猫场小学义务教育均衡发展工作领导小组
织金县八步街道利民小学义务教育均衡发展汇报材料(修改)
夯实学校基础，促进均衡发展——织金县八步街道利民小学学义务教育均衡发展汇报材料织金县八步街道利民小学位于S209省道旁距八步5公里的利民村马路组，与金洪大道直线距离50米。
学校成立于1992年，当时名为营盘小学，位于利民村营盘组，是一所民办小学，没有固定校舍，租用民房上课。
1998年经织金县委、县政府和八步镇党委政府牵线，毕节地区邮电局捐资40万元在现址上修建了教学楼，同时，织金县建设局等单位捐资修建了围墙、厕所和篮球场等附属设施。
1999年正式投入使用，并更名为利民小学。
学校占地6350㎡，其中校舍面积2320㎡，食堂100平方米，厕所80㎡，学生宿舍480㎡。
学校现有小学教学班6个，在校学生263人，班级人均43.83人，最大班额52人。
附属山村幼儿园一个，在园幼儿81人。
现有在编教师12人，借入5人，幼教志愿者2人。
学校现服务半径5公里，服务人口四千多人。
学校设有计算机室、图书室、仪器室、音美器材室、体育器材室、卫生保健室等功能室。
一直以来，学校以“志存高远，德才双馨”为办学目标，秉承“引领成长，奠基未来”的办学理念，以“博学笃志，切问近思”为校训，学校师生正呈现出“德美、智优、体健、趣雅”的美好人文风景。
目前，学校干净整洁、秩序井然，班子团结，昂扬奋进，学校在上级部门的关心、支持和帮助下，全体教师以“博学、爱生、乐教、善导”为己任，为培养学生养成“勤奋、好学、善思、求索”的良好学风而不断努力奋斗，狠抓学校管理，让学校工作均衡发展。
一、学校九项指标达标情况2016—2017学年度，学校在校生227人，预住宿生96人，12名教职工，开设6个教学班。
学校建筑面积2320平方米，生均校舍建筑面积10.22平方米；体育运动场地2145平方米，生均体育运动场地面积9.44平方米；学生宿舍480平方米，寄宿生人均宿舍面积5平方米；学校图书6350册，生均图书册数24.14册；实验仪器设备值3.5万元；教学用计算机17台，每百名学生拥有计算机6.46台；班班通6套，每个教学班级拥有1套班班通；师生比为1:18.9；平均班额37.83人。
猫场镇2016年基础教育目标任务的通知
织金县猫场镇教育管理中心关于下达2016年基础教育目标任务的通知各中小学（幼儿园）：根据织教字[2016] 13号《织金县教育局关于下达2016年基础教育目标任务的通知》的安排，现将本年度基础教育目标任务下达给你们。
请根据我镇目标任务管理和考核的有关要求，结合学校（幼儿园）实际制定工作方案，制定措施，奋力工作，开拓进取，确保高质量、高标准完成今年的各项目标任务。
一、基础教育目标任务根据县教育局下达的招生任务，我镇2 0 1 6年学前教育招生任务800人，其中幼儿园招生任务800人，在园人数1630人。
学前三年毛入园率达8 5%以上；特殊教育招生任务3人，随班就读3人，“三残”儿童入学率达到9 0%以上；小学辍学率控制在0.6%以内，初中辍学率控制在1. 8%以内；小学适龄儿童入学率达9 9%以上，初中阶段毛入学率达9 5%以上，净入学率达8 5%以上；义务教育巩固率达92.5%以上；小学寄宿率达3 0%，初中寄宿率达7 0%以上。
各学校要大力做好控辍保学工作，保证小学毕业生100%进入初中就读，初中毕业生98%以上进入高一级学校就读，确保201 6年各学段的普及程度达到预期目标。
学生体质健康数据上报按照100%的学校上报和100%的学生上报的要求进行。
各学校必须开展好测试项目的常态化训练，有效提高学生的身体素质和体育运动项目技能水平。
测试严禁冒名顶替和其他弄虚作假行为；严禁不测试，杜撰数据上报。
二、基本普及十五年教育和义务教有均衡发展工作今年是普及十五年教育工作接受省的评估验收之年，也是巩固提高义务教育初步均衡发展，迎接2 0 1 7年省和国家基本均衡发展验收的关键之年。
抓好普及十五年教育和义务教育基本均衡发展任务十分艰巨。
