第二章热现象复习题及答案
热现象问答题及答案
热现象问答题及答案1、正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰能不能继续熔化？答：不能。
虽然达到了冰的熔点，但是温度相同，冰不能继续吸热，因此不能继续熔化。
2、在很冷的地区，为什么不用水银温度计，而用酒精温度计来测气温？答：因为酒精的凝固点（—117℃）比水银的凝固点（—38.8℃）低，在很冷的地区，水银可能凝固，而酒精一般不会凝固，所以选用酒精温度计来测气温。
3、北方冬季较冷，为了保存好蔬菜，常在菜窖里放几桶水，为什么？答：因为水凝固时要放热，会使菜窖内的温度不致太低。
4、医生有时要对发高烧的病人作“冷敷”治疗。
用胶袋装着质量相等的0℃的冰或0℃的水来对病人进行冷敷，哪一种效果好？为什么？答：用0℃的冰冷敷效果好。
因为0℃的冰熔化成水的过程中温度保持0℃不变，比0℃的水多一个吸收热量的过程。
因此，用0℃的冰冷敷效果好。
5、烧杯中盛有0℃的碎冰，把装有0℃碎冰的试管插入烧杯的碎冰中，（试管底部不和杯底接触），对烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰将会熔化吗？答：不会熔化。
冰是晶体。
晶体熔化必须满足两个条件：达到熔点；继续吸热。
烧杯中正在熔化的冰处于冰水混合状态，温度为0℃，与试管中碎冰的温度相同。
由于二者无温度差，不会发生热传递，试管中的碎冰虽已达到熔点，但不能继续吸热，所以不能熔化。
6、晒粮食时，为什么要把粮食放在向阳的地方，并把粮食摊开？答：向阳的地方温度高;把粮食摊开增大了粮食和空气的接触面积，都有利于粮食中水分的蒸发，使粮食干燥得快。
7、在刮风天，土地容易变干，但塑料大棚里的土地不容易变干。
为什么？答：刮风天，地面上空气流动快，加快土地中水的蒸发，土易干;而在大棚内，空气流动缓慢，蒸发慢，所以土不易干。
8、夏天扇扇子，气温会降低吗？为什么人会感到凉爽些？答：气温并不会降低。
扇扇子使空气流动加快，加快了汗的蒸发，蒸发时要从人体吸热，因此会感到凉爽些。
9、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪一面感到凉，风就是从哪一面吹来的。
【初中物理】专项练习：热现象120题(附答案)北京中考适用
【初中物理】专项练习：热现象120题（附答案）北京中考适用目录一、单项选择题（共50小题） (1)二、多项选择题（共30小题） (10)三、概念判断（共20小题） (16)四、实验解答题（共20小题） (17)答案： (24)一、单项选择题（共50小题）1．古诗《长歌行》中，有诗句“青青园中葵，朝露待日晞”。
诗中所说的“露”的形成过程属于A．熔化现象 B．液化现象C．汽化现象D．凝华现象2．下列措施中，能加快蒸发的是A．将水果包上保鲜膜 B．把酱油瓶的盖子盖严C．将蔬菜放入冰箱冷藏 D．把湿衣服晾在通风处3．（2022朝阳二模）用湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水就变干了。
有关这个现象，下列说法中正确的是（）A. 这是液化现象，液化过程需要放出热量B. 这是汽化现象，汽化过程需要放出热量C. 这是蒸发现象，蒸发过程需要吸收热量D. 这是升华现象，升华过程需要吸收热量4．在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了“冰花”。
虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了。
以下分析正确的是A.“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的B.“冰花”是由喷射出来的水凝固而形成的C.“冰花”形成时的气温为0 ℃D.“冰花”变小过程中要放热5．（2020朝阳一模)如图所示的自然现象中，属于凝华形成的是6．（2021朝阳二模)下列措施中，能使蒸发减慢的是A．将湿手放在干手器下吹干 B．把湿衣服晾在通风向阳处C．把盛有酒精的瓶口盖严 D．将地面上的积水向周围扫开7．对下面四句诗中涉及的自然现象表述正确的是（）A. “铁马冰河入梦来”中，冰的形成是凝华现象B. “霜叶红于二月花”中，霜的形成是升华现象C. “露似珍珠月似弓”中，露的形成是液化现象D. “雪里已知春信至”中，雪的形成是汽化现象8．用一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，在纸锅中装入适量的水，放到火上加热，过一会水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。
