一年级语文能力培养与测试
一年级上语文能力测验卷附带答案(能力提升)
一年级上语文能力测验卷附带答案(能力提升) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 根据课文内容填空。
（1）画竹叶，画梅花，画枫叶，画月牙。
（2）乌鸦把一颗一颗地瓶子里。
（3）它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着，全掉了。
”（4）解落，能开。
2. 写出下面汉字的笔顺，再填空。
（1）下：；下共画，第3笔是。
（2）个：；个共画，第3笔是。
（3）雨：；雨共画，第3笔是。
（4）们：；们共画，第3笔是。
3. 把偏旁和字组起来，组成新的字写在横线上。
日小土扌也巴生大4. 写出三个对应的拼音。
张大嘴巴圆圆嘴巴扁扁嘴巴看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 看拼音，写字词。
wǔ星红旗是zhōnɡ国的国旗，向着国旗，我们lì zhènɡ、敬礼。
书写(每题10分，共10分)6.连线题(每题10分，共10分)7. 找出每组中的整体认读音节。
yǎn yuǎn dīng yīng yīn xīn yě tiě语言表达(每题10分，共10分)8. 我会把句子补完整。
（1）我在看见。
（2）秋天到了，。
（3）多么。
（4）吗？（5）从空中落下来。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 写出你认识的字。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 快乐阅读。
我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。
（1）“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（）A．影子 B．同桌（2）判断对错。
①文中的影子是太阳照射形成的。
②文中的影子是灯光照射形成的。
答案解析填空题1. （1）小鸡；小狗；小鸭；小马（2）小石子；放进（3）雪；树叶（4）三秋叶；二月花2. （1）横、竖、点；三；点（2）撇、捺、竖；三；竖（3）横、竖、横折钩、竖、点、点、点、点；八；横折钩（4）撇、竖、点、竖、横折钩；五；点3. 星；尖；地；把4. a；o；e看拼音写词语5. 五；中；立正书写连线题6. yuān；yīng；yīn；yē语言表达7. （1）公园；许多花（2）果园的果子都熟了（3）天空；蓝（4）你去过北京（5）雪花诗歌鉴赏现代文阅读8. （1）A（2）错误；正确。
语文能力培养与测试一年级下册10页
语文能力培养与测试一年级下册10页1、1在接待和答询的时候要注意倾听，了解对方的意图，要抓住关键，恰当回答。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。
[判断题] *对错(正确答案)3、1自我介绍关系到能否给人一个良好的“第一印象”，因此在自我介绍时可以适当夸大自己取得的成绩。
[判断题] *对错(正确答案)4、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者（如坐针毡），推动着工作的真落实，让群众真正受益。
B.新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，（气冲斗牛），引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。
C.公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位（摩肩接踵），夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。
(正确答案)D.第二届世界传统武术节的最后一天，体育馆内人头攒动，记者在现场听到最多的一句话，是老外朋友们（翻来覆去）的那句经典老话——“中国功夫，Great！”6、20．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）[单选题] *A．吞噬（shì）俯瞰（kàn）怂恿（sǒng）吹毛求疵（zī）B．酝酿（yùn）污秽（huì）修葺（qì）恹恹欲睡（yān）(正确答案)C．婆娑（suō）箴言（jiān）愧怍（zuò）惟妙惟肖（xiào）D．娉婷（pīng）腈纶（jīng）轻觑（xù）戛然而止（jiá）7、3. 下列句子中，没有语病的一项是（）[单选题] *A．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
小学一年级上学期语文能力测验卷附答案(能力提升)
小学一年级上学期语文能力测验卷附答案(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 按笔顺写不：来：去：水：2. 选择正确的答案。
日+月= 男田+力= 尘小+土= 尖小+大= 明3. 填空。
（1）“七”字共画，第一画是。
（2）“儿”字共画，第一画是。
（3）“九”字共画，第二画是。
4. 写出下列字的反义词关—水—多—来—地—外—黑—无—短—前—坏—晚—看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。
bái天我de yòu长yòu软hé好书写(每题10分，共10分)6. 按笔顺规则描一描，写一写。
从上到下：二三先横后竖：十禾连线题(每题10分，共10分)7. 写话。
不会写的字用拼音代替。
明天是妈妈的生日，你给妈妈准备了一张贺卡。
请把你要说的话写上吧。
