小学教师聘任期工作总结
聘任期满工作总结6篇
聘任期满工作总结6篇第1篇示例：聘任期满工作总结时光荏苒，转眼间我的聘任期已经满满了。
在这段时间里，我在工作中学到了很多，也遇到了不少难题。
现在，我想就这段时间的工作经历进行总结，希望对以后的工作有所帮助。
我要感谢公司给予我的机会。
在这里工作的这段时间，我深刻地感受到了公司的文化和价值观。
公司注重员工的培训和发展，不断为员工提供学习和进步的机会。
我有幸得到了许多培训机会，不断提升自己的专业能力和工作技能，这对我来说是一笔宝贵的财富。
我要感谢我的领导和同事们。
在这里，我得到了很多人的帮助和支持。
我从他们身上学到了很多，不论是工作技能还是处事态度，都给予了我莫大的帮助。
在与他们的交流中，我不断提高了自己的工作水平，并且取得了一些成绩。
在工作中，我感到最大的收获就是团队合作。
在团队中，大家能够相互配合，相互支持，共同完成工作任务。
在这个过程中，我学会了倾听，学会了尊重他人的意见，学会了处理人际关系。
这些都对我以后的工作和生活有很大的帮助。
在工作中，我也遇到了不少挑战和困难。
在处理问题的过程中，我学会了沉稳，学会了冷静思考，学会了解决问题的方法。
我也学会了承担责任，及时处理工作上的矛盾和问题。
这些经历让我受益匪浅，让我变得更加成熟和懂事。
在工作总结中，我要反思自己的不足之处。
我知道自己还有很多地方需要提高和改进，比如工作效率、工作质量、沟通能力等。
我会继续努力，不断提高自己，给自己设立更高的目标，争取在以后的工作中取得更好的成绩。
这段时间的工作是宝贵的经历。
我学到了很多东西，也成长了很多。
我深深地体会到，工作并不是一帆风顺的，需要我们不断努力，克服各种困难，才能取得成功。
我会把这段经历牢牢地记在心里，以此为动力，继续前行。
再次感谢公司和领导给予我的机会，感谢同事们的帮助和支持。
我会以更加饱满的热情，更加务实的态度，迎接未来的挑战，努力工作，做出更大的贡献。
希望公司在未来的发展中更加辉煌，我们一起努力，共同成长。
小学老师聘期工作总结
小学老师聘期工作总结尊敬的校领导：我是XX小学的小学老师，非常荣幸能够在学校度过这一聘期。
回顾过去的这一段时间，我收获颇多，通过与学生们的相处和教学工作，提升了自己的专业能力，也增长了为人师表的经验。
现将聘期工作总结如下：一、工作学习情况在这段时间里，我认真履行了教育教学工作的职责，积极参加学校的各项活动。
作为一名小学老师，我注重教育教学的实施，力求提高学生的学习效果。
我不断学习教育教学的新理论和新知识，不断提升自己的专业素养。
在课堂上，我注重培养学生的学习兴趣，采用多种教学方法，提供多样化的学习资源，加深了学生对知识的理解和掌握。
二、师德修养作为一名小学老师，我时刻保持师德修养，以身作则，做学生的榜样。
我始终坚持以学生为中心，关心和支持每个学生的成长发展。
我注重与学生之间的良好沟通和互动，耐心倾听学生的问题和困惑，积极帮助他们解决问题。
同时，我经常向同事请教借鉴，不断改进自己的教育教学方法，提高自己的教育教学水平。
三、课外活动在课余时间，我积极参加学校的各项活动，与学生们共同度过了快乐丰富的校园生活。
我组织了多次班级活动，如班级运动会、班级读书分享会等，活跃了课堂气氛，增强了班级凝聚力。
此外，我还积极参加学校举办的各类比赛和文艺活动，获得了一些荣誉奖项，为学校争得了一定的荣誉。
四、问题与改进在教育教学工作中，我也遇到了一些问题。
首先，我在教学过程中发现有些学生学习进展较慢，我还需要更好地研究学生的学习特点，找到适合他们的教学方法。
其次，我在组织课外活动时，有时候缺乏创新和想法，需要更加积极主动地加入到班级活动中。
最后，我希望能够进一步提升自己的教育教学水平，不断提高自己的教育教学能力。
感谢学校给予我这次聘期的机会，我将会在今后的工作中不断努力，做得更好。
谢谢！小学老师：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
兼职教师聘任工作总结
兼职教师聘任工作总结为了响应我校高等职业教育改革发展师范学校建设，按照我校《外聘兼职教师管理办法》的要求，积极建设一直高素质的教学团队，在过去的几年时间里，本专业积极主动开展各方面工作，确保兼职教师队伍建设稳步推进。
现对本专业的兼职教师培养做出以下总结：一、目标明确把握时代脉搏，按需聘用，针对教学中存在的问题要求明确优先聘用行业优秀科技人才、技能型人才。
对兼职教师的具体要求如下：1、具有良好的政治思想素质、职业道德素质、文化素质、身心素质，熟悉职业教育教学基础理论2、具有较为扎夹的专业实践能力和较强的技术服务、技术应用能力3、掌握所授专业的理论、专业知识，了解相关学科的专业知识，具有良好的教学能力和教学业务水平。
4、能根据市场需求、职业分析的结果和职业岗位的要求，进行教学开发。
并能积极开展教育教学改革。
二、聘用对象示范校建设期间，本专业共聘用了十六位教师。
三、聘用实施办法1、校企合作，共同培养兼职教师队伍作为会增值的人力资源，培养兼职教师的收益不仅属于学校，更属于兼职教师所在的公司企业。
兼职教师的培养要争取所在企业的支持，公司企业适当调整兼职教师的工作时间，保证兼职教师必要的集中培训或参加教研活动时间，同时公司企业承认学校对兼职教师培养的成果，把它作为教师继续教育的内容纳入工作考核体系，从而提高兼职教师队伍培养的自觉性和实施性。
2、和谐开放，建立相对稳定的兼职教师队伍留住人才，首先用事业留人。
要充分发挥兼职教师的效用，让兼职教师在学校确实能施展才华，自己的业务特长确实为学校教学工作需要。
其次用待遇留人，由于编制等原因，兼职教师不享受基本工资、保险福利等待遇，其课酬可高于专任教师，薪酬的提高能使兼职教师体现从事教学工作的价值。
