况,帮助学生选择适合自己的职业道路。

3. 解决学业问题:针对学生在学习中遇到的问题,提供有效的解决方案,帮助学生克服困难,取得进步。

4. 发展学生素质:组织一些素质拓展活动,培养学生的创新意识、团队合作能力、沟通能力等,帮助学生全面发展。

5. 与教师和家长沟通:与教师和家长保持密切联系,了解学生学习和生活情况,并协调解决学生问题。

三、时间安排根据工作内容的重要性和紧急程度,合理安排时间,确保工作计划的执行。

每周安排一定时间进行学生咨询、学生成绩分析、素质拓展活动策划等工作。

四、自我提升作为大学辅导员,需要不断提升自身专业素质和能力水平,以更好地服务学生。

可以通过参加相关培训、阅读专业书籍、参与学术研讨等方式,提高自身的综合素质。

五、评估与调整在工作计划执行过程中,需要不断评估工作效果,根据实际情况进行调整。

及时总结工作经验,发现问题并及时解决,不断改进工作方法,提高工作效率。

六、团队合作大学辅导员不仅要独立完成工作任务,还要与同事和其他相关部门进行合作,共同为学生成长和发展提供更好的服务。

可以参与校内活动策划、学生工作组织等,积极配合团队工作。

七、监督与考核大学辅导员工作计划需要接受学校相关部门的监督与考核,确保工作符合规范,取得预期效果。

大学辅导员的工作计划5篇

大学辅导员的工作计划5篇

大学辅导员的工作计划5篇大学辅导员的工作计划1一、班级学生情况分析:这个班共有58名学生,其中女生26名,男生32名,都来自全国各地,性格和生活习惯各不相同。

本学期最重要的工作是满足日常行为规范的要求,树立良好的班风,使他们能够和谐相处,适应新的生活环境和学习环境,成为合格的优秀教师。

二、工作目标与要求:1、树立、形成良好的班风;2、培养学生的良好习惯,使学生适应生活环境、学习环境,能够独立自理生活;3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生;4.使学生文明礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

三、具体工作:(一)加强对学生进行爱国主义和集体主义教育运用各种有效的方法培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的孩子,使学生在德育、体育、智育等方面得到发展。

德育的工作放在首位重点工作来抓,由于一年级学生年龄小、自理能力差、自控能力弱,在学校难免会出现不好习惯,应利用一切时机去引导、指导学生良好行为习惯的养成。

(二)抓好日常行为规范教育根据《小学生行为规范》制定出小学学生日常行为规范儿歌,要求学生诵读,引导学生养成良好的行为习惯,以歌导行。

定期确定定期培训的主题。

经辅导员宣讲,班主任强化,德育处进行抽查,及时反馈。

加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督继续实行常规反馈制度。

各项检查中出现的问题,由学生直接向班主任递交反馈单以起到提醒、强化作用。

大学辅导员的工作计划2本学期担任建筑工程学院土木工程专业的辅导员。

坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,结合自己所带学生的实际情况,做好班级学生管理工作,现就20__年学生工作作如下安排:一、做好迎新工作报名时,尽量全天到场,欢迎新生,第一时间给予关心和照顾。

告诉同学们拒绝出售,注意财产安全。

晚上带领学生干部到宿舍,看望新同学,为他们排忧解难,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活。

作为大一新生,做好学生安抚工作,告诉他们防暑降温、生活安全等基本知识。

2024年大学辅导员的工作计划模版(三篇)

2024年大学辅导员的工作计划模版(三篇)

