传感器心得体会
传感器实训心得体会
传感器实训心得体会近年来，随着科技的快速发展，传感器已经成为智能设备和物联网的重要组成部分。
作为学习电子信息工程的学生，传感器的实训课程是我们必须掌握的重要一环。
在这门实训课程中，我们通过理论学习和实践操作，深入了解了传感器的原理、种类和应用，积累了丰富的经验，并收获了许多宝贵的心得体会。
这门实训课程的第一个环节是理论学习。
通过老师的讲解和课堂讨论，我们了解了传感器的基本原理以及各种传感器的特点和应用领域。
在传感器的实验室中，我们分组进行了实际的测量和测试。
在实验中，我们用电阻式和电容式传感器测量温度、光照和声音等。
通过对数据的采集和分析，我们触摸到了传感器测量的精确性和实时性。
然而，传感器实训的过程并非一帆风顺。
在实验中，我们会遇到各种各样的问题，如电路连接不稳定、仪器故障以及测量误差等。
面对这些问题，我们要耐心调试和排除故障，同时加强与同组成员的合作交流，共同解决问题。
通过不断的实践，我们不仅熟练掌握了传感器的使用方法，更加深刻地理解了实际应用中的挑战和解决方案。
在传感器实训中，我逐渐认识到传感器的应用不仅仅局限于科学实验室和工程领域，它已经渗透到我们日常生活的方方面面。
例如，手机中的陀螺仪和加速度计是传感器的一种应用，它们能够感知手机的倾斜和运动状态。
还有智能家居中的温湿度传感器和光照传感器，它们能够自动感知室内环境的变化，并调控室内温度和光照。
这些应用使得我们的生活更加便利和智能化。
除了实践操作和技术知识外，传感器实训还启发了我们的创新思维。
在实验中，我们有时需要根据实际需求设计并制作新的传感器系统，这要求我们能够将所学的知识应用于实际问题的解决中。
例如，我们曾经设计了一套温控系统，通过温度传感器和控制电路，实现了对室内温度的自动调控。
这种创新性的实践锻炼了我们的动手能力和问题解决能力，为我们未来的工作和研究打下了基础。
传感器实训的收获不仅是技术能力的提升，更包括思维方式的改变。
在实训过程中，我们逐渐理解到传感器并非一种独立的技术，而是与其他学科和领域相互交融的关键。
气敏传感器实训报告心得
一、引言气敏传感器作为一种重要的检测元件，在环境保护、工业生产、医疗健康等领域发挥着重要作用。
为了深入了解气敏传感器的原理、应用及其在实际工作中的应用，我们参加了为期两周的气敏传感器实训。
通过本次实训，我对气敏传感器有了更深刻的认识，现将实训心得体会如下。
二、实训内容1. 气敏传感器原理及分类实训中，我们首先学习了气敏传感器的原理和分类。
气敏传感器是一种能够将气体浓度转化为电信号的传感器，主要分为半导体型、金属氧化物型和催化燃烧型三种。
半导体型气敏传感器具有体积小、响应速度快、成本低等优点，广泛应用于工业、环保等领域。
2. 气敏传感器制作工艺实训过程中，我们亲手制作了一个简单的气敏传感器。
首先，我们了解了气敏传感器的制作工艺，包括传感器元件的选取、电路设计、封装等环节。
然后，我们按照指导老师的指导，完成了传感器的制作。
3. 气敏传感器性能测试在完成传感器制作后，我们对其性能进行了测试。
测试内容包括灵敏度、响应时间、恢复时间等。
通过对比实验数据，我们分析了传感器性能的影响因素，并提出了优化方案。
4. 气敏传感器应用案例分析实训过程中，我们还学习了气敏传感器在环保、工业、医疗等领域的应用案例。
通过这些案例，我们了解到气敏传感器在实际工作中的应用价值，以及如何针对不同应用场景选择合适的传感器。
三、实训心得体会1. 提高动手能力本次实训让我深刻体会到动手能力的重要性。
在制作气敏传感器过程中，我学会了如何使用各种工具和仪器，掌握了传感器的制作工艺。
这些技能将在今后的学习和工作中发挥重要作用。
2. 培养团队合作精神实训过程中，我们小组共同完成了传感器的制作和测试。
在这个过程中，我们相互协作，共同解决问题。
通过这次实训，我深刻体会到团队合作精神的重要性，以及如何在团队中发挥自己的优势。
3. 深化专业知识通过实训，我对气敏传感器的原理、分类、制作工艺、性能测试等方面的知识有了更加深入的了解。
这些知识将为我今后的学习和工作奠定坚实的基础。
传感器实训心得
五、实训意义
这次传感器实训不仅提高了我们的实际操作能力，还培养了我们对于解决实际问题的能力。在以后的工作和学习中，这些能力和经验将会对我们产生重要的影响。
传感器实训心得
在进行传感器实训的过程中，我收获颇丰，不仅对传感器的原理和应用有了更深入的了解，同时也锻炼了动手能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享我的传感器实训心得体会。
一、实训准备
在进行传感器实训之前，我首先进行了相关知识的学习和预习，包括传感器的分类、工作原理、常见故障及排除方法等。同时，我还熟悉了各类传感器的连接方式和使用方法，为实训的顺利进行奠定了坚实的基础。
