《现代汉语》Ⅰ作业(2)答案(1)
现代汉语课后习题答案
现代汉语课后习题答案第一章：词的基本性质1. 词的定义和特点：词是语言中最小的有意义的单位，是由一个或多个音节组成，并具有独立义项的符号。
词的特点包括：•词是语言的核心单位，构成语言的基本要素；•词具有独立发音和意义；•词在句子中具有独立的语法作用。
2. 词的分类：根据词的构成、功能和语法特点，词可以分为以下几类：•实义词：具有具体含义的词，如名词、动词、形容词、副词等。
•虚词：具有虚指功能的词，如连词、介词、助词等。
•混合词：由实义词和虚词组成的词。
3. 词的构成要素：•词根：构成词的核心，具有最基本的意义；•词缀：附加在词根上，用以改变词的意义、语法功能或词性；•词性标志：用以标志词的词性。
4. 词的形态变化：词的形态变化包括：•词的派生：通过添加前缀、后缀或者词缀，从一个词根派生出多个词。
•词的合成：通过将两个或更多的词合并在一起构成新词。
第二章：词的义项和词义关系1. 词义的定义和特点：词义是词所表示的意义，是词与具体事物或概念之间的关系。
词义的特点包括：•词义具有相对稳定性和相对固定性；•词义可以通过上下文推断或者通过其他词来确定。
2. 词义的分类：根据词义的来源和变化特点，词义可以分为以下几类：•本义：词的最基本的、最原始的意义。
•引申义：由本义衍生出来的新意义。
•借义：通过借用其他词的义项来表达新意义。
•比喻义：通过用某种事物来比喻另一种事物的意义。
•种属义：指一个更大概念的一部分，如“狗”是“动物”的一种。
3. 词义与上下文的关系：词义与上下文之间存在以下几种关系：•同义关系：多个词拥有相同或相近的词义。
•反义关系：多个词拥有相反的词义。
•上位词与下位词关系：一个词的词义是另一个词的一部分或一种具体表现形式。
第三章：词语的语法功能1. 词语的语法功能概述：词语在句子中具有不同的语法功能，主要包括：•主语：句子中执行动作或者存在的人或事物。
•谓语：句子中表示动作或状态的词。
•宾语：句子中接受动作的人或事物。
现代汉语课后习题答案(全)
第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
《现代汉语》各章练习题答案汇总
《现代汉语》各章练习题答案汇总语音部分练习题及答案一、根据所提供的发音部位和发音方法，写出相应的声母和韵母。
1、双唇送气清塞音（p）2、舌尖后清擦音（sh ）3、舌尖中浊边音（l ）4、舌尖后浊擦音（r ）5、舌面不送气清塞擦音（j ）6、舌面前高圆唇元音（ü）7、舌面后半高不圆唇元音（ e ）|8、舌面后高圆唇元音（u）9、舌面前、半低不圆唇元音（ê ）10、舌面后半高圆唇元音（o ）11、舌尖前高不圆唇元音（-i ）12、舌面央低不圆唇元音（ a ）二、根据所提供的声母和韵母，写出其发音条件（发音的部位和发音方法）1、k——舌根送气清塞音2、ch——舌尖后送气清塞擦音3、n——舌尖中浊鼻音4、x——舌面清擦音；5、z——舌尖前不送气清塞擦音6、a——舌面央低不圆唇元音7、er——卷舌央中不圆唇元音8、u——舌面后高圆唇元音三、列表分析下列词汇普通话的音节结构航海表扬安全队伍霞光流水|文字部分练习题及答案（一）指出下列汉字的造字方法：1、甘（指事）2、森（会意）3、泉（象形）4、车（象形）5、取（会意）6、囚（会意）7、朱（指事）8、见（会意）9、贝（象形）（二）指出下列汉字的简化方法1、燈——灯（改换声旁）2、優——优（改换声旁）3、聶——聂（换用简单符号）"4、書——书（草书楷化）5、觀——观（换用简单符号）6、奪——夺（保留特征或轮廓）7、雲——云（采用古字）8、塵——尘（另造新的会意字）（三）给下列划线的汉字注音1、包庇（bì）2、嘈杂（cáo）3、呆板（dāi）4、刽子手（guì）5、句读（dòu）6、叶韵（xié）7、荒谬（miù）8、妊娠（shēn）9、粳米（jīng）10、桎梏（gù）11、雪茄（jiā）12、缔结（dì）13、恪守（kè）》14、牛虻（méng）15、提防（dī）词汇部分练习题及答案（一）指出下列单纯词的类别蜘蛛（双声联绵词）徘徊（叠韵联绵词）尴尬（双声联绵词）猩猩（叠音词）安乃近（译音词）窈窕（叠韵联绵词）（二）指出下列合成词的结构方式爸爸（重叠式）老乡（前附加式）耳鸣（复合式主谓型）打倒（复合式补充型）司机（复合式动宾型）好歹（复合式联合型）￥（三）辨析下列各组同义词1、秘密——机密——绝密都是名词，都有“不让无关的人知道”的意思，但是三者的词义轻重程度不同，“秘密”语义程度比较轻，“机密”的语义程度比较重，而“绝密”的语义程度最重。