各学校要努力抓好学前教育、义务教育的发展，取消学前班，把所有学前教育办成幼儿园，确保学前三年入园率、义务教育入学率、九年义务教育巩固率、小学初中辍学率达到评估验收的标准，确保2 0 1 6年普及十五年教育通过省的评估验收，2 0 1 7年义务教育基本均衡发展通过省和国家的评估验收。
义务教育均衡发展 工作领导小组及职责分工
2019-2020 XXX小学义务教育均衡发展
工作领导小组及职责分工
一、领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX XXX
二、工作组
1、综合督查组
组长：XXX
成员：XXX XXX
2、办学条件组
组长：XXX
成员：XXX XXX
3、校园文化组
组长：XXX
组员：各班班主任
4、宣传、资料组
组长： XXX
成员：XXX XXX
三、工作职责
1、综合督查组职责
负责学校义务教育均衡发展的发动、协调和推进工作。
督促工作进度；查找问题，责令整改。
2、办学条件组
负责推进学校义务教育学校标准化建设，积极筹措资金，保障投入，做到科学规划、合理布局，装备齐全，优化环境，努力改善我校的办学条件。
3、校园文化组
按照均衡教育验收的要求，进行校园文化建设。
4、宣传、资料组
负责义务教育均衡发展的法规、政策、文件的宣传，正确引导舆情，整理我校推进义务教育均衡发展的相关资料，分类归档，编辑装订，供评估验收查阅。
XXX小学
2019.9.01。
义务教育优质均衡发展区创建工作“路线图”和“时间表”
义务教育优质均衡发展区创建工作“路线图”和“时间表”义务教育优质均衡发展区创建工作“路线图”和“时间表”v>义务教育优质均衡发展区创建工作“路线图”和“时间表” 序号事项工作要求牵头单位（部门）配合单位（部门）完成时限备注 1. 成立领导小组，制定各项制度。
成立以区委书记、区政府区长为组长，区政府副区长等为副组长的创建工作领导小组，明确相关部门职责。
区教体局区政府办公室 2019.4.30 已完成 2 巩固义务教育基本均衡成果、开展创建义务教育优质均衡发展区情况调研。
对各项指标达成情况进行调研，测算差异系数。
区教体局各学校 1.2019.5.31 2.2019.11.30 3.2020.4.30 已完成 3 召开义务教育优质均衡发展区启动仪式暨培训会。
宣传普及优质均衡创建的标准、过程、重点事项等，吹响义务教育优质均衡发展区创建的号角。
区教体局 #区、经开区各校区域内市属学校 2019.11.30 已完成 4 召开区政府教育督导委员会全体成员单位会议。
明确部门职责，布置重点工作。
区政府教育督导委员会区政府教育督导委员会各成员单位 2019.12.6 已完成5 摸底自查，理清各校问题清单，帮助制定“一校一案”。
教体局相关科室组成自评小组，深入各校列出问题清单。
区教体局各学校2020.5.31 已完成 6 对照问题，制定创建工作“路线图”和“时间表”。
制定切实可行的路线图，有效部署到位。
区教体局各学校 2020.5.31 已完成 7 制定《#区义务教育优质均衡发展实施方案（2020-2022）》根据调研情况形成方案，报区委常委会研究。
区教体局区委办公室 2020.5.31 讨论稿已完成 7 召开各片区教育质量提升座谈会，继续实施教育质量提升工程。
落实“五育”并举，打造“一校一品”，做好每月的监测、评估，通报，缩小校际差异。
区教体局各学校 1.2019.7.31 2.2020.5.31 3.2021.12.31 已实施 8 科学规划义务教育学校布局。
市义务教育均衡发展情况工作汇报6篇
市义务教育均衡发展情况工作汇报6篇市义务教育均衡发展情况工作汇报 (1) 坚持旅游发展主战略，积极发展全域旅游。
以明清老街、东石笋旅游开发为依托，通过资源整合，大力将旅游业发展成为毛坦厂的支柱产业，实现镇域全域旅游、“镇景合一”。