六、实训展望
通过这次传感器实训，我对传感器的应用有了更加深入的了解，也激发了我进一步学习和探索的兴趣。我希望能够在未来的学习和实践中，不断提升自己的技能和能力，为科技创新和社会发展贡献自己的力量。
二、实训内容
在实训过程中，我们接触了多种类型的传感器，包括温度传感器、压力传感器、光电传感器等。通过对这些传感器的实际操作，我们深入了解了它们的特点和应用场景，并学会了如何根据实际需求选择合适的传感器。
三、实训收获
通过这次传感器实训，我不仅学会了传感器的实际应用技能，还培养了团队合作意识和动手能力。在与同学们共同完成实训任务的过程中，我们相互协作、相互学习，取得了丰硕的成果。
传感器实训心得体会实用5篇
传感器实训心得体会实用5篇传感器实训心得体会 1通过这次的实训使我们学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。
从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。
通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的.认识，并且能在以后的学*工作中不断提高和完善自己。
实训台上的接线我们比较乱，这也是我们接线检查困难的主要原因，才导致出现了一些接线问题。
传感器实训心得体会 2本学期，担任《传感器及检测技术》课程的理论和实践教学内容。
本课程的实践教学主要是教学实验，在全体同学的大力配合下，比较圆满的完成了实践教学任务，达到了实验的预期目的。
现将此课程的实践教学工作总结如下：1、实验计划的制定为更好的完成实践教学环节，使学生能够真正的在实践环节学到更多的东西，在学期初我就认真研究教材内容和教学大纲要求，针对教学内容和学生特点制定了详细的实验安排，并与实验室老师进行了认真的沟通，充分做好教学实践前的各项准备工作。
2、注重理论和实践的结合每讲授一段内容，就组织同学们做一次实验，让学生把课堂上获得的理论知识及时的得到验证和应用，从而加深对所学内容的理解。
同时鼓励同学们利用课余时间多到实验室做一些创造性的实验，提高他们的知识迁移能力和思维能力。
3、实验过程的安排（1）每次实验前，提前下达实验任务，让学生做好实验前的各种准备工作。
由班长做好分组工作，每组指定一名组长，实行组长负责制，负责本组的组织和协调工作。
（2）进实验室时，讲清实验室纪律，不得随意摆弄实验用品，要严格遵守实验章程，在老师的指导下进行各种实验。
（3）实验过程中，认真抓好学生的纪律，不得无故迟到、早退，杜绝做与实验无关的事情。
实验过程中教师要不断巡视及时发现学生们遇到的各种问题，并给与指导或启发。
尽量多鼓励、少批评，培养学生的自信心，提高学生学*的积极性。
传感器实训心得体会
传感器实训心得体会在传感器实训的几周时间里，我有幸接触到了各类传感器，并通过实操和探索，深入理解了传感器的工作原理和应用。
在此，我将分享一下我的实训心得体会。
一、实训背景在实训开始之前，我对传感器有一些基础的了解，知道它们可以感知环境的变化，将这些变化转化为电信号，并传输给相关的设备。
然而，我对传感器的应用领域、工作原理等方面了解较少，希望通过此次实训能够进一步拓宽我的知识面。
二、实训过程1. 了解传感器种类：实训开始时，我们先进行了一次系统的传感器种类介绍。
我了解到传感器可以分为光学传感器、温度传感器、压力传感器等多个种类，每种传感器都有着不同的工作原理和应用领域。
2. 实操训练：在实训的过程中，我们进行了多项实操训练。
通过搭建电路、连接传感器和读取数据等实际操作，我深入理解了传感器的使用方法和工作流程。
这些实操训练对我后续的实训过程起到了很好的基础作用。
3. 小组合作：在实训中，我与小组成员一起完成了一些项目，例如温度监测系统和光照强度检测系统。
通过与小组成员的合作，我学会了倾听和协作，提高了解决问题的能力。
同时，也感受到了团队合作的力量和乐趣。
三、心得体会1. 实践是最好的学习方式：通过实操训练和小组合作，我深刻体会到实践是学习传感器的最佳方式。
仅仅理论的知识远远不能让我真正掌握传感器的工作原理和应用技巧。
实践中遇到的问题和挑战，让我更加深入地了解了传感器的本质。
2. 细心和耐心是必备品质：实训中，我发现一丝不慎可能导致实验结果的差异。
因此，我变得更加细心和耐心，不放过任何一个细节。
这样的品质对于实训过程中的数据采集和结果分析非常重要。
3. 联系实际应用：传感器是现代科技发展中不可或缺的一部分，它们的应用场景非常广泛。
在实训过程中，我学到了很多具体应用案例，例如温度传感器在智能家居中的应用、压力传感器在汽车制造领域的应用等。
这些实际应用使我对传感器的价值和未来发展有了更深入的认识。
四、展望与感悟通过传感器实训的学习，我不仅仅拓宽了知识面，也提高了动手实践和解决问题的能力。
