小学二年级语文第三册复习(词语搭配)
二年级语文第三册归类复习

小学语文第三册归类复习题姓名:_______班别:_______一、我的发现:1、减一减,再组词:郊—交(立交桥)枝—支(一支歌)笼—龙(龙灯)球—求(要求)帆—凡(平凡)梨—利(顺利)2、加一加,再组词:白—柏(柏树)己—纪(纪念)方—纺(纺线)只—织(织毛衣)尤—优(优美)生—胜(胜利)弯—湾(台湾)立—粒(一粒米)3、跟字义有关的字:泡:有水把茶泡饱:有饭能吃饱跑:有足快快跑抱:有手轻轻抱袍:有衣穿长袍炮:有火放鞭炮4、看偏旁知字义:(1)钢、铜、铁、钉与金属有关(2)被、裙、裤、袄与棉、被子有关(3)病、疼、痛、疯与病、痛有关5、熟字相加组字再组词:厂+力=历(日历)工+贝=贡(贡献)止+月=肯(肯定)户+羽=扇(电扇)石+角=确(正确)秋+心=愁(发愁)6、分分合合真有趣:腰——月、西、女、要愁——禾、火、心、秋崭——山、车、斤、斩7、加部首变新字:牙:_______令:_______皮:_______青:_______二、反义词和近义词。
1、反义词饥寒()索取( ) 寒冷( ) 虚假( )安静()冷漠( )破坏( ) 危险()复杂( ) 普通()熟悉()容易( ) 开始()快活()仔细()暴躁( ) 出现( ) 丑陋( ) 洁白( ) 富有( )买()退()快( )长()正( ) 高( )美()贫( )冷()恨()细()远()真()哭()朝()轻()好( ) 单( )2、近义词:美丽()高兴()弯()景色()喜欢-()舒适()刻苦()仔细()满意()常常()旅游()应该()有名()灭绝()犹如()特别()欢乐()祝福()容易()洁白()忽然()好像()清新()著名()飞快()力气( )三、日积月累1、数字词语:( )本正经( )落千丈( )叶障目( )话不说( )长两短( )心二意( )通八达( )处张望( )面八方( )湖四海( )谷丰登( )颜六色( )神无主( )嘴八舌( )面玲珑( )仙过海( )霄云外( )牛一毛( )全十美( )花盛开成( )上( )2、四字词语:金( ) ( )节景色( )人层( ) ( )染叠翠流( ) 天高( )淡大雁( ) ( )( )高气爽山河( ) ( ) 瓜果( )香春( )秋( ) ( )收( )藏黄山( )石( )和蔼可( ) ( )致勃勃引人( ) ( ) ( )学( )术十分茁( ) 展翅欲( ) 勤奋( )学迫不( ) ( ) 指( ) 画脚雪中( ) 炭助人( ) ( ) 议论( ) ( ) 吞吞( ) ( ) 叫( )连天无( )无踪断断( ) ( ) 自( )自( ) ( )边( )际展翅( ) ( ) 不约而( ) ( )树成( ) ( )流不息( )胜( )迹各种各( ) ( )形怪状闻( )中外金光( ) ( ) ( )井观天( ) ( )神奇尺有所( ) ( )有所长取长补( ) ( )得益彰管( )窥豹不( )泰山拔( ) ( )长徒( )无( ) ( )熟蒂落水到渠( ) ( )羿射日人造卫( ) ( )卫填( ) ( )空母( ) 嫦娥奔( ) ( ) ( )飞船女娲( )天( )载火箭四、古诗填空:1.《赠刘景文》苏轼()()()()擎雨盖,菊残犹()傲霜()。
第三册看拼音写词语完整版发群

小学语文二年级上册分类复习资料一、会读的词语染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名奇形怪状蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、想想说说:想想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等巨石的样子,并仿照课文2、3、4自然段说一说。
三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼四、背诵、《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》(《赠刘景文》《山行》)〈秋天到〉五、多音字为 xínɡ(行为不行)降 jiànɡ(降落下降)hánɡ(银行一行) xiánɡ(投降)都 dōu (都是都有)尽 jìn (尽头用尽)dū(首都天都峰) jǐn (尽管)六、照样子写词语进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往) 弯曲(弯弯曲曲)七、写出带有下列偏旁的字木(植)(树)(村)(林)(森) 月(脸)(腰)(脖)(肚)(背) 艹(花)(草)(劳)(芬芳)八、形近字组词。
华(中华)容(容易)壮(壮丽)屋(房屋)波(波浪)化(化学)谷(山谷)状(形状)层(层次)破(破坏)浪(浪花)昨(昨天)字(生字)怦(怦怦跳)劳(劳动)良(良好)作 (作业) 仔(仔细)苹(苹果)牢(牢记)龙(龙灯)棋(下棋)区(区分)快(快慢)己(自己)尤(尤其)其(其它)巨(巨石)块(一块)已(已经)甲(甲虫)帜(旗帜)娃(娃娃)枝(树枝)由(由于)识(认识)佳(佳节)技(技术)一、会读词语。
喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、想想说说:为什么王宁的话刚说完,教室里就响起一片掌声?三、听写。
部编版二年级语文下册期末专项复习(词语搭配)

部编版二年级语文下册期末专项复习——词语搭配一、填写合适的动词。
( )秋千 ( )包裹 ( )太阳 ( )星星( )桌椅 ( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯( )龙舟 ( )月饼 ( )中秋 ( )鹊桥( )明月 ( )野果 ( )鸟蛋 ( )草籽二、想一想,连一连。
三、填上合适的量词。
(不重复)一( )马一( )牛一( )翠竹一( )叶子一( )枝条一( )鲜花一( )包裹一( )蜘蛛一( )土一( )柏树一( )大风一( )雨伞四、填上合适的形容词。
( )的细雨 ( )的小路 ( )的大娘( )的空气 ( )的乌云 ( )的露珠( )的马 ( )的河水 ( )的森林( )的梦 ( )的魔王 ( )的公主( )的城堡 ( )的触须 ( )的小鸟( )的春风 ( )的耳朵 ( )的围巾( )的小草 ( )的蝴蝶 ( )的翅膀( )的花纹 ( )的泪珠 ( )的树荫( )的声音 ( )的摇篮 ( )的目光( )的毛虫 ( )地找 ( )地跳( )地挖 ( )地问 ( )地说( )地挑选( )地画()地过河五、把下面词语补充完整。
炎黄( ) 华夏( ) 神州( )巍巍( ) ( )团结世界( ) ( )疲( )尽赏( )悦( ) ( )颜( )色( )补牢揠苗( ) 自( )自( ) ( )勃勃笨( )笨( ) ( )竭力( )隔绝 ( )斑斓碧空( ) ( )无云引人( ) ( )采烈绚丽( ) 五颜( ) 四面( )蹦蹦( ) ( )昏脑 ( )牛( )虎之力六、一字开花。
堤( ) ( ) ( )柳( ) ( ) ()糕( ) ( ) ()粉( ) ( ) ()劳( ) ( ) ()珍( ) ( ) ()财( ) ( ) ()七、照样子,写一写。
1.黑(沉沉)白绿金黄红明沉轻毛2.宇宇宙宇宙飞船航员3.写出和笑有关的词语哈哈大笑4.写出有关寓言故事的成语亡羊补牢5.写出含有一对反义词的四字词语大街小巷6.ABB式的词语:AABB式的词语:ABAC式的词语:AABC式的词语:词语搭配一、荡寄晒数摆贴放看赛吃过会赏摘掏采二、三、匹头丛片根朵个只堆棵阵把四、蒙蒙弯弯年迈清新满天晶莹出色碧绿葱郁彩色凶狠美丽坚固细长毛茸茸温暖扇子似长长绿茵茵飞舞轻盈斑斓大大浓绿美妙祖先新奇笨手笨脚仔细快活不停好奇和颜悦色精心开开心心顺利五、子孙儿女大地中华民族大同筋力心目和悦亡羊助长言语生机手脚尽心与世色彩如洗万里注目兴高多彩六色八方跳跳昏头九二六、河堤堤岸堤坝杨柳柳条柳树蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔劳动勤劳疲劳珍贵珍惜珍重财富财产钱财七、1.花花油油灿灿澄澄彤彤晃晃甸甸飘飘茸茸 2.航空航空公司队员少先队员 3.微笑笑哈哈眉开眼笑 4.守株待兔叶公好龙井底之蛙 5.大惊小怪左思右想东张西望 6.香喷喷甜津津金灿灿平平安安开开心心红红火火自言自语各式各样有声有色念念不忘津津有味头头是道部编版二年级语文下册1-8单元词语积累(第一单元)1.重点词语春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目2.动词搭配(荡)秋千(摇)尾巴(挖)树坑(吐)嫩芽(领)包裹(冲出)家门(脱掉)棉袄(奔向)田野(寻找)春天(移入)树坑(挑选)树苗3.特殊词语ABB式词语:绿油油AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚(第二单元)1.田野葱葱绿绿的,非常可爱,像.一片柔软的缘毯。
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空

部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空部编版二年级下册语文期末词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天黄河(奔) 长江(涌) (贴)窗花 (放)鞭炮(看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (过)中秋(会)鹊桥 (收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴(挡住)去路 (逗)小松鼠 (采)野蔷薇 (捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈 (翻过)高山 (蹚过)大河2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风 (平平常常)的糕 (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须 (彩色)的梦(美丽)的公主 (凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(满天)的乌云 (清新)的空气 (天然)的指南针(忠实)的向导 (伤心)的事情 (大大)的泪珠(长长)的围巾 (绿茵茵)的小草 (新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫 (浓绿)的树荫 (敏感)的新世界 (粗糙)的声音 (苹果般)的太阳 (苍苍茫茫)的原始森林 (慢慢)地散步 (自言自语)地说 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 (好奇)地问 (高兴)地说(吃惊)地问 (顺利)地过河 (自言自语)地说(和颜悦色)地说 (开开心心)地画3. 量词搭配:一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事一(只)河马一(家)商店一(间)小木屋一(个)招牌一(头)牛一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子一(只)野鸭一(片)黑暗一(种)方式词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.AA 的式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式词语:香喷喷甜津津辣乎乎软绵绵脆生生油腻腻硬邦邦臭乎乎酸溜溜5.含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下三长两短6. 又又式的词语:又大又红又白又胖又高又瘦又高又大7. ABAC 式的词语:多才多艺自言自语一心一意各种各样动手动脚有声有色全心全意昏头昏脑大手大脚呆头呆脑8.出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢叶公好龙井底之蛙9.AA 地式的词语:静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地10.ABB式的颜色词语:绿茵茵绿油油黑沉沉黄澄澄红彤彤白花花11.ABAB式词语:打扫打扫打听打听活动活动研究研究12.描写笑的词语:微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑13.形容生气的词语:火冒三丈大发雷霆怒发冲冠怒气冲冲气恼形容高兴的词语:兴高采烈心花怒放眉开眼笑欣喜若狂高高兴兴形容难过的词语:悲伤忧伤伤心悲痛欲绝泣不成声14.带数字的词语:说三道四四面八方十指连心合二为一说一不二三心二意一心一意九牛一毛八仙过海十全十美部编版二年级下册语文期末理解性填空题1、《古诗二首》(1)、《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。
二年级下语文词语搭配练习答案

一单元动词搭配:(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天. 形容词搭配:(解冻)的小溪(难忘)的日子(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚快快乐乐ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂二单元.(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(晶莹)的露珠(温暖)的春风(好奇)地问.“AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的. AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧三单元长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥ABB 式的词语:香喷喷甜津津辣乎乎含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想七上八下四单元形容词搭配:(摇摇晃晃)的草叶(彩色)的梦(凶狠)的魔王(苹果般)的太阳量词搭配:一(把)太阳伞六(只)小喜鹊“又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又黑又小又高又大ABAC式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑独来独往动手动脚五单元动词搭配:(驮起)口袋(挡住)去路形容词搭配:(吃惊)地问(自言自语)地说(开开心心)地画出自寓言故事的成语:亡羊补牢守株待兔叶公好龙鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙ABAC 式的词语:各式各样有声有色一心一意第六单元量词搭配:一(只)蜘蛛一(盏)指路灯一(件)事形容词搭配:(清新)的空气(忠实)的向导群星闪烁神秘莫测苍穹无边第七单元量词搭配:一(只)河马一(间)小木屋一(头)牛一(块)牌子一(只)野鸭形容词搭配(大大的泪珠(绿茵茵)的小草(自言自语)地说(笨手笨脚)的小毛虫“AA 地”式的词语:远远地淡淡地悄悄地缓缓地慢慢地.ABB 式的词语:绿油油黑沉沉黄灿灿白花花紫盈盈.AAB 式的词语:踢踢球跑跑步做做操读读书看看报. 第八单元动词搭配:(采)野蔷薇(捉)红蜻蜓(翻过)高山(蹚过)大河形容词搭配:(苍苍茫茫)的原始森林(粗糙)的声音AABC式词语:格格不入津津有味朗朗乾坤恋恋不舍亭亭玉立。