建设成“毛坦厂风景区”，具体举措为：整合优化2条精品旅游线路，一条是老街——毛大河滨河景观环线，利用项目资金兴建燕山湖，建设西闸门广场，打通滨河北路，延伸滨河南路至东闸门，如此形成游老街循环路线;另一条是镇区——老三线厂——东石笋——硃砂冲——毛中——涂公祠，重点是保护开发三线厂旅游资源，打通西石笋——硃砂冲旅游道路和硃砂冲环水库景区建设;实施东石笋“二次创业”工程，紧抓镇政府回收东石笋经营管理权契机，进一步打造小景点建设，增设参与性、娱乐性项目，丰富旅游内涵;全力打通“九龙谷”环线，加快环线步道建设，适时启用景区观光车，促使游客进行“二次”消费;积极勘探开发温泉等地热资源，把东石笋打造成休闲度假的“养生慢谷”;东石笋—硃砂冲环线道路进行前期勘探设计，适时进行道路建设。
愿景美好，资金匮乏。
因此，我们希望积极争取市、区政府加大政策和资金支持力度，建议区政府设立两项资金支持方案：一是全省重点文物保护单位——明清老街保护开发利用专项资金，用于老街雨污管网、消防自来水管网、强弱电管网和街面铺装修复等基础设施建设，用于危旧房屋保护和修复;用于非遗、传统手工艺作坊;用于书画协会，楹联协会和民宿等老街旅游资源的开发。
二是支持毛坦厂旅游发展专项资金，用于两条精品旅游线路开发;用于东石笋景区游步道建设、基础设施配套;用于“三线厂”保护开发;用于毛坦厂中学景点建设;用于入镇形象标识建设;用于镇游客集散中心建设等。
坚持规划先行，引领毛坦厂风景区发展。
我镇正在着手制定镇域旅游专线规划和集镇风貌规划，希望用规划引领发展，坚持“先规划、后建设，有规划、慎建设”的旅游开发理念。
我们相信，毛坦厂镇在“旅游发展主战略”的引领下，经过3至5年的持续资金投入，国家5A级“毛坦厂风景区”，一定会初具雏形。
义务教育均衡发展校长汇报
多方能动促均衡精细管理绘蓝图—胡家小学义务教育均衡发展迎检工作汇报各位领导、专家：首先，我代表胡家小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢。
下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：一、基本情况胡家小学始建于1945年，地处城乡结合部，全镇12个行政村及多个临乡村屯的学生在这里就学。
至2010年1月最后一次教育布局调整后，我校现设有中心校和甄家分校两处校区。
中心校位于黑山县城东10公里102国道南侧，胡家镇本街，占地面积17400平方米，建筑面积3520平方米；分校设在距胡家镇东北4公里的甄家村，紧邻211省道，占地面积16577平米，建筑面积1120平米。
全镇现有在校学生867名（中心校713人，甄家分校154人），教职工84人，其中专任教师79人。
近年来，在各级政府部门的关怀下，学校管理日趋成熟、科学，校园环境逐年改善，教学设施不断更新，办学条件逐步达到了标准化要求。
学校先后被评为辽宁省家长学校省级示范校、体艺“2+1”先进学校，锦州市慈善文化校园、校园文化建设、学会工作先进单位、黑山县教育工作先进集体，并于2015年被确立为医巫闾山满族剪纸传承示范基地。
二、学校在义务教育均衡发展督导评估中所做的工作（一）、目标明确，为均衡发展护航在县委、县政府以及各级教育主管部门的正确领导和安排部署下，我校把教育均衡发展工作放在学校工作的首位，根据有关文件要求，学校成立了“义务教育均衡发展”工作领导小组，分工明确，并有专人负责具体实施，充分体现了学校对此项工作重要性的认识，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力。
既各司其职，又协同合作，广泛听取师生意见，充分调动师生工作学习的积极性，做到全员参与，15年秋师生共同确立了“以德立校、以质兴校、特色强校、和谐建校、打造名校”的奋斗目标。
在此期间，上级领导多次到我校检查指导，为我校的教育均衡发展工作提出了要求，理清思路，改进了工作方法，提高了我们的工作成效。
织金县猫场小学国培学习简报
细节决定成败
习惯成就人生
国培计划(2019)中西部项目”——青年教师助力培训
猫场小学工作坊
学习简报
一、工作坊基本情况
