东塍中心校毒品预防教育活动总结
2024年学校禁毒宣传活动工作总结范文5篇
2024年学校禁毒宣传活动工作总结范文5篇篇1一、背景随着社会的不断发展，禁毒工作愈发显得重要和紧迫。
为了增强青少年禁毒意识，提高自我防护能力，我校在上级主管部门的指导和支持下，开展了系列的禁毒宣传教育活动。
本次活动的主旨在于提高全体师生的禁毒意识和社会责任感，让师生充分认清毒品的危害，珍惜生命，远离毒品。
通过本次活动，不仅加强了校内禁毒宣传氛围的建设，而且提升了全校师生参与禁毒工作的积极性与主动性。
二、工作内容概述1. 制定详细的活动方案和工作计划，明确活动的目的、时间、地点、参与人员及具体流程。
2. 组织开展禁毒知识讲座，邀请专业人士来校进行毒品知识普及和案例分析。
3. 制作禁毒宣传展板、横幅，张贴于校园显眼位置，营造良好的宣传氛围。
4. 利用校园广播、校园网、宣传栏等媒介进行禁毒知识的普及和宣传。
5. 开展禁毒主题班会、演讲比赛、签名承诺活动等，增强学生拒毒意识。
6. 组织师生参与禁毒社会实践，如参观禁毒教育基地、开展志愿服务等。
三、重点成果1. 成功举办了一系列形式多样、内容丰富的禁毒宣传活动，全校师生参与度高。
2. 提高了师生对禁毒工作的认识，增强了自我防范意识和能力。
3. 通过实际案例的讲解和分析，使师生深刻认识到毒品对个人和社会的危害。
4. 校内禁毒宣传氛围显著增强，形成人人参与禁毒的良好局面。
5. 师生签名承诺活动得到了广大师生的积极响应，承诺远离毒品，珍惜生命。
四、遇到的问题和解决方案1. 活动宣传初期，部分师生对禁毒活动的重视程度不够。
通过加强教育引导，提高师生的认知度。
2. 校内宣传资料不够丰富。
通过联系相关部门，获取更多的宣传资料，丰富宣传内容。
3. 活动组织过程中，协调沟通存在难度。
加强各部门间的沟通协调，确保活动的顺利进行。
五、自我评估/反思本次禁毒宣传活动取得了显著成效，但也存在一些不足。
在后续工作中，我们将继续加强组织领导，完善活动方案，丰富宣传形式和内容。
同时，加强与相关部门的沟通协作，提高活动的针对性和实效性。
学校毒品预防教育活动总结
学校毒品预防教育活动总结本学期，我校立足本校实际，严格按照上级的规定，认真落实相关的工作措施，积极开展禁毒教育宣传活动，使全校师生初步了解毒品的基本常识，进一步增强学生的禁毒意识，营造一个文明、净化的校园环境。
现将总结如下：一、加强领导，明确责任。
学校结合我们学校的实际，成立了以校长为首，以政教处、教导处的老师为辅的禁毒教育领导小组。
具体负责制定学校禁毒教育活动的计划和措施，明确各部门的职责和责任，确保各项活动有计划、有落实、有实效。
二、广泛宣传，加强教育。
学校始终把禁毒教育列入德育工作计划中，并利用国旗下讲话、晨会课、夕会课等时间对学生进行禁毒教育；学校的各种宣传也介绍了一些毒品的基本常识。
学校政教处对全体学生作了关于毒品知识的一系列讲座，利用鲜活生动的例子深入浅出地讲述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。
同时要求学生把自己学到的知识讲给父母、邻居、亲朋好友听，使学校的教育能深入家庭、社区，扩大禁毒宣传教育的影响。
三、开展各类活动，使禁毒意识深入人心。
组织一次禁毒方面的全校大会，了解毒品的危害，使他们更深刻的认识到禁毒的重要性和当前严峻的形式。
建议读好一本书。
各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品的知识和国家对禁毒的法律法规。
开好一次禁毒班会。
四、禁毒教育成果初显。
第一，这学期通过毒品预防教育的系列活动，增强了学生的识毒、防毒、拒毒意识，学生已经清楚地认识到毒品对家庭的危害，轻者倾家荡产，妻离子散，重者家破人亡。
毒品对国家和民族的危害：使人们道德沦丧，引发暴力犯罪，使社会混乱，更重要的它能催毁民族的精神，毒品是“罪恶之源”。
第二，通过这次毒品预防教育的系列活动，使同学们能身临其境地感触到法律的内涵，增强了全体同学的法制意识和遵纪守法的观念，本学期全校无一起重大违纪事件，普通违纪事件也明显减少。
这一点成绩包含着全体班主任及课任教师的辛劳，同时与本次毒品预防教育系列活动的开展也有着直接的联系。