2024年大学辅导员的工作计划模版初步确立并正全力以赴推进的年度目标,针对即将步入毕业学年的____级学生而言,其大四学年无疑是职业规划最为关键的阶段。

随着毕业季的临近,学生们将面临就业、深造等人生重大抉择。

为此,本年级在紧密遵循学校学生工作指导方针的基础上,深入总结历年毕业工作的宝贵经验,力求在确保各年级稳定发展的推动今年的毕业工作实现质的飞跃。

具体工作规划如下:一、强化毕业生就业指导,助力学生明确职业路径1. 精准把握学生发展意向,对考研与就业两大群体实施差异化指导。

针对考研学生,我们将积极鼓励并密切跟踪其学习状态,及时沟通复习进展,同时广泛搜集并发布研究生招生信息,为学生明确报考方向提供有力支持。

2. 针对就业学生,首要任务是确保其英语成绩达标及课程补考通过,以保障学生能够顺利毕业。

____%的水平。

二、深化日常管理,推动寝室文明建设1. 持续优化寝室文化环境,对毕业生寝室提出更高要求。

鉴于寝室卫生与文明习惯对学生未来职业发展的深远影响,以及毕业季寝室安全隐患的增加,我们将加大对毕业生寝室的巡查与抽查力度,确保学生保持良好的生活习惯与寝室环境。

三、强化思想政治教育,维护学生思想稳定1. 坚定不移地加强对学生党员、团员及入党积极分子的教育引导,发挥其先锋模范作用,为学院学生工作奠定坚实的群众基础。

2. 深化安全教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,确保学生人身安全,建立严格的安全工作责任制,有效预防各类安全事故的发生。

四、严抓学生管理,促进院风学风建设1. 加强班集体建设,调动学生学习积极性,规范日常管理与纪律要求,对违纪行为实行公正、公平处理。

2. 完善学风建设制度,加强宣传教育与严格管理相结合,以考风促学风,推动学风建设迈上新台阶。

树立先进典型,发挥榜样力量,带动更多学生积极参与学风建设活动。

针对校外实习或工作的学生,建立有效沟通机制,关注其学习动态,确保其按时完成学业任务并为毕业设计做好充分准备。

2024年辅导员年度工作计划(五篇)

2024年辅导员年度工作计划(五篇)

2024年辅导员年度工作计划随着新一年的到来与新学期的启程,我们站在了全新的起点之上。

本学期,我仍将继续负责道桥1110、道桥1111及市政1114三个班级的管理工作。

面对新的挑战,如何高效管理学生及班级事务,成为我亟需深入探索、总结与完善的课题。

这对我个人工作方法亦提出了新的要求。

因此,制定一个既切实可行又具前瞻性的工作计划,是顺利开展新学期辅导员工作的基石。

“亦师亦友”,这将是贯穿我辅导员工作始终的核心理念。

作为教师,我肩负着引导学生思想成长、促进学业进步的使命,需以积极姿态激励他们前行;作为朋友,我则应承担起陪伴学生生活的责任,以平和之心与他们建立深厚的情感联系。

作为大学辅导员,首要任务是履行好管理与服务的双重职责,具体计划如下:一、持续提升辅导员自身的综合素养首要任务是加强个人职业素养与业务能力的建设。

只有具备高素质的辅导员,方能成为学生健康成长的坚实后盾与引路人。

我将以身作则,展现优良的思想品德、学识风范,为学生树立正面榜样。

同时,我将秉持终身学习的态度,不断更新知识结构,紧跟时代步伐,深入了解并熟练掌握学校的各项规章制度,为更好地服务于学生奠定坚实基础。

二、强化学生安全教育,维护校园稳定我将始终坚持“学生安全第一”的原则,将安全教育贯穿于日常管理工作的始终。

具体措施包括:定期召开班会,强化学生的安全意识;实施查寝制度,及时排查宿舍安全隐患;做好节假日期间学生离校、留校情况的统计与跟踪工作,确保每位学生的安全与健康。

三、深化学生思想与心理健康教育我将积极响应学院关于加强大学生思想与心理健康教育的号召,全面关注班级每位学生的思想动态与心理状况。

通过加强法制教育、定期与学生个别谈心、组织心理班会与心理话剧等活动,我将努力构建一个健康、和谐的班级氛围,预防心理疾病的发生,促进学生全面发展。

四、优化学生日常管理与服务工作我将严格按照学生手册的相关规定,进一步细化学生日常管理工作的各个环节,使其更加系统化、规范化。

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大学辅导员工作计划模板范文
【篇一】
大学辅导员个人工作计划辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位,根
据学院和我部的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针。

严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并
积极开展有利于学生健康成长的各项动,大学辅导员工作计划。

一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定
1、配合学校和学院认真组织学习***理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想,使
同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。

以爱国主义教育为主线,深入开展马克思
主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导。

进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。

同时,在学生中大力倡导“爱
国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神,工作计划《大学辅导员工作计划》。