下列说法中正确的是（）A. 纸锅中的水沸腾时不需要加热B. 纸锅中的水沸腾时温度保持不变C. 纸锅不会燃烧是由于火焰的热没有被纸锅吸收D. 纸锅不会燃烧是由于纸的着火点高于酒精灯火焰的温度9．（2020石景山二模)洗手间装有热风干手器如图所示，洗手后用它可以很快把手烘干，关于图中热风干手器用到的加快水蒸发的方法，以下选项中正确且全面的是①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A．①② B．①③ C．②③D．①②③10．（2022西城二模）下列物态变化的实例中，属于升华的是（）A. 山谷中生成的白雾B. 冰棍周围冒“白气”C. 窗玻璃上形成冰花D. 衣柜中的樟脑球变小11．（2020海淀二模)下列措施中，能够减慢蒸发的是A．将湿衣服晾在向阳通风处 B．用吹风机的热风挡，吹湿头发C．用保鲜袋包装蔬菜放入冰箱 D．用扫帚将雨后操场上的积水扫开12．（2022房山一模）如图所示的物态变化实例中，由于凝华形成的是13．（2020平谷二模)下列说法中正确的是A．春天冰雪消融是熔化现象 B．夏天湿衣服很快变干是液化现象C．秋天早晨出现的雾是汽化形成的 D．冬天早晨出现的霜是凝固形成的14．（2020顺义二模)下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A．用吹风机吹潮湿的头发B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．将地面上的积水向周围扫开D．将湿毛巾展开晾晒15．（2021海淀二模)下图所示的四个物态变化的实例中，由于液化形成的是16．（2020东城二模)如图所示的实例中，为了加快蒸发的是17．（2020大兴一模)医用防护服在医护人员和外界之间形成一个隔离的防护层，可以避免医护人员受到外界的细菌或病毒侵害，如图所示。
中考总复习第六讲：热现象二(附答案)
考点17 物质的三态六变1．物质的三态六变2．补充内容(1)两个制冷作用：①蒸发________制冷。
影响蒸发快慢的因素有：液体的________、液体的________、液体上方的___________。
②熔化吸热制冷，如吃冰棒解热。
③升华________热量，也有制冷作用。
比如干冰升华、人工降雨等。
(2)蒸发与沸腾的区别：蒸发是在液体________、在________温度下都能发生的________的汽化现象，而沸腾是在液体的________和________、在________的温度下进行的________的汽化现象。
（答案：（1）①制冷温度表面积空气流动的速度③吸收（2）表面任何缓慢表面内部一定剧烈）针对训练（十七）1．下列现象与物态变化名称相对应的是 ()A．衣柜里的樟脑丸变小了——升华 B．静静的池塘覆上薄冰——液化C．夏天洒在地板上的水很快干了——凝固 D．冰箱冷冻室内壁的霜——汽化[解析]静静的池塘覆上薄冰——凝固，故B错误；夏天洒在地板上的水很快干了——汽化，故C错误；冰箱冷冻室内壁的霜——凝华，故D错误，正确选项为A。
2．水无常形，变化万千，如图K6－1所示的各自然现象在形成过程中需要吸收热量的是 () （答案：A）考点18 热现象实验探究（答案：露雾霜雨雪冰雹）针对训练（十八）李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”，如图K6－2所示，请写出整个过程涉及的主要物态变化的名称：____________、____________（答案：汽化液化或凝华）考点19 解读物态变化中的图像（答案：②固液不变；②不变；②不变）针对训练（十九）如图K6－3所示，A、B两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图像，由图可知：在甲、乙两种物质中，______物质是晶体，它的熔点是_____℃。
（答案：甲 48 ）考点20 解读物态变化中的图像1．分子热运动(1)扩散：两种不同的物质相互接触时，___________的现象叫扩散。
初中物理热学专题复习(含答案)精编版