师范大学《现代汉语Ⅰ》模拟题及参考答案
师范大学《现代汉语Ⅰ》模拟题及参考答案一. 单选题（共30 题，6）1：下列汉字的韵母不是齐齿呼的是（）A：字B：艺C：提D：你我的答案:A2：以下句子的病因是:这部作品虽然写的是农民,却也深刻地表现了广大农民的愿望。
A：主谓搭配不当B：动宾搭配不当C：关联词使用不当D：语序不当我的答案:C3：九江话属于( )方言。
A：赣方言B：江淮官话C：湘方言D：吴方言我的答案:B4：以下句子的病因是:他几天没睡好觉,昨天吃了药,一连睡眠了十二个小时。
A：主谓搭配不当B：动宾搭配不当C：语序不当D：名词误用为动词我的答案:D5：属于复句的是( )A：只有辛勤耕耘的人,才会获得丰收。
B：有火种,就有燃烧的时候。
C：无论谁,都应当遵纪守法。
D：因为浓雾,飞机不能按时起飞。
我的答案:A6：“你说到做到,喝了一杯又一杯,灌了一瓶又一瓶。
酒与愤怒,愤怒与痛苦,痛苦与忧伤,忧伤与羞愧,羞愧与无助,甚至与孤独交织在一起。
你感到如此孤独,以致要想减轻这种孤独纯属幻想,就像用勺子舀干大海一样无望。
”这段话中的辞格有( )。
A：夸张比喻回环B：夸张层递顶真C：层递顶真比喻D：比喻回环排比我的答案:C7：句子“他呀,不客气地说,一辈子都不会有出息。
”中的“不客气地说”是( )A：状语B：主语D：独立语我的答案:D8：广义的现代汉语是指( )。
A：中国话B：普通话及其方言C：华语D：普通话我的答案:B9：为了维护我国经济发展中的国家经济安全，我们必须抛弃单就“外经贸论”的传统思路。
这是A.承接复句B.目的复句C.单句D.条件复句我的答案:C10：汉民族共同语，在汉代被称为（）。
A：国语B：雅言C：通语D：官话我的答案:C11：以下句子的病因是:粮店职工积极开展以勤俭节约为荣,以损失浪费为耻,计划用粮,节约用粮,帮助群众安排好生活。
A：缺少宾语中心B：动宾搭配不当C：语序不当D：句式杂糅我的答案:A12：两个词组分别是动宾结构、中补结构的是A.有人、吃饭B.进城、很新鲜C.说清楚、拿了去D.洗衣服、洗干净13：与“值得学习”基本结构类型不同的是（）。
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March广西师范大学现代汉语作业1[《现代汉语》第一章现代汉语及其书写符号] 年级专业班级姓名学号一、名词解释1.共同语共同语也叫民族共同语，是一个民族全体成员通用的语言。
共同语是在一种方言的基础上形成的。
2.方言：方言是局部地区的人们使用的语言。
这种具有变异的地域性语言，是民族语言的地域分支。
3.双语现象：双语现象就是双重语言制，是一个国家或民族在正式场合同时使用两种语言的现象。
双语现象是语言同化的先导或过渡阶段。
4.现行汉字：现行汉字指现在通用的汉字，就是《现代汉语通用字表》收录的7000个字（其中常用字2500个、次常用字1000个）构成的、用来记写现代汉语的书写符号体系。
5.隶书：隶书是产生于秦代、通行于汉代的一种汉字形体。
隶书改造了篆书的偏旁，打破了篆书的形体结构，笔画进一步简化，变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画。
隶书开始向现行汉字形体的过渡，并为现行汉字的形体奠定了基础。
6.构字部件：二、判断说明题１普通话也就是北方话。
这个观点是错误的。
普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语，北方话只不过是现代汉民族共同语在广大的北方地区和西南地区的地域变体，它是现代汉民族共同语的基础方言，普通话以北方方言的代表话北京话的语音系统作为语音系统，普通话的语汇也主要来自北方方言，典范的现代白话文也是由主要在北方方言区流行的近代白话文发展而来的，但我们终究不能把作为基础方言的北方话和现代汉民族共同语混为一谈。
２北京官话和江淮官话的差异主要表现在声母方面。
3.“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同，“肚”和“明”中的部件“月”表意相同。