小学二年级语文词语搭配、动词填空

词语搭配()的果子()的泉水()的春风()的细雨()的小路()的露珠长长的()()的孩子明亮的()()的城墙()的春天()的森林()的乌云()的枝叶()的空气()的霓虹灯()的向导()的书本()的节日()的生活()的石头()的画家()的玻璃()发明家()的星星()的孩子()的掌声()的笑容()的恐龙()的心情()的夜晚()的歌声()的生活()的家乡()的叶丛()的笋芽()的嗓音()的世界()的心情()的竹子()的羽毛()的影子()的脖子()的发明()的笑容()的油灯()的天空()的草地()的春光()的阳光()的小溪明亮的()()的一天美好的()清新的()()的太阳()的月亮()的嘴巴()的地毯洁白的()()的尾巴()的草地()的湖面()的街道晴朗的()()的苹果()的葡萄蓝蓝的()()的身子()的国旗()的老师茂密的()()的小女孩()的离开雪白的()()的河水()的夜空黄澄澄()高兴地()()地吹()地张开()地撕开()地放下()地走过安静的()繁华的()()的长大绚丽多彩的()风光秀丽的()一望无际的()金碧辉煌的()绚丽多彩的()川流不息的()五颜六色的()精彩的()()的叶子填动词()亲人()电话()安全带()眼睛()时光()时间()飞机()汽车()口琴()书包()电话()书法()镜子()衣服()孩子()电脑()作业一()星星一()桥一()鲜花一()笔一()电视一()女孩一()花一()花瓣一()电话一()小猫一()牛奶一()篮子一()野蔷薇一()响声一()老师一()鸡蛋一()小刀一()白纸一()酒店一()石头一()灯一()便条一()老奶奶一()风一()水一()火车一()园子一()小山一()飞机一()房子一()草地一()蜜蜂一()手绢一()发明家一()脚一()清泉一()时间一()勺子一()镜子一()说法一()镜子一()空地一()水塔一()小路一()风一()机器一()电脑一()老师一()发明家一()塔一()小刀一()纸一()照片一()扫把一()草一()电扇一()老师一()水一()桌子一()葡萄一()枫叶一()大山一()小河一()旗帜一()骏马一()石头一()飞机一()房屋一()尺子一()风筝一()云彩一()问候一()松树一()椅子一()葡萄。
苏教版小语第三册课文复习建议
苏教版小语第三册课文复习建议▲复习的目标1、在理解内容的基础上强化对事物特点或事理的认识。
比如让学生弄清楚小动物过冬的方式是什么,这就是在在理解内容的基础上强化对事物特点或事理的认识。
2、复习强化阅读的方法和技能。
比如在课文中划出(三种)小动物以及它们是怎么过冬的,这样的圈圈画画就是在教给孩子一种阅读复习的方法和技能,与平时教学是有衔接的,是在复习强化阅读的方法和技能。
3、获得语言。
获得语言指的是(1)积累语言;(2)获得语言内容的同时,获得语言的方式或逻辑。
(3)发展语言。
比如复习“鲜红鲜红”一词,老师问学生“鲜红”和“鲜红鲜红”读起来有什么不一样?(这是在理解语言)你还知道“鲜红鲜红”的什么?像这样的词语你还知道哪些?(这是在积累丰富语言)当学生扩展了词语后,又练习“碧绿碧绿的什么”(这是在发展语言)同样,复习“无忧无虑”一词,让学生认识到忧和虑的意思是差不多的,再问学生像这样的词语你还知道哪些?再如复习“它的腿长,脖子长,嘴巴也长。
”这句话,老师让学生认识到在后面的情况跟前面相同的时候,可以用“也”,并试着用这样的方式说一句话。
这样复习就是为了达到积累语言,获得语言方式并发展语言的目的。
确立复习目标之后,还有一些需要注意的地方。
▲复习的注意点1、构建框架,合理安排。
本册书共有八个单元,除去两个单元的识字,剩下六个单元包含23篇课文,其中还有3首古诗,8个练习,知识多而呈现分散交织的状态。
在复习时应注意构建框架,按照一定的主题、内容或顺序来重组,看看各类型各部分知识所占的比重,这样我们就能做到心中有数,更科学地制定复习计划。
2、有效综合,提高效率。
如数句子、加标点可以与阅读短文综合在一起复习;读读背背中的名言警句和成语可以与课文内容综合在一起复习等等。
3、提升能力,弥补缺失。
对于一部分以往知识掌握较好,技能形成较全面的学生,我们要在复习过程中,提升他们的诸如总结、归纳、概括、分析等学习能力。
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空