传感器实训心得体会
传感器实训心得体会一、实训目的及意义传感器是指能够感知某种被测量的信息，并把感知的信息转换成为电信号或其他可供处理的形式，以便能够测量、检测、监视等的装置。
传感器的种类繁多，应用领域广泛，包括工业控制、生活环境监测、安保、医疗等领域。
在许多的工程项目中，传感器是不可或缺的元件。
通过本次传感器实训，我对于传感器的工作原理、应用范围有了更深层次的了解，为我今后的工作和学习提供了有益的帮助。
在实训中，我通过实际操做，学习到了传感器的安装调试、数据采集和处理、以及故障检修等技能，并且在团队合作中增强了我的团队精神和沟通能力。
二、实训内容及过程1. 传感器种类及原理在实训前，我们首先了解了常见的传感器种类及其原理，如光电传感器、接近开关、温度传感器、加速度传感器、压力传感器等。
不同种类的传感器工作原理各有不同，需要针对其特性进行合理的使用和布置。
2. 传感器安装调试在实训过程中，我们从简单到复杂地进行了多种传感器的安装调试工作。
每一类传感器在安装调试时都需要注意不同的问题，例如光电传感器需要注意其光源和接收器之间的配对关系；接近开关需要保证被检测物体与传感器的间隙符合标准等。
3. 数据采集与处理在传感器的应用中，收集到的数据不仅需要实时监测，还需要进行一定程度的处理和分析。
我们在实训中学习到了数据采集和处理的相关知识，掌握了常用的数据采集工具和软件，通过图表和曲线的分析实现了对数据的有效展示和利用。
4. 故障检修与维护传感器作为一种电子元件，在使用中难免会出现一些故障。
在实训中，我们学习了传感器常见故障的检修方法，并掌握了一些简单的维护技巧，例如清洁传感器的光电面、定期检查检查线路连接、重新校准传感器等。
三、实训心得与体会在本次实训过程中，我深刻地认识到了传感器技术在现代产业发展中的重要性，感受到了传感器在自动化控制系统中的不可或缺的作用。
同时，通过实训，我还获得了一些关于团队合作和沟通的体会：1. 团队合作在实训环境中，我们往往需要和同伴一起协作完成一些任务。
温度传感器心得体会
温度传感器心得体会温度传感器是一种用来测量温度的装置，它可以将温度转换为电信号或者其他形式的输出。
在我参与的实验中，我对温度传感器进行了研究和测试，并且有了一些心得体会。
首先，温度传感器的准确性非常重要。
在实验中，我们对比了不同品牌和型号的温度传感器，发现准确性有很大的差异。
一个准确的温度传感器可以为我们提供可靠的数据，而一个不准确的温度传感器可能导致误差很大的测量结果。
因此，选择一个准确的温度传感器是非常重要的。
其次，温度传感器的响应时间也是一个重要的指标。
在我们的实验中，我们测试了不同温度传感器的响应时间，并发现有些传感器的响应时间非常慢，需要几分钟才能达到稳定的测量结果。
而有些传感器的响应时间非常快，仅需要几秒钟。
选择一个具有快速响应时间的温度传感器可以为我们提供实时的温度数据，对于一些需要即时反馈的应用非常有用。
另外，温度传感器的可靠性也是需要考虑的因素之一。
在实验中，我们对比了不同品牌的温度传感器，在一些极端条件下进行了测试，例如高温、低温、湿度等。
结果显示一些传感器在高温环境下会出现误差较大的情况，而一些传感器在潮湿环境下的表现也不理想。
因此，选择一个具有良好可靠性的温度传感器对于一些特殊环境的应用非常重要。
此外，温度传感器的安装和使用也需要注意细节。
在实验中，我们发现温度传感器的位置对于测量结果有很大的影响。
如果将温度传感器安装在靠近热源的地方，会导致温度传感器测量到的温度比实际温度要高；而如果将温度传感器安装在远离热源的地方，会导致温度传感器测量到的温度比实际温度要低。
因此，我们需要在安装温度传感器时考虑周到，选择一个合适的位置进行安装。
最后，温度传感器的使用范围非常广泛。
在实验中，我们将温度传感器应用到了室内温度监测、食品加热控制、气候环境监测等方面。
温度传感器的使用可以提高工作效率，减少能源消耗，保障产品质量等。
因此，温度传感器作为一种重要的传感器装置，被广泛应用于各个领域。
传感器实验心得体会
传感器实验心得体会
在进行传感器实验的过程中，我学到了很多东西。
首先，我发现传感器的数据采集精度和稳定性非常重要。
在实验过程中，我们需要注意传感器的校准和调试，以确保获取到准确的数据。
另外，我还意识到传感器的灵敏度和响应速度也是需要注意的因素。
不同类型的传感器在不同环境下可能表现出不同的特性，我们需要根据具体的实验要求选择合适的传感器。
此外，在实验中的数据处理和分析也是非常重要的一环。
我们需要通过数据处理算法来提取有用的信息，并进行正确的解释和分析。
总的来说，通过传感器实验，我不仅学到了关于传感器工作原理和性能的知识，还提升了实验设计、数据处理和分析的能力。
传感器技术在各个领域都有着广泛的应用，我相信这些经验会在未来的学习和工作中帮助我更好地应用传感器技术。