一、热学的初步知识（一）热现象1、使用水银温度计测量液体的温度，正确的做法是A、温度计的玻璃泡有部分浸入液体中B、温度计的玻璃泡置于液面之上C、把温度计从液体中取出来后在读数D、温度计的玻璃泡全部浸在液体中，但不碰到容器底或容器壁2、要使水的沸点超过100℃，需要将A、火烧旺些B、水量减少些C、将容器移到高山上去烧D、给容器加密封盖3、要使水的沸点超过100℃，要A、将水量减少写B、给容器加密封盖C、将火烧旺些D、将容器移到高山上加热4、高压锅能很快煮熟饭菜,最主要的原因是A、密封性好,减少了热损失B、增大压强,提高了沸腾温度C、增大压强,降低了沸腾温度D、传热快,缩短了沸腾时间5、下列现象中，不属于液化现象的是A、烧开水时壶嘴冒“白气”B、洗热水澡时，浴室内的镜变模糊C、清晨，草木上挂着露珠D、寒冷的冬天滴水成冰6、下列现象中属于液化的是A、洒在地上的水很快干了B、江面上逐渐形成了大雾C、冰块慢慢地融化成水D、卫生球放一段时间变小7、在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是属于下列哪一种现象？A、汽化B、液化C、升华D、凝华8、在下列过程中，一定要放热的是A、凝华B、汽化C、升华D、熔化9、下列各种现象中哪一种属于升华现象？A、夏天湿的衣服变干B、卫生球放一段时间后变小C、霜的形成D、露的形成10、用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是因为）A、铁的密度比锡小B、铁比锡硬C、铁传热比锡快D、铁的熔点比锡高11、关于熔化和凝固，正确的说法是哪个？A、固体在熔化时都要吸热，但温度保持不变B、固体在凝固时都要放热，温度降低C、固体都有一定的熔点D、晶体在熔化过程中要吸热，温度保持不变12、下列说法正确的是A、温度达到100ºC水才能沸腾B、冰吸收了热量不一定熔化C、汽化只能在一定温度下进行D、温度达到熔点时晶体一定熔化（二）分子动理论内能13、扩散现象表明A、分子间有作用力B、分子有一定的质量C、分子有一定的大小D、分子都在不停地做无规则运动14、室温下将一滴红墨水滴入一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，下列说法正确的是A、如果水的温度为0ºC，就不会发生这种现象B、这是扩散现象，它只能发生在液体和气体中C、这是扩散现象，它只表明分子在不停地做无规则运动D、温度越低，扩散进行得越快15、下列说法中正确的是A、只有气体之间才能发生扩散现象B、只有液体之间才能发生扩散现象C、只有固体之间才能发生扩散现象D、一切物体的分子都在不停地运动。
教科版小学科学五年级下册科学第二单元《热》复习
教科版科学五年级下册第二单元《热》复习第1课热起来了复习知识：1.当我们感到冷时，我们可以通过（运动）、（多穿衣服）、（吃热的食物）、（靠近热源）等方法来保暖。
2.衣服本身不能产生热量，为什么它能让我们的身体热起来？衣服本身不能产生热量，但它能减缓身体向空气散发热量的速度，起来保暖的作用。
复习题：1.填空题。
（1）当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉（）起来了，这是因为两只手（）产生了（）。
（2）当我们觉得有些冷的时候，我们经常采用（）、（）、（）、（）等方法让身体热起来。
答案：（1）热、摩擦、热量（2）晒太阳、打开电暖气、吃点热的食物、多穿几件衣服2.选择题。
（1）下列方法不能使身体热起来的是（）。
A.烤火B.跑步C.吹电风扇答案：C。
（2）冬天天气寒冷，小芳睡觉时盖上了厚厚的棉被。
妈妈说盖上棉被才暖和，其中的原理是（）。
A.棉被能防止热量散发B.棉被能产生热量C.棉被既能产生热量，又能防止热量散发答案：A。
（3）下列方法都能使我们的身体热起来，其中并不能给我们增加热量的是（）。
A.晒太阳B.吃些热的食物C.多穿些衣服答案：C。
3.想一想，下面哪些情况会使衣服热起来？请在括号内画“√”。
（1）放在衣柜里的衣服（）（2）穿在身上的衣服（）（3）在太阳下晒的衣服（）（4）刚熨烫过的衣服（）（5）叠好的衣服（）（6）洗过的衣服（）（7）和棉被放在一起的衣服（）（8）压在书本下的衣服（）答案：（2）穿在身上的衣服（√）（3）在太阳下晒的衣服（√）（4）刚熨烫过的衣服（√）第2课给冷水加热复习知识：装有热水的塑料袋在冷水盆中是（浮的）。
因为相同重量的热水和冷水相比，热水的体积要大，相同体积的热水和冷水相比，冷水的重量要重。
把一袋装有冷水的塑料袋放入热水中，这袋冷水先（下沉），然后会（上浮）。
复习题：1.选择题。