聘期较长的兼职教师可适当发放校龄补贴，增加兼职教师相对稳定性。
再次靠感情留人，平等地对待专任教师和兼职教师，搭建专兼职教师交流平台，一视同仁地评先表彰，一起组织文体活动等，增强兼职教师的归属感。
2024年个人教师聘任期满工作总结范本(二篇)
2024年个人教师聘任期满工作总结范本尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XXX，作为一名教师在过去的聘任期间，我一直在学校的各项工作中勤勉工作，不断提高自己的教学水平，努力为学生付出。
在这里，我想对过去的这段时间进行一次工作总结，反思自己的不足，并展望未来的努力方向。
首先，我认为教师的首要任务是教书育人。
在这段时间里，针对学生的需求和特点，我积极探索和尝试不同的教学方法和策略，努力提高教学质量。
在备课过程中，我注重设计富有启发性和趣味性的教学活动，通过引导和激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握知识。
同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各种实践活动，让学生能够将所学知识运用到实际生活中，增强他们的学习动力和实践能力。
其次，在教学过程中，我注重学生的专注和参与度。
我尽力营造良好的教学氛围，激发学生的学习热情。
我通过多种渠道搜集和提供丰富多样的信息资源，让学生能够自主学习和发现问题，培养他们的学习能力和自主思考能力。
同时，我也注重与学生的沟通交流，关心他们的学习和生活情况，及时发现和解决他们的问题。
通过个别辅导和家长沟通，我与学生建立了良好的师生关系，帮助他们解决了一些学习和生活上的困难。
此外，作为一名教师，我也积极参与学校的各项培训和教研活动。
我始终保持学习的状态，关注教育最新动态、教学方法和教育理论的更新。
我通过参加各种培训和研讨会，不断提升自身的教学能力和专业素养。
在教研方面，我积极组织和参与学科组的教研活动，分享个人教学经验，从他人的经验中学习，共同提高教学水平。
然而，在过去的聘任期间，我也意识到了自己的不足之处。
首先，我在教学中有时应对学生的问题不够准确和及时，需要进一步提高自己的倾听和应对能力。
其次，我在管理和组织上还存在一定的不足，需要更好地处理好与学生、家长和同事之间的关系。
另外，尽管我努力提高了自己的教学技能和知识水平，但还需要加强对学科前沿和教育理论的学习和研究。
新聘任教师一年见习期工作总结8篇
新聘任教师一年见习期工作总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年的见习期即将结束。
在这充满希望与挑战的一年里，我开始了我的教师生涯。
作为一名新聘任的教师，我深感荣幸能够在这个充满激情与活力的环境中工作。
现在，我将对我过去一年的工作进行总结，以便更好地反思自己的成长与不足。
一、教学工作在教学工作中，我始终以认真负责的态度对待每一节课。
我深知，教学质量的提高离不开课堂的精心准备和教学的创新。
因此，在备课过程中，我注重教材的研究，关注学生的实际情况，精心设计每一堂课。
同时，我还不断尝试新的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂教学过程中，我注重学生的主体地位，尊重学生的个性差异，注重培养学生的思维能力和实践能力。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，通过提问、讨论、小组合作等多种方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新能力，引导学生学会发现问题、分析问题和解决问题。
二、班级管理在班级管理方面，我注重学生的纪律性和团队协作精神的培养。
我相信，一个良好的班级氛围对于学生的成长至关重要。
因此，我始终以身作则，严格要求自己和学生。
同时，我还注重与学生的沟通和交流，关心学生的生活和情感需求，帮助学生解决学习和生活中的困难。
在班级活动中，我注重学生的参与性和创造性。
我鼓励学生积极参与各种活动，如班级文艺比赛、运动会等。
通过这些活动，学生不仅可以锻炼自己的身体和技能，还可以培养自己的团队合作精神和创新精神。
三、个人成长在过去的一年里，我深感自己的成长离不开学校领导和同事的关心与帮助。
通过参加学校的各种培训和交流活动，我不断学习新的教育理念和方法，不断提升自己的教育教学水平。
同时，我还注重自己的专业素养的提升，通过阅读专业书籍和参加学术研讨活动，不断拓宽自己的知识面和视野。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索新的教育理念和方法，以更好地适应教育工作的需要。
同时，我也将注重自己的专业素养的提升，以更好地为学生服务。
教师聘请工作总结
教师聘请工作总结
近日，我们学校进行了一场教师聘请工作，经过认真筛选和面试，最终成功聘
请了一批优秀的教师加入我们的团队。
在此，我想对这次教师聘请工作进行一下总结。
首先，我们对招聘需求进行了充分的调研和分析，明确了需要招聘的教师数量
和岗位要求。
在招聘广告发布后，我们收到了大量的简历和应聘信，经过初步筛选，确定了一批符合条件的应聘者。
这说明我们的招聘需求调研工作做得相当充分，吸引了大量优秀的教师应聘。
其次，我们组织了严格的面试环节，通过专业的面试官对应聘者进行了全面的
考察和评估。
面试中，我们注重考察应聘者的专业知识、教学经验、教学理念以及团队合作能力等方面，确保选出的教师能够胜任我们学校的教学工作。
通过这一环节，我们成功筛选出了一批教学能力和素质优秀的教师。
最后，我们对新聘教师进行了全面的培训和介绍工作，让他们快速融入学校的
教学团队，并了解学校的教学理念和规章制度。