“桃”和“沐”都包含部件“木”，而且两者都是形声字，但是，“桃”中的“木”是表意的形旁，而“沐”中的“木”是表音的声旁。
现代汉语练习题答案
现代汉语练习题答案第一篇：现代汉语练习题答案1．第1题下面属于象形字的是（）。
A.众B.浆C.羊D.亦答案:C 标准答案：C 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.02．第2题下面属于会意字的是（）。
A.休B.波C.结D.猫答案:A 标准答案：A 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.03．第3题下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（）A.高B.基C.不D.啊答案:D 标准答案：D 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.0 4．第4题“人”和“猴子”两个词属于（）A.上下位词B.类义词C.关系词D.近义词答案:B 标准答案：B 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.05．第5题下面哪一组是音译的外来词语（）A.上帝、啤酒B.克隆、脱离C.白酒、马达D.芭蕾、萨其马答案:D 标准答案：D 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.06．第6题舌面、送气、清、塞擦的辅音是（）A.qB.shC.jD.x 答案:A 标准答案：A 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.0 7．第7题双唇、浊、鼻音的辅音是（）A.nB.ngC.mD.l 答案:C 标准答案：C 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.08．第8题舌尖后、清、擦的辅音是（）A.chB.shC.zhD.z 答案:B 标准答案：B 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.09．第9题下面哪一组是音译的外来词语（）A.引擎、积极B.奶酪、盎司C.莫斯科、德国D.摩托、吉普答案:D 标准答案：D 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.0 10．第10题下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）A.儿童节B.葡萄酒C.盥洗室D.狮子舞答案:B 标准答案：B 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.011．第11题“我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。
”是（）A.解说关系复句B.顺承关系复句C.因果关系复句D.转折关系复句答案:B 标准答案：B 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.0 12．第12题下面属时间名词的是（）A.时常、经常B.未来、现在C.刚才、立刻D.从前、刚刚答案:B 标准答案：B 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.0 13．第13题下列句子有了暗喻修辞格的是（）A.每朵花就像一张张笑脸。
《现代汉语》Ⅰ作业(2)答案(1)
广西师范大学现代汉语作业2[《现代汉语》第二章现代汉语语音]年级专业班级姓名学号一、名词解释1.音素：音素是最小的语音单位。
它是从音色的角度划分出来的。
一个音节，如果按音色的不同去进一步划分，就会一个个最小的各有特色的单位，这就是音素。
2.音节：音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片断。
发音时，每一次肌肉的紧张度增而复减，就形成一个音节。
一个音节可以是一个音素，也可以由几个音素合成。
3.音位：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