（1）相同体积的50℃的热水和10℃的冷水比较，（）。
A. 热水重B. 冷水重C. 两者一样重答案：B解析：50℃的热水 10℃的冷水1050℃的热水，体积会变大，但重量不变，如下图所示，10℃的冷水 50℃的热水对比前后两杯热水，后面这杯10℃的冷水被加热成50℃热水重。
中考复习——热现象(热胀冷缩和物态变化)
楚雄龙江中学学案楚雄龙江中学初中物理复习学案第二章热现象第1讲物态变化[学情分析]对本章的知识点学生掌握较理想，能应用于实际生活实例当中[教学目标] 1、通过实验探究物态变化过程，将熔点、沸点与生活实例结合2、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。
有节约用水的意识。
3、能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征[教学内容、方法与步骤]一、熔化与凝固1、熔化：物质由固态变成液态的过程。
晶体在熔化过程中吸热但温度不变。
（图象）条件：达到熔点、继续吸热2、凝固：物质由液态变成固态的过程。
晶体在凝固过程中放热但温度不变。
（图象）条件：达到凝固点、继续放热3、晶体有一定的熔化（凝固）温度——熔点（凝固点），非晶体则没有。
二、汽化与液化1、汽化：物质从液态变成气态的过程。
汽化要吸热。
汽化分为蒸发和沸腾两方式。
（1）蒸发：在液体表面进行的缓慢汽化。
影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体表面积、液体上方空气的流动快慢（2）沸腾：在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化。
沸腾时吸热但温度不变。
条件：达到沸点、继续吸热（3）蒸发与沸腾的区别：位置、温度、现象2、液化：物质从气态变成液态的过程。
条件：遇冷放热。
如：（冰棍上、湖面上、水壶口）的白气、（冰饮料、夏天水管）上的水珠等自然现象：雾、露、云等三、升华与凝华1、升华：物质从固态直接变为气态的过程，升华要吸热如：樟脑丸变小了，干冰变成气态CO2，北方冬天雪人没化成水就变小了2、凝华：物质从气态直接变为固态的过程，凝华要放热自然现象：霜、冰雹、雾凇、雪[学法指导]对于液化：看得到的是水珠而非水蒸气[作业布置]1、将正在熔化的冰拿到0o C的房间里，冰将（）A、能继续熔化B、再熔化一会儿C、不能继续熔化D、都有可能2、下列方法能使蒸发减慢的是（）A、用电吹风把头发吹干B、瓶里的酒精用过后及时盖上瓶盖C、将湿衣服放在阳光下晾干D、用扫帚把积水摊开3、下列现象中属于放热的是（）A、小河的水结冰B、小河的冰融化成水C、水蒸发成水蒸气D、太阳出来后霜化成水1。
传热学期末复习试题库含参考答案
传热学试题第一章概论一、名词解释1．热流量：单位时间内所传递的热量2．热流密度：单位传热面上的热流量3．导热：当物体内有温度差或两个不同温度的物体接触时，在物体各局部之间不发生相对位移的情况下，物质微粒(分子、原子或自由电子)的热运动传递了热量，这种现象被称为热传导，简称导热。
4．对流传热：流体流过固体壁时的热传递过程，就是热对流和导热联合用的热量传递过程，称为外表对流传热，简称对流传热。
5．辐射传热：物体不断向周围空间发出热辐射能，并被周围物体吸收。
同时，物体也不断接收周围物体辐射给它的热能。
这样，物体发出和接收过程的综合结果产生了物体间通过热辐射而进展的热量传递，称为外表辐射传热，简称辐射传热。
6．总传热过程：热量从温度较高的流体经过固体壁传递给另一侧温度较低流体的过程，称为总传热过程，简称传热过程。
7．对流传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度及壁面温度差为1K是的对流传热量，单位为W／(m2·K)。
对流传热系数表示对流传热能力的大小。
8．辐射传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度及壁面温度差为1K是的辐射传热量，单位为W／(m2·K)。
辐射传热系数表示辐射传热能力的大小。
9．复合传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度及壁面温度差为1K是的复合传热量，单位为W／(m2·K)。
复合传热系数表示复合传热能力的大小。
10．总传热系数：总传热过程中热量传递能力的大小。
数值上表示传热温差为1K时，单位传热面积在单位时间内的传热量。
