小学教师个人月度工作总结
小学教师个人月的工作总结范文（通用6篇）
小学教师个人月的工作总结范文（通用6篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，为此要做好工作总结。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的小学教师个人月的工作总结范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学教师个人月的工作总结1伴随着飘飘扬扬的第一场大雪，十一月也悄然接近尾声，而我到中心校也将近一个月。
在忙碌和充实中我逐渐适应新工作的节奏和新学校的生活，也对班级的学生情况也有了基本的掌握，各项班主任工作以及教学任务的稳定开展让我对今后的工作充满信心。
现将本月工作总结如下：一、语文教学工作在语文教学中，本月主要进行的是期中考试复习，以及第六、七单元的课文讲授。
利用期中考试复习对开学以来所学习的生字词、课文、主要练习进行了复习与巩固，及时检查学生的学习成果，并防止学生对之前所学知识的遗忘。
在新授课中，依旧关注学生生字词的掌握，对要求掌握的生字进行反复听写，加深学生的印象。
同时利用早读，课前几分钟，检查学生的课文背诵情况。
二、班主任工作在班级管理过程中，我发现小班干的分工不是很明确，往往是一件事情，好几个小班干站起来负责，其结果并不理想，显得班级很杂乱。
针对这一问题，我对小班干的分工进行了细化，谁负责纪律，谁负责卫生，谁负责路队，把班级管理细化落实到人，分工明确，效果不错。
（2）在卫生方面，对我们班的卫生进行的具体的划分，每组之日一天，每天之日的学生有自己固定的任务，扫地、拖地、擦窗户、黑板、教室门等等，让学生明确知道自己该干什么，怎么干。
（3）在做好班级管理的同时，在这一个月里，我还积极与家长交流，建立与家长之间的联系。
不断的总结与反思，才能进步，而做好工作计划，则可以是自己的工作更加有序的开展。
下月工作计划如下：一、加强与家长之间的联系与家长的沟通很重要，只有一个良好的沟通才能够获得家长的信任与配合，形成家校合力。
小学教师个人工作总结(范文10篇)
小学教师个人工作总结（范文10篇）1.小学教师个人工作总结篇一作为一位小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
现将几个月的工作总结以下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但重视集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一位好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行动去感染学生，努力使学生能接受我、爱好我。
二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前发展。
我知道，要想提高教学质量，第一要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备。
课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提早准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情形。
我会在根据每节课堂上的情形，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
并推敲到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法。
推敲教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。
小学科任教师的月度工作总结7篇
小学科任教师的月度工作总结7篇第1篇示例：小学科任教师的月度工作总结2019年11月一、教学工作总结本月是小学秋季学期的最后一个月，教学工作一直是我工作的重中之重。
在教学方面，我本月主要完成了以下工作：1. 扎实备课，认真备课是教学工作的基础。
本月我扎实备课，认真研读教材，细心设计课堂教学活动，确保每一节课都能有条不紊地进行。
2. 精心授课，本月我积极投入课堂教学，以生动、形象的语言和教学手段激发学生的学习兴趣，使他们对所学知识更加深入理解。
3. 关注每个学生，本月我在课堂上注重关注每个学生的学习情况，及时纠正他们的错误，鼓励他们勇于表达，激发他们的学习潜能。
4. 科学评价，本月我严格按照学校的评价标准进行评价，对学生的学习情况进行科学、全面的评价，做到公平公正。
二、教育教学改革实践总结本月，学校开展了教育教学改革实践活动，我积极响应，参与了该项活动。
在教育教学改革实践方面，我主要做了以下工作：1. 积极实践课程改革，在教学中积极探索新的教育教学方法，尝试多种教学手段，不断改进教学方式，使学生的学习更加主动、积极。
2. 关注学生情感发展，在教学中不仅注重知识的传授，还注重培养学生的情感素质，注重学生的情感体验，使学生在良好的情感氛围中成长。
3. 开展课外拓展活动，本月我积极组织学生参加校内外各种课外拓展活动，拓宽学生的视野，培养学生的兴趣，促进学生全面发展。
三、班主任工作总结本月，我担任班主任工作，作为班主任，我主要做了以下工作：1. 关心关爱学生，本月我积极与学生沟通交流，了解学生的学习生活情况，关心关爱每一位学生，做到公平公正，做到尊重每个学生。
2. 班级管理有序，本月我加强了对班级的管理，积极协调师生关系，加强师生之间的沟通，使得班级管理更加有序、规范。
3. 班级建设积极，本月我积极组织班级建设活动，增强班级凝聚力，促进班级和谐发展，为学生良好的成长环境做出努力。
四、个人成长总结教师是一个不断学习成长的职业，本月，我也在工作中不断总结经验，不断提高自己的业务水平，主要表现在以下几个方面：1. 学习新知识，本月我积极学习新知识，不断丰富自己的专业知识储备，提高自己的教学水平。
小学教师月度工作总结怎么写5篇
小学教师月度工作总结怎么写5篇第1篇示例：小学教师月度工作总结尊敬的领导、同事们：您好！时间过得飞快，又到了我向大家汇报月度工作的时候了。
在过去的一个月里，我在各位领导和同事们的关心支持下，辛勤工作，迎难而上，取得了一些成绩。
现总结如下：一、教学工作：在本月的教学工作中，我主要负责语文、数学以及音乐课的教学。
通过精心备课、结合实际情况进行教学，并与同事们经常交流教学心得，不断提高自己的教学水平。
在语文课上，我通过讲解课文，组织阅读、背诵活动，激发学生的语言表达能力；在数学课上，我注重培养学生的逻辑思维和数学运算能力，不断拓展学生的数学视野；在音乐课上，我注重培养学生的音乐情操和音乐表现能力，通过音乐游戏、唱歌等方式让学生在愉悦中学习音乐知识。
