2010年年历
北师大版三年级上册数学年月日
《年月日》教学设计教学内容：北师大版小学数学三年级上册第七单元70-71页，年、月、日的认识。
教学目标1. 结合学生的生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系；通过学习、交流掌握每个月天数的记法。
2.了解平年、闰年的有关知识，通过学习、交流掌握平年、闰年的判断方法。
3.培养学生收集信息的能力。
4.结合教学情境，渗透爱国主义教育；让学生通过亲身参与探索实践活动，获得情感体验。
教学重点：掌握年月日的有关知识，认识年、月、日，并建立相应概念。
教学难点：认识并记忆大月和小月，平年、闰年的判别方法。
教学准备：课件。
学生每人准备两张不同年份的年历卡，黄色和蓝色的彩笔各一枝。
教学过程：（一）情景导入，认识年历：1、谜语引入：同学们喜欢谜语吗？老师这有一个谜语，相信凭着大家的聪明才智，一定可以猜出来。
（谜语：桌上一本书，每天看一页。
读完这本书，家家过新年。
）日历不仅可以帮我们看日期，还帮我们记录了很多有意义的事情。
回顾一些有意义的事件：（出示图片）1949年10月1日，中华人民共和国成立。
2003年10月15日，杨利伟驾驶“神舟5号”飞船，开始了中国人征服太空的旅程，并取得了圆满的成功。
2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行世博会。
此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。
2、认识年历：（出示2010年年历卡）师：这是一张2010年的年历，（教师在年历上用笔圈出自己的生日）老师刚才圈出的这个日子，对老师来说是一个值得纪念的日子，大家来猜一猜，这一天可能是老师的什么日子？生在年历卡上找到自己的生日，圈一圈。
你的生日是哪一天能告诉大家吗？你能在自己的年历卡上圈出自己的生日吗？找到后圈一圈吧。
3、小结：记录我们每个人的生日、值得纪念的重大事件的日子，都需要用到年、月、日等时间单位。
这节课我们就一起来研究年、月、日的知识。
（设计思考：先由谜语引入，激发学生的兴趣，活跃课堂气氛。
回顾历史上有意义的事，展示我国各方面的飞速发展，同时也培养学生的爱国情感。
人教版小学数学《年月日》课件
3月
5月
7月
8月 10月 12月
单月
双月
七前单月八后双，七个大月心中装。
拳 头 点 数 法
三
一 二
八 五 四 十 九 七六 十 十 二 一
歌诀记忆法
一三五七八十腊， 十二月 三十一天永不差； 四六九冬三十天， 十一月 只有二月有变化。
规则：老师说月份， 同学们举手，大月举 右手，小月举左手， 看谁又快又准确。
6月
7月
8月
9月
日 一 二 三 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 四 2 9 16 23 30 五六 3 4 10 11 17 18 24 25
10月
日 一 二三 四 五六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 日 一 1 7 8 14 15 21 22 28 29 二 2 9 16 23 30
你知道爸爸妈妈的生日是几月 几日吗？知道的同学在你的年历上 圈一圈。 不知道的同学回家后要问问爸 爸妈妈哦，到时老师希望你们能给 爸爸妈妈送上一个小礼物，你的爸 爸和妈妈一定会非常感动的哦！
一、判断：
1、每年都是365天。 × 2、25个月就是2年零5个月。 × 3、每年都有4个小月。 √ 4、王刚说“国庆节的前一天是9月31日”。 ×
人教版小学数学三年级下册
1949年10月1日 中华人民共和国成立
6月1日 国际儿童节
2003年10月15日，“神舟5号”飞船发射成功。
2008年8月8日 北京奥运会 开幕式
2010年5月1日到10月31日期间， 世博会在中国上海举行。
制作年历
《制作年历》教学设计顾凤英教学内容：数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册56-57页。
课型：数学实践活动课课时：1课时教学目标：1、通过活动复习巩固本学期所学的年、月、日的知识，进一步掌握年、月、日的内在联系。
2、通过制作年历，掌握年历的一般制作方法和注意点，培养学生动手设计制作的能力。
3、培养学生收集、整理、分析信息的能力，提高学的动手能力与交流讨论、资源共享的合作意识。