二、填空题1．热量传递的三种根本方式为、、。
〔热传导、热对流、热辐射〕2．热流量是指，单位是。
热流密度是指，单位是。
〔单位时间内所传递的热量，W，单位传热面上的热流量，W/m2〕3．总传热过程是指，它的强烈程度用来衡量。
(热量从温度较高的流体经过固体壁传递给另一侧温度较低流体的过程，总传热系数)4．总传热系数是指，单位是。
〔传热温差为1K时，单位传热面积在单位时间内的传热量，W／(m2·K)〕5．导热系数的单位是；对流传热系数的单位是；传热系数的单位是。
五年级科学下册第二单元《热》重点练习题答案
小学科学五年级下册第二单元复习题及答案《热》一、填空题1.热可以沿着物体传递，从温度（较热）的部分传向温度（较冷）的部分，直到（相同），这种传递热的方式叫做（热传导）。
2.有很多方法可以产生热，比如（晒太阳）、（运动、吃食物、烤火）等。
3.水受热后体积（增大），重量（不变），受冷后体积（缩小），重量（不变），这种变化叫做（热胀冷缩）。
4.不同物体的传热（速度）不一样，容易传热的物体叫（良导体），一般是（金属）材料制成的。
比如（铜）、（铝）、（钢）等，不容易传热的材料叫（不良导体），有（塑料）、（木头）、（陶瓷、玻璃）等。
5.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩）。
其它的液体也具有（热胀冷缩）的性质，所以装液体的瓶子都不会装满。
6.热传递的方式有（传导）、（对流）、（热辐射）。
7.温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。
8.不同的物体传递热的速度不同，像钢勺这样导热性能好的物质称为热的（良导体），像木头、塑料这样导热性能较差的物质称为热的（不良导体）。
9.在做（空气热胀冷缩）实验时，我们发现试管口的气球皮（凸起）了，我对这个现象的解释是（空气也会热胀冷缩）。
10.水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（许多物体都有热胀冷缩的性质）的结论。
11.钢铁造的桥在温度变化时会（热胀冷缩），因此，铁桥通常都架在滚轴上。
12.不同材料制成的物体，导热性能是（不一样）的。
13.热的良导体，导热（快），散热（也快）。
铁是热的（快），空气是一种热的（慢）。
14.铜球在加热后不能穿过铁环，冷却后能穿过铁环，说明铜具有（热胀冷缩）的性质。
15.装冷水的小塑料袋放入热水中会（体积变大）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（体积缩小），这说明热水比冷水（体积大些）。
水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的（沉浮）也可能发生变化。
16.许多物体在受热时体积会膨胀，受冷时体积会缩小，我们把这种变化叫做（热胀冷缩）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二章热现象单元测试卷
一：选择题（14×3分共42分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1.下列措施中，为了加快蒸发的是（）A．酒精灯不用时盖上灯帽 B．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．春季植树时剪除大量枝叶
2.以下说法中，你认为最符合实际的是 ( )
A. 人体的正常体温为35℃
B. 冰箱冷冻室的温度约为5℃。
C. 上海盛夏中午室外温度可达38℃
D. 上海的最低气温可达零下30℃。
3.下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是（）
A. 雾是地面的冰块升华而形成的
B. 石头上的霜是水滴放热凝固而形成的
C. 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的
D. 雪是雨水汽化而形成的
4.炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重，其主要原因是 ( ) A．油的热量比水的热量多 B．油的密度小于水的密度
C．油的比热容比水的比热容大 D．油的沸点比水的沸点高得多
5.如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像.