二、学生管理：在学生管理方面，我着重关心每一个学生，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
我积极参与班级管理工作，组织学生开展各类文明礼仪教育和思想品德教育活动，努力营造出一个和谐、积极的班级氛围。
我还虚心向老师们请教学生管理方面的经验，不断提高自己的学生管理水平。
三、教研活动：在教研活动中，我积极参与各种教研活动，认真研读教研资料，主动请教学科组的老师，不断提高自己的教学水平。
在教学过程中，我注重随堂点评，及时搜集学生的作业情况，分析学生的学习状态，及时调整教学方法，保证每个学生的学习进度。
四、自我评价：在这一个月的工作中，我坚持以学生为中心，以提高学生的综合素质为目标，努力提高自身的教学水平，不断创新，提高教学质量。
在工作中，我认真负责，乐于奉献，得到学生和家长的一致好评。
我也意识到自己在教学管理和学生管理等方面还存在不足之处，下一个月我会加强学习，不断完善自己，为提高学生的整体素质而努力。
在今后的工作中，我将继续努力，不断拓展专业知识，提高教学水平，努力创造更加美好的教学环境。
我也希望能够得到大家的指导和帮助，共同进步，共同创造更加美好的明天。
以上就是我本月的工作总结，如有不足之处，还请领导和老师们批评指正。
小学教师月度工作总结怎么写7篇
小学教师月度工作总结怎么写7篇篇1一、引言本月，我作为小学教师，在教育教学工作中取得了一定的成绩。
通过不断努力和探索，我不仅提高了自己的教学水平，还为学生们的全面发展做出了积极贡献。
现将本月的工作进行总结，以便更好地反思和提高。
二、工作内容与成绩1. 日常教学本月，我按照学校的教学计划，认真完成了各项教学任务。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，力求让每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和展示。
同时，我还积极采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课外活动除了日常教学外，我还组织学生参加了多项课外活动，如书法比赛、朗诵比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的综合素质和团队合作能力。
在活动中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生积极参与，互相学习，共同进步。
3. 家校联系本月，我加强了与家长的沟通和联系，通过电话、微信等方式及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
同时，我还认真听取家长的意见和建议，积极与家长共同探讨教育方法，为学生的全面发展营造良好的家庭环境。
4. 个人成长在本月的工作中，我注重自身的学习和成长。
通过参加学校组织的培训和学习活动，我不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我还积极阅读相关教育书籍和资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
三、存在的问题及改进措施1. 课堂氛围有待改善。
尽管我采用了多种教学方法和手段，但课堂氛围仍然有待改善。
在今后的教学中，我将更加注重营造轻松、愉悦的课堂氛围，让学生在快乐中学习。
2. 学生差异较大。
我所在班级的学生差异较大，部分学生在学习上存在困难。
在今后的教学中，我将更加注重因材施教，针对不同学生的特点进行个性化的指导和辅导。
3. 家校联系有待加强。
尽管我加强了与家长的沟通和联系，但家校联系仍有待加强。
在今后的工作中，我将更加注重与家长的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。
四、下一步工作计划1. 继续加强日常教学管理，提高教学质量和效果。
小学教师月度工作总结7篇
小学教师月度工作总结7篇小学教师月度工作总结1x月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期展开。
我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。
先将个人工作总结报告如下，再谈谈我的感受。
一、主要完成的工作：1、根据领导的安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做好教学工作计划。
2、在综合实践活动网上建立了自己的博客。
3、准备并参加了开题会议。
4、参与课题组其他工作。
二、参加课题工作感受对课题组来说，x月份是个特殊月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、隆重地举行。
作为课题组的成员，我感到神圣与自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。
很多时候，我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作。
大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”。
很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的`课题研究工作。
领导不说，基本不做。
领导再催，勉强小做。
直至龙颜大怒，才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值？我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关心了。
草写几句，发给各位，一来敬请帮助监督，二来也是自我督促。
小学教师月度工作总结2班主任的工作虽然是紧张而忙碌，但也是快乐而充实的。
这个月的工作也是按部就班，有条不紊地进行着，现在做一个小结。
1、积极开展“祖国在我心中”为主题的活动。
金色的秋天，我们迎来了祖国母亲63岁的华诞。
为了让孩子们感受到伟大祖国悠久文明的历史和日新月异的成就，在品德与社会的课堂上我们了解到：中国人民自从新中国成立以来，就当家作主，自力更生，扬眉吐气，进行改革开放，屹立于世界的东方;当成功的外交使中国和众多国家牵手，多方参与影响世界，让中国的文化走向世界，让中国的壮举感动世界……这一系列的学习，使学生感同身受，把自己的真情实感书写成演讲稿《祖国在我心中》。