它是从语音的社会属性的角度即语音的辨义作用归纳出来的一个个最小的音类。
4.声母：声母指音节开头的辅音。
例如，在“好”(hǎo)这个音节里，辅音h就是它的声母。
声母由辅音充当。
但是，有的辅音不作声母，只作韵尾。
5.韵母：韵母指音节中声母后面的部分。
例如,在“海”(hǎi)这个音节里，“ai”就是它的韵母。
零声母音节整个由韵母构成)。
韵母有的由单元音或复元音构成，有由元音带辅音构成的。
6.声调：一个音节中能够起到区别意义作用的语音高低变化，叫做声调。
现代汉语普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。
二判断分析题1.语音的自然属性是语音的本质属性。
2.舌尖前音、舌尖中音和舌尖后音都是舌尖在起作用，但由于舌尖可以分成前、中、后三段，因此发音时发音部位略有不同。
三、简述题1.普通话声母按发音部位可以分成哪几类？请分别写出各类的声母及相应的国际音标。
2.普通话声母的塞音、擦音和塞擦音各有哪些？请分别写出塞音声母、擦音声母和塞擦音声母及相应的国际音标。
3.普通话前响、中响、后响复韵母各有哪些？普通话前鼻音韵母、后鼻音韵母各有哪些？请分别写出以上声母及相应的国际音标。
4.列表分析下列音素的语音特征，并分组讨论它们的主要差别。
(1)[p][p ][t][t ] (2)[ ][ ][ ][ ][p][p ][t][t ][t][t ]是舌尖中音。
[p][t]、[p ][t ]的区别在于气流强弱不同，[p][t]是不送气音，[p ][t ]是送气音。
现代汉语作业2_形成性考核册答案
现代汉语作业2一、举例解释下列名词（10分，每小题2分）1．多音多义字：一个汉字，有两种以上是不同读音，代表不同的音节，这样的汉字叫做多音节，多音节有两种情况：一种多音字虽然有不同的读音，但字义完全一样，另一种多音字是多的，即读音不同，意义也不一样。
2．简化字：是指这样一些汉字，它们原来结构复杂，笔画多，后来在运用中，人们对它们进行了改造，简化，由此而产生的笔画、结构简单的汉字，简化字就是指经过简化的汉字。
3．合体字：-是以偏旁为直接单位构成的汉字。
4．偏旁：绝大多部分的汉字，可以分析出两个以上的基本单位，这种构字的基本单位叫做偏旁。
偏旁有笔画组成，是比笔画大的构字单位。
5．形声字：六书之一。
"形"是指形符，或叫形旁，其作用是指出字的意义类属；"声"是指声符，或叫声旁，其作用是标明字声母。
二．填空（20分，每小题1分）1．文字是能指实际上就是（符号的存在或形式）。
2．汉字在语音上代表（音节），在意义上代表（语素）。
3．多因字"殷"在"殷红"中念（yan），"角"在"角斗、角色"中念（jue）4．汉字的字体可分为（篆书）、（隶书）、（草书）、（楷书）四种，其中（篆书）是古今汉字的分水岭，在汉字发展史上的一个转折点。
5．篆书包括（甲骨文）、（金文）、（大篆）、（小篆）四种。
6．汉字发展是总趋势是（由繁趋简），结构越来越简化。
7．"日、月、人、手、木"等从古代汉字构字方式看是（象形），从现代汉字构字方式看是（独体）。
8．根据作用，偏旁可以分为按类，例如："妈"字中的"女"是（表义）。
9．从结构单位来分类，汉字"穿、唱、肥、座"属于（合体字）。
10．形旁和字义联系有多种情况，例如"海、洋、河、流、泪"是（意义相关，但读音不同的形声字）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广西师范大学
现代汉语作业2[《现代汉语》第二章现代汉语语音]
年级专业班级姓名学号
一、名词解释
1.音素：音素是最小的语音单位。
它是从音色的角度划分出来的。
一个音节，如果按音色的不同去进一步划分，就会一个个最小的各有特色的单位，这就是音素。
2.音节：音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片断。
发音时，每一次肌肉的紧张度增而复减，就形成一个音节。
一个音节可以是一个音素，也可以由几个音素合成。
3.音位：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
它是从语音的社会属性的角度即语音的辨义作用归纳出来的一个个最小的音类。