学校毒品预防教育工作总结1500字
学校毒品预防教育工作总结1500字学校毒品预防教育工作总结随着社会的不断发展和进步，毒品问题在青少年中日益严重。
作为学校的一员，我们肩负着重要的责任，要加强对学生的毒品预防教育工作。
在过去的一段时间里，我们学校充分认识到了毒品问题的严重性，积极开展了一系列预防教育工作，取得了一定的效果。
以下是我对这段时间毒品预防教育工作的总结：首先，我们通过一系列形式多样的宣传活动，增强了学生的毒品预防意识。
我们利用晨读、课堂、班会等各个渠道，结合图文并茂的展板、视频等宣传材料，向学生传达了毒品的危害性和不良后果。
同时，我们还邀请了专业的毒品预防教育团队来学校进行专题讲座，深入浅出地讲解了毒品的种类、吸食症状等相关知识，提高学生对毒品问题的认识。
这些宣传活动让学生们认识到毒品对自己、家庭和社会的巨大危害，树立了拒绝毒品的坚定决心。
其次，我们注重培养学生的心理素质，提高他们面对毒品的抵抗能力。
我们通过心理健康教育课程、心理咨询和辅导等方式，帮助学生树立积极的心态，增强自信心和适应能力。
同时，我们推行了学生心理咨询师制度，培养了一支专业化的心理辅导团队，为学生提供心理咨询和帮助。
通过这些工作，学生们的心理素质得到了提高，增强了他们抵御毒品诱惑的能力。
此外，我们还积极开展了与家庭结合的毒品预防教育工作。
我们定期举办家长会，邀请专家来学校为家长进行毒品预防教育的培训和讲座，让家长了解毒品对青少年的危害，掌握一些预防毒品的方法和技巧。
同时，我们还通过家访和家长微信群等方式与家长进行沟通和交流，共同关注学生的成长和学习情况，共同为学生的健康成长努力。
最后，我们还加强了学校内部的管理，确保学校的环境安全。
我们成立了毒品预防教育工作领导小组，制定了相关的教育管理制度和安全管理措施，对学校的各个环节进行监管和管理。
我们在学校的周边增设了监控设备，并加强了对学生活动的管理，确保学校的安全和稳定。
通过以上的一系列工作的开展，我们学校毒品预防教育工作已经取得了一定的成效。
2024年学校禁毒宣传教育活动总结范本(2篇)
2024年学校禁毒宣传教育活动总结范本2024年学校禁毒宣传教育活动在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。
通过一系列活动的开展，提升了学生对禁毒的认识和意识，增强了他们拒绝毒品的能力，有效遏制了校园毒品滋生的势头。
我们在2024年的禁毒宣传教育活动中采取了多种形式，注重思想教育和宣传媒体的双管齐下。
首先，我们利用晨会、主题班会等形式，在全校范围内组织了一系列禁毒宣传活动，通过宣传片、讲座等形式，介绍了各类毒品的危害，引发了师生们对毒品的深思。
同时，我们邀请了毒品戒治专家和警察进行专题讲座，向学生们讲解了毒品相关的知识和预防措施，提高了学生们的防范意识。
此外，我们还通过校内媒体的宣传，在学校公告栏、宣传栏、电子屏幕等处张贴宣传海报，编写禁毒宣传文章发表在学校报纸和校内网站上，将禁毒知识深入到学生们的日常生活中。
同时，我们还开展了禁毒知识竞赛活动，并邀请班级代表参加禁毒宣传演讲比赛，通过竞赛的形式激发学生们的学习兴趣和参与热情。
在禁毒宣传教育活动中，我们注重了学生与家长的互动。
我们组织了家长会，邀请专家为家长宣讲禁毒知识，帮助家长了解毒品的危害，并提供预防的方法和途径。
通过与家长的互动，我们增强了家校之间的沟通，形成了合力，共同防范毒品的侵害。
总的来说，2024年学校禁毒宣传教育活动取得了显著成果。
通过多种形式、多层次的宣传教育，提高了学生对禁毒的认识和防范意识，有效遏制了校园毒品滋生的势头。
然而，我们也认识到禁毒宣传教育工作任重道远，需要我们持续加大力度，进一步加强对学生的禁毒教育，使他们形成拒绝毒品、远离毒品的坚定立场，为创建一个健康、和谐的校园环境做出更大的贡献。
2024年学校禁毒宣传教育活动总结范本（2）泥汊中心校（本部）禁毒宣传活动总结为落实上级最近对禁毒宣传工作的指示精神，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，推进“平安校园”创建活动的深入开展，根据上级指导思想和要求，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，为此，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。
