幼儿园下半年工作计划合集七篇
2024年下半年幼儿园工作计划样本（五篇）
2024年下半年幼儿园工作计划样本在文博幼儿园执教已逾半年，专注于中班教育。
随着孩子们的成长，本学期我将伴随他们一同步入大班，承担起大班的教育教学任务。
作为21世纪的幼教工作者，在深入研究本园发展规划及各部门年度工作计划的基础上，结合个人实际，特制定以下计划：一、个性修养与风格塑造致力于提升个人修养，成为有品味的教师。
我将培养高尚的道德情操与职业道德修养，秉持“敬业、乐业、精业、勤业”的原则，运用自身的人格魅力、深厚的人文素养、广博的知识储备、真挚的博爱精神以及对幼儿与家长的责任感，精心培育祖国的花朵。
我将保持好学上进的态度，注重团结协作，不计个人得失，视学生如己出，力求教学技能全面而扎实，成为一名研究型教师，努力实现“教育理论新颖、教学方法灵活、教学效果显著”的目标，以造福学生、满足家长。
二、具体成长目标1. 严谨治学，追求卓越（1）我将秉持“乐于学习、善于学习、主动学习”的理念，不断掌握多层次、多元化的知识技能，提升综合科学文化素养，以便在教学工作中游刃有余，灵活应对各种情况，推动教育教学水平迈上新台阶。
（2）注重反思与积累，不断总结教学中的成功经验与不足之处，并积极参与科学研究与课题探讨，将“教-学-研”紧密结合，从理论到实践全面落实。
2. 深受孩子喜爱，传递快乐（1）我将更加系统地掌握教育教学技巧，关爱幼儿成长，注重言传身教，将做人教育放在首位，同时做好幼儿的安全工作与日常管理。
（2）积极向经验丰富的前辈学习优秀管理经验，深入了解幼儿生理与心理特征，树立“为幼儿一生负责”的理念，致力于培养幼儿品德与才能。
3. 总体展望在接下来的学期中，我将坚持教学相长，在师生互动中实现自我发展；反思教学实践，在总结经验中提升自我；学习先进教学理论，在理性认识中丰富自我；投身教育实践，在把握教育规律中追求卓越。
三、加强家园联系作为班级教育小组的一员，我将积极加强与家长的沟通与合作，热情接待每位家长，主动反馈幼儿在园情况，耐心解答家长疑问，共同探讨幼儿教育问题，虚心听取家长意见与建议，以取得家长的理解与信任，拉近家园距离，增进教师与家长之间的亲密关系。
幼儿园下半年工作计划2024年模版（3篇）
幼儿园下半年工作计划2024年模版本园严格遵循《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》等法规，秉承《幼儿园教育指导纲要》（试行）的精神，坚持以提升保教质量为核心，以教研教改为驱动力，精心组织幼儿的一日生活，旨在培育幼儿的创新意识和实践技能，致力于打造高品质服务。
以下为我园下半年工作计划的汇报内容：一、学期工作目标1. 强化教师队伍建设，助力教师迅速提升专业能力。
2. 深入开展教学研讨，通过示范引领，全面提升园所教学质量。
3. 加强家园共育宣传，贯彻《指南》精神，促进家庭与园所教育的和谐统一。
4. 增强对幼儿区域游戏和户外活动的监管，确保幼儿的游戏时间，满足其游戏需求。
5. 高度重视幼儿安全与健康，营造一个安全、健康的教育环境。
6. 组织教师外出参观学习，拓宽其教育视野。
7. 开展多样化的教研活动，加强教师间的交流与合作，推动我园教育教学水平的进一步提升。
二、具体工作措施（一）规范教学常规，优化课程体系1. 加强对日常教学活动的监督与管理，确保一日活动正常化，推动教师认真备课、上课，积极开展听课、评课活动，并要求教师每周至少参与一次互听互评课，每月提交质量上乘的教学笔记和教案。
2. 深入推进各类游戏活动，根据幼儿年龄特点设计游戏内容，实现游戏化教学的渗透，加强体育锻炼和游戏活动的指导，让幼儿在快乐中学习，提升综合能力。
3. 制定工作量化考核表，规范班级工作，提升幼儿一日教育教学活动的质量，促进教师专业发展。
三、学期月工作安排____1. 全体教职工明确分工，负责班级卫生清洁。
2. 组织教师进行班级主题墙和区角环境布置。
3. 开展《指南》学习，丰富教研活动。
4. 教师按时完成班级计划、教案的制定，以及教材和教具的领取。
____1. 对幼儿进行常规训练，培养良好的区域行为习惯。
2. 召开家长会，产生家委会名单，并召开家委会会议。
3. 组织教师进行简笔画技能训练。
4. 庆祝“教师节”，开展教师才艺展示。
关于幼儿园下半年工作计划6篇
关于幼儿园下半年工作计划6篇关于幼儿园下半年工作计划6篇时间不知不觉就上半年即将过去，下半年的工作计划也该定下来了。
那么我们一起来写一下工作计划吧！下面是我给大家带来的幼儿园下半年工作计划，希望能够帮到你哟!幼儿园下半年工作计划篇1一、班级状况分析现本班共有幼儿21名。
男孩11名、女孩10名、其中2名为上学期老生、其余为新生、本学期幼儿年龄在2、9～3、7岁之间。
通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力，语言交往能力及其它能力有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯，自理能力，适应性，语言进展等方面存在一定差距。
由于幼儿年龄小，个别幼儿还不适应幼儿园集体生活，有哭闹现象。
还有幼儿不会自己进餐，再加上部分幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气，霸道，依靠性强。
针对以上情况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的语言能力，生活自理能力及培育幼儿的社会交往能二、主要工作任务（一）保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作：由于大部分孩子第一次入园，因此会产生哭闹，不愿来园的情绪。
老师以亲切，温和的态度对待孩子。
以消除他们的陌生感。
2、培育幼儿良好的生活常规，提高自理能力，做到生活有序。
（1）熟悉自己的标记。
（2）学会正确的洗手方法。
（3）能安静午睡，不吵醒别人。
（4）培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
（5）会自己穿脱衣服，自己入厕。
3、培育良好的学习常规。
（1）愿意参加各项集体活动，留意力集中。
（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。
（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴，老师进行沟通。
（4）注意感情教育和语言表达能力的初步培育，培育幼儿爱老师，爱幼儿园的情感。
初步使用“早，好，再见”，等礼貌用语。
（5）将玩具归类收好。
4、严格按园里要求专心实施各项卫生保健工作，定期消毒，给幼儿提供一个清洁，舒适的活动环境。
在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。