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传感器心得体会传感器心得体会【篇一：传感器实验总结】《传感器及检测技术》教学实践工作总结本学期，担任《传感器及检测技术》课程的理论和实践教学内容。
本课程的实践教学主要是教学实验，在全体同学的大力配合下，比较圆满的完成了实践教学任务，达到了实验的预期目的。
现将此课程的实践教学工作总结如下：1、实验计划的制定为更好的完成实践教学环节，使学生能够真正的在实践环节学到更多的东西，在学期初我就认真研究教材内容和教学大纲要求，针对教学内容和学生特点制定了详细的实验安排，并与实验室老师进行了认真的沟通，充分做好教学实践前的各项准备工作。
2、注重理论和实践的结合每讲授一段内容，就组织同学们做一次实验，让学生把课堂上获得的理论知识及时的得到验证和应用，从而加深对所学内容的理解。
同时鼓励同学们利用课余时间多到实验室做一些创造性的实验，提高他们的知识迁移能力和思维能力。
3、实验过程的安排（1）每次实验前，提前下达实验任务，让学生做好实验前的各种准备工作。
由班长做好分组工作，每组指定一名组长，实行组长负责制，负责本组的组织和协调工作，。
（2）进实验室时，讲清实验室纪律，不得随意摆弄实验用品，要严格遵守实验章程，在老师的指导下进行各种实验。
（3）实验过程中，认真抓好学生的纪律，不得无故迟到、早退，杜绝做与实验无关的事情。
实验过程中教师要不断巡视及时发现学生们遇到的各种问题，并给与指导或启发。
尽量多鼓励、少批评，培养学生的自信心，提高学生学习的积极性。
（4）实验完毕，及时清查实验物品，并督促学生摆放好实验物品，做到物归原位。
另外，每组展示实验成果，并派代表做出总结，谈谈实验中遇到的各种问题，并说明做出了怎样的处理，有哪些收获。
小组成员之间先进行互评，然后由教师作出补充，并适当给与鼓励。
同时督促同学课下认真完成实验报告。
4、反思改进在每次实验完毕后，我都把实验中发现的问题进行归纳整理，进行反思，同时向有经验的教师请教，争取在下次实践课中加以改进。
总之，这一个学期的实践教学，总的来说基本上能够按照要求保质保量的完成教学任务，但从中我也发现了一些问题，在今后的教学工作中，我会努力的改进不足的地方，争取把以后的实践教学工作做得更好。
【篇二：实验心得体会】实验心得体会在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.实验心得体会这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。
测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟测试技术的运用等。
课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较, 回转机构振动测量及谱分析, 悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。
刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。
但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证；用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的（悬臂梁）一阶固有频率和阻尼系数；掌握压电加速度传感器的性能与使用方法；了解并掌握机械振动信号测量的基本方法；掌握测试信号的频率域分析方法；还有了解虚拟仪器的使用方法等等。
实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
实验体会这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。
各有特点。
通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。
可以说是半自动化。
因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。
虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。
特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。
例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。
并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。