本学期，我校荣幸的成为了国培计划(2019)中西部项目”——青年教师助力培训（信息技术应用能力提升工程 2.0-毕节）示范校，在培训之前，我校有管理员吴玫主任进行了
二次培训，在学习的过程中安排兰万荣老师和成长永老师为坊主，及时辅导我校教师参与学习。
在学习的过程中，
得到了学校校委的大力
支持，有不懂的，大家一起探讨一起解决，我们的宗旨是：
谢勋业老师学习中
辅导员兰万荣学习中
通过学习，让老师得到成长，并能将自己所学运用于课堂教学，不断完善自我教学方法，提高自我修养，全身心服务于教学。
工作坊人员介绍：
辅导员：吴玫
辅导教师：兰万荣成长永
学员：48名
二、学习情况：
经过辅导教师的辅导和教师的自主学习，我校在培训上始终保持着高度的认识，48名学员已全部参加培训，参训率达到100%，到11月26日已有47人完成学习任务，其中一人已达64分，辅导员已经督促其及时完成学习任务。
合格率达
到
97.9%。
从
以上数
据显示，
我校大部分学员在学习过程中能结合自己的教学与学习，参与交流和研讨，积极提交各类资源。
在此予以表扬。
与此同时，我们会督促未完成培训的老师抓紧时间完成培训任务，并将所学知识和经验和学校老师交流，及时运用于课堂教学。
教师典范校长标杆MicrosoftWord文档
教师典范校长标杆——记猫场中学校长刘开忠文：郭勇大方县猫场中学校长刘开忠，从韶华到沧桑，改变不了他对教育的忠诚；从青丝到白发，改变不了他对教育的眷恋。
21世纪的今天，一位山村教师三十余年如一日，默默耕耘在山村教育第一线，坚持做好分内活，身边事，不图名利，不计得失，被人们誉称为山村教育的“愚公”。
咬定教坛不放松时常有人问他，为什么选择教师这个职业？为什么“粉笔灰”一吃就是30多年？他总是笑着说：爱是相当大的一股力量，我爱这个职业，就会乐此不疲。
1985年，从大方师范毕业刚没几年的刘开忠，被当地政府当作骨干教师调到猫场小学工作。
刚来的这里，由于学校管理混乱，加上各方面条件都非常差，导致教师人心涣散，决大部分教师都不负责任。
而刘开忠却与众不同，他却在猫场小学的讲台上，用知识教诲学生，用热情感染学生，用规范匡正学生，并一干就是近10年。
期间，曾多次有人邀请他去外面了解精彩的世界，但无论外面的收入多大，工资多高，他都全部谢绝了。
他舍不得自己钟爱的教学工作，学生和猫场小学，就这样，刘开忠放弃了一次又一次的良机，牢牢地守着脚下的阵地。
1993年，年仅38岁的刘开忠由于教育教学工作出色，被组织任命为猫场小学校长，负责处理全乡教学事务。
上任之初，罢在他面前的是:学校没有围墙，没有厕所，没有躁场，没有办公室，真是个典型的“四无学校”；学生数当时也下降到历史最低点，虽然里面有初中部，但是所有学生加起来还不足600人。
此情此景，令这位38岁的校长忍不住流下了泪水！于是，他和所以刚上任的“新官”一样，以“科学、务实、严管、厚爱”为宗旨，很快在校园里烧了“三把火”。
这“三把火”的燃烧，彻底改变了那些不敬业的老师的心态，改变了学校以往“绩效”评价的“特权”，改变了猫场小学以往的精神面貌。
从此，学校教师个个视生如子，狼心从事教学，耐心辅导学生。
其中在1996年小升初考试中，该校勇夺全县第一，之后连续两年蝉联第一，初中部教学成绩也是逐年上升。
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猫场小学义务教育均衡发展工作领导小组及职责分工组长：丁超（负责全面工作）
副组长：兰万荣谢勋业（负责各类资料的归档）
成员：吴玫（协助校长工作，主要负责电子备课、实验室、多功能室、图书室活动资料收集）
郭纾妤（全面负责师德师风工作）
郭仕国（负责学校后勤工作）
王丽娟（负责音乐室管理）
肖强敏（负责体育室管理）
冯小红（负责美术室管理）
李仕芸（负责图书室管理）
李朋莲（负责管理实验器材室管理）
许婷（负责广播室、卫生保健室管理）
张海燕（负责文印室管理）
徐薇（负责计算机室管理）
徐艳（负责多功能教室管理）
伍佳佳（负责班班通管理）
领导小组下设办公室，由兰万荣同志和谢勋业同志负责日常办公。