新人教版六年级下册语文句子试题(经典)
新部编人教版六年级语文下册句子及答案(精编)

新部编人教版六年级语文下册句子及答案(精编)一、按要求写句子。
1.泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。
(仿写)_______________________________2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)________________________________3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
(缩写)________________________________________二、按要求写句子。
1.小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
(改为双重否定句)________________________________________2.《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。
(修改病句)________________________________________3.桑娜告诉渔夫,他们的邻居西蒙死了。
(改为第一人称表述的句子)________________________________________4.我们小时候的玩具,都是...自己做。
(用加点字造句)..自己做的,也只能________________________________________三、按要求写句子。
1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句)______________________________2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。
”(改为转述句)______________________________3.我的错误马上被朋友们纠正了。
(改为“把”字句)______________________________4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。
(修改病句)______________________________5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。
(修改病句)___________________四、句子乐园。
1.缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。
最新六年级语文下册按要求写句子课后练习题(含答案)人教版

最新六年级语文下册按要求写句子课后练习题(含答案)人教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求改写句子。
1.写出一句鲁迅的名言。
______________________________________________________________2.月亮穿过微云。
(把句子写得更具体更生动)_________________________________________________________3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)__________________________________________________4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
(改为肯定句)__________________________________________________二、按要求完成下列句子练习。
1.战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓动着人心,有力地宣告一种信念:心手相牵,共跨万水千山。
(修改病句)______________________________________________2.没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(变成反问句)______________________________________________3.照样子,写句子。
我是..生者赠予死者最后的祭献。
..婚礼的冠冕,我是..亲友之间交往的礼品,我是我是……我是……我是……_____________________________________4.看着台上的走钢丝表演,观众们不禁赞叹..:“这是真功夫,太棒了!”(写人物说话时可以不用“说”来表达,本句中用“赞叹”代替了“说”,请仿写一个句子)___________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。
人教版六年级下册语文句子(汇集)

人教版六年级下册语文句子(汇集)一、句子练习。
1.地球是有生命存在的唯一天体。
(改为反问句)_____________________________________________2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)_______________________________3.故宫博物院是明清两代的皇宫。
故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
(用恰当的关联词语合成一句话)____________________________________________4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)____________________________________________二、按要求写句子。
1.他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
(缩句)____________________________________________2.他竟看见密西西比河正从下面流过。
(扩句)____________________________________________3.我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(改为肯定句)____________________________________________4.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”(改为转述句)____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
(仿照该句的修辞手法写一句话)_______________________________________________2.妈妈说:“我今天下午要去你外婆家”。
(改为转述句)___________________________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
新部编人教版六年级下册语文句子(15道)

新部编人教版六年级下册语文句子(15道)一、按要求写句子。
1.有了这片绿树。
我们守住了这片土。
(加上关联词连成一句话)__________________________________2.农民一.有了土地,就.把整个生命投入了土地。
(用加点字造句)__________________________________3.用夸张的手法补充句子。
这里的风沙真大,__________________________4.老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!”(改为转述句)___________________________________二、按要求写句子1.我们的民族是一个伟大、坚强的民族。
(改反问句)_______________________________________2.妈妈对我说:“我给你买了一本新书”。
(改转述句)_______________________________________3.她常常用嘴衔西山的木头和石头,用来填塞东海。
(缩句)_______________________________________4.你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄做自大的资本。
(用关联词把两句合并成一句话)_______________________________________5.能否实现伟大的“中国梦”,关健在于中国人民团结拼搏和锐意进取。
(此为病句,请写出正确的句子)_______________________________________三、按要求写句子。
1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。
_____________________2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。
(改为反问句)_____________________3.正月过去了,闰土须回家里去。
(改成双重否定句)_____________________4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
六年级2022年部编人教版语文下册按要求写句子真题(含答案)

六年级2022年部编人教版语文下册按要求写句子真题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求完成下列句子练习。
1.那个卖矛又卖盾的人的确可爱。
(改为反问句)_______________________________2.这房间太小了。
(改为夸张句)_________________________________3.今天这事你必须讲清楚。
(改为双重否定句)___________________________________4.妈妈严肃地对我说:“马上就要期中考试了,你一定要认真复习。
”(改成间接引语)____________________________________5.老师的话像和煦的春风,吹散了我们心头的乌云;像_______,滋润我们的心田;像_______________,___________________。
(仿写句子)6.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(缩写句子)__________________________________二、按要求写句子。
1.五壮士向顶峰攀登。
五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。
(用关联词语合为一句话)_________________________________________2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。
”(改为转述句)________________________________________________3.五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。
(缩句)____________________________________________4.全营的战士都在战争中都牺牲了,只有小李活了下来。
(修改病句)______________________________________________5.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起了这位亲爱的战友。
人教版六年级下册语文句子(汇集)

人教版六年级下册语文句子(汇集)一、按要求写句子。
1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭奠。
(仿写排比句)___________________2.妈妈说:“我下午要去你外婆家。
”(改为转述句)__________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)___________________4.车厢里一片寂静,静的可怕。
(1)改为反问句:_________________(2)改为感叹句:_________________5.听了英雄的报告,使我深受感动。
(修改病句)____________________6.有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。
(改为双重否定句)____________________二、按要求写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句)___________________________________________2.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
(仿照句子写一写)这颜色比___________,比________。
3.小军对我说:“如果明天不下雨,我就和你一起去河边钓鱼。
”(改成转述句)___________________________________________4.一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
(仿写拟人句)_________________________________三、按要求写句子。
1.公园里的月季花开得很鲜艳。
(改写成反问句)___________________________2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
(仿写句子)___________________________________________3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
(加上合适的关联词)___________________________4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
新部编人教版六年级语文下册句子专项练习(15道)