在黄金周，孩子们和家人一起走出家门，走向街头，亲眼目睹国庆的北京，感受亿万人民对祖国的热爱，并动手制作幻灯片和图片，真实反映祖国的变化和伟大的`成就。
小学月教师工作总结范文(3篇)
第1篇时间过得飞快，转眼间一个月又即将过去。
在这一个月的时间里，我担任了小学教师的角色，对学生的教育教学工作进行了全面的梳理和总结。
以下是我对本月工作的总结：一、教学工作1. 课前准备在课前，我认真备课，熟悉教材，了解学生的实际情况，确保课堂教学内容的科学性和趣味性。
同时，我还利用网络资源，制作了丰富的教学课件，以激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动参与，培养学生的创新思维。
针对学生的个体差异，我采用了分层教学，使每个学生都能在课堂上有所收获。
此外，我还注重培养学生的合作意识，让学生在小组活动中相互学习、共同进步。
3. 课后辅导课后，我认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。
对于学习有困难的学生，我进行个别辅导，帮助他们克服学习中的困难。
同时，我还积极参与家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。
二、班级管理1. 建立班级规章制度为了维护班级秩序，我制定了班级规章制度，并组织学生学习，使大家明确班级纪律。
2. 培养学生良好习惯在班级管理中，我注重培养学生的良好习惯，如守时、自律、团结等。
通过开展各类活动，如晨读、课间操、卫生检查等，引导学生养成良好的生活习惯。
3. 加强班级文化建设为了营造良好的班级氛围，我组织开展了丰富多彩的班级活动，如主题班会、文艺晚会、运动会等，让学生在活动中锻炼自己，展示才华。
三、家校合作1. 定期与家长沟通为了更好地了解学生，我定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
2. 开展家长培训为了提高家长的教育水平，我组织开展了家长培训，向家长传授教育方法，帮助家长解决教育难题。
四、个人成长1. 不断学习为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各类培训，学习先进的教育理念和方法。
2. 反思总结在教育教学过程中，我不断反思自己的工作，总结经验教训，为今后的工作积累经验。
总之，本月我在教学、班级管理、家校合作等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
小学教师月工作总结范文五篇
小学教师月工作总结范文五篇良好的学习习惯与教学方式对学生的学习、生活有着决定性的作用。
下面就是小编给大家带来的小学教师月工作总结范文五篇，希望能帮助到大家!小学教师月工作总结范文一时间如流水，11月份的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
现将11月份的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。
备课量大，任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着，快乐着!我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任四年级班主任，担任xx、xx个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。
通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。
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小学教师个人月度工作总结 三月，淅淅沥沥的雨一直不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依然热情奔放，教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!现将本月工作总结如下： 一、教育教学工作 我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区别时，大家欢呼雀跃，就像发现了“新大陆”;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的氛围下，小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵巧，你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅漂亮的主题墙饰。在“好伙伴”这个主题中，小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法，同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时，进而让小朋友 学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密，逐渐建构和谐的伙伴关系。 本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——幼儿自我服务能力比赛”共有10名幼儿在比赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼，也让孩子体验到了成功的愉悦。 另外，在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。 二、卫生保健工作 做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名幼儿疑似红眼病，我们及时上报园内领导和保健老师，并及时带到卫生院请专业医生帮助检查，还及时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离。同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。同时，通过健康活动“小猪变干净了”和安全教育“玩滑梯”，让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确使用滑梯的方法，避免因方法 不当带来的伤害。 另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和知识。 