语言表达(每题10分，共10分)8. 读课文《项链》，回答问题。
（填序号）（1）我知道：大海的项链是（）A．落在沙滩上的小娃娃的脚印。
B．小娃娃捡起的海螺和贝壳。
C．雪白的浪花。
（2）小娃娃在海边玩耍时，非常（）A．快乐 B．疯狂诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 按课文《小小的船》填空。
弯弯的____________的船，________的船__________。
________的船__________，_______看见_____的______蓝蓝的_______。
（1）将诗歌补充完整。
弯弯的的船，的船。
的船，看见的蓝蓝的。
（2）这首诗的作者是。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 阅读短文回答问题。
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊！我爱春天。
（1）短文共有句话，主要是写（季节）的景色。
（2）从短文中写的小草、树枝、、、等，可以看出是春天。
语文一年级下册能力培养与测试快乐周练六
语文一年级下册能力培养与测试快乐周练六1、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
B．冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”，但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C．这次经历使他“大彻大悟”，决定改变自己，做一个对社会有用的人。
D．现在电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人“叹为观止”。
(正确答案)2、“醴酪”的读音是“lǐluó”。
[判断题] *对错(正确答案)3、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是（）[单选题] *A．春天来了，树绿了，花红了，一派“鸟语花香”的景象。
B．和他在一起很自在，可以“天南海北”地聊老半天。
C．清华大学的立体二校门录取通知书采用激光雕刻工艺，设计“别出心裁”。
D．上课铃响了，同学们还在你一言我一语地聊天，班主任一踏入教室，都“销声匿迹”了。
(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng5、1“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
”这句话描写的是林黛玉的体貌神态。
[判断题] *对(正确答案)错6、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。
[判断题] *对(正确答案)错7、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。
[判断题] *对(正确答案)错8、“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口？( ) [单选题] *A.探春B.秦可卿(正确答案)C.小红D.妙玉9、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。
能力培养与测试一年级上册
一年级上册能力培养与测试
哎哟喂，咱今儿个聊聊这“一年级上册，小娃子们的能力培养与测试”那点子事儿。
您瞧，这娃娃们刚迈进学堂门儿，跟那春天里的小苗苗似的，嫩生生，绿油油，得好好浇水施肥，才能茁壮成长不是？
咱们这“能力培养”，就像是给娃娃们搭梯子，一阶一阶往上爬。
先是得教会他们认字儿，那“人、口、手”，一笔一划，得写得工工整整，跟小蚂蚁排队似的。
再往后，算数也不能落下，一加一等于二，简单里头透着门道，得让他们心里头有数儿。
还有啊，这“测试”嘛，就像是给娃娃们的小船儿指指方向，看看他们学得咋样了。
不是光为了考倒他们，而是让他们知道自个儿哪儿强，哪儿还得加把劲儿。
就像那果园里的果子，得时不时瞅瞅，哪个熟透了能摘，哪个还得再晒晒太阳。
说起来，这学习路上啊，还得培养娃娃们的“兴趣”二字。
兴趣是最好的老师，让他们觉得学习跟玩儿似的，那才叫真本事。
比如，学拼音的时候，可以编个小歌谣，唱唱跳跳就记住了；学算数呢，就来个“小卖部游戏”，买卖东西中就把加减法学会了。
总而言之，这“一年级上册”的能力培养与测试，就是给娃娃们打基础，让他们在学习这条大道上，越走越稳当，越走越宽广。
咱们当老师的，当家长的，都得用心，用爱，陪着他们一起成长，一起进步。
一年级语文能力培养与测试题目两篇
一年级语文能力培养与测试题目两篇一年级语文能力检测1班级：姓名：一、看拼音，写词语（60分）lǜ cǎo chūn jiéshuō huà bǎi huāqífàɡāo xìnɡ zhīdào suìyuè jiā zhǎnɡ xiùqmínɡ liànɡ shōu kàn shēnɡ qì fānɡ xiànɡértshìfēi yīn wèi zhào piàn niǎo yǔ huā xiānzhúzi chánɡ duǎn yánɡɡuānɡ lěnɡdàn liànxhái zi bānɡ mánɡ húshuǐ dì qiú xīnɡ kōnɡ二、比一比，再组词（24分）李（）高（）明（）已（）季（）亮（）名（）己（）做（）为（）在（）孩（）作（）办（）再（）该（）气（）贝（）总（）坐（）汽（）见（）聪（）座（）三、看图写话（16分）看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
