9.1 认识总体国家安全观 (共22张PPT)
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人教版八年级道德与法治上认识总体国家安全观(22张PPT)
中华人民共和国的成立，使中国人民成为国家、 社会和自己命运的主人，实现了中国向人民民主制度 的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，
彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻 底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了外国 列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的 一切特权。
新中国成立后，我国各族人民在中国共产党的 领导下，团结奋斗，顽强拼搏，我国经济社会发生 了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，综合 国力大幅提升。
新课展开
国家安全与我们息息相关
为什么说国家安全与我们息息相关？ （1）_国__家__安__全__是国家生存与发展的重要保
障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领 土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国 家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才 能更加_繁__荣__富__强__。
（2）国家安全是人民_幸__福__安__康__的前提。 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环 境和生产、生活环境，生命安全、财产安全 才能得到保障，才能获得安全感，进而创造 更加美好的生活和未来。
我们应该既重视外部安全，又重视内部安全；既 《秋水(节选)》这篇文章以河伯见海神的寓言故事说明个人的见识有限，如果骄傲自满就难免会贻笑大方的哲理。这样就使文章显得趣
味横生，通俗形象，易于人们理解和接受。 于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。
重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全， 就像欣赏风景，有人说美，有人说不美，有人说这里风景美，有人说那里风景美。各种不同的声音互相交织，让我们无所适从。这个
➢ 结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述 材料后的感受。
自1984年鸦片战争以后，中国长期遭 受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土 完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪 回首的苦难。新中国成立后，国家安全有 了保障，人民生活得到改善。
彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻 底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了外国 列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的 一切特权。
新中国成立后，我国各族人民在中国共产党的 领导下，团结奋斗，顽强拼搏，我国经济社会发生 了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，综合 国力大幅提升。
新课展开
国家安全与我们息息相关
为什么说国家安全与我们息息相关？ （1）_国__家__安__全__是国家生存与发展的重要保
障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领 土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国 家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才 能更加_繁__荣__富__强__。
（2）国家安全是人民_幸__福__安__康__的前提。 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环 境和生产、生活环境，生命安全、财产安全 才能得到保障，才能获得安全感，进而创造 更加美好的生活和未来。
我们应该既重视外部安全，又重视内部安全；既 《秋水(节选)》这篇文章以河伯见海神的寓言故事说明个人的见识有限，如果骄傲自满就难免会贻笑大方的哲理。这样就使文章显得趣
味横生，通俗形象，易于人们理解和接受。 于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。