三、家长工作 继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。 充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园，并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享，鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。 最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展 三月一晃而过，四月的脚步渐渐走近，期待着四月的来临。 小学教师个人月度工作总结 三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下： 一、班级情况分析。 本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但x小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。 经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。 二、生活学习情况分析。 自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。 智力能力：会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的 连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。 语言发展：能听懂故事的情节： 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。 蒙氏活动： 1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。 2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。 3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。 4、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。 5、幼儿能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料，但个别幼儿有待加强。 三、活动组织。 本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。在 活动中幼儿有序地参观，并能热情与超市工作人员打招呼，结合学会的知识解决问题。 四、环境布置。 老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。 五、卫生保健工作。 1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人。 2、照顾好幼儿的一日生活，这月喻雅青小朋友由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照顾她，给她多次量体温，让她多喝水，注意她的饮食和睡眠，并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质，减少了本班幼儿的生病率。 3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。 4、执行消毒制度，达到卫生标准。 六、家长工作。 1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。 2、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。 3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使 家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。 七、四月份工作重点： 1、继续培养幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的安全意识。 2、积极做好家访工作，了解幼儿在家情况。 3、加强预防春季传染病工作。 4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。 5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。 小学教师个人月度工作总结 XX月份在忙忙碌碌中过去了，回顾一个月的工作，我觉得自己还是蛮有收获的。思想上我深知身为一名党员教师，要热爱拥护党的领导，热爱幼儿，树立服务意识，更新教育观念，树立良好的职业道德形象。工作上做到尽职尽责，无论是领导的安排、家长的嘱托、还是孩子的需求，我都以积极负责的心态，将工作努力做的更好。 每天早晨我总是早早的带着睡意朦胧的儿子来到学校，打好热水摆好椅子，再用热情的微笑迎接每一个孩子入园。午睡时，细心观察每个孩子的表现，帮他们盖好被子，个别难以入睡的孩子，我就坐在他身边看着他，不一会他就能乖乖的睡着。起床后，收拾好床铺，给不会穿衣服的孩子穿衣 服、扣扣子、拉拉链、穿鞋子。然后在检查所有孩子们鞋子是否穿反了。下午看着孩子们快乐的跟着爸爸妈妈离园后，我们就扫地、拖地。等这一切忙完，用一个形容就是“累”。但是我喜欢我的工作，喜欢我们班的孩子!这也许就是我们常说的“痛并快乐着”吧! 在进行班级环境创设时，我和仲老师利用课余时间甚至周末时间准备材料，还发动家人帮忙。为了编一个挂网，我和我对象一直编到晚上十二点多，因为我想，要么不干，干就要干好。最终我们的努力得到了大家的赞同。对我们班的每个孩子，我都给予他们母亲般的关爱，让他们在快乐中成长。孩子是家庭的希望，家长把孩子交给我们，我们就要让家长放心。我班有个叫王浩宇的孩子。刚从许庄转来，刚来时，与其他孩子格格不入，喝水上厕所都需要别人领着，吃饭也要老师喂。为了让他尽快适应，我耐心的教给他最基本的常规，还让其他小朋友帮助他。哪怕是一点儿进步也及时给予他鼓励，如发给他小红花、在班里表扬他、当着家长的面夸奖他等，同时也要求他的家长积极配合。经过一番努力，他已经适应了集体生活，各方面都能自理了，每天还会听到他欢快的笑声。他奶奶高兴的说“老师就是老师，孩子就是听老师的话!” 幼儿园的许多工作都离不开家长的支持与配合。开学以来，我把家长工作作为工作中的重点，利用家长接送孩子的