4、通过实践活动让学生感受体验数学知识与生活的密切联系。
教学重点：年历制作的一般方法教学难点：月历版面的内容及排列教学策略：小组合作、讨论交流教学准备：师：多媒体课件、投影仪，A4白纸若干张，全班共分成12小组，每组5人；生：照片、图片、胶棒、剪刀、彩笔，每人搜集一份或多份旧年历，课前通过自主探索初步了解日常生活中都有什么样的年历，它们有什么特点，一般是怎样制作出来的。
教学过程：一、情境展示1、谈话：同学们，自从我们学习了年月日的知识，我就想办一个年历制作工厂，这不我的“小巧手年历制作工厂”今天隆重开业了，欢迎大家光临！（大屏幕出示工厂开业图片）我想聘请同学们为本工厂的设计人员，制作2011年的年历，大家有兴趣吗？2、想成为本厂的设计人员，可要满足招聘信息上的要求呀。
好，我们一起来看看招聘信息上有什么要求？（小巧手年历工厂招聘要求1、了解年月日有关知识2、了解不同年历的风格3、知道年历的制作步骤4、具有一定的绘画和审美能力联系人：顾老师）3、引导学生回忆年月日的知识：首先我要对在场的各位同学做一个小小的技能测试：关于年月日你都知道什么？4、介绍年历：我看大家课前都搜集了一些年历，谁愿意展示一下？能简单地介绍一下吗？（学生板前展示自己收集的年历，并作简单的介绍）5、老师也网上搜集了一些不同类型的年历，想看吗？好，让你一饱眼福。
（大屏幕演示各种类型的年历）[设计意图：本环节主要通过招聘信息上的要求，考察学生对年月日知识的掌握情况，同时展示学生和老师收集的各种年历，为制作年历做好知识上和经验上的准备。
如何计算年月日时干支
年干支计算年份-3，将减去后的数除以10，其余数所对应的天干即为该年的天干；将减去后的数除以12，其余数所对应的地支即为该年的地支。
如2010年，2010-3=2007,200710······7，余数为7,7所对应的天干即为庚；200712······3，余数为3， 3所对应的地支即为寅。
所以2010年的干支即为庚寅。
N=x-3-60m (0<N ≦60)月干支查算表用六十甲子记月，因为每月的地支是固定不变的，即正月为寅月，二月为卯月，依此类推。
而月份的天干却不固定，必须经推算才能排出。
推算的歌诀为： 甲已之年丙作首，乙庚之岁戊为头， 丙辛之岁寻庚上，丁壬壬寅顺行流， 戊癸之年何方发，甲寅之上好追求。
解释：甲已之年丙作首，就是说，遇甲年或已年，正月为丙寅月，然后顺次推出二月丁卯、三月戊辰......乙年、庚年的正月寅与戊相配，即戊寅，二月已卯、三月庚辰......如2005年为甲申年，十二个月干支即为下表中“甲已”列中所列： 此为已知年干支后，以年干支查算月干支的表格，又名年上起月表 查算方法年干 甲已 乙庚 丙辛 丁壬 戊癸 如要查1948年三月和2000年四月的干支一、必须先按《公元前后干支纪年查对表》或者《近两轮六十甲子与公历纪年检索表》查出年干支，如：1948年干支为：戊子；2000年干支为：庚辰 二、在“年干”栏找到与已知年干支对应的“干”，如：戊子为：戊癸，庚辰为：乙庚三、月份与年干交叉的位置即为月干支。
如：1948年戊子年三月干支为丙辰，2000年庚辰年四月干支为“辛巳”月干支为四柱之二，八字中的第三、四字 正 月 丙寅 戊寅 庚寅 壬寅 甲寅 二 月 丁卯 已卯 辛卯 癸卯 乙卯 三 月 戊辰 庚辰 壬辰 甲辰 丙辰四 月 已巳 辛巳 癸巳 乙巳 丁巳 五 月 庚午 壬午 甲午 丙午 戊午六 月 辛未 癸未 乙未 丁未 已未 七 月 壬申 甲申 丙申 戊申 庚申 八 月 癸酉 乙酉 丁酉 已酉 辛酉 九 月 甲戌 丙戌 戊戌 庚戌 壬戌 十 月 乙亥 丁亥 已亥 辛亥 癸亥十一月 丙子 戊子 庚子 壬子 甲子 十二月丁丑已丑辛丑癸丑乙丑对于日干支我们平时都是去查万年历，但在没有万年历的情况下该怎样去计算日干支呢？盲人有一套口诀但比较繁琐我们很难记住，下面介绍一种通过阳历的年月日来计算日干支的方法：首先要记住六十甲子的序号1甲子、2乙丑、3丙寅、4丁卯..........59壬戌、60癸亥。
年、月、日案例
《年、月、日》教学案例姓名：王永珍单位：日照市新营小学联系电话：0633—2987000《年、月、日》教学案例教学分析：本课教学内容是在学生已经学习时、分、秒之间的关系的基础上进行教学的，有关年、月、日的知识在课堂上虽然没有系统的学习过，但在实际生活中学生已有很多经验，所以教材首先从学生熟悉的一些有意义的日子引入，让学生初步认识年、月、日，然后，利用年历组织学生进行一系列的活动，让学生在独立探索和小组合作的基础上初步了解年、月、日的相互关系。