重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全， 就像欣赏风景，有人说美，有人说不美，有人说这里风景美，有人说那里风景美。各种不同的声音互相交织，让我们无所适从。这个
➢ 结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述 材料后的感受。
自1984年鸦片战争以后，中国长期遭 受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土 完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪 回首的苦难。新中国成立后，国家安全有 了保障，人民生活得到改善。
2019秋人教部编版八年级道德与法治上册课件：第九课 第一课时 认识总体国家安全观(共22页)
发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②今天，我国国家安全的内涵和 外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内
外因素比历史上任何时候都更复杂，因此，我们必须坚持总体国家安全观，
重视国家安全，走出一条中国特色国家安全道路。
【活动感悟】
同学们聆听了专家精彩的安全教育讲座后，深受启发。大家都在校园论坛 中交流自己的收获和看法。
(3)请你把自己的感受写在校园论坛的留言板上。(100字以内)
7．国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。某
校围绕国家安全这一主题，开展了一次主题探究活动，请你参与其中。
【新闻解读】 为了让同学们更好地了解国家安全，学校要求同学们搜集相关素材，并以
班为单位进行交流。某班搜集了下面两则新闻。
新闻一：2018年6月28日，《中华人民共和国国家情报法》正式施行一周 年。
依托
外部 3．贯彻落实国家安全观 ，需要“十个重视”：
国民
既重视____安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视____安全； 传统 发展 既重视____安全，又重视非传统安全；既重视____问题，又重视安全问题； 共同 既重视自身安全，又重视____安全。 4．我国构建的国家安全体系是什么？
政方针，坚持一个中国原则，在“九二共识”基础上推动两岸关系和平发
展，推进祖国和平统一进程。坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍任何 “台独”分裂图谋和行径。
(2)看完这则材料后，有人认为，现在是和平年代，国泰民安没有必要再强 调国家安全了。请你运用所学知识对这一观点进行评析。
这一观点是错误的。因为：①国家安全与我们息息相关，它是国家生存与
集政治安全、____安全、军事安全、____安全、文化安全、社会安全、科 国土 经济 技安全、____安全、____安全、资源安全、核安全等____种安全于一体。 11 网络 生态
外因素比历史上任何时候都更复杂，因此，我们必须坚持总体国家安全观，
重视国家安全，走出一条中国特色国家安全道路。
【活动感悟】
同学们聆听了专家精彩的安全教育讲座后，深受启发。大家都在校园论坛 中交流自己的收获和看法。
(3)请你把自己的感受写在校园论坛的留言板上。(100字以内)
7．国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。某
校围绕国家安全这一主题，开展了一次主题探究活动，请你参与其中。
【新闻解读】 为了让同学们更好地了解国家安全，学校要求同学们搜集相关素材，并以
班为单位进行交流。某班搜集了下面两则新闻。
新闻一：2018年6月28日，《中华人民共和国国家情报法》正式施行一周 年。
依托
外部 3．贯彻落实国家安全观 ，需要“十个重视”：
国民
既重视____安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视____安全； 传统 发展 既重视____安全，又重视非传统安全；既重视____问题，又重视安全问题； 共同 既重视自身安全，又重视____安全。 4．我国构建的国家安全体系是什么？
政方针，坚持一个中国原则，在“九二共识”基础上推动两岸关系和平发
展，推进祖国和平统一进程。坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍任何 “台独”分裂图谋和行径。
(2)看完这则材料后，有人认为，现在是和平年代，国泰民安没有必要再强 调国家安全了。请你运用所学知识对这一观点进行评析。
这一观点是错误的。因为：①国家安全与我们息息相关，它是国家生存与
集政治安全、____安全、军事安全、____安全、文化安全、社会安全、科 国土 经济 技安全、____安全、____安全、资源安全、核安全等____种安全于一体。 11 网络 生态