一年级下册语文专项能力检测2班级：----------性别：----------得分：--------命题意图与特点：本次命题，，以“注重基础，注重应用，注重过程”为原则，发展学生的识字能力，注重学生良好书写习惯的养成。
采用“听、读、写”等多种形式考查学生的识字能力。
知识点上力求覆盖面广，题量适中，难度度值大概在0.8左右。
本卷努力保证体现学生一个学期刻苦学习的成果，让学生能够正常发挥出已有水平；以考查大多数学生的能力为主，同时也要照顾到少数尖子生的发展，力求让不同程度的学生有不同的收获，不同能力的学生有不同的作为，满足差异。
能力培养与测试一年级
三、分析对话 （一）案例中的孩子因为不想练字，她发生了哪些变化？ 1．情绪上：不高兴 2．行为上：积极性越来越低（功课多、课业负担重、数学没 考好）、不想练字，出现放弃的行为 3．心理上：累（由于作业越来越多，好不容易完成作业，又 让练字，都快累死了）、害怕（妈妈发火，爸爸不理我） （二）这些问题的产生的根源在于孩子的意志力不坚强，如 果家长不帮助孩子解决这个问题，会给孩子带来什么不良影 响呢？ 1．影响孩子学习的积极性 2．孩子容易出现娇气；脆弱；胆怯；缺乏自信；做事经常半 途而废的现象。 3．孩子在遇到困难的时候容易产生放弃的行为。
子的意志力
二、请家长看一段情景对话（由学生和家长之间的对话27页的案例） 吃过晚饭后，妈妈像往常一样，给孩子准备好练字用的纸和笔。 妈妈：“孩子，该练字了，妈妈都给你准备好了。” 孩子：“妈妈，今天我不想练字了。” 妈妈：“怎么了，为什么？” 孩子：“妈妈，上个星期天书法老师教的我都会了，我已经写得很 好了，不信你看看？” 妈妈走过来，看了看孩子写的毛笔字。 妈妈叹了口气：“孩子，你的水平还差得远呢你看看你爸爸的毛笔 字，那才叫水平呢，你必须天天练习，持之以恒，才能赶得上爸爸 啊！” 孩子：“妈妈，我这是不想写了，刚刚做完作业，我都很累了。再 说了，我为什么一定要赶上爸爸呢？！” 妈妈突然火冒三丈：“你这孩子，怎么给你讲道理你都不听啊？！ 今天，你不练字就别想睡觉！” 孩子“哇”一声哭了。
（一）、什么是意志力 要想了解孩子缺乏意志力的原因和矫治对策，首先我们 要搞清楚，什么是“意志力”呢？意志，是一个人决定达到 某种目的所存在的一种心理状态。而意志力，则表现为一个 人实现自己生活、学习、工作直至人生目标的重要品质，同 时，也是一个人克服困难、跨越障碍、解决矛盾的心智力量。 这种心智力量越强，你越是能更好得控制自己的行为。 意志力强的人表现在：做事情有耐心，不急躁；一旦确 定了目标，就要坚持不懈地把它完成；遇到挫折时，努力想 办法解决，直到将它克服；每天都能够坚持做平凡枯燥但是 又是必须做的事情。 意志力弱的人，往往不能控制自己的行为，表现为：有 的孩子作业经常拖拉，没完成就往外跑；上课注意力不集中， 经常做小动作、开小差；遇上稍难的题目一时想不出，便马 上去问同学或干脆抄袭……
一年级语文能力培养与测试
一年级语文能力培养与测试
部编版一年级上册语文第一单元测试卷
一、基础知识
1.读一读，选一选。
A.xíng
B.háng
①街上行________人脚步以，银行________里面等天晴。
②一个小孩行________动快，离开行________列奔书亭。
2.想一想，然后填空。
日，共________画，第三画是________。
月，共________画，第二画是________。
水，共________画，第四画是________。
火，共________画，第二画是________。
3.写笔顺，数笔画。
（1）山：________共________画，第一画是________。
（2）云：________共________画，第三画是________。
（3）虫：________共________画，第四画是________。
4.填空。
例：又唱又跳又大又圆
又说又____ 又细又____ 又____又又______又_____ ______又____又______ 又________又________
5.读一读下列日期，说一说是什么节日。
一月一日________ 六月一日________
三月八日________ 七月一日________
三月十二日________ 八月一日________
五月一日________ 九月十日________。
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部编版一年级上册语文第一单元测试卷
一、基础知识
1.读一读，选一选。
A.xíng
B.háng
①街上行________人脚步以，银行________里面等天晴。
②一个小孩行________动快，离开行________列奔书亭。
2.想一想，然后填空。
日，共________画，第三画是________。
月，共________画，第二画是________。
水，共________画，第四画是________。
火，共________画，第二画是________。
3.写笔顺，数笔画。
（1）山：________共________画，第一画是________。
（2）云：________共________画，第三画是________。
（3）虫：________共________画，第四画是________。
4.填空。
例：又唱又跳又大又圆
又说又____ 又细又____ 又____又又______又_____ ______又____又______ 又________又________
5.读一读下列日期，说一说是什么节日。
一月一日________ 六月一日________
三月八日________ 七月一日________
三月十二日________ 八月一日________
五月一日________ 九月十日________。