同时，我们也对新聘教师进行了一系列的职业发展规划和指导，帮助他们更好地成长和发展。
通过这次教师聘请工作，我们成功地引进了一批优秀的教师，为学校的教学质
量和教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。
我们也意识到，在今后的教师聘请工作中，我们还需要进一步完善招聘流程，加强对教师的培训和支持，以及建立健全的教师发展体系，为学校的长远发展打下更加坚实的基础。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升教师聘请工作的质量和水平，为
学校的发展贡献更多的力量。
相信在全校师生的共同努力下，我们的学校一定会迎来更加美好的明天。
教师聘期内工作总结4篇
教师聘期内工作总结教师聘期内工作总结精选4篇（一）在老师聘期内，我经历了许多珍贵的教学经历和成长。
下面是我对这一时期的工作总结。
首先，在课堂教学方面，我注重了全面开展学生的才能。
我不仅注重学生的知识技能的培养，还注重培养学生的创新思维和问题解决才能。
我采用了多种教学方法，如讲述、讨论、实验等，让学生可以积极参与到课堂中，进步学习效果。
我还关注学生的学习兴趣和需求，根据学生的特点和才能差异，采取了个性化教学的方法，进步了教学质量。
其次，我积极参与学校的教研活动。
我与其他老师共同讨论教学方法和教学资，互相交流经历，共同进步。
我也参与了学校举办的各种教学研讨会和培训活动，不断提升自己的专业才能。
我还利用网络和其他资，理解最新的教学理论和方法，更好地指导学生学习。
此外，我注重了与学生和家长的良好沟通。
我定期与学生交流学习情况，理解他们的困惑和需求，及时给予指导和帮助。
我也与家长保持亲密联络，及时向他们反应学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长。
最后，我还积极参与了学校的其他工作。
我担任班级管理工作，组织并参与各类班级活动，增强班级凝聚力。
我还参与了学校的各项评选活动，进步了自己的综合素质。
我也与其他老师一起为学校的各项工作出谋划策，为学校的开展奉献自己的力量。
总的来说，在这一聘期内，我全心全意地投入到教育教学工作中，不断进步自己的教学程度和专业素养。
我努力培养学生的综合才能，注重个性化教学，引导学生主动探究和学习。
我也积极与其他老师和家长沟通，建立了良好的合作关系。
通过参与学校的各项活动和工作，我进步了自己的综合素质和效劳意识。
我相信，在将来的工作中，我会更好地发挥自己的特长，为教育事业奉献更多的力量。
教师聘期内工作总结精选4篇（二）老师聘任期工作总结在老师聘任期间，我负责教授高中数学课程，担任班主任工作，并积极参与学校各项教育教学活动。
通过这段时间的工作，我深感自己的成长和进步。
在这里，我将总结我在老师聘任期间的工作经历和教学收获，希望可以对今后的老师职业开展有所借鉴。
教师聘期工作总结
教师聘期工作总结教师聘期工作总结篇1在该聘期内，本人始终严格要求自己，按照学院要求以及领导安排认真完成每一项工作，并力争每一项工作做到优秀。
现将该聘期内完成工作总结如下：一、课程教学工作在聘期内，每学年主讲2—3门专业课程，专业课程由简入难逐渐掌握；从初登讲台到现在已经有一年半时间，自己也逐渐掌握了授课方法和方式。
在教学过程中，虚心向老教师和学科带头人学习，力争将课堂内容充实气氛活跃。
在该聘期内，每学期超额完成课时量；本学年除了完成规定助教的216学时外，超额完成了8周实习的工作量，并在此过程中受益。
本聘期教学质量严格按照学院质量评价办法执行，积极备课，认真完成教案和教学设计。
二、教学建设工作本聘期内工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段，两项目分别是工程测量专业矿山测量资源共享课和国家工程测量专业教学资源库。
在系部领导和教研室各位老师的辛苦努力下，两项目均圆满完成。
在此过程中，自己不仅是参与项目建设而且从中学到了很多东西。
学习的内容既有和专业相关又有专业外的知识，并且学习到了教研室老师的专注和认真的精神。
另外，项目建设之余认真完成教学任务，每学年听课次数达到30次，并将学习到的`内容汇总成自己的教学思路。
三、科研工作科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。
聘期初对于科研项目不知从何着手，经过老教师的帮助和指点逐渐掌握，参与老教师科研课题的同时锻炼了自己分析问题研究问题的思路。
经过一学期的锻炼，基本掌握完成科研项目的流程。
在接下来的学期内，申请了青年基金和大学生训练项目；申请后积极收集资料，带领学生认真完成课题研究内容，现已将课题主要内容完成。
以上是本人从三个方面对自己本聘期的总结，在此也要感谢帮助过我的领导、前辈和同事。
在本聘期内，许多工作还有不足之处，在今后的工作中严格要求自己，争取更大的进步。
在今后的聘期中也会积极争取每一个锻炼和丰富自己的机会，向着一个优秀的教师不断前进。
教师聘期工作总结篇2 一学期工作临近结束，虽然不是辛辛苦苦，但是觉得也是忙忙碌碌，尽管不是成绩斐然，自我感觉也算是比较充实。
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您的努力学习是为了更美好的未来！小学教师聘任期工作总结篇一一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：一思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。
积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面：本学期我担任三五年级英语教师一职。