9.1 认识总体国家安全观-八年级道德与法治上册(部编版)
军事安全
、 经济安全 、 文化安全 、
社会安全
、科技安全 、 网络安全 、
生态安全
、 资源安全 、 核安全 等
于一体的 国家安全体系 。
【重要知识】
1. 国家安全的重要性。（*）
（1）国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系 人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴，是全 体人民的共同愿望。国家安全与每个人息息相关。 （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障。 （3）国家安全是人民幸福安康的前提。
社会安全、经济安全、科技安全、国防安全等。 （2）中国特色国家安全道路是怎样的？
坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本， 以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进 国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
（3）为什么说国家安全与我们息息相关？
①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民 幸福安康的前提。
运用你的经验
结合图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系 的认识。
农村新貌 快乐成长
智能机器人
丰富的文化生活
为什么说国家安全是人民幸福安康的前提？
只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境、 生活环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全 才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美 好的生活和未来。
（2）面对国家安全形势的新变化，既重视_外__部____ 安全 ，又重视 内部安全 ；既重视 国土安全 ， 又重视 国民安全 ；既重视 传统安全 ，又重视 非传统安全 ；既重视发展问题 ，又重视_安__全____ 问题 ；既重视 自身安全 ，又重视共同安全 。
（3）我国要构建集 政治安全 、 国土安全 、
2. 总体国家安全观的内涵。（中国特色国家安全道路 是怎样的？）（*）
人教版八年级道德与法治上册9.1：认识总体国家安全观 ppt课件
①国家安全仅指国家主权、领土不受侵犯
②国家安全是人民幸福安康的前提
祖国统一和领土完整安全面临严峻挑战
安全面临严峻挑战
安全形势？
你还能找到哪些威胁国家安 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全与我们中学生没有关系 全的实例？
知识讲解
难点突破
中国还面临国内的 分裂势力敌对势力；
中国还面临国内的分 裂势力敌对势力；
知识讲解
难点突破
我们要牢记：
国家安全与我们息息相关。只有国家安 定了，社会才能稳定，人民的生活才会幸 福。我们要了解国家安全，树立国家安全 意识，努力维护国家安全。
知识讲解
难点突破
国家安全初感受
阅读课本97页“探究与分享”，结合所学的 历史知识，谈谈你阅读后的感悟。
鸦片战争
国家安全是国五家四生运存动与发展的重要保新障中国成立
知识讲解 国
家
难点突破
安
全
初
感
受
战乱中的难民
校园里的我们
结合图片对比，谈谈你对人民幸福与国家安全关系的
认识。
国家安全是人民幸福安康的前提。
国家安全初感受
从“微信晒步”谈国家安全
现在在微信朋友圈掀起了一股“晒步” 热潮，“微信运动”引发了无数的手机 用户在参与其中。 不过在我国某警备区官兵收到了上级发 的一条微信：“即日起，停止晒步”。
课堂练习
随堂训练
难点巩固
1.关于国家安全，以下认识正确的是（ ）
①国家安全仅指国家主权、领土不受侵犯 ②国家安全是人民
幸福安康的前提 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障
④国家安全与我们中学生没有关系
A.①②
B.②③
C.①③
②国家安全是人民幸福安康的前提
祖国统一和领土完整安全面临严峻挑战
安全面临严峻挑战
安全形势？
你还能找到哪些威胁国家安 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全与我们中学生没有关系 全的实例？
知识讲解
难点突破
中国还面临国内的 分裂势力敌对势力；
中国还面临国内的分 裂势力敌对势力；
知识讲解
难点突破
我们要牢记：
国家安全与我们息息相关。只有国家安 定了，社会才能稳定，人民的生活才会幸 福。我们要了解国家安全，树立国家安全 意识，努力维护国家安全。
知识讲解
难点突破
国家安全初感受