部编版二年级下册语文期末词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天黄河(奔) 长江(涌) (贴)窗花 (放)鞭炮(看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (过)中秋(会)鹊桥 (收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴(挡住)去路 (逗)小松鼠 (采)野蔷薇 (捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈 (翻过)高山 (蹚过)大河2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风 (平平常常)的糕 (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须 (彩色)的梦(美丽)的公主 (凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(满天)的乌云 (清新)的空气 (天然)的指南针(忠实)的向导 (伤心)的事情 (大大)的泪珠(长长)的围巾 (绿茵茵)的小草 (新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫 (浓绿)的树荫 (敏感)的新世界(粗糙)的声音 (苹果般)的太阳 (苍苍茫茫)的原始森林(慢慢)地散步 (自言自语)地说 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 (好奇)地问 (高兴)地说(吃惊)地问 (顺利)地过河 (自言自语)地说(和颜悦色)地说 (开开心心)地画3. 量词搭配:一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事一(只)河马一(家)商店一(间)小木屋一(个)招牌一(头)牛一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子一(只)野鸭一(片)黑暗一(种)方式词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.“AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式词语:香喷喷甜津津辣乎乎软绵绵脆生生油腻腻硬邦邦臭乎乎酸溜溜5.含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下三长两短6. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又高又瘦又高又大7. ABAC 式的词语:多才多艺自言自语一心一意各种各样动手动脚有声有色全心全意昏头昏脑大手大脚呆头呆脑8.出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢叶公好龙井底之蛙9.“AA 地”式的词语:静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地10.ABB式的颜色词语:绿茵茵绿油油黑沉沉黄澄澄红彤彤白花花11.ABAB式词语:打扫打扫打听打听活动活动研究研究12.描写笑的词语:微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑13.形容生气的词语:火冒三丈大发雷霆怒发冲冠怒气冲冲气恼形容高兴的词语:兴高采烈心花怒放眉开眼笑欣喜若狂高高兴兴形容难过的词语:悲伤忧伤伤心悲痛欲绝泣不成声14.带数字的词语:说三道四四面八方十指连心合二为一说一不二三心二意一心一意九牛一毛八仙过海十全十美部编版二年级下册语文期末理解性填空题1、《古诗二首》(1)、《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空二年级的下册复习资料很重要,因为好的资料直接关系到好的成绩,小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。
部编版二年级下册语文期末词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天黄河(奔) 长江(涌) (贴)窗花 (放)鞭炮(看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (过)中秋(会)鹊桥 (收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴(挡住)去路 (逗)小松鼠 (采)野蔷薇 (捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈 (翻过)高山 (蹚过)大河2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风 (平平常常)的糕 (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须 (彩色)的梦(美丽)的公主 (凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(满天)的乌云 (清新)的空气 (天然)的指南针(忠实)的向导 (伤心)的事情 (大大)的泪珠(长长)的围巾 (绿茵茵)的小草 (新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫 (浓绿)的树荫 (敏感)的新世界(粗糙)的声音 (苹果般)的太阳 (苍苍茫茫)的原始森林(慢慢)地散步 (自言自语)地说 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 (好奇)地问 (高兴)地说(吃惊)地问 (顺利)地过河 (自言自语)地说(和颜悦色)地说 (开开心心)地画3. 量词搭配:一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事一(只)河马一(家)商店一(间)小木屋一(个)招牌一(头)牛一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子一(只)野鸭一(片)黑暗一(种)方式词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.“AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式词语:香喷喷甜津津辣乎乎软绵绵脆生生油腻腻硬邦邦臭乎乎酸溜溜5.含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下三长两短6. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又高又瘦又高又大7. ABAC 式的词语:多才多艺自言自语一心一意各种各样动手动脚有声有色全心全意昏头昏脑大手大脚呆头呆脑8.出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢叶公好龙井底之蛙9.“AA 地”式的词语:静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地10.ABB式的颜色词语:绿茵茵绿油油黑沉沉黄澄澄红彤彤白花花11.ABAB式词语:打扫打扫打听打听活动活动研究研究12.描写笑的词语:微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑13.形容生气的词语:火冒三丈大发雷霆怒发冲冠怒气冲冲气恼形容高兴的词语:兴高采烈心花怒放眉开眼笑欣喜若狂高高兴兴形容难过的词语:悲伤忧伤伤心悲痛欲绝泣不成声14.带数字的词语:说三道四四面八方十指连心合二为一说一不二三心二意一心一意九牛一毛八仙过海十全十美部编版二年级下册语文期末理解性填空题1、《古诗二首》(1)、《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。
二年级语文第三单元知识梳理课堂笔记词语搭配
二年级语文第三单元知识梳理课堂笔记词语搭配量词:一堵墙一封信一条线一沓纸一幅画一头一杆大秤一根柱子一束鲜花一颗汗珠一棵大树一支画笔一张报纸一场电影一个故事动词:写信称象削土豆修台灯刮胡子看电影参加评奖收拾画笔放下报纸拍拍肩膀打开空调形容词:红润的脸明亮的眼睛沙沙的响声乌黑的头发闪闪发光的太阳弯弯的眉毛又高又大的糟糕的事情美丽的妈妈温柔的妈妈高兴地说伤心地哭仔细地看满意地笑懒洋洋地趴微微地笑着紧紧地闭着得意地端详睡得好香/好熟2、一年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词一年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词近义词:站立行走反义词:上下大小今古站坐天地日月3、一年级语文第五单元复习要点课堂笔记形近字一年级语文第五单元复习要点课堂笔记形近字小小孩大小刀小刀卷笔刀去回去来去少多少很少力力气用力云云朵白云水水果喝水早早上早晨午中午正午木木头树木里里面心里牛小牛吹牛本书本本来果水果果子书书包书本升升起升降五五天十五鸟小鸟鸟窝开开心开门正反正正巧乌乌鸦乌云无有无无意年今年明年马小马马路4、一年级语文第五单元复习要点课堂笔记书写提示一年级语文第五单元复习要点课堂笔记书写提示无和天都是四笔,无第四笔是竖弯钩,天第四笔是捺。
小和水的第一笔都是竖钩;少的第一笔是竖。
心的第二笔是卧钩。
林的第四笔是捺。
5、一年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾一年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾1.《雪地里的小画家》是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地上画画的事。