当然不只学到了这些，这里我就不多说了。
还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。
不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！实验体会与感想经过这次的测试技术实验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。
现在我总结了以下的体会和经验。
这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。
所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。
就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。
在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。
实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。
我也曾经犯过这样的错误。
在做电桥实验时，开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最后只好找同学帮忙。
我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。
实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。
比如说，在做电桥实验中，我们可以通过返回旋动，测量回程误差。
在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。
培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。
如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。
比如在做回转机构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先是改变振动的加速度，发现不行，再改变采样频率及采样点数，发现有所改善，然后不断提高逼近，最后解决问题，兴奋异常。
在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。
在这次的实验中，我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。
比如说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的；在回转机构及悬臂梁实验中，我知道压电传感器是如此微小的，怎样通过放大、接口电路进行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样使用labview采样和分析，另外，用文档形式写报告，是我们以前从来没有尝试过的。
可以说，做这次的测试技术实验，我们学生自己的能力得到了充分的发挥，跟以往那些充满条条框框的实验是不同的。
本人认为，在做这次的测试技术实验中，学习labview和传感器是一件最有趣的事情，因为labview这是一个虚拟的平台，它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神奇了；而传感器则是测试技术的一个必不可少的前提，所以我觉得labview和传感器对测试技术的起到非常重要的作用。
最后，通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。
经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。
心得体会传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量（如力、振动、噪声、压力和温度等）的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。
许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。
实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围；具有测试系统的选择及应用能力；具有实验数据处理和误差分析能力；得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，具有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。