阅读课本97页“探究与分享”，结合所学的 历史知识，谈谈你阅读后的感悟。
鸦片战争
国家安全是国五家四生运存动与发展的重要保新障中国成立
知识讲解 国
家
难点突破
安
全
初
感
受
战乱中的难民
校园里的我们
结合图片对比，谈谈你对人民幸福与国家安全关系的
认识。
国家安全是人民幸福安康的前提。
国家安全初感受
从“微信晒步”谈国家安全
现在在微信朋友圈掀起了一股“晒步” 热潮，“微信运动”引发了无数的手机 用户在参与其中。 不过在我国某警备区官兵收到了上级发 的一条微信：“即日起，停止晒步”。
课堂练习
随堂训练
难点巩固
1.关于国家安全，以下认识正确的是（ ）
①国家安全仅指国家主权、领土不受侵犯 ②国家安全是人民
幸福安康的前提 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障
④国家安全与我们中学生没有关系
A.①②
B.②③
C.①③
人教部编版八年级道德与法治上册课件：9.1 认识总体国家安全观 (共22张PPT)
第九课 树立国家总体安全观
第四单元：维护—国9家—利益
新中国的成立后，我国各族人民在中国共产党的领导下，团 结奋斗，顽强拼搏，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民 生活水平不断提高，综合国力大幅提升。
第九课 树立国家总体安全观
第四单元：维护—国1家0 利—益
结合所学历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。
“国家太小，袭击太多，我们输不起。” ——节选《国强则少年强》
第九课 树立国家总体安全观
第四单元：维护—国1家5 利—益
阅读完这个事例，你的感想是什么？
国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定， 我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境， 生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安 全感，进而创造更加美好的生活和未来。
青少年是祖国的未来和希望。坚持国家利益至上，树立总 体国家安全观，汇聚起维护国家安全的强大力量，实现中华民 族伟大复兴的中国梦，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。
LOGO
— 2—
道德与法治 八年级 上册
— 3—
国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人 民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国泰民 安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相 关。我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全 意识，以实际行动维护国家安全。
第四单元：维护—国8家—利益
中华人民共和国的成立，使中国人民成为国家、社会和自己命 运的主人，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度 统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历 史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了外国列强强加给 中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
全部都要问。我觉得很被冒犯，因为我是一个普通游客，你为什么要把我
总体国家安全观 PPT课件
第四单元 维护国家利益ຫໍສະໝຸດ 第九课 树立总体国家安全观
第1课时 认识总体国家安全观
一.国家安全与我们息息相关 1.国家安全是人民幸福生活的前提。 只有国家安定，我们才能拥有良好 的学习环境和生产、生活环境，生 命安全、财产安全才能得到保障， 才能获得安全感，进而创造更加美 好的生活和未来。
自1840年鸦片战争到1949年新中国成立 的一百多年间，中国长期遭受到西方列强 的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭受严 重破坏，人们颠破流离，生存和生命得不 到基本保障。
今天的中国
2.国家安全是国家生存与发展的重 要保障。国家政权和主权受到威胁， 国家的统一和领土完整遭到破坏， 国家的生存就会受到挑战。国家安 全有保障，经济社会才能不断发展， 祖国才能更加繁荣富强。
2016年《我是演说家》第三季，哈佛女 孩许吉如演讲了一篇名为《国强则少年 强》。 下面是其中一段事例。
二.履行维护国家安全的法律义务 3.认真学习相关法律法规。我国宪 法和法律明确规定了公民和组织应 当履行维护国家安全的义务。我们 要认真学习有关国家安全和保密工 作的法律法规、规章制度，增强维 护国家安全的法治意识。