教学内容：小学数学第六册人教版教科书第46页到第48页。
教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。
2、培养学生仔细观察，认真思考的能力。
3、使学生感受数学和实际生活的紧密联系，激发学生学习的积极性，同时对学生进行爱国主义教育和珍惜时间的教育。
教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。
建立年、月、日的时间观念。
教学难点：记住各月的天数及闰年的判断方法。
教学准备：教学课件年历卡片(每个小组有一张不同的年历表)教学过程：一、创设情境，激活思维。
1、出示课件，让生观察。
师：同学们你们知道，中华人民共和国是在哪一年成立的吗？生：1949年10月1日。
师：真聪明。
那么第二十九北京届奥运会又是在哪一天开幕的呢？生：2008年8月8日。
师：你们真是有心的孩子。
这样的日子是多么令人难忘啊。
师：象这样值得纪念的日子你还记得哪些？生：六月一日儿童节，一月一日元旦节……2、认识年月日的来历。
师：孩子们，我们刚才记录这些值得纪念的日子都使用了哪些单位？生：年月日。
师：年月日和时分秒一样都是表示时间的单位。
板书课题。
（年月日）师：那你知道年月日的来历吗？让生试说。
（课件出示年月日的来历）让生初步了解年月日的来历。
（设计意图：用多媒体展示激动人心的画面，增强孩子们的民族自豪感，年月日的来历的播放，吸引学生的注意,引起学生的思考，激发学生参与学习的兴趣,）.二、合作交流，探究新知。
2010年日历
日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六12123456123456元旦十八十八十九二十立春廿二廿三十六十七十八十九惊蛰廿一34567897891011121378910111213十九二十小寒廿二廿三廿四廿五小年廿五廿六廿七廿八廿九除夕廿二妇女节廿四廿五廿六植树节廿八101112131415161415161718192014151617181920廿六廿七廿八廿九三十12月大初二春节初二初三初四初五雨水初七廿九三十2月小初二初三初四初五171819202122232122232425262721222324252627初三初四初五大寒初七腊八初九初八初九初十十一十二十三十四初六初七初八初九初十十一十二24/32526272829302828293031初十十一十二十三十四十五十六元宵节十三十四十五十六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六123112345愚人节十八十九劳动节儿童节二十廿一廿二廿三4567891023456786789101112二十清明廿二廿三廿四廿五廿六十九二十青年节立夏廿三廿四廿五芒种廿五廿六廿七廿八廿九5月大11121314151617910111213141513141516171819廿七廿八廿九3月大初二初三初四母亲节廿七廿八廿九三十4月小初二初二初三初四端午节初六初七初八181920212223241617181920212220212223242526初五初六谷雨初八初九初十十一初三初四初五初六初七初八初九父亲节夏至十一十二十三十四十五25262728293023/324/31252627282927282930十二十三十四十五十六十七初十十一十二十三十四十五十六十六十七十八十九6月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六12312345671234二十廿一廿二建军节廿二廿三廿四廿五廿六廿七廿三廿四廿五廿六45678910891011121314567891011廿三廿四廿五小暑廿七廿八廿九立秋廿九7月小初二初三初四初五廿七廿八廿九白露初二教师节初四111213141516171516171819202112131415161718三十6月小初二初三初四初五初六初六初七初八初九初十十一十二初五初六初七初八初九初十十一181920212223242223242526272819202122232425初七初八初九初十十一大暑十三十三处暑十五十六十七十八十九十二十三十四中秋节秋分十七十八252627282930312930312627282930十四十五十六十七十八十九二十二十廿一廿二十九二十廿一廿二廿三日