2024年学校禁毒宣传教育活动总结样本（2篇）
2024年学校禁毒宣传教育活动总结样本2024年，学校在禁毒宣传教育方面开展了多项活动，取得了一定的成效。
以下是对这些活动的总结：1. 多种形式的宣传活动：学校通过多种形式的宣传活动，如主题班会、横幅海报、宣传展览等向学生传递禁毒知识，并提醒他们远离毒品。
通过多样化的宣传形式，提高了学生对禁毒的关注度和认识水平。
2. 禁毒知识讲座：学校邀请了专业的禁毒人士或心理辅导师，组织了禁毒知识讲座。
这些讲座围绕毒品的危害性、识别毒品、毒品对社会和家庭的破坏等方面展开，使学生更加深入地了解毒品的危害性。
3. 校园禁毒演讲比赛：学校举办校园禁毒演讲比赛，给予学生展示自己对禁毒问题的认识和态度的机会。
通过比赛，学生可以通过演讲的方式表达自己对禁毒的看法，并互相学习借鉴，共同提高禁毒意识。
4. 家校合作：学校积极与家长合作，让禁毒教育不仅仅限于学校内部。
学校通过家长会等形式邀请家长参与禁毒宣传教育活动，让他们了解学校在禁毒方面的工作，并鼓励家长与学校一起关心并引导孩子们远离毒品。
5. 禁毒知识竞赛：学校组织禁毒知识竞赛，激发学生对禁毒知识的学习兴趣。
通过竞赛，学生可以增加对禁毒知识的了解，并巩固对禁毒知识的记忆和运用能力。
综上所述，2024年学校在禁毒宣传教育方面开展了多项活动，通过多种形式的宣传和教育，提高了学生对禁毒的认识水平和警惕性。
学校还重视与家长的合作，让禁毒教育覆盖到家庭中。
这些活动的开展有助于预防和减少学生接触毒品的风险，促进学生健康成长。
2024年学校禁毒宣传教育活动总结样本（2）禁毒工作是当前社会面临的严峻挑战之一，对于学校来说，加强禁毒宣传教育活动显得尤为重要。
在过去的一个学年中，本校积极组织开展了一系列禁毒宣传教育活动，取得了显著的成效。
以下是对这些活动的总结。
首先，我们开展了大型主题讲座。
主题讲座是禁毒宣传教育活动的重要形式之一。
学校特聘请了相关专家来校进行讲座，向学生们普及毒品的危害性和如何预防禁毒。
2024年学校禁毒宣传工作总结(3篇)
2024年学校禁毒宣传工作总结自2024年开始，我校积极开展了一系列禁毒宣传工作，通过多种形式和途径向师生宣传毒品的危害，提高师生的防毒意识，促进校园毒品防控工作的开展。
在这一年的工作中，我们注重理论宣传与实践活动相结合，取得了一定的成效。
一、理论宣传我们组织了一系列的禁毒讲座和座谈会，邀请专家学者和警方人员进行相关主题的讲解，解析毒品对生命、健康、家庭和社会带来的危害。
在这些活动中，我们鼓励学生主动提问，展开讨论，并通过真实案例的讲解，使学生们更加深刻地认识到毒品的恶劣性质和对个人前途的巨大破坏力。
在每个学期的班会上，我们也安排了禁毒教育课程，由班主任向学生进行深入浅出的宣传，让学生们了解毒品的种类、外观、常用途径等相关知识，并告知他们如何正确对待毒品，保护自己的健康与未来。
二、实践活动除了理论宣传，我们还大力开展了一系列的实践活动，通过参观毒品戒毒所、禁毒故事分享会、社区禁毒活动等方式，让学生亲身感受到毒品问题的严重性。
我们还将禁毒主题融入课程教学，组织学生参与制作禁毒宣传手册、海报、微电影等，让学生们在创作中加深对禁毒问题的认识，并将作品展示在校园内，引起同学们的关注，达到宣传的效果。
三、家校合作为了进一步加强家长对禁毒工作的支持和配合，我们在每个学期举办家长会，并邀请警方和社区工作人员进行家长禁毒讲座。
通过这样的形式，我们将禁毒宣传延伸到家庭中，提高了家长对禁毒工作的重视程度，共同构建了良好的家校合作格局。
四、成效总结通过一年的禁毒宣传工作，我们取得了一定的成效。
从学生们的反馈效果来看，他们对禁毒问题的认识有了明显的提高，对毒品的危害有了更深刻的认识，形成了拒绝毒品的自觉意识和能力。
学校内没有发生任何毒品相关的事件，校园氛围更加健康和谐。
然而，我们也要清醒地认识到，毒品问题不可能一劳永逸地被彻底解决，禁毒宣传工作是一个长期的工作。