阅读
黄宇，生于1974年7月28日，四川省自贡市人，计算机 专业，曾在某涉密科研单位工作。
第2课时 维护国家安全
美国白蛾又名美国灯蛾、秋幕毛虫、秋幕蛾，鳞 翅目、灯蛾科、白蛾属昆虫。
美国白蛾是世界性检疫害虫，主要危害果树和观 赏树木，尤其以阔叶树为重。对园林树木、经济 林、农田防护林等造成严重的危害。 已被列入中 国首批外来入侵物种。
主要是由国外运入的包装箱输入中国。
加拿大一枝黄花为外来入侵生物，虽然它花色靓丽好 看也无法掩盖它存在的危害性。加拿大一枝黄花引种后 逸生成杂草，并且是恶性杂草。主要生长在河滩、荒地 、公路两旁、农田边、农村住宅四周，它是多年生植物 ，根状茎发达，繁殖力极强，传播速度快，生长优势明 显，生态适应性广阔，与周围植物争阳光、争肥料，直 至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。
第1课时 认识总体国家安全观
一.国家安全与我们息息相关 1.国家安全是人民幸福生活的前提。 只有国家安定，我们才能拥有良好 的学习环境和生产、生活环境，生 命安全、财产安全才能得到保障， 才能获得安全感，进而创造更加美 好的生活和未来。
自1840年鸦片战争到1949年新中国成立 的一百多年间，中国长期遭受到西方列强 的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭受严 重破坏，人们颠破流离，生存和生命得不 到基本保障。
今天的中国
2.国家安全是国家生存与发展的重 要保障。国家政权和主权受到威胁， 国家的统一和领土完整遭到破坏， 国家的生存就会受到挑战。国家安 全有保障，经济社会才能不断发展， 祖国才能更加繁荣富强。
2016年《我是演说家》第三季，哈佛女 孩许吉如演讲了一篇名为《国强则少年 强》。 下面是其中一段事例。
二.履行维护国家安全的法律义务 3.认真学习相关法律法规。我国宪 法和法律明确规定了公民和组织应 当履行维护国家安全的义务。我们 要认真学习有关国家安全和保密工 作的法律法规、规章制度，增强维 护国家安全的法治意识。
阅读
黄宇，生于1974年7月28日，四川省自贡市人，计算机 专业，曾在某涉密科研单位工作。
第2课时 维护国家安全
美国白蛾又名美国灯蛾、秋幕毛虫、秋幕蛾，鳞 翅目、灯蛾科、白蛾属昆虫。
美国白蛾是世界性检疫害虫，主要危害果树和观 赏树木，尤其以阔叶树为重。对园林树木、经济 林、农田防护林等造成严重的危害。 已被列入中 国首批外来入侵物种。
主要是由国外运入的包装箱输入中国。
加拿大一枝黄花为外来入侵生物，虽然它花色靓丽好 看也无法掩盖它存在的危害性。加拿大一枝黄花引种后 逸生成杂草，并且是恶性杂草。主要生长在河滩、荒地 、公路两旁、农田边、农村住宅四周，它是多年生植物 ，根状茎发达，繁殖力极强，传播速度快，生长优势明 显，生态适应性广阔，与周围植物争阳光、争肥料，直 至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。
部编本人教版八年级《道德与法治》上册9.1《认识总体国家安全观》优质说课课件
注意什么？
教师要具有强烈的社会责任感 和爱国情怀，以高度的政治敏 感性准确把握国家最新的政策、 法规。 教师在授课前储备知识，知道全 民国家安全教育日，查阅习近平 总书记关于总体国家安全观的重 要论述，全面了解和掌握国家安 全法，及国家安全的相关知识和 资源，关注热点新闻，做好课前 准备。 树立融合、开发、发展 的课程资源观，整合并 优化课程资源，发挥其 人文教育功能。
1
感受国家安全与我们息息相关，树立总 体国家安全观，提高学科素养，强化政 治认同，自觉践行社会主义核心价值观。
2
学习目标
学会辨识国家安全的内涵与外延， 增强国家安全意识。 从不同角度、不同层面了解国家安全的 意义，了解总体国家安全观形成的背景、 内容和原则。
3
教学重点：认识总体国家安全观 教学难点：如何全面、准确把握总体国家安全观
第二环节 需要 坚持 认识
学生活动
分享交流自己对国家安全的理解。 品读《中华人民共和国国家安全法》 （第2条）原文。
观看视频《幸福生活，国强则少 年强》。
设计意图
消除对国家安全的认知困惑，借助法律原文这一理论 性资源，帮助学生拓宽对国家安全丰富内涵的理解， 对国家安全有一个总体把握，为后面相关内容的教学 作好铺垫。
1
教学 策略 学法 指导 教法 选择 课程 资源
调动学生已有知识经验，学习法律和习总书记讲 话原文；研读教材，依据学情整合资源，尊重教 材栏目设计，发挥其功能；注重价值引领，触动 学生心灵，激发学生热爱祖国的情感，强化政治 认同，做到知行合一。 阅读、体验锻炼思维力；交流、合作、 分享提高学习力；拓展、感悟提高价 值判断力；注重实践提高行动力。
认识到幸福生活需要国家安全的有力保障，只有国家 安定，才能拥有幸福安康的美好生活和未来，激发学 生热爱祖国的情感和自觉维护国家安全的积极性和主 动性。
9.1 认识总体国家安全观(教案)-2022-2023学年八年级上册道德与法治教学课件 教案(202
内涵