我觉得自己的担子好重、压力好大。
因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。
因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。
在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。
小学教师聘任期工作总结篇二一学期来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。
现对一学期来的工作进行总结。
一、思想品德方面在一学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名党员教师，我从严要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面本学年担任三年级班主任，教语文、综合实践等不包括早读就有15堂课。
面对繁重的工作任务毫无怨言，任劳任怨。
在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中，深刻体会到一切以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重6学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生懒于思考探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
三年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中，一般字词教学只作为一个检查过程。
课文分析看是哪一类文体，新的文体传授给新的方法。
然后，让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，需要哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
4、规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
养成良好的学习习惯。
这是新课程标准的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动利用课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学的一个重要方面。
在主题班会上，开展“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”等一系列活动，通过锻炼，学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
三教学管理方面作为班主任我除了抓学生的德育外，我还从以下几个方面进行班级管理。
1、培养学生的集体荣誉感我对学生阐明：我们三年级就像是一个大家庭，这里就是我们的"家"，我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子。
并通过学校的"文明班级评比"和文艺汇演等活动培养学生的集体荣誉感。
教育学生树立“我班光荣，我光荣。
”、“我为我班争光荣”的集体责任心。
2、培养学生的爱国主义情操。
平时，从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径，我对这些感到深恶痛绝，深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。
所以，我经常利用班会课和其它适当机会向学生讲有关的历史故事，并利用升旗仪式等活动激发学生的爱国之情。
3、教育学生爱护公物，并对学生进行安全教育。
首先，我先让学生知道什么是公物，不注意安全的危害〃，并举一些事例说明，最后让他们想一想例如公物坏了、身心受到伤害，自己会觉得怎样，。
让他们体会一下没有公物后的不方便和不注意安全的后果。
“金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。
在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研，争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗!>>>下一页更多精彩的“小学教师聘任期工作总结”小学教师聘任期工作总结篇三“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业，尽职尽责。
多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。
这个学期，我班取得了较好的成绩，......我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。
本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。
注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。
通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。
加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。
使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。