在未来的工作中，需要继续加强宣传力度，创新宣传形式，并且在理论宣传的同时，加强与学生的心理辅导和关怀，进一步巩固和拓宽禁毒宣传的成果。
学校禁毒宣传活动总结7篇
学校禁毒宣传活动总结7篇篇1为了提高全校师生对禁毒工作的认识，增强禁毒意识，遏制毒品在校园内的滋生蔓延，我校近期举办了一场主题为“珍爱生命，远离毒品”的禁毒宣传活动。
本次活动旨在通过广泛宣传、深入教育，使全校师生充分认识到毒品的危害，自觉抵制毒品，营造良好的校园禁毒氛围。
现就本次活动总结如下：一、活动概况本次活动自X月X日开始，历时一个月，围绕“珍爱生命，远离毒品”的主题，通过举办主题班会、制作宣传展板、组织师生签名活动、开展禁毒知识讲座等多种形式进行宣传。
全校师生积极参与，共同营造了浓厚的禁毒宣传氛围。
二、活动内容与形式1. 举办主题班会。
各班级利用班会时间，开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的班会，通过讲解毒品的危害、案例分析等方式，使学生充分了解毒品的危害，自觉抵制毒品。
2. 制作宣传展板。
学校组织师生制作禁毒宣传展板，展示毒品的知识、毒品的危害、禁毒法律法规等内容，引导师生深入了解禁毒工作。
3. 组织师生签名活动。
学校组织全校师生在禁毒横幅上签名，表达拒绝毒品的决心和承诺。
4. 开展禁毒知识讲座。
学校邀请公安干警、社区工作者等专家，为师生讲解禁毒知识，提高师生的禁毒意识和识别毒品的能力。
5. 举办禁毒征文比赛。
鼓励师生积极参与禁毒征文比赛，抒发对禁毒工作的认识和感悟，进一步提高师生的禁毒意识。
三、活动效果1. 增强了师生的禁毒意识。
通过本次活动，全校师生对禁毒工作有了更深入的了解，充分认识到毒品的危害，自觉抵制毒品。
2. 营造了良好的校园氛围。
活动期间，全校师生积极参与，共同营造了浓厚的禁毒宣传氛围，为创建无毒校园打下了坚实的基础。
3. 提高了师生的法律素养。
通过禁毒知识讲座、签名活动等形式，使全校师生对禁毒法律法规有了更深入的了解，提高了法律意识。
4. 强化了家校联系。
学校将禁毒宣传延伸到家庭，通过家长学校、家长会等形式，向家长宣传禁毒知识，提高家长的禁毒意识，形成家校共同防范毒品的良好局面。
毒品预防教育工作总结
毒品预防教育工作总结一、引言毒品问题是一个全球性的社会问题，对个人、家庭和社会造成为了巨大的危害。
为了有效预防和减少毒品的滥用，开展毒品预防教育工作至关重要。
本文将对过去一段时间内的毒品预防教育工作进行总结，包括工作目标、工作内容、工作成效以及存在的问题和改进措施等方面。
二、工作目标1. 提高青少年的毒品意识和防范能力：通过开展多种形式的教育活动，让青少年了解毒品的危害，增强他们对毒品的警惕性，提高抵制毒品的能力。
2. 加强家庭和社会的毒品预防意识：通过开展家庭和社会教育活动，提高家长和社会各界对毒品问题的认识，增强他们对毒品的警惕性，形成全社会共同抵制毒品的氛围。
三、工作内容1. 学校教育活动（1）开展毒品知识教育课程：在学校课程中增加毒品预防教育的内容，向学生传授毒品知识，提高他们的毒品意识。
（2）举办讲座和座谈会：邀请毒品预防专家和警察等相关人员来学校进行讲座和座谈会，向学生普及毒品知识，答疑解惑，引导学生正确对待毒品。
（3）开展主题班会和宣传活动：组织学生参预主题班会和宣传活动，通过互动游戏、剧场演出等形式，让学生更加深入地了解毒品的危害。
2. 家庭教育活动（1）开展家长讲座：邀请专家为家长讲解毒品知识，提醒家长关注孩子的行为变化，匡助他们更好地引导孩子。
（2）组织家庭活动：通过组织家庭活动，增强亲子关系，提高家庭成员之间的沟通和信任，为孩子提供良好的成长环境。
（3）制定家庭规则：与家长一起制定家庭规则，明确对毒品的态度和零容忍原则，让孩子明确知道家庭对毒品的立场。
3. 社会教育活动（1）举办社区讲座和宣传活动：在社区开展毒品预防教育讲座和宣传活动，提高社区居民对毒品问题的认识和防范意识。
（2）开展社区巡回宣传：组织志愿者在社区开展巡回宣传活动，向居民发放宣传资料，解答居民的疑问，提高社区居民的毒品防范能力。
（3）加强与相关部门的合作：与警方、社区组织等相关部门建立合作关系，共同开展毒品预防教育工作，形成合力。