总体国家安全观面向各领域、各 时期、各方面安全问题，覆盖政 治、经济、科技、文化、民生等 多个方面。
实施总体国家安全观的步骤
1
立足形势，提出要求
明确总体国家安全观的思想和重要性，提出实施目标和任务。
2
完善体系，构建保障
建设覆盖国家安全各领域的法律、制度和政策，实现统筹和协调。
3
加强能力建设，提高识别防范能力
认识总体国家安全观
了解总体国家安全观对于国家建设和国家长治久安至关重要。它是中国特色 社会主义事业全局外部环境的战略判断。
总体国家安全观：定义及基本原则
定义
基本原则
总体国家安全观是维护国家安全、 实现发展利益、促进国际和平与 合作的全局性战略观念。
贯彻“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ全第一、预防为主、综合 治理、人民有责”的基本原则。
总体国家安全观的结语
总体国家安全观是高度统一战略思想和指导行动的重大战略举措。它是全国各族人民共同维护国家安全、推进 经济社会发展和建设美好中国的重大政治任务。
总体国家安全观的推广与宣传
1
通过各种渠道宣传推广
在新闻、文艺、宣传广告等方面广泛宣
加强科普宣传
2
传，提高社会公众的安全意识。
提高人们对总体国家安全观的认识和理
解，普及安全知识和远离安全隐患的方
法。
3
加强学术研究
通过加强研究和推广宣传，形成精神文 化生力军，为推动总体国家安全观的贯 彻落实提供智力支持。
加强新型安全威胁的研究与预警，提高政府机关、社会组织和公众的安全意识。
4
统筹国内国际，开展合作
加强对国内和外部安全威胁的处置和协调，探索建设全新的国际安全合作模式。
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除。环胁着国
家安全，对此你有什么看法？
2.我们必须坚持总体的国家安全观，
以人民安全为宗旨，以政权安全为
根本，以经济安全为基础，以军事、 文化、社会安全为保障，以促进国
际安全为依托，走出一条中国特色
国家安全道路。
思考
1.上述图片反映出我国安全形势面临哪
国家安全与我 们息息相关
国家安全是人民幸福安康的 前提 国家安全是国家生存与发展 的重要保障
坚持总体国 家安全观
走中国特色国家安全道路 国家安全体系的含义
这个时候我身边的以色列同学跟我解释，他说：“这 是我们以色列航空多年的常态。自从1984年建国以来， 我们一直受到国际上各种恐怖势力的袭击，阿拉伯国 家至今没有承认我们的国家地位。所以我们只能用这 种最保险、也是最笨的方法，去排查危险。”
“国家太小，袭击太多，我们输不起。” ——节选《国强则少年强》
才能获得安全感，进而创造更加美
好的生活和未来。
自1840年鸦片战争到1949年新中国成立
的一百多年间，中国长期遭受到西方列强
的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭受严
重破坏，人们颠破流离，生存和生命得不 到基本保障。
今天的中国
2.国家安全是国家生存与发展的重
要保障。国家政权和主权受到威胁，
国家的统一和领土完整遭到破坏， 国家的生存就会受到挑战。国家安
思考
阅读完这个事例，你的感想是什么？
对于“国家安全”你又有什么新的
体会？
二.坚持总体国家安全观 1.今天，我们的国家安全的内涵和 外延比历史上任何时候都更丰富，
时空领域比历史上任何时候都更宽 广，内外因素比历史上任何时候都
更复杂。
思考 当今世界，和平与发展是世界的主 流，但是引发战争的因素并没有消
些挑战？
2.你还能举出哪些威胁国家安全的实例？
3.面对国家安全形势的新变化，我们要
构建集政治安全、国土安全、军事安全、 经济安全、文化安全、社会安全、科技
安全、信息安全、生态安全、资源安全、
核安全等于一体的国家安全体系。共同 构建人类命运共同体。
名校习题练习
D
名校习题练习
D
认 识 总 体 国 家 安 全 观
全有保障，经济社会才能不断发展，
祖国才能更加繁荣富强。
2016年《我是演说家》第三季，哈佛女孩 许吉如演讲了一篇名为《国强则少年强》。 下面是其中一段事例。
今年春天，我们学院组织学生去各个国家实地调 研。我选择了去位于中东地区的以色列。这个国家多灾 多难，但又是国际强国，所以我对它充满了兴趣。有两 个细节奠定了我对于这个国家的看法：第一个细节发生 在机场，当时我托运行李。大家都知道托运行李一般只 需要5－10分钟，不会问你太多问题，对吗？但是那一 天，以色列的安检人员对我进行了足足半个小时的盘问， “你叫什么？姓什么？从哪里来到哪里去？念过什么学 校？做过什么工作？写过什么论文？去过哪些国家？有 过什么梦想？爱过谁？”全部都要问。我觉得很被冒犯， 因为我是一个普通游客，你为什么要把我当成恐怖分子？
第四单元 维护国家利益
第九课 树立总体国家安全观
第1课时 认识总体国家安全观
思考
1.从这些图片你可以看出什么？
2.这些图片与国家安全有什么关系呢？
一.国家安全与我们息息相关 1.国家安全是人民幸福生活的前提。 只有国家安定，我们才能拥有良好
的学习环境和生产、生活环境，生 命安全、财产安全才能得到保障，