以下说法中不正确的是 ( )
A.冰是一种晶体
B.冰的熔点为0℃
C.从t1到t2,冰处于熔化过程
D.从t1到t2,冰的质量保持不变
6.在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于凝华现象的是 ( )
A.室外冻冰的衣服会变干
B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花
C.正在跑步的人，口中呼出“白气”
D.河面上结了一层厚厚的冰
7.室内温度为200C，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图5中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）
8.下列现象的产生，需要吸热的是（） A．夏天，输水管外出现小水珠 B．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花
C．擦在皮肤上的酒精马上干了 D．早晨，室外大雾迷漫
9.沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像．在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是A．先升华，后凝华 B．先凝华，后升华 C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化（）10.某同学在实验室研究物态变化时，依据实验数据画出的四个图像如图所示．其中属于晶体熔化图像的是 ( )
11.下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压)，根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）A．水温度计 B．水银温度计
C．酒精温度计 D．乙醚温度计
12.金属块在冰箱中被冷冻后，取出放
一会儿，发现变湿了。
用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是（）
A.金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透
B．空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面
C．空气中的水附着在金属块表面 D．空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面
13.酒精温度计和煤油温度计能测量的最高温度是不同的，这主要是由于酒精和煤油的
A.沸点不同
B.凝固点不同
C.比热容不同
D.密度不同（）14．下列说法正确的是（）A．金属在熔化和液态金属凝固的过程中，温度均保持不变
B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．任何情况下水的沸点都是100℃ D．任何情况下冰的温度一定低于0℃
二:填空题（每空一分,共20分）
15.端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子。
煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。
小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。
你认为谁的想法更合理? ____________。
你的理由是什么? ________________________________。
16.如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉 (选填“相同”或
“不相同”)。
这个事实说明。
17.水沸腾过程中水的温度（选填
“升高”、“下降”或“不变”），该过程水（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．标准大气压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；水银的熔点是－39℃、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用（选填“酒精”或“水银”）温度计．液体温度计是利用液体的性质来测量温度的．
18.在生物进化过程中，为有利于自己生存，生物体的某些部位会长成特殊形状。
例仙人掌的叶子长成针状，这种结构主要是为了．从而有利于仙人掌的生长。
19.请在下面的空格处填上合适的单位．合适的淋浴热水温度约为40～50 ___ ．
20.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于 ________________的缘故.
21.请写出以下现象所属的物态变化名称：夏天吃棒冰时，揭开包装纸后棒冰会冒“白汽”________；用热风干手器将湿手吹干__________；用久了的灯泡钨丝比新时细________·22.夏天的早晨，室外的花草、树叶上常常有晶莹的小露珠，这是现象；寒冷的冬天，清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花，这是现象．
23.把酒精擦在手臂上感觉凉，这是因为酒精在时要热（填吸或放）
24.__________是表示物体冷热程度的物理量，它的常用单位是__________。
三：作图识图题（5×2分共10分）
25.在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。
然后，小刚根据实验数据绘制了图17所示的温度随时间变化的图像。
（1）由图像可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________ min。
（2）根据图像推断，在其它不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是______℃。
26.图中温度计的示数为℃
27.图中温度计的读数为 ℃，该温度计的测量范围是
℃ 四：实验探究题（共20分） 28.海波是晶体，石蜡是非晶体．小华
同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象 如图所示，海波的熔化图象是________ (填写序号)．分析图象A 可获得的信息有： ①_____________________________________ ②_____________________________________
分析图象B 可获得的信息有： ____________________________________(填一条即可)． 29.如图l0甲所示为探究“水的沸腾”实验的装置：
(1)实验操作中出现的错误是 _________________________________ ． (2)纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表，在图10乙中画出温度随时间变化的图象．
(3)依上表数据可知，水的沸点是 ℃，此地大气压 (选填“大于”、 “小于”或“等于”)标准大气压．
(4)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图11所示。
则图______是水在沸腾前的情况，图__________是水在沸腾时的情况。
五：简答与计算题（4分+4分共8分）
30.刘娟同学经常利用课余时间帮妈妈做家务，她在一次消灭房间里的蚊子
时，用的是如图所示的气雾杀虫剂。
刘娟同学用这种杀虫剂喷洒了—一会后，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，她摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。
请你应用所学的物理知识解释金属罐变凉的原因。
31.寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”。
请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧?并用物理知识解释它形成的原因。
2006年各地中考试题汇编—热现象答案
一：选择题（14×3分共42分）
二:填空题（每空一分,共18分）
15.小李液体沸腾时,只要继续吸热,就能沸腾,所以大火、小火都一样。
16.不相同人的感觉是不可靠的（合理即可） 17.不变吸热水银热胀冷缩18.减少蒸发 19.0℃ 20.水蒸发吸热
21.液化汽化升华 22.液化凝华 23.蒸发吸
24.温度℃
三：作图识图题（5×2分共10分）
25.(1) 4 (2)99℃ 26.-4 27.39.5 35℃---42℃
四：实验探究题（共20分）
28.A ①海波是晶体②海波的熔点为48℃
③海波在熔化时温度不变④海波的初温为20℃等等,答案只要合理就行.
29.(1)温度计碰到了烧杯地部了
(2)图象略 (3)98℃小于 (4)b a
五：简答与计算题（4分+4分共8分）
30. 金属罐内的杀虫剂喷出以后，迅速汽化，汽化需要吸收热量，它把金属罐的热量吸走了，所以金属罐变凉。
31.内侧；在寒冬的清晨，室内的水蒸气遇到冷的玻璃，并在玻璃的表面凝华成“冰花”。