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东塍中心校毒品预防教育活动总结
为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校把禁毒教育纳入安全法制教育体系，而安全法制教育是我校德育工作的重要内容，也是实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。
为此，我们在全校范围内广泛开展禁毒教育，现将具体工作总结如下：一、指导思想
为贯彻落实党的十七大“关于加强法制宣传教育”及国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，根据国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央等四部委《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》精神和省、市《2011年度禁毒教育宣传工作计划》，结合我校的实际情况，采取多种形式加强对全校学生进行毒品预防教育，使全体学生认识毒品的危害性，做到“珍惜生命、远离毒品”。
二、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作
每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。
但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。
为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。
通过宣传、学习，我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。
我校党政领导十分重视禁毒教育，把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校安全法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。
我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
三、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导
我校成立毒品预防教育工作领导小组，由校长屈哲金任组长；陈仁才副校长、罗敏副校长、韩为泽副书记、政教处俞江波主任、团支部书记金则立为副组长；
组员由政教处副主任金小燕、、六位年级组长（郑丽艳、周玉琴、何慧菲、陈密、卢静、潘晓芬）以及全体班主任组成。
领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作，保障毒品预防教育资金的落实；陈校长对禁毒工作十分关注，也十分熟悉，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体规划；政教处全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。
领导组制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。
四、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。
青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。
我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1 、在每年的新生入学教育中，利用每天十分钟安全教育契机，把禁毒教育作为主要内容，结合我校实际，请班主任介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课；
2 、利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育；
3 、用强大的校园禁毒氛围去教育学生。