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六121234561234国庆节廿五廿五廿六廿七廿八廿九10月大廿六廿七廿八廿九345678978910111213567891011廿六廿七廿八廿九三十寒露初二立冬初三初四初五初六初七初八三十11月小大雪初三初四初五初六101112131415161415161718192012131415161718初三初四初五初六初七初八重阳节初九初十十一十二十三十四十五初七初八初九初十十一十二十三171819202122232122232425262719202122232425初十十一十二十三十四十五霜降十六小雪十八十九二十廿一廿二十四十五十六冬至十八平安夜圣诞节24/3252627282930282930262728293031十七十八十九二十廿一廿二廿三廿三廿四廿五廿一廿二廿三廿四廿五廿六2010 年 年 历1月记事：2月记事：3月记事：4月记事：5月记事：7月记事：8月记事：10月记事：11月记事：12月记事：9月记事：6月记事：。
Linux常用命令练习
Linux字符界面应用与常用命令实验指南1. 显示ls命令的man手册页。
man ls2. 使用help命令查看mkdir命令的帮助信息mkdir --help3. 使用info命令查看mkdir命令的帮助信息info mkdir4. 显示当前用户所处工作目录pwd5. 更改目录到系统的根目录cd /6. 更改用户工作目录路径为/etccd /etc7. 更改目录位置至当前目录的父目录cd ..8. 更改目录位置为用户主目录cd ~9. 显示目录/var下文件目录简单信息ls /var10. 显示当前目录下所有文件目录的详细信息，包括隐藏文件ls –al .11. 显示当前目录下的文件目录信息，用标记标出文件类型ls –F12. 创建空文件file1和file2touch file1 file213. 将文件file1的时间记录改为5月7日19点30分，时间格式为MMDDHHmmtouch –c –t 05071930 file114. 显示/etc/fstab文件的内容cat /etc/fstab15. 把文件file1的内容加上行号后输入到文件file2中cat –n file1 > file216. 分页显示文件/etc/named.conf的内容more /etc/named.conf17. 逐页显示/etc/named.conf的内容，如有连续两行以上空白则以一行空白行显示more -s /etc/named.conf18. 一次两行显示/etc/passwd文件的内容more -2 /etc/passwd19. 从第5行开始显示/etc/passwd文件的内容more +5 /etc/passwd20. 回卷显示文件/etc/named.conf的内容less /etc/named.conf21. 查看文件/etc/passwd的前3行内容head -3 /etc/passwd22. 查看文件/etc/passwd的内容，并显示文件名head –v /etc/passwd23. 查看文件/etc/passwd末尾的3行内容tail -3 /etc/passwd24. 查看文件/etc/passwd末尾100字节的内容tail –c 100 /etc/passwd25. 将文件/etc/passwd复制到/root目录下，并改名为hello.ccp /etc/passwd /root/hello.c26. 将文件/etc/passwd复制到/root目录下cp /etc/passwd /root27. 将/boot目录中的所有文件及其子目录复制到目录/root中cp –r /boot /root28. 把/root目录下的文件hello.c改名为life.pngmv /root/hello.c /root/life.png29. 删除当前目录下的file1文件rm –I file130. 把/root目录下的boot全部删除rm –rf /root/boot31. 统计文件/etc/passwd文件的行数、字符数和单词数wc –lcw /etc/passwd32. 在home目录下创建目录newdir1，其默认权限为755mkdir /home/newdir133. 在home目录下创建目录newdir2，其默认权限为777mkdir –m 777 /home/newdir234. 