4.声母：声母指音节开头的辅音。
例如，在“好”(hǎo)这个音节里，辅音h就是它的声母。
声母由辅音充当。
但是，有的辅音不作声母，只作韵尾。
5.韵母：韵母指音节中声母后面的部分。
例如,在“海”(hǎi)这个音节里，“ai”就是它的韵母。
零声母音节整个由韵母构成)。
韵母有的由单元音或复元音构成，有由元音带辅音构成的。
6.声调：一个音节中能够起到区别意义作用的语音高低变化，叫做声调。
现代汉语普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。
二判断分析题
1.语音的自然属性是语音的本质属性。
2.舌尖前音、舌尖中音和舌尖后音都是舌尖在起作用，但由于舌尖可以分成前、中、后三段，因此发音时发音部位略有不同。
三、简述题
1.普通话声母按发音部位可以分成哪几类？请分别写出各类的声母及相应的国际音标。
2.普通话声母的塞音、擦音和塞擦音各有哪些？请分别写出塞音声母、擦音声母和塞擦音声母及相应的国际音标。
3.普通话前响、中响、后响复韵母各有哪些？普通话前鼻音韵母、后鼻音韵母各有哪些？请分别写出以上声母及相应的国际音标。
4.列表分析下列音素的语音特征，并分组讨论它们的主要差别。
(1)[p][p][t][t] (2)[][][][]
音素发音部位气流强弱清浊阻碍方式
[p] 双唇音不送气清塞音
[p] 双唇音送气清塞音
[t] 舌尖中不送气清塞音
[t] 舌尖中送气清塞音
[p][p][t][t]都是清辅音、塞音。
[p][p]、[t][t]的区别在于发音部位不同，[p][p]是双唇音，[t][t]是舌尖中音。
[p][t]、[p][t]的区别在于气流强弱不同，[p][t]是不送气音，[p][t]是送气音。
音素类别舌位前后舌位高低嘴唇圆展
[] 舌面音后元音次高元音圆唇元音
[] 舌面音后元音半高元音不圆唇元音
[] 舌面音前元音半低元音不圆唇元音
[] 舌面音后元音低元音不圆唇元音
[][][][]都是舌面单元音。
[] 是前元音，[][] []是后元音；[]是次高元音，[]是半高元音，[]是半低元音，[]是低元音；[]是圆唇元音，[][][]是不圆唇元音。
四应用题
1.根据所提供的发音部位和发音方法，写出相应的声母和国际音标。
(1)双唇送气清塞音 p [p] (2)舌尖后清擦音sh[] (3)舌尖中浊边音 l[l] (4)舌尖后浊擦音r[] (5)舌面不送气清塞擦音j[t]
2.根据所提供的声母，写出相应的国际音标及其发音部位和发音方法声母。
(1)k [k] 舌根、送气、清、塞音 (2)ch[t] 舌尖后、送气、清、塞擦音 (3)n[n] 舌尖中、浊、鼻音
(4)x[] 舌面、清、擦音 (5)z[ts] 舌尖前、不送气、清、塞擦音
3.用国际音标注出下列词语的普通话读音
柜台投递初中辞职鸟类
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
飞机业务反抗容易虽然
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
4.用国际音标标记下列句子的普通话读音
鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。
五、论述题
试述现代汉语普通话舌面单元音韵母发音的特点，并写出它们的汉语拼音和相应的国际音标，并进行描写，最后描绘出舌面元
音舌位图。
（一）舌面元音从以下三个方面体现它的发音特点：1.舌位的高低:根据舌位的高低可以将舌面元音分为高元音、次高元音、半高元音、中元音、半低元音、次低元音、低元音七类。
2.舌位的前后：根据舌位的前后可以将舌面元音分为前元音、央元音、后元音三类。
3.嘴唇的圆展: 根据嘴唇的圆展可以将舌面元音分为圆唇元音、不圆唇元音两类。
（二）汉语普通话的舌面单元音韵母共有a、o、e、ê、i、u、ü 7个。
它们相应的国际音标如下：a[A] o[o] e[] ê[] i[i] u[u] ü[y]。
舌面单元音韵母的名称如下：
a[A]舌面、央、低、不圆唇元音 o[o]舌面、后、半高、圆唇元音 e[]舌面、后、半高、不圆唇元音ê[]舌面、前、半低、不圆唇元音i[i]舌面、前、高、不圆唇元音 u[u]舌面、后、高、圆唇元音ü[y] 舌面、前、高、圆唇元音
（三）下面是舌面元音舌位图：。