2024年版下半年工作计划样本（三篇）
2024年版下半年工作计划样本随着时光的流逝，我们步入新的一学期。
看到孩子们充满活力的笑脸和纯真的眼神，我们满怀希望地迎接未来的每一天。
大班是孩子们在幼儿园度过的最后一年，我们致力于为孩子们打造一段难忘的童年记忆，同时为他们的小学生活做好铺垫。
本学期，我园将继续秉承“在游戏中学习、在快乐中成长”的教育理念，创新性地推进各项工作。
一、教育理念幼儿健康教育是幼儿教育不可或缺的一环，也是孩子们健康成长的基石。
本学期，我们将依据《幼儿园教育纲要》，结合幼儿园实际情况以及孩子们的成长需求，积极开展身体锻炼和保健活动。
我们将重视培养孩子们良好的生活习惯和卫生习惯，提升他们的自我保护意识。
我们将遵循幼儿的生长发育规律，通过身体锻炼和利用自然元素如空气、阳光和水来强化孩子们的身体素质，促进他们的身心健康发展。
二、工作重点（一）提升幼儿体质，强化体能训练我们将充分利用体育活动的作用，促进孩子们的身心发展，增强他们的体质。
我们计划开展一系列有目的、有组织、有计划的体育活动，包括体育游戏、竞赛等，并确保孩子们每天有固定的户外活动时间，以激发他们对体育锻炼的热情，并养成自觉锻炼的习惯，从而促进他们身体的全面发展。
（二）卫生保健工作的强化为了孩子们能够在良好的卫生环境中健康成长，我们将做好以下工作：合理安排户外活动时间和内容，确保孩子们每天有足够的户外活动时间；利用社区和家长资源，开展多样化的户外体育游戏活动；培养孩子们科学的生活习惯和良好的饮食、睡眠习惯，并关注特殊饮食需求；定期清洁和消毒孩子们的生活用品和玩具，保持室内外环境的整洁；教育孩子们学会根据天气变化调整穿着，关心自己的健康。
三、教育目标我们的教育目标包括：使孩子们初步掌握活动中的自我保护知识和方法，愿意为家人、集体和同伴服务，并能够认真完成任务；培养孩子们正确使用和整理物品的能力，例如正确搬运椅子、有序地整理玩具和学习用品，以及分发和整理餐具。
通过这些活动，我们希望孩子们能够更好地为未来的学习生活做好准备。
幼儿园下步工作计划5篇
幼儿园下步工作计划5篇幼儿园下步工作计划篇1本学期我进入小鸟班，担任小班的教育工作，开学已经有三天的时间了，我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育，离开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境陌生、畏惧，还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象，为了能使孩子们尽快适应集体生活，培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作，时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己，特定计划如下：首先，从思想上做好迎接挑战的准备。
一、思想政治上1、关心国家关于幼儿教育方面的方针政策，经常和园里的优秀教师交流学习，探讨教学体会，以便提高自己的政治思想觉悟，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务素质，使自己尽快掌握小班教学的要领，掌握小班教学特点，转变思想观念，紧跟幼儿教育发展的形势。
2、加强自身职业道德，时刻以教师职业道德规范自己的言行，加强工作责任心和责任感，做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
教书育人，为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康和谐地发展。
3、向本班班主任王老师多请教，跟王老师多学习优秀的教育教学方法，同时配合好班主任的工作，听从班主任分配的各项工作任务，开展好班内的班务工作。
争取当好班主任的好助手，共同为本班的发展尽力。
4、遵守园内的一切规章制度，提高自身的思想道德素质，积极参加园内的活动，从各方面都提高自己能力。
5、大量阅读幼儿教育方面的书籍，研究幼教理论，从思想上武装自己，拓宽自己的思维，分析问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和不足，提高自身的素质。
6、热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的教师形象，用老师全部的爱去关爱每一位幼儿，平等对待班里每一位幼儿及家长，对幼儿一定要一视同仁，并且时时告诫自己，一切要从孩子的角度出发，让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
2024年幼儿园大班下半年工作计划（五篇）
2024年幼儿园大班下半年工作计划本学期，我园大班由两个中班合并而成，共有____名幼儿，其中中一班有____名幼儿，中二班有____名幼儿。
两个班级的幼儿在性格特点和生活习惯上存在差异，因此，新的学期中，孩子们需要适应新的班级环境，建立新的友谊。
中一班的孩子们活泼开朗，中二班的孩子们则较为安静内敛。
我班教师队伍包括年轻认真的小张老师和温柔细心的保育员史老师，但他们在教育教学和班级管理方面仍需提升。
以下是对我班现状的深入分析和本学期的工作规划：一、班级现状的深入分析：我班目前存在以下不足：年轻教师的基本功尚需提高，教师之间及幼儿间的相互关系和配合有待加强，与家长的沟通能力也需进一步提升。
二、工作指导思想：本学期的班级工作将紧密围绕园所的整体计划，创新性地开展大班“活动化的共同学习”，以促进幼儿全面发展。
三、工作目标：1. 认真落实《纲要》要求，推动《快乐与发展》大班课程的实施。
2. 建立一个合作、积极向上的班级氛围。
3. 始终坚持卫生保健和安全工作，确保无安全事故和流行性疾病发生。
四、具体工作与措施：（一）提升教师素质1. 积极参与园所组织的培训和自我学习，规范言行，发挥教师个人优势，对幼儿产生积极影响。
2. 树立专业成长意识，增强自主性学习，提升教育实践能力。
（二）开展大班“活动化的共同学习”1. 根据大班幼儿的年龄特点，制定适宜的教育目标和内容。
2. 鼓励幼儿之间的合作学习，组织游戏化、活动化的集体性学习活动。
3. 提供具有挑战性的活动材料，引导幼儿自主活动，发挥他们的主体作用。
（三）提高人性化服务水平1. 通过个人反思和集体质疑，提升保教质量。
2. 深入了解幼儿需求，以发展、前瞻的眼光观察幼儿的学习活动。
（四）加强家园共育1. 结合家长需求和大班实际，创造性地开展家长工作，定期召开家长会议。
2. 定期发放家长问卷，了解家长需求，听取建议。
3. 开展半日开放活动，吸引家长积极参与。
4. 创建班级公共邮箱，促进家长与教师的沟通。
幼儿园下半年安全工作计划7篇
幼儿园下半年安全工作计划7篇幼儿园下半年安全工作计划篇1新的学期新的希望，新的学期新的挑战。