删除空目录newdir1rmdir /home/newdir135. 将文件file1的所有者改成newuserchown newuser file136. 将文件file1的用户组改成newuserchown :newuser file137. 将文件file1的所有者和用户组改成rootchown root.root file138. 更改文件file2的用户组为youchgrp you file239. 添加所有者对文件file的写入权限chmod u+w file40. 取消所有者对文件file的读取权限chmod u-r file41. 显示操作系统的内核版本uname –r42. 显示计算机主机名uname –n43. 显示计算机硬件类型uname -m44. 显示当前计算机主机名hostname45. 修改计算机主机名为LINUXhostname LINUX46. 分页显示开机信息dmesg | more47. 显示公元2010年年历cal 201048. 显示公元2011年5月的月历cal 5 201149. 显示当前计算机的日期和时间date50. 设置计算机日期和时间为2010年8月8日18点8分date 080818081051. 设置计算机时间为上午9点9分date –s 09:09:0052. 将文本hello world显示在标准输出上echo hello world53. 禁止其他用户发送信息到当前终端mesg n54. 向所有用户发出“下课后请关闭计算机”的信息wall `下课后请关闭计算机`55. 向tty3终端上的root用户发送信息write root tty356. 清除屏幕上的信息clear57. 显示系统已经运行的时间uptime58. 显示用户root在控制台终端的所有登录和注销记录last root console59. 显示两次系统重新引导间的时间last reboot60. 显示用户root在控制台终端的所有登录和注销的前6行记录last –n 6本章测试1. cd ~ 命令的含义（ D ）。
日本年号与公历年对照表
日本年号与公历年对照表日本年号是日本历史上的一种时间计算方式，它是以天皇在位时期为单位来计算的。
每当天皇即位时，就会制定一个新的年号，用于标记这一时期。
而公历则是以基督教历法为基础的时间计算方式。
在日本，公历也被广泛使用。
下面是日本年号与公历年的对照表。
1. 明治时期（1868年-1912年）明治时期是日本历史上的一个重要时期，这一时期标志着日本从封建社会向现代化社会的转变。
明治元年（1868年）是明治时期的开始，也是日本年号制度的开始。
以下是明治时期的年号与公历年的对照表：明治元年：1868年明治二年：1869年明治三年：1870年明治四年：1871年明治五年：1872年明治六年：1873年明治七年：1874年明治八年：1875年明治九年：1876年明治十年：1877年明治十一年：1878年明治十二年：1879年明治十四年：1881年明治十五年：1882年明治十六年：1883年明治十七年：1884年明治十八年：1885年明治十九年：1886年明治二十年：1887年明治二一年：1888年明治二二年：1889年明治二三年：1890年明治二四年：1891年明治二五年：1892年明治二六年：1893年明治二七年：1894年明治二八年：1895年明治二九年：1896年明治三十年：1897年明治三一年：1898年明治三二年：1899年明治三三年：1900年明治三四年：1901年明治三五年：1902年明治三六年：1903年明治三八年：1905年明治三九年：1906年明治四十年：1907年明治四一年：1908年明治四二年：1909年明治四三年：1910年明治四四年：1911年明治四五年：1912年2. 大正时期（1912年-1926年）大正时期是日本历史上的一个重要时期，这一时期标志着日本进入了现代化社会。
大正元年（1912年）是大正时期的开始。
以下是大正时期的年号与公历年的对照表：大正元年：1912年大正二年：1913年大正三年：1914年大正四年：1915年大正五年：1916年大正六年：1917年大正七年：1918年大正八年：1919年大正十年：1921年大正十一年：1922年大正十二年：1923年大正十三年：1924年大正十四年：1925年大正十五年：1926年3. 昭和时期（1926年-1989年）昭和时期是日本历史上的一个重要时期，这一时期标志着日本成为了一个现代化的国家。