我校利用黑板报、广播网等进行专门的禁毒宣传教育；墙壁上有禁毒标语、漫画；学校还制作了禁毒宣传展板；校园有禁毒的宣传警句，强大的禁毒氛围时刻提醒学生“珍爱生命远离毒品”。
我们学校对毒品的宣传教育，渠道多，氛围浓，大量的图片资料，丰富的信息材料、随处可见的警言警句，时时提醒学生“毒品猛于虎”，我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。
五、开展丰富多彩的禁毒教育活动，增强学生拒毒的内在动力
学生通过阅读、浏览宣传资料，对毒品有了一个初步的认识，有了一定的拒毒意识，让学生亲自去参与禁毒教育活动，让学生自己去获取毒品的知识，切身去感受毒品的危害，更有效地增强学生拒毒的内在动力。
我校每学年都开展禁毒教育活动，并形成了“十个一”系列化的教育，将“十
个一”禁毒教育活动制度化。
“十个一”分别是听一场禁毒报告；看一部禁毒电影（或电视、 VCD ）；看一本有关禁毒的书籍（或学习有关禁毒的知识）；做一次禁毒调查；出一期禁毒专题板报；组织一次禁毒主题班会；刊出一张禁毒手抄报；写一篇禁毒心得体会；组织一次禁毒征文比赛；组织一次禁毒知识竞赛。
在每年的“ 6 • 26 ”国际禁毒日里我们对“十个一”活动予以总结、评比、表彰先进；同时还在“ 6 • 26 ”举行“珍爱生命，远离毒品”的宣誓与签名仪式，将禁毒教育活动推向高潮。
丰富多彩的禁毒教育活动，让学生主动地认识毒品，拓宽了学生的知识面，使学生对毒品的认识更深，拒绝毒品的意识更强，力量更大。
六、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性
禁毒教育是一项长期的教育课题，我们学校将禁毒教育贯穿于整个学期的常规教育，时时抓，天天抓。
1、与学生的日常行为规范教育整合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。
因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2、与特殊学生的教育整合。
特殊学生是学校关注的焦点。
他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。
我们十分关注这部分学生的一举一动。
3、与心理健康教育整合。
我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。
心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。
学校心理辅导老师、科学老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。
例如介绍“什么是毒品？”、
“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
4、与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
七、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育
对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。
一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。
同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。
我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。
学校与东塍派出所成为“警民共建学校”，聘请东塍派出所副所长杨东波通知担任我校的法制副校长。
社会各界给予我们禁毒教育很多帮助，同时我校学生会组织学生到社区去宣传，为社区服务。
一分耕耘，一分收获。
我们不懈的努力，换来了学生对毒品认识水平的不断提高，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作深受当地群众和派出所领导的一致称赞。
东塍中心校
2011.11.21。