在经过大班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们正式进入小学的前一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一、班级情况分析：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。
具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。
可以说，家长的类型较复杂。
且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。
保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
二、班级发展总目标：在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培养。
加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。
能有自己解决问题的能力。
教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。
继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中三、幼儿能力培养重点：能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。
知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。
幼儿园下半年工作计划15篇
幼儿园下半年工作计划15篇幼儿园下半年工作计划1一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。
二、本学期工作目标1、加强教师专业培训，帮助教师快速成长。
2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。
3、加大家长工作的宣传力度，结合《指南》精神，推动家园一致的和谐教育。
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。
5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。
6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。
7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。
三、工作措施(一)规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。
积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。
四、本期月工作安排八月份1、全员进行分办工作，各班教师进行班级卫生打扫。
2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。
3、组织教师学习《指南》，开展丰富多彩的教研活动。
4、教师按时完成各项班级计划、教案、领取教材及教学用具。
九月份1、各班幼儿进行常规训练，培养良好的区域常规。
2、各班第二周开展家长会，幼儿园下半年工作计划2__年下半年，计划在全园推行布朗英语的学习，目标是为幼儿创设更好的全英学习环境，从小就培养他们喜欢学英语和说英语的好习惯。
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幼儿园下半年工作计划合集七篇一．班级现状分析：新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。
由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友。
中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向（博主注：宝宝以前在中二班），小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班经验；保育员史老师温柔细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。
但我班还存在许多不足：年轻教师的基本功有待于提高；教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高；与家长的沟通能力也有待于提高。
二．指导思想：紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，创造性进行大班“活动化的共同学习”。
三．工作目标：1.落实《纲要》，推进《快乐与发展》大班课程的实施。
2.建立合作的、积极向上的班级氛围。
3.卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。
四．具体工作与措施（一）积极参加所里培训，提高教师素质1．加强学习，规范言行本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，教师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加积极影响。
2．树立自我专业成长的意识，增强自主性学习随着教育理念的不断更新与发展，课程改革不断变化，我们只有增强自主性的学习，提高教育实践的能力，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教育工作的质量。
本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。
（二）开展好大班“活动化的共同学习”1．根据大班幼儿年龄特点，制定教育目标开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会《纲要》的新思想、新理念。
以“快乐与发展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际情况，制定出适宜的教育目标与内容。
2．同伴间互相合作共同学习3．投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿面临着生活的重大转折，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这就启示着我们要适当放手、放权。
无论是在学习方面、还是在生活方面，很多地方都要让孩子自己动手做。