诗句节奏鲜明,音调和谐。
小画家,就是小鸡、小狗、小鸭和小马;画画,就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。
小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同,说明它们的脚趾形状不同。
青蛙没有参加画画,说明青蛙有冬眠的特点。
2.《乌鸦喝水》一文利用一个自然现象来说明一个道理。
乌鸦喝水时遇到困难,作者赋予它以人的思维:瓶里水少,瓶口又小,这是无法改变的,但水位的高底是可以改变的。
于是乌鸦在瓶中放石子使水位升高。
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人教版二年级上册词语搭配
第一类:
炎热的夏天、凉爽的秋天、美丽的图画、金黄的灯笼、红红的脸颊金色的波浪、燃烧的火把、勤劳的人们、陡峭的山峰、翻滚的云海高高的山峰、闪闪的雄鸡、奇形怪状的岩石、带刺的铠甲、难忘的事许多的知识、黄澄澄的梨、红彤彤的枣、安静的小院、绿色的枝叶一天的疲倦、盛开的花儿、难忘的日子、慈祥的微笑、紧张的心情和蔼可亲的样子、满意的笑容、担负的责任、金色的果实
火红的旗帜、洁白的鸽子、欢乐的乐曲、美好的日子、美丽的城市宽阔的广场、风景优美的公园、欢乐的海洋、激动的泪水
美丽的雪景、洁白的棉花、细长的葫芦藤、雪白的小花、小小的叶子可爱的小葫芦、浅绿色的外衣、又大又红的枣子、泄气的时候
一天的疲劳、飘荡的风筝、漂流的纸船、高高的树枝、美丽的风筝可爱的小脸、红红的太阳、寒冷的北风、健康的身体、羡慕的眼光红色的衣裙、心爱的裙子、可爱的小鸟、蓬松的羽毛、机灵的小鸟翠绿的树苗、崭新的木牌、白色的浪花、长长的波纹、美丽的景象展翅欲飞的雄鹰、变幻的山峦、清澈的湖水、银白色的小鱼
企盼的目光、朝雾蒙蒙的树林、浓浓的气味、快活的时刻
美丽的森林、淘气的小花鹿、活泼的小山羊、蹦蹦跳跳的小白兔
特殊的淋浴器、熟悉的动物、春天的脚步、夏天的脚步、金色的小道冬天的脚步、高高的蓝天、高兴的样子、茂盛的枝叶、又窄又矮的门第二类:
一动不动地蹲、不住地啼叫、亲切地说、心怦怦地跳、紧紧地握住
顺利地打出、仔细地看、亲切地问、赞许地握手、兴奋地走
不约而同地涌上、惊奇地问、深情地说、自言自语地说、满满地变
得意地跳、高高兴兴地吃、温和地说、不好意思地笑、断断续续地流
深深地吸气、不住地点头、迫不及待地爬、大口大口地吃、仔细地看
不好意思地说、吞吞吐吐地说、用心地话、激动地说、笑眯眯地说
静静地躺、呆呆地望、摇摇摆摆地飘、一上一下地动、高兴地笑
叽叽喳喳地指手画脚、快活地成长、迫不及待地打开、飞快地跑
紧紧地攥、头也不抬地回答、不停地捡、不停地叨念、上上下下地望
喃喃地说、奇怪地问、呱呱地叫、快活地说、平稳地走、牢牢地钩住
兴致勃勃地来到、欢快地舞蹈、不好意思地说、大模大样地走
第三类:动词短语
练书法、画图画、下象棋、弹钢琴、拉二胡、唱京戏、栽花草
喂鸽子、养金鱼、做航模、学电脑、观天气、堆雪人、打雪仗
搬桌子、抬木头、抓小鸡、看雪景、飘着雪花、披着银装、铺着雪毯
看书看电视吃苹果吹泡泡听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球
扫地提水推车挑土捕鱼捉虫扎风筝
数量词:
一幅图画一座山峰一块巨石一株紫丁香
一片掌声一座城市一棵葫芦一架大风车
一颗葡萄一串葡萄一只纸船一条白纱裙一份礼物一只游船一条波纹一面镜子
一根树枝一片树林一颗珍珠一片枫叶一艘军舰一封信一场雨一首歌曲一块草坪一块木板一面红旗一列火车一件衣服一阵清风一只小鸟一辆车一棵柳树一口水井一头大象一朵雪花一辆汽车一张地图一个文件一座城市一面红旗一条马路一块巨石一台电脑一双眼睛一个广场一名劳动委员一头牛
两匹马三条鱼一片树叶一支笔
一件事情一本图书一只手一只小羊一朵白云一个气球一支粉笔一把椅子一张小脸一节课一个园子一首歌曲一个太阳一场游戏一阵掌声一件衣服一条围巾一张纸九架飞机一条小河一座山一瓶汽水一张床一句话一个脚印一滴汗一袋粮食一个礼物一颗心五根柱子一面镜子一个波纹一位仙人一只苍鹰一阵秋风一串葡萄一位老师三根绳子一张桌子一条被子
一把二胡一则新闻一盒粉笔一窝小鸟
一片片(树叶)一把把(刀)一条条(小河)一盆盆(水)
一个个(人)一块块(面包)一只只(小鸟)一枝枝(花)
一棵棵(树)一串串(葡萄)一群群(鸟)一面面(旗子)
一座座(山)一张张(脸)一句句(话)一本本(书)
一盏盏(灯)一双双(手)一台台(电脑)一件件(事)
一首首(歌)一包包(东西)
描写颜色的词语:
金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿
翠绿碧绿碧蓝蔚蓝绿油油黄灿灿
红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎
闻了闻瞧了瞧说了说看了看听了听
想了想画了画跳了跳跑了跑写了写
一个比一个好一棵比一棵壮一只比一只重一条比一条长一朵比一朵美一头比一头肥
一幅比一幅漂亮一根比一根粗。