新部编人教版六年级语文下册句子专项练习(15道)一、按要求完成句子练习。
1.现代信息技术这门课对我很感兴趣。
(修改病句)__________________________________________2.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)__________________________________________3.桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢!”(改为转述句)__________________________________________二、按要求写句子。
1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。
(修改病句)__________________________________2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
(改为反问句)__________________________________3.飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。
(缩写句子)__________________________________4.照样子,用加点词语造句子。
初一的光景与除夕截然不同....:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
__________________________________三、按要求写句子。
1.把下列三句话组成一个通顺的单句,意思不能遗漏。
①明天早上他要去火车站。
②他要去火车站接爸爸。
③他爸爸从北京回来。
___________________________________________2.他神秘地对我说:“我家的桃子熟了,一定请你去品尝。
”改为转述句:____________________________3.仿写句子。
例:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨。
____________无语,却____________;____________无语,却____________。
四、按要求完成句子练习。
1.把下面的句子改为转述句。
部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)

句子专项训练改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”(5)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。
(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。
(向他人转述)(6)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
(被动句)(把字句)我们很快就把新的技术学会了。
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新人教版六年级下册语文句子试题(经典)一、按要求改写句子。
1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)_________________________________________________2.那只年轻的雄鹅答道:“等一等!等一等!我就来。
”(改为转述句)______________________________________________________3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(仿写句子)_______________________________________________________二、按要求完成句子。
1.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。
(缩句)______________________________________2.高梁涨红了脸,忘掉一个夏天的烦恼。
(使用相同修辞手法仿写句子)______________________________________3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护它呢?(改为陈述句)______________________________________4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
(改为肯定句)______________________________________三、按要求写句子。
1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢?(改为陈述句)_______________________________________2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。
(缩写句子)_______________________________________3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。
(用划线的词语造句)_______________________________________4.“六一”儿童节,学校插满了鲜红的彩旗。
(修改病句)_______________________________________5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。
(改为“被字句”)_______________________________________四、根据要求写句子。
1.这恰好表明有数不尽的骆驼。
(改为反问句)_________________________________2.妈妈说:“明天我先去图书馆,再去学校接你。
”(改成转述句)_____________________________________3.我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
(合为一句话)________________________________4.蒲公英的花可以张开、合上。
(改为比喻句)___________________________________5.博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物(修改病句)___________________________________6.我为他骄傲。
(改为双重否定句)_____________________________________7.泉水唱着歌儿,欢快地向前流去。
仿写:_____________________________________五、仿照例句,填上合适的内容。
1.爷爷的书真多呀,来到爷爷的书屋一看,真是“孔夫子搬家——竞是输(书)啊!”元旦联欢会上,同学们都表演了节目,真是_________________!2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。
(缩句)________________________________________________3.今天下雨。
运动会改期。
(用关联词语把两个句子连起来)________________________________________________4.小路爬上山坡。
(把下面的句子写具体)________________________________________________六、按要求改写句子。
1.柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
(缩句)___________________________________________2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为感叹句)___________________________________________3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)___________________________________________4.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!(改为双重否定句)___________________________________________5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。
(改为反问句)___________________________________________七、把下列句子改成第三人称转述句。
1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”____________________________________________2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”____________________________________________3.他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。
”_________________________________________________4.妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。
”_______________________________________________八、按要求写句子。
1.唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词合并成一句话)___________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)___________________________________3.王老师对我说:“我要去开会,你帮我把书放到办公室去。
”(改成第三人称转述句)___________________________________4.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服。
(用加点的词语造句)___________________________________九、按要求完成下列各题。
1.通过改革开放,我们的生活水平有了很大改善。
(修改病句)_________________________________2.从一个事实中怎么能够得出两个不同的结论呢?(变为陈述句)_________________________________3.向日葵在阳光下生长。
(改为拟人句)_________________________________4.湖南电视台倾力打造的《爸爸去哪儿》掀起了一股荧屏亲子节目播放的热潮。
(缩句)_________________________________十、按要求做题1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)_______________________________________2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。
(修改病句)_______________________________________3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”(改为转述句)_______________________________________4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
(仿写拟人句)______________________________________十一、按要求完成句子练习。
1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
(缩句)_____________________________________2.难道你们看见过这样的总理?(改为陈述句)_____________________________________3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)_____________________________________4.您担心我们会忘记您的教导吗?不,永远不会!(仿写设问句)_____________________________________十二、句子天地。
1.姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。
”(改为转述句)_________________________________2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
(缩写句子)_________________________________3.春节的街道,热闹非凡。
_________________。
(围绕第一句话,写一段场面描写)4.经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。
(修改病句)_________________________________5.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。
(用句子中的修辞手法,仿写一个句子)_________________________________十三、按要求写句子。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。
(改为反问句)___________________________________________2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)___________________________________________3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
(改为双重否定句)___________________________________________4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
(改为“把”字句)___________________________________________十四、按要求写句子。
1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
____________________________2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改成反问句)____________________________3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。
”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:__________________________。
十五、按要求写句子。
1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。
凌晨四点,牵牛花开了。