本学期我们将为幼儿创造适当的条件，从生活和学习两方面充分为幼儿提供自主的机会。
在投放活动区的材料时，我们也将结合大班探索的特点，投放具有挑战性的活动材料，例如一些未加工的原材料、工具，以与幼儿平等的一份子的身份参加幼儿的活动，发挥幼儿的主体作用。
（三）以幼儿为本，提高人性化服务的水平1．勤于反思，促进保教质量不断提高提高反思水平是我们一直比较欠缺的，本学期我班全体教师将以个人反思和集体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围，做一名有心人：善于思考问题，善于发现问题，调整策略，获得成长。
这就是我们为之努力的方向。
本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到“快乐与发展课程”之中，互相探讨交流并邀请保育员老师参与简单的教学活动，充分发挥保育员老师的主体作用，提高保教工作的质量。
2．深层次了解幼儿需要，真心实意做实事本学期我们会更多地了解分析幼儿，以更高的人性化服务理念来要求自己，加强对幼儿的观察，以发展、前瞻的眼光看待幼儿的学习活动。
我们会每月与幼儿一起讨论并制定教学活动及环境布置，随时关注幼儿的情绪变化，以平等的朋友身份介入到幼儿的游戏中，与幼儿共同发展。
我们会允许幼儿发表自主言论，有自主的活动需求，有自我选择的权利。
（四）家园共育水平，提高沟通能力依据《纲要》：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持协助家长提高教育能力。
”1结合家长的需求和大班实际，创造性的开展家长工作，每月定时召开家长会，并利用多种形式与家长沟通。
2每两个月给家长发放家长问卷，及时了解家长的需求，虚心听取家长的建议。
3创造性地开展半日开放活动，使家长乐于参加。
4创建班级公共邮箱，吸引家长畅所欲言。
本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作，充分挖掘家长资源，大力向家长宣传“快乐与发展课程”，及时与家长进行有效的互动。
为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
1、加强安全制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。
因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。
严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
（4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
（5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
（6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。
定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
（7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
（8）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
（9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
（1）积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划：一、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
二、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
三、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
四、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品；对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
五、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
七、消毒杀菌工作1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新；2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。
3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
九、家长工作1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。
2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。
一、指导思想：《纲要》指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、工作目标：本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。
完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。
三、教研重点：1、打造各领域精品课程。
以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。
2、优化一日生活活动。
重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。
3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。
3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。
(一)提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。
1.围绕有效性教学的认识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。
2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。
(二)充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。
1.以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域精品课程。