在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚
自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。

3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保
持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

4、不断加强学生的安全教育。

始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把
同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。

继续加强学
院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全
事故的发生。

二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
1、院风学风建设:一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。

同时,
结合***校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。

另一方面,进一步完善制度,加强对
学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。

另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。

2、学生干部的管理与指导工作:辅导员们通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置
下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们
自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。

同时,
还进一步指导他们积极围绕“服务为先导,创新为龙头,文体为载体,学术造氛围”的指导思想,开展
一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。

3、学生社团工作。

通过指导学生建立几个学习兴趣小组,做好各社团的建章立制工作、纳新工作,积极开展活动,见效果出成果。

三、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质
1、以学习为中心,丰富第二课堂。

辅导员们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的
第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高。

如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,
经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动
手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。

2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作,根据每期主题的不同,引
导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足
轻重的作用。

3、我们针对20xx级新生专门印制了一整套调查问卷,学生认真填写,辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案,通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求,可以有针
对性地进行心理、学习、生活方面的辅导,我们相信学生在校期间的综合能力会得到显着的改善。

4、我们还组织了一些竞赛活动,如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等,本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动,旨在不断提高学生的综合能力。

【篇二】
新的一年、新的学期、新的起点,这个学期我依然带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班。

如何才能有效管理好学生和班级工作,也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。

对我的工
作方法也提出了新的要求。

因此,制定一个切实可行的工作计划,是新学期开展辅导员工作的前提和
基础。

“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨。

作为老师,我有责任成为学生在思想上、学业上的引
领者,以一种积极的方式来督促他们;作为朋友,我也有义务成为学生在生活中的陪伴者,以一种平
和的姿态与他们相处。

作为大学辅导员,首先应该履行好管理和服务两个基本职能,主要有以下几项
计划:
一、不断提高辅导员自身的综合素质
首先需要提高自身的职业素养和业务水平。

只有具备了良好综合素质的辅导员,才能当好学生健
康成长的指导者和引路人,用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。

同时还要在日常
生活中严格要求自己,树立更新知识、与时俱进的思想理念,熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。

二、抓好学生的安全教育工作,确保学生稳定
坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。

在平时加强学生的安全教育,使他们在思想上引起重视,养成良好的安全意识。

1、落实每月班会制,做到经常查寝制。

贴近学生的生活状况,加深与学生之间的感情,同时对宿
舍进行安全隐患排查。

2、提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计。

在节假日结束前,及时了解返校情况。

三、加强学生的思想和心理健康教育工作
认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班级每位学生的思想
和心理健康教育工作。

1、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。

2、坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态,帮助他
们解决学习、生活中的困难。

3、定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。

四、加强学生日常管理、服务工作
严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加
系统化、规范化。

1、要求学生主动学习,提高学习成绩。

班内少数同学平时对自己放松要求,导致期末考试成绩不
及格。

针对上学期末的考试成绩,要求落后的学生进一步端正学习态度,力争本学期消灭不及格现
象。

2、建立健全通报机制,利用每月班会,及时通报学生到课率、就寝、内务等情况。

3、加强与学生家长之间的沟通、联系,双管齐下地管理好学生,并做好相关记录。

4、鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动,丰富学生的课余生活。

五、加强班干部的建设、管理工作
好的学生干部可以带出一个好的班集体,班级干部是学生工作中的骨干和基石,也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。

1、在本学期初期,对原有的班委进行微调,优化组织结构。

2、加强班级学生干部的队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼他们的组织能力和管理能力。

3、严格要求学生干部,对班干部的违纪现象的查处必须更加严格,发现一起,处罚一起,力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部,凸显他们在学生工作中的强大作用。

六、关注弱势群体、建立特殊学生档案
关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。

贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我带了3个班,共107人,其中有近32名不同程度的贫困生。

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单,建立贫困生档案,积极为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。

了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮助他们树立自信自强的生活态度。

2、做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作。

3、重视学习成绩不佳的学生,在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通,双方共同来督促其认真学习,顺利完成学业。

在接下来的工作中,我将时刻提醒自己为人师表,多向有经验的老辅导员学习请教,不断总结工作经验,不断调整工作思路,力争在新学期取得新的成绩。

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